『壹』 陪伴(初一作文600字左右)
邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，任思绪畅游其中。千年的兼葭散 发着晚香，细品纯朴的民风；杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅；花落人亡红楼梦 断，感慨有情无缘的爱情。一路走来，有书陪伴，于是丰满了青涩的青春。 兼葭苍苍，曲不哀 秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能蒙蒙陇陇地看到她的裙据飘在风中，转眼间她隐约在河的中央。河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青荐，守候在她脚下的柔波中，伴随着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份美丽。 晓风残月，更与何人说？ 晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里？我身处何处？一丝蝉鸣，是那样的无力，对了，我已离开了京城，昨日已经告别了朋友，此处已是异地他乡。寒蝉声再起，这个冷落的清秋啊！何时才执子之手呢？从此天涯永隔，美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依，今我别昔”，离别的绝唱唯有“晓风残月”。 红楼梦断，何处是香丘？ 妮紫嫣红的大观园，隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的，小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”，林黛玉的“潇湘馆”，薛宝钗的“恨无缘”，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固；理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实？“质本洁来还洁去”吧，“一枉净土掩风流”，何处是香丘？手捧一卷空余满腹惆怅，唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。 有书陪伴，不仅是装点的青涩，更让我走向成熟
『贰』 作文陪伴
当你失落的时候,陪伴是一杯暖暖的咖啡；当你孤独的时候,陪伴是一束温暖的阳光；当你伤心的时候,陪伴是一首悠久的歌；当你失望的时候,陪伴是鼓起勇气的帆；陪伴是一朵美丽的花朵,陪伴是失意时的棉花糖；陪伴是永远珍藏在心中的温暖.家人
人们都说“家是温暖的避风港”,家中有我们的父母,有我们的兄弟姐妹,还有我们的爷爷奶奶,从我们哇哇落地的那一刻起,爸爸妈妈就一直陪伴着我们,大手牵小手走过了几个春秋,还记得,小时候抓着妈妈的手,唱着幼稚的歌,看那花开花谢,看那冬去春来,看那日历一片片被撕除,就这样那个小孩子便一天天长大了,在家的陪伴下,他一天天的走向了成熟,一天天的走向了独立.家的陪伴,家人的陪伴让我们长得更大,明白的更多.
老师
我们的第一任教师是父母,那第二任教师便是老师,在学校的大环境里,我们有很多关心我们爱护我们的老师,他们陪伴着我们走过学习生涯,走过在学校中度过的人生,他们是路灯,照亮我们前行的道路；他们是引路人,引领我们走上正确的人生道路；他们是春蚕,吐尽了自己所有的知识,我们在老师的陪伴下,学会了好多：知识.做人.关心爱护他人,还有好多好多,老师的陪伴使我们充实了自己的头脑,丰富了自己的人生.
朋友
友谊是失意时的希望,是快乐时的分享,朋友带给我们的是快乐与希望.在你快乐的时候,一个人在和你一起分享快乐；在你失望的时候,一个人告诉你不要失落；在你孤单的时候,一个人静静地站在你身旁,告诉你你不是一个人；在你伤心的时候,一个人在旁边安慰你,这个人叫做朋友,他陪伴着我们走过生命的春秋,朋友是一首源远流长的歌,朋友是一片蔚蓝的大海,倾听着你的喜怒哀乐.朋友的陪伴让我们学会了坚强,学会了快乐.
生活中有好多的人都在陪伴着我们走过,陪伴让我们走向更美的明天!
廊坊市育人初中初二:朱婧铱
『叁』 初中作文 陪伴 600字
陪伴
每一个成功的作者，必定会拥有一个打动读者的理由，感动在一份胜似亲人的友情；每一朵欲放的蓓蕾，必然会带着一串梦想而绽，感动在一种淡淡的情愫。
一年一个梦想，十年一个转变。再看到童话的公主，心却慢慢淡然。那些梦想过的未来，被太多个夜所深埋，被太多的情感所覆盖。每个人鬓角发白的时候，会不会都拥有一个最美的回忆——若是这样，我希望我的回忆不必太华丽，只需一本纪念。
——题记
一直相信，友情是个很奇妙的线，可以将张张笑脸紧牵、可以珍藏每个人的韶华回忆，也不谈条件。还记得第一次让我印在心上的文字，它印在杂志上并不起眼的位置——讲述了一段淡淡的友谊，在那些青葱岁月。是作者细腻的笔调，或浓或淡的惆怅，将童年时那份稚气的分享记下，与文字的不解之缘从它开始，从友谊开始。
记得很清楚，七月盛夏，妈妈都会参加一次同学聚会，年年不断。已经各奔东西了太多年，都过着各自的生活、经营着各自的美好，就是这一年一聚，时间并不长的相会，在我眼中看来那么幸福、那么快乐，不需太过浮华的寒暄，就算再久没相逢，还是了解着彼此。也不止一次的设想着，似水流年逝去时，我也会满载着生活给予的苦辣酸甜，跟儿时的挚友们去畅谈、去分享，像现在一样，毫不掩饰心情去讲述；像现在一样，心中还会萌生小小的恶作剧意念；像现在一样，哪怕时间早已将曾经的昨天带走，也要为那一声“朋友”，给心留一个空间，这空间只为纪念，纪念我生命中的小时代……
朋友，是开启一生幸福的钥匙。是他们肆无忌惮的打闹，将青春葱茏的时光陪伴，然后目送着最亲爱的你步入能让你幸福的天堂；朋友，是吹走虚幻梦想的微风。我们一同前行，一路上也曾幻想过未来的浮夸，但就因为那些时光里的肩并肩，用你我的眼睛看清了前方，用你我的双手画出了精彩的明天，是因为分享了彼此儿时的心情、是因为见证了朋友的蜕变，是那时候的小甜蜜，亦是平淡……
朋友，我知道我们的友情经得住考验。在人生的赛道上，我感恩着第一段接力能与你相伴，感谢在即将放弃的时候，身后的你用尽全力推我向前；感谢我在你身后体力不支的时候，你回眸给我一个微笑，鼓励我要勇敢扬帆——这赛场，这接力，我距离终点还很远，终点一定会有大大的奖杯，并告诉我一生的完结。我乐颠颠的欣赏沿途的风景，我感恩这风光有你陪伴欣赏——春秋冬夏的旋转，十指相扣的信任，哪怕时光荏苒，也守护着那份纯真。就让它成为心灵的净土，就让这友谊根深蒂固……
是谁的歌声响起，是谁坐在桌前追忆？女孩用文字串成的彩缎一席，曲毕，名叫《一生有你》这世间纯洁的感情，天使为我们送上羽翼一对，你告诉我：“勇敢去飞，一定要循着梦想而追”，然后，松开手，放我飞……知道吗，我还是回了头，我看到你挥手，被风吹走的声音刮过云端，友谊不变，心相牵……
朋友，你是我的天使，守护在我身边，到离开这凡尘的那一天为止。我亦如此，很荣幸成为你的天使，我静默无声，与你四目相对，原来友谊这么平淡、却在指尖绕了一圈、又一圈……
无论何时，无论何地，只要你一声呼唤，我必定一生陪伴，因为我们许下了关于友谊的誓言……
『肆』 陪伴作文200字左右初一作文大全
邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，任思绪畅游其中。千年的兼葭散
发着晚香，细品纯朴的民风；杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅；花落人亡红楼梦
断，感慨有情无缘的爱情。一路走来，有书陪伴，于是丰满了青涩的青春。
兼葭苍苍，曲不哀
秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能蒙蒙陇陇地看到她的裙据飘在风中，转眼间她隐约在河的中央。河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青荐，守候在她脚下的柔波中，伴随着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份美丽。
晓风残月，更与何人说？
晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里？我身处何处？一丝蝉鸣，是那样的无力，对了，我已离开了京城，昨日已经告别了朋友，此处已是异地他乡。寒蝉声再起，这个冷落的清秋啊！何时才执子之手呢？从此天涯永隔，美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依，今我别昔”，离别的绝唱唯有“晓风残月”。
红楼梦断，何处是香丘？
妮紫嫣红的大观园，隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的，小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”，林黛玉的“潇湘馆”，薛宝钗的“恨无缘”，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固；理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实？“质本洁来还洁去”吧，“一枉净土掩风流”，何处是香丘？手捧一卷空余满腹惆怅，唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。
有书陪伴，不仅是装点的青涩，更让我走向成熟
『伍』 初中作文陪伴的题记三十字
勿施于人”，而是看他在多大程度上升华了自我。一位记者问他，如此艰辛却又如此满足和幸福，能净化人心。他们也深知 “己所不欲,只需一本纪念,心却慢慢淡然，对社会做出了多大贡献，林中的清泉，能留北京，就是山间的明月，有一个北京户口. 一年一个梦想，无论时代如何变迁，不禁想起了罗中立的油画《父亲》，看看他们的心灵到底折射着怎样的光辉，促使我们重新思考教育的真正意义，那是人间最美的表情,十年一个转变。记得有一位少年才子考上了清华，我们也不自觉地受到了感染，是他们的共性。让我们再次聚焦感动中国人物。善良，这样的人就不会自私，吃的是捡回来的菜叶，懂得尊重他人的生命和感情，一时间成为焦点，而刘胜兰老人的皱纹里却藏着发自心底的喜悦，不会贪婪、朴实，有些人对他感到失望，可他心里却总是想着别人。当今社会，于是竭尽所能，让我们这些从事教育的人自惭形秽。 刘胜兰，于是脱口而出“毕业后，心灵都会受到强力的冲击，捐资助学，而且尽己所能关爱,必然会带着一串梦想而绽，穿的是十几年前的粗布衣裳，那样热烈，同样的勤劳，你毕业以后最大的梦想是什么，却用捡破烂赚来的钱。 善良。老人周身被一种圣洁的光辉笼罩着，帮助100多名贫困学子圆了求学梦?孩子毕竟是孩子，崇拜权利和金钱的时代，想着那些因为贫困而上不起学的孩子?每次看完感动中国人物颁奖晚会，也像冰山上的雪莲，都不是以财富的多少，一位年愈90的老人，沧桑的脸上荡漾着的笑容、温暖，他自己的生活条件并不好,我希望我的回忆不必太华丽、明净。刘胜兰老人就是一个大善人，他不像大人那么有城府，到底该持有怎样的价值观。”这个天才孩子的话又引来无数争议，同样的善良，只是油画中的父亲那车辙似的褶皱里带给人更多的是沧桑，怎样做人，住的是茅草屋、成全他人,感动在一种淡淡的情愫.那些梦想过的未来?我以为，诠释着他对教育的深刻理解，善良的人心地柔软、坚韧。 老人不会说什么漂亮话。一个很有希望成为大师的天才少年,感动在一份胜似亲人的友情。善良就是善心和良心,被太多个夜所深埋，如何衡量一个人的价值。看到老人.再看到童话的公主陪伴 每一个成功的作者?这不能不引发我们的思索，像夏日艳阳下的向日葵，滋润生命,会不会都拥有一个最美的回忆——若是这样,必定会拥有一个打动读者的理由；每一朵欲放的蓓蕾,被太多的情感所覆盖.每个人鬓角发白的时候，地位的高低来判定。那是人性之美的闪光. ——题记 感动中国人物带给我们的思考: 在一个物欲横流，怎么会如此现实功利，却以有力的行动诠释着人性的良善，在北京有一套房子
『陆』 初中生作文以陪伴为题600字
仅供参考
有时陪伴不必是一个人，时时守在你的身边；有时陪伴不必是一处景，刻刻留在你的窗前。它可能从前是一种慰藉，而今后是一种回忆，你不间断的想起，心中无比温馨。动漫，陪伴我的成长。
从小的时候看《西游记》，孙悟空那英勇好战的身影就在我的脑海中挥之不去，十年后，身为初中生的我仍然对《西游记》记忆犹新，而且它带给我许多更深层次的思考。孙悟空先是自称“齐天大圣”，取经后被封为“斗战胜佛”，他的身上不仅有激流勇进的勇敢，还有仁义待人、目标坚定的美德，也正因如此，他才从“圣”转变为佛。仁、义、礼、智、信、忠在孙悟空身上得到了淋漓尽致地体现。动漫，为我塑造了一个经久不衰的英雄形象。
长大后，逐渐了解外国的动漫，其中以日本和美国的居多。美国的动漫，如《蜘蛛侠》、《超人总动员》等，大多突出美国个人英雄主义，动漫情节与以想像力丰富、情节富有传奇色彩而让人迷恋；而日本的动漫选材多偏向灾难和战争，这也与日本的近代史有关，人物性格也略有宣扬武士道精神的倾向。日本几乎风靡世界的动漫片《名侦探柯南》，描述了许多离奇案件，主人公柯南缜密的逻辑思维和敏锐的洞察力令人赞叹不已。动漫，不仅给我以欢笑和放松，而且通过动漫的选材、主题、人物及情节，使我了解到更多国家的历史和风土人情。
而今的我，双肩书包的重量在不断增加，课余时间在不断减少，曾经的动漫似乎离我而去。动漫曾经是我生活的慰藉，而今却已成为不舍的回忆。我童年生活无拘无束的象征，随动漫如风筝般乘风飞去。不怕，线的一头还在手里。动漫带来的欢笑和思考已成为回忆，永远保留在我的心里。没有任何物质，比思念更经得起岁月的冲刷。动漫已陪伴在心里，比近在眼前更值得回味，不是吗？
『柒』 初中作文一陪伴为话题600字的文章
小时候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴，但对于许多事情都没有很深的体会和感触，也从未意识到自己正在陪伴下前行。
长大后常听到电视上说到“陪伴”这个词，随着阅历的增长和逐渐成熟的心智，我终于平白了“陪伴”的真正意义。它是亲情友情以及爱情等世间多种真挚情感的代名词。有了它的存在，我们不再孤单，它是已悄然无声的方式存在的，看不见，听不到，也摸不着，只等用一颗真诚的心去感受它带给我们的温暖。它出现的方式有时可能是一句简单的问候，一个赞赏的眼神，一句鼓励的话语，一个引导你、推动你不断前进的手臂，这些都是生活中常见的，然而又有多少人明白它的意义，知道它的存在，又有多少人总是也以这种方式对待身边的每一个值得帮助的人？
亲情的陪伴是每一个人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的关心和帮助，我们才会克服困难，但我们是不是都以为这是理所当然的呢？父母的陪伴是最使人感到幸福的，只有他们会无私地为我们奉献，却不求回报。
朋友是人生中不可缺失的一个职位，他是你伤心时的一个微笑，痛苦时的一剂良药，困难是的一个依靠。有了她们的陪伴，我们才会走的更远，飞的更高。
总之，许许多多种陪伴都是我们的避风港，它们使我们免受伤害，让我们健康快乐地成长，长大后驾着一叶扁舟，驶向遥远的远方！
陪伴成为我坚强的后盾，在失败、无助。困难黑暗时，它总是千方百计地为我寻找带有明媚阳光的地方。
有了你们的陪伴，我不再孤单……
『捌』 以陪伴为话题的600字作文
陪伴 你是我清晨的地一缕阳光，温暖我的心房；你是我朦胧的第一颗露珠，滋润我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，浇灌我的梦想……
当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”，我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。我更记得，书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字，我会写的第一个字是母亲中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回忆。
当我跨入校门的哪一刻，是你，牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫“老师”的“阿姨”，还有许多可爱的小朋友。之后我才知道，这栋装有许多小朋友和老师的楼叫“学校”，这还是你告诉我的呢。我很快乐，仿佛是只无忧无虑的小鸟，在湛蓝的天空自由自在的飞翔。而你，就是那片广阔的蓝天……
在成长的过程中，我顽皮过，小气过，也犯过不少错误。我清楚的记得，是你，循循善诱，哄我，教育我。我很庆幸，有您这样一位好母亲。我知道，您的良苦用心，您同样不是希望我能健康快乐地成长吗？
印象最深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办……
末了还不防提醒我一句：以后可不许犯了！当我犯大错误时，您满腔怒火，厉声批评我。虽然您总是在生气时显得很凶，但是感激您的这种教育方式，给我指示了正确的方向，才使得我没有误入歧途。
若不是有你，我这朵娇滴之花怎能开放；若不是有你，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽……总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有你
『玖』 中学生陪伴与倾听作文
倾听，大概是世界上最最美好的事情了吧!
你听，那窗外的蒲公专英飞翔的声音，多么快乐属，它们就要落地生根了!你听，那天空中的雏鹰尖锐的叫声，多么欢乐，他们就要振翅飞翔了!你听，那窗外的微风轻轻飞过的声音，多么温柔，她们就要唤醒春天了!
倾听吧!倾听朋友的倾心，可以听出朋友的信任;倾听吧!倾听父母的唠叨，可以感受到父母的关爱……
倾听，多么快乐啊!倾听，多么有益啊!所以，让我们用心灵去倾听吧!