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以赞美为话题中学作文600字

发布时间:2020-12-04 11:13:36

1. 初三以赞美为话题的作文600字,急啊!!

赞美祖国

祖国,从黄河源头走来的智者,继承了黄河水流的桀骜和狂放,用激情点燃一簇洞穿时空的火焰,光芒神圣!曾经打磨石斧石锤的手,从石头上打磨出智慧和力量。

一曲颂歌为何?一片痴情为何?曾经那段被枪林弹雨异国铁蹄蹂躏过的记忆已被历史深深收藏,走过屈辱走过苦难的先辈们,用千年如一的信念凝聚成一面鲜红的旗帜。沸腾的黄河水咆哮着,激情澎湃,浪花翻滚,一阵高过一阵,驮载着祖国走过波折,走过屈辱,走向成熟,走进辉煌,走向成功。

我们有过解放的愉快,开拓的艰辛;有两弹一星成功的自豪,恢复港澳的快慰;有三峡工程的壮观,神舟号飞船升天的壮举;有开发西部的气概,有建设社会主义新农村的豪情……冰雪洪荒阻不住我们勇往直前的步伐,地震天灾撼不动我们众志成城的意志。我们沿着几位巨人铺下的路基,驾驶着科学发展的快车,一次又一次将社会主义经济建设推上新的高潮。当新世纪的春风又一次吹奏文明的序曲,一个个宏伟计划交替闪烁在电脑屏幕上,一扇扇窗口争先恐后向大海开放,一条条高速公路马不停蹄追逐着车轮的速度。

今天,我们伟大的祖国,经济发展,政治稳定,社会进步,民族团结,各项事业兴旺发达,蒸蒸日上。在九百六十万平方公里的大地上,一片姹紫嫣红,气象万千;全国人民朝气蓬勃,精神振奋,到处充满着青春活力,洋溢着胜利的豪情。全国人民正以昂扬的斗志和辛勤的劳动,阔步前进在建设有中国特色社会主义道路上。

弹指瞬间、沧桑巨变,60年前,中华人民共和国宣告成立,开启了中国历史的新纪元。在中国共产党的领导下,亿万人民艰苦创业,努力探索中国特色社会主义的发展道路,在改革开放和现代化建设的历程中,创造了一个又一个奇迹,实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。改革开放,使中国一步步走向繁荣昌盛,华夏儿女们安居乐业。青藏铁路,一条几乎不可能的铁路,中国人民做到了;火车多次提速,让人们的生活更加便捷;奥运场馆建设,奥运会的成功举办,让举国上下一片欢呼雀跃……中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举!

今天,在党旗下茁壮成长起来的我们,怀着一颗无比感恩的心,用着最诚挚、最感动、最虔诚的情感,深切地祝福着祖国六十岁生日,祝福我们伟大的祖国更加美好、更加强盛!

2. 以感受赞美为话题的作文

又是一个初秋,一样的天空,一样的风,一样的日子,重温着我们一样的梦……在那个梦幻的秋天,我们奇迹地相逢,又奇迹般地相识。在那个秋季里我们成为至交,你的身边多了一个知音,而我的身边多了一个知己。我们一起看星星,一起看月亮,一起“疯狂”,一起“流浪”,在茫茫宇宙中寻找花季中属于我们纯真的友谊,“沉浸在幸福中的人,往往会觉得时间得太快。”我们彼此相信。那个秋天笑着飞过,渐渐地夏天已又悄然离逝。又像瑞雪一样的日子,你突然告诉我你要离开。我知道在这里你无法施展你的才华,那会儿,我很伤心,仿佛觉得那个奇迹的相聚预示着匆匆地离别……在飞机场的等候室里,我看到了你那微红的双眼。我们彼此无语,但我们彼此深知此时彼此心中的千言万语,我们的友谊不在于口头的表达,而在于心灵彼此的沟通。临行前,你把你最喜欢的小提琴送给了我,你说那是你从小的最爱,知音难求,你要我珍惜它。而我送你一个水晶球,球内镶着一片唯有秋天里才有的金黄的树叶,我想让你记得,在某个秋天,你曾经有个朋友与你梦幻般结识……聚也匆匆,散也匆匆,一样的初秋,一样的天空,一样的风,一样的日子,重温着我们一样的梦……金秋十月,阳光明媚。在这个丰收的季节里,到处都能见到灿烂的笑脸,丰收的喜悦。我喜欢秋,喜欢它的风,喜欢它的雨。秋风,它没有春风的温柔,没有夏风的沉闷,也没有冬风的冷酷无情,它永远都是那么的潇洒,那么的执着。置身于秋风中,让它整理衣裳,轻轻地拂起每一根青丝,在秋风中感受那份美好的感觉。让它穿过面颊,闭上眼静感悟它的气息,让你带走一切的不快,重新找回快乐的自我。雨,秋天的它是一件罕物。秋雨淅淅洒洒,它没有夏天的雷雨那样使人害怕,我喜欢看雨,但我更喜欢听雨。雨声似秋神的歌声,它让人陶醉,雨声似植物的笑声,它让人情悦,雨声更似妈妈的唠叨声,让我感到温暖。我喜欢在雨中散步,也习惯了在雨中散步,蒙蒙细雨轻轻地拭去心灵上的尘埃,拭去所有的凡尘琐事。我喜欢秋,喜欢它的风,也喜欢它的雨。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,或许作者与我有着对秋同样的感受吧。感受秋天,未必不是一件好事,感受秋天,寻找我们胜利的果实。

3. 以赞美为话题的五百字作文

由古及今,岁月变迁。我们的祖先从山洞里走出来,文明的火种被点燃,文化的种子生根发芽。人们对完美的诠释便产生了不同的欣赏标准。
黛玉葬花的幽怨,被视为爱情逝去的感怀;维纳斯的断臂,被视为对艺术的深层感情;蒙娜丽莎的微笑,被视为对人性本质的洞悉。
生活是美好的。一位哲人说过:生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。其实,完美本身是一种原始的简单,生活是这样美好呢:如果每天早晨起床睁开眼,尚能看到初升的太阳,那么就是幸福的,或者在某个惨白的病房,一朵生命之花已等不到阳光的抚慰而黯自凋零;如果在寂寞无助时,尚能握到一双温暖的手,感觉到掌心传递的真情,那么就是幸福的或许在某个战火纷飞的国度里,一颗幼小的心已失去了真情的护佑而瑟瑟发抖。不强求万贯财富,不羡慕奢华的生活,不向往灯红酒绿的热闹,只求一种平淡的闲适,一份温暖的感情,一次健康的生命,就是完美的标准,就是一个快乐幸福的人。
于是就有了赞美。
但是要学会欣赏。
并非一切的赞美都是欣赏。
虚假赞美的背后,隐藏的是令人胆寒的诅咒。这是个妇孺皆知的寓言:乌鸦历经千辛万苦觅得一块肉,高高站在枝头,狐狸饥肠辘辘,早对那块肉垂涎欲滴,它灵机一动,用它甜美的赞扬争取乌鸦嘴里的肉:“您的歌喉多么优美,可否为我高歌一曲?”可怜的乌鸦被赞美蒙蔽了双眼,一张嘴,狐狸的阴谋得逞了。
可悲的乌鸦。
人类呢?是否也曾如乌鸦一般可悲?
有人为达目的及尽献媚,这是奉承;有人为达目的大献殷勤,这是阿谀。他们缺了一颗心,一颗赞美而生的心,于是迷失了人性,于是终究自尝苦果。
欣赏的标准不是惟一的。
而欣赏是用心的真实感动。

4. 以赞美为话题的作文关于友谊

赞美
一句赞美,让一个放牛班的学生成为化学家;一句赞美,让原本羞涩的学生成为广受年经人喜爱的心理学者;赞美的力量,鼓励的火花,曾经让许多人的生命,有了奇迹的改变。

然而,我就是在赞美的怀抱下健康成长。
在家里,爸爸是老师,妈妈曾经是老师,他们都是懂道理的人,在家里他们给了我很大的自由空间,我可以自由自在地做自己喜欢的事。除此外,我还常常得到他们的支持!一句短短的赞美让我有了前进的勇气,让我看到了,我也是好样的!
在学校,老师与同学们之间的赞美就更多了。在课堂上,作业做得好的同学被老师大大赞扬一番。让我们有了竟争的动力——为了被老师点名赞美而认真写作业,在课间,我们也为了“赚”老师的分而提早回校……
我记得,在一节数学课上,老师突然拿着我的数学作业,说:“刘海平的作业是班上最好,最清楚的一位,格式也是最好的,看她的作业简直就是一种享受……”顿时,我看到了全班七十多双眼齐齐向我看来,我只觉得心跳加速、激动、高兴……为此,我以后写字也就常常因老师的一番话而写得更加端正、清楚。
上网,对一个中学生来说,是一件极不好的事,然而,我爸爸就给了我自由发展的空间——可以玩电脑。在我上网的这段时间里,我交上了一位老师。她网名叫小锁,小锁老师不仅教会我该如何使电脑,还教会我如何做人。其中,她第一次与我聊天时对我说了一句令我终生难忘的话:“请相信自己,你有你的精彩”。在论坛在,她也经常鼓励我,关心我,共同与我分享快乐与悲伤。在生活中,我也与她常通信,她还寄过礼物给我,那是——一本书!一本足可以令我终生受益的故事书,里面还夹带着她用钢笔写给我的留言。那留言字字闪光,带给我一阵阵动力,推动我上进!( 文章阅读网:www.sanwen.net )
……
无数句赞美围绕着我们,只是,你是否把赞美转变为动力来推动你自己?如果你没有被人赞美过,那么,请你相信这话:“请相信自己,你有你的精彩!”

5. 以赞美为话题,写一篇作文

梅花赞

如同诗人从感情和真理深处写出诗句,我要描画那“只留清气满乾坤”的傲骨梅花。
在那冬的领域,同粉蝶追欢取乐的桃花,以富贵夸耀人世的“花中之王”——牡丹,与寒霜搏击的秋菊,早已消逝在风雪的夹袭中。而我却诧异地发现,惟有梅花,依然用你的艳丽点缀着大地,用你的清香感染着世界。啊,你的纯洁,使人想起秋季清晨的露水;你的清香,促使人久久陶醉;你的顽强,显示着大自然中最坚毅的美。无数人卓尔不群、超凡脱俗和不畏艰难险阻的精神,都保留在你的世代传说中。
严冬季节,你如刚毅而不怕酷寒的雪松一般,站立在一望无垠而又白茫茫的雪地里。狂风愈是怒号,暴雪愈是欺压,你就绽放得愈艳丽,愈清香。上有狂风呼啸,下临冰封冷冻,经历着严寒的考验。在命运的风雪中,你散发出浓浓清香,绽放着胜利的笑脸。“不经一夜寒彻骨,哪有清香扑鼻来。”为了给人间以春天的香色,寒霜冰雪里你更加艳丽浓香。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”在你凋谢落在地上时,即使变成泥土,也要把最后的清香献给人间。
每当我在冰天雪地间看见你艳丽的色彩,闻到你扑鼻的清香,我就会想到卓尔不群、为国为民的英雄战士们,他们也像你一样,默默为人们散发着不畏困苦、超凡脱俗的“清香”,付出了一切,把自己生命中最后一丝“清香”都奉献了。你的傲骨清香感染了积习留在我灵魂中的尘埃,无边无垠的雪地中,点缀着你的艳红,散发着你的香气,我的心消融在无垠的沉静中。
梅花的香,清幽而淡雅;
梅花的色,艳丽而不妖;
梅花的姿,苍古而清秀。
我以敬畏的心态,描画着顽强而又清香扑鼻的梅花,愿你的情操和美德,潜藏在我生命的深处。

6. 以赞美为话题写一篇作文

有人说过:“赞美是一个肯定的眼神,是一个诚心的微笑。”今天,我考试成绩取得历来新高,每科都达到一百分以上,回家里前,想象着父母亲能够像赞美那样给我投来一个微笑与肯定的眼神,然后乐呵呵地要给我烧几道美味可口的饭菜……回到家里,爸妈正在客厅,我乐滋滋地对正看电视的妈妈和正在看报纸的爸爸宣布我考试取得胜利的消息。“他们一定会立刻像我那样兴奋起来,然后他们一定会立刻对我说些赞美的话”,我美滋滋地幻想着。话音刚落,正在看报纸的爸爸重重地“嗯”了一声,而正在看电视的妈妈目目地望了我一眼,然后才从口腔里艰难地挤出一个“哦”字。看见他们这样淡淡的反应,像我在打扰了他们,我像一只蜜蜂似的在他们面前飞过,发出热烈的叫喊,而他们只是抬头一望,低吟一声,然后低头继续做他们的事,唉,难道渴望得到赞美是那么难的吗?难道一个肯定的眼神,一个诚心的微笑也不愿给我吗?难道赞美并非这样子的吗?星期天我搭城巴回校,车来到下一站,上来了一位满头白发的伯伯,背有些驼,走起路来是走一步,停一下。恰逢车里没位子了,我连忙站起来让座,并有礼貌地说:“大爷,您坐。”当我站起来那一刻,我觉得自己很有礼貌,以中学生的身份做这件事,像宏扬中华历史以来的文化传统,而且我幻想着站起来那一刻,背后会有十来双赞美的目光望着我,然后他们便会轻声说:“这孩子真好”。我等待着赞美的到来。然而,我所做的并不像我想象中那样,大爷是坐了我的位,但他并没有说一句话,也没有向我投来感谢与欣慰的眼光,甚至我觉得他根本也不觉得有人给他让座,他就这样理所当然地坐在那位置上,仿佛在说:“你给我的位置,我是有资格坐的”。当时,我望了望了旁边的人,我得不到老大爷的赞美,或许能找到一点在车子里的人赞美的话语或赞美的眼神,然而,同样出乎我的意料,他们对我这一让座的行为,他们没有说话,也没有向我投来任何眼神,只是静静地望着外面,那冷漠的眼神仿佛在笑我:“谁叫你让座,自讨苦吃”。车子就这样行驶下去,车里头静静的,而我在思考,赞美不也就是一个肯定的眼神,一个诚心的微笑吗?为什么对我来说是那么难得到呢?难道赞美并非是这样子的吗?赞美不需要华丽的语言,只是一个肯定的眼神,一个诚心的微笑,我相信这是真的。

7. 以赞美为话题 600字作文 赞美笔

人们相互希望得越多,想要给予对方的越多……就必定越亲密。

几天前,我和一位朋友在纽约搭计程车,下车时,朋友对司机说:“谢谢,搭你的车十分舒适。”这司机听了愣了一愣,然后说:“你是混黑道的吗?”

“不,司机先生,我不是在寻你开心,我很佩服你在交通混乱时还能沉住气。”

“是呀!”司机说完,便驾车离开了。

“你为什么会这么说?”我不解地问。

“我想让纽约多点人情味,”他答道,“唯有这样,这城市才有救。”

“靠你一个人的力量怎能办得到?”

“我只是起带头作用。我相信一句小小的赞美能让那位司机整日心情愉快,如果他今天载了20位乘客,他就会对这20位乘客态度和善,而这些乘客受了司机的感染,也会对周遭的人和颜悦色。这样算来,我的好意可间接传达给1000多人,不错吧?”

“但你怎能希望计程车司机会照你的想法做吗?”

“我并没有希望他,”朋友回答:“我知道这种作法是可遇不可求,所以我尽量多对人和气,多赞美他人,即使一天的成功率只有30%,但仍可连带影响到3000人之多。”

“我承认这套理论很中听,但能有几分实际效果呢?”

“就算没效果我也毫无损失呀!开口称赞那司机花不了我几秒钟,他也不会少收几块小费。如果那人无动于衷,那也无妨,明天我还可以去称赞另一个计程车司机呀!”

“我看你脑袋有点天真病了。”

“从这就可看出你越来越冷漠了。我曾调查过邮局的员工,他们最感沮丧的除了薪水微薄外,另外就是欠缺别人对他们工作的肯定。”

“但他们的服务真的很差劲呀!”

“那是因为他们觉得没人在意他们的服务质量。我们为何不多给他们一些鼓励呢?”

我们边走边聊,途经一个建筑工地,有5个工人正在一旁吃午餐。我朋友停下了脚步,“这栋大楼盖很真好,你们的工作一定很危险辛苦吧?”那群工人带着狐疑的眼光望着我朋友。

“工程何时完工?”我朋友继续问道。

“6月。”一个工人低应了一声。

“这么出色的成绩,你们一定很引以为荣。”

离开工地后,我对他说:“你这种人也可以列入濒临绝种动物了。”

“这些人也许会因我这一句话而更起劲地工作,这对所有的人何尝不是一件好事呢?”

“但光靠你一个人有什么用呢?你不过是一个小民罢了。”

“我常告诉自己千万不能泄气,让这个社会更有情原本就不是简单的事,我能影响一个就一个,能两个就两个……”

“刚才走过的女子姿色平庸,你还对她微笑?”**嘴问道。

“是呀!我知道,”他答道,“如果她是个老师,我想今天上她课的人一定如沐春风。”

8. 以赞美为话题的500字作文

赞美笔
在我的铅笔盒里,有一支很不起眼的铅笔。
它的颜色是深绿色的,在深绿色表面还镶着一些竹叶,其中一枝竹叶的旁边还刻着几个黄色的字,里面就是一根普普通通的铅心。
虽然这只是一只小小的铅笔,但它能帮我完成老师布置的作业,还能帮我绘出多姿多彩的美术作品。总之,它无所不能,真是我的好帮手啊!
它的用法很简单,只要你拿着它,它就能帮你写出你想要的东西。每次看到这枝逐渐变短的铅笔,我不由自主的想到如果没有铅笔,那我就完成不了老师的作业,也不能绘出精美的图案,如果没有铅笔……。
你用它一次,它的寿命就会缩短一些,它内心仿佛在说:“亲爱的小主人,用吧!用吧!你把我用完了,我就能完成作为铅笔的使命,这也是我最大的心愿——帮助别人,自已才能幸福。”
铅笔这种舍己为知识的精神深深地感动了我,我不禁联想到现实生活中,具有这种舍已精神的人,有为解放全中国而英勇牺牲的革命先烈;有为挽救落水儿童,而献出自已年青生命的好青年;有为教育下一代累倒在讲台上的好教师,有……这种事例太多了,举不胜举,这里我想用两句诗作为本文的结尾,那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这也是对铅笔最好的褒奖。

9. 以赞美为话题的作文

赞美是一种健康的生活态度 李敖说:“人最难的就是说出真心的赞美!” 普通的赞美大家都会,毕竟表扬别人今天穿得是否漂亮跟我自身没什么关系,可以让别人开心何乐而不为。但一旦涉及到自己的利益,又或者对方是你的竞争对手的时候,这种真心的赞美就很难了,就好像美女很难真心地去赞美另一个美女一样。 嫉妒与悲观,无形中造就了我们言语中的吝啬。原来赞美之难,难在克服我们自身的阴暗与消极。这时,就需要检讨一下自身的心态了。对于别人,我们是嫉妒还是钦佩?对于生活,我们是疲惫还是欣赏? 如果我们对别人钦佩多于嫉妒,对生活欣赏多于疲惫,那么真的赞美了又如何?它只会让对方看到我们的实事求是与气度,而不是基于忿懑的刻薄;它只会让别人看到我们的教养与磊落,而不是充斥着期期艾艾的呻吟。有水准的竞争,必是良性竞争;有胸怀的竞争对手,必是“竞争对友”。如果我们不得不和别人站在同一个角斗场搏杀,那么当欣喜的发现他是个英雄而非恶棍,自己也会多一份与高尚比肩的荣幸不是吗? 懂得赞美的人,都是积极的、自信的人。 自卑的人不会赞美,他们不自怨自艾已经不容易了,还指望他们去赞美别人?搞笑! 自负的人不会赞美,尼采即使和美丽贵妇幽会,都在内心深处“带着鞭子”。变态! 心理不平衡的人不会赞美。在他们的眼中,别人的优秀都是因为蝇营狗苟,自己的不幸都是因为社会不公。忧郁的瞳孔看不到鲜花,压抑的喉咙只想叱骂。可怜! 其实,越是升斗小民,越要学会赞美。哪怕生活艰辛、哪怕经历坎坷,只要眼睛还在,鲜花的色彩就在;只要鼻孔还在,鲜花的芬芳就在;只要梦还在,心灵的花园就在。

10. 以赞美为话题的高中作文

如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您??我的胸怀博大、知识精深的老师。

      三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颜。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!

      如果没有您,就没有我的今天--深深地谢谢您!

      三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!

      如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。

      人生如梦,是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您,老师!

      人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福

      秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……

      亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年康。

      您像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字概括,那就是燃烧!

      您托起了明天的太阳照耀人类的未来。今天是您的节日我的老师!

      您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐!

      生命如歌,是您种下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我们!

      深夜的灯光,照亮了您的白发,9月10日您放假,休息休息!

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