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职中学前三年后的我作文

发布时间:2020-12-06 06:46:41

㈠ 作文:努力塑造我在职业中专三年的不悔人生

作文:努力塑造我在职业中专三年的不悔人生

龟兔赛跑的故事大家都听过,其结果出乎意料,乌龟居然赢了。这个故事给我们的启示是,起点比别人低并不可怕,只要认准目标,付出努力,就能取得最后的成功。

想起初中毕业时,觉得上技校学不到有用的东西,不能实现自己的理想,但来到技校刚刚一年,我意识到自己的看法错了,在这一年的时间里,老师们的敬业精神,学校优雅的学习环境,培养出的一批批技术骨干,使我有了新的认识。现在我可以理直气壮的说:“上技校不但可以改变我们的人生,同样可以成就我们的事业。”要想有前途,要想成为社会的栋梁之材,关键是靠自己,靠自己的信心、决心、坚强的毅力和永不放弃的干劲。

我天真、活泼、开朗、好奇心强,面对困难总是想去闯一闯、试一试,不管结果怎样都想去尝试,从不向困难低头,因为“失败是成功之母”,因为风雨过后必是耀眼的彩虹。
我学的是数控专业,我的职业理想是成为一名数控领域的高技能人才。这对于一个女孩子来说并不容易,但是我的选择我不后悔。我的大伯是一名车床操作工,我从小就希望自己长大后像大伯一样能熟练地驾驭车床,加工出各种各样的零件。现在学习了中国十大高技能人才的事迹,我更加坚定了自己的人生目标。工人专家李斌,革新高手鲁宏勋,焊接巧匠高凤林都是技工学校毕业生,但他们在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。通过在校学习,我知道数控技术在机械制造业中占有重要地位,现在企业中数控设备应用越来越广泛。尤其我们潍坊地区,是全国机械制造业的中心,因此将来一定有我发挥才能的舞台。

知愈博则思远,知识是可以随身携带的宝藏。为实现我的职业理想,在校期间,我会分秒必争专心致志地学习数控理论,将知识学精学透,利用实习课掌握好数控车床的操作要领。课余时间我要多读书,读好书,储备各方面的知识,丰富自己的头脑,为今后发展奠定坚实的基础。
最艰苦的地方也是最成就人的地方。走向工作岗位后,我要从生产一线最苦最累的操作工做起,在生产实践中不断锻炼和发展自己。像楷模们那样,肯吃别人不能吃的苦,肯钻别人钻不进的技术,肯动别人不愿动的脑筋,肯牺牲别人不愿牺牲的时间,让自己成为技术拔尖的工人,当好开展技术革新、解决生产难题的带头人,当好提高劳动效率、提升产品质量的带头人,努力创造一流的产品和一流的业绩,成为企业的耀眼明珠。

选定自己的职业目标,规划好自己的职业生涯是事业成功的开始,而事业的成功是自己人生价值的直接体现。我知道人生没有平坦的大道可走,自己的理想航程不可能一帆风顺,前方充满了未知和挑战。对于这点我有充分的心理准备,无论如何坎坷,我都会勇敢去面对。巴金说得好:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就会沐浴在理想的光辉中。”
珍珠的形成是从扇贝吃下一颗小砂粒开始的,水无点滴难成大河,人无点滴难成大器,没有兢兢业业的辛苦付出哪来震撼人心的累累硕果,任何计划只说不做到头来只会是竹篮打水一场空。逆境不久,强者必胜。我相信只要自己一步一个脚印地走下去,充分挖掘自己的潜力,一定会实现自己的职业理想,成就自己的完美人生!

㈡ 中职生职业规划作文800字左右

职业生涯规划

人生就像一次旅行,在旅途中增长见识和学问。直到终点。而旅途总是多变的,环境事而波澜壮阔,时而坎坷崎岖。有时前方一马平川,但有时车辆也免不得连续拐弯。最后在生命的尽头嘎然而止。而这场旅行到什么地方,走什么样的路线是一个我们需要一生来思考的问题。这也就是我下面要说到的职业生涯规划。
我曾经看过一篇关于大学生找公作的文章,里面分析了一些大学生找不到工作的原因。其中最集中的问题就是不知道大学毕业后该从事什么样的工作,做一个什么样的人如何规划自己的人生。只是想着读书上大学,却没有想过上大学后做什么。一个人要是从不想自己以后做个什么样的人,如何去规划自己的人生。总是过一天算一天的混日子,每天过得都昏昏沉沉的这种日子该是多么痛苦啊,下面我说一说我的至也生涯规划。
规划自己的职业生涯首先就要先对自己有一个客观而正确的认识。知道自己的优点缺点,才能更好的规划自己的人生。
我的优点就是它使,有上进心,有耐心,为人真诚正直,讲信用,宽容,尊师重道,踏实肯干,兴趣广泛,对工作认真负责。
缺点就是贪玩,不善于与人交往,有时比较浮躁。比较死板,绝罚创新意识,有时爱和人对着干。
其次就是明确学习的目的。只有直到为什么学习目的才知道以后要干什么样的工作,知道如何规划自己的职业生涯。宋朝的著名理学家张载有四句话指出了读书学习的目的就是要“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。“为天地立心”就是要堂堂正正的活在这个世界上,为天下树立一个道德的标榜。当然这对我们来说太大了。“为生民立命”就是要为万民请命,为人民于社会奉献出自己的价值。“为往圣继绝学”就是要传承与发扬中国的传统文化,。中国,四大文明古国硕果仅存。而我们之所以五千年来一直可以屹立在这个世界上靠的就是我们的文化,五千年来子孙相传。在历史上我们被其他民族征服的事例不计其数,而谁征服了我们谁就变成了我们,成了我们的一部分靠的就是我们对文化的魅力。奥巴马来中国看到是长城,故宫。不是地铁,纽约跑地铁的时候北京还跑驴车呢。所以最能代表中国的就是中国的文化,像中药,武术。书法等等。“为万世开太平”。现在这个和平年代干不了。不过为往圣继绝学还是应该努力一点吧。
最后就是要对未来几年有一个大体的安排,有一个长期和短期的理想。中药。这是一门伟大的艺术。中药专业是一个很有前途的专业。人是不可能不生病的,所以只要有人在的地方及有这个专业存在的空间。而且现在有越来越多的人开始对中药产生了兴趣。以后也会有更多的人信赖中医药。而且这也是适合我从事的职业中我最喜欢的一个。但是这同样也是一个难度很大的职业。因为药是一个很危险的东西。在使用中稍有差池就可能造成非常悲惨的后果。所以这个职业对从业者的有求很高。我想我最起码要做到以下几点。
第一是要有责任感,在工作中只要有对病人。对职业和社会的责任感才能认真做事从而把事情做好。
第二是诚信,要干实事讲真话。这样才有人信任我,配合我工作。
第三是荣誉感,我从事的是一分伟大的职业,救死扶伤。为往圣继绝学。有了这份荣誉感我才会上进。
第四是与人交往的能力,俗话说的好:单丝不成线,孤木难成林,一个人浑身是铁也打不了几个钉。在工作中免不得与人合作。而与人交往却正是我的弱项,所以就要努力克服这点。
如果我可以考上高职,那我就努力学习考上大学。可以多学一些技能键来可更好的为社会做贡献。大学的学习需要完全靠自己自觉就需要自己踏实下来,一点一点的努力。最好可以继续再多学一点,能考上博士。硕士。若是不能那就分到单位后踏踏实实的作自己的工作,4年后靠下一个药师证来。然后五年后再考一个证。不断的往上学, 不断的总结经验教训,为中国的传统文化的传承与发扬进一分微薄之力。反正我就选择做中药这行做一辈子了。
若是考不上高职那就去上班,趁着年轻多学一点东西,踏踏实实的跟师傅学。然后慢慢的自己独立买药。在自己平凡的岗位上勤劳工作不断学习为社会奉献自己的价值。为自己的单位和自己创造一些利益。然后7年后去考一个药师证。然后继续学在工作实践中学习总结更多的知识,不断的完善自我。为社会奉献更多的价值。然后继续提高自己的学历。参加成人教育,学习更多的知识。把英语学好一点。便于以后交流。争取向上晋级到经理。或者可以去搞学术。总之就是在中药这个行业里找一个工做。
以上就是我的职业生涯规划。如果不出意外的话30岁之前我都会按照以上的规划去做。踏踏实实的在我平凡的岗位上为社会奉献自己的一点微小的价值。不过计划总是赶不上变化,在未来的12年里也许会出现很多变化。正像我开头说的,人这一生总是多变的。也许会出现很多无法预料的偶然。对这些事我现在的态度也只能是岂能尽如人意但求无愧我心。
我没有什么的的志向,成为什么社会名流。只是想混同于芸芸众生之间。本本分分的在我平凡的岗位上踏踏实实的工作。

㈢ 我是学幼师的写一篇关于幼师的职中生活作文

多月的实习生活,使我更地到了幼儿教师的工作;更地和了中班年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作与大班、小班幼儿的区别;也认识到了幼儿教师,除了幼儿的教育工作外,如何与保育员、教师及家长的合作、工作也同样的地位.
以前我注重于对幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注.这次实习次完整地观察了幼儿的一日生活,其实训练幼儿的生活常规,培养的习惯及自理能力一项的任务,一门值得的学问.要会机会对幼儿随机教育,把有计划的教育和随机教育相.日常生活的突发事件都教师培养幼儿习惯的机会.
在实习初期的时候,有经验的老师告诉我,不可以帮小朋友生活中的琐事,有小朋友遇到不会的,做不了的,只可以耐心去 .帮做了,后果永远都学会的事情做,养成的习惯.一段的实习,觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺,教师坚守的原则,原则的点和终点都应是发展和幼儿的能力.
在教学工作中,我很努力的去我的工作,写好教案,教具都一一好;虚心赵老师给我的问题,将好的意见吸收,重新修改、制定.教学活动中,抓住幼儿感兴趣的事物为点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说想说的,给每一位孩子畅所欲言的环境,但在教学过程中,最大的感受理想与现实的差距.当我写好一份教案,地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可的了,但事实却.上课的把握,各个的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不的因素,对教师的组织能力和控制能力了比我想象中更高的要求.而我以后要注意和的.
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,多学期的里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地,从中也领悟到一名新老师,要戒骄戒躁,要时刻以学习的来对待的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的,提升的能力.这是成长的过程,必经的过程,的谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就能够进步,和发展.
而且,新教师还应该注意教师的个人魅力和的形象.这就从的技能技巧、人格等下工夫.与幼儿的距离,的个人魅力,技能技巧的途径.,还应该要言而有信.尊重幼儿才能令幼儿尊重,的形象.有一位有经验的幼儿教师说:“教师形象要说一不二,对幼儿的要求要幼儿.当然要求过份的.例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师在细微处威信.在细微处不注意,那更不用说在别的地方了.威信让幼儿怕你,而是的要求遵守.”可见,在个人魅力和形象,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而靠几节的课,这并短内可以的.
这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试.我感谢我的学校给了我这次实习的机会.回顾日子,我学到了许多幼儿园的操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,我珍视的宝贵财富.段里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,奋斗,理解和珍惜.这是我在学校里学的.现在我的实习生活结束,段所带给我的,却能终身受益!

㈣ 中职生作文《二十年后的我》

二十年后我的变化
“嘟嘟”一辆豪华汽车在北京服装学院停了下来,从里面走出来一位美丽又优雅的小姐,她举止端庄,亭亭玉立,那就是我---陈然。我是来参加服装设计大赛的。
现在的我已是一名著名的设计师了,我正准备参加中国服装设计大赛,如果这次能得上奖,我将出国在参加意大利米兰国际时装设计比赛。我要让每个人都穿上我设计的衣服,我抱着这个信念,向比赛场地走去,我想:环境污染日益严重,地球妈妈穿上了污浊的外衣,我应该设计一件环保的衣服,一定会让大家赞不绝口的。怀着这个想法,我开始动起手来,我的环保材料有:塑料袋、塑料叉、报纸、别针;比赛时间是三个小时,我先把报纸做成一件衬衣,然后把塑料袋剪成一些蝴蝶结的样子,别在衬衣上,这样点衬一下会非常好看,该做下身了。我沉思了一会儿,决定做件裙子,还是以报纸为主料,把塑料叉一圈一圈的粘起来,然后紧紧的固定在腰上。好了,一套环保服完成了!评委们正在聚精会神的观看我们的作品,不时的在旁边点头、称道。比赛结果出来了,我不由自主的既紧张又盼望着能有惊喜出现,果然奇迹出现了,评委大声宣读:“比赛第一名———陈然设计的环保服”。每一位观众都在为我鼓掌、呐喊,我的脸上也露出了胜利的喜悦,我为自己而感到骄傲!
不过,这仅仅是我的一个梦想,我相信只要努力梦想一定会变为现实。我现在要努力学习,圆我这个伟大的梦想。

㈤ 三年后的我作文职业学院

在来一个夜深人静的源夜晚,大家都进入了梦乡,我在台灯下看着老师布置的作业,看着看着就带着幻想的翅膀飞入了时空隧道,进入了二零一六年……
我高高兴兴的背着书包进入了重点一中,回顾初中三年的经历,还暗暗地为自己的决心感到庆幸……
因为在我上初中开始就下了决心一定要把自己不足地方提高。初中一年级我认真听讲;认真完成老师布置的作业;每天听半个小时的英语;每周星期天上李阳疯狂英语的补习班。终于把英语成绩从良转成了优。以后我慢慢的感觉到了时间的紧迫,使我真真的明白“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的真谛。于是我便合理安排时间,珍惜每一分钟,并且不断为自己设定目标,用自己的努力换来的成绩来超越他们……
就在进入常德一中的一刹那,我感觉到了别人对我的羡慕,我特别的自豪……
叮叮叮……一阵铃声打断了我的思绪,使我回到了现实生活之中。虽然这是我的想象,但是我会努力向自己的梦想进发——常德市第一中学,我一定会实现我的梦想。不信?那就等着瞧吧!

㈥ 作文,致读了两年的我职校

两年后的我:

你好!

看到这封信你一定会很惊奇吧!没错,这就是两年前的你写给你的信。光阴荏苒,两年过去了,我相信你已经考上了重点高中了。我相信,你比以前更懂事了吧!

记得两年前的你吗?记得初一年下册的时候,那次期中考,考前你复习了好久,原以为会考出理想的成绩。可是呢,你数学考得不理想,连达A都没有。原因是你太过于粗心,太自信,连那么简单的题目都没做出来。你咬牙说一定要发奋图强!我相信从那以后,你改掉了毛毛躁躁的坏习惯,我相信,从那以后,你一定变了一个人吧?我相信,从那以后,你的成绩会名列前茅的!

两年前的你,待人总是那么急躁。就因为如此,你失去了好多朋友。记得那时候,你经常和爸爸吵得不可开交,和同学老师起争执。但我相信你已经改掉了这个坏习惯。我真诚地劝你在生活中应该广交朋友,待人应该真诚些,应该微笑对待身边的每一个人。你不应该那么计较,应该多谦让些。

还有,两年前的你总是被困难击倒,遇到难题,总是逃避,不想解决。对此,你不应该怕困难。一个人如果被困难打倒,那么他一定一事无成,你遇到困难一定要静下心来,冷静分析、思考。

别的我就不多说了,长大了两岁,你一定比现在的我更懂事,在学习上更勤奋,我再次真诚的祝你能在高中生活中快乐学习,快乐成长!

㈦ 进入职中后我变了作文

作家抄务必要把自己锻袭炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性.”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫.
要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河.这就是观察的过程,

㈧ 我承诺我践行——愉快度过三年职教中心 作文

大家好,我是激光,大家听了这个名字,是不是有点陌生?那就让我把自己介绍给版大家吧!
我呀!是权光家族中最奇异的,是人造的光,我能集中像一个方向发光,并且,我的光还能灼伤人体,还有,人看我的话,还可能严重受损或失明,但是,人们正确使用我的话,我还可以治疗青光眼和视网膜疾病呢!怎么样,神奇吧~!!
我还是最快的刀呢!你要知道,钻石可是异常坚硬的呀!可只要我一出场,管他钻石、金刚石,还不是一两下打一个孔?
我还是医生们的得力“武器”(杀菌武器)呢!过去

㈨ 上职中学幼师毕业后的打算作文

作为一名幼儿园新教师,我认识到职业规划的重要性,同时,也感到应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、个人基本情况介绍:
本人今年20岁,毕业后踏上工作岗位已整整两年了,这两年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教大班和小班,积累了一定的工作经验。
二、现状分析:
1、 优势: 1) 两年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。 2) 随着两年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。 3) 有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足: 1) 因为我是一名新教师,工作只有两年时间,只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。 2) 在本科四年的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。
三、个人一年发展总目标:
第一学期发展目标: 1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。 2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。 3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
措施: 1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。 2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。 3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
第二学期发展目标: 1)在本学期里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色的科研型教师。 2)提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。
措施: 1)提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。 2)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素质提高。如:教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。 3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。

㈩ 我在职教的两年500字作文

假如我是一名教师抄我从小袭就希望长大当一名小学的语文教师。当然,当教师一定要有很多知识和经验。假如我是老师我会:假如我是老师,我会把自己的教学方法告诉同学们。让同学们在没有老师的情况下,遇到不会的题目,也会自己动脑筋想想或者找同学一起研究一下,要是还是想不到那就找老师教。
假如我是老师,我不会强逼同学们学习,在活动课的时候,组织一些活动大家一起玩。让同学们学得轻松玩得开心。下课的时候,我会跟同学们一起玩或者坐在树下跟同学们聊天。
假如我是老师,我会找一些成绩差的同学放学地时候帮他们补习,让他们提高成绩。而成绩好的同学我要他们帮助成绩差的同学。这样的集体成绩才会高,同学们也学得高兴。
&铃铃&&&突然,闹钟响起来,这时我才发现原来我在做梦,不过我相信只要经过我的努力,我的梦想一定会实现的。

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