1. 初中离别后思念同学的作文
昨天后排新转来的陶冶不知讲了什么话，引起了全班的注意。
张雨桐说：“声音好像付源呀！”话里带着笑声，可我怎么也笑不出来，耳边咚的一响，难道我真的把他给忘了，但我的心告诉我，我没有忘记――那个：“满嘴”乡音的付源。
付源自从初一开始就在我们班，：“满嘴”乡音的他带来了很多笑声，他是一个河南人。
历史老师本来就是个老头子，口齿有点不清，说到：“荷兰人（河南人）侵占了我国的宝岛台湾。”顿时，全班炸开了锅，笑声一浪接着一浪，竟有一个同学在里面大声说：“好啊！付源，你们河南人竟然侵战我国台湾，你付源肯定也在。”笑声更加大，知情的徐老师也跟着后面笑，同学们一个一个回头望着他，他趴在桌子上，像乌龟似的把脖子伸到衣服，不好意思对着我们笑，好像真的是他干的！
他为人非常的憨厚、朴实，他个子高高的，但我们班有些人还是对他“拳脚相加”但他总是躲，从不还手，虽然同学们之间是弄着玩的，但我们还是看不过去，一天，我俩一起回家，我对他说；“以后，他们打你，你就还手，免得他们欺负你。”他微笑着答应了，但后来，那些同学“欺负”他，他还躲，从不还手，我看见了，无语。
转眼间到了寒假，他一个人乖车回了河南，过年的时候，我、喻炎、他三人天天发信息。
而又转眼间，到开学的时候了，他又回来了，在电话中说这次他爷爷来了，准备过两天，回河南老家。我什么也没说，把电话给喻炎，喻炎说：“我要打他一拳，他不讲信用，他说他到中考后再走的。”依然无语。
第二天下午，我们邀请他打篮球，算是分别议式，那天他来了，我们三人异常沉默，不知该说些什么，我们只是打了一会儿篮球，休息了一下，我开了头：“在这儿好好的，为什么要走？”他说：“爸爸妈妈不放心！”喻炎说：“那好吧，到河南再联系。”话里带着惋惜，后来他走了，我们看了他最后一次背影，不知何年再见，直到他的背影从我们的视线，喻炎那一拳始终没有打下去……
星期日下午，喻炎在信息中说：“付源的手机换了，是……”我谢了他，打了电话，但对方已关机，我向他发了信息。等待他的回信……
“海内存知己，天涯若比邻。离别在三月的朋友，不知何时再见……
2. 充满思念的秋天写同学作文800字左右
秋天的思念
秋天，这坚硬而明亮的季节是我深深爱着的。
春天总是许多诗人赞扬的季节，折柳送别，踏青，它彷佛是一切新生事物的孕育之际。
的确，相比较秋天的一片萧条，它却是美丽的许多，美丽的世界或许是每个人可以忘记忧愁的季节，因此总听人说要在春时及时行乐，阳关外的浊酒送友人，灞桥边的俪歌送行都沾染了春的俏皮，就连李白在船将离琔时，汪伦踏歌送行也和春天分不来的，我应该对春天有任何不愠的的神色才可以顺潮流的，可我却无法喜欢它，因为我选择了秋的素飒。
在这个季节我们可以如此接近的感受到生命的璀璨与枯萎竟可以奇迹般的在一起，仿佛一夜间，原本幼稚的生命突然变成了一个珊珊走来的少妇，任哪个季节也不如它能给我们这般感觉，由此我们是否想过春天的孕育，也就是在为秋天那一夜间的转化准备着，如果没有秋天的成熟，那些姹紫嫣红是否还有意义呢？
我最爱那秋雨起时的奇妙，那是天籁，是天堂般的声音，秋风起时，树叶飒飒的声音，一阵阵袭来，如潮如涌，如急雨，如万马奔腾，如衔枚疾走，风定之后，细听还有枯干的树叶一声声打在地上，秋雨落时，初起如蚕食桑叶，悉悉嗦嗦，细雨淅淅沥沥，打在桑叶上清脆可听，风声雨声，再加上虫声鸟声，就是我打消寂寞的源泉。
微风摇落了秋的细碎，仿佛飘零的落叶轻轻的抖落在我的心海，撩起我心中某处那难以名状的忧伤。
少年不识愁滋味，为赋新词强说愁，而今识尽愁滋味，独上西楼，欲说还休，却道天凉好个秋。这种滋味或许只适合那种仕途不顺，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的古代文人墨客吧。
古杜陵野老为秋写了《茅屋为秋风所破歌》，似乎破落了点，而为礼赞秋天或许是少数吧，流传下来的经典就要数王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，充满了喜悦欢畅旷达的意蕴情调，他们有咏秋小令，我没有，而我爱秋天，以我的全部敬畏与虔诚。
愿我的生命也是这样的，没有太多绚丽的春花，没有太多的漂浮复云，没有喧哗，没有绽放的五彩，只有一片片安静的白色，只有成熟生命的深沉与严肃，只有梦，如红枫那样热切殷实的梦。
3. 寒假怀念同学初中作文
怀念
流动的美好感受如雪一般，会轻易地消散，唯有怀念的积版淀才能用留心灵。五权年级——这学期我们记载了所有清澈的心情，我们学会了写作，学会诗意地生活，这学期简简单单的流露出，字字句句的幸福······
怀念像花朵的芬芳，洒在校园的每一个角落。
怀念五年级的老师，和蔼的老师，亲切的老师，善解人意的老师。怀念五年级的同学。一张张纯真的笑脸如绽放的花朵一样美。怀念五年级课堂里的欢声笑语，那是充满友情的笑。怀念五年级美好的时光。我们一起跑，一起笑，一起闹，一起叫。我们就像是一个大家庭，在沐浴欢笑，在吸收“营养”。
怀念是美好的，是悲伤的，是好笑的。五年级的怀念酿造了甜甜的味道。编织了一个银装素裹的世界。
同学们，你们看那高山上长满怀念的青春的藤叶，在五月的黄昏独自摇晃，那开满杜鹃花的枝头在风中招手。
4. 《思念母校》初中作文
六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。
难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的
学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们取
得了成功！我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校！
难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师，为了锻炼我，让我加入了班干部行列，
让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。感谢郭老师等中年级老师！在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的
人。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情；很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以
情的周教导，是她让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮
手；很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以120分的英语成绩还您了一个惊喜。感谢您，因为您的教导，您的给予，才会
有今天的我。也正是你们，使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什
么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎
么能割断呢？ 在这里，请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师，谢谢你们！
难忘同学情深，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那
样的真诚。多么难忘的同学情啊，今后无论在哪里，我永远也忘不了。
时间匆匆，一切太匆匆。相聚是因为缘分，离别却是为了飞得更高更远！我们今天是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们
为豪！感谢母校的每位老师，感谢你们为我们所做的一切！愿你们身体健康，工作顺利！碧水濠河深千尺，不及我与母校情。感谢母校的栽培，愿您根深叶茂！
5. 关于难忘的高中生活,想念同学们,毕业了,踏进大学的作文
时光易逝，在遗憾、思绪中，小学中的最后一个暑假，就要离我而去了。回忆这个暑假，与以往有太多的不同。这个暑假，是一道分界线，把小学的日子隔在遥远的地方，永远都到不了的地方，而迎来的，却是一个崭新的世界，面对眼前的一切，我实在不想说再见。
两个多月前，我还在母校里，和同学无忧无虑的玩耍着。我不清楚毕业将会带来怎样的心情，直到毕业那天，我才知道，毕业，并不是我想的那么简单，并不仅仅是暂时的分离。毕业了，就意味着某些同学不再见面了，也许永远都不再见面了；毕业了，就意味着我们精心装扮的教室不属于我们了；毕业了，就意味着我们不得不迎接一个新的生活。
8月31日，我将告别小学，走进中学。在一个不熟悉的群体中，我将带着对小学的一切的留恋与思念，过完这三年。小学生活离我而去，但小学里的第一次却深深地印在了我的心里：
2006年，我第一次踏进桑梓店镇中心小学的大门。
2007年，那时候的一年级一班第一次参加学校里的广播体操比赛，并且获得了优异的成绩。
2008年，我第一次把作文，写进作业本里。
2009年，那个时候的三年级一班第一次以班级为单位准备六一儿童节的节目——《揠苗助长》课本剧。
2010年，那个时候的五年级一班第一次升旗。
2011年，我第一次参加学校的手抄报和书法比赛，并获奖；学校第一次选拔大队委员，我与同班的四个同学担任了不同的职位。
2012年，回忆这一年，真的有太多。学校第一次举行班级文化比赛，我们班获得高年级组优胜奖（第一名）；学校第一次举行诗歌朗诵比赛，我们班又一次拿下了第一名；到了6月21日这天，我们参加完毕业考试，随着毕业典礼的结束，我们，又第一次带着依依不舍的深情，告别我们生活了六年的校园，告别陪伴了我们六年的老师与同学。
弟弟经常在家看动画片，无意中，我听到动画片中的红太郎说过这样一句话：“小孩子真幸福，永远不知忧愁。”对呀，记得六年前，我告别幼儿园的时候，也没有很大的顾虑。今年，看着幼儿园的毕业典礼，看着幼儿园的小朋友，有说有笑，他们不在意他们就要分开了，他们也许不会再见面了，即使再见面，也不会像现在这样热情……毕业的时候，一至五年级的同学围在校园那条小径旁，目送着我们走出学校的大门。除了周围的啜泣声，我还听到三年级某个班里德同学喊：“祝哥哥姐姐毕业快乐！”这确实是一句善意的话。可是，快乐？毕业了，分开了，又怎么能快乐？难道，他们也不知道分别的痛苦？想到这儿，我就真的好想回到童年，回到那个无忧无虑地儿童时代。
可是，马上到来的是初中生活。班里的同学大多数选择直升，几十个同学，不到十个班，有些同学还会在一个班里过完三年的生活。毕业重逢，那，会是怎样的一种感觉呢？也许他们相处甚好，仍然是形影不离的好朋友；也许他们曾是死对头，到新的集体嘲笑对方得不是。可是，我却不可能遇到这些，而这些，在我心中又多么美好？
美好的事情有很多。当我看到云朵在我眼前飘过，我知道那是同学带来的信件；当风儿呼呼在我耳片走过，那是同学的欢声笑语；闻见花香，同学在笑；尝口酸梅，同学在哭……一切都向以前，以前是什么样子的呢？
这几天，老师还会有一批新的学生，六年前，老师迎接我们的样子还印在我的脑海里，仿佛那就是昨天，可是，是六年前，是两千多个日日夜夜前，是永远回不来的那一天。
我后悔没有记得最后一节课的样子，更后悔没有把以前的样子记在脑海里。
后悔，又有什么用？过去的，再也回不来了，又何必去后悔？初中有数千个的日子，但也没必要去向往，因为，它毕竟还没有来到。把握今天，把握现在的每分每秒，让每分每秒都过的充满意义。所以，初中的日子也要珍惜，不要只怀念旧时的小学，三年后，也许又像今天，那么依恋~！
期待着这数千个日子过后，小学的同学，我们能在一起，在另一所高校里，重续那段美好的日子！
6. 想念小学同学作文600字
今天下午第一节课，我正往教室外面走，只见安然从一个红袋子里拿出一个本子，对我说：“董心萌，赵旭鑫给你的留言！”“留言？”我很好奇，拿过本子走了出去。我出去以后，一直没有打开它。因为我很想念赵旭鑫，她今年去东北上学了，她还会回来吗？我如果一打开，会更想念她的。我走到操场，解雨对我说：“是赵旭鑫给你的留言吗 ？”“嗯，是的！”我回答。“上体育课你还拿着吗？”“哦，我放回去！”我的好奇心一点点往上踊跃，我打开看看了。里面是这样写的 ：董心萌，当你看到这封留言时，我已经回到东北了。那次你知道我要调走的时候，你哭的实在是太厉害了，，我实在是不该让你知道。对了，请你告诉张廷玉、解雨和李一诺，我没有礼物送给她们，我妈妈叫走的太急了，可她们永远是我的好朋友。谢谢你让我知道了友谊的力量，我的朋友！”看完之后，我哭了。
我走到了教室门口，张娣娜看见我哭了，就问：“董心萌你怎么了 ？”：“我没事。”我说，“有什么事，跟我说，我帮你！”“跟你说了没事没事，你怎么那么烦啊！”我暴躁的说。说完之后，我就跑进了教室，把留言本放起来。我走出教室，看见张娣娜还在那，就对她说：“张娣娜，对不起，我太想念赵旭鑫了，刚刚又看了她的留言，我才。。。。。。”“哦，我知道，我没怪你，我也收到赵旭鑫的留言了，她走了我也很伤心。”说着说着张娣娜也留下了泪水。“不过，你说赵旭鑫还会回来吗？”我问她。“会的，她一定会回来的，不过，她说，她会来，希望看到我们的笑脸，而不是泪水……”这下我们哭的更厉害了。我们蹲在墙角，一起哭泣……赵旭鑫，你一定要回来啊！我们还有一起学习，一起玩耍……无论你身在何方，我都会祝福你，你永远是我的好朋友！
7. 寒假作业作文初一，思念老师同学的
想念老师】“嘀嗒，嘀嗒……”头顶的时钟安静、准时，每秒都会响。每天都坐在这里学习，怎么会今天才注意到它的声音呢？我诧异。已是夜阑人静之时，那星星点点的灯火里，老师，哪一盏是您的呢？细细想来，已经有三天，您不是我们的班主任了。早已经习惯了早晨到校就看到您忙碌的身影；习惯了您上课严格的要求；习惯了您玩笑时调皮的眼神；习惯了您下课不经意的莞尔一笑……习惯您，正如习惯时钟的嘀嗒声，习惯到似乎您就是我们生命的一部分，习惯到甚至没有来得及好好珍惜…… 突然地，您就不在身边了，早晨讲台上，不会再有那个为迟到的值日生擦桌子的身影；耳边突然就没了您玩笑一般的真诚的劝导；眼前也消失了您豁达的笑脸。似乎生命的一部分，就这样悄无声息、轰轰烈烈地离开。 我甚至低下头，都会下意识地想着眼前能否出现您简单潇洒的平底鞋，想着一抬头，眼前或许会晃过您那身帅气的牛仔服，或者个性的运动装。印象中，你一直都是潇洒、帅气、个性的。想着您说起大学校队生涯时自豪的眼神；想着您头疼时紧皱的眉头；想着您为我们奔波时沙哑的嗓音……想着想着，一丝悔意便涌上心头。老师，我们真的不懂事，才会明明知道您身体并不很好，却偏偏管不住自己，闹起来便没了分寸。 一直在想，那么多老师，为什么偏偏您是不一样的呢？是啊，您不是最严厉的，玩起来，您可以比谁都孩子气 ；您也不是最温柔的，您真的生气的时候，我们连您的眼神都不敢直视。可是，我知道，您之所以在我们心中如此伟大，是因为您在用心对待我们每一个人，您照顾我们犹如父母。依稀记得，有谁病了，您毫不耽搁，打的送到医院。隐约想起，您把其它科目没背下来的同学留下来，细心地辅导他们背完，在他们担心赶不及吃饭时您掏出钱时眼里流露的疼爱…… 更多的时候，您待我们犹如朋友一般。曾几何时，您找我们谈话都将心比心；曾几何时，您为了一句错误的批评在全班公开道歉；曾几何时，您有事都喜欢问问我们的意见。您毫不保留的告诉我们您学生时代的错误和辉煌，让我们知道，怎样做才可以少一点坎坷。您告诉我们怎样做事、如何做人。您喜欢保留每个人的个性，激发每个人的潜能，让每个学生都有成就感。 犹记得我撒娇时您纵容的表情；记得我犯错时您贴心的说教；记得我特别喜欢和您聊天；记得您告诉我您儿子的乖巧……您从来不单单把我们当成学生，您更把我们当成贴心的朋友。 现在想起您说过的帮儿子玩游戏挣分的事情，我还可以让嘴角扬起漂亮的弧度；想起您的身体，我还是会莫名的担忧；想起您已经不再可以那么宠我，心头还会漫过涩涩的忧伤…… 我的窗外，灯火已经所剩无几了。老师，您睡前要看书的习惯一定还在吧？可要记得保重身体哦。真的很羡慕您新带的学生，叹息着祈祷他们能够明白自己有多么幸运，希望他们能够在拥有的时候好好珍惜，不要让您太过于操心。 上初四了，我会比以前更加努力地学习。老师，你经常说的我的那些毛病，我会尽力改的，不知道您能不能看到。不过，在我的心底，那片柔软的地方，永远刻着这样一个名字——吕晶。“嘀嗒，嘀嗒……”时钟还在不知疲倦地响着，我的思念与感激，老师您是否听得见？
8. 思念同桌的微笑作文600
“请把你的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”一首充满热情与真挚的歌，道出了微笑在生活中占据的重要地位。多一份微笑，就少一份怨恨与责怪；多一份微笑，就少一份落寞与悲伤；多一份微笑，就少一份失望与咒骂；多一份微笑，就少一份抱怨与寂寥。微笑可以净化你的心灵，滋润你的心扉。
微笑是宽容的体现。当别人把你的东西弄坏时，两方都陷入一场尴尬的局面时，一个微笑就可以抹去方才的不快与抱怨。
微笑是热情的象征。当你第一步踏入这个美丽而又陌生的校园时，同学们的微笑使你多了一份快乐，少了一份寂寥，老师们的微笑让你感到亲切、温暖，不再孤单。
微笑是一份理解。当你考试不及格时，妈妈的微笑，使你少了一份恐惧与不安，多了奋进的勇气与决心。
微笑是鼓励的表达。当你幼小时，摔倒在路上哇哇大哭时，给予你的不是温暖的拥抱，而是一个微笑——一个让你从哪儿摔倒就再从哪儿爬起的鼓励。当你在做作业时遇到“拦路虎”时，给予你的不是解题的答案，而是一个微笑，告诫你要有知难而上、破茧成蝶的精神。
当我们每天，嘴唇微抿，向上翘起是，给予他人的则是诸多的温暖。微笑，宛若雨后春笋，清新亮丽；微笑，宛若飘到在夜空的歌谣，动听悦耳；微笑，宛若沙漠中的一泓清泉，给人希望……
让我们一起微笑着面对生活的每一天，给予他人温暖，自己快乐。
9. 想念我的初中闺蜜作文600~650
亲情是一种牵挂
对于牵挂的含义，我从来不很懂。可是逐渐地我长大了，开始明白。原来爱是一种牵挂。当你很在意一个人的时候，或当你喜欢一个人，爱上一个人的时候，你就会常常想起他，并且牵挂他，想知道他过得好不好。如果他生了病或是有了什么麻烦，你就会开始为他担心。有时你几天没有见到他，就会担心他，怕他会想念你，怕他会生病，怕他会难过，总之只有看到他好好的才能安心。
无论是父母对子女，还是子女对父母，只要有爱有关心的地方牵挂就存在我们心中。也许我们并不是想要真正占有什么，或是得到什么，也许只是一种牵肠挂肚的关心。我们可以不和自己爱的人生活在一起，但我们必须要知道我们爱的人生活得很好我们才能放心。那种感觉就仿佛是那首歌唱的，因为你快乐，所以我快乐。只有我们爱的人健康了，幸福了，我们也才能真正安心和开心。无论相距多远，哪怕只是很遥远的一个电话，一句问候，也是一种关心和牵挂，也是一种爱的表达。亲情是一种牵挂。
以前小的时候不明白父母没完没了的唠叨。其实父母的不放心又何尝不是一种牵挂，一种关心，一种爱的表达呢？我们一生会爱很多人，亲人，朋友，爱人…… 最终，我们心中最牵挂的最爱的却总是那么几个人，他们让我们牵挂，让我们对他们的一切时时不能释怀，总是放心不下。我们常常辛苦地为他们着想，不停地为他们付出，默默为他们祈祷，希望他们的未来可以很幸福，很快乐，很开心！也许这就是无私的爱吧。
我们因为他们的成功而喜悦，因为他们的失败而沮丧。我们因为他们开心而快乐，因为他们伤心而难过。我们因为他们健康而安心，生病而担心。我们因为他们存在而觉得生活很充实，生活很美丽多彩。因为远离他们而难过，而思念，而牵挂。
亲情是一种牵挂。爱别人使得生活变得充实，而被人爱则是一种幸福。一个人的一生总会有那么几个人，让你无法释怀地牵挂，也总会有那么几个人，在无法释怀地牵挂着你。
亲情是一种牵挂。我们牵挂的人们，你们生活得都好吗？但愿花常开，好景会常在！让我们一起祈祷，让所有我们牵挂的人都健康快乐吧！