A. 《又要做操了》的作文800字
操场上，我们穿着整齐的校服，一遍一遍地做着广播操。本来十月份的天气应该是很凉快的，但是老天爷偏偏和我们作对，每天都让明晃晃的太阳照在我们头顶上，让我们每个同学小脸蛋都被晒得红彤彤的，一个个都汗流浃背。好在我们现在已经练得动作协调、步伐整齐，吃这么多苦还是让我们感到很欣慰的。让我们一起来回顾一下那些令人难忘的练操的日子吧！
最熟悉的广播操
广播操是我们最熟悉的每天都要做的操。但是，我们没想到还是有一些很细小的动作，我们每天做操时根本没有做到位。所以现在，上体育课的主要任务就是纠正广播操动作。手臂要伸直，弯腰要到位，踢腿要用劲……都是一些很简单的动作，平时自由散漫，点到为止，现在要把原来的习惯动作做标准，可得花点时日呢！我们生活中有许多事情也是这样，养成习惯之后再要改变就会很难，所以，我们凡事都要养成好习惯。
教不会的模仿操
运动模仿操其实很简单，只是要让我们班五十多个同学的动作做到步调一致，整齐划一，那就不是件容易的事情了。就说踢毽子吧，原本是一个很简单的动作，只是有的同学踢得高，有的踢得低，看上去很不整齐。经过大家很多次的练习配合，终于做到基本一致了，模仿操也拿到了一等奖的好成绩！这让我明白，一个集体就要有团结合作的精神，否则所有的荣誉都会和我们擦肩而过。
超难跳的集体舞
舞蹈本来就是女生的强项，让男生来跳那就有点高难度了。你看，我们女生跳集体舞那是摇曳生姿，舞步翩翩；再看看男生，张牙舞爪，笨拙得像一个个小狗熊。练习了那么多天，总算动作基本到位了，节奏也能跟上了，再也不像千手观音了。世上无难事，只怕有心人。只要努力，没有做不好的事。
这次彩排花了我们很多的时间和心血，也让我们看到了努力之后的成功。我相信，只要我们认认真真地去做，就能战胜所有的困难。这次彩排让我知道，一分耕耘一分收获，真心地付出总会有令人满意的回报。
B. 早操作文场面描写600
每天早晨上学，在第二节课下课铃响后，我们大家争先恐后的跑到操场上做早操。我回们整整齐答齐的站成四排，每排有十四人。我站在第一排倒数第五个，我的前面是化志伟，他是我在学习上的得力助手，也就是副班长了。后面是梅子轩，他是第三组的数学组长，他们都是男生。
排好队以后，传来一阵《七彩阳光》的歌曲，每天它都是那么的欢快。这时，我感觉就像是在和同学们一起欢快的游玩，我把心里一切的烦恼都忘得干干净净。放音乐的时候，还有1—8严肃、有力的口号，这么美妙的音乐和严肃的口号让我欢快的跳舞，我想让这严肃的口号变得更快一些。
听着音乐，我伸出手来，左右上下摇晃，接着开始有规律的左右摇摆，脚开始踢腿，身体忽前忽后，跟着节奏我做出了到位的身姿。有一节，我觉得像一只可爱的小鸟，在蓝蓝的天空中自由自在的翱翔；有一节，像小动物在气喘吁吁的跳动；还有一节，像小朋友刚刚从美梦中醒来，正在伸懒腰呢。原来做早操有这么的神奇呀！
做早操虽然很热、很累，但是它可以帮助我们消除学习的疲惫，让我们保持有清醒的大脑，好好学习，我非常喜欢做早操。
C. 给心灵做做操 600字初中作文
给心灵做做操
如今的人们生活在喧嚣的都市里，忙着追名逐利，人们的身心都十分疲惫。闲暇之余，有人会为身体做SPA来消除疲惫，但是心灵上的疲乏要怎样消除呢？让我们停下忙碌的脚步，找本书拿起来好好阅读，为自己的心灵做一次深度护理！
阅读，是心灵的镇定剂。人们常常会经历各种事情，体验人间百态，得意之时快然自足，不知老之将至，失意之时情随事迁，感慨系之矣，如果我们心系这些得失，那么心也会患得患失，失去平静。在这时候，捧起一本诗书，细细读来，往往会给人心中吹来一阵温暖的威风，抚平人内心的毛躁忧患，读书能使人平心静气，这话一点不假。“天生我材必有用，千金散尽还复来！”，“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！”古人的智慧能使疲倦中的人们受到一丝慰藉和鼓励，重新获得信心，平复心境。阅读是心灵的镇定剂，可以是人们从失意走向平静，从暴躁走向从容。
阅读，还是心灵的调味剂。闲暇之余，浅阅读能给人们的生活调味不少，无论是幽默的笑话，有趣的轶闻，充满哲理的小段子，都能使人简单的获得快乐。暂时忘记心灵上的不快，哈哈一笑中减少了疲倦，像一个调皮的小精灵，在你需要它的时候现身使我们忘记了烦恼。阅读是心灵上的调味剂，使我们享受到简单的快乐。
阅读，更是心灵的美白剂。当我们进行深阅读之时，古今之外的名篇像美白剂一样，恢复我们心灵纯真的色彩，帮我们寻找内心深处的感动。我们能为红楼中的木石姻缘深深感叹，惋惜那段纯真的爱情在封建社会中夭折；翻开《假如给我三天光明》，我们能感受到女主人公的勤奋和坚强；翻开每本不同的书，都有一个不同的故事，讲述着不同的人生，却都给我们带来相同的触动，让我们奋发向上，变得更加坚韧和勇敢。阅读，使我们的心灵更加纯净，灵魂更加高尚。
读书使人沉静，使人轻松，使人成长。让我们手捧图书，徜徉在书的海洋中，享受阅读给我们带来的快乐，给我们的心灵做一次深度护理！
D. 观看初一大课间做操的作文600字、
快乐的大课间 你们知道什么叫大课间吗？大课间是我们学校为了保证我们每天在校体育活动时间有一个小时，专门给同学们安排的活动时间。 下午2时40分，随着《快乐的节日》这首歌响起，本来宁静的操场立刻变得沸腾起来，学校的每个角落都充满了我们的欢笑声。跟着音乐，我和同学们排着整齐的队伍，个个像刚刚从笼子里放出来的小兔子一样，欢蹦乱跳，有说有笑，不一会儿就到了我们活动的场地。做完准备活动之后，我们开始练习一分钟跳绳。 计时要开始了，我们手里拿着跳绳，个个脸上都露出了紧张的表情，不约而同地盯着余老师，生怕自己晚跳了一秒钟。当余老师一声令下：“开始。”我们就飞快地跳，我刚开始跳一个就坏一个，这是为什么呢？是我自己的水平下降了呢，还是有什么障碍物呢？我扭头一看，原来后面有一堆衣服，每次我跳的时候跳绳都要打到，所以就会跳一个坏一个。我赶紧挪了个位置，调整好，继续跳。心想：还有多少秒呀？一定要跳及格，去年已经跳了65个，今年不能比去年差呀。于是，我就开始拼命地跳。跳到后面，我觉得我的手也像两根铁棒一样，甩也甩不起来；脚像绑了两个铅球一样，跳也跳不动，连最简单抬脚都不行了。不能少跳一个呀，千万不能呀！余老师说：“计时结束！”紧张激动的时候总算结束了，我长长地松了口气。我刚好跳了70个，心里想：好险呀，差一个就不及格，真是老天保佑我呀。接下来，老师让我们自由活动，我们高兴地叫了一声“吔”！便三个一群，五个一伙开始自由练习，有点跳交叉跳；有的跳单脚跳；当然，跳的人最多的还是要数双脚跳了。大家跳得满头大汗，热火朝天，个个好像都有用不完的劲。我们还开展了篮球、赶小猪、羽毛球、跳长绳、跑步、跳远、踢毽子等游戏。 大课间让我感到无比得快乐，我多么希望时间永远停留在这个时光里，让我玩个够！
E. 学习课间操的感受 作文600字
课间操五味瓶
从小讨厌动手，只爱动脑，所以我的运动神经几乎为零！每次体育考试，体育老师都指着我鼻子说：“怎么又是你啊，XX米倒数第一！”（真不好意思啊……）“哎呀，你要不要去上体育课啊！”同学不满地大叫，“我等你呐！”“呃……不去了吧，今天考200米啊，你替我请个假，说我头晕。来源:作文网”“你还请？上次考100米你就请了，还请啊！”“是啊……”“……”（无语。。。）天有不测风云，我非常“幸运”地被老师叫到办公室，接下来的事，差点没逼得我跳楼自杀！“杉，这……咱班的操就由你来领咯！”老师笑眯眯地、却又如此直接地要我领操！！！明明我讨厌运动，偏偏老师要叫我领操！天啊，这明显就是哪壶不开提哪壶！要我站在队伍的前面当着全班同学做操？！我宁愿围着操场跑10圈也不愿意领操！无奈，她是老师啊！学生该听老师的，所以——我“光荣”地站到了队伍前面！领操第一天：酸+酸！我忐忑不安地走在队伍前面，后面的同学一阵嬉笑：“哇哇，被老师钦点哦！”“是啊是啊，我还想去领操呢，没想到老师先看中你哦！”“祝你领操顺利哦！”我听着冷嘲热讽，越来越沉不住气，心想：他们越是这样说，我就要越把操给领好！到了操场，操还没做呢，老师就急匆匆地跑来了：“帮老师上楼拿一下XX资料好吗？很重要诶！”我心不甘情不愿地点头：办公室在四楼啊，四楼啊！我得爬多少时间啊！
我“噔噔”地跑向教学楼，当我跑到1楼时，已经响起了“1234，2234……”，还伴随着优美的音乐！我急忙把头探出楼道的窗子：没我，谁来领操呀？一看，居然没有人领！大家也做得好好的……你说这感受不是酸还能是啥呀……领操第二天：甜+苦哎，昨天没能领操，今天一定要好好干！加油！课间操铃响起了，站好队伍，下楼！我东张西望，就怕有老师找我干啥事儿……呼，幸好没有！做操啦！我也要显示几把刷子给他们看嘛！我认真地做着操，一招一式，做得一板一眼的，这下那几个无聊的家伙不会胡说了吧？我轻轻向后瞥了一眼：那几个家伙正一摇一晃地做着操呢！保佑保佑，别再说我了！做完了操，集合后，老师当众表扬了我，说我领操领得认真。嘿嘿，同学们，你们该心服口服了吧！哈哈，被老师表扬的感觉真爽诶！没想到，解散后，那几个讨厌的家伙又来了：“哎，今天做操的时候你有点开小差喔。”“哎，被老师表扬了感觉不错吧？！”“……”讨厌讨厌！真是的，费了心思还不讨好！真是的！应该尊重我的“劳动成果”吧？（晕，这……叫“劳动成果”么．．．．．．）领操第三天：辣啊+咸啊哼，别以为我是好欺负的！既然你们不喜欢我领操，我就不认真！小样，你以为我是吃素的！“做操啦做操啦！快点排队啦！”我扯着嗓子大喊。到了操场后，我靠在树干上，正盘算着该怎样整整那几个家伙，一声“你在干啥啊！”打断了我的思路。一抬头，妈啊，
老师啊！“哎，昨天刚刚表扬你，今天你就翘尾巴啦？（很像淘气包马小跳里的情节）”“我没有翘尾巴……（又是淘气包马小跳里的台词儿！）”“总之！快去整顿队伍！”老师严厉的话语真让我难为情啊，脸好红哦~一定是火辣辣的了~做操的时候，我又走神儿了！因为刚才被老师K了一下，心里郁闷着呢！做操时又没多认真，做完操后集合，老师狠狠地K了我一顿，呜……老师一走，我“哇”的一声哭了，那泪，流到嘴里，好咸……课间操啊课间操，我该怎么对待你？告诉老师，我不领操了！呜……
F. 做操动作的作文动作
做操的苦与乐 做操是对小学生很有益的一件事情。它能让我们身体健康，不会生版病。
有一次，权上午两节课过后，我们去操场做操，首先排着整齐的 队伍，音乐一响起我们就入了场，体育老师在上面喊口令，然 后开始做操我们一个个小学生做的协调有序，我们做了两便 操，终于做完了。
到了下午，三节课过后，我问老做操是对小学生很有益的一件 事情。它能让我们身体健康，不会生病。
有一次，上午两节课过后，我们去操场做操，首先排着整齐的 队伍，音乐一响起我们就入了场，体育老师在上面喊口令，然 后开始做操我们一个个小学生做的协调有序，我们做了两便 操，终于做完了。
G. 小学生做操不好被罚作文改变600字
每次做操，我们都是按高矮个子排好队，并请一个能力稍强点的孩子做排头，几乎每天每个孩子都站在固定的点上做操，可一次站队小小的变化，却给了一个孩子很大的激励，从中也带给了我深深的思考，那就是用“平等的给每个孩子机会，用赏识的眼光看待每一个孩子，发现他们身上的闪光点，激发孩子建立自信，促进孩子全面发展”。
刚认识王筱的时候，同所有的孩子一样，他也会偶尔的犯点小错误，例如上课和小伙伴讲话，做操时跑来跑去，最头疼的是，他经常的中午不睡觉，所以在我的眼里，他是个很聪明而又有点调皮的孩子。可一次小小的赏识教育，让我彻底改变了对他的看法，那天早上，因为第四队做操排头的没有来，临时我就请王筱担任小队长，我发现他表现的特别好，不同往常的跑来跑去，而是一直认真的跟着节奏，一板一眼的做操；回到教室后，王筱特别的乖巧，上课讲话的现象没有了；吃好饭后，还忙着帮老师拖地，擦桌子；午睡时，他竟然难得在没有在床上翻来翻去，睡的很香很甜。原来小王筱除了聪明调皮以外，还是个乖巧懂事的好孩子。
我们的孩子每天都在变化中，也包括他们的思想，在他们眼里，老师对他们的每一个眼神和鼓励，期望得到老师一份赏识的目光，渴望得到老师对他所做的某件事情的肯定，小小的赏识教育，能激发他们内心最大的潜力。我们不能因为他们年龄小，或者是老师工作起来方便省事点，而忽视了给每个孩子平等的一个机会，我们做教师和家长的，要细心的发现他们身上的每一个闪光点。孩子的心是很容易满足的，教师和家长的赏识会成为孩子前进路上的助进剂，牵引孩子不断向前冲刺。卢勤曾说过：“成人赏识的目光，能使孩子创出奇迹”，的确如此。“赏识，是激发孩子兴趣的最好营养剂。”兴趣是孩子走向成功的奠基石，是孩子打开知识大门的金钥匙。由此可见，赏识的力量有多大。
从那以后，做操站队的排头，不再是某个孩子的专利，即使因为孩子站队变化而使队伍有点乱，老师的工作再麻烦点，也轮流让他们做小队长，平等的给每个孩子一个机会，
给每个孩子一个机会，用赏识的目光看孩子，就是给了孩子一个希望，给了孩子一种信念，给了孩子一个人生的指点。请用赏识的目光看孩子吧，相信孩子们带给我们一个又一个的惊喜！
H. 在学校做早操作文550子
当我们从教学楼出来，眼前的景色这是美极了，如一幅风景画。地面上好像换了一种颜色，我漫步在这银杏叶铺好的地面，闻着银杏叶的味道，显得很自然，而眼前有一种情景显得特别不自然，有的同学在树旁拿球去打掉上面的叶子，他们好像是在感受下银杏雨，他们感觉这样很有气氛。而我看到并不自然，路面上还有人用银杏叶拼成心，可以看出他们对眼前的景色是很欣赏的，有的同学用银杏叶来扔，他们用同样的心情来看这次的风景，银杏叶好像也对我们熟悉了，自己落在我们的头发上衣服上，特别的活泼，好玩。
我们拿着蛋糕去了美丽的弦歌湖，在小椅上过的生日，我怀这好奇的心情打开了蛋糕的盒子，小心翼翼的拿了出来，上面写着“祝女儿生日快乐”蛋糕的周围全是用红心包围这。我当时眼眶湿润了，因为这一天是我母亲最痛苦的一天，当时也是我刚来到这美丽的世界，而我却在这里开开心心的过生日，母亲却深知当时的痛苦，当时我更想哭了，朋友看见了我，说“大寿星不能哭啊今天你生日要开开心心的”她们当时并不知道我心里在想什么，我当时有一种冲动很想抱住母亲。朋友催我，赶紧许愿吧，我都饿了。”我们都笑了，我闭上了眼睛，许完了愿，我说：吃吧，大馋猫。”大家都有欢声笑语，一会我感到了不对劲，她们好像忘了什么，有一个人咳嗽了，用了一个眼色。有一个朋友要我在闭上眼，她们嘀嘀咕咕的不知道在说什么，我睁开了眼，她们围成了一个圈，把我围了起来，唱了一首生日快乐歌。我说好了好了吃吧一会来不及回去了。大家说说笑笑的把蛋糕吃完了，一个个飞奔到宿舍。
今天的生日我很难忘，因为这是我初中生活中第一次过生日，而且这里有很多值得我回忆的。
I. 怎样做早操作文500字
题目：怎样做早操
早操我们做的一直都不好。老师终于忍无可忍了，在星期五要求游曼嫄在同学们做操时把他们的动作拍下来，全班恐慌。
大家回到教室不久，照片就开始放映了，同学们滑稽的动作纷纷呈现在偌大的屏幕上，当然也不乏有好的。什么背驼啦，手没打直啊，没蹲下去啊全部都有，变成了一串串刺耳的哄笑。不过都没有罗弋翔的精彩，这个不是照片，他在我前面，我亲眼所见，以上缺点他全部囊括，动作让人哭笑不得，似乎从11、2岁一下子老了一甲子，那个懒散不可名状，疲软，毫无生气。即便是敷衍也没到如此地步吧。
意想不到的是，我也上了榜，不过是非常光荣的。我庆幸自己做操挺认真。但在此之前，我的心里一直忐忑不安。就在这个星期，吴老训练全校分组踏步，一个年级一组，轮到我们六年级了，传来的却是整齐的踏步声，“一、二……一、二”声音很小。我们班的同学，只踏步，嗒嗒嗒。胆怯的我想了想，给自己订下了一条规定：如果我们班有一个人大声喊出了“一、二”的话我也跟着他（她）喊。全班没人吱声，迟迟不肯把那嘹亮的声音冲出喉咙，当我们听见三、四嘹亮的声音时，不禁面面相觑——为什么他们能这么大声的喊出来？我们为什么不行？是什么堵塞了我们的喉咙？我不知道，那是不可名状的。但我感到内疚又丢脸。
星期五，我听见四组的张轩明在大声喊，一二一二。我兑现了诺言，也跟着喊，声音虽然不大，但也引起了同学的注意。我不在乎。同时提醒代林芮也跟着喊，我希望嘹亮的声音能成为六、二班的标志。那一天，我很快乐，心里坦然。
有些同学为什么不屑于做操，应该是觉得动作不太好看，怕被嘲笑。这有什么呢？动作没有好看与不好看之分，强身健体就行，把虚荣心看得轻一点。我相信大家听了以后，做早操时手臂绝对会打的直直的。
J. 做操的作文400字。急！！！！！！
“一二一……”一阵阵响亮，清脆的口号声，回荡在校园上空。咦，这是怎么回事儿呀？原来，今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练，备战广播操比赛呢！
今天下午比赛开始了！我们排队入场，大家精神抖擞，腰杆挺直，像一个个刚入队的解放军叔叔。
一进操场，我们跑得笔直，嘴里还不停的喊着口号“一、一、一二一……”我往前看看，只见我们班举牌子的同学——徐欣，别看他平时做操不会做，现在葛老师让他举牌子，他倒站得腰杆挺直，一动也不动，以前上课时坐不住，看他现在举牌子的一股劲，这对一向好动的徐欣来说还真不简单哩！
做操的音乐声响起了，我们精神饱满，动作一致，个个都很投入，因为我们班同学一向都是不服输的，大家心中都有一个共同的梦想，要打赢这场比赛。
做完了操，我们紧张地回到了教室，现在，老师组织我们去看高年级同学做操，他们整齐的服装，规范的动作，形成了一道亮丽的风景。
这个皓月当空的夜晚，我睡得很香，我梦见：我们又得了一个第一名，有几个同学高兴得抱在一起痛哭，葛老师也喃喃地说道：“赢了以后不能骄傲。”
“又是一节体育课！”“又可以打篮球啦！”我们满怀希望地来到操场时，才发现打篮球是没戏了，汤老师倒拿出了一个新式武器：大音响。“这节课，我们来学习新的广播体操。”
“啊！”全班几乎不约而同地叫了起来。“不过，”汤老师神秘地说，“提早学完的话可以去自由活动！”这仿佛是一枚炸弹，又炸醒了我们。
“一，二，三，四……”预备节开始了。我们先保持立正姿势，两只手从体侧慢慢向上举，快到头顶时停住，然后两手用力撑大，在头顶转两下，然后从前面慢慢放下来，转过来在体侧面，再转动两下，在两只手转动的同时，脚跟还要跟着踮起……
好不容易学完了，汤老师让我们随意组合过关，过关了就可以去自由活动。这时，有几个学得不认真地同学就抱怨起来了：“我还不会做，怎么办呢？”“真是的，我还没学会呢！”……这不，老师走过来给我们过关了，起先是几个人一起在过，可旁边跟着做的人越来越多了，他们都想尽快侥幸过关，去自由活动嘛！
终于轮到我了，我第五节有好几个动作都做得不太标准，经过老师一番指点才磕磕绊绊地过了关。唉，没想到做广播操也是一件不容易的事呀！
做广播操能锻炼身体，我可要认真地做噢！