『壹』 我骄傲我是一名初中生作文600字
告别小学，踏进新的校园，遗忘过去，从新的起点开始。开始全新的生活，全新的学习，带着对未来的憧憬，走进初中的生活。
小学生到初中生，不只是称呼改变了，意味着和童年说再见，向青春说你好。初中，是一个转折点，也是人生重要的一个开始。往后的日子，将磨练我们的意志力，考验我们的有千千万万个困难。我相信：坚持就是胜利，我绝对不能向恶势力低头。通过这开学以来的短暂的几个星期，我觉得初中生活像一颗火红的山楂，一咬，酸得发抖，还略带苦味。但细细回味，它会有一种美味，带着淡淡的甜味和清香。于是，我开始品味初一生活的细节，铭记着每一分钟。
小学和初中最大的不同就是学习的时间！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“光阴似箭”、“似水流年”等这些词句一涌而出。学科多了，就一定要珍惜时间，认真过好每一分每一秒。老师讲课快，就一定要珍惜时间，细心记重点笔记；作业增多，就一定要珍惜时间，要一丝不苟的完成；下课的时间更不能浪费，可以做作业，预习复习，时间和知识都需要积累。
爱因斯坦的成功公式：W=X+Y+Z。W是成功，X是劳动，Y是方法，Z是不浪费时间。学习的成效就看我们对X、Y、Z各因素的把握。
要努力奋斗，跨出人生的第一步，勇敢的一步一步地走，成功就离你不远了！
『贰』 初中作文我骄傲我是好人
央视的一个节目讲述了一个叫做《托举》的故事,不要以为这是运动员的的故事,它无关于体育,无关于奥林匹克,它只是生命无私与伟大的完美诠释。
经过几天大雨洗礼,福建武夷山内的九曲溪水位上涨,水流湍急而浑浊。难得放晴的日子,那一天,九曲溪景区游人如织。忽然岸边戏水的一个孩子不小心滑落水中,试图拉住儿子的母亲也一并落水，不谙水性的母子俩在水中上下浮沉痛苦挣扎。岸上游客目睹此情此景焦急万分，正当有人欲下水之际，一个白色身影似箭般穿过人群来到了岸边，白色身影飞快地脱下身上物件跃入水中。
白衣小伙子迅速游到小孩子身边并顺利把小孩子送回岸上，来不及稍稍喘一口气，他奋力折回拯救已被冲到溪流中央的落水母亲。眼见落水母亲在水中胡乱扑腾苦苦挣扎着，白衣小伙子试图拖动她，但是处于极度恐惧下的母亲死死抱紧救命恩人，水中的二人进退不得，小伙子也开始力不从心了。此时当地导游郎爱英也下水来救人了，他们互相配合，郎爱英在前面拖动母亲，小伙子在后面助推----让那位母亲踩着自己的肩膀,用双手奋力托着母亲往上举。终于回到岸边,不管是救人的还是被救的都已精疲力竭,岸上游客大大松了一口气。然而人们发现还有一个人迟迟没有上来,那个救人的白衣英雄还没有上岸来!
人们的心提到了嗓门口,救援队伍展开了另一场水中救援行动。救援现场鸦雀无声,大家都屏住呼吸等待着白衣英雄的出现,准备着为他献上最热烈的掌声和欢呼声。那位被救的母亲神情呆滞,目光紧紧地跟随着搜救人员的身影。
十多分钟过去了,英雄没有出现；半个小时过去了,英雄没有出现；一个小时,两个小时过去了,英雄依然没有出现。尽管下起了大雨,现场没有一个人离去,大家都淋着雨静静地等待着奇迹的出现。落水母亲瘫坐在岸上,喃喃自语着：我不知道他没有上来；我真没用,我竟然没有看到他的样子,我一定要等到给我第二次生命的人…….终于,四个小时后,英雄的身影出现了！只是这时他已经永远闭上了眼睛,他再也不能听到落水母子的感激和人们为他准备的掌声……在看到他的那一刹那,所有人都惊呆了,雨水和泪水模糊了双眼,落水母亲完全崩溃了,眼泪决堤而出，天地间响起撕心裂肺的哭喊……英雄的身体已经僵硬,所有人都可以看到他生命最后时刻的唯一动作----尽管他的眼睛紧紧闭上，双手却保持着向上托举的姿势!那么努力和尽力的样子！这一幕深深地震撼了在场每一个人的心灵,这必将成为他们永生不忘的一幕!
英雄的名字叫做李小化,是武夷山边防检查站的一名年轻警官。目击游客说,在他返回援救挣扎的母亲时已经开始体力不支了;那个与他一起救人的女人说,如果他放手的话,自己会被落水母亲拖沉,最终两人都会葬身水里;把他从水里打捞起来的同事说,小化你真的太伟大了……
有人戏说,做人难,做好人更难!因为做好人必须要坚守原则,必须要顾全仁义道德,必须要大爱无私,我相信李小化就是这样的一个好人，他托起了中国的骄傲！
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『叁』 我骄傲,我姓钟小作文600初中
我为拥有而骄傲
告别童年我总会感到莫名的伤感,仿佛昨日的脸庞还充满着稚气,然而今天就要背负上重重压力.夜深人静之时,我时常手捧一杯香茗,独自望着窗户发呆.夜光笼罩下的窗户好似一面镜子,朦胧中我似乎又找到了一丝童年的痕迹,似乎又看见了一个幼稚未散得我.我记得很清楚,童年的我是一个充满活力的,无忧无虑,开朗直爽的阳光大男孩.我曾经把不及格的考试试卷藏到花瓶中；我曾经和同学比赛捅马蜂窝,使得他让马蜂蜇的遍体鳞伤……
而我却为自己感到无比的骄傲.请不要笑话我,因为我的骄傲是有理由的.
还记得那时刚到天津的时候,那是2000年的暑假,我被告知将要在天津读书,我当时可谓是悲喜交加,喜的是可以在大都市上学了,悲的是我刚到此,人生地不熟.就在这悲喜交加里新的一学期到来了.我清楚地记得在开学的第一天,我主动上前去和同学搭话,但,他们却像躲避苍蝇一样躲避我.当时我的心一下子凉了,真后悔当初作了这样的决定.我曾经想过明天不去上学了,但到了转天我还是一样高兴得去上学,真的,直到现在我还为自己当初的勇气而感到骄傲.
大约过了一个月我渐渐的与同学熟识了,然而另一个令我为自己感到骄傲的事发生了.一天临放学前,老师说明天要选举班干部,凡是想参加选举的都可以准备演讲稿.听到这我的心似乎燃烧起来,心底里涌出一股莫名的冲动,我似乎现在就要告诉老是我要应选班干部.但我初来乍到又怎能得到同学的信任呢?这如一盆冷水浇灭了我心中的团团烈火.老师似乎看出了我的心思,放学时他把我叫到一旁说：你要相信自己,你行的.老师的话又重新点燃了我的斗志.
回到家,我赶忙写完手里的作业,请求舅舅帮我写演讲稿,终于在舅舅的帮助下,一篇300字的演讲稿诞生了,这是我生平第一次写演讲稿,捧着她我的心底充满了斗志,似乎明天的班干部非我莫属了.我还清楚地记得我是抱着它入睡的.转天,老师占用了班会课来选班干部.轮到我了,我紧攥着演讲稿,怀着忐忑的心情走上讲台开始了我生平的第一次演讲.我埋着头极力控制自己的紧张,我无暇注意台下同学的反应,只在演讲结束时听到了雷鸣般的掌声.最后老师宣布我成功地通过了竞选,当上了班干部,同学们都为我头来赞许与祝贺的眼光,但使我激动极了,我真想对着全世界喊：事实证明我是最棒的!
真的现在想起来我都为当时的我而感到骄傲,我骄傲我在第一次就取得了成功,我骄傲我的初生牛犊不怕虎.我要感谢那些那些令我为自己感到骄傲的人,我相信我会把这种自信.
『肆』 我骄傲我是一个初中生作文
学习成绩可谓是名列前茅，各科老师都经常表扬我，同学们也都很愿意与我交往，有很多家长说我很有教养，很绅士，我也很认同这些观点。当时，我的心里想：我为我骄傲！
音乐，是纯洁的，听音乐是净化心灵的好办法，爱音乐的人，必定有教养，有内涵。乐器之王，就是钢琴。每当我坐在钢琴前，任凭手指在琴键上舞动，把一天中所有的不快都发泄出来，发泄给钢琴，让它带我畅游音乐之城！沉浸在音乐的海洋里，聆听着音符组成的涛声，震撼着我！啊！我爱音乐！我，为我骄傲！
想懂得更多的知识怎么办？读书；作文写不好怎么办？继续读书；词汇量不多怎么办？还是读书。书，有各种各样的，有不同版本的，每一类书都让我们懂得了不同的道理，了解不同的知识。每当我捧起一本书津津有味的读时，周围的一切都是无声的，都被我扔到了九霄云外，我的脑海全部都是书中的情节，我的心情也随着情节的起伏而变化。情节悲伤时我双眼湿润，情节有趣时我仰天大笑，当别人不知如何写作文时，我却下笔如有神，这一切都是因为书读得多，老师经常因此而表扬我时，我不应该感到骄傲吗？是的，我为我而感到骄傲！
『伍』 我骄傲我是一名初中生作文,600字
学习成绩可谓抄是名列前茅，各袭科老师都经常表扬我，同学们也都很愿意与我交往，有很多家长说我很有教养，很绅士，我也很认同这些观点。当时，我的心里想：我为我骄傲！
音乐，是纯洁的，听音乐是净化心灵的好办法，爱音乐的人，必定有教养，有内涵。乐器之王，就是钢琴。每当我坐在钢琴前，任凭手指在琴键上舞动，把一天中所有的不快都发泄出来，发泄给钢琴，让它带我畅游音乐之城！沉浸在音乐的海洋里，聆听着音符组成的涛声，震撼着我！啊！我爱音乐！我，为我骄傲！
想懂得更多的知识怎么办？读书；作文写不好怎么办？继续读书；词汇量不多怎么办？还是读书。书，有各种各样的，有不同版本的，每一类书都让我们懂得了不同的道理，了解不同的知识。每当我捧起一本书津津有味的读时，周围的一切都是无声的，都被我扔到了九霄云外，我的脑海全部都是书中的情节，我的心情也随着情节的起伏而变化。情节悲伤时我双眼湿润，情节有趣时我仰天大笑，当别人不知如何写作文时，我却下笔如有神，这一切都是因为书读得多，老师经常因此而表扬我时，我不应该感到骄傲吗？是的，我为我而感到骄傲！
『陆』 作文我骄傲我是一名初中生
时间如白驹过隙，不知不觉，八年级的时光已经离我们而去了。漫漫求学路，想起这几个月的旅程，我心中那份骄傲也油然而生。
我骄傲，我们自信
记得有一次老师布置了预习的任务，我们小组决定以合理的分工来合作完成这份任务。直到任务布置到周傲然那里时，我犹豫了，原因是最后一个问题有些难度，我怕他完成不了。正当我想要与别人换换任务，给他一个简单点的任务时，他忽然拍了拍自己的胸脯，说：“最后一个任务就由我来完成吧，我要挑战一下我的潜能。”我有些担心的说：“这么艰巨的任务你完成的了吗？要是搞不好，我们全组人的命运可都毁在你手中了。”“没问题的，我相信自己我一定能的。”我拗不过他，只好把任务交给了他。到了要检查任务的那一天，使我惊奇的是他不仅把任务完成了，而且很出色。在政治课堂上，每当做选择题时，周澳然也几乎总是第一个自信满满的举手给老师检查，我们大意疏忽的，他能做对；我们觉得有难度的，他也能做对。我想正是有了这一份如同船桨的自信，才能使我们稳稳地向前，到达成功的彼岸。
我骄傲，因为我们自信。
我骄傲，我们进步
不知从什么时候起，教室走廊总是多了两个身影，她们就是朱昕明和刘李鑫杰。她们在作业任务如此沉重的情况下，还在积极地超前完成英语任务。一有不懂的问题，先是两个人互相讨论出结果，如果再有疑难，就去请教马老师。每当我们还在紧张的赶英语作业时，她们俩就完全不用着急了，安安心心的完成其它任务。她们不仅获得了更多的课外时间，更获得了比别人多的知识。有这么积极地主动性，她们怎么会不进步呢。高中的大门怎么不会为她们敞开迎接呢。陈子瑄，这个以前让家长老师都头疼的同学，现在可不一样了。他不仅在作文水平上有了很大的提高，而且在跑步上也不想从前那样“老头式”跑步法了，如今经常能跑前几名呢！
我骄傲，因为我们进步。
我骄傲，我们争优
这个胖胖的，眼睛大大的就是王生威了。他在学习上从忽冷忽热，背书一节课背不了几句话，到一直属于积极的态度，背政治时也总是超前完成。他爱动脑，爱思考，数学和物理是他的最爱，当有有难度的题目时，别人冥思苦想都没有解出来的，一到他手里，就完全不用愁了。是什么让他拥有如此突飞猛进的进步？是争优的信念！吴境也是一名成绩处于中下游的学生，但是他不放弃，他为了目标而争优，他在全班同学没有一个人能背完书的情况下，自告奋勇当着老师同学的面背完了《送东阳马生序》。他变得越来越优秀，越来越成熟。雷冕同学也一样，她虽然成绩差了点，但是她善于读，背，记。善于为了目标而发挥自己的特长，我想争优的信念已经在她心中生根了吧。
我骄傲，因为我们争优。
我骄傲，因为我从他们那里学到了要学会自信，它能使我有了敢于挑战的勇气；从他们那里学到了不甘落后的品质，使我有了乐于超前的习惯；从他们那里学到了善于争优，乐于争优，使我离成功更近一步。我相信，在未来的九年级的学习生活中，我们将追求卓越，更上一层楼！
『柒』 我骄傲（自豪），因为我—— 初中作文
我因成功而自豪
潍坊市奎文区幸福街小学 马慧敏
我是个会拉二胡的女孩，成功是勤奋+努力得来的，成功也是汗水和心血所换来的。学了四年的二胡，我有喜有悲，这一次，我成功了，我因成功而自豪。
几天前，老师鼓励我参加一次省里的器乐大赛，我却不敢，因为记得也是不久前的一次比赛，我因为零点零几分与成功擦肩而过，因为那一次失败之后我心中无比的失落。 ，你也可以投稿
这一次，我考虑了许久，决定参加，不管什么我都要拼一拼。于是，我要在短时间内把以前的曲子背熟，并且还要与扬琴合作，我没有把握，只知道，努力是必须的。
之后的每一天，我都会认认真真地练习“二泉映月”，我知道如果我不努力，这次跌倒的人终究还是我。我手指磨破了，不在乎，咬咬牙继续来，每个手指上都有了厚厚的茧子，我却感受不到痛。每当晚上，写作业时，手都拿不住笔，鲜血直往外渗。我在心里默默地告诉自己：不要怕痛。
比赛的时间一天天的接近，我的心像弦一样的紧绷着，时刻没有放弃练琴。那天，我赶到了济南，在候赛厅内一直不断地告诉自己：你能行！
我看着其他二胡选手正在演奏的曲目，心中始终没把握。
时间过得很快，到我了，我微笑着走上台去，“不管是输是赢，我都是最棒的！”我自然地鞠了一个躬，坐下后，冲扬琴点了一下头。演奏开始了，我已完全忘记是在比赛，只是听见自己拉得这首悲壮的曲子心中思绪万千，我轻轻地合上了眼睛，为阿炳苦难的一生充满了同情，那动人心弦的音符每一个都重重地碰撞在我的心上……
比赛结束后，我开始了平常的生活，因为那次比赛让我充满了信心。一天，一个熟悉的号码显示在电话上，是老师！“恭喜你，获得了二胡组全省第一名的好成绩！”
那一刻，我激动不已，虽然比赛并不重要，但重要的是，这一次，我付出了努力，与成功擦肩而过的人不是我。我，成功了！
四年了，这是我第一次为了二胡那么开心地笑过。我为自已努力后的成功而感到无比的自豪！
每个人都会有自己的一个小小的瓶子，里面装的是成功，当你用努力奋斗去开启它时，成功便会来到身边。只要看你会不会把努力奋斗去开启这个属于你的瓶子。
我为我的成功而自豪！
『捌』 关于《我是初中生,我骄傲》的作文(不少于400字)
“我是一名中学生了！”走在街上的我兴奋的想着。
回忆起小学生活，有卖车票的体验，体验时的劳累，劳累后成功的喜悦；有第一次露营，露营时的兴奋，兴奋后回家时的疲倦。有偷偷打游戏，游戏前的兴奋，游戏时的紧张，游戏后的空虚；也有努力的学习，学习前的抱怨，学习时的忘我，学习后的充实……
一下子，一个突如其来的回忆的想法，像一根导火线一样，使我一次次难忘的记忆止不住的蹦出来，在我的脑海中回荡。
如今，我已经是一名中学生了。经历了小学六年的学习、体验、劳动、反思，使我更加成熟，面对事情更加冷静、沉着，敢于迎接挑战。
首先，和小学相比，我的素质更高了。比如说，以前过马路时，我都是找到一个没车的空档就跑过去，导致有些开的比较快的车必须进行一个急刹车，破坏了交通秩序。（可能是“初生牛犊不怕虎”，不知道会有什么后果的关系吧）而现在，我都是绿灯才过马路，就算是在没有红绿灯的地方，也是“先看左，再看右”，从来不跟汽车抢，他要先过就让他先过。
其次，和小学相比，我对自己更负责任了。比如说，我以前对电脑是爱不释手，抓住可以玩游戏的机会便从不放过，能玩多久就玩多久。
而现在，我更加清晰、清楚的了解到生命的重要性：玩游戏不仅对眼睛不好，而且还浪费时间。并且因为你玩游戏只是在过程中会很快乐，而在玩玩游戏后，会感到很空虚，只会一天到晚跟同学大谈游戏，而让你解决一些实际生活中的事却立刻便的像呆子一样什么也不知道了。所以，因为明白了这样的道理，我现在虽然有时间玩电脑游戏，但是我会适当的玩，不会像以前那样“疯玩”了。
如今，我已经是一名中学生了。以前小学“幼稚”的人物形象在我的身上将一去不复返。为什么呢？答案很简单：我是一名中学生了，在成长的大道上，逐渐变得更加成熟，更加融入社会。
我骄傲，我是一名中学生！
『玖』 我骄傲 我成长作文初中生活.
美，无处不在，也许是一棵大树，也许是一朵花，也许是一个人，也许是整个地球......但你可曾知道，小草也是美的。
你可能会问： 草不都长一个样吗？有什么值得你欣赏的呢？ 我会毫不犹豫的回答： 当然值得，才小的事物也有，美的地方。 美，不仅局限于外表美，更在于内在美、坚强美。
它在微风中摇曳着头冠；在春雨中，慢慢的吮吸；在阳光下，健康成长！它是那样的绿，绿的苍郁，和别的草比起来，它又是那样茁壮。
它是一株从石缝中钻出的小草。
还记得前天，我走在路上，一株墨绿色的小草映入我的眼帘。我走上前去，仔细端详了一番，本想摘下来，又不禁想到：一颗草的种子发芽了，可一直被 埋 在石头缝里，它不甘心就这样死去，于是，天天努力地钻，终于，石头裂开的口子变大，它出来了！见到了灿烂的阳光，大口呼吸着新鲜的空气，它成功了！但它仍然不觉知足，立志要长得更壮，它再一次倔强地生长，创造出了一个完美的生命......我不禁收回了手。它笑了，我没有结束它的生命，而是让它，更勇敢地生存下去，它并没有记仇，虽然它刚强地生长了那么多年，可它并不严肃，它是善良的。
人，不也是一样吗？哪怕你生活在 岩缝 中，只要你敢，只要你想，只要你行动，奇迹可能就会在你身上诞生！
当我再次路过那儿，又看了看那株令我敬佩的小草，发现它变得更美了......
『拾』 我骄傲 我是一名中学生 演讲稿
我骄傲,我是一名中学生.
我是生长在爱河的一名中学生.
我是受过思想,道德,品质教育的中学生.
我是国家夕日的太阳.
在老师的教育下我学到了一个做人的基本原则---品质.
在父母的抚慰下我学到了一个人不可缺少的---责任心.
在伟大的英雄主义斗争站士们身上学到了---勇敢.
在国家领导人毛主席身上学到了---爱国.
是的如果一个中学生没有爱国之心何来学习,
一个中学生没有责任心何来奋进,
一个中学生没有勇敢何来面对学习,
一个中学生没有品质那就是社会的败类.
我愿做一棵小草来净花一片空气.
我愿做老师来教育每一位学生.
我愿做向日葵来回报早晨第一缕阳光.
我愿做那有思想的芦苇来填充我的梦想.
我可以骄傲的说":我曾是一个中学生".
我也可以自豪的说":我曾经学到了".
是啊!人的一生能有几个中学时期.
但是我的中学我真的学到了,学到了!