① 求一篇作文 《我爱 》半命题中学作文 600字左右
我爱小草
当我路过每日匆匆经过的路边时，偶一抬眼，看见原本光秃秃地堆积在一起的泥土地，一下子长满了满眼的绿色，那是一个湖边公园，已经植了树，但地上除了几条已经修好的路基外，就是那高低起伏的土坡了。
或许是雨水多的缘故吧，前一段时间的大雨让我几乎每次路过都无暇顾及它，而这次你却对那葱笼的绿意打动了。多么顽强的生命，多么可爱的生命，不曾有人去载它，不曾有人去培育它，它却长得那么生机勃勃。有细长的丝带状的野草，有匍匐在地的，有叶宽而大的，有含着花蕾的，各种姿态、形状遍布其中，高低错落，疏密相间，毫不比那些移载过来的大树逊色，那些可怜的大树啊，人们刻意修剪得只剩了些许叶子，而且还要在枝干上包上塑料袋以防止水分流失，如在天热时，甚至还要挂上盐水瓶，把它们当作病人一般呵护。然而这些大树似乎不领情，都两个月了，也还是无生机的样子，似是在考验人们的耐心，或许在一两年后，它们会变得枝繁叶茂吧。
我爱野草，因为它悄无声息地生长，它毫无私心地献出绿色，它一无反顾地成长，无论多么恶劣的环境、多么困难的情况，它都能克服。我爱野草，我可以自由地欣赏它，把玩它，孩子们甚至可以随意地践踏它、折损它，自由地发挥自己玩的天性，自由地表达自己对自然的情意，把它们编成小物件，把它们切成“小菜”，把它们当作装饰。我爱野草，我喜欢它的清香，喜欢它的新鲜，喜欢它的活力。儿时，在田里干活或玩耍，给我快乐的是这些野草，总是在那些草丛中寻觅新的希望，发现生命的力量。我喜欢野草的芳香，带着泥土的气息，那么熟悉，我喜欢赤脚踏着野草，凉凉的，滑滑的，痒痒的，一直透到心底。
鲁迅先生说他甘愿作野草，等待地下的火烧，我更爱这样的野草，这是蕴涵生命真谛的野草，这是人类求真求善求美的野草。我爱先生这样的野草，他是这样的不屈，这样的顽强，这样的有骨气，在社会黑暗中用明亮的眼睛探索真理。他用自己的一生诠释了自己的信念，多么像一棵形似低矮，实则精神高大的野草啊！这样泼辣的野草应该在现代社会中更多的生长，让我们拥有更明净的空气，更美好的世界。
② 5篇中学生优秀作文，最好是记叙文。我的要求很高
1、“快看，外面下雪了！”
小灵通的短信提示音把我从梦乡中惊醒，揉揉睡意浓浓的眼睛，不耐烦的翻着。看到‘雪’这个字眼，我睡意全无，只披了件睡衣就来到了窗边，真的下雪了！自贡居然下雪了，关于雪的记忆我只听大人说过92年有一场雪，今天可是我有生以来见到的第一场雪，虽然地上也没有积雪，但空中飘飘洒洒的确实是雪花耶！心潮那个澎湃啊！
本想到班群去宣传一下，结果刚刚挂上QQ，信息提示音响个不停，早就有人捷足先登了！这时候，我才觉得自己很冷，一看，只穿了件睡衣给几个好朋友发了诸如天冷了多穿点衣服类的消息就关了电脑。
穿上衣服，来到客厅，通过玻璃看着那飘飘洒洒的雪花，可真是美哉啊！站在美丽的雪景面前我平时积累的关于写景的美词美句全都没有了印象，呆住了。只嫌自己不能像李白那样，出口成诗。
看着那些可爱的雪花啊，真想把它留住，再像作文书里写的那样，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不过，我还是知足了，拿出相机，在玻璃前疯狂自拍。我觉得那样还不过瘾，跑到楼下去，与雪来了个零距离的接触。我这个馋猫突然想吃雪，我伸出手，让雪落在我手里，可一下子就融化了，没办法，我只好用衣服来捧，雪还幸存一点，我连忙伸出舌头舔了起来，雪的味道不太冰，有点甜，真的还不错，拍过瘾后，我回到了家，又；来到了客厅玻璃旁。
低头一看，楼下阿姨家的雨棚上也有雪去凑热闹哩！但是，雪一沾到雨棚，马上就化成了水，没想到雪娃娃的生命这么短暂，真的是好可惜。心中也有种说不出的情感，突然想到了粉笔，粉笔的生命也是很短暂的啊。一写字粉末像什么似的往下飘，它不是和雪一样吗？把最美的自己都留给了人类，最后牺牲了自己。
对于粉笔来讲，为学生提供知识，奉献就是它的职责了罢！可是，我们平时是怎么对待粉笔的？随便拿来乱写乱画，到处乱扔，我们对得起粉笔吗？我们是在用粉笔的生命开玩笑啊！此时，我注意到了它们的生命是多么的不值得，一心为了人类，而人类却不懂得珍惜，真是好令人痛心！
雪呢？
它把自己最美的一面留给人们欣赏，而它自己却忍受与地面接触那一瞬间死亡的痛苦，欣赏罢雪景的人们，依然是从自己刚刚赞赏的雪身上踩过去，然后，地上就是一汪污水了。
自贡小城的这场雪真的很美，希望它永远都能这样美下去，让我们的子孙后代也能接触到这么美，这么真实的雪景。
2、现在，我在离奶奶很远的城市生活，我已经很久没见到她了，前几天打电话，谈话里全是她担心、关爱我的话语。想到奶奶苍老的面孔，我禁不住热泪盈眶……
从我呱呱坠地、快乐地来到这个世界上时，奶奶就是最疼爱我的人了。那种疼爱，是大海滔滔不绝的水，是太阳永不停息的热，是在我的生活中无微不至的关心。也正因为这样，我也十分爱奶奶。
小时侯，我经常与奶奶玩耍，累了，就扑进奶奶的怀抱，听奶奶讲故事，慢慢地便进入了梦乡，那时的我是一个听话的乖孩子。直到现在，我还依稀记得在我生病时，奶奶焦急地背着我去医院挂号；跟奶奶一句一句地学说家乡童谣，再学说给姥姥姥爷听，逗得大家乐不可支；夜晚奶奶困倦了，我却缠着她讲她小时侯有趣的事情……。这些景象时常历历在目，久久不能忘却。
记得有一次是奶奶的生日，我亲手做了一张精致的贺卡想送给她，给她一个惊喜。放学回来后，我一进门便嚷着叫着要给她看一样好东西，奶奶端着两支和面的手一叠声答应着，眯着眼、侧着头听清我说的话后，笑眯眯地说：“奶奶给咱做面条子哩，吃完饭咱坐下一块看！”我一听，当时就像皮球泄了气，只好看着笑呵呵的奶奶进厨房继续忙她的活儿去了。一吃完饭，我急忙把准备好的礼物亮出来，奶奶知道是送给她的生日礼物，脸上的皱纹像开着的菊花瓣，笑得合不拢嘴，连声说：“我孙女儿给我送生日礼物了，我孙女儿知道孝敬奶奶了，我孙女儿长大了，呵呵……。”望着奶奶两鬓的白发和满足的笑脸，我下午的懊恼情绪早被抛到九宵云外了，我的心中也充满了幸福和惬意。
后来，随着年龄的增长，我上了中学，突然感到奶奶变得很唠叨了。一次放学后，我拿着没考好的试卷心情糟糕地回到家里。奶奶看见我不高兴，便关切地问：“这是咋了？今天不高兴了？怎么不说话呀？在学校要好好上课，咱现在要好好学习，别像奶奶一样落个睁眼瞎。作业写完了吗？快去写吧，奶奶给你做饭，你想吃啥奶奶给你做呀，你想吃啥，我……”，我再也忍不住了，大叫：“奶奶你别说了，烦死了！”说完，拿起书包跑进房间，使劲关上门。过了一会儿，只听门外“啪”地一声，好象什么被摔碎了。我开门一看，地上是一只摔碎的碗，奶奶正一边收拾，一边自言自语地说：“人老了，不中用了，碗都拿不住了。”看到奶奶为了我生活不停操劳，我为自己刚才的情绪感到羞愧和自责。
现在，我在离奶奶很远的城市生活，我已经很久没见到她了，前几天打电话，谈话里全是她担心、关爱我的话语。想到奶奶苍老的面孔，我禁不住热泪盈眶……
3、今天是星期五，我上完课就回家了，一路上我兴高采烈，又蹦又跳，恨不得像小燕子一样飞。但当看到一件发人深思的事后，不得不停下脚步。
事情是这样的。一个跛着脚，穿得破破烂烂的，蓬头垢面的，而又臭气熏人的老人正向一个穿着和打扮得非常时髦的姑娘乞讨，姑娘马上捂住鼻了，生气地骂道：“哪来的臭乞丐，快走开！”她说话的嗓门特别大，连我都听见了，那老人只好无可奈何地走开了。老人走了约摸十来米远，又碰见一位伯伯，求他施舍一点。我从这位伯伯的衣着打扮来看，显然不是很富裕。当老人伸出手后，伯伯也从衣袋掏出一张百元大钞递了过去。周围的人见了，都用敬佩的眼光投向这位伯伯。我也黯然自惭，连忙把仅有的2元钱给了老人。还有好几个人也给了钱。看到这一幕，我心潮澎湃，为什么那位阿姨会厌恶地走开，而这位经济条件不算好的伯伯却会慷慨地掏出一张百元大钞呢？过了一会儿，我想清楚了。一个人物质生活过得不好，也许要靠穷与富来决定，但有一件东西，是用金钱买不到的，那就是——人的品质。一个人即使再有钱，而他的品质不好，人们怎么也不会去爱戴他；一个人即使再穷，而他的品质十分高尚，人们将会永远记住他。
读了《穷人》这篇文章使我深受感动，渔夫他们一家很穷，但他们在品质方面是很高尚的。要是这个世界多一点儿像渔夫和桑娜这样的人，少一点只为自己利益着想的人该多好啊！只有这样，世界才能到处充满爱。
4、从此，我不再落寞
每一个生命都像是一颗饱满而甜美的果实。只是有些生命被太早的耗损，露出里面皱而坚硬的果核，像个皱而坚硬的果核。本就是很无常的天气，很无谓的生活，很无奈的人……
曾经的青春年少。似乎消失了对痛苦的感应能力，但是某些固执的东西还是沉睡在内心里，就像是远古洪荒时期的巨兽，在被侵犯的的时候吐出一整个荒原的火。那样温婉却毫无激情的独自燃烧着，太过刺眼，以至于让人无法接近。
在秋日的最后一缕残阳软绵绵的投向我时，站在那一棵枯萎的枕木下。没有繁簇的锦花，没有天空中飞鸟的鸣叫。只是感觉到眼皮底下突突跳动着的血管，还有那一丝丝红晕灼烧着一道道射向落寞的我。干裂的唇被锋利的牙齿紧紧扣住，耳旁的乱发被风儿摇的惴惴不安。似乎感觉不到心跳，那个红彤彤曾经激情舞动的心脏，被赤裸裸的袒露在外面，经历风吹雨打，血肉模糊。
我不想说自己懦弱，但是确实，几乎每一次悄然而至的打击都会使我筋皮力竭。我无法接受一落千丈的成绩，无法接受那个年轻女老师无奈的眼光，甚至不愿意听到看到大家议论成绩时那幅昂扬自得的嘴脸，想狠狠的撕破那一张张虚伪的假面孔。呵呵，坏女孩的可怕心思。我的落寞，使我走进一条永远黑暗见不到阳光却又潮湿的死胡同，霉味在鼻尖上跳跃，无法呼吸。
直至当我沿着河岸浅浅踱步时，我注意到了在铁轨与泥土的缝隙里生长出的一团团锦绣天堂：纤细的花茎有零星的叶子，顶部盛放五瓣的花盘或者含蓄的蓓蕾。她们昂首挺胸没有一点沦丧的样子。隐忍。坚韧。宁静的在夕阳余辉的映照下顽强的盛开，骄傲的抬头。
自那一刻起，我对自己说：“从此，不再落寞！”
告别了记忆里渐渐苍白的水草，偶尔会有蒙太奇一样的画面出现在眼前。我坚强的撩起温柔缠绕着我的水草，大胆豪迈的吮吸着阳光给予的味道，刺激味蕾以便品评下一章将要面对的一切。
张开翅膀展翅翱翔，双翼在空中剪裁而过，洁白圣洁的挥手告别了痛苦，离别了喧嚣。巨大的阴影投射在地面，吸引住在浓烈阳光下玩耍的年少孩童。
青春的热度想要铭记。从此，我不再落寞。
/5、“天的天气不错啊！”我说，“是不，老姐？”在XXXX年的XX月的XX日。我发出了感叹。“额。。是啊。真是不错的天气啊！！”我的姐姐也同样发出了感叹。
于是，在我的强烈的要求下。我姐姐从牙缝里像挤牙膏一点的挤出点时间和我玩。“额。。给我叫笑话吧”我和我姐姐说。“ok。（哗哗。翻书声）找到了。‘今天是情人节，老婆给我打电话说：能不能早点回来？我骗老婆说：不行啊。今晚上还应酬。于是，老婆那边很失落的应了一声，于是，我下班后，匆匆地打了车，有匆匆地跑去花店买花，又匆匆地跑去巧克力店买巧克力。然后，又再次匆匆地跑回家。跑到老婆跟前说：老婆！圣诞快乐！！”姐姐说完。“哈哈。”我哈哈大笑了起来。由于笑得太夸张。不小心从沙发上摔下来。这时电话响了，姐姐过去接。然后又看看的我摔在了地上，也跟的笑起来。结果。。。不小心给撞上墙了。。。
吃过午饭，我叫姐姐陪我去骑车。姐姐本来是不想去的，但是有不敢和老妈说，便万般无奈的情况下陪我去骑车了，我那时是相当的激动啊。于是，我就帮我的自行车给推了出来，可能是太激动了，居然把自行车给搬起来了。然后，从我家的大窗户给丢了下去。
然后，姐姐走了过来，问我自行车呢？我就便用手指窗户下边，边和姐姐说：“在楼下，我刚刚给丢下去了，嘿嘿。我厉害吧？”姐姐把脑袋探下去，看的满是我家自行车的零件。当时，姐姐的下巴都快掉到了地上，让后问“哇塞，妹子，你咋怎么厉害呀？自行车都抬的动？”我天真的回答：“这样比较方便啊，额？你咋也不表扬表扬我嘞？”姐姐没有回答。但是，她叫了起来：“妈~文文把车给丢下去了，我也不用陪她骑车了。我先回屋啦~~~”
但是，哪能让我姐姐这么快就闲下来呢？当然！妈妈很快就回答了姐姐：“啥啊？车给丢下去了？？？那你就拿车去修啊，还回什么屋啊？赶紧去修！！”姐姐再次在老妈的逼迫下，下楼，推上我家的破烂车修去了。
最后，我家的破烂车还是没有抢救成功。。。
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③ 有关参加公益活动的作文，这是暑假发生的，我是小升初的学生，学校有要求这个作业，所以请广大网友帮帮我急
有关参加公益活动的作文
星期天，我们绿色小卫士沐浴着和煦的阳光。来到金阳广场参加环保公益活动。
来到广场上，我们马上动手，用实际行动来实践绿色承诺。同学们有的捡拾白色垃圾，有的栽种花草，有的为冬青整容……。大家忙得不亦乐乎。正当我们忙的热火朝天，突然看见不远处，有一个小男孩，把绳子拴在两棵小树上，然后坐在绳子上荡起了秋千。随着他一前一后的摆动，被折腾东倒西歪的小树像是小男孩发出无声抗议，更像是向我们召唤——要我们拯救它脱离小男孩的“魔爪”。见此情景，我和小明立刻跑过去制止他。“小朋友，快下来，小树会被你弄死的。”我生气的说。但他不屑一顾地说：“不就一棵树么，有什么了不起，死了我赔。”小明说：“对，它就是一棵小树，它不会反抗，也不会抱怨，如果换作你是那棵小树，我们也这样对待你，你同意么？”小男孩吱吱唔唔，不知如何回答，但不像以前那样神气了。我趁热打铁继续说：“你别小看一棵树，它夏日撑起大伞为人们纳凉，平时像吸尘器，吸收很多粉尘，制造很多氧气，它那五彩的枝叶可美化环境，它的这种品格也是我们人类学习的榜样。”小男孩羞愧地低下了头。他怯怯地对我们说：“我可以加入你们的行列么？”我和小明高兴地说：“非常欢迎！”……
望着整洁的环境，五颜六色、各种各样的花朵，浓郁的大树，我们的心醉了，随着风儿起舞。
④ 中学作文，读书使我成长
！ 我出生在一个书香门第的家庭，妈妈是教语文的，爸爸喜欢读书，所以我们的书架上摆满了一排排整齐的书。书的种类有许多种，有散文的，写景的，小说的。那时，我最爱看的是连环画，一个个生动的画面，一场场扣人心弦的战争，都是我手不释卷。这些书，看得我眼花缭乱，欲罢不能。我上小学了，爸爸妈妈帮我订阅了《小学生作文选》，他们让我把看到的好词好句全部记在本子上，我点点头，便去看了，谁知，由于书中的内容太精彩了，看着看着，早把爸妈的话抛至九霄云外，晚上，爸妈一看我的本子白白的，便大怒起来，一场双人竹笋炒肉丝，就这样问世了。来自：作文大全当然，现在我已经习惯了记好词好句，所以，我的好词好句本已经数不胜数了，每每我写作文，我总是会那儿翻翻，这儿翻翻，一篇作文就这样诞生了。现在上初中了，我喜欢看外国小说，心情烦躁时，我就看塞万提斯的《堂吉诃德》那疯老头的一举一动使我把烦恼忘的一干二净，闲来无聊时，看看马克•吐温的《汤姆•索亚历险记》，与小汤姆一起感受当海盗的滋味，高尔基的《童年》让我觉得我童年的一幕幕景象都重演了。记忆最深的是《鲁滨逊漂流记》，看完此书之后，我的心久久不能平静，被书中主人公坚忍不拔的精神深深所折服，让我明白一个人深处绝境时，能救自己的，也只有自己。在困难面前必须清醒，只要肯去做，没有什么不可以的，只要行动，只要肯吃苦，成功就是属于自己的。读书，让我明白了许多人生道理；读书，让我的精神得到陶冶；读书，让我感受到祖国大地的辽阔；读书让我体会生活是多么美好。
⑤ 求中学生优秀作文！！
作文题：
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
题目：至少这只乌鸦尝试过了
在现实世界里，乌鸦是一种食腐动物。鲜肉好吃还是腐肉好吃对于真实的乌鸦来讲，可能没有什么区别。吃腐肉显然不需要费力气去捕捉猎物，只需要跟着别的大型食肉动物后面吃剩儿，就可以了。
事物是在不断的变化中。随着时代的发展，吃腐肉的动物越来越多，它们之间的竞争也就越来越激烈。那么在这种情况下，乌鸦也只能面对二个选择：一是更有技巧的吃腐肉，成为吃腐肉中的强者；二是成为吃鲜肉的动物，去捕获其他动物。
题中的乌鸦之所以会羡慕老鹰，其内心动机就是想改变它的现状，并做出了上述第二种的选择。作为乌鸦能有此新颖的想法是难能可贵的。既然是新鲜事物，乌鸦对此没有什么可以借鉴的经验，它也只能以老鹰为榜样，照猫画虎的进行了特训。
因为没有经验，乌鸦不可能知道什么才能算练到家，也不知道什么样的猎物算合适，所以它的尝试最终还是失败了，并为此付出了自由甚至生命。尽管有人会说它是一只忘记自己叫什么的鸟，但我要说它至少尝试过了。
与其让新想法在脑袋里象腐肉一样烂去，不如努力去实现它，纵使失败也会为后人留下宝贵的教训。现在我是学生，难道我就不能尝试去做总经理吗？事实已经证明学生并不是不能当总经理。如果比尔"盖茨一直要等到毕业才投身于IT行业，那么现在普遍用的操作系统就会叫另外一个名字。
身处在变革的时代，光有新的想法并不能为我们带来效益，如果不付出行动，想法也只能是空想，行动就更重要了。有行动就可能会有失败，对于个体是结束，对于整体来说只是前进的一小步而已。在大部分乌鸦抢着吃那一点点儿腐肉的时候，一只乌鸦能够勇敢去尝试新事物，这不是值得大家学习的吗？它虽然失败了，但今后，也许别的乌鸦会效仿，并会获得成功。比如：去尝试捕捉重量轻的小动物。
作为学生，我们从这个故事中应该看到普通人对新鲜事物的不理解，以及尝试新事物的危险，更要看到乌鸦尝试捉羊的勇气。英国前首相温斯顿"丘吉尔曾说：“勇敢理所当然地被视为人的首要品质，因为它是其他品质的保证。”
敢于尝试正是我们这些将会走入社会的学生们学习的最大优点。
“在一次由县里组织的大型竞赛活动，就在这竞赛前夕，一个中学的老校长对 将要去参加竞赛的学生说：‘你们都是山里人，所以你们常常上山下山的，但谁能说出一种不会开花的草？’结果，同学们谁也没有想到哪中草不开花。沉思片刻后老校长意味深长的说：‘不错，孩子们，每一种草都是一种花，都有他绽放的权力和空间。当然，其实许多花本来也是一种草。你们和其他人一样，都是一棵草，也都是一朵花。记住，没有一种草是不会开花的。”
读完这个故事后，好象有一种思考突然从我的脑海里闪过，而这个思考正好是由这则故事中蕴藏的神奇的力量散发出的。
不错，我们就像故事中老校长所说的那样，我们在茫茫大自然中只是一棵小草，但我们要相信没有一种草是不会绽放花蕾的，没有一种草不会散发芳香的，包括在那久旱缺水的岩缝里生长的小草。
注神凝思，一棵若不惊风的小草在暴风雨中被强风吹弯了腰，头被暴雨打的重重的栽到地上。但是，它屈服了吗？它害怕了吗？在生命的长河中，它失败了吗？没有，当雨过天晴后它又坚强的耸立在大地上。
炎炎烈日夹着灼热的空气无情的吹向那在危岩上生长的小草。但这棵小草害怕了吗？畏缩了吗？因自己选择了这种环境而后悔了吗？没有，它用根须艰难地吮吸着岩缝里少许的水分来延续自己的生命，完成自己一生所要完成的事业。它没有向困难低头。
突然，我又情不自禁地笑起来。在我们这种所谓自然界顶级的动物中，怎么有的人连一棵小草都不如，想想真是可笑又可悲。他们的意志，他们的决心，他们的理想哪里去了？
考试落榜了、事情做错了、生意失败了，难道就认为自己是一个没有用处的十足的失败者吗？失败只是一次小小的考验，是让我们打牢根基，让我们走向成功的动力。俗话说的好：“失败是成功之母”。
“不到长城非好汉”。不达到自己的理想我们决不向失败低头，我们要用自己的意志、决心、理想向自己人生的长城进军。
天行健——君子以自强不息天行健，君子以自强不息。————题记
挫折，这个词大家一定不陌生。挫折，对于人们来说，是绊脚石，是人生旅程中的障碍。
人生注定要经历一番波折,从来没有一个人的一生旅程上全部都是绿灯，畅通无阻。总是会有红灯阻碍的。
巴尔扎克说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。”
由此可见，挫折并不是可怕的。在现实生活中，人人都可能因为某种原因而遇到各种各样的挫折，它是每个人都无法避免的。挫折虽然会给我们带来精神上的烦恼和痛苦，但能使我们适应困难，经受挫折，得到锻炼，适应社会能力。
一个人如果总不经历挫折，总是躲着困难。那就会如温室里的花，经不住暴风雪的摧残，稍微经受一点挫折就毁灭，那样我们会难以成才。
一个人如果不经历磨难和挫折，是难以成才的。就当今世界上的伟人，哪一个没有经历过无数挫折？
曾两次获得诺贝尔奖的科学家居里夫人玛丽经历了很多挫折：她10岁的时候，妈妈和姐姐就去世了，玛丽承受着亲人逝去的痛苦，一边学习，一边克服重重困难。玛丽当时在波兰，波兰当时的大学是不能收女生的，高中毕业的玛丽不能上大学，面对挫折，她没有像别人一样灰心丧气，她到处做家教，赚到了路费便去法国去留学。几年后她和比埃尔%26#183;居里走到了一起，一起研究科学，发免费范文网免费范文网www.zuowenw.com现了镭——放射性元素，因此获得诺贝尔奖。在事业蒸蒸日上的时候，丈夫居里却死了，对于居里夫人是多么大的打击啊!面对挫折，居里夫人没有灰心，全心致力于原子核学事业，使她又一次获得诺贝尔奖。
英国杰出科学家霍金一生经历的挫折数不胜数。命运对霍金是非常残酷的，但面对挫折，霍金以顽强的毅力战胜了挫折。21岁时，年轻的霍金患上了罕见的萎缩性脊髓侧索硬化症，即卢伽雷氏症。医生说他最起码只能活上2～3年，面对挫折，如果它对命运说，“算了，反正只能活一年了”也许他可能就这样碌碌无为地死去。但面对挫折，他没有自暴自弃。面对疾病，他顽强地拼搏着，与疾病做着斗争。病情一天天加重，霍金站不住了，坐上了轮椅；后来他的十个手指中，只有两个能动。1984年，说话已经相当困难，说话都说不清楚，说一句话要好长时间。1985年他又得了肺炎，开刀过后再也不能说话。后来人们在他的轮椅上安装了一体电脑和语音合成器，用手指敲出想说的字，语音合成器则发出生引来。面对挫折，命运退缩了。2年过去了，10年过去了，30年也过去了，已经过去了40年，可他依然坚强地活着，而且他还发表了科学著作——《时间简史—从大爆炸到黑洞》，发行量达到1000万册，他成为了大教授，科学家。医生称这是医学史上的奇迹，其实这靠的是他的勇气，面对挫折不退缩的勇气和自强不息的精神，如若他不是意志坚定，他早就死了。
一个人在挫折面前绝对不能退缩，面对挫折，要敢于与挫折作斗争。面对挫折，不能害怕，要从挫折背后找到战胜挫折的勇气和自强不息的精神。
记得有这么一个故事：胡萝卜，鸡蛋和咖啡豆同时面临共同的逆境----沸腾的开水。面对开水，各自的反应不同。胡萝卜是结实的，但经过开水煮过后，它变软了，变弱了；鸡蛋是脆弱的，易碎的，但经过开水一煮，它的内部变硬了；咖啡豆很独特，经过开水的煮后，它反到改变了开水。
胡萝卜，鸡蛋，咖啡豆其实就是生活中的人。胡萝卜是外强中干的人，表面上看起来坚强，其时遇到挫折就退缩，脆弱；鸡蛋是脆弱，但意志力强的人，面对挫折，它没有退缩，而是勇敢地接受挑战，变得坚强一些；而咖啡豆却是生活的强者，具有自强不息的精神和顽强的勇气。面对挫折，它顽强地和挫折斗争，结果改变了挫折，走出困境。
在现实生活中，你要做哪种人啊？
回答者： anqiaoyeyu - 助理 三级 11-27 17:10
旧忆照影随流水水 我似乎是个极度的幻想者，也就是真实的荒谬或荒谬的真实。正如我所面对的真实，与与之对应的幻想，以及极其可怕的形式在同一层面上决战，多么疯狂。
我的记忆所透射出的与现实不符的甚至是与现实在无法共存中决裂的幻想，像是石灰岩投入水中，沉在水底，也有些投入盐酸，便消失无迹了。
我想，一个人最高的幻想即为前世的旧梦或是古今不止的浮云。回忆与幻想正如浮云薄雾，一大团一大片，像是被撕裂边线，从中泄出无形的气体，在时间浸泡中拨开了比纱更凝重的迷茫与朦胧，而在其中的坚定却又飘忽而走。这是一个幻想者的真实。
梦也是另一种幻想，幻想者的梦，不是潜意识在快速眼球运动中突破意识，也不是心理动力学派个性化的释梦成果。今生无味的繁杂和已知的未知的，过去的将来的，像一个复杂的时空交汇的点，将心灵、记忆、世界，旋转成一个平面，混杂地进行平静的战争。
幻想如是，回忆如是，是在心中一个小片段上演绎出的影像，互相之间的苍白，在相互的光之下，飞扬着闪息不定而如梦幻的照影可能是最宁静的东西，却是在三千世界凡是的流水中，再无可改变的日渐腐朽的时间中，离开已破碎的现实与破碎的路，背负着永恒的记忆与幻想，顺着已苍老的传奇，随流水而去。这个世界也无法决断，也无法预知，更无法改变——事实上是任何东西都不能——人类在生命中唯一真正虚幻的东西。幻想与回忆之灵，人生无可改变，一切都不行，或许------除了，死神。
对每一个幻想者来说，这些，所有的传奇与通俗，二十六维度间的相同于不同，既是旧的回忆载着新的幻想，映出的永恒无尽的影，顺着月光，流水而去。
夜雾空朦心化雪，望月自知雨将绝。
旧忆照影随流水，三千世界碧空歇
回答者： 709077434 - 助理 二级 11-27 17:12
在现实世界里，乌鸦是一种食腐动物。鲜肉好吃还是腐肉好吃对于真实的乌鸦来讲，可能没有什么区别。吃腐肉显然不需要费力气去捕捉猎物，只需要跟着别的大型食肉动物后面吃剩儿，就可以了。
事物是在不断的变化中。随着时代的发展，吃腐肉的动物越来越多，它们之间的竞争也就越来越激烈。那么在这种情况下，乌鸦也只能面对二个选择：一是更有技巧的吃腐肉，成为吃腐肉中的强者；二是成为吃鲜肉的动物，去捕获其他动物。
题中的乌鸦之所以会羡慕老鹰，其内心动机就是想改变它的现状，并做出了上述第二种的选择。作为乌鸦能有此新颖的想法是难能可贵的。既然是新鲜事物，乌鸦对此没有什么可以借鉴的经验，它也只能以老鹰为榜样，照猫画虎的进行了特训。
因为没有经验，乌鸦不可能知道什么才能算练到家，也不知道什么样的猎物算合适，所以它的尝试最终还是失败了，并为此付出了自由甚至生命。尽管有人会说它是一只忘记自己叫什么的鸟，但我要说它至少尝试过了。
与其让新想法在脑袋里象腐肉一样烂去，不如努力去实现它，纵使失败也会为后人留下宝贵的教训。现在我是学生，难道我就不能尝试去做总经理吗？事实已经证明学生并不是不能当总经理。如果比尔"盖茨一直要等到毕业才投身于IT行业，那么现在普遍用的操作系统就会叫另外一个名字。
身处在变革的时代，光有新的想法并不能为我们带来效益，如果不付出行动，想法也只能是空想，行动就更重要了。有行动就可能会有失败，对于个体是结束，对于整体来说只是前进的一小步而已。在大部分乌鸦抢着吃那一点点儿腐肉的时候，一只乌鸦能够勇敢去尝试新事物，这不是值得大家学习的吗？它虽然失败了，但今后，也许别的乌鸦会效仿，并会获得成功。比如：去尝试捕捉重量轻的小动物。
作为学生，我们从这个故事中应该看到普通人对新鲜事物的不理解，以及尝试新事物的危险，更要看到乌鸦尝试捉羊的勇气。英国前首相温斯顿"丘吉尔曾说：“勇敢理所当然地被视为人的首要品质，因为它是其他品质的保证。”
敢于尝试正是我们这些将会走入社会的学生们学习的最大优点。
⑥ 我向往的一所中学作文500字
从小学的生活里，风尘仆仆地踏进了中学的校园。这一路走过来是有一个过程的，幼儿园时希望上小学；小学时向往上初中的生活。今天我终于如愿以偿地踏进了生机勃勃的中学校园。说明了我的人生又向前迈了一小步。
由于我是一名新来的同学，与班上的同学并不熟悉。不像以前可以与其他同学谈笑风生和做其它的事情。原来朋友不多的我，形成了我不爱说话的坏毛病。也许是我还没有了解他们罢，不知道他们喜欢谈论什么？也许是我不爱说话的原因。在一个班集体上，没有一个知心的朋友这是多么苦的一件事啊！我该如何是好呢？是继续挖掘，还是放弃呢？这些问题都在我的心里茅盾着。久久不能释怀。
在中学的校园里虽然有苦，但也有乐。常常在教室里和教室外都能听见同学们悦耳的笑声。让我记忆犹新的一件事是：
我刚踏进中学校园时，上的第一节课是语文。让我觉得老师的讲课方式很特别，忆起小学的老师讲课真乏味，老师在上面讲，而我们就在下面拼命地做笔记。而现在的老师是让我们在一个轻松的课堂上尽情地发挥自己。这种学习方法使我的心情放松了许多。有一位这样的老师，难道你们不觉得乐吗？
在这个充满欢声笑语的校园里，我们要在这里度过一千多个日日夜夜，药剂历甜酸苦辣的各种滋味。
⑦ 初中生帮助别人的作文600字
有一首歌的题目是《让世界充满爱》,歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美丽的人间。”这是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信这些,帮助别人自己也能快乐吗?可是就是那么一件小小的事,让我觉得自己以前的想法都是错的。 那是发生在雨天的事。 好大的雨啊！黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑；小树在狂风中乱晃，拼命支撑着纤细的身体；本来高高盘旋在树上的牵牛花，此时也被甩了下来，凄惨惨地缩成一团，那粉红色的衣裙沾满了污泥。 暑假里我参加了补课班，想不到竟遇到了这样的鬼天气；刚才还是晴空万里，仅一转眼的工夫，老天爷的脸就变了。此刻，风刮得更大了，大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了，他赶紧让我们回家，于是大家不管三七二十一，冲出了教室最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起来。走上去一步打得我睁不开眼睛，地上满是泥水走上去一步三滑。忽然，我隐约看见前面有一个人影，举者一把伞，我心里一动：莫非是妈妈来接我了？我激动地向前紧走着。啊！果然是妈妈！她不时地张望，在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我，迅速地递过来一把伞，我欣喜地从那两个中学生身后挤了过来，接过了这把救命伞。妈妈关切地掏出了一件外套说：“别冻着了，快穿上。” 这时，妈妈发现了我身后的同学：“哎呀，看那两个孩子浑身都淋湿了，咱俩挤一挤用一把伞，把另一把借给她们用用吧。”我听了，悄悄地说：“咱跟她们素不相识，给她们干什么。”“唉，你这孩子，别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴，又把话咽到了肚里。 妈妈停下来，让我去招呼那两个同学，她俩喜出望外，赶紧跑过来。虽然我有些不情愿，但我还是把那把伞交给她们，妈妈却说：“那把伞漏雨给她们这把伞吧。”于是，那两个同学撑者我们的伞走在前面，我和妈妈举着另一把伞跟在后面。走到一座奶黄色的小楼前，两个同学停下，感动地向我们连连道谢，妈妈笑了笑拉起我向远处走去。风又紧了，雨又急了，透过风雨，我忽然发觉自己的心情很好，像做了了一件无比快乐的事情，而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西，是那么亮，那么耀眼。 通过这件小事，或许会有许多许多的道理。那就是，关心体贴他人，在他人需要的时候，能主动热情地给予帮助，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐。要记住：帮助别人就是快乐自己。
⑧ 求中学生作文两篇 急！！！
我应该这样做
在生活中，我做过许多应该做的事，也做过许多不应该做的事，而令我最记忆犹新的，是在一个夏天的晚上发生的事。
那是一个皓月当空的夏夜，我耐不住闷热，下楼乘凉。我边走边想：今天可真安静啊，一个人都没有，可能大家都躲在家里孵空调吧……突然，我听见一阵嘈杂声，我闻声找过去，看见一群小孩围在一起，我挤了进去，看见一个大约四五岁的小男孩坐在地上哭，旁边倒着一辆小自行车。我询问了一个大一些的男孩发生了什么事，他说：“这个小男孩刚刚和我们一起骑自行车摔倒了，大概是擦破皮了，就坐在地上使劲哭。”我赶紧走到小男孩身边，蹲下身子，问道：“小弟弟，你哪里摔痛了呀，”小男孩一边呜咽着说：“这……这里。”一边指着膝盖上，我看了看，原来只是擦破了一层皮，我安慰他说：“没关系的，只是擦破了一层皮而已，勇敢点，来，我扶你起来。”于是，我扶着他，让他慢慢站起来，对他说：“小弟弟，你还能自己走路吗？”他试着向前跨了一步，可是又摔倒了，他又哭了起来。我马上又扶他起来，说：“不哭不哭，我背你回家好吗？”小男孩说：“好……”于是，我把他背了起来，推着他的自行车走出了人群。
我一边走，一边问清了他家的地址，还好，他家并不算远，我本以为能很快把他送到家，可是没走几步，就累得透不过气来，汗不停的往下流。但是想到小男孩痛苦的表情，我咬咬牙，努力往前走，终于来到了他家。他的妈妈对我千恩万谢，我笑着说：“阿姨不用谢，这只是我应该做的。”
走在回家的路上，我心里感到万分开心。
我好盼望长大
一直以来，长大都是一种向往，一种对心中理想付出努力的态度。
还记得小时候盼望长大，是因为邻家的哥哥姐姐总能结伴骑着自行车去郊游踏青，而我也总想成为他们当中的一员，母亲却是说：“你还太小”。每当听到这样的话心中总有无限委屈，年龄限制了许许多多的行为。我会坐在家门口，眼巴巴地看着渐行渐远的哥哥姐姐们的身影，仰起小脑袋看着天空，心里默默想着：快点长大，快点长大吧。
后来，入学了，成为学生。低年级的时候盼望长大是想要拥有像高年级学生那样成熟的脸和颀长的身形。高年级的时候盼望长大是想要体会完全陌生的初中生活。而如今已是初中生活的末节，又开始盼望长大，期待高中尽情挥洒汗水的三年奋斗时光，甚至开始憧憬起大学在我们眼中闲适的生活。
流光易逝，我们都明白我们早已离开了那个遥不可及的童年，我们再也不能毫无顾忌地说出“上火星”这样天马行空的理想。如今想起那些曾经说过的理想，会不自觉地用童言无忌来敷衍过去。那些天花乱坠的理想在我们越来越明白现实的思想里显得苍白无力。但是，我们脑海之中，因为逐渐成熟起来的思想，对于未来的定义变得更加切实起来。不会像曾经那样想当然，而是有了明确的目标，对自己的能力作出最佳的评估，然后定一个可行的理想，朝着这样的目标，坚定地大步向前。也许不再是过去信誓旦旦的远大理想，但是却是符合自己并且看得到希望的。因为长大，我们学会抓住适合自己的未来的尾巴，向着那道曙光前进。这或许就是长大的最大益处吧。
如今的我们，正在未来的路上坎坷却努力地前行。我们需要不断长大，用长大这个不断完善自我的过程，来为梦想铺出最坚实的基垫。
天天都在盼望长大，只为离心中的梦想近一些，再近一些。
绝对原创。写的很辛苦啊。一定要看看呢。
⑨ 我有理由读高中 范文作文，600字。
（有用请采纳，表示很尽力！）1、因为你必须读大学。只有接受了高等教育，你才会成为人才，否则就只能成为劳动力。中国缺人才而不缺劳动力。高等教育不仅仅是简单的文化学习，而更重要的是学府里面的文明熏陶，它使你的视野开阔、思想活跃，语言文字表达能力加强，耳闻目濡的各种知识使你综合素质全面提高。
2、读大学也不一定要读名校，其实有些专科学校非常不错，毕业生供不应求，因此只要你努力学习，你总会成为非常优秀的人才，待遇也会相当优厚。
3 随着世界经济危机的过去，5年后，世界将会飞速发展，对人才的需求将会暴发性增长，人才紧缺局面将重新出现。
4、读大学越来越容易。从2009年起，高中在校人数比两年前减少了约50%，而高校招生人数却未减少，而在增多，因此你不要为你现在的分数不很高而过分担扰。真是好机会！
5、高中是基础教育的最高阶段和最后阶段，它为你以后成为人才打下坚实的文化基础和思维基础。受基础教育越少，一个人潜能就越小，凡是高工资，好工作，对学历的要求越来越高，所以接受高中教育非常重要。
6、有的人说，很多大学生也找不到工作，读大学也没有用。试想，没找到工作的大学生，他们找工作的要求是什么？是普通的体力劳工也找不到吗？他们的要求可不是初中毕业生或职高生的水准！
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为什么上学？也许直到现在你还没有一个明确的目的，所以在这里你只要实话实说，让我们一起来探讨，来解决。
为什么上学？这问题从上学起就开始想，直到最近才有些眉目：简而言之，是为了把自己和狮子区分开来。
为什么上学？学习坐下来，学习提高自己。我们不一定会通过学习让自己成为伟人或者思想家，但是，起码可以用它来理解这个世界。 ——编者
学生为什么要上学？我最近一直在想这个问题，他们来学校是干什么来了？我问过班上的同学，他们说是考大学，上学就是为了考大学！让人不由得想到范进，读书为什么，考科举。是否太简单了一些？
从教师的角度来解释：学生上学是为了学文化知识，考大学。
从学生的立场来回答：这本身就是生活。
对农村学生而言主，不上学就会成为养牛种田的娃儿。或许上学能改变他们的命运，初衷应该如此吧，于是他们背着书包上学堂了。
上学是为了节约时间，为将来的生活赢得时间，赢得竞争资本
这其实是一个简单的问题，因为这简单得让我不知道从何答起；这是一个复杂的问题，因为这复杂得让我必须回答什么是生活。
我们为什么会有太多的不足？我们为什么还有太多的愿望？我们为什么还在孜孜以求？……假如我们能回答其中的“为什么”，我想“学生为什么要上学”就很好回答了。
我需要多姿多彩的生活，如果不读书，我的一生可能就只有两种生活方式了：童年时的嬉闹；稍大一点就不得不去做些不含技术含量的工作，可能会让我变成闰土一样。
为什么读书？是为了提高文化程度，增强个人涵养，学习更多科学文化知识，同时也是为了以后能找到理想的工作。
以前老爸老妈说，书读得好就能上好的大学。就能找到好的工作，就能有好的前途。而且书读得好能成为众人眼中的骄傲。于是我就决定要好好读书。至少不能比多数人差，也就是与大部分人相比，还算过得去。后来，长大了一点，才发现读书的动力原来是因为性格的驱使——好强。于是又产生了两个问题：1 那些性格与我不同的人会怎样读书。2 如果有一天我的性格变了怎么办。进入高中了，发现读书真是越来越没意思了。学得都是些工作的时候都用不到的东西。大好青春就这样白白流过了。没有留下什么可以纪念的东西。真是可惜。到老的时候，回忆年少岁月，发现只有自己机械的做题的影子。虽然这样，我还是觉得自己应该读书。所以正在寻找读书的理由。
难道说我们想放弃学业，飘荡在外？难道说我们无法衡量轻重，选择退学？难道说我们……我们只是希望，不，只是头头的期盼，或许我们从未奢望这个希望能够实现，这仅仅是个梦，是个美梦。
想象这个问题有点复杂，古人云“学而优则仕”或者曰“父母之命难违”，再不然，就是为了书中的烟如雨，当然也有高尚者自鸣：“书，无如痴如醉者矣。”
也许是读多则成习惯，就像吃喝，读书也差不多，如果有一天你可以不吃不喝，那也就不用读书。
所以简单的说，多数只是为了生存，如果你超强，那么走吧，你不必背负这个东西。
若复杂的说，哪里有便是生存的扩展，诸如升官发财，光宗耀祖，搞什么科学文化，理由便因人而异。
解决这个问题，在我看来，还是深入浅出，要不就会把自己搞糊涂，算了吧，就为生存。
我不明白这个和吃饭一样的问题有值得探究的价值，我几乎没怀疑过它存在的合理性。或者回忆了又如何， 我们不愿意被学习束缚，不愿被世人修剪，但是我们根本无法挣脱学习的枷锁，为了完美，世人修剪我们，使人如何修建我们？让我们上学，所以我们为什么上学？为了完美。
我觉得一个人从出生走向死亡的这段旅途中一定要有所作为，而学习为我们提供了这种可能。
从历史发展角度来看，中国新生时，上学的确是为了强国富民，振兴中华。现在，家里再穷，父母们都会千方百计地送我们上学，在他们眼里，可能只是为了让 们能够生存下去不错，生存竞争就是我们学习的外在压力。后来，我们心中有了真正的理想，不论理想是高是低，他就是我们上学的内在动力。这也是社会的发展规律。
我曾经问过自己，读书的意义，无味的生活，为何要去面对。小时候的理想，如冬季里的白雪，随着太阳的升起，一点点消融殆尽。长大后才发现，生活只是无奈与顺流的统一，前方的道路早已注定，我们只有去走的义务，上学只是我们的路，一条由上辈们为我们选择的路，一条由社会为我们铺垫的路，我们只有去走，才能见到光明。走下去，这条通向成功的道路。
从小我便一爷爷奶奶生活在一起，我很贪玩，不喜欢读书，到了该上小学的年龄我也不愿去读书。无论爸妈，爷爷奶奶怎么说就是不去。
倒也奇怪，他们很长一段时间没有提起上学，爷爷只是在有空的时候跟我说，说他小时候的事。爷爷深情地讲，只是讲……那时我还小，不耐烦地听着，因为爷爷很凶，很封建，因此我不得不听。听爷爷说他曾生活在一个地主家庭里，有机会读书，在那时能读书是很不容易的事，可爷爷那时并没用争取机会，读了几年小学就不读了，一直到现在他还十分后悔。看得出，如果他现在还有学习的机会，那是求之不得的。
爷爷现在在读老年大学，那时我还小，什么都不懂，只觉得爷爷说的有道理。
直到现在我读书只是因为爷爷。我想今后也不会改变。
上学为什么，其实也真的没有为什么或不为什么是。前几天在我和我以前同学的通话中，他告诉我他现在很想读书，而且那种愿望很强烈，也许只是因为他怀念读书时的那种充实，与同学们相处的快乐。而他的弟弟，现在才读初二，他却不要读书了，因为他认为上学、读书没意思，那就不去读了呗。
或许我们现在在这儿读书，只是为了一份责任心。我敢说，十有八九的学生是不喜欢也不想读书的，当然也包括我自己，但出于一种责任，我不得不读，为了面子我不得不把它读好。为了将来的优越物质生活，我不得不努力学习。所以，上学只是一种责任而已。
为了自己的将来，充实精神生活，使人的心理、思想不断提高，升华。
多了与同龄人交流的机会，总有一天我们也要为人父为人母，具备了一定的知识对下一代有帮助。
到学校学习是为了掌握学习的方法，以便于面对新的事物接受能力更强，对快速发展的社会具有较强的适应能力。况且这个年龄记忆力最强，学得知识多。
总之一句话（改用一句广告词）——自从偶上了学，腰不酸，腿不痛了，这人啊倍儿精神！
为什么要读书？原因很多，说句简单的，也就是那么几点。
一、为了以后能过好日子，这是最现实的，也是最主要。农村里孩子读书的目的也如此吧，他们为了能够出去闯一闯，不一辈子在家干农活。有的为了以后不当清洁工，不在超市里干杂活什么的。
二、为了光宗耀祖，说白了，就是能在众人面前有面子。能在社会上立足。
三 、社会上骗子很多，为了防止受骗，读书也是很有必要的，能让自己不上当受骗。
四、能够充实自己的生活知识，在生活上其实会运用到很多在学校学到的知识。
《为什么要读书》
老师们，同学们，早上好！现在我们学校正在开展《书香家庭》的争创活动，今天我就和大家一起谈谈读书这个问题。我们为什么要读书？如果拿这个问题去问一万个人，可能会有一万种答案。但也由此可见，我们有超过一万种的理由去读书。有的同学会说，我们不读书也一样能生活得很好，是的，不读书大概也是可以生活一辈子的，那也是一种生活，祖祖辈辈的农民大都是这样的。知道了节气的转换，知道种什么作物，日复一日，年复一年，大致是差不多的。在风调雨顺的岁暮，在家门口挂上一副春联，再点燃一串鞭炮，就算是和一年的道别了，鞭炮声似乎在说，这一年是值得的，但是，能够品位的仅仅只是自己的人生。
然而，天地之大，我们的生活是丰富多彩，生活就像一杯陈年老酒，每个人都珍藏着一杯，值得慢慢地回味。但是，生活不都是陈年老酒，还有各种各样口味不同的酒。它们有的醇香可口，有的辛辣苦口，将它们的滋味合起来，可能就是真正的酒中之奥妙了。如果把人生比作一杯酒的话，那你就得学会品尝。品酒是很有学问的职业，需要你全部生活的积蓄。品味人生也需要你的积蓄那就是要我们读书，读书是品位人生的好方法。读一本书就是与一个人在品味人生；读多本书，就品味了多个人的人生，你的生命被延续。从事一个职业，不等于失去了读书的机会，不然你只能品味自己可怜的人生。书是我们的朋友，常言说:“开卷有益”，就是指打开书本，能得到很多有益的东西。简单地说，就是读书有好处。多读书，可以提高我们的作文水平；多读书，可以提高我们的阅读能力；多读书，还可以从中摘录一些好词佳句，在写作文的时候就能得心应手地应用，再也不会感到语汇贫乏了；多读书，可以增长知识，开阔视野；多读书，还可以教会我们做人的道理……读书有太多太多的好处，我们几乎可以说：读书是万能的，不读书是万万不能的！
培根说：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。
我想，如果我们学校的每一位同学，将来走向社会，成了成功人士，他回忆说，当年我在母校最大的收益，就是我读过许多书。这就是我们学校莫大的荣誉了。
读书吧，同学们！