叶圣陶杯作文大赛中学生

『壹』 叶圣陶杯全国中学生新作文大赛的英语翻译

Ye Shengtao Cup National Middle School Students New Writing Competition

『贰』 个人如何参加叶圣陶杯全国中学生新作文大赛

个人参赛方法:

参赛方式：必须以学校或文学社为单位集体组织参赛，至少50人,每生限交作品一篇。

ps仅限原创作品。

『叁』 叶圣陶杯作文大赛2017优胜奖多少人

叶圣陶杯作文大赛2017优胜奖10人。

1、杨一凡——浙江省绍兴市鲁迅中学

2、张羽佳—— 山东省泰安市第二中学

3、樊芮彤—— 河北省石家庄二中实验学校

4、陈开—— 南京师范大学附属中学

5、吴宇菲—— 安徽省马鞍山市第二中学

6、俞天—— 浙江省衢州市第一中学

7、马知行 ——广东省深圳市高级中学

8、戴彬媛 ——浙江省永嘉中学

9、贾思倩 ——重庆市巫山中学

10、钱琼琳—— 浙江省乐清市嘉禾中学

(3)叶圣陶杯作文大赛中学生扩展阅读

大赛坚持公益性、学生自愿参加的原则，以“弘扬叶圣陶教育思想，配合促进新课程改革；引领中学生健康写作，发现与培养文学新苗”为宗旨，按照“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的写作理念，以全面培养和提升学生的语文“核心素养”为目标。

由著名作家、语文名师、资深编辑组成评审委员会，按照严谨规范的组织程序和公正公平的评选原则，通过学校初赛推荐、组委会复评入围、现场决赛终评等多层环节，选拔成就了一大批文学特长生，推举出了数百位文学新秀，赢得了广大师生的信赖和良好的社会声誉。

为提高中学生语文核心素养、推动素质教育发展做出了应有的贡献。同时，为全国各类学生竞赛与语文实践活动树立了标杆，使其朝着科学规范、健康有序的方向发展。

截至2018年，大赛已成功举办十六届。历届大赛被《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《文艺报》等各大媒体报道，备受好评。

2019年4月，本大赛被教育部正式批准为2019年度面向中小学生举办的全国性竞赛活动之一，引起了强烈的反响，更增加了社会影响力。组委会遵照“教基厅函〔2019〕25号”通知要求，面向高中生举办第十七届，使大赛迈上了一个新的台阶。

『肆』 中华圣陶杯全国中学生作文大赛跟叶圣陶杯作文大赛有啥区别

区别就是前者限制了参赛者的年龄；
“叶圣陶杯”大赛于2003年开始举办，已成专功举办十一属届，现在正在举办第十二届。大赛已经形成了规范的形式和严谨公正的评选原则，通过学校初赛、现场决赛的多个环节，经过初评、复评、终评的多层选拔，大大增强了比赛结果的可信度，使之成为有关部门评价学生与教师的有效依据。
“叶圣陶杯”大赛把叶圣陶教育思想与新课程标准的崭新理念结合起来，形成了“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的理念，体现了既继承传统又勇于创新的独特风格。“叶圣陶杯”大赛为加强青少年思想道德教育，提高全国中学写作教学质量和学生写作水平做出了巨大贡献 。

『伍』 “叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛怎样投稿

1、初赛。由学校组织初赛(不收报名费)，建议学校设立校级奖，邀请当地诗人作家、骨干教师组成初评委员会，确定参加复赛人数。

2、复赛。参加复赛者根据大赛主导思想与理念，在老师指导下创作一篇新作，使用统一参赛稿纸书写;学校初赛评委按比例推荐一、二、三等奖及优胜奖，认真填写“学校组赛信息简表”及“复赛奖次推荐名单”，统一寄送组委会(复赛事宜请向组委会联系，参赛稿纸随《中学生》杂志大赛指导专刊赠送)。

3、现场决赛。组委会根据复赛稿件评比结果，选拨部分参赛者进入决赛。具体参加决赛名单以通知为准。

参赛作品必须符合大赛主导思想及“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的写作理念，题材、文体不限。字数要求：初中1000字左右、高中1500字左右(诗歌每首20行以上)。不得一稿多投，来稿一律不退，请自留底稿。严禁抄袭、套作，一经发现即取消参赛资格。

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评奖办法

1、初赛评比：学校选拔进入复赛，大赛组委会不设立奖项。

2、复赛评比：复赛稿件由大赛组委会聘请专家评委审阅，评出一、二、三等奖及优胜奖，颁发获奖证书。

3、现场决赛评比：在复赛中获得一等奖的学生方可申报，经组委会审核通过获得决赛资格。决赛统一命题、现场写作，评审采取匿名方式，由多名评委审阅打分，根据平均分确定奖次。评出特等奖50名，一等奖300名及二、三等奖若干，颁发决赛获奖证书。

4、指导教师奖：根据指导学生参赛及获奖情况，评出相应等级的优秀指导教师奖，颁发证书。

5、组织教师奖：根据组赛情况，评出优秀(模范)组织教师奖，颁发证书。

6、集体奖：从参赛单位中评选出“写作教学先进单位”“中学生示范文学社团”(同时授予校长和主要指导老师个人荣誉)及组织奖、团体奖，分别颁发奖牌、证书。

『陆』 第十四届中学生叶圣陶杯作文大赛结果

随着秋天的脚步，我上了中学了，小学的一切则发生了翻天覆地的变化。中学生活压得我喘不过气来，作业堆如山，做完这科作业，那科又挤过来;英语单词成千成百，像得健忘症似的，朝读夕忘;早晚自修活整人，每天双眼黑圈……初中犹如无指山，压得我毫无缚鸡之力，又得任其摆布，每天“行尸走肉”。我越来越厌恶中学的学习生活，开始逃避他。上课时，我根本不在听课，睡觉，睡觉，还是睡觉，成绩一落千丈。考试名落孙山。一天比一天厌劣，我开始意识到人生的渺茫。我心中那团火焰灭了，我的心凉了半截，整天胡思乱想，整天沉迷在游戏中……直到有一天，一个人改变了我。那天，我没去上学，在乡下的那条羊肠小道徘徊着，满面惆怅，遥望着远方的小河。这时，一个年过七旬的老人在劳作。他似乎看穿我的心思。果然，那个老人向我摇了摇手，我跟他来到一片枯草从中，四周野草都快枯死了，显得一片凄凉。这时，老人把一快压在枯草从中的大石搬开，我惊奇一看，哦!那是一抹鲜绿。我感到异常惊奇。老人郑重其事地说:“你看，身边的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还是坚挺着，你说是不是?所以说，做人也是这样!”从那以后，我找回了自信，阳光地踏上了生命的旅程。

『柒』 “叶圣陶杯”作文大赛每年什么时间可以参加

为下半年新学期开学起至当年年底。

“叶圣陶杯”第一批于下半年新学期开学起至当年年底（高、初中毕业班稿件请在第一批寄送）；第二批于次年初起至4月20日止（申报“全国十佳小作家”及各种集体奖者请在第一、二批寄送）；第三批于4月21日起至5月20日止（均以邮戳为准）。

各地团委、教育局教研室、教育学会及少年宫等单位可申请设立赛区组织参赛，聘任主要组织者为大赛组委（颁发聘书），获奖作品将择优在《中学生》获奖作品专栏发表，编辑出版大赛专刊，并结集出版获奖佳作选图书。

(7)叶圣陶杯作文大赛中学生扩展阅读：

叶圣陶杯的相关要求规定：

1、初赛分为网上参赛或笔答两种，答题方式可以家庭、师生、同学之间一起读书，共同讨论。部分考题内容将从《叶圣陶读本》中选取。

2、大赛主要面向全国中小学生，网上参赛可接受个人报名；笔答由分赛区机构如学校、培训机构、教育机构等集体组织参赛，不接受个人报名。

3、网上参赛的选手由网上系统评分评奖；初赛笔答试卷由各分赛区统一组织阅卷，评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，选手名单上报组委会。未设分赛区的参赛单位直接将参赛试卷邮寄到全国大赛组委会办公室。

『捌』 叶圣陶杯中小学作文大赛用交报名费吗

叶圣陶
叶圣陶（1894.10.28～1988.2.16），作家，教育家，出版家，政治活动家。原名叶绍钧，笔名叶、圣陶、斯提等。江苏苏州人。早年当小学教师，并参加新潮社和文学研究会。1923年起开始从事编辑出版工作，主编或编辑过《文学周报》、《小说月报》、《中学生》、《国文月刊》、《笔阵》等。1931年“九 一八”事变后投入抗日救亡活动。1946年后积极参加爱国民主运动。1949年后历任出版总署副署长兼编审局局长、教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑、中央文史研究馆馆长、全国政协副主席等职。著有小说《隔膜》、《线下》、《倪焕之》，散文集《脚步集》、《西川集》，童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》等，并编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著。

生平简历
1894年，叶圣陶出生于苏州吴县。
1907年，考入草桥中学，毕业后任小学教员。1914年被排挤出学校，开始文言小说创作。
1915年，任上海商务印书馆尚公学校国文教员，并为商务印书馆编小学国文课本。后应聘到吴县角直县立第五高等小学任教。
1918年，在《妇女杂志》第4卷2、3号上发表他的第一篇白话小说《春宴琐谭》。
1919年，加入了北京大学的新潮社，开始白话文学的创作。
1921年，与茅盾、郑振铎等人发起组织“文学研究会”，提倡“文学为人生”。
1923年，进入商务印书馆从事编辑出版工作，发表了长篇小说《倪焕之》。
1930年，转入开明书店，主办《中学生》杂志。
1931年，九一八事变后，发起成立“文艺界反帝抗日大联盟”。
抗战期间，他前往四川继续主持开明书店编辑工作，同时还参加发起成立“文艺界抗敌后援会”。
1946年，回到上海后，担任了中华全国文艺界协会总务部主任及上海市小学教师联合进修会和中学教育研究会的顾问。
1949年，到达北平，担任华北人民政府教科书编审委员会主任。后任全国文联委员。
1949年后，先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席，第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员，第五届全国政协常务委员会委员，第六届全国政协副主席,和民进中央主席。

教育和新闻编辑思想
叶圣陶的教育思想和新闻出版思想相互联系不可分割：
教是为了不教
文学为人生
易读性

文学作品
叶圣陶主要笔名有叶陶、圣陶、桂山等，1914年开始创作文言小说，1918年开始发表白话文作品。他一生创作了大量的小说、散文、杂文、诗歌和儿童文学作品。
《春宴琐谭》：他的第一部白话小说
《倪焕之》：长篇小说
《隔膜》：小说集
《火灾》：小说集

报章杂志
叶圣陶曾在以下报纸、杂志作过编辑、主笔或主编：
《礼拜六》
《上海时事新报》
《上海民国日报》
《文学周报》
《公理日报》
《国文月刊》
《苏州评论》
《妇女杂志》
《小说月报》
《中学生》
《开明少年》
《中国作家》
《人民教育》
《中国语文》
《诗》
《光明》
《国文杂志》
《中学生战时半月刊》

童话作品
叶圣陶曾写过以下童话:
《稻草人》

『玖』 叶圣陶杯全国中学生新作文大赛是否算是人文社科类奖项

是算人文社科类奖项的。大多数高校自主招生是认可“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。
“叶圣陶杯”大赛，是迄今为止全国级别最高、最有权威性、最具影响力的中学生作文赛事之一。据我所知，目前认可叶圣陶杯全国中学生新作文大赛三等奖该奖项的有北大、清华、北师大、中央财经大学、中国人民大学、中国传媒大学、上海交大、东华大学、武汉理工大学、南京大学、东北大学、贵州大学、华中师范大学、中南财经政法大学、南开大学等。
北航、苏州大学、东北师范大学、北京交通大学等，则要求全国二等奖。

『拾』 叶圣陶杯全国中学生新作文大赛现场决赛有用吗

你可以参考一下！
由 中国少年儿童新闻出版总社 、 中国当代文学研究会校园文学委员会主办，中学生杂志社承办的“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，是迄今为止全国级别最高、最有权威性、最具影响力的中学生作文赛事之一，备受全国中学师生及教育界、文学界、出版界瞩目。“叶圣陶杯”大赛于2003年开始举办，已成功举办十二届，现在正在举办第十三届。大赛已经形成了规范的形式和严谨公正的评选原则，通过学校初赛、现场决赛的多个环节，经过初评、复评、终评的多层选拔，大大增强了比赛结果的可信度，使之成为有关部门评价学生与教师的有效依据。“叶圣陶杯”大赛把叶圣陶教育思想与新课程标准的崭新理念结合起来，形成了“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的理念，体现了既继承传统又勇于创新的独特风格。“叶圣陶杯”大赛为加强青少年思想道德教育，提高全国中学写作教学质量和学生写作水平做出了巨大贡献 。 1．参赛方式：由学校、教师、文学社负责人集体组织参赛（至少50人，每生限交原创新作一篇，使用统一参赛稿纸书写（稿纸随组委会编选的《中学生》大赛指导专刊附赠，请组织者向大赛组委会联系专刊事宜）。2．征稿要求：参赛作品必须符合大赛主导思想及“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的基本理念，题材、文体、风格不限。每篇字数：初中600至1000字（诗歌每首20～40行），高中800至1500字（诗歌每首30～50行）。必须是原创新作，不得一稿两投。来稿一律不退，请自留底稿。严禁抄袭或套用现成作品，一经发现即取消参赛资格。3．小作家评选：写作成绩特别突出的学生可经学校推荐，参加“全国十佳小作家”评选，参选者需填写《申报推荐表》，提交至少两家国内正式报刊已发表作品复印件（国家级至少5篇，或省级以上至少7篇，或地市级以上至少10篇）和新作10篇，如正式出版了个人专集一并呈交。入围者按组委会统一要求进入网上公示和现场决赛评定。 1 初赛、初评：学校负责组织初赛，根据参赛人数和作品质量按比例评出二、三等奖及优胜奖入围作品若干名，将结果按要求报大赛组委会。同时申报“全国十佳小作家”及各项集体奖励。2 复评：由组委会复评组评审后发给相应等级证书。3决赛、终评：组织复评获奖学生进行现场决赛, 角逐“全国十佳小作家”、特等奖、一等奖，由资深编辑、特高级教师、作家组成评委会，评定各项奖次，分别颁发奖杯、奖品及决赛获奖证书。 “叶圣陶杯”大赛努力为学生服务，提高语文素养见实效。大赛在平时作文、考场作文、竞赛作文之间打开了互相连接的通道。大赛面向全体学生，使每一个学生都有机会得到锻炼。大赛鼓励学生把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为写作的资源，有力地调动学生写作的兴趣和热情，使学生提高了写作水平及高考中考语文成绩。在高考、中考状元或语文单科状元中，不乏“叶圣陶杯”大赛获奖作者。通过保送、自主招生、破格录取等途径进入高一级学校的学生中，不少是在“叶圣陶杯”大赛中取得佳绩者。如山东曲阜师大附中2012届考生韩雨（第八届“叶杯” 全国十佳小作家得主）同时获得北京大学、清华大学、中国政法大学、南开大学、山东大学五校自主招生考试资格，最终被清华大学录取。黑龙江省牡丹江市一中韩佳运，2012年获得北京大学“中学校长实名推荐”，就曾获“叶圣陶杯”作文大赛二等奖。浙江省白象中学2012届毕业生倪协克（第九届“叶杯”全国十佳小作家得主）通过上海戏剧学院自主招生校考，成为2012年“上戏”影视文学专业新生。四川宜宾一中 2011届考生魏廷屹（第八届“叶杯”全国十佳小作家得主）获得中国传媒大学、中山大学等校自主招生考试资格，后被中山大学录取。湖北松滋四中2007届学生许甜甜（第四届“叶杯”全国十佳小作家得主），被重庆大学录取。苏州大学、浙江工业大学等十几所高校已将“叶圣陶杯”大赛获奖作为自主招生（“三位一体”综合评价）录取文学写作类特长认定，明确写入招生简章。参加大赛，有利于提高学生的语文素养和综合素质，不少学生经过大赛历练成为了对社会有所贡献的人才。“叶圣陶杯”大赛努力为为教师服务，提高业务水平出成果。大赛已经成为中学语文教师的助手和朋友。老师通过组织学生参赛，不仅提高了教学效率，取得了更多的教学成果，在教师绩效考核、职称评定中发挥了重要作用，而且有机会参加全国性的写作教学研讨活动，展示教学科研成果，加快了教师专业化发展的步伐。“叶圣陶杯”大赛努力为为学校服务，提高办学水平上台阶。大赛紧密结合学校写作教学和校园文化建设。许多学校把大赛活动列入教学计划，连年组织学生参加，使写作教学现状得到了卓有成效的改进，形成融写作教学与校园文化生活、思想道德教育于一体的良好教育方式，并且逐步形成和发展了学校的教育特色，不少学校因此而进入示范学校、特色学校、名优学校的行列。“叶圣陶杯”大赛努力为培养文学新人搭建交流与