① 网络游戏对我们少年儿童的危害调查400字作文
现在，几乎每个家庭里都有不可缺少的网络工具——电脑。它不但可以让我们懂内得许多知容识，而且还可以让我们了解
世界新闻
。可是，它也在悄无声息的侵害着我们青少年朋友，而它的幕后凶手就是网络游戏。
网络游戏虽然非常精彩、有趣，可是大家却浑然不知网络游戏是多么的危险。每当我们打开电脑玩游戏的时候电脑就会产生一种辐射，这种辐射就会伤害到
我们的眼睛
，最后变成
近视眼
。而且我们在电脑前坐太久，就会腰酸背疼，最后演变成驼背。还有一些网站推出了一些不健康游戏，严重的侵蚀了青少年纯洁的心灵，最终倒至他们放弃学业，走上了犯罪之路。可见，玩网络游戏真是百害无一利。
最后，我真诚的劝告那些迷恋网络游戏的青少年朋友们，为了你们的健康，为了你们美好的明天，请
早一点
离开这些藏在黑暗中的杀手——网络游戏。
② 网络游戏对中学生的影响英语作文
Nowadays, Internet is more and more popular among teenagers. Information can reach everywhere easily beacause of theInternet.
But as the saying goes, every coins has two sides. Internet also has some bad influences. For example, servering theInternet costs our money and time. We will pay less attention to study. Its bad for oureyes if we servering theInternet for a long time. Also there are some bad information on theInternet.
So we should make a good use of Internet!
③ 高中作文对游戏的看法八百字
我迷上了电脑游戏，有一段时间天天泡在电脑前，我妈说我连睡觉都在大喊大叫。（那几天我经常看别人打CS）后来，我妈受不了了，给电脑上了锁，让我天天眼巴巴地看着那电脑，手指痒痒的。我就跟我妈签了协议，每玩一个游戏我都得有感想，电脑的锁终于没了。
英雄ONLINE
玩英雄ONLINE，我练到40多级了。有一次，我无聊透顶，找小怪多的地方杀，见一个怪就砍一次，不砍死，让它追，最后聚集了20多只怪，然后来一个“冷月莲花闪”（好象是叫这个吧，我好久没玩了），倒地一片，那叫一个爽啊。但是到后来没魔了，我就被围了一片，砍怪又砍不死，最后被那群小怪活生生给砍死了，我郁闷。然后我知道了：事情太多，奈何你有千头万臂也会被活活累死的……
剑侠情缘
刚玩这个游戏的时候，我进了一个“庞大”的家族(相当于黑社会,不满意谁叫一声就有人摆平...)，练级有人带，杀人有人罩，买东西有人付钱，卖东西有一大群人来捧场，做东西不用花钱，被人欺负还有人报仇，打架的时候后面跟了一大群佛MM加血疗伤，风光无限。有一次跟着别人去杀火麒麟，结果别人帮我杀到火麒麟没血，让我打了一个炙阳剑气，麒麟就死了，拣了好多好东西，别人羡慕死。我这才知道：有权有势，别人不怕你不行啊！我狂笑。
泡泡堂
我看别的同学玩也跟着玩，虽然基础比较差，但还是摸爬滚打爬到了金杯，交了好多朋友，从来都是配合默契的四个（我自己一队）对别人四个互不相识的，把别人打了个落花留水。我明白了：团队的力量是强大的！
梦幻西游
我是在别的网站上“闲逛”时发现了这个游戏，当时一冲动就下了下来，好不容易升到了十级，冲了张点卡，最后还是因为难度太高不玩了。我懂了：冲动“劳民伤财”。
跑跑卡丁车
因为我天生对赛车感兴趣，看见这个游戏就下了下来，在赛道上狂飙了1个多月，内测结束，我那有着几万金币的号就在也进不去了。这才知道：做事前要先看清楚是在干吗，不要莫名其妙就干了。
EVE
我只知道这是科幻游戏，可我人不够科幻，电脑不够科幻，每次进去都卡的死死的，动弹不得。我才知道：做任何事情都需要有外界支持。
玩游戏中我懂得了许多，谁说玩物丧志？
④ 游戏影响了我700字作文
如今科技发达了,人们的生活水平得到了改善,电脑也成了家家户户必备的电子产品,网络游戏也悄悄地走进人们的视野,有许多青少年也因此沉迷于网络游戏之中,无法自拔,家长们痛哭流涕,苦不堪言.
网络游戏是由一个电子文档在通过人们的思想创作再加入进去注册网站就便成了网络游戏.看起来做法很简单,游戏当中的虚幻世界,使青少年心里上得到了满足,在网络游戏中寻找自由,寻找快乐,一进入网络游戏便无法脱身被网络所迷幻,这正是网络游戏的最大魅力,这所谓的魅力使青少年不务正业,天天泡在网络游戏之中,因网络游戏沉迷的有许多青少年.我曾在电视上看到这样一幕：一名叫小新的初中生,本身可以有很好的前途,但是由于沉迷于网络游戏而辍学,父母不给小新钱,小新便去偷,一块,两块,几十块,几百块有一次,小新拿了父亲的两千元在网吧泡了几天几夜未归宿,为了获取更多的钱,他将奶奶砍死,爷爷砍成重伤,家长得知疾首痛心,孩子懊悔莫及,有多少个这样的祖国花朵因为网络游戏所凋谢.
由此看来,网络游戏对于孩子来说是多么着迷呀!他们无法自拔,家长任其发展,助虎成威,才造成今天的惨剧呀!亲离子散,由于网络游戏、色情和聊天充满刺激、惊险和浪漫,许多学生一旦接触,便深陷其中而不能自拔、网上“三魔爪”又被称作“电子海洛因”,是杀人不眨眼的刽子手；所以为了还给每一个孩子一个快乐健康的成长环境,就让我们行动起来,从每时每刻做起,杜绝上网游戏,多查资料,增长知识,杜绝一件件惨剧再次发生!同时也呼吁：为了帮助青少年脱离沉溺网络游戏的害人泥沼,社会和政府应早期干预,除了勒令游戏机房管理者严格遵守相关法规之外,必须关闭一部分管理不善的网吧和游戏机房,切断青少年的接触途径.
⑤ 驳论作文，中学生玩游戏的危害
1、有损眼球健康，造成视力下降。2、易使身体多部位受到损伤。3、精神不可避免回地要紧张、亢奋，神经中答枢系统很容易失调，失去平衡，结果上课时注意力不集中，影响学习。平时心情也不宁静，多动暴燥，爱发火，有时甚至无端地和伙伴打架。也有一些孩子因为迷恋电子游戏而厌学逃学，并最终走向犯罪。4、受屏幕强光、噪声刺激，使血压升高，引起头昏、头痛、心律失常。5、有些电子游戏还严重地影响了青少年的心理健康。
⑥ 议论中学生玩游戏作文600字
E时代，“触网”成为许多中学生生活的一部分，不会上网的人被同学们称为“网盲”，我们通过网络获取知识、交友、娱乐……，但在许多父母的眼里，网络成了影响孩子学习的罪魁祸首，家长反对孩子上网，当网络成为互不相识的人相互联系的纽带时，在许多家庭里，网络却成了家长和孩子难以沟通的屏障.
如果我们和家长一起谈论网络的利与弊，讨论中学生该不该上网这个话题，我想大多数家长都认为:网络带给中学生的是利大于弊!作为中学生的我来讲,我认为不管什么事都应一分为二来看. 用“矛盾”的观点来看这个问题。“矛盾”是无处不在，无时不有的，也就是说，我们与一切事物之间都有，只是表现的特点不一样罢了。我们与“高考”之间的矛盾是“主要矛盾”，而与互联网之间是“次要矛盾”。我们是应该抓重点，集中主要力量解决主要矛盾；但也不能忽视次要矛盾，因为在事物发展过程中，主要矛盾并不是孤立地存在和发展的，主、次要矛盾是相互联系的、相互依赖的，次要矛盾解决的好坏，对主要矛盾的解决也会产生影响。比如，你在网上学到了比书本更多的英语语法，对你的高考一定是有帮助的。我们家在我上小学时就有了电脑,那时全家人对于网络并不了解.妈妈在同事的帮助下慢慢地步入了网络世界,我也跟在妈妈后面小小心心地步入了这新奇的世界.当时我常去的一个地方叫”小学生天地”,那年通过努力我终于成为作文论坛的擂主,并被一少年报的编辑发现,将我的作文给予发表,我可是拿到了一生中第一笔稿费,当时我可高兴了.应该感谢的是网络给了我一个很好地展现自己的舞台,这次的成功为我今后的写作爱好增添了信心!所以网络就我而言是利大于弊的.
当然,网络是一个信息的集合，有精华也有糟粕，这的确是事实。世界上并没有十全十美的东西，比如世界名著，也有消极的思想等糟粕。我们看名著可以取其精华，去其糟粕，为什么就不能同样的对待网络呢？这对于网络是很不公平的。对于我们跨世纪的一代，在“信息爆炸”的环境中成长起来的一代，课本上的知识对于我们是远远不够的，而网络给我们提供了一个条件、一个机会。我们可以“通过网眼看世界”，把世界看得更“透彻”。“网上图书馆”，“远程教育”等给我们提供了不尽的知识。这是一般的媒体所无法比拟的。
个别的同学因为网络而“变质”，我表示遗憾，但这能全怪网络吗？根据“内因”与“外因”的原理，网络只能算是外因，而同学这是内因。“近朱者未必赤，近墨者未必黑”。内因是事物发展的根据，决定事物发展的方向和性质，而外因只起“催化剂”作用，只是个条件而已，外因要通过内应起作用。比如，有些同学想尝试“网恋”，拥有“第一次亲密接触”的浪漫，被“怂恿”一下，就千方百计的去上网寻找；而有的同学不想尝试，你说破了嘴皮，他还是照样的不去。
中学生上网一个值得讨论的问题是聊天，很多学生上网不干别的，只为聊天。这有多方面的原因，首先是他们的网络知识缺乏，就像一个刚刚接触电脑的人，只会玩游戏一个道理。而对于网络聊天我是这样认为的, 中学生时期是一个非常特殊的阶段，个体从小学进入初中、高中阶段，其身心发展起了重大的变化,这个时期的中学生有着较强的逆反心理,在平时的学习、生活中我们和家长总是处在不同的角度看问题,并反感家长的一些做法,当遇到和家长的思想不能取得统一时,我就会利用网络并以朋友的身份给妈妈发伊妹尔，或在妈妈出差时,在QQ上和她交流、沟通,时代的确不同了，但妈妈的一些人生经验却是很有意义的，只是我们孩子们往往看不到这一点。既然我们有这样的误解，那就解除它们，我妈妈也尽量让自己多学点时尚的东西，增加点年轻人的活力，时不时也能冒出点“晕”、“东东”、“I服了YOU”这样的青春专用语，没想到网络让我和妈妈的距离一下子近了许多.在我眼里,老妈好像并不像我所想象的那样死板不开化。从言行上有认同感之后，我和家长之间自然在思想上也会渐渐产生认同感，也就愿意把自己不开心、不理解、不明白的事情跟父母说出来，而对父母的建议也就不会再有那么大的抵触情绪了。所以我认为在不影响我们正常学习和生活的基础上,中学生应该上网,但应有选择有节制,决不能沉迷其中.
中国的网络发展不久，还没有建成一套完整的体系，没有发达国家的那样健全。现在的“网吧问题”就是一个例子。很多网吧只顾经济利益，而没有对顾客进行管理。学生在上学时间上网，他们不闻不问；学生在网吧过夜，他们置之不理。量变的积累促成了质变的发生，很多学生习以为常，因而造成学习下降，离家出走等事件的发生。如果全社会行动起来，多几个”网络妈妈”及”网络妈妈志愿者”,杜绝此类事件的发生，就可以让悲剧不再重演了。近来，各地打击非法的网吧的活动，而且还颁布了相关法律，就是一个很好的开始。
网络不是“电子海洛因”，不是毒品。它能给我们带来无尽的知识和财富，让我们开拓眼界。希望中国的网络发展的越来越好。儿童教育专家卜卫： 孩子可能会受互联网的影响，但这种影响不是孤立的，它与孩子的身心发展、自我认识以及对环境的感受有非常密切的关系，父母应该善于发现孩子在生活中、学习中、交往中遇到的障碍，帮助儿童在现实生活中获得成功和快乐，建立平等的家庭文化，这会在很大程度上避免互联网的负面影响。家长不要只关心孩子上不上网，而是应该全面地关心孩子的成长发展过程。这才是根子上的问题。家长关注、指导孩子使用网络，是保证孩子安全的最有效的方法，也能使孩子从互联网上更多的受益。
⑦ 求网络游戏对青少年危害的英语作文
Online games for us the dangers of not absolute, it depends on how you apply it, remember that word: to resist a bad game to refuse pirated games to pay attention to self-protection to guard against fooled moderate games beneficial brain inlging in the game beverages reasonable to arrange a time to enjoy a healthy life!
For example, you can be in an amateur play, when relax, the game was originally the invention of sentence is to help us, does not help not developed! It! Game this thing, because the plot is fascinating, so willpower bad!
For example, I is not playing the game of some homicide, such as through the line of fire, DNF, I am 15 years old, I am more playing Aura Star, Purcell, etc. to develop games. There are time constraints prevent addicted, but there is a lovely spirit, such as cracking!
The vast majority of people are playing computer games on the network, and some even open the computer is just a game I sometimes research system is also very interesting.
Online games not harm the reasonable application but useful.
You want to help!
中文译文：
网络游戏不是有绝对的危害，它取决于你如何运用它，记住一句话：抵制不良游戏，拒绝盗版游戏，注意自我保护，谨防上当受骗，适度游戏益脑，沉迷游戏伤身，合理安排时间，享受健康生活！
例如，你可以在业余玩游戏，当放松，游戏本来是一句发明是来帮助我们，对吧！游戏这个东西，因为情节很吸引人，所以使意志力不好的人就沉迷！
例如，我不是在玩一些不好类别游戏，如，穿越火线，地下城与勇士，我15岁那年，我更多的玩奥拉星，赛尔号等儿童游戏。有时间限制，防止上瘾，赛尔号还有一个可爱的精灵，如米咔！
绝大多数人都在网络上玩电脑游戏，有的甚至一打开电脑，就玩游戏！我有时比较喜欢研究操作系统，也很有意思啊！。
网络游戏如果合理应用，是对我们有益的。
希望对你有帮助！
⑧ 沉迷上网玩游戏对学生产生负面影响 作文
随着信息技术的迅猛发展,网络时代离我们越来越近了.据统计,目前我国各类网站已有15000多个,网民近2000万,其中,学生占上网总人数的20%.那么,学生上网又是做什么呢?据调查表明,学生上网60.7%的人数在玩游戏,34.1%的人找朋友聊天,20.1%的人关注影视文艺动态,27.9%的人关注体坛动态,27.5%的人看新闻,24.3%的发E-mail,18.6%的人选择软件,5.7%的关注卫生保健信息.可见,目前学生上网的主要目的是游戏,娱乐和交友.而且,由此引发了一系列的负面影响,不能不引起我们的思考.负面影响,影响思想道德观念趋向.大量的网络信息为上网学生的学习提供了丰富的资料,开拓了他们的眼界,大大丰富了他们的课余生活.但是这些信息都是没有加工筛选的原始信息,良莠不齐.在各种信息,观点自由表达的网络上,个人主义,利已主义和实用主义等西方价值观,拜金主义,享乐主义,追求奢侈等腐朽生活方式以及注重感官刺激的庸俗情趣,乘信息大潮汹涌而来.学生的思想道德观念还没有成熟,还没构成一个较完整的体系.大量的接受这类信息,势必影响学生的思想道德观念趋向,使他们逐渐认同西方民主和西方文化,并对自己民族的自尊心,自豪感产生动摇,进而动摇传统的道德规范和行为准则.另外,网络也是色情,暴力等文化垃圾生存和传播的土壤.据调查显示,我国青少年的犯罪手段大多来自网络,影响现实人际交往.学生的思维异常活跃,他们渴望获得与成年人同等的交流自由.网络正好给他们提供交友的天地.这种交友是以网络为中介,以文字为载体,以虚拟化的交流角色为主体的交友方式,具有间接,虚拟,平等,自由的特点.这种特点使得学生可以在网上宣泄自己内心真实的快乐,烦恼,狐独,痛苦.还可以根据自己的喜好扮演一个满意的角色,真实生活中的缺憾可以通过上网制造出的虚拟来弥补.而且网上交流是虚拟的平等交流,可以自由选择交流对象.正是学生内心渴望的一种交往方式,极具吸引力.学生的性格尚未定型,长期迷恋网上交友,会在一定程度上弱化他们与真实世界的交往能力,严重的还能导致心理疾病,一个重点学校的学生,自从迷上网上聊天后,一天短则二小时,长则四五小时,花费不菲还在其次,问题是竟像换了一个人,回到现实生活中就感到狐独,感到不再适应——不愿再与他人交往.心理学家说:他是患了一种"自闭症",因为网络世界的"自由度"使他有种错觉,似乎可以不再关心现实生活的冷暖,得失.美国斯坦福大学心理学家研究协会的一份报告指出,在每周上网超过5年小时的互联网用户中,有25%人表示他们与家人及朋友呆在一起的时间少了.学生正处在身心成长的关键时期,养成良好的学习,生活习惯至关重要.迷恋网络世界,一方面挤占了课余体育煅练和参与社会实践的时间,有的甚至挤占正常的学习时间,不利于养成健康的体魄和参与社会实践的能力,也不利于学习.另一方面,长时间的上网,也易倒致眼睛疲劳和神经衰弱,造成视力下降,情绪不振等疾病,影响身体发育.另外,网络传播的形象化(图,文,音,像),强化了学生"看"的接受方式,而弱化了学生"想"的思维方式.经调查发现:常"泡"在网上的青少年,其写字作文,分析综合,评论欣赏的能力,要比接受传统学习的学生差一些.防范措施,做好上网学生的心理疏导工作.网上世界的精彩丰富和网络文化的简单快捷,对学业重负下的学生具有极大吸引力,因而也极易使之沉迷上"瘾".我们不能因噎废食,不能因为上网会对人的心理产生障碍而禁止或阻止学生上网.相反,应积极让已掌握计算机技术的学生上网.但对因上网而导致心理障碍的学生应积极疏导.首先,是防患于未然,应在学生上网前就向学生传播有关上网可能导致心理障碍的信息,以及防止心理障碍产生的方法,使学生尽量避免上瘾.其次是对已患上上网心理障碍的学生进行矫治.如适当控制上网时间,要求学生在上网的同时不要忽视与同学,家长,教师的人际交往,与家长保持密切联系,引导家长正确指导孩子上网等,提高学生的选择能力和免疫力.要加强学生的思想教育,提高鉴别力,树立对中国社会主义制度的优越感和民族文化的自豪感.加强对学生进行科学的世界观,人生观,价值观和道德观教育,培养他们健全的人格和高尚的道德情操,使其在西方的价值观和腐朽生活方式,黄色信息面前,能够自觉地抵制诱惑,加大组织学生参加社会实践的力度.首先,是要多让学生参与各种道德实践活动,让学生在家庭,学校,社会面对各种道德问题时能作出正确的判断力和道德行为在实践中不断提高.其次,要加强对学生的写字,运算等基本功的操练.特别是对正在打基础的学生,更不能以电脑和网络来代替写字和运算.再次是加强对学生的动手能力培养.学生在电脑面前,只要点击鼠标就能驰骋在因特网中.长此以往,由于手脚活动减少,不利于他们协调性的培养和大脑的全面发育.加强学生动手能力的培养则弥补学生在发展过程中的这一缺陷,加强对学生的网络道德教育.目前还没有成熟和有效的法律和道德规范来约束上网行为.上网人只是按照自己在信息网络中的需要来活动,这就对现实社会中主导的道德规范形成巨大的冲击,并使其约束力明显下降.我们应该研究并制定了一系列相应的道德规范,作为是对现实生活中的道德规范的补充和发展,使其在数量上不断积聚和扩大.当前,我们应该加强青少年学生的上网道德规范教育,使他们从一开始就能按照一定的规范行事,免得等到以后问题成堆后再回头来矫正,加强对网络信息的监控与管理.面对网络上良莠参杂的信息流,有必要建立有关的监控机制,可通过技术,行政,法律等手段,控制信息源头,以达到正本清源的目的.特别是要及早研制出能"过滤"有害信息,为青少年学生输送科学,正确,健康信息的软件,加快教育网络的建设.随着信息技术向教育领域的扩展,计算机网络在教育过程中的应用越来越普遍,中小学教育网络也如雨后春笋般地涌现出来.但是提供的内容明显缺乏对学生学习功能的开发,且趣味性,信息量等却远不及互联网.所以一方面,对尚未建立教育网络的地方,我们要加快建设步伐.另一方面,有必要对已建的教育网络进行改造,以吸引更多的学生访问,使之成为学生喜爱的网络.网络对学生来说即是挑战,也是机遇,我们要因势利导,帮助学生正确认识和使用网络,培养适应21世纪信息化社会需要的下一代.
⑨ 网络游戏对青少年危害的语文作文(100字)
科技现在非常发达来，电脑走进了自千家万户。电脑的用处很大，它能像老师一样，让我们学到更多的东西，让我们和同学交谈，查到一些使我们感兴趣的东西。玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力，可以使我们在紧张的学习中得到放松，得到快乐。
但是，玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩弄电脑游戏的时间过多的话，那么我们用来学习的时间就必然会大大减少，学习成绩不下降才怪呢！
其次，玩电脑游戏，尤其是长时间的玩，对我们的视力和健康都十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐时，你的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了！可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。
再次，玩电脑游戏，也许的确有这样、那样的一些好处，但是，好处与坏处权衡起来，我认为，玩电脑游戏，是弊远远大于利的。所以，我规劝那些痴迷于网络游戏的同袍们，为了自己的将来，请快快远离电脑游戏吧！
⑩ 作文：你对中学生玩电子游戏有什么看法
沉迷网络，害处多多 东风路小学：池泳洁网络这一词对大家来说并不陌生，的确，它给我们带来了很多方便，但是网络又像扑朔迷离又芬芳四溢的花丛，让人情不自禁的被吸引过去，不愿出走；又像一张最具有粘性的蜘蛛网，一旦碰上，多数人迷失其中不能自拔，有的人甚至走上违法犯罪的道路。 我在报上看到这么一则消息：有个12岁的学生，原本聪明伶俐，品学兼优，曾荣获河南省首届中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。但自从在网吧迷上网络游戏之后，成绩便一落千丈，身体状况也急剧下降，精神萎靡不振，性格暴躁古怪，如同走火入魔。 每天一放学，他就往网吧里钻，双休日则更是无所顾忌，全天泡在网吧，有时还和同学们在网吧里“包夜”，十分痴迷。住校期间，他的生活费没几天就花完了，缺钱就编各种理由向家里要。如果要不到，他宁可在网吧里看别人打游戏，也不愿读书。这样，他每月都要在网吧里花上两三百元。钱从哪里来？他先是在家里面背着父母取钱，后来发展到在社会上去偷去抢，终于被送入了工读学校。因此，在我看来，我们小朋友自身，应该正确认识网络，能利用网络信息帮助学习，同时能认清过度迷恋的危害。不要沉迷于游戏中不可自拔，既影响健康又影响学业。我还在报上了解到一位专家说过这样一段话：由于青少年自我保护意识薄弱，缺乏分辨力和自控力，很容易迷失于网络的陷阱，而且未成年人缺乏自制力，对各种新生事物的优劣本质还缺乏足够的识辨能力，往往被万花筒般的网络世界搞得眼花缭乱，容易被一些不健康的东西所迷惑，或是过度沉迷于游戏，从而对自己的成长产生不利影响。而又由于大多数网吧惟利是图，放纵甚至引诱未成年人接受这些乱七八糟的东西，导致时常有悲剧发生。所以，我们小学生不能沉迷于网吧，沉迷于网络游戏，上网时一定要节制，最好做一些对学习有用的东西。这样才有利于我们的身心健康的发展。