① 初中作文《我的xx》
我的妈妈
我的妈妈是一名教师，在桂城的一所小学当老师，她每天都是早出晚归，为学生付出了许多宝贵的东西，而我却得不到。有时我甚至都有点妒嫉妈妈的学生，心想，如果我是妈妈的学生该有多好啊！
我的妈妈，一双小而炯炯有神的眼睛，虽然小了点，但带着那股威严。浅浅的眉毛，挺挺的鼻子，樱桃小嘴，衬在她那瓜子脸上，都算是美女。好多人说妈妈漂亮，妈妈可高兴了，只是没表现出来。别看妈妈都四十岁了，她可很会保养呢！当老师的，常常会为学生而烦恼，烦恼多了，白发也就自然多了。可是不知是为什么，白发就和妈妈无缘，到现在她的头发还是黑而亮，让别人觉得她不老。妈妈的身材也好，就是有个缺点——“屁股大”。每当我说她的屁股时，她就一定会这样为自己辩护：“屁股大有什么不好，女人没屁股才不好呢！”弄得我都不知说什么好！
在工作上，妈妈勤勤恳恳，兢兢业业。每天她都会为学生补习，而她从无怨言。妈妈很有耐心，学生有什么不明的问题，她一定要教到学生会了，才肯罢休。有时，她为了给学生补习，连午饭都忘了吃。晚上她也是六点半多才到家，为了给学生改作业，常常熬到很晚才睡。终于，功夫不负有心人，妈妈取得了一定的成就。妈妈多次荣获“优秀教师”称号。
在家，虽然每天与妈妈见面的时间很少，但妈妈对我的爱是不会减少的。每天晚上，妈妈要等我睡着后才睡觉，晚上也会起来几次给我盖东西，我想吃的东西妈妈也会尽能力买给我``````
妈妈，我为你是位称职的母亲感到自豪，更为你是位优秀的教师感到骄傲！
② 我身边的xx 中学生作文急、
我身边的诚信
诚信的含义是诚实、守信用。“诚”是一种品格，“信”是一种评价。从目前来说，“诚信是市场经济的灵魂、魂魄；是每一个人的品格，也是每一个人的立身，从业，赚钱的无价资产。 “诚信”会时时刻刻出现在我们的生活中、学习中、工作中，“诚信”也会时时刻刻考验着我们每个人的人格：如借钱、借物及时归还，答应别人的事要按时，按要求完成，不能有丝毫欺骗行为。承诺的言语一定要兑现……，生活中，只有讲诚信的人才会广交益友；学习中，只有讲诚信的人，才会踏踏实实地不断进步；工作中，只有讲诚信的人才会事业有成。由此看来，诚信就在我们身边，学会讲诚信，运用诚信，才是我们共同的心愿。
古代有句名言，就是“君子一言，驷马难追”，讲的就是诚信、言而有信，无信则不立，这是做人做事成功的关键。
我记得《绿野仙踪》中有一段锡樵夫和稻草人关于“脑子”和“心”的对话：
稻草人说：“我头脑里塞满了稻草，你瞧，这就是我到里兹国来要些脑子的理由。”
“噢！明白了！”锡樵夫说，“但脑子毕竟不是世界上最好的东西。”“你还有更好的吗？”稻草人问。
“没有，我脑袋很空，”锡樵夫回答，“但我曾经有过脑子和一颗心。以我的经验，我宁可要一颗心。”
稻草人却说：“我宁愿要脑子而不是心，因为傻瓜即使有一颗心，也不知道要它干什么。”
锡樵夫说：“我却愿意要心，因为脑子不会使人幸福，而幸福是世界上最好的东西。”
这儿的脑子和心当然不是生理上的，而是智慧和诚信。
何谓“诚信”？古人云：“真实无妄，始终不息，表里不杂，谓之诚；循物无违，四端百行，必以真实，谓之信。”这是我国的优良传统，千百年来人们不断地验证着“诚信”是为人的基础，是社会文明的基础。
看看我们的圣人们：孔子、孟子、墨子，他们千古留名，哪一个不是诚信之人？今日我国人民也用“诚信”留给外国人不灭的中国人形象。再看我们鼎盛唐朝、康乾盛世，还有今日的中国，之所以成为世界瞩目的焦点，也正是“诚信”。就说今日的社会主义中国正是因为我国历届中央领导人本着：实事求是、以人为本诚信的原则，才使得我国在国际上赢得了尊重、赢得了荣誉。
离开了“诚信”，其结果是，如说狼来了的小牧童，不讲诚信，枉送性命；像周幽王一样为博美人嫣然一笑，点燃用于战争报警的烽烟，以至国家灭亡。这些血于火的惨痛教训更验证了诚信是为人的基础，是社会文明的基础，基础不在，精神何在？
对于“诚信”的态度，古今中外都是一样重视的，比如：
美国从幼儿园和小学就重视对孩子的诚信教育，美国波士顿大学教育院设计的基础教材中就突出了“诚信”方面的内容。
日本的诚信教育几乎贯穿人的一生，在家庭中父母经常教育孩子“不许撒谎”，到学校里耳濡目染的是“诚信”二字，到公司里“诚信”几乎是普遍的经营理念。
德国随处可见这样一块牌子，上面写着“为了孩子请不要闯红灯”，据了解，自从立了这块牌子，闯红灯的人和车辆明显减少，这样的氛围，不仅培养了孩子良好的道德品质，同时也规范了成人自觉遵守社会秩序，诚信待人。
今天的我们要紧记罗曼罗兰所说：“有了诚信，人生的小船才不会被金钱、荣誉的大海吞没。”不要丢弃“诚信”，更不要让我们的学生丢弃“诚信”。
诚信，永在我们身边吧！
③ 因为有xx我更xx初中作文
我曾经听过一个故来事：在源一位妇人门前站着3位老人，他们分别是财富、成功、和爱。妇人见了老人，说：“你们可能是饿了吧！请进来吃些东西吧。”可老人们却说：“你只能邀请我们其中一位！”我想有诸多的人会邀请财富或成功进来。而经过妇人和男主人的商量，他们最终决定邀请爱进来。爱听后，起身走进去，财富和成功也跟进去。他们解释道：“无论爱走到哪儿，我们都会跟随！”
是啊，爱能改变一切，拥有一切！
一个甜甜的微笑，或许能平息你心中的怒火；一声亲切的问候，可能会让你我的关系更密切；一句鼓励的话语，也许是你成功的秘决；亲切的一个眼神，能让他觉得你很在意他；一个善意的谎言，是为了让他高兴……
爱无处不在，爱随处可见，爱是至高无上的，爱是不可战胜的，爱是无比坚强的……
有了爱即使是失去双亲的孤儿，也能从悲伤中走出来；有了爱，邪恶的人会改邪归正；有了爱，再软弱的人都会变得无比坚强；有了爱，枯萎的鲜花会重新燃起生命之火；有了爱，牡丹会有更浓郁的芳香，玫瑰也会绽放得更迷人……
总之一句话：爱能改变一切，拥有一切，所以我们要懂得珍惜爱
④ 我从来没有这样XX 初中作文~
我从来没有这样悲痛
四川省崇州 崇州市崇庆中学实验学校 2006级16班 孟姣
无论是生活还是学习上，令我悲伤过的事情不少。可我竟没有想到那 次：使我 那么得悲痛，这种悲痛是从来没有的。
六年级的下学期是最关键的时刻，在这段日子的学习好坏中，将决定着，不久的毕业考试。小学升初中，虽没有 中考，高考那么重要，可它也算得上是我 们学习上的 一个小小的转折点，它将决定着我们考上一所怎样的中学，也说明了我们这六年的学习中，学到了什么，学得怎样。在这即将考试期间，班上每天都要做二三张试卷，压力也有点大。也在这个时候，关心我的妈妈特别的注重我的那些小考试，我也偏偏在这个时候的一次小考试中，考差了！
这几天的压力使我揣不过气来，哎！明天还要考语文，真累！这时我本应该认真复习，可耍心战胜了学习，那天放学回家后，妈妈不在，我便把书本一扔，尽情地玩起来，心想反正明天也是一次小考试，没什么的！第二天，一到校，便开始测试，因为我没有复习过的缘故，很多题不知从何下手，因此，不想便知，我的这次考试是相当的差！那天试卷发下来后，一看，**分，这个分数令我自己大吃一惊，天呐！我从来没有考过这么差啊！于是，我决定不给家长看，可纸包不住火，妈妈知道了。大大地训了我一顿，老师也训了我一顿，这时的我才感到后悔，后悔自己贪耍，不把小测试放在心里。可是，世上没有后悔药，有的话，我一定买一大堆来吃！那一天，我不断地反省自己，反省得十分悲痛，一部分因自己，一部分因被老师，妈妈训的很惨。我暗定： 以后再也不能这样了！
从来没有这样悲痛，缘由也是因自己而起，对待学习不能撒谎，不然吃亏的终是自己！
⑤ 中学生作文-在这里我感到XX
在这里我感到很温暖
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”
这熟悉的旋律，不是父母唱给儿女听的，也不是朋友之间的祝福，而是军人们唱给一位陌生女孩的。5.12那天是一个女孩的生日，但是一场灾难的降临，夺去了女孩的父母，只留下了她和哥哥两个人。当她在废墟里被救出来的时候，军人们便唱起了“生日快乐歌”，给女孩带来了一丝温暖。
2008年5月 12日，一个中国人永远铭记的日子，也是中国人永远哀痛的日子。这一天，我们失去了数万的亲人，他们被地震摊塌的废墟压着，在废墟下呼号着、挣扎着。为了生存，他们没有放弃，救援的人们更没有放弃。
穿着白色衣服的医护人员，他们不怕危险，不畏疲劳，在四川地震灾区紧急抢救送来的灾区伤员，为抢救每一条宝贵的生命连续奋战，他们就像是天使，让人们感到希望的存在！
穿着橙色衣服的消防队员，他们在四川进行救援，积极寻找幸存者，夜以继日的搜救灾民，累了，在路边稍作休息，醒来，打起精神继续战斗！
穿着绿色衣服的空降兵，他们为了一个个鲜活的生命，磨破了双手；为了一个个鲜活的生命，没有时间去顾及家人；为了一个个鲜活的生命，与死神赛跑！
5.19——5.21，是中华五千年文明史上第一次为普通人设立的哀悼日，第一次为普通人降半旗志哀。
我们的生命在自然的面前显得那么的渺小，脆弱。但是，只有在灾难来临的时候，我们才会长大，才会团结，才会坚强。
5.12给我们带来了什么？
5.12给我们带来了灾难，带来了失去亲友的悲痛！
但是，5.12带来的不仅仅是这些。
5.12也给我们带来深深的感激和感动，给中国人带来了团结的信念，带来了无穷的力量和无限的温暖。
5.12还给了国人警戒，提醒国人：我们身上正澎湃着中华的热血，我们的心永远是中国人那坚定的心！
在千里之外的我们，用烛光来寄托哀思。点上一只蜡烛，我们默默的流泪。在烛光里，我们看到了无数的英雄，看到了无数的感人事迹……
让我们对着烛光祈福：愿逝者安息，生者坚强，废墟下的人们啊，你们一定不要放弃生命，我们要用我们的生命来创造奇迹。
烛光灭了，我们檫干眼角的泪水。泪干后，我们依然要坚强！
⑥ 作文：我从xx中学到了
原本以为，只有每天嚼着生硬的语文课本，才能学到语文。 原本以为，只有每天去消化那些枯燥乏味的字、词、句才能学到语文。原本以为，只有每天让笔在纸上写字，才能学到语文。 可是，渐渐地，我发现自己想错了。不是的，在我们的生活中，语文无处不在。生活是五彩缤纷的，而生活却离不开语文，是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。现在的广告时时在你身边，它们也都含有语文的成份，像某帽子店的广告是“以帽取人”。此广告新颖而灵活，它适当运用了“以貌取人”这个成语，这种表达又说明了帽子是珍贵的，又使别人容易记住。平时我写作文不知怎么样写才能新颖而诱人，而从广告中，我知道该如何写作文。 记得在一餐馆的门口有一只大桶，上面写着‘不许偷看’，这引起了大家的好奇心，纷纷前来观看，而桶里放着一张纸条，上面写着“本店有美味啤酒，请来品尝”。而这就是以人们的好奇心来做广告。从这里我明白了，设置悬念是写作文的一种好的方法。它让人们充满了好奇心，想接着看，揭开谜底。 的确，生活中的语文十分丰富多彩。记得有一次，我在电视上看到这样一则广告：“××蚊香，默默无蚊（闻）的奉献。”我看后就记住了它。它打破了传统的广告，用谐音字来改变成语意思，使之更贴近自己的产品特征。这样，不仅推销了产品，还使消费者记住了这则有趣的广告。 生活中处处有语文，只要认真去观察、发现，就会收获不少。 题目：我从生活中学到了{语文]
⑦ 仿写《从百草园到三味书》作文题目是（从XX小学到XX中学）
爱“唠叨”的奶奶
我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。
奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了，，“今天去买东西，那可叫个累呀！路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！
这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：“小孩子，要以学习为重！”你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢！如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好。写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去研究电视，听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：“真唠叨！”这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。
自古以来，忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”，永远陪伴我度过一生一世！
⑧ 初中作文:我从xx学到语文
我从生活中学到语文 我从生活中学到了语文
书是人们学习语文的首选，它们就像一座座花园，这里包罗万象，令人留恋忘返。当然在报纸、影视，甚至可以在游戏、聊天中轻轻松松地学到语文，它的影子无处不在。
生活中，语文早已渗透在每一个角落。
在校园中，每一句“老师好!”，“同学们好!”;在家中每一句“爸爸好!”“妈妈好!”。无不说明语文早在人们心中扎下了深根。
校园中的文艺节目中的演说词，那流利的台词，优美的语调，让人听了无疑是一种享受，这更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。
不知大家有没有注意到在公园的草地上，曾经出现过这样的告示牌：“小草在成长，请勿打扰!”拟人化的修辞，使人倍感亲切。食堂的告示牌：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!”古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌：“除了你的脚印，什么都别留下;除了你的，什么都别带走!”，让人读了回味无穷。
随着时代的高速发展，物品的广告词也婉转含蓄多了。像某电扇商打出的广告：“我们的名声是吹出来的。”乍听之下觉得这东西不是靠质量，而是吹牛吹出来的，但仔细想一想，电扇的确靠“吹”出来的，电扇只有风大才能吸引顾客，没错埃……
语文确实博大精深，令人向往，不怪有些外国人说：“中国的语言是世界上最美丽的语言。”
生活处处有语文，生活时时有语文。在生活中，我们每时每刻都能感受到语文，感受到语文的存在，这种感觉无处不在，大到世界宣言，小到窃窃私语。生活中有活生生的语文，我们要善于从生活中学习语文。
几乎人人都说，学语文，应该是学校的事，应该是老师的事，应该是学生的事。只有在语文课上，才是学语文，只有打开语文书，才是学语文。其实，语文与生活紧紧相连，是生活给予了语文生命。如果没有生活，当然也无须有语文。当我们回忆起我们由呱呱而哭，到牙牙学语，到能够说出令人忍俊不禁的成熟话语，在这个过程中，谁学过语文?谁有语文老师?没有“语文书”，可是谁没有学语文?谁没有语文老师?谁又没有打开“语文书”?当我们在复述一个幽默故事时，当我们聚在一起大谈一个观点时，当我们悉心倾听一个人的幽幽诉说时，当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时，当我们认真地阅读一本小说时，难道我们不是在学语文吗?
语文的学习内容应该是生活的，也必须是生活的;语文的学习形式应该是生活的，也必须是生活的。语文如果离开了生活，就会失去了魅力，失去生气，就不是真正的语文，至少不是一种活的语文。
语文离不开生活，只有在生活中更好的学习语文。
我在生活中学到了语文
语文无处不在，有人认为语文是枯燥的，因为那只是限于书本之中，那的确有几分枯燥，其实语文是撒满大地的，如果去找，你会发现，那是非常有趣的。