㈠ 以开考时刻为题写一篇200字作文
谢大神
㈡ 片段式作文范文9篇
心动在唐诗间手中诗册还未翻开，一汩怦然心动的感觉已悄悄溢出胸口，荡涤我的思绪……也许每个人心中都荡涤着一个盛世的唐朝，于是令华人为之一振的唐装才重回到我们的衣柜，中国结才重回我们的裙袂。唐朝的明月——慰藉不知谁在春江花月夜里，第一次望见了月亮。于是月的千里婵娟夜夜照亮无寐人的寂寞。月是游子的故乡，床前明月光一就是思乡的霜露；月是思女的牵挂，在捣衣声中夜夜减清辉；月是孤独人的酒友，徘徊着，与举杯者对影成三人。月让我怦然心动，原来月是人们情感的慰藉。……唐朝的烈酒——消愁引得诗人纷纷举杯消愁，千金换酒，但求一醉。三杯通大道，一斗合自然。人之一生，能向花间醉几回，临月把酒酹江。醉里挑灯看剑，醉卧众人皆宠辱偕忘，世态炎凉尽空。今朝的酒正浓，且来烈酒一壶，放浪我豪情万丈。酒，让我怦然心动，原来此刻你已成为人们的精神寄托……唐朝的诗人——清高一壶酒，一把剑，一轮弯月，一路狂舞，一路豪饮。饮出一位唐代诗坛的谪仙，舞出一颗大唐的剑胆。醉卧长安，天子难寻，不为粉饰，不为褒名，沧海一声笑，散发弄扁舟，从此你踏遍故国山水，纵情天地之间。诗人，是你让我怦然心动，因为你是不羁的旅客。……万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年，沏一杯菊花茶，品一品这令我怦然心动的唐月、唐酒、唐人，思绪在此刻飞扬！人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连，每个人的心中都有一片天。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神望。怀想天空 仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。天空仍然很蓝，不知是人们的爱点亮了天空，还是天空照亮了人们心中的爱。一个人的天空 在这古老的东方大地上，生活着一位歌者，他用自己的爱筑起了一个舞台，用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞，那个在与癌症作斗争的男子，捐出了自己的所有，却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了，带着自己对失学儿童的爱飞走了，飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说：“丛飞的所作所为，并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。”但是，正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空，刺痛了我们的双眼，让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的天空。三个人的天空你能想象一个人从万丈悬崖跌落下来，是什么后果吗？是灭亡，还是幸存？几年前的那件缆车事故，至今让人历历在目。当一辆坐着享受天伦之乐的三口之家的缆车从缆绳上跌落的时候，只见四只手同时托起一个不大的身体，也同时托起了一个脆弱的幼小的生命，然而这两双手的主人却义无返顾地逝去了！这是父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空！有人曾说：“那件事故发生后的第二天，天空显得异常恬静。让人看了有一种想家的冲动。”是的，当父母用自己的双手呵护着自己的孩子的时候，一片永远也看不到风雨的天空，就在孩子们的头上铺展开来。这也是爱的天空。一群人的天空为什么这个古老国度的慈善指数总像一个不想长大的孩子？为什么人们总是在一张张充满中彩希望的“小纸片”上去关注福利事业？为什么人们总爱追问一个个富翁的资产，而不去关心富翁们对慈善事业的捐款？但是，青岛出现的那个爱心团体，却努力地改善着这一切。“微尘”，这个爱心团体见证了一张张不同的面孔，却有同一个名字——微尘！人们早已不去追究“微尘”到底是谁，他究竟捐了多少钱。因为，了解这个团体的人都成为了“微尘”的一员！“微尘”，寻觅不到却又随处可见，自认渺小却又成就伟大！它代表了一个城市的良心！看啊，远方慈善事业的天空，已露出了鱼肚白。这更是爱的天空。一个人的爱是渺小的，但是两个人、三个人甚至是一群人呢？当人们的爱汇聚起来，天空就被人们的爱点亮，同时，这由爱点亮的天空，又指引着芸芸众生，去点燃更多人心中的爱。一、什么是片段小作文 片段作文，是就整篇作文相对而言的，指的是以语段形式出现的具有相对独立性的非 整篇作文。其目的是考查某一种单项写作表达能力。 片段作文，MBA过去还没有考过，但它是高考作文的一种常见类型，而且所考的体裁 是多种多样的。例如： 1983年全国题，要求就“这里没有水，再换个地方挖”的漫画，写段该漫画的说明 文字。 1988年上海题，要求用200字写出用自己喜欢的某一个名称米为某文学校刊命名的理由。 1990年全国题，要求对进入玫瑰园的两个孪生小姑娘作肖像描写。 1991年全国题，要求根据“圆”作想像作文。 1993年三南题，要求写一段200字左右的说明文介绍圆规的功能、构造和使用方法。 1995年全国题，要求根据寓言诗《鸟的评说》任选诗中两种鸟写一个“鸟的对话”的片断。 1996年全国题，要求写段说明性文字，介绍《给六指做整形手术》《截错了》这两幅漫 画的画画内容。 1997年全国题，要求根据所供材料用200字描写小新背小牧上学的情景。 1998年全国题，要求根据所供料《妈妈只洗了—只鞋》提供的开头和结尾，补写中间 的内容，200字左右。 1999年上海题，要求就《开考时刻》写当场感受，适当写场景，着重写自己的心情的片段。编辑本段片段作文范文 面对大自然，有时不必要做什么有形的思考，仅仅做一种感情的沟通就够了，从这种交流中，你会感到有无形的力量潜入你的身体里，给你无限的信心和力量。探究其原因，也许是大自然太伟大太震撼人心了吧，它是取之不尽用之不竭的力量的源泉，神秘而深邃。 大自然能给予我们人类的激励、启发和想像是难以胜数的，有些更是无法言传的。一个简单的道理是，人类是从大自然中成长起来的，我们的根在大自然里。人类的思想不足以解释我们日益加重的困境，答案就在大自然里。虔诚地向大自然祈祷，寻求它无言的启示吧。 春天的嫩芽一日一日成长。当我的思虑仍停留在小小的嫩叶上时，那嫩叶却在我不注意的当儿，摇身长成饱满的绿叶了。 我惊讶自然界迅速的变化，它一刻也不停地活动、成长、改变着。由一片绿叶中，似乎涌溢着自地心迸发出的生命——在和风与阳光孕育的大自然中，时时刻刻涌现着无穷的生命力。 一 小小白花，静静地承受风吹雨打。不知那是什么花，然而在淅淅沥沥落个不停的雨中，竟发出闪亮的光彩，雨珠一滴滴从绿叶的尖梢悄然滚落，那娇弱、引人怜爱的花姿，突然给人一种心情舒畅的感觉。 雨要下就下吧，风要吹就吹吧，花瓣浸润在雨中摇颤着，它的根虽细小，却稳固地纠结于土地之中。 雨要下就下吧，风要吹就吹吧，风风雨雨总有停时。当风雨停时，小白花仍骄傲地抬着头。经过风雨的磨炼和洗礼，小白花的花瓣更加洁白，绿叶更加鲜绿，它仍然坚毅地绽放。 小鸟鼓动着翅膀朝天空飞去，不知飞向何方，那小巧的身躯一直飞离视线之外。当雨停止时，它拍动着弱小的翅膀，敞开喉咙，鸟声啁啾地回荡在空中。 雨要下就下吧，风要吹就吹吧。与大自然依存而生的小花与小鸟啊，当我们回顾人类这种惶惑迷惘的度日方式，或许该效法小花小鸟，那与大自然相辅相成的和谐步调。 二 冷寂的大地渐渐恢复生气，池水也逐渐泛起了暖意。春意自大地缓缓升起。当人站立在池边时，似乎浸浴在嫩叶的香气中；水面寂静无声，远远的空中有云雀的鸣唱声。 有人用力将石头“扑通”一声投入水中，也有人轻轻地将石子扔进水里。石子在水面上弹了一两下，就销声匿迹地沉入水中；渐渐地，人走开了，声音也不复追寻。 不论水面上响起的是何种声音，投什么样的石子，就会发出什么样的声音。面对池畔各式各样的人们和各种各样的声音，有谁在事后是抱着诗人一般的情怀与感触悄然离去呢？ 人去后，池边显得更宁静了。了悟出各种大小不同的石头，会响起各种大小不同的声音，而这些声音，又会给人不同的感受——池静波平，辉映着池边嫩叶。在这浑浑噩噩、匆匆忙忙的世界中，有时候，我们需要静静伫立在池边，只是听听那池音。 三 云，快快慢慢、大大小小、白白淡淡、高高低低，没有一刻保持着相同的模样。 仿佛是溃散崩离，又不像在溃散崩离中。一瞬间、一瞬间变化着的云朵，在深蓝色的夏空中，以各式各样的姿态飘流而过。 云朵的变化，恰似人的心、人的命运。人的心也是天天都在变动，因此，人的际遇也是今日不同于昨日。 编织成明明暗暗、各式各样的人生，那分分秒秒都变幻莫测的人生际遇与命运，不禁使人为之又喜又叹。 喜也罢，悲也罢，人生仿佛流云，时时在移动变化，不做片刻的停留。 若是人的思绪有定则可寻，就算不时会心慌意乱，终究会令人泰然自得。 所以，纵然欢喜，也不必得意忘形；纵然悲戚，也不必怨天尤人。若每个人都能抱持坦诚、谦虚的胸怀，在自己的工作岗位上，认真负责地工作，必可体会出那漫长人生中的无穷情趣。 四 在人生旅途中，不时穿插崇山峻岭般的起起伏伏，时而风吹雨打、困顿难行；时而雨过天晴，鸟语花香。总希望能够振作精神，克服困难，继续奔向前程。 在那山头上，孕育着人生的新希望。 (松下幸之助) “我们的家，我们的地球是多么奇妙美好：回旋氤氲的大气、流动和冰封的液体、颤动的植物、攀爬的生物、依附在岩石上高飞在迷雾中咯咯作响的昆虫、毛茸茸的草和如镜的海洋。”美国作家爱德华·埃比无比细腻地描写了令人心动不已的大自然景致。 大自然中，有许多你早已认识而且每天都可以亲眼看见的事物——树木、植物、海洋、山峦、沙漠。大自然中也有许多你可以通过旅游或书籍、影片去学习、了解的事物。但大自然中，还有更多你既不了解，也永远不能亲身体验的事物。如果没有这些，世界就不会存在，无法供养人类和其他生物的存在。 你的感官会随着周围自然界的最小的活动而调适；你的感官只容你隐约见到大自然奇妙奥秘的微弱闪光。 追求精神生活的人，一定要拥抱大自然。如果每天散步是你的养生之道，别忘了户外的美景与新鲜空气，它们会提升我们的心灵美感，阳光、蓝天，还有芬芳的泥土，多美的自然物！ 迈出你的第一步之前，请深吸一口新鲜空气，激发活力，然后欣赏今天的天气，无论它是阴是晴、是寒是暑。散步途中，你有没有看到青翠的树、唱歌的鸟儿、盛开的花朵？请让神奇的大自然激发你的活力、治疗你的心灵、提升你的精神。 如果你没有外出运动的习惯，至少，每天应该花点时间欣赏大自然，让大自然赐给你能量。请从明天开始，每天早晨站在屋外，至少5分钟。在你搭车或跳进火车之前，利用时间，观赏一下天空的云彩，或是草地上的露珠。或者，下班后先不必急着进家门，请在户外伫立5分钟，感谢又过了美好的一天。 晚上就寝之前，请养成习惯，打开大门，走到户外，几分钟就可以了，即使一个深呼吸也将令你享受到自然的清新，相忘于寂静的深宵，与高旷的夜空一起思考。 如果你住在被水泥建筑包围的大城市，那更要抽空到附近的公园或草地散散心。而且，假日一定要去有自然美景的地方，充充电，同时在美妙的大自然中，接触真正的自己 福楼拜 ： 肖像：古高卢斗士式的大胡子，蓝色的大眼睛。 语言： 他的声音特别洪亮，仿佛吹响一把军号。有时雄辩过人。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。他的思想一下子飞跃过几个世纪，并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言，再加以比较。于是迸发出启蒙的火花。 行动：门铃一响，立刻把红纱毯盖在办公桌上。亲自去开门。像亲兄弟一样拥抱屠格涅夫。从这个人面前走到那个人面前。把客人一个个地送到前厅，谈话、握手、拍肩。 性格特点：热情奔放，容易激动，和蔼可亲，博学睿智。 屠格涅夫， 肖像：白皙的脸。 语言：用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲。无论讲什么事都带上非凡的魅力和极大的趣味。谈话很少涉及琐事，总是围绕着文学史方面的事件。非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。 行动：仰坐在一个沙发上。 性格特点：怀有狂热的理想，醉心文学事业，博学多识。 都德， 肖像：他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片，他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊；讲话时调子有些像唱歌。 行动：他习惯用手着自己的胡子尖。他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。 性格特点：生性活跃，健谈，厌恶腐朽的生活方式。 左拉， 肖像：中等身材，微微发胖，一副朴实但很固执的面庞。他的头像古时意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，但表现出他的聪慧和坚强性格。在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。他的微笑总使人感到有点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。 语言：很少讲话。发出几声：“可是……可是……”当福楼拜的激情冲动过去后，他就不慌不忙地开始说话，声音总是很平静，句子也很温和。 性格特点：温和，寡言，坚毅，聪慧。
㈢ 开考时刻为题目写一篇作文
1、温暖的瞬间记忆中，父亲的眼神里总是充满严肃，如古洞深巷般悠远。很少与父亲碰面，时间是那般抵触，将我和父亲错开。于是，我为寻找一份相聚，注意每一个瞬间，珍惜日子的角落缝隙。渐渐的，我的心被时间着上了暗淡的一层。我渴望父亲能与我畅谈，给予我温暖，我持续的等待着，但日子总如流水一般从我手心流过。一个清晨，我依旧骑自行车上学。此时，父亲还应该在酣睡中。说了声再见，便跨上了车。没有人与我做伴，失落爬上了心头。忽然感觉到，一股强大的力量朝我涌来，背上暖暖的，是那么坚定与剧烈。我被这暖流包裹了，吹也吹不散。这种力量在使劲凝聚，在空气中形成庇荫。谁是这力量的操纵者？我不敢回头，生怕这是幻影，用目光轻轻一触就能破碎。我只能沉浸在这温暖中加速前进。久久保留着温暖，我隐隐感知到力量中透着坚定强大的父爱。第二天，怀着寻找温暖的心出门了。脚踏得很慢，毫不令人察觉，我马上就能知晓温暖的背后了，我迅速的扭转头去，顿时，心中的温暖被击碎了，只剩下缕缕热气升腾出来。有一个清晨，父亲刚回来，微微对我示意了一下，便进屋了。我开始怀疑，那温暖只是我心中的渴望。骑在路上，不经意的回眸，一个身影在闪烁，是父亲！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈温暖。那份力量是父亲射出的，我的脑海中不断浮现父亲的面庞。回到家，母亲的语重心长回荡在我的耳旁：昨天你爸太累，身子快瘫了。我的眼泪顿时滚落下来，心中的温暖久久停留。父亲在我的背后留下了深深的爱印，这包含深沉的爱汩汩流入心田。我被这温暖照亮，我要紧紧握住这份爱，一定！2、感动的瞬间感动是什么?一个善意的微笑?一次爱心的援助?抑或是一场义无反顾的牺牲?感动的概念太广太广：小到一个关切的眼神，大到一次生命的牺牲。有时候，一缕清晨的阳光，一声婉转的鸟鸣，甚至是一只忙碌的蚂蚁都能使人感动。感动来源于人的心底，那微微荡起的波澜、掀起的涟漪，都会使人怦然心动。其实，我是一个很容易感动的女孩。一个信任的眼神，一句鼓励的话语，一次不经意的抚摸都会使我感动不已。在经过了一夜的挣扎后，清晨的一缕阳光往往会伴着我的眼泪流下。久违了的朋友相见，一杯淡淡的清茶，往往使我内心感慨万千：那淡淡的清香不正像是朋友给予我的微笑与关怀吗----沁人心脾，回味无穷。感动是无所不能的，她能将冰封的心融化，将破碎的心痊愈。记得我曾看过一部科幻书籍，讲的是一个女孩子从小就有特殊能力，可她从来没有用过，因为她使用的代价是付出生命。直到有一次，女孩为了救哥哥使用了特殊功能，唤醒了被封闭起的灵魂的哥哥。她的特异功能就是——在人的灵魂封闭处找到一个小缺口，侵入这个人的内心，激发起她所有美好的回忆，使内心的小碎片开始融化，从而唤醒封闭的灵魂。的确，这个故事是虚构的，但是，我坚信那颗拯救灵魂的心是真挚的。感动无处不在，感动力量无穷，感动催人奋进!你怀着一刻感恩的心，会发现生活处处令人感动，人间是如此美好一直喜欢时不时地翻看一下以前写的日记，温习一下曾经让我欢喜让我忧的过往流年，信手在以前的日记本上写点当时的感触，心情的足迹也就这样断断续续地延伸了。冬天的寒冷让我想起了和外婆在一起时的温暖和幸福。那是我今生永难忘怀的，还记得小时候她牵着我的小手一起去拜访她的故交的情景，还记得在昏黄的灯下外婆看报我读书的情景，还记得雷雨天害怕打雷卷缩在外婆怀里的情景，记得外婆病重时我的担忧与不舍和外婆离去时我的悲伤与无助……那些点点滴滴，在今天想起，是那样的温暖幸福，又是那样的让我伤感。也常想起我曾经辜负的人，我是那么的愧疚难过，。那些纯洁的情感，一直陪伴着我;那些真诚的祝福，一直守候着我;那些不求回报的慰籍，一直温暖着我。原以为点点碎碎的记忆，会因时间的流失而淡远，可是我也欣慰地感到，淡远的是过往的年华，是不再回头的青春，是年轻时苦涩空泛的悲伤。那些人那些事，全都珍藏在我的心中，历久弥新。外婆曾告诉我，要记住对自己有恩的人，要懂得回报，更要学会付出。常常检点自己，真的做到了吗?对有些恩惠，我也许永远也偿还不了，但常常揣着感动的心，人生就会是很美的。往事虽已久远，曾经激荡的心虽已有了从容和淡定，但每当自觉不自觉地回到记忆里，还是感到温暖。把心中美好的祝愿送给所有我爱的和爱我的人，所有我关心和关心我的人，我想念和想念我的人。来年，我们相互慰籍，相互鼓励，使新的一年的记忆同样美好。3、发现美的瞬间上初一时的我，总会怀念小学的体育老师，因为她既温柔又美丽。但是现在，我已经不那么想念她了，因为我现在的体育老师更美丽、更善良！现在的体育老师姓王，是一位四十多岁、个不高、皮肤很黑的女老师。她给我的第一印象是“不好看”、“凶”，她教我们第一节体育课时，就因为我们排队的速度太慢，而罚我们绕操场跑圈。当时正值盛夏，酷热的太阳当头照着，我们就那么一圈一圈的跑着。她却一点也不心软，悠闲自在的在树荫下乘凉。下课后，大家都累趴下了，有的女孩还哭了！以后，上她的课，我们再也不敢拖延了。也正是因为这件事，我和我的同学都开始极度讨厌、排斥她。上她的课，我们都不愿认真听，时不时还会搞点恶作剧；在路上遇到她，我们也总是头也不抬，径直走过„„就这样过了两年，直到上周发生的那件事，我对她才彻底改观了。那天，在放学回家的路上，一个小伙子骑着自行车，速度极快，在人行道上飞窜，尽管路上的小孩很多，他却全然不顾，依旧我行我素。令人担心的一幕发生了，一个七八岁的小女孩被撞倒在地，小女孩倒在地上后，脸部被擦伤了，并有血渗出。小女孩放声的哭着，小伙子说了句“对不起”，便急忙溜了。人越聚越多，但没有人帮助她！这时，一个好熟悉的身影出现了，她快步走上去，抱着小女孩向不远处的小诊所跑去„„是她！怎么会？居然是我两年来最不喜欢的王老师。那一瞬间，我发现王老师是那么的可敬、可偑、她的身影是那么的高大。我突然发现曾经的自己是多么的渺小！我要马上告诉我的同学，原来我们的老师是比天使还美的！我终于明白了，美是源自心灵深处的，美丽的外表并不代表心灵也同样美丽。相反，外表丑陋也不代表心灵丑陋！感激那一瞬间，感谢制造那一瞬间的王老师，因为我终于懂得了美！4、微笑的瞬间我是一个胆子很小的女孩，从上小学开始，我就很少在课堂上举手发言——因为我怕。也许是老天爷故意在锻炼我，把我安排进了这个班。据说，这个班的老师和学生都很“厉害”！于是，在课堂上，本来就不爱举手发言的我，变的更沉默寡言了。其实并不是我不会，在老师刚提出问题时，我的心里已经基本上有了答案，可是我却害怕：自己站起来如果回答错了，老师批评或者同学嘲笑，那时我该怎么！所以我只好默默的坐在那里，听着他人的回答，除非老师叫我，否则我是决不举手的。教我们语文的是范老师，他很和蔼，上语文课时，班上的气氛总是很活跃，风趣、幽默的范老师总会讲很多古今中外的有趣故事，常引的同学们哈哈大笑，渐渐的，我们都喜欢上了这位老师。但当有的同学犯了大错时，他也会生气，甚至还偶尔用用他的“法宝”，班上的同学也很怕他，因此上他的课时，我更不敢举手发言了。这几天，我发现语文老师上课时，总是把一些平时不爱举手发言的同学叫起来回答问题，因此，我很担心：老师定会把我叫起来的。不出我所料，那天上课，老师忽然把我叫到了我的名字。我站了起来，努力按捺住我那颗“砰砰”乱跳的心，“这句话的意思是„„是„„”，我低着头吞吞吐吐的说，同时，悄悄的抬起头看了一眼老师。一个鼓励的目光和一个胆怯的目光碰到了一起，我赶紧低下了头，脸颊有些发烫，只听老师说：“对，说下去——”，“很好，那么你能再说一说„„”，我低着头看着书、想了想，然后抬头看了一眼老师，他微笑着看着我，很亲切，我一下子没有了恐惧感，流利的说出了答案，随之而来的便是老师的赞许和同学的掌声„„老师一瞬间的微笑给了我自信，给了我勇气，从这以后，我便敢于举手，敢于回答问题了，并且我也开始积极参与各种比赛，我明白我要敢于挑战自己，因为我相信——我能行。
㈣ 我是93年参加高考的，谁记得那年的高考作文是什么
五、写作（60分）
31. 根据下述材料，按要求作文。
某中学高三（1）班学生小张因病缺课两个月，他担心影响高考，请同班好友小王帮他补课。
后来，小张的学习成绩跟了上来。小张的母亲很感激小王，尽管家里不富裕，但还是托人给小王捎
来了二百元作为报酬。小王收到钱后感到很为难，他找班主任谈了自己的看法。
班上的同学知道这件事后，产生了各种议论。在班会上，大家围绕这件事以及与此有关的一些
问题各抒己见，展开了热烈的讨论。
假设你是该班的一名成员，请你在参加了讨伦会并和小王交谈后，给校广播室写一篇全面反映
这件事和班上同学各种看法的广播稿。
题目自拟，不少于600字。
㈤ 作文《开考时刻》心情片段100字
开考时刻
今天就是期末考试了,许多同学都胸有成竹、精神抖擞的走上了考场.还有10分钟就考试了,妈妈的话在我耳边响起来：“考试时一定不能紧张,要多领会题目,答完题以后要仔细检查,千万不能抄袭别人的,要诚实啊.”
“叮铃铃,叮铃铃”,开始考试了,只听见一片片沙沙沙的声音,同学们都全神贯注、认认真真地答题.我顺利的答完了前面的几道题,糟了,第五题老师没有给我们讲过,题目是要求写出3个关于人物表情和精神状态的成语,我绞尽脑汁、暝思苦想,可脑子里一片空白,什么也想不起来.忽然,我的脑子闪过一个念头：抄同桌的.看着同桌聚精会神的样子,我心惊胆战的把头探过去一小点儿,可是妈妈的话又在我的耳边响起：“不能抄别人的,要诚实.”是啊,我不能辜负妈妈对我的一片希望啊!于是,我又把头缩了回来,继续紧皱眉头地想着.咦?对了!“聚精会神、全神贯注、精神抖擞、胸有成竹、心惊胆战”,这不都是表示人物表情和精神状态的成语吗?我的思路豁然开朗,很快轻松顺利地做完了试卷上的所有试题,我长长地呼出一口气,终于做完了,然后又认真地检查了几遍,就信心百倍地交了卷子.
通过这次考试我终于明白了一个道理,在考场上只要你放松心态、诚实自信,你就会战胜自我,考出一个满意的好成绩.
㈥ 片段式作文
心动在唐诗间
手中诗册还未翻开，一汩怦然心动的感觉已悄悄溢出胸口，荡涤我的思绪……
也许每个人心中都荡涤着一个盛世的唐朝，于是令华人为之一振的唐装才重回到我们的衣柜，中国结才重回我们的裙袂。
唐朝的明月——慰藉
不知谁在春江花月夜里，第一次望见了月亮。于是月的千里婵娟夜夜照亮无寐人的寂寞。月是游子的故乡，床前明月光一就是思乡的霜露；月是思女的牵挂，在捣衣声中夜夜减清辉；月是孤独人的酒友，徘徊着，与举杯者对影成三人。
月让我怦然心动，原来月是人们情感的慰藉。
……
唐朝的烈酒——消愁
引得诗人纷纷举杯消愁，千金换酒，但求一醉。三杯通大道，一斗合自然。人之一生，能向花间醉几回，临月把酒酹江。醉里挑灯看剑，醉卧众人皆宠辱偕忘，世态炎凉尽空。今朝的酒正浓，且来烈酒一壶，放浪我豪情万丈。
酒，让我怦然心动，原来此刻你已成为人们的精神寄托……
唐朝的诗人——清高
一壶酒，一把剑，一轮弯月，一路狂舞，一路豪饮。饮出一位唐代诗坛的谪仙，舞出一颗大唐的剑胆。醉卧长安，天子难寻，不为粉饰，不为褒名，沧海一声笑，散发弄扁舟，从此你踏遍故国山水，纵情天地之间。
诗人，是你让我怦然心动，因为你是不羁的旅客。
……
万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年，沏一杯菊花茶，品一品这令我怦然心动的唐月、唐酒、唐人，思绪在此刻飞扬！
人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连，每个人的心中都有一片天。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神望。
怀想天空
仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。天空仍然很蓝，不知是人们的爱点亮了天空，还是天空照亮了人们心中的爱。
一个人的天空
在这古老的东方大地上，生活着一位歌者，他用自己的爱筑起了一个舞台，用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞，那个在与癌症作斗争的男子，捐出了自己的所有，却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了，带着自己对失学儿童的爱飞走了，飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说：“丛飞的所作所为，并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。”但是，正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空，刺痛了我们的双眼，让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的天空。
三个人的天空
你能想象一个人从万丈悬崖跌落下来，是什么后果吗？是灭亡，还是幸存？几年前的那件缆车事故，至今让人历历在目。当一辆坐着享受天伦之乐的三口之家的缆车从缆绳上跌落的时候，只见四只手同时托起一个不大的身体，也同时托起了一个脆弱的幼小的生命，然而这两双手的主人却义无返顾地逝去了！这是父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空！有人曾说：“那件事故发生后的第二天，天空显得异常恬静。让人看了有一种想家的冲动。”是的，当父母用自己的双手呵护着自己的孩子的时候，一片永远也看不到风雨的天空，就在孩子们的头上铺展开来。这也是爱的天空。
一群人的天空
为什么这个古老国度的慈善指数总像一个不想长大的孩子？为什么人们总是在一张张充满中彩希望的“小纸片”上去关注福利事业？为什么人们总爱追问一个个富翁的资产，而不去关心富翁们对慈善事业的捐款？但是，青岛出现的那个爱心团体，却努力地改善着这一切。“微尘”，这个爱心团体见证了一张张不同的面孔，却有同一个名字——微尘！人们早已不去追究“微尘”到底是谁，他究竟捐了多少钱。因为，了解这个团体的人都成为了“微尘”的一员！“微尘”，寻觅不到却又随处可见，自认渺小却又成就伟大！它代表了一个城市的良心！看啊，远方慈善事业的天空，已露出了鱼肚白。这更是爱的天空。
一个人的爱是渺小的，但是两个人、三个人甚至是一群人呢？当人们的爱汇聚起来，天空就被人们的爱点亮，同时，这由爱点亮的天空，又指引着芸芸众生，去点燃更多人心中的爱。
一、什么是片段小作文 片段作文，是就整篇作文相对而言的，指的是以语段形式出现的具有相对独立性的非 整篇作文。其目的是考查某一种单项写作表达能力。 片段作文，MBA过去还没有考过，但它是高考作文的一种常见类型，而且所考的体裁 是多种多样的。例如： 1983年全国题，要求就“这里没有水，再换个地方挖”的漫画，写段该漫画的说明 文字。 1988年上海题，要求用200字写出用自己喜欢的某一个名称米为某文学校刊命名的理由。 1990年全国题，要求对进入玫瑰园的两个孪生小姑娘作肖像描写。 1991年全国题，要求根据“圆”作想像作文。 1993年三南题，要求写一段200字左右的说明文介绍圆规的功能、构造和使用方法。 1995年全国题，要求根据寓言诗《鸟的评说》任选诗中两种鸟写一个“鸟的对话”的片断。 1996年全国题，要求写段说明性文字，介绍《给六指做整形手术》《截错了》这两幅漫 画的画画内容。 1997年全国题，要求根据所供材料用200字描写小新背小牧上学的情景。 1998年全国题，要求根据所供料《妈妈只洗了—只鞋》提供的开头和结尾，补写中间 的内容，200字左右。 1999年上海题，要求就《开考时刻》写当场感受，适当写场景，着重写自己的心情的片段。
编辑本段片段作文范文
面对大自然，有时不必要做什么有形的思考，仅仅做一种感情的沟通就够了，从这种交流中，你会感到有无形的力量潜入你的身体里，给你无限的信心和力量。探究其原因，也许是大自然太伟大太震撼人心了吧，它是取之不尽用之不竭的力量的源泉，神秘而深邃。 大自然能给予我们人类的激励、启发和想像是难以胜数的，有些更是无法言传的。一个简单的道理是，人类是从大自然中成长起来的，我们的根在大自然里。人类的思想不足以解释我们日益加重的困境，答案就在大自然里。虔诚地向大自然祈祷，寻求它无言的启示吧。 春天的嫩芽一日一日成长。当我的思虑仍停留在小小的嫩叶上时，那嫩叶却在我不注意的当儿，摇身长成饱满的绿叶了。 我惊讶自然界迅速的变化，它一刻也不停地活动、成长、改变着。由一片绿叶中，似乎涌溢着自地心迸发出的生命——在和风与阳光孕育的大自然中，时时刻刻涌现着无穷的生命力。 一 小小白花，静静地承受风吹雨打。不知那是什么花，然而在淅淅沥沥落个不停的雨中，竟发出闪亮的光彩，雨珠一滴滴从绿叶的尖梢悄然滚落，那娇弱、引人怜爱的花姿，突然给人一种心情舒畅的感觉。 雨要下就下吧，风要吹就吹吧，花瓣浸润在雨中摇颤着，它的根虽细小，却稳固地纠结于土地之中。 雨要下就下吧，风要吹就吹吧，风风雨雨总有停时。当风雨停时，小白花仍骄傲地抬着头。经过风雨的磨炼和洗礼，小白花的花瓣更加洁白，绿叶更加鲜绿，它仍然坚毅地绽放。 小鸟鼓动着翅膀朝天空飞去，不知飞向何方，那小巧的身躯一直飞离视线之外。当雨停止时，它拍动着弱小的翅膀，敞开喉咙，鸟声啁啾地回荡在空中。 雨要下就下吧，风要吹就吹吧。与大自然依存而生的小花与小鸟啊，当我们回顾人类这种惶惑迷惘的度日方式，或许该效法小花小鸟，那与大自然相辅相成的和谐步调。 二 冷寂的大地渐渐恢复生气，池水也逐渐泛起了暖意。春意自大地缓缓升起。当人站立在池边时，似乎浸浴在嫩叶的香气中；水面寂静无声，远远的空中有云雀的鸣唱声。 有人用力将石头“扑通”一声投入水中，也有人轻轻地将石子扔进水里。石子在水面上弹了一两下，就销声匿迹地沉入水中；渐渐地，人走开了，声音也不复追寻。 不论水面上响起的是何种声音，投什么样的石子，就会发出什么样的声音。面对池畔各式各样的人们和各种各样的声音，有谁在事后是抱着诗人一般的情怀与感触悄然离去呢？ 人去后，池边显得更宁静了。了悟出各种大小不同的石头，会响起各种大小不同的声音，而这些声音，又会给人不同的感受——池静波平，辉映着池边嫩叶。在这浑浑噩噩、匆匆忙忙的世界中，有时候，我们需要静静伫立在池边，只是听听那池音。 三 云，快快慢慢、大大小小、白白淡淡、高高低低，没有一刻保持着相同的模样。 仿佛是溃散崩离，又不像在溃散崩离中。一瞬间、一瞬间变化着的云朵，在深蓝色的夏空中，以各式各样的姿态飘流而过。 云朵的变化，恰似人的心、人的命运。人的心也是天天都在变动，因此，人的际遇也是今日不同于昨日。 编织成明明暗暗、各式各样的人生，那分分秒秒都变幻莫测的人生际遇与命运，不禁使人为之又喜又叹。 喜也罢，悲也罢，人生仿佛流云，时时在移动变化，不做片刻的停留。 若是人的思绪有定则可寻，就算不时会心慌意乱，终究会令人泰然自得。 所以，纵然欢喜，也不必得意忘形；纵然悲戚，也不必怨天尤人。若每个人都能抱持坦诚、谦虚的胸怀，在自己的工作岗位上，认真负责地工作，必可体会出那漫长人生中的无穷情趣。 四 在人生旅途中，不时穿插崇山峻岭般的起起伏伏，时而风吹雨打、困顿难行；时而雨过天晴，鸟语花香。总希望能够振作精神，克服困难，继续奔向前程。 在那山头上，孕育着人生的新希望。 (松下幸之助) “我们的家，我们的地球是多么奇妙美好：回旋氤氲的大气、流动和冰封的液体、颤动的植物、攀爬的生物、依附在岩石上高飞在迷雾中咯咯作响的昆虫、毛茸茸的草和如镜的海洋。”美国作家爱德华·埃比无比细腻地描写了令人心动不已的大自然景致。 大自然中，有许多你早已认识而且每天都可以亲眼看见的事物——树木、植物、海洋、山峦、沙漠。大自然中也有许多你可以通过旅游或书籍、影片去学习、了解的事物。但大自然中，还有更多你既不了解，也永远不能亲身体验的事物。如果没有这些，世界就不会存在，无法供养人类和其他生物的存在。 你的感官会随着周围自然界的最小的活动而调适；你的感官只容你隐约见到大自然奇妙奥秘的微弱闪光。 追求精神生活的人，一定要拥抱大自然。如果每天散步是你的养生之道，别忘了户外的美景与新鲜空气，它们会提升我们的心灵美感，阳光、蓝天，还有芬芳的泥土，多美的自然物！ 迈出你的第一步之前，请深吸一口新鲜空气，激发活力，然后欣赏今天的天气，无论它是阴是晴、是寒是暑。散步途中，你有没有看到青翠的树、唱歌的鸟儿、盛开的花朵？请让神奇的大自然激发你的活力、治疗你的心灵、提升你的精神。 如果你没有外出运动的习惯，至少，每天应该花点时间欣赏大自然，让大自然赐给你能量。请从明天开始，每天早晨站在屋外，至少5分钟。在你搭车或跳进火车之前，利用时间，观赏一下天空的云彩，或是草地上的露珠。或者，下班后先不必急着进家门，请在户外伫立5分钟，感谢又过了美好的一天。 晚上就寝之前，请养成习惯，打开大门，走到户外，几分钟就可以了，即使一个深呼吸也将令你享受到自然的清新，相忘于寂静的深宵，与高旷的夜空一起思考。 如果你住在被水泥建筑包围的大城市，那更要抽空到附近的公园或草地散散心。而且，假日一定要去有自然美景的地方，充充电，同时在美妙的大自然中，接触真正的自己 福楼拜 ： 肖像：古高卢斗士式的大胡子，蓝色的大眼睛。 语言： 他的声音特别洪亮，仿佛吹响一把军号。有时雄辩过人。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。他的思想一下子飞跃过几个世纪，并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言，再加以比较。于是迸发出启蒙的火花。 行动：门铃一响，立刻把红纱毯盖在办公桌上。亲自去开门。像亲兄弟一样拥抱屠格涅夫。从这个人面前走到那个人面前。把客人一个个地送到前厅，谈话、握手、拍肩。 性格特点：热情奔放，容易激动，和蔼可亲，博学睿智。 屠格涅夫， 肖像：白皙的脸。 语言：用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲。无论讲什么事都带上非凡的魅力和极大的趣味。谈话很少涉及琐事，总是围绕着文学史方面的事件。非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。 行动：仰坐在一个沙发上。 性格特点：怀有狂热的理想，醉心文学事业，博学多识。 都德， 肖像：他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片，他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊；讲话时调子有些像唱歌。 行动：他习惯用手着自己的胡子尖。他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。 性格特点：生性活跃，健谈，厌恶腐朽的生活方式。 左拉， 肖像：中等身材，微微发胖，一副朴实但很固执的面庞。他的头像古时意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，但表现出他的聪慧和坚强性格。在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。他的微笑总使人感到有点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。 语言：很少讲话。发出几声：“可是……可是……”当福楼拜的激情冲动过去后，他就不慌不忙地开始说话，声音总是很平静，句子也很温和。 性格特点：温和，寡言，坚毅，聪慧。
㈦ 《开考时刻》的作文(100~200字)
今天就是期末考试了,许多同学都胸有成竹、精神抖擞的走上了考场.还有10分钟就考试了,妈妈的话在我耳边响起来：“考试时一定不能紧张,要多领会题目,答完题以后要仔细检查,千万不能抄袭别人的,要诚实啊.”
“叮铃铃,叮铃铃”,开始考试了,只听见一片片沙沙沙的声音,同学们都全神贯注、认认真真地答题.我顺利的答完了前面的几道题,糟了,第五题老师没有给我们讲过,题目是要求写出3个关于人物表情和精神状态的成语,我绞尽脑汁、暝思苦想,可脑子里一片空白,什么也想不起来.忽然,我的脑子闪过一个念头：抄同桌的.看着同桌聚精会神的样子,我心惊胆战的把头探过去一小点儿,可是妈妈的话又在我的耳边响起：“不能抄别人的,要诚实.”是啊,我不能辜负妈妈对我的一片希望啊!于是,我又把头缩了回来,继续紧皱眉头地想着.咦?对了!“聚精会神、全神贯注、精神抖擞、胸有成竹、心惊胆战”,这不都是表示人物表情和精神状态的成语吗?我的思路豁然开朗,很快轻松顺利地做完了试卷上的所有试题,我长长地呼出一口气,终于做完了,然后又认真地检查了几遍,就信心百倍地交了卷子.
通过这次考试我终于明白了一个道理,在考场上只要你放松心态、诚实自信,你就会战胜自我,考出一个满意的好成绩.
㈧ 以开考时刻为题写一篇200字作文
“叮呤”，开考的铃声响了，周围开始传出翻阅试卷的声音，那
是有的人在浏览题目，也有的人已是目不转睛、专心致志地看起了第
一篇阅读。我拿起试卷，三篇现代文阅读，两篇文言文，题量还可以，
我这样暗暗地安慰自己，没事的，我深深吸了一口气，尽量使自己平
静下来，擦去了额头上的汗珠。“高考终于开始了”，在说这句话时，
兴奋、紧张、自由的感觉统统在我脑里一闪而过，兴奋的是盼望已久
的高考已来到，紧张的是我的第一“炮”能否打“响”。想起三天后
就完全解放了，轻松感便油然而生。我笑笑，何必想这么多呢，现在
重要的是心静如水，用心地完成答卷，不枉我十几年寒窗生涯。我开
始提起笔，一切都在进行之中。
开考时刻(二)
静静的，考试开始了。
四排桌椅像严肃的卫兵整齐地排列着，监考老师的眼睛立刻警觉
起来，四周的同学纷纷提起笔准备答题，白墙，黑板有些突兀，衬出
严肃、庄重的考场氛围。
说实在的，我的心情只有些许适当的紧张。提起笔，认真地写下
准考证号时想起最喜爱的一句格言：路是靠自己走出来的。此刻，老
师的千叮万嘱，父母的絮叨似乎淡淡地随着拂面的凉风飘远了……心
中有如一湾清水里浸着酸梅，从没有如此清晰地感受到自己的一种责
任，我对自己说：我成熟了，自信地提起手中的钢笔……
㈨ 片断作文是什么意思
一、什么是片段小作文
片段作文,是就整篇作文相对而言的,指的是以语段形式出现的具有相对独立性的非 整篇作文.其目的是考查某一种单项写作表达能力.
片段作文,MBA过去还没有考过,但它是高考作文的一种常见类型,而且所考的体裁 是多种多样的.例如：
1983年全国题,要求就“这里没有水,再换个地方挖”的漫画,写段该漫画的说明 文字.
1988年上海题,要求用200字写出用自己喜欢的某一个名称米为某文学校刊命名的理由.
1990年全国题,要求对进入玫瑰园的两个孪生小姑娘作肖像描写.
1991年全国题,要求根据“圆”作想像作文.
1993年三南题,要求写一段200字左右的说明文介绍圆规的功能、构造和使用方法.
1995年全国题,要求根据寓言诗《鸟的评说》任选诗中两种鸟写一个“鸟的对话”的片断.
1996年全国题,要求写段说明性文字,介绍《给六指做整形手术》《截错了》这两幅漫
画的画画内容.
1997年全国题,要求根据所供材料用200字描写小新背小牧上学的情景.
1998年全国题,要求根据所供料《妈妈只洗了—只鞋》提供的开头和结尾,补写中间
的内容,200字左右.
1999年上海题,要求就《开考时刻》写当场感受,适当写场景,着重写自己的心情的片段.
此外,像下边这些高考题,都是考查各种单项表达能力的,也应属于片段作文之列.
1999年全国题：
1．要求用“儒、道、佛”作开头,重组—下面这个句子,不得改变原意.
苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂、
儒、道、佛 —————————— .
此题理应属于组写片段作文.
2．根据信息产业部在新闻发布会卜所传出信息的要点(包括价格变动状况),拟——条
—句话新闻.
此题理应属于缩写性片段作文.
3．在下面横线处填入适当的语汇句,组成前后呼应的排比句.
人民共和国迎来了她五十诞辰.五十年像一条长河,有急流也有缓流五十年像—幅
画卷,有冷色也有暖色：——————————五十年
像一部史诗,有痛苦也有欢乐：长河永远奔流,画卷刚刚展开——————————.
史诗还在续写.我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代!
㈩ 片段作文是什么
一、什么是片段小作文
片段作文，是就整篇作文相对而言的，指的是以语段形式出现的具有相对独立性的非 整篇作文。其目的是考查某一种单项写作表达能力。
片段作文，MBA过去还没有考过，但它是高考作文的一种常见类型，而且所考的体裁 是多种多样的。例如：
1983年全国题，要求就“这里没有水，再换个地方挖”的漫画，写段该漫画的说明 文字。
1988年上海题，要求用200字写出用自己喜欢的某一个名称米为某文学校刊命名的理由。
1990年全国题，要求对进入玫瑰园的两个孪生小姑娘作肖像描写。
1991年全国题，要求根据“圆”作想像作文。
1993年三南题，要求写一段200字左右的说明文介绍圆规的功能、构造和使用方法。
1995年全国题，要求根据寓言诗《鸟的评说》任选诗中两种鸟写一个“鸟的对话”的片断。
1996年全国题，要求写段说明性文字，介绍《给六指做整形手术》《截错了》这两幅漫
画的画画内容。
1997年全国题，要求根据所供材料用200字描写小新背小牧上学的情景。
1998年全国题，要求根据所供料《妈妈只洗了—只鞋》提供的开头和结尾，补写中间
的内容，200字左右。
1999年上海题，要求就《开考时刻》写当场感受，适当写场景，着重写自己的心情的片段。
此外，像下边这些高考题，都是考查各种单项表达能力的，也应属于片段作文之列。
1999年全国题：
1．要求用“儒、道、佛”作开头，重组—下面这个句子，不得改变原意。
苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂、
儒、道、佛 —————————— 。
此题理应属于组写片段作文。
2．根据信息产业部在新闻发布会卜所传出信息的要点(包括价格变动状况)，拟——条
—句话新闻。
此题理应属于缩写性片段作文。
3．在下面横线处填入适当的语汇句，组成前后呼应的排比句。
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流五十年像—幅
画卷，有冷色也有暖色：——————————五十年
像一部史诗，有痛苦也有欢乐：长河永远奔流，画卷刚刚展开——————————。
史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代!