⑴ 以“我从＿＿＿＿＿＿＿中学到了＿＿＿＿＿＿”为题写一篇作文，600字左右
“凤凰车”上的日子
◎ 优迪物流运输部 卓凯镇
金色的季节带来凉爽的微风，吹过所有如梦一般飘逝的年华！静看岁月在浅唱那永不忘怀的骊歌。我的盛夏正游离在窗外，如同这情感一样悄然而来的秋雨，瞬间浸透我的心情，于是花开花谢、云卷云舒的日子有了“凤凰车”与我同行的脚印！快送是一种诗意的旅途，我在用心聆听它来时的声音，荡漾在所有经过的地方。多少时光凝聚了我的笑容，我的歌声，还有我的梦。
所谓的“凤凰车”，就是送货的工具——电动三轮车！快送会一直进展下去，多亏了这宝马一样的“凤凰车”。
阳光撒下五彩的光点，在树影的斑驳之中，旅程飘洒着透明的四季。走过了多情的春雨，走过了豪放的盛夏，现在是个诗意的季节，我在用心体会，用心感受快送的美好。可能还要走过萧条的冬日，可是，既然选择了远方就应该风雨兼程！我觉得一切很美，只因有“凤凰车”。
我就在“凤凰车”上！你看，那美丽的夕阳，那驻足千里的白云，都是我的好伙伴，和我一起走过的日子永存在心底；你听，那喧闹的城市，那寂静的乡村，都是我永久渴望的天堂，我留恋着车下快速流动的土地，像年年岁岁从我的脚下奔跑过去。逝去不再来，未来在等待。于是我学会了利用时间，用积极的心态对待我的工作，我学会了和顾客做朋友，我也学会了善待自己，乐观向上。
我就在“凤凰车”上！回望历史的天空，我看到了我的过去，当我还是个学生的时候，我没有认真对待我的学习，可是在“凤凰车”上，我真正明白自己要好好珍惜现在，珍惜未来。不能在自己的世界里挣扎，不能活在过去的悔恨之中，因为我可以改变我的未来，只要希望还在，幸福就会永远……所以在“凤凰车”上，我读懂了人生，读懂了青春，我的生命依然美好。诗意的快送，诗意的旅程，还有我诗意的梦想人生！
我就在“凤凰车”上！我仿佛看见我在一天天成长，我放眼望去，前程一片光辉，其实我应该好好地给自己一片快乐的天地，每天都是好心情，给予自己和他人都是一种很美好的精神享受。不管自己面临什么样的困惑，只要积极面对，从不自卑，就会有意想不到的结果。眼看阴沉沉的天空要下雨了，我一个送货员该怎么办？我觉得不就是下雨，那是诗意的美景，只要披一件雨衣或撑一把伞，用帆布将货盖好，然后放心地穿过雨季，再回首时蓦然发现那是美好的青春历程！
我就在“凤凰车”上！曾经无数次害怕：黑夜里谁会为我打开温暖的心灯？却发现自己给自己的勇气是最有用的，生命竟会如此顽强？我以一种感动的姿态驻足良久，在水一样晃动的阳光里，那小小的花苞在我的生命中绽放着轻扬的骊歌，我不禁沉思着：选择快送的这些岁月以来，一路都是为我敞开的风景，我在一路走着，一路感动着……我在快送中读懂了生命。
遥远的故乡，高高的月亮，一路轻轻走来，流下的是幸福的泪水，感动的是从未有过的快乐，我的世界里没有了纷扰，没有了阴沉沉的天空下隐隐的忧伤！其实生活很简单，工作很简单，年轻的人啊，要经得起时代的考验。不过是下了雨，其实你可以想象是生活在水墨画里；不过是出了点错，只要用心改正不再犯，路还是平坦的。
“凤凰车”上的日子，我在聆听心的歌唱；
“凤凰车”上的日子，我在走一条通往幸福的路；
“凤凰车”上的日子，充满太多的阳光；
“凤凰车”上的日子，梦想就在前方……
浮沉淡薄的往昔虽印在脑海深处，但等待的美丽却随着薄雾升上了悠远的天空，轻轻地，似永不回头地扼杀了记忆里那份永恒的幽香与瑰丽的淡雅，于是我便再也忘不了雨中的宁静和雅致的韵味，再也找不回属于我心底的清澈的眼神！可是我相信纵使碎片一般唯美的期待也可以化作层层浮动的等候，只是在等待开放时机的过程中要努力给自己一点时间和空间上的小憩，加上永无止境的追求和拼搏，未来才会更加美好！世界有不绝的风景，我也有不老的心情。当思绪正随着世界和季节在静静变化的时候，当梦想搁浅在时光中的时候，当我独自一个人流浪在异地他乡抑或海角天涯的时候，不妨想起“凤凰车”上的日子，我想：无悔青春，无悔人生！
“凤凰车”上的日子，沉浮的时光里倒映着沧海桑田的变化，绚丽的彩虹开始消失在苍茫的天际，我追逐在梦想的尽头，看马路上的车匆匆带走每一个黎明和黄昏，是否在我的生命旅程中，那些与我擦肩而过的人和风景就注定要在我的记忆里烟消云散？我想，不会了，永远不会了，因为所有经过的地方，所有的良辰美景，所有的人的面容都会在我的生命中时常浮动，因为我学会了读懂世界，并永远拥有它！
“凤凰车”上的日子，原来我就在一点一滴地学会感悟生活，在未来的路上写下更多的人生传奇！
⑵ 我从运动会中学到( )作文
自古以来，都是胜者为王败者为寇。然而，在运动精神上，大家都是平等的，也许，获得冠军的人们会让人们记得他们赛后脸上的灿烂笑容，更多关注他们背后的故事，但是，未拿名次的人们依然精神可嘉。他们竭尽全力、他们不畏强手、他们用不服输。虽然没有冠军见证这一切，但有一种精神贯穿其中。那就是运动精神：顽强拼搏、永不言败。
总有一种力量让我前进，总有一种精神让我感动，总有一种信仰让我泪流满面。当我看到未发挥出真实水平的运动员赛后摇头时，当我看到3000米的最后一名选手在即将摔倒但依然坚持时，当我看到百米栏最后一名选手因摔倒而渗血的手时，我有流泪的冲动，亦有呐喊的欲望。这些选手，用他们骁勇善战的行动头顶蓝天、脚踏绿地，造就了绿茵场上的传奇。
著名作家泰戈尔曾经写过“天空没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过。”在最后决赛成绩里没有他们的名字，但是在绿茵场上洒下了自己的汗水和泪水。在几年以后，他们可以骄傲的说曾经参加过学校运动会。随着时间的流逝，我们慢慢长大，细心的我们会发现我们已经远远没有了曾经的激情和活力。特别是现在面对以后工作和考研的压力，参加活动的机会更是少之又少。为何不趁青春年少，为自己留下一些永恒的回忆呢?所以，只要是参与了的选手都是最可爱和最棒的！
使命在很多时候是别人给的，在自己的生活学习中必须去做一些自己喜欢或者不喜欢的事情。但是，有些也是自己附加给自己的，特别是在社会竞争力激烈的今天，给自己一些锻炼的机会也是给自己更多成功的机会。绿茵场上的表现是自己人格魅力的体现，也是自己能力的昭示。无论欢呼面对胜利，还是微笑面对失败，都是光荣使命的胜利完成。
在绿茵场上洒过汗水的朋友们，正是由于你们的积极参与，所有的人才那么活力四射。在全民健身进行的如火如荼的今天，正是大家的昂扬斗志，才换回了国际奥组委对北京的信任。2008北京奥运会，有你的功劳，更因你的顽强拼搏而大放异彩。卧薪尝胆之后，必将是梅花香自苦寒来的喜悦。
突然想起了悉尼奥运会时CCTV-5经常放的一首歌：“……超越梦想一起飞，让你我需要真心面对，让时间记住这一刻…”这首歌是当时送给奔赴悉尼的每一位运动健儿，现在我想把它送给参加本次运动会的所有选手，
⑶ 作文》我从生活中学到了＿》700字
生活是一首没有音符的歌，但其不同的旋律以不同的节奏流淌在不同人的心田！生活是一本没有字的文集，不同阅历的人会以不同的心志去赏读，所以得出的结论大相径庭！生活是一部没有道具的戏，我们每个人既是演员，也是导演，然而，观众的多少却是因人而异！
生活，教会了我如何去成长，如何去做人，如何去生活！
当我身处逆境，悲痛欲绝，几欲沉沦和放纵，想就此一跟不振时！我的境况并没有起色，这时，失败不再是成功之母！生活告诉我，自信点，别太在意岁月的沉浮，振作起来，用辛勤的双手去托起充满希望的太阳！
当我被掌声、鲜花所淹没时，我想就此搁下我拼搏的决心，偷闲一段时间，或把往昔的荣誉当作明天的骄傲，其结果，我并没有因往昔的成功而一路顺风！生活告诉我，生活是一部连续剧，要想每集都引人入胜，就必须每集都要精心导演，细心策划，只有这样，你士能获得一个圆满的人生！
生活是位无言的老人，他以丰富的人生体验和睿智告诉我：把握好自己，一直向前走，就不会辜负生活，同时生活也不会亏待你。虽说百分之百努力不一定就有百分之百的收获，但生活是博大的，是公正的，绝不会让你付出之后而两手空空！
当你成功时，你可痛快淋漓地笑谈自己的幸运，也可酣畅地哭诉生活的艰辛，然而，此处并不是你搁浅拼搏之舟的沙滩，背上行囊，哼着跋涉的歌.....
当你失意时，不要悲伤，在无人处流出压抑的泪，让它冼去疲惫的尘埃，重振旗鼓，燃起再次拼搏的信念；或疯它一回，以缓解负重的心情，也可对挫折付之一笑，甩甩凌乱的头发，然后轻装上阵
噢，生活！生活告诉我，生活是一首永远也唱不完的歌，生活是一本永远也读不完的文集，生活是一部永远也看不完的戏！
噢，生活！生活告诉我，努力吧，朋友们，用自己的青春和激情。
⑷ 《我从中学到xxx》 作文一篇600字左右
我从中学到语文
生活处处有语文，语文是日常生活中必不可少的。语言的优美、文字的写法都来源于语文。在游戏中，在报刊内，在影视中，在交流里，处处都有语文的身影。语文把文字、词句、知识带给了大家，现在连老外都来中国学习语文，可见语文的魅力有多大。生活处处有语文，我在生活中学到了许多语文知识。
的确，在日常生活中，人们都用语言交流，这都是语文。
在报刊里，许许多多优美的词句，新颖的字词接象一个个天真、快乐的小精灵，围着你团团转，让你感到语文所带来的乐趣，那些小精灵也在你记忆中安了家。
童话中语文魅力无可挑剔，它往往把你带如一个神秘美妙的童话世界中，与小矮人游戏，快乐无边；看匹诺曹冒险，受益匪浅；看到皇帝为了虚荣，穿上那所谓的“新衣”，可笑至极……主人公伤心，我要为他加油打气；主人公高兴，我要为他欢呼，主人公身处困境，我要为他出谋划策……我从童话中学到了语文。
影视中，主人公们的言谈举止都贯穿着语文，一些至理名言，优美的诗句都令我赏心悦目。我在影视中学到了语文。
在大街小巷里，店铺为了吸引顾客，把一些成语创改了。比如那“东邪西毒”，被文具店改为“东写西读”，还有“默默无闻”，被蚊香店转化为“默默无蚊”，“依依不舍”也成了服装店的受害者，被包装成“衣衣不舍”……这些“成语”如果被人们看见并记住，必定会被用错、写错，从而闹出大乱子。所以我们要杜绝这些假冒伪劣产品，让语文正确的被大家学习与运用。
虽然要消灭这些假“成语”不是一朝一夕所能完成的事，但生活中还是有更多的语文等待我们去学习，甚至是一件芝麻小事，也可能隐藏着许多大道理。生活中处处有语文在等待我们去挖掘。
漫游语文世界，在生活中学习语文，感觉真美妙！
⑸ 我从 中学到了什么的作文
语文无处不在，有人认为语文是枯燥的，因为那只是限于书本之中，那的确有几分枯燥，其实语文是撒满大地的，如果去找，你会发现，那是非常有趣的。
树 林
当我走进这片树林，地上铺满了金色的树叶，踩在脚下软绵绵的，这些不都埋藏着语文吗？拣两片落叶，去体会“落红不是无情物”的精神。是呀！树叶一生都在为人类服务，春暖花开，叶子也赶来美化人间；盛夏，它们为你遮风避暑，；秋天，它们纷纷落下叠成“毛毡”；冬天，它们又深深埋藏在土里，等来年做很好的肥料。这不正是赋有语文的精神吗？
语 言
当我们呱呱落地之际，周围便充满了形形色色的语言，有的文质彬彬，有的普普通通，可这里面都荡漾着语文之美，这是语文最基础的东西。江火渔船，美酒佳人，饮酒作诗，是多么赋有语文色彩啊！
电 视
其实在电视节目中，语文也有很多。今天看“开心辞典”，我又了解了许多历史名人，提高了文学素养；我又学会了一句成语、学会了一句诗词；我又明白了孔子的一句话……语文不都是靠这些一点一滴而积攒下来的吗？
游 戏
游戏是语文的浓缩。游戏的题目都是非常精练的，包括电脑游戏在内。它用简短的几个字句，非常引人入胜的概括了游戏的精华。看一篇游戏简介，也能够提高自己的阅读和写作水平，它用简明的文字告诉你游戏的玩法，通俗易懂，便于*作，做到这一点谈何容易？这也需要有很高的文学水准。
其实，语文就在生活中，有些是我们非常感兴趣的，只是需要我们去寻找，去领悟，去研究。
如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云；如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文，语文课上的语文是主角，但也不能忽视生活中的语文：对联、公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的，语文是渊博的，没有语文就难以在生活中生存。所以，生活离不开语文，仔细观察，你就会从生活中学到语文，体验语文的乐趣。
走过音像店，听见周杰伦的《发如雪》，让我想到语文，如果没有语文，那就没有那么好的歌词，就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌。所以，语文是动听的歌。
走过小摊，听到小贩的吆喝声，让我想到语文，没有语文，人们无法沟通，只能干瞪眼看着对方，用手语比划，这样不好表达自己的想法。
“卖对联了，买对联了！”“我的对联最好，我的对联最吸引人”打开一看：残云随雪逝，美景应春来。嗯，不错不错，一位老爷爷缕着胡子应声说“我买了”对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们的知识面，又增加了我们的知识储备。
走进小区，发现两旁修剪整齐，小草坪上面立着一块警示牌“小草青青，足下留情”；垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下”。是啊，语文在生活中处处存在，它能告诫人们爱护草坪，不要随意践踏。讲究卫生，不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒，这片草坪就可能失去城市的美观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们，注意环保，保护我们美丽的家园。
是的，生活中处处有语文的存在，没有语文，就像蓝天没有白云，小鸟没有翅膀，我从生活中学到了很多。但是学无止境，只要细心观察，更多的知识还等着我们去探险开发……
⑹ 中学作文《我进入中学之后》500 字左右
小学毕业之后，我升入了初中。刚刚步入初中的我对于这里的一切都觉得非常陌生，而且，我是一个不善言谈的女生，我不知道该怎样和同学相处，而且，再说，初中有那么多堂课，更是让我头疼。哎~~~~~~~~~~
刚到中学的时候，我被分到了5班。进到班级里看到那一张张陌生而又不熟悉的脸时，我真的很失望。而且在那几天我在班级里从没有说过一句话，在那时我甚至有想要转学的想法。可是后来不久有个叫李雪的女孩来主动和我打招呼，还来了个自我介绍，看到终于有人来和自己打招呼，可能是过于兴奋的我说话有些结巴。而她呢，只是对我轻轻一笑，可能也是因为这几句话，也可能是因为那一个微笑，促使了我们成为了形影不离的好朋友。也是因为她的原因让我从一个不爱说话的女生变成了一个活泼可爱的女生。
后来了班级里的同学相处久了，自然也熟了，同学之间的感情渐渐的也都变深了，也都互相成为了要好的朋友。平时自以为学习不错而非常骄傲，上课也不认真听讲的我，在一次小测试上打了40多分，为此我被父母骂的狗血淋头的，老师呢，也严厉的批评了我。为此我下定了决心要好好学习，可是每次都是三分钟热度，成绩终究还是上不去，为此我非常烦恼。我的同学知道了我的烦恼之后都主动的要帮助我把成绩提高上去，我说：“不用了，我就这样了，不要因为我而耽误你们的学习。。。。。。”“什么叫就这样了啊，你要对自己有信心啊，在帮你的同时我们也可以再复习一次啊！而且我们是一个集体，是一个大家庭啊，在家庭里如果你看到家人有难，你会不帮吗？”对于同学们的回答我无言以对，从那天起，我就拼命的学习，而且经常和同学学到很晚才回家，果然成绩明显提高了。因此老师还表扬了我，被表扬以后的我心里美滋滋的。
初中是人生的一个起点，而这个起点是非常重要的。所以你一定要用认真的心态去看待它，不要因为困难而灰心丧气。而且朋友也是可以帮助你克服困难的人哦。
我进入中学之后
伴着九月轻快的调子，我踏进了中学校园的大门。开始，我沉默少语，很少与人交流，我感到陌生，小学的同学都不在身边，我不自在地过着每一天，知道发生了那件事：
那是九月中旬的一个下午，体育课上。
“哎哟！”自由活动的时候。我独自在双杠上坐着。不远处走来一个女同学，我想避开她，但是在下杠的时候脚一歪，我重重地摔在了地上。“你没事吧？”那个女同学见我摔倒了，急忙冲上前来扶住我，关切地问道。我刚想点头称是，右脚却一阵酸痛，疼得我龇牙咧嘴。“扭着了？是右脚吗？”那个女生把我靠在双杠上，弯腰检查我的脚。我看着她，觉得她“似曾相识”，却又怎么也想不起来。“伤的不清，肿了一大块呢！走，我扶你回教室！”说着，她便把的右手搭在她的右肩上，架着我向教室走去。我恍然大悟，心想，难怪我觉得她“似曾相识”，原来我们是一个班的。可是我没有想到，事实还不止如此。
“怎么样，好些了吗？”女生关切地问道。“恩！”我不住地点头，觉得脸上发烧。我想那里一定红透了——她居然给我按摩！“那……那个……谢谢你！你坐在哪儿？”我小声问道。“就在你座位的前面呀！不记得了？我叫史晗月！”啊？不会吧？我窘迫地低下了头，我觉得我脸上的温度一定可以和“火焰上”上的温度媲美了，但心底里也冒出了一种说不出的感觉，9母亲，又像姐姐……从那次事情以后，我真正体会到了友情的美好。我不再对中学生活感到陌生，我很快建立新的人际关系，有了一个属于自己的“朋友圈子”。
我明白了“如果你想获得理解，就要坦露自己的思想；如果渴望在交际中获得温暖，就要献出自己的信任，只要养成热情开朗的性格，就不愁没有朋友。
⑺ 我从中学到了很多作文
当厌倦了世俗的喧嚣，当身心无法得到解脱时，我会找到我的
朋友——语文！因为她是语文，是心灵的净化器，是为我领略大千
世界的金钥匙，是我精神上的导师……
在语文这神奇的世界里，我的心灵得到了升华净化！她向我展
开了历史的长卷，她让我在史人身上学会了做人！让我学会了什么
是知书达理，什么诚实守信，什么助人为乐……
当楚国的硝烟飞绕在汨罗江四周，当亡国的忧伤紧锁他的眉头
时，他带着对祖国的热爱、对人民的热爱跳入了汨罗江，在冰冷的
河床上，他的铮铮铁骨化作了柔软的翅膀围绕在汨罗江上！伟大屈
原!在他的身上，我知道了刚直，也学到了刚直。什么叫做忧国忧
民，什么叫出淤泥而不染！
⑻ 作文：《我从（ ）中学到了（ ）
我从生活中学到了语文
语文是什么？只是课本上的一篇篇文章吗？不是的，语文不仅在我们的课本中，语文也在我们的生活中。语文是无所不在的。
语文，不是单纯的语，不是空洞的文。那语言，是漂浮在空中凉凉的云，是大地上葱葱的树；那文字，是一种放飞的渴望，是一个辉煌的传说！
语文是颜料，绘出无瑕的瑞雪；语文是瑞雪，酝酿丰收的喜悦；语文是喜悦，点缀乏味的人生；语文是人生，装满未知的精彩！
语文，能使你感受社会文化；语文能使你熏陶情意、人格的和谐共振；语文能培养你的道德情操。
诡异的事物犹如稍纵即逝的流星，昙花一现；恰似奔腾不休的瀑布，汹涌澎湃……时常会使人情不自禁地深陷其中！生活中， 当我们在复述一个幽默故事时，当我们聚在一起大谈一个观点时，当我们悉心倾听一个人的诉说时，当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时，当我们认真地阅读一本小说时，难道我们不是在学习语文吗？
仔细观察生活，春天生机勃勃，夏天骄阳似火，秋天硕果累累，冬天寒风凛冽。除了四季的美，动植物之间也有美，蚂蚁共同搬运食物，表现出的顽强与团结，小飞虫的那股强烈的生之欲望，令人敬佩不已；一粒小瓜子，竟能在恶劣的环境中抽出芽来；母鸟喂小鸟吃东西时注露出的温馨……一切的一切，又岂能是简简单单地能从课文中领得到？
走出校门，走进生活，感受语文的魅力。我走在街上举目望去，路牌广告、车载广告、霓虹灯广告、商业广告比比皆是。广告已与人们结下了不解之缘，广告用语中，大多数都是运用了一些成语的谐音，或是一些名言或成语的同音异字如：“某当铺广告——“当之无愧！”；某帽子公司广告——“以帽取人！” ；“某理发店广告——“一毛不拔！” ；“某打字机广告——“不打不相识！” ； 某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。”等。这使我从中学到了语文 ，语文不仅是用语言来表述的文化，还是一种交际、经济发展的工具。
即使是生花妙笔的，课文也未尝能诠释生活中的奥妙。要想领会生活中的奥妙，就要靠探索。我从生活中学到了语文！真的，我不仅仅是学会了简简单单的语言文化，我还学会了用心去领悟生活中的美。
我从广告中学到了语文
语文，顾名思义就是指语言文化。语文到底是什么？仅仅是课本上的文章吗？不是的，在我们的生活中，语文无处不在。语文是用语言来表述的文化。语文既是交际工具，又承载了人类文化，是工具性与人文性的统一。学习语文能够培养高尚的道德情操。
我们要培养我们的语文素养，语文素养的内涵是非常丰富的，它是以语文知识和语文能力为主干，至少包括语文知识、语文能力、一般智力、社会文化常识和情感意识与个性等五个要素在内的有机复合体。提高语文素养就是要使这五个要素实现辩证统一，得到全面、和谐、充分的发展。学习语文知识，训练语文能力，开发智力，感受社会文化熏陶和陶冶情意、人格的和谐共振，构成了提高语文素养的基本内涵。我们可以开展校园活动，激发兴趣，猎取知识，增智益能。教师发挥创造性，并发动学生出谋献策，有目的有计划有组织地开展形式多样的活动。如：讲演比赛、主题辩论会、智力开发竞赛、小诗评比、诗歌朗诵、办报比赛、话剧表演、书法比赛，组织画展等多种竞赛和游戏，在这些活动中，学生既是参加者，又是领导者，主人翁意识强烈，学生感到活泼愉快，受益匪浅。另外，我们还可以搞实践活动，组织参加第二课堂活动，走出校门，走向社会，在第二课堂活动中，感受语文的魅力。
中国的语言文字，因经济发展以及民族交融得到了进化。我国现在推广的标准普通话，是汉民族与东北亚其他民族不断“切磋”的结果。我们的语言不是一成不变的，尤其在现今这个信息爆炸的时代，语言变化的速度日趋加快，大量的外来词语和新名词不断涌现，年轻人学得尤其快。伴随着我国现代化程度的不断提高，各种广告也越来越深入到人们的日常生活中。走在街上举目望去，路牌广告、车载广告、霓虹灯广告、商业广告比比皆是。回到家中，打开电视、收音机广告扑面而来。现代社会中，广告已与人们结下了不解之缘。广告作为商业社会的产物，其作用已不单单是商品告示，在某种程度上，它甚至是时尚和流行的象征，对于公众的生活有着潜移默化的影响。某些广告商似是而非的成语新编，如“咳不容缓”、“油备无患”、“鳖来无恙”，牵强附会，毫无美感，无论对产品还是对文字本身，都只有误导作用，此种广告用语，应绝对禁用。广告可以说是一种商业手段，通过一些花言巧语以及一些名人的代言，加强宣传力，推销产品。
广告用语中，有一些比较优美的语言可以陶冶人的情操，让人赏心悦目；但大多数都是运用了一些成语的谐音，或是一些名言或成语的同音异字如：“某当铺广告——“当之无愧！”；某帽子公司广告——“以帽取人！” ；“某理发店广告——“一毛不拔！” ；“某打字机广告——“不打不相识！” ； 某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。”等。这使我从中学到了语文 ，语文不仅是用语言来表述的文化，还是一种交际、经济发展的工具。
这也使我感到了另一负面问题。语文给人带来了美感，但这一些普通的广告用语却使人找不到语文的美感，感受不到语文的魅力。还有一些广告宣传中出现的“极品、神奇、之最”等等最高级用语，利用大众媒体作名不副实的虚假宣传。纯属欺骗误导消费者，故意制造假相或隐瞒事实真相，使消费者产生错误认识并作出错误行为，这类官司也屡屡发生。事实上，早在1997年8月，国家工商局就在《关于“极品”两字在广告用语中是否属于“最高级”、“最佳”等用语问题的答复》中认定：“极品”两字与最高级、最佳用语含义相同，属于绝对化语言。但现实中，已被归为“禁止”使用之列的“极品”及其相类似的称谓却频频亮相于众多商品及其广告中。我认为，诸如此类，向社会、厂商和有关管理部门敲响了警钟：清除社会文化污染，规范广告用语迫在眉睫，势在必行。
我认为我们要做生活的有心人，从各种各样的活动中发现语文，并且去体验它，但也要善于发现一些不好的问题，去评论并发表一些不同的见解，在社会中引起共鸣，去制止它。如上文所讲，这些商家玷污了我们的语文，我们应当做出准确的判断，明辨是非。其实在这一过程中，我们就体验了语文，学到了语文。
我从生活中学到了语文
生活处处有语文，生活时时有语文。在生活中，我们每时每刻都能感受到语文，感受到语文的存在，这种感觉无处不在，大到世界宣言，小到窃窃私语。生活中有活生生的语文，我们要善于从生活中学习语文。
几乎人人都说，学语文，应该是学校的事，应该是老师的事，应该是学生的事。只有在语文课上，才是学语文，只有打开语文书，才是学语文。其实，语文与生活紧紧相连，是生活给予了语文生命。如果没有生活，当然也无须有语文。当我们回忆起我们由呱呱而哭，到牙牙学语，到能够说出令人忍俊不禁的成熟话语，在这个过程中，谁学过语文？谁有语文老师？没有“语文书”，可是谁没有学语文？谁没有语文老师？谁又没有打开“语文书”？当我们在复述一个幽默故事时，当我们聚在一起大谈一个观点时，当我们悉心倾听一个人的幽幽诉说时，当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时，当我们认真地阅读一本小说时，难道我们不是在学语文吗？
语文的学习内容应该是生活的，也必须是生活的；语文的学习形式应该是生活的，也必须是生活的。语文如果离开了生活，就会失去了魅力，失去生气，就不是真正的语文，至少不是一种活的语文。
语文离不开生活，只有在生活中更好的学习语文。
⑼ 作文 . 我从××中学到的...
我从读书中学到语文 薛宇晨 500字
我是一个喜欢语文的女生，作文写得也不错，这是因为我喜欢看书，我从读书中学到了很多知识。
读书，这也是很讲究的，大家都应该知道精读与略读吧！我一般都是这么读的。对于重要的部分，我就精读，并在精彩的段落旁做批注，这样，我不仅可以学一学作家的写作风格与思路，还可以提高写作水平；如果是一些不重要的部分，我就会略读，不仅节省了时间，还让我读到了更多的东西，可真是两全齐美呀！这就是我从读书中学到的语文——怎样精读与略读。在文章中，一些具体的段落该怎么写？文章的思路是什么？这对写作文有很大的帮助。而对阅读理解而言，我学会了该怎样在文中找关健字，关键句，对我们的阅读有着很大的帮助！
读书，还有很多好处呢！在读书的过程中，你会遇到一些不会的生字，这时，你就要勤查字典，这样，你就可以把书中陌生的知识变为你自己的知识，日积月累，让你的基础变得更扎实。如果考试中遇到这个字，你就会熟能生巧灵活运用。另外，书中的好词好句，你可以选择性地摘抄下来，从而，增加你的词汇量，也可以提高你的写作水平。
我是从读书中学到语文的，这也是开启文学圣殿大门的一把金钥匙，你学会了吗？
我从读书中学到语文 薛宇晨
⑽ 我从什么中学到了什么的作文
语文的奥妙很深。生活处处都有语文。语文是进行表述、记录、传递口头或书面信息的文字言词的物质存在形式；语文是描述事实、引证思维、陈述思想、表达意志、抒发情怀、及改造事物和思想的信息定位的一种意识存在内容（这些内容其信息原意因语言文字固有的释义格韵等特性可能受到限制改变或得到发挥变化）。 语文，是一门博大精深的学科，要想学好语文，学习兴趣、好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。 学好语文，要注重培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。我希望当你读完这篇文章后，能为你的语文之路，垫石铺地，为你的语文大厦添砖加瓦，为你的学习铺上一条通天大道。 学科相关书籍对语文学习感兴趣，就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。无论做任何事，兴趣是最重要的。两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求，可以说是精神支柱，朋友，如果你现在暂时对语文，并不感兴趣，没关系，你可以从“零”开始。培养兴趣，可以去背诵，抄录一些精彩的片断，富有哲理的名人名言，以及课外知识都可以。这样，慢慢积累，在某一天，你会突然发现，原来当一个才多识广，知识渊博的学者竟如此容易。你还可以参加一些关于语文方面的活动，比如演讲、征文等等。爱因斯坦说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。”正如刚才说的，你可以参加社交活动，那有人便会问了，如果赢了，当然会使我们斗志高昂，兴趣更浓烈，而相反，则会挫伤我们的积极性，对语文反感，那岂不是适得其反吗？我可以肯定地回答：“不会的！”。这样看你如何认识结果的价值。正如所说，会信心百倍去学好语文，如果失败了，可以自我检讨，是哪里做得不好，“挫折是强人的一笔巨大财富，弱者的万丈深渊”，你可以想想，正因为发现了缺陷，我们才会去弥补，才会做得更好。学习兴趣是基础的话，好的学习习惯，则是一位技艺超群的建筑师。 学习习惯的好坏，直接关系到你学习质量的好坏。叶圣陶认为：“从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性，其实好的习惯，主要还是靠自己去养成的。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯，久而久之，则会成为雷打不动的“自然”。那怎样养成好的学习习惯，我们可以从学习实践中，文章作品中去领会。《礼记》中说“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这就是一个好的学习习惯，我们可以把它慢慢融入我们的学习之中。“学而不思则罔 ，思而不学则殆”，则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟。“学而时习之”，“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结，我们不妨一试（但不可盲目）。其实，更重要的是要我们从学习中去总结，比如说，在一个幽静的地方，我们不妨坐下静静心，默默想想散文、名言之类，不但更能愉悦心情，而且还增深了印象。如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师，那好的学习方法则是精美实用的建筑材料