中考怎样才能进重点中学

Ⅰ 揭秘，中考想进重点高中，各科要考多少分才够

为什么总是要到最后才努力？数学是一门严谨的学科，需要常年累月的积累，内题外话
下面说一点容快速达到60分的技巧：
1. 你把历年的高考题翻出来做，看你们省是自主命题还是考全国卷，全国卷要相对简单一点（蒙古新疆西藏除外），前面一共有12个选择题五分一个，这12个选择题都是固定的考点，每年偶尔会有一两道题会换一个知识点考，你只做前面8个，前面8个题基本上属于书本上的基础知识了，唯一需要动脑筋的有一道概率题你可以直接放弃也还有7个，5×7＝35分，剩下5个题怎么办？乱猜把，我们班当年有个同学猜对了五个题
2. 填空题你只做第一题，难度应该不大5分
3. 大题还要得20分才够60，第一题是三角函数，这个你要去背一下公式，有个技巧：切化玄，有一个万能公式你去网络搜一下，实在做不出来还可以用万能公式10分
4. 概率题：只做第一题，很简单就看出来了，4分
5. 立体几何：就是建坐标，其他你不要想，建坐标多练习一下，检查坐标时要仔细，只要坐标找对，剩下的事情就很简单了10分

Ⅱ 中考一共要多少分才能考进重点中学

一般情况下择校录取分会低一点,这样录取的可能会大一点.但是择校需要每年交一万元的择校费.择校生与正取生是相同待遇的,会分在一个班.

Ⅲ 中考指标生只要在本初中排名靠前就可以进重点高中了吗那这样子岂不是学校越差越好呢

1、高考等考试中凭借自己的分数，而达线被所报考的学校正常录取的学生，就专是正取属生,也叫做统招生.，而那些没有达线的学生凭借关系或者高价钱入学的学生，被称为择校生；
2、指标生，是指高中学校给予初中学校的招生指标，即该学校内要完成，是指高中学校给予各初中学校的招生指标，即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生（任务），其目的是促进教育平等化。

Ⅳ 面对中考孩子应该怎样学习才能考入重点高中

首先，要学会高效听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

Ⅳ 中考超常发挥考上了重点高中，到底应该如何选择

其实在我们老师看来，没有考试当中超常发挥这回事情

为什么考生在他考完试刚看到成绩那一刻，比平时考试的分数都很多，认为是超常发挥，这种想法是错误的。

作为老师的我们来讲，超常发挥的定义就是:学生本人把他会做的题目都做对，然后不会做的题目有可能蒙对的情况下，考出来的成绩自然不会差，会比平时高很多。

一个好的团队跟一个好的资源库，对于一个学生来讲，那么就应该是一个比较不错的学校应该具备的条件。你只要拥有这两样东西，那么等于你半只脚已经踏入了大学的校门，还有半只脚，就要看你自己在整个高中三年是否努力。学习很大一部分在于自己。

希望你能够在接下来的三年高中认真刻苦的学习，发挥自己的才能，考录一个理想的大学，谢谢。