❶ 《我要考上高中》初三作文400字
在我的计划中,考上高中,那是必须的.但是,总觉得人生中会那么顺利,我开始胡思乱想,只要一想到我如果考上高中,那该是多么的开心.所以我开始重视起自己,审查自己,自己真的可以考上高中.
我是一名初三的学生,学习生活逐渐变得紧张,每一个同学都在争分夺秒,我也不例外.在空闲的时候,我会想：假如我考上高中,那我的人生会有什么的变化吗?我,是否能考上自己心中所想的高中,高中生活,离我远吗?考上高中,我有了一种体验高中的那种紧张的生活气氛,我可能永远不会远离开自己所喜欢的学习生涯,那是多么快乐的一件事啊!离开了高中,你还有机会去想象大学吗?答案是：不可能.是的,是不可能的.人生纵使有太多的选择,我还是选择了学习,因为我喜欢学习,但是,如果有一天,我考上高中,那么我的人生还会没有意义吗?或许我真的是想多了吧!
人生呐,我用无奈来形容,真的很无奈.面对生活,我选择了微笑面对.是的,假如考上高中,我可以不去读职中,职中虽然比高中好,但是,这是一个选择.既然已经选择要走这一条路,就要好好走下去.在高中,你不可以学习一门课程,在现在的社会,课程,真的很重要.或许你的课程是最精湛的,也是最好的,那么,我们的生活,还是没有变,变的是我们的人生经验,我比高中生早一步踏入社会,比他们更明白社会需要的是什么.虽然完成了自己的学习生涯,但是,在社会练习,也是一种学习.
假如我考上高中,那么我,拥有的是更多的选择.不是失落.高中生涯只是我们学习的一部分,在哪里学习都一样.只要你是金子,总会有发光的一天,所以,如果我考上高中,我不会哭泣,因为我,经历人生的一个挫折,但我会站起来,因为光明,还是在头上,只要抬头,你就会看见光明.
假如我考上高中,请你们不要笑话我,因为,我已经长大了.
❷ 作文,我想考高中大概550字左右
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”这句话说得一点不假。家长们拿分数来衡量孩子的智力，弄得每个孩子都想考好。我当然也不例外。
单元考又到了。这次，我做了充分的准备，满怀信心地走进教室……两节课的痛苦煎熬终于结束了。
考完后，我整天提心吊胆，总是担心考不好。班上的“先知团”侦察过后来报：“叶影最高，三分之二考不理想。”我一听，心高高地悬了起来：妈呀，三分之二不理想。这么多人，我肯定也在里面。回家又要抵挡妈妈的“唾沫进攻”了，而且爸爸答应的“水煮牛肉”也会泡汤的。唉，该怎么办呢？我开始烦躁不安起来。虽然如此，但我的心中还存有一丝希望：如果我在三分之一里的话……
这种想法马上被发下来的试卷打碎了。一个宛如鲜血打上的“89”在我的眼皮下活蹦乱跳。我的脑子顿时如同五雷轰顶，心悬得更高了：完了，回家的“水煮牛肉”一定被换成“竹子炒肉”了。
果然，回到家后，妈妈听了我才89分，一个劲的骂我笨，爸爸更是家法侍候。
又一次考试，我加倍努力。考完后，心中又紧张又高兴，因为自我感觉还不错。“先知团“动作如风如电，一放学就来报。第一句还是百报不倦的”叶影最高。“话音刚落，我忙问：“我多少？”“95分”“什么？”我以为耳朵出了问题。“你——九——十——五——分。”那成员一字一顿地说。我马上心花怒放，差点飞起来：“耶！”
放学后，我一路“飞”回家，把喜讯告诉妈妈。可妈妈一听，哼了一声：“才95分？你还这么高兴，叶影每次都比你高。”我有气无力地说：“那要几分才算高啊？”“次次
❸ 我想考高中,可是考不到作文400
在我的计划中，没有考上高中，那是不可能的。但是，总觉得人生中不会那么顺利，我开始胡思乱想，只要一想到我如果没有考上高中，那该是多么的遗憾。所以我开始重视起自己，审查自己，自己真的可以考上高中吗？
我是一名初三的学生，学习生活逐渐变得紧张，每一个同学都在争分夺秒，我也不例外。在空闲的时候，我会想：假如我没有考上高中，那我的人生会有什么的变化吗？我，是否能考上自己心中所想的高中，高中生活，离我远吗？没有考上高中，我失去了一种体验高中的那种紧张的生活气氛，我可能会远离开自己所喜欢的学习生涯，那是多么可怕的一件事啊！离开了高中，你还有机会去想象大学吗？答案是：不可能。是的，是不可能的。人生纵使有太多的选择，我还是选择了学习，因为我喜欢学习，但是，如果有一天，我没有考上高中，那么我的人生还会有意义吗？或许我真的是想多了吧！
人生呐，我用无奈来形容，真的很无奈。面对生活，我选择了微笑面对。是的，假如没有高中考上高中，我可以去读职中，职中虽然没有高中好，但是，这是一个选择。既然已经选择要走这一条路，就要好好走下去。在职中，你可以学习一门技术，在现在的社会，技术，真的很重要。或许你的这一门技术是最精湛的，也是最好的，那么，我们的生活，还是没有变，变的是我们的人生经验，我比高中生早一步踏入社会，比他们更明白社会需要的是什么。虽然没有完成自己的学习生涯，但是，在社会练习，也是一种学习。
假如我没有考上高中，那么我，拥有的是更多的选择。不是失落。高中生涯只是我们学习的一部分，在哪里学习都一样。只要你是金子，总会有发光的一天，所以，如果我没有考上高中，我不会哭泣，因为我，经历人生的一个挫折，但我会站起来，因为光明，还是在头上，只要抬头，你就会看见光明。
假如我没有考上高中，请你们不要笑话我，因为，我已经长大了。
❹ 我想考个什么样的高中 作文 300字
刚开学，同学们都互相问好，互相拥抱。我跟我的老同桌也不例外，收拾完桌子，见离上课时间还早，我们就开始大谈特谈了。
我们从寒假谈到春节，又从春节谈到电视节目，又从电视节目谈到明星。我对明星比较熟悉，对主持人更是了解。所以我滔滔不绝，没黑没白地说，唾沫星子四溅。小雪听着，看着我，没有插嘴的余地
等到我说得气喘吁吁，仰天讨水喝的时候，她说：“明明，你想过长大了要当演员吗？”以前很多人都这么问过我，说我不当演员可惜了。可我对演员一点也不感兴趣。我很委婉地对她说：“如果我有这个天赋，如果我有这个兴趣，我想我是一定会选择这个行业的。”她很可惜的样子说：“你可以培养兴趣嘛。”“可我也得有这个条件嘛。”“你怎么没有这个条件，你外表很美，内涵又高，音乐又好，简直就是个演员胚子。”我听后赶紧摸摸小雪的额头，说：“小雪，你发烧吧？你很希望我当演员吗？”“也不是，只是因为我的理想是当一名出色的导演，像张艺谋那样的，我想如果我们俩合作的话，会很有前途的。”我呵呵直笑，不过，何尝不是一种尝试呢？
其实我想将来我十之八九是个当主持人的，或者是个搞艺术的。因为那是我从小的梦想。小时候，妈妈见我唱歌好，想让我当歌唱家我学了古筝，又要让我在那方面发展。其实我只是想当成是一种特长而已。现在的主持人，哪一个不会那么几手？作文
我终究会是个在艺术方面打转的家伙。小雪说如果你考不上北大那就考北广好了，反正那里就是主持人的专业学校嘛。我想也是呵，反正主持人不需要博士学历的，考艺术班既轻松又离主持人近。于是我把我上高中考艺术班的想法告诉了老爸。
“不行！”老爸发着脾气对我说了这两个字。他说你不想学习了？你学习那么好想放弃了？想在没有学问是不行的，爸爸希望你能读研究生、读博士甚至博士后。艺术班里的学生大多学习都不好，你在那样的氛围里会堕落的。你辛苦学习难道要白费吗？你辛苦赚来的市三好、市优干、县优秀团员要让爸爸给你封起来吗？放着大好的前途你不要，学什么艺术，不行！作文
瞧，让人没有任何还嘴的余地。我还跟爸爸堵了气，平常他是不会对我发脾气的。老爸的想法让我很搞不懂，艺术跟学习有冲突吗？
我最终还是屈服了。我说要乖乖的考上重点高中，上重点班，上重点大学，然后再来考虑我的兴趣问题。想到我要成为考题的奴隶，觉得自己真的很悲哀。
我的命运到底还是给了爸爸，我没办法说服自己去与爸爸对着干，也许别人会说我是懦弱的，可是我却没有勇气在爸爸面前坚强。大概长大后我才会懂得更多吧。到时候不听爸爸的话，我会支持自己的。不过我不知道这样做到底对不对。
❺ 初二作文 我想考上高中600字 怎样写
漫谈高中生活的感悟
在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。高中生活是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。
高中生活，悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高中，正是这个“紧要处 ” ！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。
我喜欢语文，就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表，这科学得比较好。可进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从那刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。
也正是从那一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。我竞选上了学生干部，开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我不断地改造着自己：从包罗万象的知识竞赛中，我懂得了创造性学习的重要性；从《演讲、艺术》里，我懂得了努力才会有新的天地；从唇枪舌战的辩论会上，我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起高中这段生活，仍不失为最甜美的回忆。
是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。
可以这样说，我们的高中生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
❻ 我想考高中 初中作文600字
想要考高中，初中作为题目是一般不少于600字。
❼ 作文我想考高中作文
作文在高考语文试卷中起到半壁江山的作用，要想取得高分，不仅要明白高考作文的评分标准和高考作文的写作技巧，还要了解哪些作文最容易取得高分。这里把高考阅卷老师的切身体会告诉大家，提醒大家不要忽视考前的作文训练。一、了解网评，顺应时势网上阅卷简便快捷，但阅卷老师的工作量大，时间紧，任务重，那些"语言低幼化、构思平板化、立意谜语化、内容庸俗化、书写随意化"的"五化"作文，会大大败坏老师的阅卷情绪，这类作文不会得到40分以上的成绩。另外，与传统阅卷相比，网上阅卷的回视率低，看一篇文章需要三四屏幕，在屏幕的右边还要输入至少4个分值，在这种情况下，那些观点鲜明、扣题紧密、表达干练晓畅、过渡紧凑、书写工整清晰、凤头猪肚豹尾的作文倍受阅卷老师的青睐。所以知彼知己，才能做到万无一失。二、学会审题，准确立意首先加强审题立意训练。立意准是得到内容分的基本前提，"题好一半文，题跑一半分"。若审题失误、角度失当、立意失明，即"跑题"，那你的文章最多得到基本分，即使你的语言再有文采，事例再丰富新颖等，也成了绣花枕头了。而审题立意训练的最好材料是最近两三年的全国各地市高考作文题，仔细研究你会发现异同，在"同"的方面加以分析、归纳、总结，摸出普遍性的东西在"异"的方面深入分析，摸准特点与方向。随着的省市自行命题，别具特色的高考作文题呈现出多样性、特色性。命题指向多体现出现实意识、作文的自由意识和引导意识。其总体走向就是：贴近生活，关注社会，发展个性，突出人本，鼓励合理的创新。概括总结近几年出现的作文类型，抓住"类"的特征，解构材料或话题。有的话题看似很容易，但要把握住重点，弄清隐含的真正含义，必须费番脑筋，像2007年山东的作文"时间不会使记忆风化"，重点核心应是"记忆"，而记忆是虚的，它要以人、物、事、话等为载体，且这些载体的背后都有价值和意义，值得去铭记。这个记忆可以是过去的，也可是现在相对于未来的。时间是一个过程，它和记忆是双向关系，它能使记忆淡化或强化，对记忆进行提炼与升华。“不会风化”是明确地限定“记忆”不是瞬时的而是历时的，历时的结果必须是得到强化。这就隐含地告诉考生在表述中不能没有对事物内涵、价值、意义的揭示，叙写事件一定要明晰深刻，阐述观点一定要追因究果，简单地罗列现象材料。而事实证明2007年的考生多数并没有注意到这些。概括地说要做到析题三步骤：析题围(对象、范围)，析题穴(题目深透的要害处，析题眉(题目蕴涵的观点态度)。对于给材料型作文，要特别给予重视，务必要加强审题立意训练，对所给材料要认真分析，准确抓住材料的主旨，紧扣材料主旨和规定话题立意。如果材料只是对话题的提示和引出，帮助考生打开思路，便于考生类推，或只是引出一个话题，那么可以不扣材料;如果材料是对话题的限定，那就非扣不可了，话题虽然广阔无边，但只能按材料限定的范围来写。高考这类作文试题结构目前大致定型为四个部分——背景语、启示语(漫画中的注释语)、限制语、强调语。审题立意要做到：1.从背景语入手，审清思维模式——解决好“怎么想”的问题。2.从限制语入手，审清文章主旨——解决好“是什么”的问题。3.从启发语入手，审清写作重点——解决好“写什么”的问题。4.从强调语入手，审清写作要求——解决好“怎么写”的问题。对于出现的命题作文、材料作文、看图作文等，也要作一些相应的训练。力求在5到10分钟内就能准确、全面地读懂题目，吃透命题意图，明确写作范围，总之，做到“一个中心，三字法则”“一个中心”是指虚(喻意、弦外音)入实(生活、社会)出;“三字法则”是指“精”“准”“深”。要并据此确定自己的作文的主旨和和主要材料，列写作提纲，确立写作体裁与思路，由此才能写出“适销对路”的高分之作来。总之，审题立意训练要达到的目标是——对题意理解准确，表述明确，立意深刻。而立意时务必要跳出四个小圈子。一是跳出物质性的小圈子，进入精神世界的理性思考，使思想有高度;二是跳出个人圈子，从他人、社会、国家乃至人类的视角上换位思考，分辩是非，权衡利弊，使观点有高度;三是跳出眼前的小圈子，适当进入历史的昨天与前天，以古谏今，使见解有深度：四是跳出生活现象的小圈子，进入文化层面透视社会文明，使思维走出简单肤浅，进入哲思睿语。当然，审题入题训练还要注意良好习惯的养成。如，不少学生审题时用一目十行的速度，用不到一分钟，一叶障目，顾此失彼，断章取义：或读材料时心猿意马，注意力不在理解材料上，而是一味想投机取巧，在关注背好的材料和文章怎样与题意套联，结果理解歪曲了材料和话题的本意;或者一边读材料一边就急于构思自己的应试文章，心有旁骛，从而也造成了选不准角度，中心散乱不清。冷静、客观、全面理解材料的良好习惯的培养很重要，这是高考作文得高分的基本点。比如以“做好自己手上的事情”为话题作文，有些不认真仔细地审题，搭眼一看就认为，写小事，立意为：“做小事很重要”“平凡与伟大”“自己的事情自己做”“细节决定成败”等，结果都偏离题意了，根本没有考虑“手上”何意，自己的而非别人的，为什么必须做好。
❽ 想考上高中600字作文
光阴荏苒，三年的初中生涯已成为我人生中一道亮丽的风景线，然而新的征程又展现在我的面前，我已不再是一名小孩，亲爱的爸爸妈妈请将你们的双手松开，让我学着自己飞翔。
陶行知曾：“滴自己的汗，自己的事情自己干。靠天靠地靠祖先，不算是好汉！”爸妈，如今我已是一名高中生了，能够照顾好自己。你们总是含在嘴里怕化了，揣在怀里怕摔了地把我抚养长大成人——可是，我已长大，我要飞翔。我要做那翩翩起舞的蝴蝶，为这美丽的春天增添一份光彩；我要做那天空中的小鸟一只，为那浩远的天空点缀美丽；我要成为大自然中自由自在是的一份子，用我的热情奏出属于我自己的乐章，迸发出被束缚住在我内心的真实思想。虽然我知道紫蝴蝶它经历了蛹羽化蝶的痛苦，小鸟能够飞翔是因为它经历了试飞的艰辛磨练，虽然我知道我的翅膀还不够强健，我的羽毛还不丰满，但我相信只要凭借自己的双手和坚忍不拔的毅力一定能够在风雨中远航。
亲爱的爸爸妈妈，我知道独立生活是困难的，可是将来的我必须得有这种能力，因为人生是一段漫长旅程，有平坦的大道，也有崎岖的山路，有灿烂的鲜花，也有密布的荆棘。在这旅程上每个人都会遇到坎坷，每个人都会遭受挫折，但生命的价值在于坚强地闯过挫折，冲出坎坷。尤其是高中生活更是告诉了我，但我跌倒时，不要乞求别人把你扶起；你失去了，不要乞求别人替你找回。如果你想得到鲜花，那就不要希冀上天给你风和日丽；如果你想要得到成功，那就不能把希望寄托在别人身上；如果你们真的爱我，那就让我在暴风雨中锻炼，履险如夷闯人生，在此我向你们保证即使生活有
❾ 假如我能考上高中 作文
《假如我考上高中》
在我的计划中，考上高中，那是必须的。但是，总觉得人生中会那么顺利，我开始胡思乱想，只要一想到我如果考上高中，那该是多么的开心。所以我开始重视起自己，审查自己，自己真的可以考上高中。
我是一名初三的学生，学习生活逐渐变得紧张，每一个同学都在争分夺秒，我也不例外。在空闲的时候，我会想：假如我考上高中，那我的人生会有什么的变化吗？我，是否能考上自己心中所想的高中，高中生活，离我远吗？考上高中，我有了一种体验高中的那种紧张的生活气氛，我可能永远不会远离开自己所喜欢的学习生涯，那是多么快乐的一件事啊！离开了高中，你还有机会去想象大学吗？答案是：不可能。是的，是不可能的。人生纵使有太多的选择，我还是选择了学习，因为我喜欢学习，但是，如果有一天，我考上高中，那么我的人生还会没有意义吗？或许我真的是想多了吧！
人生呐，我用无奈来形容，真的很无奈。面对生活，我选择了微笑面对。是的，假如考上高中，我可以不去读职中，职中虽然比高中好，但是，这是一个选择。既然已经选择要走这一条路，就要好好走下去。在高中，你不可以学习一门课程，在现在的社会，课程，真的很重要。或许你的课程是最精湛的，也是最好的，那么，我们的生活，还是没有变，变的是我们的人生经验，我比高中生早一步踏入社会，比他们更明白社会需要的是什么。虽然完成了自己的学习生涯，但是，在社会练习，也是一种学习。
假如我考上高中，那么我，拥有的是更多的选择。不是失落。高中生涯只是我们学习的一部分，在哪里学习都一样。只要你是金子，总会有发光的一天，所以，如果我考上高中，我不会哭泣，因为我，经历人生的一个挫折，但我会站起来，因为光明，还是在头上，只要抬头，你就会看见光明。
假如我考上高中，请你们不要笑话我，因为，我已经长大了。
寒潭☆秋叶 | 2012-08-08
❿ 以我想考上重点高中为题的作文250字左右
梦想是指路灯。生活中如果没有梦想，就会像断了线的风筝一般，只会随风飘荡，最后必定丧失前程。
我的梦想是成为一个教师。
在我跨入幼稚园的第一天，见到的第一个人，是老师；叫我认识一个“人”字的，是老师；教我做第一套运动操的，依然是老师。老师是第一个为我浇水，第一个为我照亮黑暗，送入光明的人。
我的老师给我讲过这样一个故事：生在金坛市的殷雪梅老师在护送学生过马路时，为救学生而被高速行驶的汽车撞伤，在医院抢救无效而离开人世。殷雪梅老师深受学生和家长爱戴，却就这样离开了人世。我听了这个简短却有感人的故事，不禁对老师有了新的理解。
老师，一个辛勤的园丁，大家都说你培养祖国的栋梁。
小学里，我们的班主任因为一个不肯承认错误而撒谎的学生嚎啕大哭。那是我第一次看见老师哭，那声音中不仅因为学生的不懂事，也饱含着老师对没教育好这个学生的自责。那时我想成为一个老师的欲望也愈来愈强烈。我要用我的努力和坚持，来培养每一棵树苗，让他们茁壮成长，成为祖国的栋梁！
老师，一只红烛，为后辈奉献出所有光和热！
一次，我因为打扫教室而回去的晚，在楼梯口，发现老师的办公室的灯还亮着。只看见老师右手拿着笔，左手端着作业本
，还时不时的敲敲自己的腰。看着眼前的一幕，我下定决心要成为一位老师，帮助其他老师批改作业，让世界上所有的老师脸上露出久违的笑脸。
在家里，我在学习当老师，教爸爸说普通话；在外面，我在学习当老师，捡起地上的垃圾；在学校里，我在学习当老师，要控制自己的情绪。
我要成为园丁，让我的学生茁壮成长；我要成为红烛，奉献出自己的光和热，为他们的前途送去光明和温暖；我要成为青藤
，指引他们攀上高峰，摘采成功的果实。 现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞！