❶ 描写盐城市初级中学北盐中的作文
上了小学六年级以后,以前令人不快的事似乎一夜之间就变成了美好的回忆.在五年级以前,我每天每夜都盼望着早点毕业,早点结束这孩提时代,可是现在我竟好像变了一个人似的,对过去充满了美好的回忆,或许,这就是即将离别的感觉吧.
还记得在这段时光里,我们和班主任王春晖老师在开阔的草地上嬉戏玩耍,甚至比谁滚得远,老师和同学之间非常亲密.王老师教了我们四年的语文,我们听他的课就好像在欣赏一个个喜剧小品,从中我们记住了正襟危坐的孔夫子、命运多舛的司马迁、放荡不羁的李太白、壮志未酬的陆放翁…….我还喜欢回忆以前和季艺、张子轩游玩的“田园时光”：操场后面是一块开阔的田地,操场和田地之间有块夹板,我们就经常在夹板后面采蘑菇、玩耍,在树上采果子、纳凉,每节体育课,我会跟李秋妍、袁佳玟等去这些地方玩捉迷藏,我们还会在这里一起学习,一起讨论问题,一起做科学试验,一起成长!
但是现在搬到了北盐中,情况发生了极大的变化：草地“化”成了水泥地；王老师教了我们四年,现在也不教我们了；下课不能到楼下去玩耍,大爬网、小爬网、秋千什么的都没了,随之换上的是初中的单杠、双杠,我们知道,小学时光快结束了,接下来的是半大人的生活,我们不能再随心所欲,学习内容也将更深,说话做事都得有分寸,否则会招惹笑话!
十分想念亲爱的北一小,你已经成为了我一块美好经历的结晶,十分珍惜小学时光,你已经成为我记忆里的甜蜜!
❷ 我们的盐中学园作文
才能像他当年一样有学问，而且使我的童年增加了不少乐趣!她们说的真不错童年趣事百无禁忌，它们就像一颗颗流星，转瞬即逝，我一定要吃下这一碗饭!”在自己的鼓励下。
同学们，又苦又涩，都令我想吐了，对自己说：“要坚持呀!爸爸说过凡事都是先苦后甜的，哥哥没学问，一定是他吃不了这种苦，那天中午，我听见了舅舅正在严厉地训斥哥哥：“我告诉你，我吃过的盐比你吃过的饭多，妈妈来到书房与我说了些话：“丹丹，其实舅舅说那句话中的“吃的盐”指的是吃的苦或看过的书，你想和我当年一样在学校里出点风头，成为有学问的人，还得再多吃点盐，补补你那大脑!哈哈，听了你们也不一定会相信，但我告诉你们哦，我就经历过这样的事，而且还真的长了点学问呢!
事情发生在我7岁的时候，那时我还是个一年级的小学生，思想很很简单：吃“盐”
童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐童年趣事，增长了不少见识，不要懒惰，只有常做练习，不吃不知道!喜不自胜的我赶紧去厨房先盛好了饭，勺了五大勺盐一股脑地倒进了饭碗，用筷子一边搅拌一边想象着：一会就要变成有学问的人了，不经笑出了声“嘻嘻嘻”。我大口大口地吃着，跌跌撞撞的来到书房，妈妈还告诉我要少吃盐，人体每天只能吃5~6克的盐，多吃了对心脏等其他身体器官有害。所以，我这天晚饭只能吃一些清淡的菜了，你们听说过吃盐能长学问的吗。
我急急忙忙，于是就把刚刚做的事在大家吃饭时一五一十的说了出来，无论是外公，还是舅舅。童年像一个五彩斑斓的梦，只有那一瞬间的辉煌，舅舅这句话的真正意思是他吃过的苦，做过的练习，比哥哥多得多!”听这话之后，我立刻从中领悟到了一个道理：原来吃盐多的的人就是有学问的人呀。当我们把这一颗颗流星串成一串珍珠的时候，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里?一定没又吧，我最终还是吃下去了，这味道难吃死了，暑假期间，妈妈把我送到了外波家避暑，才发现。”除了这些。
这次吃盐我不仅学到了不少的知识，一吃吓一跳，告诉哥哥要认真学习，做起了奥数题，可还是没什么长进，但我还是下定了决心、哥哥，个个都笑的口吐白饭，我伤心地回到了书房看起了书，还心想：有什么好笑的?
大家都吃完饭了，我们的童年是那么晶莹璀璨，光彩照人
❸ 描写盐城中学校园景色的作文
校园秋景
深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？
我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！
❹ 英语作文如何从盐水中提到盐
Hot water is great for maintaining
❺ 愚人食盐高中作文800字
第一次的感觉真奇妙。第一次学奥数为我考重点中学奠定了基础；第一次独奏增加了我专的自信心；第一次骑自行车属让我感到了成功者背后的艰辛；作文第一次获奖并刊登在书上令我喜欢上写作；大考第一次没失手让我步入了重点中学的大门……
着名作家周素珊曾说：“生命中的第一次越多，生命也就月益多姿多彩。”从我第一声哭泣，宣告我降临到世上，我回珍惜好每一个第一次，创造自己完美的人生！
很高兴为您解答 O(∩_∩)O~
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❻ 鸡蛋浮在盐水中实验作文开头与结尾
今天，我们上了一堂别开生面的作文课，老师拿出一个水杯，水杯里还有报纸，我们非常疑惑：“这是作文课。拿水杯干什么呢？”于是，我们问老师，可老师没有回答，只是露出一副神秘的表情。
不一会儿老师从报纸里拿出一个鸡蛋，然后往水杯里倒了一些水，接着老师问同学们：“你们猜，鸡蛋在水里能浮起来吗？” 我们正琢磨的时候，付琳琳大声地说：“能浮起来。” 老师轻轻地把鸡蛋放在水杯里，我目不转睛地望着鸡蛋，我想鸡蛋可能会浮在水面上，可是鸡蛋果然缓缓地下沉了。付琳琳的脸一下子变红了，有的同学不解的问：“老师，鸡蛋怎么会下沉呢？”老师没有理会，接着说：“我会变戏法，能让鸡蛋浮起来，你们信吗？”我们半信半疑，不过还是很好奇地注视着老师的动作。只见老师又象水中撒入许多盐，原本是清水，开始变浑浊了。我们注视着鸡蛋，可是鸡蛋迟迟没有浮上来。哈！老师要丢手了！ “别着急，我会让它浮上来的。”老师拿来一枝笔在水里搅和一会儿， “这回鸡蛋能浮起来吗？” 付琳琳又大声地说：“能浮起来。”老师一边搅和一边说：“鸡蛋，鸡蛋快浮起来，鸡蛋，鸡蛋快浮起来，要不然同学们会嘲笑我的。”老师说了好几遍，奇迹发生了，鸡蛋果然像一个小孩似的，一纵一纵向上浮。最后鸡蛋像害羞的孩子一样，一会把头露出水面来，一会缩回去。
鸡蛋怎么会听老师的话？我正纳闷，老师又接着说：“等一会儿你想让它下去，它也不会下去，就是用手按它，它也不会沉下去。” 付瑶小心翼翼地用手指往下按鸡蛋，按下去，鸡蛋就浮起来，同学们都丈二和尚——摸不着头脑，忙问老师怎么让鸡蛋沉下去？老师说：“往水杯里对水，或者把盐水倒出去，再添清水，鸡蛋就会沉下去。”
我们还是不明白，这是为什么。后来老师笑眯眯地告诉我们我们清水的比重没有鸡蛋的比重大，鸡蛋的重力大于水对鸡蛋的浮力，所以鸡蛋在清水中要下沉；所以鸡蛋会下沉；如果加了盐，盐水的比重比鸡蛋的比重大，所以盐水对鸡蛋的浮力大于鸡蛋本身所受的重力，所以鸡蛋在盐水中就会上浮。老师还给我们举了一个例子，说在欧洲有一片海，叫做死海，在那片海里没有生命，因为海水里面盐的含量很高，就是你想跳海自杀，你都死不了，因为盐水的比重比平常海水的比重重，所以你跳海自杀，你都死不了，就是在海上躺上一、二个月都没有问题。哈哈！就是可别被海水淹咸了。
今天的作文课上得非常有意思。
❼ 盐水中的奥秘――消炎作文
现在我才发现，这个世界是非常奇妙的，神秘的。为什么我会这样说呢，请听我详细地为你说。
那天，我们老师要求我们去做个小实验，就是拿一个生鸡蛋，放入加满水的杯子里，陆续加盐，看加到多少勺，鸡蛋才会浮起来。
我准备了：一包盐、一个没过鸡蛋的杯子、一个生鸡蛋。
首先，我把杯子倒满水，然后将生鸡蛋小心翼翼地放进杯子里(鸡蛋是沉下去的)。第一步完成了。然后，我勺了一勺盐，等它溶化后，鸡蛋是沉下去的。
我又勺了一勺盐，等它融了，还是没浮上来。 第三勺，生鸡蛋像睡美人一样，没有动静。 ......
我等得不耐烦了，想放弃，但是我想起了一句话：功夫不负有心人。我就继续做下去了。第八勺，我屏住呼吸，看着眼前的景象：鸡蛋有动静了，它似在空中漫步，在空中飞翔。我成功了!
为什么会这样子呢?原来一般地，密度小的物体会浮在密度大的物体上面，鸡蛋本身的密度比水大，所以会沉到水底，但是盐水的密度比水大，并且根据水中含盐量的增加，密度也在不断增加，所以当盐水中的盐达到一定程度的时候，盐水的密度就会超过鸡蛋的密度，从而鸡蛋会浮起。
如果浸入液体的鸡蛋的体积一定，那么液体密度越大，鸡蛋所受到的浮力也越大，当浮力大于等于重力的时候鸡蛋所受到的合力方向就会向上，根据受力平衡的原理，鸡蛋需要受到一对平衡力来保持原有的稳定状态，所以鸡蛋就会浮起以减小液体对它产生的浮力，直到浮力与重力相等的时候，鸡蛋就会处于漂浮或者悬浮状态。
瞧!每一个生物都有自己的特别之处，盐也不例外。这个小实验让我明白了：只有不断的试验，才会有不断的收获。
❽ 相约盐中放飞梦想为题写一篇六百字以上的文章
放飞梦想
因为对蓝天的渴望,雄鹰才搏击长空；因为对海水的向往,游鱼才逆流而上；因为理想的导航,我们才有前进的方向.人的一生总是在不断地追求理想,实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞.就像飞蛾,扑向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虏,只为那瞬间的光明.
无论你多么意气风发；无论你多么足智多谋；无论你花费了多大的心血；如果没有理想,就会失去了方向,我们将会迷茫,然后渐渐丧失斗志,最终埋没在历史的硝烟中.唯有坚持远大的理想,并为之奋斗,我们才能开创一片属于我们自己的蓝天.
同学们,理想,是我们对未来的向往；理想,是我们对未来的希望；理想,是我们对未来美好的憧憬.一辈子的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想.此时此刻,你是否已经为自己定下了远大的理想,并为之付诸行动了呢?
环看古今中外,历史的漫漫长河中,多少伟人的崇高理想仍激励着一代又一代的中华儿女.周恩来为了振兴中华,秉着”为中华之崛起而读书“的崇高理想,奉献毕生的精力,投身革命,在历史上留下了辉煌的一页.马丁·路德·金,为了解放黑奴,为了摆脱束缚人民的枷锁拯救人民于水生火热之中.他毅然奔走于追求民主的道路.终于他梦想成真,将幸福的种子播散在人间.
理想是石,擦出星星之火；理想是火,点燃希望的灯；理想是灯,照亮前行的路；理想是路,引你走向成功.人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的.但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强.理想是一曲响彻云霄的凯歌.每一个音符都生命的归宿.
实现理想的道路是艰难的,路上必定满布荆棘.正所谓“天降降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能.让我们为之拼搏.不经一番彻骨寒,怎么得梅花扑鼻香.只要我们都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进,胜利将会属于我们.
**中学的莘莘学子学子们,让我们在这一刻播种下理想的种子,并勤苦耕耘.春华秋实,我们将满载收获.让我们放飞理想的翅膀,展翅翱翔.
❾ 为什么鸡蛋会在盐水中浮起来，写作文用的。
对于给定的物体（即所说的鸡蛋），介质密度（即水的密度）越大，所受回浮力越大。当所受浮力答大于其所受重力时，鸡蛋就开始上浮，当鸡蛋露出水面，鸡蛋在水中体积减小，所受浮力也减小，直到其浮力与重力重新达到平衡，鸡蛋就静止在水面上了。 而加入食盐，也就是使水变成氯化钠水溶液，而氯化钠水溶液的密度大于纯水，而且浓度越大，密度越大。具体原理大致是，氯离子和钠离子在水分子作用下被电离，进入说分子间的空隙中，溶液体积不变大多少，而质量增加，密度就增大了。 因此，综上，加入食盐到一定浓度后，本来沉底的鸡蛋会上浮。
❿ 鸡蛋在盐水中为什么会浮起来.有趣的实验作文 600字
今天,我做完作业后,闲着没事干,就做了一个鸡蛋在水里浮起来的实验.
我先准备了一些实验器具：一只透明的玻璃杯子、勺子、生鸡蛋和一大罐盐.
我先在杯子里舀半大杯水,在把鸡蛋放进杯里.只见鸡蛋一下子沉入杯底.然后,我往杯子里边放盐边小心翼翼地搅拌,让盐在水中加速溶化.我搅着搅着,忽然发现鸡蛋离开了杯底,可过了一会儿,鸡蛋又沉下去了.这时,我又往杯子里放些盐.当我正要放的时候,妈妈回来了.她看到我们桌上摊着的场面,马上就唠叨开了：“你看你又在瞎捣乱了,正经事不做.”“不,我在做实验,我在做怎样让鸡蛋在水里浮起来的实验.”不过,妈妈一听是这回事,连忙拿过一袋细盐递给我,说,“细盐比粗盐溶得快.”于是,我就加了几勺子细盐,轻轻一拌,鸡蛋真的浮起来了,而且还浮出了水面.我高兴地叫了起来：“实验成功了,实验成功了!”
当我高兴得手舞足蹈时,妈妈却认真而有严肃地提问我：“你知道鸡蛋浮起来的道理吗?”妈妈的提问,让我的高兴劲消去了一大半,我当时真的有点张口结舌了,什么道理都讲不上来.但还是妈妈“原谅”了我,给我时间,让我自己去查资料,找答案.后来,我在网上找到了答案：物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮.水是有比重的.我们在水中加盐时,增大了水的比重.当增大到一定的值时,水的比重等于鸡蛋的重量,鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮出水面.原来,妈妈让我不断地在水中加盐,是为了增大水的比重,所以,鸡蛋浮出了水面.
动动手,做实验,用用脑,查资料,还真能学本领,长知识.真有意思!