历史初中学业考试答案

㈠ 2006年上海市初中学生学业考试历史答案

闭卷部分 一 1 甲骨文2丝绸之路3圆明园4金字塔5第一次世界大战6联合国7核能8亚非 二 DABC 5诺贝尔 6列宁 三 北京开国大典 延安 抗战指导中心 南昌 南昌起义 遵义 遵义会议 瑞金 红色中国的首都 2二大会址

㈡ 2009年上海市初中学生学业考试历史试卷

2009年上海市初中学生学业考试
历史试卷答案要点和评分说明
注意：下列属于解释性的回答，大意正确，均可酌情给分。
Ⅰ．闭卷部分（共40分）
一、（每空2分，共10分）
1．B 2．D 3．B 4．C 5．B
二、（每空2分，共12分）
1．A 2．独立宣言 内燃机 3．C 4．哥伦布 5．浦东
三、（每空2分，共18分）
1．张骞 D A （如出发地填A，则最远到达应填D）
2．佛 C 3．活字印刷术 指南针 4．C 汉代无“交子”
Ⅱ．开卷部分（共60分）
一、（每空2分，共16分）
1.（1）① A ② B （2）C
2.（1）特务(或厂卫) （2）军机处
3.（1）江南制造局 （2）提倡国货、移风易俗、民主（和）科学、以俄为师等
二、（每题2分，共10分）
1. A 2. B 3. C 4. B 5. C
三、（每空2分，共14分）
1．日本 中国人民的抗战打击和牵制了日军（或日军陷入太平洋战争的泥潭）
2．德国（如答意大利或法西斯国家也可）
英国、苏联、美国（任答2个即可，每个1分，共2分）
3．末日来临（或腹背受敌、四面楚歌、难逃厄运、指日可待等） 理由略。
4．B
四、（共20分）
1．D（2分）
2．经济大危机（2分） 罗斯福新政（2分）
3. C（2分）
4．本小题评分可从下列五个方面考虑（12分）
（1）举例：每列出一个事件给1分，共3分。
（2）理由：每写对一项给1分，共3分。
（3）标准：能从政治、经济、文化、科技等多个视角提出选择历史事件的标准，每列出一个视角给1分，共3分。或即使是从一个或两个视角提出选择标准，只要言之成理，也可得3分。
（4）文字表述流畅，条理清晰，共3分。
（5）在满足上述四项的基础上，不简单抄录教科书，用自己的语言表述，可加2分，但本小题最高得分不超过12分。

㈢ 2014年上海市初中学生学业考试历史考卷

㈣ 2007年上海市初中学生学业考试历史试卷的答案啊

开卷
五四运动,巴黎抄袭
B 巴黎和会将德国在中国山东的侵略权益转让给日本,出卖中国主权
凡尔赛 第二次世界
各自的立场,认识和目的不同
D
1-3 和平友谊团结
4-6 更快更高更强
7-9 重在参与
2 3 4
1 2
1 5 因为遗迹遗物作为实物史料是最有价值的历史依据
B C
孔子创立了儒家学派,其实现对中国乃至国家影响深远
美国建国只有二百余年,没有经历过古代阶段
4 略（PS自己写啦,要么不写也没关系的吧...）
闭卷
基督教 伊斯兰教
佛
A D
光荣革命 瓦特
1787年宪法 林肯
人权宣言 拿破仑法典
农奴制
明治维新
内燃机
确立资本主制度,重视经济发展,重住科技创新,提倡文化教育
洋务运动 义和团运动 新文化运动 解放战争
开国大典:中华人民共和国成立了！（PS我自己打..所以挑了一个最少字的....）

㈤ 淄博市初中学业水平考试指导历史答案谁知道急急急！！！

2010年《淄博市学业水平考试指导丛书?历史》
参考答案

第1单元
一、单项选择题
1．C 2．A 3．C 4．B 5．C 6．D 7．D 8、D 9．C 10．B 11．C 12．D 13．C 14．B 15．C
二、材料分析说明题
（1）儒家学派 他提出了“仁”的学说。（2）他注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；他教育学生要有老老实实的学习态度，要虚心好学；他要求学生时常复习学过的知识，以便“温故知新”。（3）“温故知新”、学思结合、学而不厌等等。
三、问题与探究
（1）故宫：我国现存规模最大、最完整的古建筑群；我国古代城市建筑和宫殿建筑典型。（任答1点即可）都江堰：代表了我国当时水利工程的先进水平；我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程。（任答1点即可）（2）甲骨文和司母戊鼎。甲骨文对研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。（任答l点即可）司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器；象征着那个时代灿烂辉煌的文明。（任答一点即可）

第2单元
一、单项选择题
1．A 2．C 3．C 4．C 5．D 6．B 7．D 8．C 9．C 10．A 11．A 12．A 13．D 14．B 15．C
二、材料分析说明题
1．(1)第二次鸦片战争或（1860年）英法联军侵华战争；英法联军。第一问回答第二次鸦片战争、1860年英法联军侵华战争、英法联军侵华战争皆可．(2）①1840-1842年，英国，鸦片战争；②19世纪60至70年代，英俄，阿古柏侵占新疆；③1894-1895年，日本，甲午中日战争；．1900-1901年，八国联军，八国联军侵华战争；⑤1931-1945年，日本，日本侵华战争（或抗日战争），等等。(3）示例：方式一：以国家名义，通过外交途径索回。理由：这些属于因战争而流失的文物，根据有关国际公约，应当归还中国；方式二：国家通过与拥有者协商购回。理由：文物的拥有者是通过购买等方式获得的，需要获得一定的经济补偿；方式三：国家通过法律程序索回。理由：这些文物是通过非法途径流失到国外的，文物的所有权永远属于中国。方式四：以个人或民间团体名义与拥有者协商（或竞拍）购回，并捐赠给国家。理由：让流失海外的珍贵文物回归祖国是一种爱国义举，己有许多珍贵文物通过这一方式回归祖国，等等。评分说明：只要能答出上述一种方式或除上述以外的其它一种方式，并陈述理由，皆可得满分．
2．（1）主要战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。 影响：使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。（2）分别是：《南京条约》的割香港岛给英国，《马关条约》的允许日本在中国开始工厂，《辛丑条约》的清政府保证严禁人民参加反帝活动（3）史实：林则徐虎门销烟，关天培虎门抗英，左宗棠收复新疆，邓世昌黄海血战；太平军抗击洋枪队，义和团抗击八国联军等（军民各一例）。作用:沉重打击了列强或粉碎了列强灭亡中国的企图（意思相近都可以）。资料：有关鸦片战争到八国联军侵华战争时期的书籍、图片、地图、文物、档案、网络资料、口述的历史、传说等均可。

第3单元
一、单项选择题
1．A 2．B 3．B 4．B 5．B 6．C 7．C 8．C 9．B 10．C 11．C 12．B 13．C 14．D 15．C
二、材料分析说明题
1．（1）洋务运动；师夷长技以自强（或前期“自强”，后期“求富”）；（2）洋务运动没有使中国走上富强之路，但它引进了西方先进的科学技术，创办了一批近代企业，培养了一批技术人员和技术工人，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，对西方列强的侵略也起了一定的抵制作用，是中国近代化的开端。
2．（1）图一：洋务运动学习西方先进技术，重在经济。四图：新文化运动高兴“民主”、“科学”旗帜，重在思想文化（只要符合题意，言之有理即可）。（2）共同目的：挽救民族危亡，发展资本主义。特点：学习西方政治制度（只要符合题意，言之有理即可）。（3）近代化的探索（说明：只要符合题意，主题恰当即可）
三、问题与探究
（1）填出表格中的观点或史实：A：鼓励私人兴办工矿企业。B：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论。C：推翻清朝的统治；结束两千多年的封建帝制；使民主共和的观念深入人心。D：有失败的一面（史实只答一点即可）。（2）资本主义制度；失败了。（3）使命感：只要能联系实际，围绕关心国家前途和民族振兴的主题展开说理即可。

综合测试（一）
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1．A 2．D 3．C 4．C 5．B 6．C 7．A 8．B 9．B 10．B 11．C 12．A 13．C 14．A 15．C
二、材料分析说明题
1．（20分）（1）在中国发展资本主义，建立资产阶级民主共和国；1911年，辛亥革命。（4分）（2）这是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，它推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。（8分）（3）维新派掀起了戊戌变法。（2分）（4）都没有改变中国社会性质。由于资产阶级的软弱性、妥协性，他们都没有发动、依靠人民群众，最终都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。他们的失败证明在半殖民地半封建社会的中国，无论是资产阶级改良方案还是资产阶级共和国方案都走不通，无论是资产阶级的维新派还是革命派，都不能领导中国民主革命取得彻底胜利。只有社会主义才能救中国。（6分）（只要言之有理即可）
2．（13分）（1）洋务运动。（3分）（2）福州船政局。（3分）（3）推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。（4分）（4）由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。（3分）
三、问题与探究
1．（22分）（1）《南京条约》 （2分） 鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。（4分）（2）洋务运动 （2分） “自强” “求富”（2分） 甲午中日战争的失败（2分）（3）改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播西方思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队；等等（只要能答对三条即可6分）（4）《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》。（4分）
2．（15分）（1）维新变法；三民主义，民主革命；民主和科学。（6分）（2）戊戌变法，起了思想启蒙的作用。（3分）辛亥革命，结束了君主专制制度，建立了中华民国，使民主共和的观念深入人心。（3分）新文化运动，动摇了封建思想的正统地位。（3分）

第4单元
一、单项选择题
1．C 2．B 3．D 4．A 5．A 6．A 7．B 8．B 9．B 10．D 11．D 12．B 13．B 14．D 15．D
二、材料分析说明题
（1）五四运动取得了初步胜利。（2）彻底的反帝反封建的伟大爱国运动。 （3）“新的社会力量”――无产阶级（或：工人阶级）； “先进理论”――马克思广义。 （4）为了国家和民族利益不惜流血牺牲的精神（或爱国主义精神）。
三、问题探究
(1) 目的：完成反帝反封建的任务； 第四军叶挺领导的独立团,奋勇冲锋,连克汀泗桥和贺胜桥。（2）1927年 领导了南昌起义。（3）这次会议解决了博古等人的错误，肯定了毛泽东的正确主张，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。（4）以大局为重，不计得失； 勇于正视现实，纠正错误（言之有理即可）。

第5单元
一、单项选择题
1．D 2．C 3．B 4．B 5．A 6．B 7．C 8．C 9．C 10．B 11．C 12．B 13．D 14．C 15．C
二、材料分析说明题
（1）1927年 “八一”建军节 秋收起义。（2）百团大战 彭德怀。（3）渡江战役；统治中国22年的国民党政权垮台了。（4）中国共产党的正确领导；坚持武装斗争；依靠人民群众支持；建立了稳固的根据地。(其中任意三点可得分，其它符合题意的也可酌情得分)
三、问题与探究
（1）和平解决西安事变。标志着抗日民族统一战线的初步形成。（2）重庆谈判 签订了《双十协定》 或《会谈纪要》。（3）抗日战争时期，国共合作建立抗日民族统一战线，打败了日本侵略者。解放战争时期，国共进行了内战，国民党败退台湾，造成了祖国大陆与台湾的分离。

综合测试题（二）
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1．A 2．D 3．B 4．A 5．B 6．B 7．A 8．B 9．D 10．B 11．B 12．A 13．C 14．C 15．B
二、材料分析说明题
1．（23分）（1）遵义会议 四渡赤水 巧渡金沙江 强渡大渡河
飞夺泸定桥 过雪山草地 吴起镇会师（4分）（2）遵义会议 毛泽东 这次会议挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点． （4 分）（3）1935年 吴起镇； 1936年 甘肃（会宁） （8分）（4）不怕牺牲、前仆后继的献身精神；勇往直前．英勇奋斗的革命英雄主义精神；众志成城．团结互助的协作精神；在困难面前不低头的革命乐观主义精神。（5分）。
2．（23分）（1）台儿庄战役；李宗仁；平型关大捷 百团大战。（8分）（2）北平；为了使这座古都的文物古迹完好无损地保存下来，也使该城人民的生命财产免遭战火的破坏和损伤 ； 傅作义（6分）。（3）辽沈战役； 淮海战役；平津战役 （6分）；三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。（基本意思即可。）（3分）
三、问题与探究
1． （16分）（1）九一八事变 （2分）；1931年（2分）；（2）九一八事变后，日本侵占我东北三省，对东北人民实行血腥的殖民统治，东北人民过着耻辱的亡国奴生活。（3分）歌曲表达了东北人民对自己富饶家乡的热爱；对日寇野蛮侵占我东北的愤懑；以及流离失所、家破人亡的惨痛。（言之有理即可 3分）（3）蒋介石实行不抵抗政策。（2分）
2．（8分）（1）辽沈战役。（2分）（2）奠定了解放长江以南各省的基础；（2分）人民群众的大力支持。 （2分）（3）示例1：不怕困难，通往直前。示例2：一不怕苦二不怕死的奉献精神，百折不挠勇往直前的奋斗精神，敢于创新敢为人先的拼搏精神。（2分。本题为开放性答案，只要答到“勇往直前，不怕牺牲”或与之相近的表述，都可得分）

第6单元
一、单项选择题
1．D 2．A 3．A 4．D 5．B 6．C 7．C 8．C 9．D 10．D 11．C 12．C 13．B 14．B 15．D
二、读图题
（1）1949年10．月1日，开国大典；1950——1952年，土地改革；1950——1953年 ，抗美援朝。（2）中华人民共和国中央人民政府成立了。意义：新中国的成立开辟了中国历史的新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。（3）《中华人民共和国土地改革法》。（4）彭德怀，抗日战争中指挥百团大战；解放战争中指挥西北人民解放军粉碎了敌人对陕甘宁解放区的进攻
三、材料解析题：
（1）抗美援朝；中华民族；中国人民志愿军。（2）美帝国主义；以美军为主的“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边；美国飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市；第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。（3）1953年7月，美国被迫在停战协定上签字。抗美援朝极大地提高了我国的国际威望，鼓舞了世界被压迫人民争取独立和解放斗争的信心和勇气，对国际局势产生了深远影响。
四、问题与探究
时 间 重大事件 作 用
1949年9月 召开第一届中国人民政治协商会议 通过了《共同纲领》完成了新中国成立的筹备工作
1949年10月1日 开国大典 中国人民站起了，成为国家的主人
1951年 和平解放西藏 祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
1950年至1953年 抗美援朝 它雄辩地证明：侵略者在东方架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。
1950年 颁布《中华人民共和国土地改革法》，土地改革 农民翻了身。成了国家的主人

第7单元
一、单项选择题
1．B 2．A 3．C 4．C 5．D 6．C 7．C 8．D 9．C 10．A 11．B 12．D 13．D 14．D 15．B
二、材料分析说明题
（1）石油工业 、电子工业、原子能工业、航天工业。（2）邓稼先——“两弹元勋”； 王进喜——“铁人”； 焦裕禄——“党的好干部”。（3）无私奉献精神、艰苦奋斗的精神、忠诚于党和人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
三、问题与探究
（1）完成三大改造，社会主义制度确立（进入社会主义初级阶段）；一五计划完成，为社会主义工业化奠定基础。（2）“大跃进”、人民公社化运动、文化大革命。（3）生产关系一定要适应生产力发展的需要（制定经济政策一定要从实际出发）。

第8单元
一、单项选择题
1．C 2．C 3．B 4．B 5．D 6．D 7．B 8．C 9．A 10．D 11．C 12．B 13．D 14．A 15．A
二、材料分析说明题
（1）“大跃进”和人民公社化运动。（2）党的十一届三中全会。在农村实行家庭联产承包责任制。（3）深圳、珠海、汕头、厦门。（写出其中一个即可）作用：引进外资和技术，推动改革，带动沿海及内地的发展等。（意思相近亦可）（4）说明改革开放使我国国民经济高速发展，人民生活显著改善，综合国力大大提高。或我们选择改革开放，走建设中国特色社会主义道路是正确的。或改革开放是强国之路。（言之成理即可）
三、问题与探究
（1）党的十一届三中全会上，邓小平提出实行改革开放。（2）实行改革开放后，邓小平针又提出“在中国实现四个现代化，必须坚持四项基本原则”。（3）1982年，在中国共产党第十二次代表大会上，邓小平又明确指出：建设中国特色的社会主义。（4）1987年，他又为党的第十三次全国代表大会阐明了社会主义初级阶段理论，概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。党的十三大根据他的设想，做出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。（5）在改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，所以，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

综合测试（三）
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1．C 2．D 3．A 4．C 5．A 6．D 7．D 8．D 9．A 10．B 11．C 12．B 13．A 14．B 15．B
二、材料分析说明题
1．（23分）（1）①辛亥革命推翻了封建帝制； ②新中国成立，建立社会主义制度；③中共十一届三中全会开创了改革开放的新时代。（6分）孙中山、毛泽东、邓小平。（3分） （2）图一人物：三民主义 中华民国（2分）图二人物：新民主主义革命（2分）图三人物：改革开放 建设中国特色 一国两制（4分）（3）遵义会议 中共七大 党的十一届三中全会 中共十五大。（4分）（4）热爱祖国和人民；有远大的革命理想和坚定的信念；追求真理、实事求是；开拓创新、自强不息；坚忍不拔、不屈不挠等。（2分）
2．（25分）（1）①开启“中国新生”的事件是开国大典（回答新中国成立也可）（3分）意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。（4分）②开启“伟大转折”的事件是十一届三中全会。（3分）意义：十一届三中全会是建国以来党的历史具有深远意义的伟大转折，它完成了思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端，从此，中国进入社会主义建设新时期。（4分）（2）邓小平（2分）探索：①十一届三中全会，提出改革开放的伟大决策；②农村实行家庭联产承包责任制，城市的重点对国有企业进行改革；③建立深圳、珠海、汕头、厦门等经济特区；开放广州、上海等14个沿海城市，增设海南经济特区，设立上海浦东开发区；④中国共产党第十二次全国代表大会上，提出“建设中国特色社会主义”； ⑤中国共产党第十三次全国代表大会上，阐明了社会主义初级阶段理论，提出社会主义初级阶段基本路线等。⑥中国共产党第十四次全国代表大会上，提出建立社会主义市场经济体制。⑦提出“一国两制”构想，并成功解决香港、澳门问题。（7分）（3）要坚持走改革开放之路；要坚持走中国特色社会主义道路；要坚持党的领导；要坚持以邓小平理论为指导；要深入贯彻落实科学发展观等等。（2分）
三、归纳与探究（22分）
（1）开国大典 或 新中国诞生 （2分）（2）成功探索： ①1957年一五计划完成，开始改变了工业落后的面貌②1956年底社会主义三大改造完成，我国基本建立起社会主义制度，进入社会主义初级阶段。③1956年中共八大召开，是探索社会主义道路的良好开端。 （6分）失误：①大跃进运动 ②人民公社化运动 ③文化大革命（6分）（3）D十一届三中全会，把党的工作重心转移到社会主义经济建设上来，实行改革开放。 E 中共十二大，提出建设中国特色社会主义；F中共十三大，提出了社会主义初级阶段的基本路线，作出了三步走的部署。G中共十四大，提出了社会主义市场经济体制。（4分）（4）①三大改造完成（或社会主义制度建立）②工业化起步③伟大转折。 ④改革开放富起来 （4分）

㈥ 2012年云南省初中历史学业水平测试题及答案

查不到复
历史：汉语词语，制含义有三：
1.记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。
2.沿革，来历。
3.过去的事实。
历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。[1] 历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。

㈦ 2011年烟台市初中学生学业考试历史试题答案

烟台市2011年初中学生学业考试历史试题参考答案及评分标准

A
B
C
C
B
A
A
D
C
C
D
A
A
C
B
A
B
B
D
B
B
B
A
B
D

二、非选择题：第26、27题各分，第28、30、31题各1 0分，第29题12分，共50分。

26.（1）ⅴ（2）ⅴ（3）ⅹ（4）ⅴ （4分）

27. 秦始皇：焚书坑儒；汉武帝：罢黜百家，独尊儒术；明太祖：八股取士；康熙帝：大兴文字狱。（4分）

28. （1）武汉：武昌起义打响了辛亥革命的第一枪，在武昌起义影响下清朝统治土崩瓦解。南京：中华民国在此宣告成立。（4分，只做出选择，不说明理由不得分）

（2）政治上：推翻清政府，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国。（2分）经济上：促进了民族工业（民族资本主义经济）的发展。（1分）思想上：使民主共和观念深入人心。（1分）

（3）实现祖国统一和民族振兴。（2分）

29.（1）创建井冈山革命根据地，走出了一条农村包围城市的革命道路；召开遵义会议，确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，革命形势转危为安。（只列举史实，不阐明意义，得2分。如有其他表述，只要符合要求也可得4分）（4分）

（2）“摇摆”：发动大跃进和人民公社化运动；发动“文化大革命。（2分）
短文：十一届三中全会决定实行改革开放，全党全国人民在邓小平理论的指导下，社会主义现代化建设取得了令人瞩目的成就。（4分，缺一个词减1分，不符合逻辑减1分）
（3）中国共产党始终代表着广大人民群众和中华民族的利益；中国共产党勇于克服自身的缺点和错误，不断走向成熟；只有共产党才能救中国，才能发展中国。（2分，任答其中两点即可）

30. （1）变化：实行大化改新，促使日本从奴隶社会向封建社会过渡。历史作用：促进了中国与亚非各国的经济交流和友好往来。（4分）

（2）①通过资产阶级革命，推翻了封建专制统治，确立了资产阶级君主立宪制。（2分）②进行疯狂的殖民扩张和殖民掠夺。（1分）③率先完成工业革命。（1分）

（3）十月革命给中国送来了马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础。（2分）

31. （1）A．三国同盟、三国协约。（2分）B．结果：引发了第一次世界大战。格局：形成了战胜国重新分割世界的凡尔赛—华盛顿体系。（2分）

（2）作用：加速了法西斯集团的灭亡和二战的结束。影响：形成两极格局对峙的局面，造成了世界的动荡不安。（2分）

（3）两极格局结束，世界出现了多极化趋势。（2分）

（4）国家利益和民族利益。认识：世界多极化是历史发展的必然趋势，和平与发展是当今世界的主题。（2分）

㈧ 2010年上海市初中学生学业考试历史试卷 答案

Ⅰ．闭卷部分（共40分）
一、（每空2分，共10分）
1．C 2．B 3．F 4．E 5．D

二、（每空2分，共18分）
1．埃及 汉穆拉比 2．英 电气 3．D 4．核能（原子能）
5．李世民（或唐太宗） 6．中国共产党 浦东

三、（每空2分，共12分）
1．B 2．C 3．A 4．B
5．中国军民的顽强抵抗；日军速战速决战略的失败；抗战进入相持阶段等（任答1条即可）
6．D

Ⅱ．开卷部分（共60分）
一、（每空2分，共8分）
1. 权利法案 2. 独立宣言 3. 人权宣言 4. 共产党宣言

二、（每小题4分，共12分）
1．麦哲伦（2分） 地圆（2分） 2．B C （各2分）（顺序可颠倒）
3．不正确。（2分） 新航路开辟以后，西欧国家走上了殖民扩张道路，伴随着这些国家资本主义制度的确立和殖民扩张的持续，到19世纪末非洲被瓜分完毕。所以导致非洲被瓜分的根本原因是资本主义的殖民扩张体制。（2分）
三、（共12分）
1．不是。（1分） 因为它们不是历史事件本身的遗迹遗物（或“因为它们经过了电影艺术方式的加工处理”）。（1分）
2．登陆的时间；登陆的地理环境（气候、地形等）；美军的武器装备（头盔、军服、枪械等）；参战部队；战争的状况（规模、惨烈程度等）。（任写2条即可，每条2分）
3．查找档案资料；查阅当事人的回忆录；实地探访考察；比对战地记者的影像资料；考察诺曼底登陆的博物馆、展览馆；查考史学家的相关研究成果等。（任写3条即可，每条2分）

四、（共28分）
1．B（2分） 2．C（2分） 3. C（2分） 4．B（2分）
5. A（2分） 6．D（2分）
7．租界（2分） 新文化（2分）
8．本小题评分可从下列五个方面考虑：（12分）
（1）举例：每列出一个符合题意的年份给1分，共3分。
（2）理由：针对年份分别列出有说服力的理由，每个1分，共3分。
（3）标准：能紧扣新中国对外交往、走向世界主题，从政治、经济、文化等多个视角提出标准，每列出一个视角给1分，共3分。或从一个或两个视角提出选择标准，言之成理，也可得3分。
（4）文字表述流畅，条理清晰，共3分。
（5）在满足上述四项的基础上，不简单抄录教科书，用自己的语言表述，可加2分，但本小题最高得分不超过12分。