A. 以 中学生与社会 为题的作文
创建美好社会，共建和谐湛江
创建和谐社会是一种坚持以人为本、以促进人的全面发展和进步为目的的社会发展观。创建和谐社会，政府的重视和投入固然重要，但作为二十一世纪生力军的青少年，更需要为我们家乡--湛江创建和谐城市而出谋献策。
在我看来，一个和谐的社会包括三大方面：
人与自然的和谐。
构建和谐社会，必须充分考虑环境、资源和生态的承受能力，保持人与自然的和谐发展，实现自然资源的有偿利用。
湛江是一个美丽的港口城市，拥有丰富的农业、海产、矿产、油气及旅游资源。既然有了如此优越的生态环境，我们更应该因地制宜地开拓一条新的发展思路，即以生态环境为基础，发展无大资源能源消耗，不破坏生态环境，不造成严重污染，成本低，见效快，市场好的绿色经济。但我们在保护生态环境，走科学发展道路的同时，并不排斥当地已有的合理工业的发展，也不排斥不牺牲或少牺牲生态环境的高新技术企业的发展。尽管如此，有些排污比较严重的工厂要特别引起重视，不要让那些自然闺秀和优美的环境被臭气脏水污染损坏了，要给子孙后代留下一块安康的宝地。
只要按着科学的发展观办事，就会取得既保护了生态环境，发展了经济的双赢结果，也带来一个人与自然的和谐社会。
人与社会的和谐。
众所周知，湛江凭着经济快速成长，已经开始慢慢跻身于小康地区，无论是人均本地生产总值，还是居民的年平均收入，都有所上升。但是，贫穷仍然是湛江挥之不去的难题。
首先，部分人长期生活在贫困线之下，家庭开支紧绌不堪。再者，贫富差距不仅没有缩小，反而有越来越扩大的趋势。随着农村产业结构调整步伐加快以及国企改革的不断深入，农村富余劳动力和企业下岗失业人员就业压力日益加大。
一个贫困人口大量存在，贫富悬殊又日益扩大的社会，难免形成贫富对立，矛盾加剧，直接影响社会的和谐稳定。可以说，结合社会力量，下决心解决贫穷问题的工作已经刻不容缓。因此，我们要以满腔热忱树立群众利益无小事的观念，尽心尽力为群众办实事。单靠间断性的慰问和救济无法从根本上解决问题。那么，我们又应该从哪方面着手落实呢？
首先就是要增加农民收入，其次就是要加大力度解决就业与再就业问题，再者要完善社会福利保障系统。
只有主动进位，运用市场、合同、商标监管等职能，帮助群众谋发展；延伸职能，深化服务层次，及时地排解群众生产、生活中出现的各种难题；帮在群众最需要的地方，服务在群众最需要的时刻；用服务特殊群体来支持发展；真心实意地支持实施再就业工程；通过结对帮扶等手段解决一部分特困户就业问题，才能从根本上缓和这种矛盾，从而创建一个人与社会和谐的社会。
B. 中学生与社会作文大赛2o17年12月江苏省
全球华人少年美文抄写作大赛
赛事简介：由《美文》杂志社和中华少年文学网共同主办，截至目前已成功举办五届，被誉为“中国少年诺贝尔文学奖”。其宗旨在于发现和培养文学新人，被誉为海内外华人少年作文奥林匹克，由贾平凹召集，余秋雨、余华等著名作家命题并任评委。
参赛对象：全球华人少年。
C. 中学生与社会作文
家园的形状
广东佛山南海区平洲第三中学初三（6）班郭顺子
“家园有形状吗？”大自然在创造万物的同时，给予他们一个个与众不同的形状。那么，家园也应该有形状。家园可以是圆的，也可以是方的，或许会是某种不为人知的独特的形状。
圆形
小学三年级，在一个天气多变的夏天。一阵狂风吓走了早上的晴朗，乌云像赶集似的从四面八方涌来，严严实实地把天空封住了。早上出门时没带伞，看着同学们一个个回了家，我着急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。就在我不知所措之时，一个熟悉的身影出现在雨幕当中——“妈妈！妈妈！”我冲过去抱着妈妈，却发现妈妈的衣服已经被雨水全淋湿了。我心疼地看着妈妈，妈妈抱歉地说：“真对不起啊，妈妈来迟了。”说完就牵着我向家的方向走去。突然我发现：刚才还打湿妈妈双肩的雨滴停了，可是周围的雨还下个不停啊！我抬头一看，妈妈的小伞上还有一把大伞——原来是爸爸。“走吧，快回家，别冻着了！”爸爸关切地说。就这样，我在两把伞的庇护下安全到家了。走在外围的爸爸妈妈都湿透了，而在中间的我却一滴雨水都没有沾过！
我发觉：爸爸、妈妈和我组成了一个温暖的家园。从我呱呱坠地的那一刻起，父母就像保护至宝一般，给我无私的关怀。我的家园就像一个圆，我是圆心，而爸爸妈妈手牵着手，努力地保护着我，给我温暖，给我幸福。他们用自己的身体把一切的风风雨雨都挡在了圈外——只为了给我一个宁静的空间，让我健康成长。
三角形
上初三时，我开始了新的生活——在学校住宿。我开始学习自立自强，开始去独自面对生活的苦与乐，开始从圆心位置向外围扩散。我的身边不再有爸爸妈妈陪伴，我只能靠自己的力量去面对遇到的挫折。爸爸在外地工作，很少有时间回家，妈妈也忙于自己的事业。我不能再像以前那样向他们撒娇，我们各自都在面对自己所遇到的问题。每个月爸爸妈妈都会写信给我，嘘寒问暖，同时也给我鼓励。我也会经常寄一些贺卡给父母，希望能传递我的关怀。我发现：我的家园变得就像一个三角形——我、爸爸、妈妈是三个顶点，彼此之间虽然隔着距离，却也有一条线在互相牵引着，在互相支持着，鼓励着。虽然我们一家相聚的时间变少了，但我们的家园并没有因此而变得陌生，反而因为这种精神上的支持而变得更加紧密，更加牢固。
方形
池塘是鱼儿的家园，森林是小鸟的家园，地球是人类的家园……对于一名中学生，一个班集体也是一个家园。
在这个家园中，我们几十个同学形同一家，却又互相竞争。一次竞赛前，我和我的对手都在废寝忘食地复习着。忽然，我遇到了一道不懂的问题，我看看不远处的她，心里一阵矛盾：我要不要去问她呢?时间那么紧，她肯不肯教我呢?……“我有一点不明白的地方，你能教教我吗?”她的声音突然响起，我不禁一阵惭愧，但随即跟她热烈地讲解起来。然后，我和她交流了各自的学习心得，使我受益良多，我们的问题也都解决了。成绩出来了，她和我都获得了一等奖。
我发现：我的家园的形状就像那宽敞明亮的教室，是方形的。几十人互相帮助，互相促进，这使我们的家园越来越团结，越来越坚不可摧。它就像一个花圃：我们的老师是最勤劳的园丁，我们是朵朵含苞待放的花儿，孜孜不倦地吸收着知识的养分。在阳光下，这是多么和谐、多么融洽的一道风景啊！
“我们的家园美丽可爱，祝福你啊，我们的家园……”歌声回响在耳边，我终于明白：家园是圆形的——充满温馨；家园是三角形的——彼此关怀；家园是方形的——结互助。
（指导老师：吴志海）
点评：初看，本文的标题就很新颖；细看，文中对家园形状的三个比喻更是别具匠心；叙事后的几个“发觉”、“发现”的议论，揭示出“圆形”、“三角形”、“四方形”这三个比喻的深刻内涵，表述贴切且令人耳目一新，相信阅过此文的读者会为之叫绝。
初中组一等奖
幸福的新家
广东广州华师附中新世界学校初一（7）班〔韩国〕李受衍
刚离开韩国来中国时，我就对这有着五千年灿烂文化的文明古国充满了好奇，在我心中追寻着那一座座古色古香的古老建筑，小桥流水，鸟语花香……可是，我们下了飞机，眼前的景象让我犯迷糊了，我梦中的中国在哪里呢?
看吧！那宽阔的马路上飞驰的是奔驰，是奥迪，是别克……天哪！太不可思议了，飞机是否降落错了地方，这哪里是梦中的中国，落后的家园，这里明明是一个现代化的大都市！高楼林立，立交桥全部逼入你的眼帘，宽阔的马路中间是各色鲜艳的花草，马路两边是各种高大的树木，繁忙的各种汽车，在马路上开心地行驶着，公交车不停地报着那一个个陌生的地名……我为眼前的一切所震惊！
当的士停靠在白云高尔夫小区时，那一栋栋整齐的楼房坐落在繁花绿树之中，那楼房绿色的外部色调，给人以温馨的感觉，这里的人们穿着和韩国没什么两样，我莫名其妙地产生了到家的感觉。当我们下了的士，司机在找钱时的一句“谢谢！”让当时不懂中文的我为之一颤，他们真懂礼貌！当我们买东西、和房东交谈时，从他们的眼中，我看到的是和蔼、亲切、友善！我好感动啊——这的确是一个真实的童话！
对于眼前的这个“童话”，我一直想追寻她那隐藏在背后的神秘的面纱，是什么魔力在起着作用呢？我来中国这几年来，每天都在看着周围所发生的变化：道路在加宽，立交桥越架越高，地铁也越挖越深，火车越来越快！终于有一天我找到了答案……
一天，我到曾玮琪家玩。一进门，只见她的爷爷在翻看相册，脸上已乐开了花，我和曾玮琪忙围上前去，她爷爷笑容满面地指着相册上那一张张黑白照片说：“太快了！太快了！”看着我们一脸茫然的样子，只见她爷爷语重心长地说：“孩子们，你们看，这张照片是玮琪爸爸6岁时照的，你们仔细看看，在他背后是30多年前的广州大街，那时候，两层楼都很少见，道路也是很狭窄，很多人都住在低矮的瓦房里，阴暗潮湿，要是遇到梅雨天气，那就更倒霉了！哎，多亏了邓小平他老人家，他为中国设计了宏伟蓝图，改革开放让广州富起来了，才有我们今天这幸福的家呀！”爷爷忙把今年的彩色全家福指给我们看，只见他们一家人在宽敞明亮的大厅里开心地笑着……
这时，电视里刚好插播新闻，只听主持人说：“2010年，广州举办亚运会，政府将投资20亿人民币来改造场馆和周边的居住环境，对于广州来说，这是一个很小的开支，亚运会将给我们带来更加美好的明天！”爷爷听了，开心地说：“是呀，广州的明天将会更加漂亮，我们的日子也越过越美好！”我们心中暗喜，让我们一起为迎接明天的幸福家园而欢呼！
这就是我在中国的幸福新家。
（指导老师：叶慧青）
点评：一位异国少年把广州视为自己的“家”，这足以令人感动。文中“飞驰的是奔驰”“繁花绿树”等等场景似信手拈来，展示了这“幸福新家”的面貌。还有流利的语言也许令我们想不到此文出自一位韩国少年之手吧。
初中组一等奖
追寻
广东广州市第二中学初二（10）班赵珅
天空是鹰的家园，森林是虎的家园，海洋是鱼的家园。那么，哪里是我的家园？
——题记
（一）寻找
“家园”，很陌生又很熟悉的词语。“什么是家园？哪里是家园？”年仅14岁的我，第一次思考这样的问题。
我的家园，是每天放学回到的家吗？不！那仅仅是一个停留的居所。尽管我对它再熟悉不过，尽管我花费了很多心思装饰它，但它仍不足以称为我的家园。家园，给我的感觉不应该仅仅是熟悉。
我的家园，是生我养我的广州吗？不！每当看见华灯初上的广州城，看见车辆川流不息的广州城，总是觉得美丽辉煌……虚幻，遥远。家园，不是应该亲切的吗，怎么会虚幻遥远呢？
我的家园，在哪里？
（二）迷惘
总是听爸爸妈妈说：“我们的家乡在桂林，那是一个很美的城市。在那里，有我们的根。”我心头一颤：我的家园，是桂林吗？
记得10岁那年，随着爸爸妈妈踏上了桂林的土地。看着脚下温厚的黑土，似曾相识。这，就是家园的气息吗？
“珅，快过来帮帮忙。”是妈妈在招呼我过去。短短的一段路，却走得我心惊胆战：一些人家养的大狼狗，看见陌生人，都愤怒地冲过来，大声地狂吠着，隐隐看见发黄的尖牙。一只只体形硕大的狼狗把我围在中间，吓得我不敢动弹。大姑妈发现了我的窘境，过来赶走了几只狼狗，笑着安抚我说：“这些狗就是这样，挺凶悍的，看见陌生人就冲上去。”“陌生人？”我微微一震。的确，不论我有多喜欢这里温厚的黑土，多喜欢这里清秀的山水，多喜欢这里淳朴的风情，对于这片土地来说，我只是一个过客，一个陌生人。
桂林，是我父母的根。这里，有他们童年时期所有美丽的回忆。但对于我，桂林只是一卷秀丽的山水画，只是户口簿上籍贯后面的那几个字。
回到桂林，爸爸妈妈找到了他们的根。那么，我的根在哪里？在哪里，才能找到我的家园？
（三）顿悟
“你看你，又穿那么薄，天气转凉了，要多加件衣服才好，小心着凉了。”
“知道了。每天都这样说，烦不烦！” 照例每天都会重复的对白。我嫌妈妈总是唠唠叨叨的没完没了。
“明天我要去南京出差，要去一个星期呢，过两天你爸也要去上海。我们都不在家，你要自己照顾自己，别等我们回来时又感冒了。我去超市买了些面条，饿了就自己去厨房下。这几天天气转凉了，晚上睡觉别踢被子，记得多穿几件衣服。还有……”我在心里欢呼解放，妈妈的叮嘱根本没有听进去。
期盼已久的“解放日”终于来临了！但，事情却不如我想的那样顺利。
做完作业后，我去厨房煮面条。煤气炉打了三四次才打着。把面条放进锅子后，我去客厅看电视，一不留神，水就溢出了锅子。我只好拿着抹布清理，然后“享用”我那碗“美味”的面条。唉！结束了我灾难性的晚餐后，我上床睡觉。第二天早上，如妈妈所料：我得了重感冒。被感冒困扰得不知所措，我只好打电话向妈妈求救。
妈妈在电话那边一听就急了，说她马上订机票回来。
我躺在床上昏昏沉沉地等妈妈回来。朦胧中，我感觉到有手放在我的额头上，凉凉的，很舒服……“叫你睡觉不要踢被子，平时多加件衣服，你偏不听，看，感冒了吧！”躺在妈妈怀里，听她唠唠叨叨，竟觉得是种享受……
睁开眼睛，发现我正在医院的病房里吊针。病房里充斥着难闻的来苏水味，不知为什么，我却感到格外的温暖熟悉。我是怎么了？低下头，我看见了妈妈紧握着我的手，细腻温和。这时，一股熟悉的暖流涌上我的心田。我一愣，恍然大悟：我感到温暖熟悉的不是病房，而是妈妈的手。妈妈的手，柔软温暖，安抚了我身上的病痛，抚平了我心中的不安……
D. 2010第9届中学生与社会作文
360°
B088
四周都暗了下去，只有我的芭蕾舞裙和那双特制舞鞋上的蕾丝金边在闪光灯下闪着光。悠扬的音符突然在四周如潮水般倾泻而出，我随着节奏舒展自己的身体，那昂着回眸都是音乐的灵魂的凝结。乐曲进入高潮，那曲调越来越高昂越来越激荡，我开始旋转，单脚顶地360°地旋转，速度越来越快，连周围的景物我也看不清了，转啊转，我脑海中忽然闪现无数个我十一年学舞的片段。当音乐嘎然而止时，我定格在旋转的姿势，雷动的掌声猛然响起，我的眼泪却抑制不住地流下来。
（一） 0°梦想
我的脚掌骨天生就向内弯曲，经过无数的手术和治疗后，我走路时仍然会有轻微的摇晃，妈妈很爱我，她无微不至地照顾我却从未告诉我我与别人的不同。五岁那年，当妈妈带我去看过一场戏剧演出后我就被芭蕾舞演员优雅曼妙的舞姿迷住了。我吵闹着哭喊着央求妈妈让我去学芭蕾。
妈妈问：“练累了脚酸了你会喊疼吗？”
我说：“不会。”
妈妈看见我留着泪痕的眼中渴望的目光，她轻轻叹息了一声，点点头。
（二） 90°•立的姿态
拿到舞鞋我才发现我与别人的不同——我的脚根本穿不进那精致小巧的芭蕾舞鞋中。
妈妈亲手给我做了一双，可即使穿着新舞鞋我也无法踮起脚尖直直地立着，哪怕一分钟，于是我每天练习站立，我扶着栏杆踮起脚尖一遍又一遍地尝试着。那些一个人在墙角孤独练习站立的日子，我想象自己是立在雪地中的一棵青松。当和我一同入学的孩子开始学习复杂的交换式时，我还墙角克服脚尖传来的阵阵剧痛。
直到那一天全班一起练习踮脚站立，当所有人都站不动时，我还像一棵青松一样笔直地屹立不倒。
（三） 180°•在疼痛中微笑
是的，任何复杂的动作都难不倒我，除了这最简单的旋转。
每当我用一只脚尖顶地开始旋转时，脚掌撕裂般的疼痛便让我瘫软倒地。
旋转，跌倒；再旋转，再跌倒……舞鞋顶部已被我脚尖磨出的鲜血染红，我的腿上更是布满了大大小小紫色的青斑。再一次摔倒后，老师的眼中已噙满了泪花，她抱着我轻轻地说：“算了，孩子……算了。”那一瞬间，身体的疼痛和心中伤口的疼痛一起向我涌来，我的世界忽然黑下来，一片迷茫。
可是妈妈没有放弃，她让我站在软垫上练习，每当我倒下时她便用她纤瘦的臂膀接住我的身体。她常常和我一起倒下去，可无论是怎样的汗流浃背，她眼中始终闪烁着如同我年幼时一般倔强而渴望的光茫。
在摔倒了无数次后，在我无数地把眼泪悄悄抹去后，我在那个昏暗的小屋里完成了我的第一个360°漂亮的旋转。那停顿下来的瞬间里，我瞟见了妈妈头上黑发已掩盖不住的银丝。
（四） 360°•转身
旋转，旋转，旋转……我的灵魂和记忆在和我的脚尖一起旋转。
360°的旋转是舞者优雅的转身，360°的旋转是强者骄傲的呐喊。
360°旋转的每一度都妈妈如海般广远的爱，360°旋转的每一度都是汗水堆砌而成的累累硕果，360°旋转的每一度都是追梦人对梦想永不言弃的追求。
从履步蹒跚到华丽优雅的舞步；
从自卑的阴霾到舞台上自信的王者；
360°的旋转，这本来就是一个奇迹。
360°
B124
悠悠的岁月翻开一年的日历，茸长的日子流了365天；金色塔楼里飘荡着圆舞曲，青青年华如此回旋；故乡的小说被岁月刻上了句号。自然的韵律总是在360°的圆中回旋，却总是画不圆。
4×90°！
生命善于在风霜中刻画转折点。菊，秋的独步者。在夏季万紫千红被无情地摇落时，在秋生命之果被无偿地掠夺时，在所有秋黄都化作金色的蝶悠悠地离开树木寻找根须时……
你是大地撒出的第一串银铃，你是一切被掠夺的大地的第一声爽朗的呼吸，你在季节的舞台上首创第一伤绝俗，只因为你经历了90°。
梅，一段被风雪折出的青春容颜。冲寒斗雪，只为迎接季节的回旋；凌霜而荣，只因命运将你抛弃在了转折点。你无可选择！在季节为你造出的90°舞台中，舞出了一身的孤标傲骨，舞出了一辈子的静谧侵饥。试问君梅，为谁而容？
藕，你是玉人如水的臂膀，却无情地深陷于污泥之中。你在黑暗中呼吸，在根与根的盘旋中寻觅一身正气。在红荷绿莲的倒影下，在漫漶污泥的围陷中，在这自然无情的转折点，试问藕君，尚安否？
草，一个平凡地再也不能平凡的默默背景，永远都在大地上平凡地书写“小”字。殊不知，在一撇一捺间，草，正奋力地寻找自己的转折点！
草，没有青郁的风姿，却绿在了大地的心坎上。草，没有伟大的抱负，却点燃了雄雄草原。草，没有矫健的身骨，却支撑起了一个个马背上的民族，他们向南征服伊犁，向西翻越阿尔泰山最高峰，向东征服花剌子模最后统一的亚欧，他们举起草孕育的民族精神，走向历史深处。
岁寒四君子：草、藕、梅、菊也！
2×180°
岁月能凭借自己的古老为历史醇造一坛圆融的老酒，而一个人的一生如秋风般短暂却也能走出180°般平直的从容。
你从历史深处走来，不带一点折痕，咬破夜的黎明，闯入月光下感悟人的心魂。你可以带着酒气直入历史的篇草，你可以踢开权贵，走出岁月的荆棘。你直行穿梭于命运的河流，不管激荡出几缕涟漪！——李白，一个历史文化长廊中无畏的直行者。
你，遭遇过政治大墨盘间的挤压；你，经历过两宋历史板块的振荡；你，尝试过文人、武客、政人的身份变迁，被九蒸日晒，水煮油炸。政治的动荡、理想的湮灭，板块的挤压，文字的锤炼，心灵的扣击，命运的波折——辛弃疾！你，没有成为曲折的龙头拐杖，却为我们展示了一位列舰层楼、投鞭飞渡西风塞马、剑指三秦的直面英雄！
西行岁月雕琢的平行线，向历史更青处漫溯！
360！
历史的风尘打磨不出完美，却留下转折的侧影。岁月的风沙洗炼不出完美的英雄，却刻画了直面苦难的浪花。让岁月流过心底，让感悟冲出圆融。时光太易风化悠悠记忆。纵然，人生路上的月光小巷中，已经难寻垆边老酒的那份圆融，那末，就让我们在朦胧的月缺之夜，呼吸着灵魂的清香，去寻觅那残缺的生命，拼凑出那一年三百六十五天的口味与通融。
生命之舟载不动360°的圆融，
但，我们从未放弃追寻！
点评：这两篇作品立意高远，第一篇用学舞蹈的艰辛的过程诠释360度内涵;0度代表起点，90度代表三十而立，180度象征人生路上的风雨兼程，360度象征着量变引起的质变，风雨之后的彩虹，匠心独运，意蕴高远；第二篇作品围绕360度，把它定义为4个扇形，分别对应4种执着人生，比赋精当，出人意料。接着把360度定义为两段平行线，诠释了李白与辛弃疾两种正直人生，发人深省。最后用360度诠释圆通人生，全文一气呵成，耐人寻味。
这两篇文章一个取材于生活，一个化用名人经典材料，两种技法相得益彰，超凡脱俗。
这两篇文章善于化大为小，把360度拆分成0，90，180，360度，给文章预留了行文空间，然后化虚为实，用实例演绎，充实饱满，有独特生活感悟，确能胜人一筹。
其次扇形结构行文也是这两篇文章最大的亮点，所谓扇形结构是指文章用小标题分割成几个部分，就像几个扇形，层次分明，条分缕析受到了较好的艺术效果。
E. 中学生与社会的作文
唉呀!我的苹果怎么了?我很爱吃苹果,可我相信大伙儿都有这样的经历:当你把苹果皮削掉,放在桌子上久久不吃时,你会发现苹果的颜色变成茶色了,可这时我要问了,为什么会这样呢?-
为了解开这个让人绞尽脑汁的迷,我做了一个有趣的实验。我先把一个苹果皮削去,再把一个香蕉的皮剥掉放在桌子上。过了一会儿,我看了一下桌子上的苹果和香蕉。削过皮的苹果慢慢变成茶色了,而香蕉仍然还是原来的样子。我不甘心,又过了几分种,我再次看了我的实验对象,嗬,苹果的颜色完全变成茶色了,可香蕉还是象个活生生的大胖小子,差点把我气死!啊,我忽然想到妈妈的一句话:"盐水能杀菌保鲜"。于是我拿了一瓶加了盐的水,把苹果放了进去,果真颜色一点也没有变,这是为什么呢?-
我想:为什么苹果削久不吃会变色而香蕉不会?为什么把苹果入在盐水里能保持颜色不变呢?难道是空气耍的鬼把戏吗?我无法解释其中的奥秘。带着满腹的疑问,我去问爸爸,而爸爸却说:"每一个人都有一颗会思考的脑袋,假如你能用自己的智慧去解开这个迷,你就会觉得更开心!"没办&小学作能去问那不会说话的老师——书。在茫茫的书海中,我总算找到了自己想要的答案。苹果的果肉中有一种物质叫"酶",这种"酶"接触到空气,与空气中的氧气发生化学反应,产生一种叫氧化酶的物质,促使苹果变成茶色。而放在盐水中苹果不接触到空气,不会产生化学反应,因此不会变色。-
啊!我真没想到苹果除了含有维生素C外,还含有"酶"元素。我为自己的发现感到自豪,虽然这不是什么伟大的发现,可我觉得只要爱科学、爱学习、善于发现,在日常生活中我们就能体会到科学探索的无穷趣味。
F. 江苏省第十二届中学生与社会作文大赛近日落幕,高港区两名选手荣获省一等奖。 改病句
不知道你是哪个阶段的。。我是指初中还是。？我知道的有初中： “恒源祥文学之星” 2008-2009年度中国中学生作文大赛 一年一度的中国中学生作文大赛又与大家见面啦！ 为传承中华文化，弘扬民族精神，提高中学生的思想道德水平和写作能力，在成功举办三届“中国中学生作文大赛”的基础上，“2008-2009年度中国中学生作文大赛”在这个秋天又拉开帷幕啦！该赛事已成为目前在全国教育界规模最大、规格最高、参与人数最多、影响最广的作文大赛，发展成为覆盖两岸三地的作文盛会。同学们拿起你手中的笔赶快来参加吧！ 一、大赛主题及设计背景 本届大赛主题是：用爱点亮人生 这两年，大雪灾和大地震让我们国家经历了巨大的考验。今年又喜逢2008北京奥运，世界瞩目。今年也是改革开放30周年。在这令人百感交集的日子里，第四届中国中学生作文大赛的主题融入了“爱”的元素。爱与我们同在，希望与我们同在，让我们共开思维之窗，同握手中之笔，用爱点亮人生，用爱推动个人的进步与社会的发展。 二 参赛对象 全国在校初中生 三、主办单位 中华全国学生联合会办公室 中国作家协会儿童文学委员会 中国少年儿童报刊工作者协会中学报刊专业委员会 中国关心下一代工作委员会公益文化中心 一、命题作文 1．我的爱心日记 2．火炬的联想 3．泪 4．孔乙己的新生活（故事新编） 5．阳光总在风雨后 6．熊猫遇险记（想象作文） 7．特殊的礼物 8．守在电视机前 9．我是你的亲人 二、半命题作文 10．敬礼，___________！ 11．又到________时 12．_______也是一种爱 13．一张_______的脸 14．_______那一刻 三、话题作文 15．请以“真”为话题，自拟题目，写一篇800字左右的文章。 16．雪灾、震灾……救灾之路难于上青天！但我们还是勇敢而顽强地打通了道路，走过来了！ 请以“路”为话题，自拟题目，写一篇800字左右的文章。 17．鲜花张开小喇叭，感谢细雨：“是你把我滋润得这般俊俏，这般美丽。”细雨闪着眸子说道：“说感谢还得先感谢春风妈妈，是她让我这么做的。” 请以“感谢”为话题，自拟题目，写一篇800字左右的文章。 18．有人说，世上所有的债都能还清，唯独我们欠母亲的。 请以“母爱”为话题，自拟题目，写一篇800字左右的文章。 四、材料作文 19．阅读下面的材料，按要求写一篇文章。 汶川大地震中涌现出无数的“小英雄”，例如“敬礼娃娃”郎铮，“儿歌娃娃”任思雨，“救人男孩”林浩，“英雄小哥哥”张吉万，“灾区小英雄”叶科，“挺住孩子”赵其松，“输液男孩”廖波，“手电筒女孩”邓清清，“微笑女孩”高莹和唐沁，还有稍大一些的“可乐男孩”薛枭，等等，除薛枭、廖波外，年龄都在3—14岁之间。 要求： （1）你了解他们的事迹吗？如果不太了解，请上网或查阅报纸。 （2）就其中一位、几位、或全部，抒发你的感受，写成一篇文章。 （3）如果你也在灾区，也有跟某位小英雄一样的劫后余生的经历，那就写一篇文章来描述你自己的经历，抒发内心的感悟。 （4）题目自拟，写一篇800字左右的文章。 20．在四川映秀镇小学教学楼废墟里，人们发现29岁的张米亚老师，跪扑在废墟上，双臂紧紧搂住两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰，两个孩子活着，而他已去了。 在德阳市东汽中学教学楼的废墟里，救援人员扒出教导主任谭千秋的遗体，只见他如雄鹰展翅，双臂张开趴在一张课桌上，护着桌下的四个学生…… 请以“两尊惊人相似的雕像”为题写一篇800字左右的文章。 21． 阅读下面的材料，自拟题目，写一篇800字左右的文章。 美国总统艾森豪威尔欲举办宴会，发出邀请。著名作家詹姆斯·米契纳收到请柬，写了一封回信。信中说：“亲爱的总统先生，3天前我收到了您的邀请信。然而，遗憾得很，我无法如期践约，原因是我也已答应了我高中老师，出席她同样时间的晚宴，是她教会了我写作。您的宴会有我无我无关紧要，但我的缺席，会令我的老师遗憾。” 总统的答复是：“我理解并赞同你的决定。人的一生会经历十五六任总统，而遇见好老师的机会却很少。你的回答令我难过，但我还是要谢谢你，你说出了很多人的心里话。” 22． 请阅读下列图画及文字，自拟题目，写一篇800字左右的文章。 已的母熊 猎人入山，以枪击母熊。中要害，端坐不倒。近视之，熊，足抱巨石，石下溪中有小熊三，戏于水，所以而不倒者，正恐石落伤其子也。猎人感动，遂终身不复猎。 要求： （1） 仔细观察这幅漫画，结合上面的文字说明，展开合理想象。 （2） 故事完整，情节生动，重点突出。 （3） 题目自拟，800字左右。
G. 扬州市“中学生与社会”作文竞赛
家园的形状
广东佛山南海区平洲第三中学初三（6）班郭顺子
“家园有形状吗？”大自然在创造万物的同时，给予他们一个个与众不同的形状。那么，家园也应该有形状。家园可以是圆的，也可以是方的，或许会是某种不为人知的独特的形状。
圆形
小学三年级，在一个天气多变的夏天。一阵狂风吓走了早上的晴朗，乌云像赶集似的从四面八方涌来，严严实实地把天空封住了。早上出门时没带伞，看着同学们一个个回了家，我着急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。就在我不知所措之时，一个熟悉的身影出现在雨幕当中——“妈妈！妈妈！”我冲过去抱着妈妈，却发现妈妈的衣服已经被雨水全淋湿了。我心疼地看着妈妈，妈妈抱歉地说：“真对不起啊，妈妈来迟了。”说完就牵着我向家的方向走去。突然我发现：刚才还打湿妈妈双肩的雨滴停了，可是周围的雨还下个不停啊！我抬头一看，妈妈的小伞上还有一把大伞——原来是爸爸。“走吧，快回家，别冻着了！”爸爸关切地说。就这样，我在两把伞的庇护下安全到家了。走在外围的爸爸妈妈都湿透了，而在中间的我却一滴雨水都没有沾过！
我发觉：爸爸、妈妈和我组成了一个温暖的家园。从我呱呱坠地的那一刻起，父母就像保护至宝一般，给我无私的关怀。我的家园就像一个圆，我是圆心，而爸爸妈妈手牵着手，努力地保护着我，给我温暖，给我幸福。他们用自己的身体把一切的风风雨雨都挡在了圈外——只为了给我一个宁静的空间，让我健康成长。
三角形
上初三时，我开始了新的生活——在学校住宿。我开始学习自立自强，开始去独自面对生活的苦与乐，开始从圆心位置向外围扩散。我的身边不再有爸爸妈妈陪伴，我只能靠自己的力量去面对遇到的挫折。爸爸在外地工作，很少有时间回家，妈妈也忙于自己的事业。我不能再像以前那样向他们撒娇，我们各自都在面对自己所遇到的问题。每个月爸爸妈妈都会写信给我，嘘寒问暖，同时也给我鼓励。我也会经常寄一些贺卡给父母，希望能传递我的关怀。我发现：我的家园变得就像一个三角形——我、爸爸、妈妈是三个顶点，彼此之间虽然隔着距离，却也有一条线在互相牵引着，在互相支持着，鼓励着。虽然我们一家相聚的时间变少了，但我们的家园并没有因此而变得陌生，反而因为这种精神上的支持而变得更加紧密，更加牢固。
方形
池塘是鱼儿的家园，森林是小鸟的家园，地球是人类的家园……对于一名中学生，一个班集体也是一个家园。
在这个家园中，我们几十个同学形同一家，却又互相竞争。一次竞赛前，我和我的对手都在废寝忘食地复习着。忽然，我遇到了一道不懂的问题，我看看不远处的她，心里一阵矛盾：我要不要去问她呢?时间那么紧，她肯不肯教我呢?……“我有一点不明白的地方，你能教教我吗?”她的声音突然响起，我不禁一阵惭愧，但随即跟她热烈地讲解起来。然后，我和她交流了各自的学习心得，使我受益良多，我们的问题也都解决了。成绩出来了，她和我都获得了一等奖。
我发现：我的家园的形状就像那宽敞明亮的教室，是方形的。几十人互相帮助，互相促进，这使我们的家园越来越团结，越来越坚不可摧。它就像一个花圃：我们的老师是最勤劳的园丁，我们是朵朵含苞待放的花儿，孜孜不倦地吸收着知识的养分。在阳光下，这是多么和谐、多么融洽的一道风景啊！
“我们的家园美丽可爱，祝福你啊，我们的家园……”歌声回响在耳边，我终于明白：家园是圆形的——充满温馨；家园是三角形的——彼此关怀；家园是方形的——结互助。
（指导老师：吴志海）
点评：初看，本文的标题就很新颖；细看，文中对家园形状的三个比喻更是别具匠心；叙事后的几个“发觉”、“发现”的议论，揭示出“圆形”、“三角形”、“四方形”这三个比喻的深刻内涵，表述贴切且令人耳目一新，相信阅过此文的读者会为之叫绝。
初中组一等奖
幸福的新家
广东广州华师附中新世界学校初一（7）班〔韩国〕李受衍
刚离开韩国来中国时，我就对这有着五千年灿烂文化的文明古国充满了好奇，在我心中追寻着那一座座古色古香的古老建筑，小桥流水，鸟语花香……可是，我们下了飞机，眼前的景象让我犯迷糊了，我梦中的中国在哪里呢?
看吧！那宽阔的马路上飞驰的是奔驰，是奥迪，是别克……天哪！太不可思议了，飞机是否降落错了地方，这哪里是梦中的中国，落后的家园，这里明明是一个现代化的大都市！高楼林立，立交桥全部逼入你的眼帘，宽阔的马路中间是各色鲜艳的花草，马路两边是各种高大的树木，繁忙的各种汽车，在马路上开心地行驶着，公交车不停地报着那一个个陌生的地名……我为眼前的一切所震惊！
当的士停靠在白云高尔夫小区时，那一栋栋整齐的楼房坐落在繁花绿树之中，那楼房绿色的外部色调，给人以温馨的感觉，这里的人们穿着和韩国没什么两样，我莫名其妙地产生了到家的感觉。当我们下了的士，司机在找钱时的一句“谢谢！”让当时不懂中文的我为之一颤，他们真懂礼貌！当我们买东西、和房东交谈时，从他们的眼中，我看到的是和蔼、亲切、友善！我好感动啊——这的确是一个真实的童话！
对于眼前的这个“童话”，我一直想追寻她那隐藏在背后的神秘的面纱，是什么魔力在起着作用呢？我来中国这几年来，每天都在看着周围所发生的变化：道路在加宽，立交桥越架越高，地铁也越挖越深，火车越来越快！终于有一天我找到了答案……
一天，我到曾玮琪家玩。一进门，只见她的爷爷在翻看相册，脸上已乐开了花，我和曾玮琪忙围上前去，她爷爷笑容满面地指着相册上那一张张黑白照片说：“太快了！太快了！”看着我们一脸茫然的样子，只见她爷爷语重心长地说：“孩子们，你们看，这张照片是玮琪爸爸6岁时照的，你们仔细看看，在他背后是30多年前的广州大街，那时候，两层楼都很少见，道路也是很狭窄，很多人都住在低矮的瓦房里，阴暗潮湿，要是遇到梅雨天气，那就更倒霉了！哎，多亏了邓小平他老人家，他为中国设计了宏伟蓝图，改革开放让广州富起来了，才有我们今天这幸福的家呀！”爷爷忙把今年的彩色全家福指给我们看，只见他们一家人在宽敞明亮的大厅里开心地笑着……
这时，电视里刚好插播新闻，只听主持人说：“2010年，广州举办亚运会，政府将投资20亿人民币来改造场馆和周边的居住环境，对于广州来说，这是一个很小的开支，亚运会将给我们带来更加美好的明天！”爷爷听了，开心地说：“是呀，广州的明天将会更加漂亮，我们的日子也越过越美好！”我们心中暗喜，让我们一起为迎接明天的幸福家园而欢呼！
这就是我在中国的幸福新家。
（指导老师：叶慧青）
点评：一位异国少年把广州视为自己的“家”，这足以令人感动。文中“飞驰的是奔驰”“繁花绿树”等等场景似信手拈来，展示了这“幸福新家”的面貌。还有流利的语言也许令我们想不到此文出自一位韩国少年之手吧。
初中组一等奖
追寻
广东广州市第二中学初二（10）班赵珅
天空是鹰的家园，森林是虎的家园，海洋是鱼的家园。那么，哪里是我的家园？
——题记
（一）寻找
“家园”，很陌生又很熟悉的词语。“什么是家园？哪里是家园？”年仅14岁的我，第一次思考这样的问题。
我的家园，是每天放学回到的家吗？不！那仅仅是一个停留的居所。尽管我对它再熟悉不过，尽管我花费了很多心思装饰它，但它仍不足以称为我的家园。家园，给我的感觉不应该仅仅是熟悉。
我的家园，是生我养我的广州吗？不！每当看见华灯初上的广州城，看见车辆川流不息的广州城，总是觉得美丽辉煌……虚幻，遥远。家园，不是应该亲切的吗，怎么会虚幻遥远呢？
我的家园，在哪里？
（二）迷惘
总是听爸爸妈妈说：“我们的家乡在桂林，那是一个很美的城市。在那里，有我们的根。”我心头一颤：我的家园，是桂林吗？
记得10岁那年，随着爸爸妈妈踏上了桂林的土地。看着脚下温厚的黑土，似曾相识。这，就是家园的气息吗？
“珅，快过来帮帮忙。”是妈妈在招呼我过去。短短的一段路，却走得我心惊胆战：一些人家养的大狼狗，看见陌生人，都愤怒地冲过来，大声地狂吠着，隐隐看见发黄的尖牙。一只只体形硕大的狼狗把我围在中间，吓得我不敢动弹。大姑妈发现了我的窘境，过来赶走了几只狼狗，笑着安抚我说：“这些狗就是这样，挺凶悍的，看见陌生人就冲上去。”“陌生人？”我微微一震。的确，不论我有多喜欢这里温厚的黑土，多喜欢这里清秀的山水，多喜欢这里淳朴的风情，对于这片土地来说，我只是一个过客，一个陌生人。
桂林，是我父母的根。这里，有他们童年时期所有美丽的回忆。但对于我，桂林只是一卷秀丽的山水画，只是户口簿上籍贯后面的那几个字。
回到桂林，爸爸妈妈找到了他们的根。那么，我的根在哪里？在哪里，才能找到我的家园？
（三）顿悟
“你看你，又穿那么薄，天气转凉了，要多加件衣服才好，小心着凉了。”
“知道了。每天都这样说，烦不烦！” 照例每天都会重复的对白。我嫌妈妈总是唠唠叨叨的没完没了。
“明天我要去南京出差，要去一个星期呢，过两天你爸也要去上海。我们都不在家，你要自己照顾自己，别等我们回来时又感冒了。我去超市买了些面条，饿了就自己去厨房下。这几天天气转凉了，晚上睡觉别踢被子，记得多穿几件衣服。还有……”我在心里欢呼解放，妈妈的叮嘱根本没有听进去。
期盼已久的“解放日”终于来临了！但，事情却不如我想的那样顺利。
做完作业后，我去厨房煮面条。煤气炉打了三四次才打着。把面条放进锅子后，我去客厅看电视，一不留神，水就溢出了锅子。我只好拿着抹布清理，然后“享用”我那碗“美味”的面条。唉！结束了我灾难性的晚餐后，我上床睡觉。第二天早上，如妈妈所料：我得了重感冒。被感冒困扰得不知所措，我只好打电话向妈妈求救。
妈妈在电话那边一听就急了，说她马上订机票回来。
我躺在床上昏昏沉沉地等妈妈回来。朦胧中，我感觉到有手放在我的额头上，凉凉的，很舒服……“叫你睡觉不要踢被子，平时多加件衣服，你偏不听，看，感冒了吧！”躺在妈妈怀里，听她唠唠叨叨，竟觉得是种享受……
睁开眼睛，发现我正在医院的病房里吊针。病房里充斥着难闻的来苏水味，不知为什么，我却感到格外的温暖熟悉。我是怎么了？低下头，我看见了妈妈紧握着我的手，细腻温和。这时，一股熟悉的暖流涌上我的心田。我一愣，恍然大悟：我感到温暖熟悉的不是病房，而是妈妈的手。妈妈的手，柔软温暖，安抚了我身上的病痛，抚平了我心中的不安……
（四）答案
我熟悉家中的摆设；我熟悉广州车水马龙的繁华；我熟悉桂林温实沉厚的黑土；我熟悉……
我有太多太多熟悉的事物。熟悉就是家园的感觉吗？
不！我坚信，真正的家园可以给予我心灵的慰藉。家园，是我摔倒时可以疗伤的地方；是我想休息时可以依靠的地方；是我成功时第一个想分享的地方，是我的根……
我终于找到了问题的答案，我的家园：不是每天回到的居所，不是我生长的城市，也不是清淳秀美的桂林，是我的爸爸妈妈，是他们的怀抱。
爸爸妈妈的怀抱，那样平凡，只是一对普通的父母为他们的孩子构筑的小小天地；爸爸妈妈的怀抱，那样博大，以至于可以装下整个世界。
爸爸妈妈的怀抱，我的家园，我的根……
（五）后记
家园是港湾，停靠小小船只；
家园是船只，运载份份梦想；
家园是梦想，帮助编织翅膀；
家园是翅膀，从这里开始飞翔。
飞翔，飞翔，飞翔，飞向真正的家园，飞向爸爸妈妈的怀抱。
在爸爸妈妈的怀抱里，我将得到一双新的翅膀，继续飞翔……
（指导老师：董穗星）
点评：从寻找、迷惘，到顿悟、答案，作者没有把“家园”简单地定格在城市、居所上，而是在更深层次上把“爸爸妈妈的怀抱”构筑成精神的家园。
文章又用了短诗作后记，表达了作者对家园的诗一样的情怀。
初中组一等奖
家
香港赵聿修纪念中学中二朱祖莹
我问：要糖果吗？
孩子答：不要。
我再问：要新衣裳吗？
孩子答：也不要。
我胸有成竹地问：那么要百万家财吗？
孩子仍毫不犹疑地答：不要不要！
我问孩子究竟要什么？
孩子答：我要家。一个给我温暖、能保护我的家。
我问：怕黑吗？
孩子答：不怕。
我再问：怕妖怪吗？
孩子答：也不怕。
我锲而不舍地问：那么怕死吗？
孩子却毫不惧怕地答：不怕不怕！
我问孩子究竟怕什么，孩子答：全不怕，因为我有家，一个永远爱我、包容我的家。
晴朗的天空下，小孩奔跑着；万里无云的天空上，家，任意翱翔；
大家一起捉迷藏，看谁最快抓紧属于自己的家。
（指导老师：郑燕芳）
点评：小诗人用凝炼的语言唱出了对家的热爱和依恋。诗并不长，却形象饱满，主题集中。小诗人还注意到了音韵和节律的运用，确实十分难得。
初中组一等奖
家庭乐事
广东广州第十六中学初一（3）班赵旭东
别看我家只有三口人，却被分成了两大派，爸爸和我一派，妈妈独成一派。每天这两大派都在“交火”，而且开头总是十分激烈，结尾却十分愉快。去年暑假，更是“烽火”不断。
第一战：空调之战。几年前我家已安装了空调，前年夏天微风阵阵，空调才开了几次，因此妈妈没什么意见。但去年热浪袭人，“形势”极端紧迫，每天空调都开半天。我和爸爸整天都呆在有空调的房子里，说什么也不出来。这下，素来以“生命在于运动”为人生信条的妈妈来气了，大声地嚷道：“成天呆在空调房间里，不是看书就是看电视，动都不动一下，这样下去还得了？过去没空调的时候，像你们这样，都不活了？开什么空调!还有电费，这个月你们付!”起先，我和爸爸总是和她争执，后来，便关起房门让妈妈一人在外面吵，爸爸说：“这个月电费我付，你不怕热别进来!”也不知过了多少天，妈妈不再吵了，在热浪围城下，她也进了空调房间，且一发不可收拾，把我赶到地板上，自己却睡在我的那张小床上。
第二战：足球“世界杯”之战。我和爸爸都是狂热的球迷，对四年一次的“世界杯”足球赛哪有不看之理？每天夜里，我们都准时爬起来欣赏。可好景不长，妈妈又有意见了：“电视机那么吵，叫我怎么睡?”我赶快调小音量。“你们也真是的，夜里不睡觉，白天睡觉，这足球有什么好看?明天看重播不行吗?”“妈，你看看外面，哪里都在看电视，看的人多着哩!再说明天都知道结果了，再看就没味道了!”妈妈还想说，我赶快赶了她出去。但是，“世界第一运动”毕竟具有“魔力”，在广告媒介的大力宣传以及我和爸爸的“煽动”下，有天妈妈居然也五点钟爬起来，看了球赛的下半场和加时赛，可惜不进一球。妈妈还未过瘾，于是在以后几天把世界杯的录像看了个够。用她自己的话来说：“我们家出了两个半球迷!”
这一幕幕“喜”剧，正是我家日常生活的真实写照。
就在我写这篇作文时，一写到有趣之处，我便忍俊不禁，却正好妈妈伸进头来：“这傻小子，自己跟自己笑什么呢？”我笑得更厉害了。
我爱我家，我爱家庭给我的乐趣。
（指导老师：黄慧）
点评：本文选取家庭生活中两件小事为素材，以“交火”为喻，反映由矛盾冲突到愉快解决的过程，突出了家庭生活的和谐和乐趣，写得有生活气息，语言朴实而不乏生动。
初中组一等奖
在那片绿野上
广东潮州平师范实验中学初二（6）班余丽璇
时间在它的轨道上正常地运转，家园，也随之在不停地改变它的概念。所有的曾经，总会过去，总会淡然。但心中那片绿野，却永远那么神圣，永远铭记于心。她是一个最美的家园……
蓝天、绿地、碧水；夕阳、稻浪、木桥；很明朗，很简单，却很迷人，如同画一般。
童年，是这片广袤的天地给予的，没有洋娃娃，没有游乐场。有的只是蓝天绿地，洗涤着我的心灵，启迪了我的思想，也感染了我的灵魂。
平淡的日子中，体验到了平淡的幸福。外公外婆伴我走过了童年。慈祥的外公会给我讲关于星星的故事。夏夜的星空，总让人充满了幻想与神往。在小小的天井中，外公坐在那把被岁月磨得光滑的交椅上，悠然地扑扇着自己编织的扇子，很粗糙。伴着缕缕茶香，我望着夜空，渐渐地，渐渐地进入了梦乡。梦中，我与星星共舞……
每天清晨，雄鸡啼晓，“咯咯——”，清脆的啼声，响彻这片幽静的土地。从梦中醒来，我的嘴角依旧挂着微笑。原来只是一场梦，一场很美的梦。天朦朦亮，东方泛着鱼肚白。外婆也起来了，开始了她忙碌的一天，我老爱跟在她后面，嘻嘻哈哈，外婆说我像个疯丫头。
踏着晨雾，我们去挑水，弯曲的小道上留下无数个脚丫印，很长很长，望不到尽头。
很喜欢去放牛，外婆牵着牛，我骑在牛背上，一路唱着歌。到了，草地上还有别的孩子。外婆把牛拴在树下，就去忙她的了，我便活跃了起来。我和别的孩子一起在草地上打滚，一起到山沟里打水仗，一起摘花编花环。响亮的笑声荡漾了开来。路过的行人，总要回头看一看这群快乐的小鸟。渴了，喝山间的泉水；饿了，摘树上的荔枝；累了，便躺在草地上，枕着双臂，望着蓝天，聆听着那淙淙的泉水，心中满是遐想。
这便是童年的家园，童年的生活，这个广袤的田野给予我的也许很平凡，但很纯真，那种淡淡的味道也许才是真的幸福。
可如今这犹如一场梦，梦醒了，我离开了那片曾属于我的天地。现实中，也得到许多的爱，生活在幸福中，但再也不会有以前那种感觉了。生活的节奏很快，于是再也没有时间去看星星；生活不再简单，不再能坦然地笑，坦然地哭，很多时候需要掩饰，即使受了伤也只能“笑”。生活中出现了一个新名词——“竞争”。竞争，意味着你追我赶，意味着那无忧无虑的日子已远去。
每次，当伤心的时候，会想起那个家园，然后，听到荡漾在草地上的笑声。
每次，当失败的时候，会想起那个家园，然后，看到那片明媚的天地。
每次，当孤独的时候，会想起那个家园，然后，看到草地上那群快乐的小鸟。
忽然有一天，很累很累，不知不觉中睡着了。梦中，外婆骂我疯丫头，草地上，孩子们嬉戏，夕阳的余辉洒满了大地。踏着夕阳，牵着牛儿，踩着软绵绵的草地，走过那片无垠的稻田。晚上，听着星星的故事，伴着缕缕茶香，进入了梦乡……
（指导老师：余木德）
点评：本文对自己童年时代家乡的那一派田园风光写得生动细腻，对童年生活中的亲情往事也写得动情，作者通过回顾似乎悟出了“平凡——纯真——幸福”的道理，这也许令很多人会有同感。
初中组一等奖
博客，我心灵的港湾
广东广州市第十六中学初二（2）班蔡婷婷
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。新时代，新人类，博客走进了我们的生活。
博客，我最爱的家园，一个精神上的家园，一个心灵的港湾，当我疲倦的时候，我会想到它……
我的家园建立在2006年8月8日。偶然看到一个同学的博客，觉得很新鲜，很好玩，便自己开了一个。没想到一时的“冲动”，竟然造成了一个这么美好的家园。
开通了博客，如果让它荒废，只剩一个空洞的页面，那没意思。装修家园，我可费了不少功夫。博客的版面设计涉及不少电脑知识，而我，电脑水平差得很，只能自己查看帮助，按部就班，首先更换一个漂亮的模板。模板的种类五花八门，让我头晕目眩。我还是选择了朴素的风格，清晰自然，不会觉得繁琐。创作需要灵感，灵感需要一个好的环境。博客的背景风格几乎决定了你文章所蕴涵的感情。我写文章比较喜欢平凡朴素的风格，只有真情实感，才能唤起人们的共鸣，平凡中孕育伟大。不需华丽的词藻，只需细腻的文笔。
假期里，博客的初步建设几乎花了我半个月的时间，每天就是坐在电脑前，摆动鼠标。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。功夫不负有心人，我学会了如何加入时间显示器、天气预报、日历，博客家园焕然一新，由原来的平淡无奇变得生机勃勃，春意盎然。我从中也找到一份前所未有的乐趣，这个家园实在太美妙了！
光有光鲜的外表不行，充实的内容才是最关键的。于是，我把老师要求假期每天写的日记全发表上去。这犹如在家园中建房子，建桥梁，建商店，终于有了实质的东西。
我把博客的文章进行了分类。“夕花朝拾”，用来写新闻的；“往事如沙”，用来回忆往事；“笑林广记”，用来搜罗网络上的笑话；“心灵地图”，平时感受、随笔之类的；“不得不看”，转载一些优美的文章；“玩转天下”，引用了网上许多玩人的游戏；最近还弄了个小说的栏目，也准备自己写小小说。
少年不识愁滋味，爱上博客，爱上博客，为赋新作强说愁。
以后的日子也都在博客上写日记，发表文章中度过。不光是电脑水平，我的打字速度也得到了提高。在这个家园里，我可真是流连忘返。
在那键盘随心动的日子里，我才真正发现生活的意义。
以往的假期都在游戏中度过，过得太虚无了。有了博客，把每天发生的事都记录下来，才发现，原来生活中有那么多美好的东西值得我们去做、去看。人，要走得更高，飞得更远，去看更多美妙的事物，领略生活中的爱与关怀，聆听大自然，感受美丽的风光。我也觉得自己的生活变得更充实了，每写完一天的博客，如果发现原来今天虚度光阴，就会懊悔不已，然后发愤图强，下决心不荒废时间。
博客改变了我的性格。我以前是大大咧咧的人，既不文静，又不乖巧。博客让我静下心来，品味生活。望庭前花开花落，不是去践踏，而是感慨“聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？”我博客的公告引用了曹雪芹的《自题一绝》：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”
我把高兴的事情、不高兴的事情通通记载入博客里，印象最深刻的是假期写的游记。让我觉得那是最美妙的一次旅游。去了黄山回来后，连续两天目不窥园，足不下楼，就在拼命地写游记。把五天旅程中的每一个细节，每一种感受，每一个画面都细致地描绘出来。不像以前的旅游，回来后什么也不记录，脑海一片空白。只有把一切感受放进博客家园，才玩得有意义，现在不时查阅那总共5000多字的游记，总能把昔日的绚丽画面呈现在眼前。
我的家园，不是任何时候都阳光明媚，有晴天，当然也有阴天。平时也会对考试成绩不理想作检讨，在那段失意、惆怅满怀的日子，博客家园是我心灵的栖息地，它教我不要怨天尤人，而要乐观面对生活的磨练，越过这奇绝壮绝的景致，就会别有一番风味。
中秋节，我放弃了秉烛夜游，而选择坐在电脑前，在博客家园中流连忘返，吟一首苏轼的《西江月》，“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”。
现在我博客的点击率也破2500了，随着页面添加了音乐播发器，放了我最喜爱的歌进去；添加了相册，把自己的照片也发上去；这个家园有声有色，鸟语花香。每个周末，上博客家园，我乐在其中，忘记世事纷争，在这里陶冶、进修、磨练、享乐、思想得到了前所未有的放飞，文学才华得到施展，行云流水般的文字如泉涌而出，那种畅快淋漓的感觉，除了博客家园，还能在哪儿找到？
如今识尽愁滋味，欲说还休；欲说还休，却道“多美好个博”！
我的博客地址：http：//bolg.sina.com.cn/u/1248616720， 欢迎来做客！
（指导老师：陈琼环）
H. 中学生与社会获奖作文省一等奖（高中组）对自主招生有用么
具体来硬性的要求应该不会有。自主招生源分为自荐和校荐，但是对于自荐这种方式尤其是对于文科生而言是非常苦难的，出书刊或者稿件可以成为一个参考，一定的优势但是没有太出色的成绩很难吸引知名高校的眼球，主要还是要看校荐的结果，而文科生很少会有竞赛获奖，所以大多数的学校会以高三的前几次考试为条件来进行选拔，当然如果文学历史方面有优势，在自主招生无论是笔试还是面试都会有很大的优势，包括清华北大复旦等高校在自主招生中历史学科也都单独命题显现出了重视。而面试中文史类的才华也是打动教授的重要方式
I. 中学生与社会作文怎样写
我们中学生的责任
社会是和我们息息相关的所以尽责是我们的应该
责任是颗渺小的种子,一旦把它播种在你的心中,随着时间的推移,它会生根、发芽。要不了多久，它会成为小树苗，最后成为参天大树。经过努力，它会开花，点缀你的人生，最后结果，这是对你尽责任的回报。
当你抛弃它，它就始终只是一颗种子；当你在尽责任中放弃了它，那它就会死亡，甚至给你的人生抹上一丝阴霾；如果你在它含苞绽放时，用骄傲拔掉了它，你就会在别人得到果实后而后悔，想要重新尽责任却没时间了，更没有机会了。只有你坚持尽到这些责任，努力呵护它们，你的人生才会丰富多彩。
在这个社会上，每个人都扛负着自己的责任。责任，也许是自己对自己的规定，也许是别人交给你的任务，也许是自己的工作……责任是多种多样的，学生有学习的责任，建筑师有建房的责任，老师有教学的责任，作家有写作的责任，甚至连普通的动物——乌鸦也有反哺的责任。
何为责任？还是顾炎武说得好：“天下兴亡，匹夫有责。”这句话一直指导着无数仁人志士，成为他们一生的信条。做一个有责任心的人，是国家的需要，是社会的需要，是时代的需要，有人还把“天下兴亡，匹夫有责”改为了“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。
如何尽责？答案在一张张时代的写照中。大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任；无数革命先烈抛头颅，撒热血，前赴后继，这是对整个中华民族的责任；上次，“韦帕”来袭，温州军民英勇奋战，积极抗台，这是对整个温州人民生命和财产的责任。
我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己无可推卸的责任。也许，作为学生的我们的责任尚不是历史、也不是时代的责任，我们的责任在家人的笑脸上，在日复一日的工作中，在无边的学海里。但我们明白责任，完成着责任。
责任，是一朵灿烂无比的花，开在每个人的心中；责任，是一道辉煌耀眼的光，照亮每个人的心底。责任是永远推动人类历史、开创人类文明的那只滚滚车轮。责任，在我们的心中。
J. 作文：中学生与社会
中学生与社会
中学生与社会
一年一度的宇宙选美大赛又开始了,而今年的得主却不是地球.这是为什么呢?地球哭着告诉我们了原因.原来是人们这几年一直在破坏环境.
我们都很怀念蓝天白云、鸟语花香、草木繁茂的日子.但是古往今来，人们都将观光赏景视作一种休养生息、调节生活的标准．然而,现在人们再也看不见那种景观了,再也呼吸不到那种新鲜的空气了.多少年前,天是碧蓝碧蓝的,而如今,却整天有迷雾笼罩,多少年前,故黄河还是清澈见底的,而如今,油墨似的污水,肆虐的流淌着花花绿绿的漂浮物若隐若现,如同一块发酵的奶酪,散发的不在是诱人的香甜,而是另人“敬而远之”的恶臭……
且不用说全国，全中国的环境如何？单单放眼校园，楼道间，垃圾随处可见，最让人费解的是：里垃圾桶不到两米的地方，撒落着点点“星辰”， 很多同学可以为了找一本书，而在书店呆上一夜；很多同学可以为了解一道题，冥思苦想几分钟，然而却不肯用几分钟来维持校园的整洁。更有甚至偶尔在天空中还有不明“飞行物”……
由于人们经常不遵守环境的保护规定,将杂物乱仍,甚至有的人随地吐痰,有的人随手乱仍废纸、包装纸、塑料袋等。更有甚者，有人再公共场所竟然随地大小便，视公民的道德与不顾。诚然这些人在做这些事的时候，想没有想到过，这样长此下去将使一个很美丽的徐州自然环境会变成一个污染的城市。
如果你是地球，别人在你脸上吐痰，在你脸上放垃圾，你也不愿意，因此我们作为一名中学生，应该有义务有责任的去保护环境，更不应该去破坏自然环境。
以上都是些小事，但只要大家一起动手、一起努力，这些微不足道的小事，也会对改善环境，保护我们的家园起着一定的作用。
那么就让我们一起从小事做起，从身边做起，保护我们的家园吧。