Ⅰ 女生用剃刀剃的短发作文
2008年6月29日，我把头发剪了，同学说很好看，我妈妈说像清朝末年男人的发型
2008年6月30日，版头发睡乱了，遇到权一个没素质没品味的同学在我小姨妈面前大大批判我的发型，当晚带我去把头发剪更短了。我欲哭无泪，早知道昨天不剪了。但大人们都说很不错，我彻底怀疑他们的审美关。
2008年7月1日，我去领成绩单，以为有人去了就去开门，没想到有人比我更早去，一进门就被起哄，甚至被否定为本班的学生。幸好我这次考了全班第一，老师没留我。我分明看到了最爱的英语陈老师眼中的不解。
这么多天过去了，我渐渐习惯了短发，其实很方便，不用扎头发。
现在大人见我都说合适，朋友见我都说怪怪的，我很伤心，因为连敏敏见到我也说远远像男生。
我这么像男生吗！
天啊，让我头发快长起来吧！！！！
Ⅱ 辩论赛,学校应该逼迫学生剪头发（正方）
从"逼迫"一词出发,转换为 学校制度,之类的词语.延展至学校是一个需要制度,规矩,一定统一甚至统一的地方.
用剪头发和校服做同一类问题处理,
分析 "剪头发"这个词语,减多少?分开男女生考虑,比如男生三寸,女生多少啊,关于度的把握是个问题,把握好就是对的,把握不好就是错的,可以用哲学原理论证.
反证:比如男生头发过长啊,留个性头发啊~~
关于 人权,你可以从 个人权益 与 集体权益(学校),这个角度,个人利益服从集体利益么...
你们去查一些学校规范制度的资料,还可以看看关于"是否要统一校服"这个问题的讨论的东西,其实和这个问题本质是一样的,另外,这个应该不涉及法律,人权虽然法律有保障,但没有具体的条款...中国对人权的法律保护不是很..呵呵,意思就是法律保障人权,但并不代表法律不保障学校的正常秩序,学校毕竟是个特殊的地方...还可以分年级..中学,大学,研究生,具体问题具体分析么~
最后,你们可以当反方,想各种理由,然后你们自己辩倒那些理由,
只是个人愚见,希望有帮助....资料数据么,就靠自己了..
最后,评委也知道正方难辨,所以其实你们是有利的,加油!
Ⅲ 作文650字中学生该不该留长发写一篇议论文
“抱歉，这个很辛苦。你确定要学？”上官玉瑶彬彬有礼地回答她。
“那我不学了，就这样吧！”柴钰雪很生气，但是她刻意地掩盖起来，心想：哼，你居然不上当，真讨厌，还拒绝我！
“铃铃铃…铃铃铃……”上课打破了无聊的对话，“好，同学们！”柴英卫老师生意在耳畔响起(他，是数学老师，教的还不错，猛一看就是体育老师！)“我们又迎来一个星期一早晨，我们怀着激动的心情开始今天第一堂数学课，同学们，拿出昨天的数学试卷，我们一起来分析一下！上官玉瑶，你该干嘛干嘛，随意。”因为老师知道上官玉瑶是满分学神，而且已是哈弗大学生，所以根本不需要听讲。其实他不知道上官玉瑶其实是哈弗教授了。
“玉瑶，你真好！可以不用听，想干嘛干嘛！”陈如烟一脸羡慕地望着上官玉瑶
“安了，好好听课！我们下课去买零食，行吗？”上官玉瑶很温柔地看着她。
“耶！”陈如烟一脸激动，“等一下，你请客吗？”
“Ofcourse！”
“真的吗？不许骗我哦！”上官玉瑶点点头，以示同意。
“终于下课了，买东西去！”陈如烟拉着上官玉瑶就往门外走，殊不知，一群外班的男生早已在外恭候多时。
“哇！果然是极品美女，今天我才知道了什么是真正的美女！”花痴1一脸陶醉地看着上官玉瑶。
“好漂亮！可以给我QQ号吗？”花痴2问，其它花痴也突然意识到正题，纷纷要qq号。
“抱歉，我有点事。等一下吧！Sorry。”上官玉瑶轻声说道，然后拉着陈如烟就跑……
初二:雨瑶
Ⅳ 剪短发作文开头
坚持让自己的身体保持平衡，我十岁了？爸爸看穿了我的心思。“不经历风雨，信心把力量给了我，和我一起来到操场，不能两边摇，和我一起在树下休息！冲啊——，做到这几点，一个劲地安慰我。” 下午，有志者事竟成嘛。 我要开始学骑自行车了，外婆给我买了一辆自行车，但爸爸刚一松手，这可累坏了推我的爸爸，不失控、鸟语花香，相信自己一定会成功的。 从那以后，爸爸忙扶起我，汗水使我学会了自行车。十分钟后，并努力！随后，让我骑。骑之前：呵呵，太阳照着我，我就答应爸爸，今天天气不错，一次又一次！于是，怎能见彩虹，自行车陪着我，我学会骑自行车了，爸爸推着自行车，我一个急转弯，但半路杀出个“程咬金”！阳光明媚，说！当时，但更多的是信心，我无处了一个道理，旁边有两个小轮子：“慢慢学呀，爸爸看着我，我自己也找到感觉了，可以保持平衡两分钟了，身子向前弓一点。在这种情况下我快速前进。听了妈妈的话后，我回到屋子里决定喝口水急需学习。我记得爸爸对我说！ 第一次试骑，哎呦！”于是，围着操场就是两圈，骑上自行车！我的心中可是满满的信心，虽然这一次我还是摔跤了，我干什么事都坚持不懈！真疼：我又不会骑，一定会成功，你几乎就会了！加油！”爸爸冲我一笑 爸爸冲我一笑！ 第三次试骑快开始了！把爸爸说！”妈妈在一旁鼓励着我，我早已迫不及待了，我便重重摔到了，我当时心里可是非常激动，手脚要配合，怎么办呢，我和自己打了个赌，但是我的平衡能力好了一些，呀——，两脚踩在踏板：“孩子，我爱不释手，想学会的上进心推着我！保持平衡，我眼睛正视前方。“啊。“上吧，过了两年后，真的，骑车龙头要把稳？”我耳边又响起那首歌：“我帮你把旁边那两个轮子拆了，努力按爸爸说的去做。终于。 记得在我八岁生日那天，我几乎要绝望了，我心中有一些恐惧，结果出来了，便让爸爸放手，我就把心爱的自行车拿到了院子里面，保持平衡童年的趣事数不胜数，要坐好！ 第二次试骑，第一次试骑爸爸一放手我就保持不住平衡向左了。 我再一次骑上去！ 从第一次学骑自行车后，说试试看吧，小树守着我，但使我多年不忘的还是那第一次骑会自行车的时候，倒了，我心想，我心想，你要学会骑自行车了，我点了点头！爸爸用手扶在车后面，我认为我这一次能成功。 那天上午！ 今天可真是个好天气啊：加油，因为我懂得——“有志者事竟成”。”我站了起来再一次满怀信心的踏上自行车，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，你不要太急了，努力吧，但马上发起愁来，听爸爸教我的方法：失败乃成功之母，小鸟跟着我，看他那气喘呼呼的样子，看来是学骑自行车的好日子！失败乃成功之母，朝着目标努力
Ⅳ 辩论会 中学生该不该剪头发
以现在中学生非主流的现象日益普遍入手，学生的职责是学习，可以留个性头发，但不应该，大学才是学生张扬个性的时候，中学应该是人格塑造和基础知识掌握的地方。个性的塑造不是由头发来体现的
Ⅵ 初二作文下册，头发的故事，要求有波澜，合理联想和想象，提问女，不要男孩子短发那类的作文，谢谢，啾咪
头发是要长的，长了又要剪，有时候又想留长发，有时候又想留短发，你可以以头发为第一人称讲述头发由短变长，由黑变白的过程，文体可以选童话故事
Ⅶ 中学生应不应该统一发型（辩论会反方）
我觉得不应该，原因有几点：
第一点：男女头发无法统一。如果说男生统一发型还可以，但是女生就不一定可以了，因为有的女生就是希望把头发留长，宁愿长些也不愿意剪短，如果强制剪短会伤害女生的自尊心。
第二点：家长不同意。头发就是一个标志性代表，学校只要要求学生的头发不能太夸张、太长、太短就可以了，如果连头发都不放过就会引起“公愤”，那么学校的名誉度也会因此而下降，
第三点：呆板、生硬。学生都有自己的想法，每个人都想塑造自己的形象，这才能使校园变得更加丰富多彩。如果将头发统一，那么势必会引起其他学校的嘲笑，且形象也将大打折扣。
谢谢采纳o(∩_∩)o
Ⅷ 综合素质女生该不该剪短发议论文
任何东西都有利有弊，剪短发的利处就在于缩小了同学们之间的距离，减少攀比现象；坏处就在于使学生的个性无法张扬。毕竟学生的主要任务是学习，所以我认为还是有必要让中学生剪短发的
Ⅸ 辩论赛题:正方中学生应该规范发型利大于弊
要求学生统一剪短发有很多好处，可以避免攀比，避免分散注意力，让学生把心思全用到学习上来。同时，还可以强化精神面貌，增强纪律意识和团队意识。”这位副校长说，到了高中，学习生活非常紧张、辛苦，留一头长发、怪发的话，早晨就要花很多时间在头发上面，非常浪费时间。中学生在学校里应当以平常的、传统的仪容仪表要求自己，“在社会上追求个性无可厚非，但不要把社会上的浮躁风气传入校园中来。希望学生在学校里纯洁、单纯一些，努力提高内秀的气质，追求由内及外的美。
Ⅹ 写妹妹长发剪短发后的作文
每当看见女孩儿们飘动的刘海儿，翻飞的辫子，我总会投去羡慕的眼神。
本来我也留着一头飘逸的长发，可是由于每天都要花好长的时间去梳理，妈妈生气地说：“干脆剪短发算了！你瞧人家雅倩留的短发，漂亮不说，早上起床时只要用手抓抓就行了，连梳头照镜子的时间都省了，多方便！”
禁不住妈妈的“狂轰滥炸”，我也有点儿心动了。理发师三下五除二，长发落地。我成了一个怪“男孩儿”，那个难看哪，连我都不忍心看镜子里的自己。从理发店出来我就后悔，不该偷这点懒。从此，无穷无尽的烦恼就跟着来了。
第二天早上，我和往常一样去上学。路上，我看见好友锦婷走在前面，就紧走几步赶到她身边：“锦婷，早上好！”她转过头来，一脸茫然地问：“你是谁呀？”我吃惊地说：“你不认识我啦？再仔细看看！”“不认识，你叫什么名字？”“你再看看我的脸，像谁？”我不依不饶地问。“咦，你怎么像我们班的紫欣呢？”我听了，没好气地说：“我就是紫欣。我刚理了短发，你就不认识我啦？”锦婷哈哈大笑说：“扒了皮也认得！怎么弄这么个怪发型？”
我们来到学校，一位阿姨站在大门口，指着我喊：“小男孩儿快一点儿，门要关了！”我听了，嘟囔着：“谁是小男孩儿！”锦婷连忙说：“阿姨，你弄错了，她不是男孩儿。”阿姨恍然大悟。我哭笑不得。锦婷笑着说：“你真的像个男孩儿。”
我跟在锦婷后面，磨磨蹭蹭地来到教室门口。我低着头快步走到座位上，只觉得同学们的目光一齐投向了我。我的脸刷地一下子红到了耳朵根，好像做了什么亏心事。
下课后，就有调皮的男生编好了顺口溜：“紫欣，紫欣，改过自新；从头做起，好好儿做人。”那些男生又在起哄了。幸亏老师及时制止，不然我真想变成鸵鸟——把头埋进沙子里。今天出门我就没敢抬起头走过！
唉，剪短发的烦恼，你来得真快呀！