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视而不见的风景中学作文

发布时间:2020-12-08 12:53:54

① 显而易见与视而不见作文例子

“唉,如今我这个玉皇大帝当得也太辛苦了!想当初,我高高在上,一呼百专应,整天悠哉悠属哉。可现在……唉,每天都有批不完的呈文,审不完的案啊!”
土地爷告状
“报——,皇上,殿外有众土地爷求见”
“传”
“传土地爷——”
土地爷一行走了进来“臣等拜见吾皇,吾皇万岁万岁万万岁”
“请起,众卿家今儿来见朕有何事啊?”
“皇上,我们快活不下去了,地上的凡人在土地上铺了一层又一层的混泥土,土地变得硬邦邦,难见天日,连气都喘不过来。许多受不了、身体不行的老哥哥都已经憋死了。我们使用了九牛二虎之力才逃出来的,皇上,您要替我们做主啊!”
“这、这——唉,难啊!”
龙王求玉皇
“皇上,我儿被毒死了!”
“老爱卿不必难过,请慢慢道来。”
“皇上,我们一家本来在东海生活得很快乐,可前天,我的四儿子——四太子去海上喝水,被陆上凡人们开的化工厂排放的污水给毒死了。”老龙王一把鼻涕一把泪,说:“现在,化工厂还在排放污水,我的一些虾兵蟹将们也快被毒死完了,整个东海死气沉沉,人民叫苦连天。望皇上为老臣报仇!”“扑通”一声,老龙

② 有时候,我们会对别人给予的小恩小惠感激不尽,却对亲人一辈子的恩情视而不见得到的启示作文,不少于300字,

唉!妈妈每天都这么罗嗦,真是烦死啦!我心里这么想着。今天我要上课,由于想玩电脑所以没有听妈妈的话。妈妈一再催我快点,我用上了“好”、“马上”、“别急”、“就快了”等许多拖时间的话,妈妈大叫起来:“你这个臭小子,不好好学,看你长大怎么养活自己!!!”然后,他又语重心长的说:“儿子啊,刚才妈妈太急了,你一定要好好学习,长大考好的大学、研究生啊!妈妈也是为了你好,希望你长大有出息、有钱。”我听了,只好“哼”的叫,上了汽车。在车上,我为了解闷,往窗外看去,看见地上跪着一对母子,母亲手上拿着一块牌子,上面写道:由于没钱,无法供儿子上学,请路人行行好,救救我儿子吧!看到了这一幕,我陷入了沉思……我想:我生活富足,吃穿不愁,可这扭曲了我的性格,是我变的自傲不孝,“人之初,性本善。”每个人出生时都是善良的,只因为环境不同而性格不同我不能因为太过富裕而失去了善良的本性。妈妈对不起,我只照顾自己而没有想到你的感受、辛苦,我一定好好学习,长大好好孝敬你和爸爸。这是我又想起了妈妈的唠叨:“作业做好啦吗?做作业要抬头。上课要听讲!你一定要好好学习……”没了这些唠叨,我还是一个生活无法自理的小毛孩呢!妈妈,我要谢谢你的唠叨!

③ 漫画作文《视而不见》的感受

上个星期,我买了一本书,是关于保护环境的。
地球是我们人类的家园,也是人类的母亲。我们依赖它,探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要知道:地球只有一个!
遗憾的是,许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见,继续为所欲为,妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话:“唯有变革,才能拯救人类的命运,也唯有变革,才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对,所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号,却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不!
看,我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气;成片的绿地变成“石屎森林”;那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去,中国将继续贫乏水资源,空气将变得愈来愈浑浊,本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情,我们人类是罪魁祸首!
人人皆知:树木能吸收二氧化碳,排放氧气,净化空气,是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木,造成了过度的水土流失,使大地的植被受到严重的破坏,绿洲和城市也荒漠化,我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子,每天都要耗费数十亩的森林,在那些人眼中,树木除了可以做家具和建筑材料外,似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗?我们居住面积已经很小了,如果再这样下去,可能连我们唯一的土地都失去。还有,我们的母亲河——黄河近年来河床和含沙量不断增高,成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭,因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案,试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与,我们这个生命的摇篮——黄河将会走向衰竭和死亡。

④ 有关视而不见的作文

视而不见
著名的文学家列·托尔斯泰曾说过:“一切利己的生活,都是非理性的动物的生活.”今天,当我看了华君武先生的漫画《假文盲》后,才真正体会到这句名言的内涵.
画面上有一块醒目的牌子,白底黑字写着极其简单的五个大字“母子上车处.”而在它的下面却有四个身强力壮的男人,把一位怀抱着婴儿的母亲蛮横地挤到一边.那位穿着单薄的母亲在寒风中显得那么无助和困惑.怀抱中的婴儿“嘤嘤”啼哭着.她心急如焚,要知道孩子正发着高烧急需赶到医院治疗.而那几个人却若无其事,他们心安理得地将手插在口袋里,装模作样地站在“有秩序”的牌子下排队.母婴的正当权益被他们侵犯了,提示牌上的几个大字他们真看不懂?四个看上去衣冠楚楚的男子为啥对此视而不见?就算他真的不认识“母子上车处”几个字,也该懂得什么是尊敬老人、爱护妇女儿童、扶助残疾人这个理吧?他们装聋卖傻,充当“文盲”.表面上看去他们占了便宜,事实上他们失去的更多,他们欺骗的是自己.这是一群不注重公德、没有灵魂、素质低下的人.他们的行为让我感到愤慨.
现实生活中,类似这样的例子还真不少见.在医院、在车站等一些公共场所都设有一目了然的告示牌,“禁止吸烟”“禁止大声喧哗”“严禁随地吐痰”等.然而总有那么一些“假文盲”装着“不识字”依然在那里吞云吐雾、高谈阔论、随地吐痰或乱扔垃圾.此刻,这些人为了满足自己的私欲都变成了“文盲”,其实这些“假文盲”损人利己的行为既侵占了国家的利益和他人权益,又扰乱了公共秩序,人们的良知遭践踏,社会风气被破坏,产生了恶劣的影响,造成了不和谐的社会现象.是可忍,孰不可忍.
“假文盲”的行为同时也会给他们自己带来伤害.在一处河滩水情复杂的地方,岸上插着写有“此处危险!严禁下河游泳”的牌子.有几个“假文盲”的年青人不听劝告最终付出了生命的代价,自己酿的苦酒自己喝.“假文盲”不仅害人也害了自己.难道这不是最有说服力的例子吗?对于这种情况,我们还能熟视无睹吗?道德品质败坏、陋习不改的人,光靠劝说感化有用吗?先贤孔子曾说过:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”对这样一些人,我认为除了批评教育,还得有相应的制约措施,去规范他的行为.
在这里我只想大声地呼吁:“对不讲文明、不遵守社会公德的人和事,全社会都要来管,大家共诛之.全社会都行动起来了,丑陋现象就无处藏身,社会风气就会好转.构建一个美好和谐的家园,首先从我做起,树文明新风,改掉陋习,维护社会公德,做一个遵纪守法,品德高尚的好学生.让画中几个人的不良行为受到社会舆论的谴责,使他们感到内疚、羞愧.奉劝那些为了满足自己私欲的“假文盲”不要再干损人利己的事了,多一些自爱,少一些自私,做一个遵守社会公德的好公民.

⑤ 以"对处于危险中的人视而不见"为题的英语作文

Aron Ralston is an American man who is interested in
mountain climbing. As a mountain climber, Aron is used
to taking risks. This is one of the exciting things
about doing dangerous sports. There were many times when
Aron almost lost his life because of accidents. On April
26, 2003, he found himself in a very dangerous situation
when climbing in Utah.
•On that day,
Aron’ arm was caught under a 360-Kilo rock that fell on
him when he was climbing by himself in the mountains. Because he could not free his arm, he stayed there for five
days and hoped that someone would find him. But when his
water ran out, he knew that he would have to do
something to save his own life. He wasn’t ready to die
that day. So he used his knife to cut off half his right
arm. Then, with his left arm, he bandaged himself so
that he wouldn’t lose too much blood. After that, he
climbed down the mountain to find help,

•After losing
his arm, he wrote a book called Between
a Rock and Hard Place. This means being in a difficult situation
that you can’t seem to get out of. In this book, Aron
tells of the importance of making good decisions, and of
being in control of one’s life. His love for mountain
climbing is so great that he kept on climbing mountains
even after this experience.

•Do we have the
same spirit as Aron? Let’s think about it before we find
ourselves “between a rock and a hard place”, and before
we have to make a decision that could mean life or
death.

⑥ 有一种爱叫做视而不见作文

亲爱的朋友: 我不知道你是否可以看到这份我怀着复杂的感情写的信。也许这一切都只是上帝跟我开了个玩笑。因为这个玩笑,我开始变得成熟。因为这个玩笑,我开始变得眼泪越来越少。因为这个玩笑,我开始学会放弃。因为这个玩笑,我开始懂得珍惜```世间一切本都在永不停留。

当那天我听到我最不想听到的事情后,我笑了。我笑我自己很傻,傻傻地用我的所有去守候那份不可能属于我的感情。我笑我自己很累,整天不谓辛苦地去做些无聊的事情。我笑我很不爱护自己,时时刻刻让自己委屈地想念着你。我的世界本是黑的,甚至现在连仅有的几颗星星也都消失不见了。这一切都不怪你,要怪只能怪自己迷失了方向,无法自拔。

其实我从一开始已经失败了,但我总是欺骗自己不肯服输,总想着在渺茫的希望中寻找偶尔的奇迹。或许是自己过于自私吧 。直到现在,当实实在在的答案摆在我的面前,我的心彻底碎了,没有一丝的痕迹。说句心里话,我痛苦,我无比痛苦。但我也挺高兴的,因为我知道,你很快乐,即使我没有你,你同样快乐。别人同样可以给你带来快乐,我知道有一种爱叫做放手。我相信一份真爱更多的是宽容,是祝福。我不再自私,我只希望你快乐地活着,我只希望你有你自己的那份真爱。这不代表我很伟大,更多的是无奈中为自己的一些解脱。

我不要像以前那样时时刻刻日日夜夜对你无比的思念,这样对你,我还有他都不公平。虽然我无法控制,但我希望总有一天这份思念会慢慢停止。你只是我的一位过客,令我难以忘记的过客,令我深爱的过客。
有一种爱叫做视而不见。

⑦ 体罚作文,视而不见的是猪

不知符不符合要求,但这也是个关于批评的。
一 次 谈 话
在我成长的过程中,有很多事令我受益无比,其中,有一件事令我受益无穷。
一天上午第二节课,我们到电教室上了一节《秦兵马俑》的公开课。在课上,同学们都积极踊跃的发言,只有我一直静静的坐在那里。,不时举一次手。
“叮铃铃”,下课铃响了,大家像欢快的小鸟一样跑回了教室,吃起了香喷喷的加餐。这时,语文老师找到我说:“我对你这节课的表现很不满意!”我的脸顿时火辣辣的,接着,她又说:“你这节课发言了吗?”“举了几次手。”我小声的说,“下次举得高一点,多一点”她说“好了你去吃加餐吧。”虽然老师的语气并不严厉,但是一阵浓浓的香气扑入我的鼻子,我却觉得没有一丝香气,喝进去的汤也没有任何味道。喝完汤后,同学们都跑出去玩了,只有我一个人坐在座位上。我在心里问自己:为什么我不发言?为什么我不敢?发言有那么难吗……
终于到了晚上,在甜美的梦乡里,我又遇到了李老师,他微笑的对我说:“加油!我期待你精彩的发言!不要让我失望哟!”说完,她就消失在白雾中了。接着,我眼前出现了一位同学,他在发言时不小心说错了,但老师并没有批评他,而表扬了他。我顿时恍然大悟,从梦中醒来,我终于明白了:发言,就是把自己的想法表达出来,人无完人,所以,说错了也没关系,只要你听取别人的想法,改正这个想法就可以了,但如果你不说出来,即使你的想法独特,别人也不知道。发言,没什么大不了!
从那以后,每节课我都会高高地举起右手,每周都被评为发言积极的同学呢推荐答案 她是我的二年级、三年级和四年级前一学期的教师。现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔而美丽的人。 她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点呵. 在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里,在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂,也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。 她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调,还能背诵她教我们的诗: 圆天盖着大海, 黑水托着孤舟, 远看不见山, 那天边只有云头, 也看不见树, 那水上只有海鸥…… 今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响! 像这样的教师,我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢?我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。 有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。 我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲牵挂他,不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚香祈祷。我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊: “哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿罗!”那时的我,真好像父亲死了似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我,批评我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水”的学生。 一个老师排除了孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人呵。 每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。 我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。 母亲喊住了:“你要去干什么?”“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?”哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝说了一会,我才睡熟了。 我是多么想念我的蔡老师呵!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比呵!……什么时候,我再见一见我的蔡老师呢? 可惜我没有上完初小,就转到县立五小上学,从此,我就和我们的蔡老师分别了。

见刘老师
刚开学,一个突如其来的消息传到我们的班级“数学要换老师了!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷,这个问“老师是男还是女?”那个问“老师凶不凶?”有的说……
看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。
从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛每次到她上课时,他都会消无声息的走进教室把吵吵嚷嚷不肯安静的我们下一大跳,然后故作严肃地说:“你们讨论的可真热闹,都打铃了,等你们说完我再说,大家继续说,但我们却慢慢的安静了下来,听她给我们上课。
记着刚升五年级不知原来的老师为什么不教我们了,我们对她还有点恋恋不舍。当得知学校新派一位老师教我们数学时,我们忐忑不安,谁知道第一次看到新来的刘老师时她那好笑的样子感染了我,我总觉得他不仅仅是位数学教师更是一位称职的“言说家,”刚开始给我们上课时,便说的很快,那超快的声音,好象肚子里的话三天三夜也说不完,她分析我们的学习情况,也不冷嘲热讽,会让我们更喜欢数学。
就这样,她和我们相处了一段时间,我的数学成绩也缓缓上升:从开始的80分左右到现在的90分以上。当然这个成绩也成了我对刘老师尊敬的一个重要原因。愿我们相处的在多,在长一些吧!!!

自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.
还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?
在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。

时光飞逝,一转眼已经六年了,我即将升入初中,告别了生活了六年的小学。在这飞快的六年里,我曾伤心过也高兴过,经历了好多不寻常的事,也叫了好多的朋友。并且,我还认识了一个好老师――蔡霓虹。 ; 她20刚出头,是一个比较年轻的老师,虽然相貌一般,可她自身的着装非常整洁,让人看上去耳目一新。她讲课生动活泼,通俗易懂,教学方式也别具一格,同学们都很喜欢她。 ; 刚开始接触她,我对她的印象也不是太深,可是在一节作文课上,使我改变了对她的看法…… ; 那是我上2年级的第一节作文课,因为我没有上过学前班,连作文是什么都不知道。经过听了老师的详细解说,才知道作文就是把一个个优美的句子组成段落。这说起来简单,可做起来可不那么容易。我平时连造句都造不好,还让我写成段落,对我而言这简直比登天还要难。我垂头丧气的趴在课桌上,不禁流出了眼泪。 ; “呀!真像!”“就是就是,真好看!”忽然,我被同学们的说话声惊醒,抬头一看,呀!老师在黑板上画了一只大公鸡,栩栩如生,特别好看。老师说:“同学们,谁能描绘一下这只大公鸡的样子呀?”同学门都十分踊跃的举起了双手。因为我胆子特别小,不敢发言,所以就不由自主得把身子缩了起来。“黄浩霖,你来说说吧!”老师用手指着我,说。我不好意思的站了起来,双手不停的摆弄着衣角,等了好半天我才想出几个句子,吞吞吐土地说了出来.没想到等我说完以后,老师竟带领全班同学为我鼓掌,并说我说的非常好。之后,老师便在黑板上写下了“我家的大公鸡”六个字,说这就是今天作文的题目。我那到作文本以后,就立刻开始写,也不知道怎么了,优美的句子一句一句的从我脑子中蹦出来,一个个兰色的钢笔字乖乖的跳到方格纸上。 ; 经过这一堂课的训练,使我被作文深深吸引住了,蔡老师的用心良苦,我会永远记在心里!

在小时候,我经常幻想着无忧无虑的生活,不用学习,无需思考。逐渐,我知道了人没有知识是不能在社会立足的,我们必须动脑思考,所以我们必须去学校学习,深造。而我却特别苦恼,我听说上学特别累。而现在的我却喜欢了上学,这要感谢我的老师。
开学第一天,孟老师走了进来,她那锐利中透出希望的目光向全班扫视了一遍,拿起了一本并不是很华丽的册子,开始点名。妈妈不一会就走了,我开始和老师同学相处。 孟老师对我们很严格,可从不体罚我们,每次有同学饭犯了错误,老师总是给他讲道理,让他不要再犯同样的错误了,从正所谓孟老师的口头禅:“再一再二不再三,从不对我们大喊大叫。孟老师上课很认真,凡是我们不会的题她都会给我们细心地讲解,直到我们完全懂她才去休息,所以在我们班,基本每个人学习都很棒。当孟老师听到同学有不会做的题时,她也非常着急忧虑,可她得知我们班期末考试平均分是全年组第一的时候,也笑了,这也是孟老师精心培育我们的“果实“。 孟老师知识很广泛。如果我们有谁说了“不可能“这三个字,她一定会对你说“在我的字典中,没有不可能这三个字眼。这是拿破仑说的,一定要记住呀!同学们都若有所悟地点点头。 一眨眼间两年匆匆地过去了即将告别了孟老师,我们真是恋恋不舍。我们一定记住您,孟老师!

我的老师姓韩,矮个子,可是天生一副牛脾气,训起人来可头头是道。甲子形的脸,上面长着一双目光严厉的眼睛,还戴着网络高的眼镜,下面让我来介绍一下韩老师的所作所为吧!

韩老师和其他老师的 教学方法不一样:首先,她是对差生特别关心,如果有一道题不会,韩老师就急得像热锅上的蚂蚁,有空就把差生叫到办公室,差生和其他老师们都快成亲戚了; 其次,韩老师每次上课都要把她准备的内容教完,才会让我们下课,即使都上第二节课了,她也不会皱一下眉头,眨一下眼睛的;最后,韩老师不像其他老师对学生那样放松,有谁没交作业,就必须主动去办公室说原因,不能让组长或课代表捎话,并且还要对那个学生做一下思想工作,才肯放过他。

韩老师对我们这一届的学生可真是彻底失望了。我们是软硬不吃,韩老师就对我们没辙;我们稍微听话点,韩老师就高兴的不得了。只要韩老师不在,我们就会在一炷香的时间里,把教室修理的天花地坠,第二天呢?我们就得挨板子。真是“师命难为”啊!谁让我们是一帮皮猴子呢!

韩老师不许我们填“同学录”;也不许我们送贺卡;到教师节,不许我们送花 。不许这,不许那,只把我们看作温室里的鲜花。脑子好有什么用,考满分有什么用,只是暗无天日的混过了一天又一天,直到小学毕业。也许你们不懂,我们也不懂,为什么韩老师允许上一届的学生填“同学录”,送贺卡,在教师节送鲜花,我们就不可以!我一直在寻找这个问题的答案,可没有人能回答我。

在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,张老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任张老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?

但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.张老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是下了课她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天、谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到张老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.

其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是张老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!

但我也会从中记起这一次的小教训,下一次希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.

还有我想对张老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.

又是一个秋天的来临,教师的节日如同这个收获的季节,蕴着老师们辛勤的汗水,承载着园丁撒播下的希望,悄然走近我们的身边。在教师们满足的神情里,在他们洋溢着喜悦的脸上,眼前隐然映出我初中时代的老师。我已然不记得她的名字(小时候感觉直呼老师的名字简直是种亵渎)但她的身影,她的神情在我心底依然清晰!

同样在这个季节的第一次语文课上,她抱着一摞作文走进教室。脚微微的有些跛,衣着素雅而清新,削瘦白皙的脸上透着从容恬淡的神情。而藏再镜片后清澈的眸子显得那么的锐利。

她拿起作文本开始念我们的名字,声音清脆而甜美。同学们依次的走过去拿回了自己的作文,唯独没有听到我的名字。。。我开始有些慌乱,诧异的望着她。她依然从容的用清澈的眸子扫视了一下我们,大家安静了下来。她甜美的声音再次的响起:“下面,我要读一篇作文给大家。。。。”天啊!那分明是我的作文!!在她的声音下我的作文竟是那么的优美生动!仿佛她曾与我一起经历过那一切。。。。
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其他3条回答

2011-03-24 18:33xwy976469948 | 二级
夜深了,我还独自坐在窗前,若有所思地遥望这深夜的夜空,这常引起我遐想的景色。

而今,我却一点也不感觉兴趣。想到的却是施老师略带微笑的脸庞。提起笔,笔尖在纸上跳跃,欣然灵感奔发,写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。

施老师的眼睛值得夸赞,这明亮的双眸,似乎会说话,不信,你瞧!

随着上课铃声短暂而又急促的响声,施老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,她的眼睛似乎盯着地上什么东西,眉头皱了一下,我好奇的伸长脖子,望了望,哟,那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了,今天是我值日生,竟没注意到这醒目的白点,我不由的低下了头,等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去,目光一下子落在了我的身上,我像触电般,把头垂得更低了,脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料,施老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班,似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。

“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默,替我敲响了警钟:做好本职工作。

施老师的嘴值得赞扬,两瓣唇上下蠕动,滔滔不绝地涌出知识的源泉。

古今中外,上到天文,下至地理,她都能侃侃而谈;由孔子,到鲁迅,至列宁马克思主义,甚至当今流行的音乐,施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才,心服口服。不仅在课堂上她能言善辩,下课后,更是能说会道。有时候,真觉得她更像我们的大朋友。

施老师非比寻常的教学方法,值得称赞。

自从她接手我们班,我们的作文成绩,好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多,那也不。生字,词汇和基础知识,老师从不要求我们死记硬背,她的口号是:“求质量,不求字量。”我们当然大呼;“理解万岁。”

在施老师的带领之下,我们班的语文成绩从原来的倒数第一,爬到了年段第一,这可真得感谢施老师。记得有一首歌这样写道:“长大后,我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴……”

歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了,一阵寒风,拉回了我慢慢思绪。有人说,老师似园丁,辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获,名利的春雨——“随风潜入夜,润物细无声”
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2011-03-24 18:33ycf19991224 | 三级
小猪白白最爱睡大觉,中午了也不起床,除非猪妈妈拿着鸡毛掸子打他的屁股,他才起床。这几天,猪妈妈出差了,家中经常鼾声如雷。白白又在睡懒觉,他做了一个梦......

白白有了一对洁白的翅膀,一个星星魔杖,一个天使环和一件天使衣。

小猪白白想:我要用我的宝贝帮助那些需要帮助的人,谁需要帮助呢......这是他听到小白兔的哭声,白白赶快飞过去问:“小白兔,你为什么哭啊?”“呜呜...冬天快到了,我找不到过冬吃的食物,呜呜...”小白兔抽泣道。白白说:“看我的吧!”他把星星魔杖朝天一指:“星星魔杖,快变出美味可口的大蘑菇吧!”一言未完,一大堆蘑菇从天而降,把小白兔压在了下面。白白说:“我去也。”话音未落,他已飞出好远。突然,他听到自己的肚子咕咕叫。他想:我必须吃顿饱饭,谁来与我共尽午餐呢?这时,天使环提醒道:“白白,你前行一里,左行50米,公鸡一家还没吃饭,你和他们一块儿吃饭吧!”白白二话没说,插上翅膀,眨眼间来到公鸡家。说明来意,于是,好客的公鸡一家盛情款待了白白。公鸡:“帮我们变一个碗吧,想吃什么里面就有什么。”白白拍拍胸脯说:“没问题。”可一拍,他就醒了,肚子还在咕咕叫。

“我该吃饭了!”白白边说边走向厨房找吃的去了。”

⑧ 人对天桥视而不见的感想作文600字

关于行人对天桥视而不见的调查报告
为了保障车流顺畅和行人安全,城市里在一些交通繁忙的地方建起了人行天桥,可是你不难发现,不少行人却在马路上横冲直撞,对天桥视而不见,原因何在?为此,我们对部分行人做了一份调查,回答可分为以下两个大方面:
一、 思想:
(1)大多数人都想走捷径,省时间,怀有侥幸心理。(2)政府对交通法规的宣传力度不够,使民众没有养成自觉遵守交通法规的习惯。
二 、设备:
很多交通设备不是为方便走路的民众设置的,造成遵守法规会带来不便, 过马路节省时间,而走天桥则要耗费一定的时间。所以就有人不乐意遵守。如在天桥处的人行道上加装一定长度的栏杆,问题就解决了,无路可走,只好过天桥.
由此我们不难看出,行人对天桥视而不见是有多方面原因的,既是因为行人不遵守交通规则,也是交通设备不完善所带来的结果。那么我们如何杜绝这种现象呢?
我想,从行人的利益出发。可以对路人进行一定的安全教育,也可在天桥上多设置一些能够吸引路人的东西或是有经济条件的话,可以将天桥按照电梯一样的行程方式,快速到达对面。这样的话,类似的问题就会得到解决。
并且,以初中政治的角度客观来考虑,原因在于这些行人不懂得履行自己应负的社会责任。过天桥不仅是为了自己的安全,更同样是为社会秩序负责的具体表现。他们没有认识到这是自己的责任,反而为了快过马路而穿马路,是不履行社会责任和不遵守公共道德的表现。
所以,加大教育力度,加大处罚措施等是改善这一状况的最好方法。
因此,我向大家呼吁,遵守交通规则,善待我们的生命,没有任何东西比生命更加重要。

⑨ 以《视而不见》为题 的 作文、

视而不见

著名的文学家列·托尔斯泰曾说过:“一切利己的生活,都是非理性的动物的生活。”今天,当我看了华君武先生的漫画《假文盲》后,才真正体会到这句名言的内涵。
画面上有一块醒目的牌子,白底黑字写着极其简单的五个大字“母子上车处。”而在它的下面却有四个身强力壮的男人,把一位怀抱着婴儿的母亲蛮横地挤到一边。那位穿着单薄的母亲在寒风中显得那么无助和困惑.怀抱中的婴儿“嘤嘤”啼哭着。她心急如焚,要知道孩子正发着高烧急需赶到医院治疗。而那几个人却若无其事,他们心安理得地将手插在口袋里,装模作样地站在“有秩序”的牌子下排队。母婴的正当权益被他们侵犯了,提示牌上的几个大字他们真看不懂?四个看上去衣冠楚楚的男子为啥对此视而不见?就算他真的不认识“母子上车处”几个字,也该懂得什么是尊敬老人、爱护妇女儿童、扶助残疾人这个理吧?他们装聋卖傻,充当“文盲”。表面上看去他们占了便宜,事实上他们失去的更多,他们欺骗的是自己。这是一群不注重公德、没有灵魂、素质低下的人。他们的行为让我感到愤慨。
现实生活中,类似这样的例子还真不少见。在医院、在车站等一些公共场所都设有一目了然的告示牌,“禁止吸烟”“禁止大声喧哗”“严禁随地吐痰”等。然而总有那么一些“假文盲”装着“不识字”依然在那里吞云吐雾、高谈阔论、随地吐痰或乱扔垃圾。此刻,这些人为了满足自己的私欲都变成了“文盲”,其实这些“假文盲”损人利己的行为既侵占了国家的利益和他人权益,又扰乱了公共秩序,人们的良知遭践踏,社会风气被破坏,产生了恶劣的影响,造成了不和谐的社会现象。是可忍,孰不可忍。
“假文盲”的行为同时也会给他们自己带来伤害。在一处河滩水情复杂的地方,岸上插着写有“此处危险!严禁下河游泳”的牌子。有几个“假文盲”的年青人不听劝告最终付出了生命的代价,自己酿的苦酒自己喝。“假文盲”不仅害人也害了自己。难道这不是最有说服力的例子吗?对于这种情况,我们还能熟视无睹吗?道德品质败坏、陋习不改的人,光靠劝说感化有用吗?先贤孔子曾说过:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”对这样一些人,我认为除了批评教育,还得有相应的制约措施,去规范他的行为。
在这里我只想大声地呼吁:“对不讲文明、不遵守社会公德的人和事,全社会都要来管,大家共诛之。全社会都行动起来了,丑陋现象就无处藏身,社会风气就会好转。构建一个美好和谐的家园,首先从我做起,树文明新风,改掉陋习,维护社会公德,做一个遵纪守法,品德高尚的好学生。让画中几个人的不良行为受到社会舆论的谴责,使他们感到内疚、羞愧。奉劝那些为了满足自己私欲的“假文盲”不要再干损人利己的事了,多一些自爱,少一些自私,做一个遵守社会公德的好公民。

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