㈠ 初中生遇到难写的作文题目
关键词：课程标准 作文教学 方法策略
新课程无论从宗旨、目标、方案，还是从教育观念、教学模式和教学方法上看，都发生了深刻的变革。作为课程改革的实施者——教师，应该如何把握改革精神，通过哪些途径、何种策略来培养学生能力，让学生得到主动发展、个性发展，是关键所在。据此，笔者在解决作文难写这个方面作了些探讨。
一、利用分数激发写作兴趣
在作文教学中，由于水平高的学生在过去的作文经验中，多为成功的经验，面临相同的写作任务时会有信心，作文也常常得高分；而那些积累失败写作经验较多的学生，写作兴趣本来不高，作文得分又低，所以极易丧失信心。这就启发我们要认真对待每一次作文训练，激发学生写作的兴趣，指导他们写好每一篇文章，积累成功的经验，评分不要太紧，使相当一部分学生的作文长期处于60---70之间，差生的作文分数在60分以下更是司空见惯。同时教师要宽宏大量，把尺寸放宽一些，让每一个学生作文都获得一个好分数，享受成功的喜悦。如果以班级尖子学生的作文作为评分的标准的话，那么差生的作文永远打不上及格分，教师要以发展的眼光看待班级中客观存在的差异，对于作文困难的学生只要内容充实，基本符合题意，句子较通顺，就至少得80分，当然这与优生的80分含金量是不同的，不过在期中期末考试时应以一个尺度进行评分。如果有的学生作文字迹潦草，难以辨认，乱打标点，但只要某句话、某个词、某个标点准确，就把它像发现新大陆一样捧出来表扬，并因之得较好的分数，学生也会得到成功的喜悦，渐渐地对作文产生兴趣。
二、引导学生“读万卷书，行万里路”
现在的少年，阅读状况不容乐观。由于各种原因，他们首先对阅读不感兴趣，其次是没有时间，还有就是读书学习都带有功利性，和学习考试有关的书多读一些，没关系的就少读甚至不读。有些对汉语不感兴趣，而热中于一些外来语，这虽与学校教育无多大关系，但与整个社会和时代有关。其实，汉语是一种很美的语言，只不过它很难经过归纳一板一眼地教给学生，所以，关键还是让学生阅读，大量地阅读。文化，往往是经过千百年的积累的，这种积累和沉淀下来的精髓极其宝贵，不对这些文化进行阅读，怎么形成新的深厚的文化积淀？更何况，目前虽然社会上各类图书众多，各书店、各图书馆的图书琳琅满目、汗牛充栋，社会与生活丰富多彩，但学生学习任务繁重，只能整天在学校和家这“两点一线”上运动，成了书店、图书馆和多彩生活的匆匆过客。他们既无文化积累又无生活经验，怎能写出令人满意的作文？因此，要让学生会写文章，写好文章，引导学生“读万卷书，行万里路”是一条重要途径。
三、多加肯定，少点批评
我们在批改学生作文时，应尽量肯定他们的优点，用委婉的话指出不足之处。大家都知道，春秋时期，有一位了不起的人才，叫管仲，他的优点是很有才华，他的缺点是贪财。鲍叔正看中了管仲的才华而重用他，让管仲在齐国的争霸事业中一显身手，使齐国得以九合诸侯，雄极一时。如果当时鲍叔正只看到管仲的缺点而不加以利用，管仲能发挥自己的优点，齐国会有后来的成功吗？同样，在作文中，有些学生的习作并不见佳，但在用词、组句等方面有一点值得学习和借鉴的，我们也应多给予赞美，激发其创作的兴趣。否则，教师若是把学生作文评得一无是处，这不仅挫伤了他们的自尊心，而且打击了他们的写作兴趣，以为写作是件“高不可攀”的事，难以“登堂入室”。
四、指导开展多种文学活动，丰富学生的写作内容
《语文课程标准》指出：教师要教会学生“能自主组织文学活动，在办刊、演出讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦”。这就是说语文教师要积极引导学生开展文学活动，让学生在活动中获得真切的体验，为作文提供丰富的素材。笔者为开拓学生视野，活跃学生思维，激发学生兴趣，强化学生竟争意识，增加学生生活阅历，提高学生审美能力和人文素养，相继开展了新闻采访、名著阅读、佳作欣赏、文学讲座、节日征文、现场作文赛、科幻作品赛、时尚话题作文、故事会、少年笔会、办报办刊、社会调查等文学活动。
1、采访参观，体验生活。近段时间，笔者先后组织学生采访了班级内外，以至校外的先进典型，如自己所熟悉的某位家长；组织学生去参观一些人文景点，组织学生去社区和科技馆、文化展览馆参观，让学生了解先进人物的先进事迹，了解社会，体验生活。这样，学生增加了社会阅历，扩大了写作视野，提高了审美能力和人文素养。
2、举办讲座，促进写作。笔者每年都有计划有系统地开设各类专题讲座，促进文学创作。如组织古诗欣赏、丰富写作语言、名著阅读、佳作欣赏、现代诗阅读、现代散文鉴赏、现代小说鉴赏、散文写作、短篇小说创作等知识讲座，这一系列的专题讲座活动，提高了学生的文学阅读能力和创作热情，促进了学生写作水平的提高。
3、作文竞赛，激发热情。每年举办五一节、国庆节、教师节、元旦等节日征文活动，每学期举办一次现场作文比赛，还组织学生参加全国、省、市的各类征文比赛活动。通过各类征文活动，激发学生写作热情，培养学生的写作兴趣。
4、办班培训，提高技能。在学校的支持下，举办写作培训班，定期对学生进行写作培训，引导学生读李清照、艾青等人的诗词，阅读文学名著，让学生经受文化风雨的洗礼，经受文化阳光的沐浴，增强人文素养和文学修养。指导学生选材、立意、构思等写作方法，教给学生筛选信息、处理信息的能力，让学生尽快掌握写作技能。
㈡ 在学校里最难忘的事 初中作文
当然是谈恋爱啦
㈢ 求一篇关于global warming的作文（中学水平，太难的不要~也不要太长。）
Most of us are worried about global warming. It’s a problem that will change the future of the world we live in and affect generations to come.
People around the world may feel that the climate has been getting steadily warmer and warmer in recent years. Places which used to be abundant in snowfall have frequently experienced snowfree(无雪的) winters. Drought lasts longer in some dry areas. People find that without air conditioners they could hardly work or fall asleep on hotter summer daysg.
The side effects of global warming are alarminS. A warmer global climate melts the ice caps, raising sea levels. What is more, it disturbs weather patterns, causing droughts, severe storms, hurricanes (飓风). People suffer a lot from disasters relevant to global warming.
To stop global warming we should make immediate and continual efforts. We hope the situation will soon change. Global warming catches and holds our concern, for it affects us and will affect our later generations. We cannot wait any longer. Do it. Do it right. Do it right now.
应该对你有用
㈣ 心声 初中作文，写得越难越好，我水平。。不好， 字数要够600+
心声
我静坐窗前，望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐，望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气，望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟……我的心在痛，眼前似乎出现了一片荒凉的沙地，耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的鸣叫，人哪，你难道要一错再错吗？
我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界，让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时，却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体，更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、挡寒雨的绿色屏障。人类的所作所为注定要受到惩罚。终于，狂风邀请沙粒来到了人类的栖息之地，它们面对罪恶的人类，使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷，飞沙走石，惨不忍睹，到处都显现出大自然征服人类的痕迹：一座房屋终于招架不住突如其来的打击，无奈地坍倒了；一家大商店狼狈地在关闭的店门上挂了“因天气状况，暂停营业”的牌子；一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗，眼泪滚落下来；一位白须老人望着满天的混沌感慨万千：“这都是报应啊！是人一手栽下的祸根……”
可怜的人类，面对大自然的示威和挑战，你的聪明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是声称自己是自然的主宰吗？你不是有能力改变世界一切的一切吗？
哦，人类，觉醒吧，现在还来得及。
都市频道的《萝卜 白菜》栏目中，一位年轻的“绿色使者”飘然而至，她与同伴周游至西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已经真正意识到了人类的危急：长江源头的居民竟缺水告急！她轻轻地唱起《变脸》，告诫人们：大自然终究有一天会“变脸”的……
我心潮澎湃，一刹那间竟在心底升起一团再也挥之不去的火焰——我要做一名“绿色使者”，我要带着深深的自责和歉意向大自然说声：对不起！我要号召人类为人与自然的共存而奋斗不息。
——这将是我永不变更的心愿。
让绿色重新铺满大地——这又将是全人类的心愿！
心声
妈妈，我想对你说 当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声：“感谢你，我亲爱的妈妈。 小时侯，我是个极之调皮的小孩，给了妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次，她也没有丝毫怨言。那天，我爬上了人家刚建好的工棚，正好让买菜归来的妈妈碰见了，看见小小的我爬到那么高（大概两张桌子叠起来），便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手，示意我并没事，却来了一个重心不稳的麻烦，结果整个人都“飞”了下去。 在昏迷前，我看见妈妈泪流满面的抱着我，接着就失去知觉了。 在朦胧中，我隐约听见妈妈的声音，她正叫我赶快醒来呢！于是，我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了，“哎呀！好痛哦！”我下意识地叫出来，很明显地，我的额头被缝了几针。
咦？妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看，妈妈却张开了眼睛。吓了我一大跳，妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝，乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩，整个人显得瘦了一圈，“好啦！终于醒，饿吗？”直到妈妈关切的声音从耳边响起，惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼泪就像断了线的珠子一般，不断往下掉。看到我这般模样，妈妈又以为我有什么事，还担心的问：“怎么了？是不是哪里不舒服啊？”我摇摇头，抱住妈妈，泣不成声的喊：”妈，我没事，对不起，对不起！”那时，妈妈什么都没说，只是笑了笑，似乎包含着什么韵意。
妈妈啊！身为女儿的我，现在还不能为您做些什么事，只能深深地对您说一声：“感谢您，我的好妈妈。
（1） 时间过的真快，眨眼间半个多学期过去了。再回首，我不禁扪心自问：我到底学到了多少知识呢，还是根本就一无所获？ 读小学的时候我和爷爷奶奶一起住，总是期待着双休日的到来，因为那天是我的“罗马假日”，我像一只长期关在笼子里的鸟儿，突然被好心的主人放出来似的，自由自在、快快乐乐、无拘无束。那种快乐兴奋的感觉简直棒极了！ 可美好的日子总是转瞬即逝，不知不觉间童年生活结束了，想想过去的我是那样的天真无邪，仿佛过着神仙般的日子，我不禁哑然失笑。不过人终究要长大，就像瓜熟蒂落一样。 带着对童年的怀念我踏进了中学门槛，小学生活和中学生活好像是截然不同的两段人生。现在的我讨厌放假，哪怕是半天，假日在我看来都是度日如年，我不愿成为它的傀儡。在学校我可以和同学们一起分享快乐与悲伤，可回到家好像有种喘不过气的感觉，好累！好累！我面临的将是预习和一大堆的资料书，心烦的时候真想把它们撕得粉碎，是它们压得我喘不过气来。每天总是重复着同样的生活——上学、吃饭、做作业，睡觉。生活没有一点色彩,一切都是那样的单调。 可如果不这样，那我又觉得对不起为我而不辞辛劳的父母，在两者之间我豪不犹豫的选择了让自己累一点！每当一家人安静地坐下时，免不了永远都是那个话题——认真学习。他们为我计划着将来的生活，其实我心里明白他们是为了我好，但我并不以为常常挂在嘴边就是对我更深厚的爱，就可以让我的前途一片光明。 妈妈经常教我怎样做人，这一点对我影响很大，可妈妈的有些观点我并不是很认同。我认为做人贵在真诚，我最反对那些钩心斗角人或事，老实说我并不喜欢做人，做人难！做好人更难！既要防着别人害你，又要化解一些人与人之间的矛盾，人真是一种很麻烦又很复杂的动物，有首歌就唱道“人间万苦人最苦”。如果真的有下辈子，我一定选择做一个既平凡又可爱的动物或植物。不用大熊猫那么珍贵；不用玫瑰那么娇艳，只是平平凡凡就好！
（2） “小小少年，背着书包，做不完作业，听不完的唠叨……”我想这首歌，同学们一定都听过，这就是《快乐星球》的主题歌。歌中唱的正是小学生的心声。 我看见过这样一幅漫画，文中画的是：一只蜗牛对一只蚂蚱说：“我比人类走的快！”蚂蚱大笑，蜗牛说：“笑什么？走，让你见识一下！”于是蜗牛与蚂蚱和一个背着大书包喘不过气的小学生比赛，蜗牛和蚂蚱跑在学生前面，蚂蚱惊奇的说：“哈哈，是真的呀！”看完之后，我感受很深，作者只是用风趣幽默的语言和图画，就画出当代老师和家长给孩子过多的压力和学生内心的心声。 自进入90年代以来，“减负”的呼声越来越高，可是漫画中的那类学生还是出现过的，不是吗？当学生的，还是接受过来自父母的、老师的压力和负担。我们的父母把自己的意志强加给孩子，期望孩子的成绩比别人高，在争中有绝对的优势。于是，他们给孩子们买一大堆练习题、卷子，给孩子报一个又一个辅导班，给孩子请了一位又一位家庭教师……他们无视孩子快乐与否，只是强制性地把孩子培养成机械化的人，只是一味地剥夺孩子自由的权利。而老师，则与父母联手，课上一大堆知识全让我们记住，课下一大堆作业又堆积如山，等我们解决。“减负”何在？学生的自由何在？整天被关在屋里做作业，老师。家长，你们可想到过，我们多渴望呼吸新鲜空气，多渴望重见蓝天白云，多渴望又见青山绿水，多渴望欣赏百花争艳……你们又可曾想过，我们不是学习的机器。当你们那“望子成龙，望女成凤”心切的时候，受苦是我们。 我们真想大声呐喊：“爸爸妈妈，我们需要‘减负’！老师，我们很累！”
（3） 时光匆匆，转眼间我已是初中生了，心里既高兴又害怕，高兴的是我已经慢慢长大了，可以迈出理想的第一步了，可害怕的是，初中的功课太多，负担太重，怕自己学不好，成绩会下降。一种种的画面浮现在我的面前，使我的心情更是乱，更是慌，更是糟。唉！人生为何如此复杂，如此艰苦，如此悲哀，他使我感到陌生，感到不自在！回忆小时候的生活是多么的美好，多么的自在，就像一只快活的小鸟在天空中飞翔，我的心里十分地希望时间能够倒流，或者是在那美好的瞬间停止。我想望，我盼望，我期望！一种种强烈的欲望，似乎快要把我的心给燃烧起来，那种火光是那么的明亮，那么的灿烂，在一瞬间打破天空的黑暗，形成一道奇异的火光！可是，我也知道，那已经过去了，那已经成为历史了，我也不再去想念它，只好去面对以后的人生，未来的道路，我要鼓起勇气，努力拼搏，让我的生命留下辉煌，让我的生命留下光彩！
（4） 我的心声亲爱的爸爸妈妈： 你们好，谢谢您对我的养育之恩，俗话说，滴水之恩应当涌泉相报，而您对我的养育之恩我该怎样报答呢？先说爸爸吧，您用您那广阔的胸膛撑起了这个家，养育了我十二年，教育了我十二年，你每天早出晚归，甚至工作到半夜也无法回家……在来谈谈妈妈，一首歌唱得好：“世上只有母亲亲，断了骨头还连着筋……”是的，妈妈给予我生命，是妈妈把我抚养长大，她呕心沥血地陪伴着我十五年…… 爸爸常说我不听话，其实我有我自己的想法，也许这就是叛逆心理吧，但是现在，我想说给您听听我的心里话。是的，在这个学期我承认开始我的学习状态是有问题。但是，我现在已经调整过来了，学习之余适当的游戏一下也是可以理解的，虽然我不是很“擅长”主业和副业之间的关系，但是万事都在于摸索，我相信我的意志力没有那么差。我总是让你生气恐怕我们之间也有些代钩，我们彼此都有着不同的想法，以至于我们之间才有冲突，其实我也不想若你生气，但我觉得你总是有点“点火就着”的毛病，所以我有时候不敢与您真正的心贴心的谈话，彼此交流自己心中最真实的写照。不知您还记得不记得，在那次因为我一边写作业一边看电视里的动画片，您气的之打自己都到了打出血的时候，我感觉有点小题大做，也许你又要说我不懂心疼人，你又错了，你那次工作时手受了伤，也许你会忘记，但是那已经在我心里放了很久，当时我其实也想为你而流泪，可我是个好面子的人，所以并没有表现，但是我心真的如刀割一般的疼。这是上能有比亲情更难舍的情感么？我是关心你的而有不想表现，也许这就是我们冲突的原由吧。 妈妈，我总是和你“三天一小吵，五天一大吵”的，其实我的源头并不是真心的反对您，其实您的那些关心我是知道的，您还记得么，那天是暑假，我洗完了手，一随手弄打了一个啤酒瓶，我害怕您说我，就用手去拣那写碎片，一不小心地扎了自己的手，叫了一声，您听到了，马上就赶过来，那个创可贴就包扎上了，我都还记得。但是有些是时候您总是说了一边有一边，唠叨也总是会使人心烦，人在心烦是总会有些失态般的行为，而我就是由不吭声一下子爆发成大声的喊，自然很容易发生吵架。那么，我觉得您可以该管继续管，但是不要一句话说个七八便。 和家长之间的冲突我也有很大的原因，其实我的任性总会让你们生气，我总以为地球必须为我转，把那些你们不愿意做的事或不愿意听的话强压在了你们身上，我想我必须要换角度思考思考家长的难处，请你们原谅我的任性。不要再在家里做“小皇帝”，我想你们也会再次对我有信心~！ 我们这个家庭中人与人之间存在着一些距离，而这些距离都是由我们身上的那些缺点引起的，改正了我们的缺点，这距离也自然消失了，我们的家庭将会更和睦、更温馨、更温暖~！
㈤ 最难忘的经历 初中作文 600字
爷爷，土地
秋风呼啸得吹着，似乎是一位历经沧桑的老人，在诉说他那久远的故事，在一座看似普通得居民楼下，坐着一位老人，他的目光始终注视着眼前的那一块土地，似乎在注视着这块土地里种着还未发芽的种子。
“爷爷，你又在乘凉啊。”我突然间趴在爷爷的背上，在爷爷的耳背说到。“是啊，今天天气难得这么好，不出来，可惜了。”爷爷一把抱住我，用他那布满胡须的脸颊擦着我的脸说道。“哎呀，痛死了，爷爷的胡子真是又长又硬。”我赌气得说道“爷爷，我看你每天都要朝那个方向看老久，那儿有什么东西呀？”“哦，这个呀。”爷爷又往那个方向看去，过了许久才缓缓转过头来笑着说道“呵呵，我现在虽然退休了，可还是闲不住啊。这不看到对面的房子拆了，那块地荒着也是浪费，就拿来种点白菜一类的，倒省了买菜得钱。小孙子，明天有没有兴趣和爷爷一起去种菜呀？”
“好啊，好啊。”我兴奋得叫着“那我们明天就开始么？”“当然呀”说着，爷爷就抱着我，向家里走去。
从那天开始，只要一有空，我就和爷爷一起在土地上辛勤劳动。可是当时我的身体弱小，哪能比得上爷爷，每次没干多久，我就嚷嚷着要休息。爷爷也不生气同意我在边上看。每当爷爷举起锄头，为土地上松土时，我总会憧憬一番。刺眼的阳光照耀在爷爷的身上仿佛变了似的，变成了一缕缕和煦的阳光，从爷爷的汗水中反射出来，顿时觉得爷爷仿佛年轻了几十岁，就如一座无比巨大的雕像，全身笼罩在金光之中。令人不禁联想翩翩。“爷爷，你累吗？”我手托着下巴，歪着头说道，“不累不累，就这么点小活怎么会累呢。”每次我这么问爷爷也这么回答。因为爷爷每天都在他的土地里干活，身上难免会有汗臭味，奶奶也为此不知道唠叨了多少次。每次爷爷都模糊的搪塞过去，仍然坚持着。
转眼间，好几年过去了。我还是原来的那个我，可是爷爷却变了。变得无精打采，变得瘦骨嶙峋。当年爷爷的那块地，被别人拿去一起造房子了。郁郁葱葱的土地，已经变成了一座高楼，一座死气沉沉得高楼。如今的爷爷，也找已没有了当年的干劲。由于长时间的待在家里，没有充分的运动，身体已经大不如以前了。就在前不久，爷爷因为身体的原因，住院了。病床上得爷爷静静得躺着。没有了当年的挺拔，没有了当年的坚韧，剩下的唯有那
偻的身形，和脆弱的身躯。即使这样，爷爷的那和蔼得微笑，却常常出现在我得梦中。梦中得爷爷依旧那么得挺拔，就如一座大山般，保护着我。可是我知道那样的爷爷已经不会再出现了。
夜深了，为了不打扰爷爷的睡眠，我经常在病房得阳台上眺望，眺望那满天星辰。幻想着爷爷是否能想天上的星星那样，永远亮着，为我照亮眼前得道路，每每想起这个，我都会不禁落下眼泪。我真的很害怕失去爷爷，失去爷爷的笑容，失去爷爷的一举一动。
过了一个月，爷爷出院了，虽然已经康复，但是精神上已经大不如以前了。各种小毛病也是接踵而来。渐渐的爷爷耳朵听不见了，眼睛也快看不见了。每天只能待在家中，躺在床上。家里人都担心爷爷会一不小心摔一跤，也就愈发关心爷爷了。
还是一年的秋天，秋风呼啸得吹着，似乎是一位历经沧桑的老人，在诉说他那久远的故事，在一座看似普通得居民楼下，坐着一位老人，他的目光始终注视着眼前的那一块土地，可是这块土地上没有了当年的绿莹莹的植物，没有了播下去的种子……
㈥ 为什么作文这么难写 （本人以上初中）
题目：如果题目没有要求或者半命题作文就算了。如果是题目自拟，你的题目一定要新回颖。
开头：如答果你没有好的语句做开头，你可以采用提问，比如：你想知道我的故事吗？
选材：不能太俗，可以选用别人的材料但是你不能全抄，你可以用自己的话概括出别人的作文。如果是你自己亲身经历的事一定要写出真情实感。
结尾：扣题不要偏离中心，首尾呼应。比如虽然一张老照片不是很值钱，但是它承载着我的童年！开头：每一张照片都讲述着一件事，我和我的童年。
细节描写：最基本的就是抓住人物性格特点进行细节描写。在文中假如适当的细节描写可以得高分！
文从字顺。不说废话，能删就删，用最少的话概括出你要说的东西。不要说偏离中心的话，生气，开心一定不能直接说，尽力进行细节描写。详略得当。人物的神情，动作要写，适量的加入一些修辞。
祝你好运！
㈦ 最难忘的初中生活作文600字
初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！ ——题记 小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。 初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深： 酸 初中生活很酸。 每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。 我的初中生活，酸而有味。 甜 初中生活很甜。 三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起书'相关的作文">读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！ 我的初中生活，甜到心底。 苦 初中生活很苦。 为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想'相关的作文">梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。 我的初中生活，真累。 辣 初中生活很辣。 身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？” 我的初中生活，真辣。 初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
㈧ 最差作文我的烦恼800初中
篇一：我的烦恼
我有一个改不掉的缺点，那就是做事动作太慢，但妈妈最爱拿动作快的人和我作比较。这，就是我的烦恼。
一天下午，我正在做功课，由于当天的作业特别多，我的动作也就显得更慢了。我拿出抄写本时，妈妈刚好去洗衣服，等她洗好回来一看，那些词语我还没抄完。妈妈生气了：“瞧瞧你，动作慢得象只乌龟，这么长时间连几个词语都抄不完，人家姚昕宇早就做好作业了……”说完她去烧开水了。我很不服气，对着妈妈的背影轻声说：“哼，姚昕宇有什么了不起，我要是真的快点做，肯定比她快，现在我就做给你看！”我埋着头，拼命快写。过了一会儿，妈妈又走过来：“天哪！这段时间你又在干什么？才做了两道数学题，你还不快点！现在人家姚昕宇一定看了好几页课外书了！”我听了眼泪都流出来了，想：妈妈，动作慢是我的大缺点，可我已经很努力了，您不能鼓励我一点儿，给我一点信心吗？
晚上，我上床睡觉时，妈妈还在我耳边唠叨个不停：“婧婧，你每天动作都这么慢，非得到十点多钟才睡觉，人家姚昕宇早就睡着了……”
啊！妈妈，您以后能不能别拿我的缺点和别人的优点比较，我也有很多很多的优点，您多表扬表扬我，让我心里不再有烦恼！
篇二：我的烦恼
我的烦恼有很多，比如：经常丢三落四、经常感冒、早晨起不来……其中最让我头疼的烦恼就是太粗心。粗心像个恶魔一样，要是一不留神，我就会被它打得一败涂地。
这不，今天要做一张数学卷子，我看着非常简单，心想：题这么容易，对我来说简直是小菜一碟，我肯定都能做对。想着想着，我就漫不经心地做了起来，把妈妈经常说的话 “要细心”早就抛到了九霄云外。我本来以为都能做对，可是事与愿违，一共有六大题，我就错了3小题，第1道题应该是11：05，我却写成了10：05；第2道题54－45＝9，我却写成了等于10；第3道题是35－3＝32，我却把等号写成了减号。这些是小学一年级学生都能做对的，而我一个三年级的学生却做错了。就为这，妈妈严厉地批评了我。我还理直气壮地说：“就这点小错，又什么大惊小怪的。”妈妈被这话气得火冒三丈，打了我一顿，然后语重心长对我说：“粗心比无知更可怕，要是不会做可以帮你辅导,要是自己粗心造成的那就没法弥补了。”听了妈妈说的话，我惭愧地低下了头，连忙向妈妈承认错误。
“粗心比无知更可怕”，我要把这句话铭记在心中，拿起“细心”这个武器，把“粗心”这个恶魔打败。
篇三：我的烦恼
我有一个烦恼，那就是我个子矮，这个烦恼已经在我心里藏了很久很久，今天，我终于说了出来，可是你知道个子矮的烦恼吗？不知道的话就跟我来瞧瞧吧！ 有一次，我和别人比赛跑步，因为我个子矮，别人又高脚又长，得冠军的当然不是我啦。又有一次，我和一个一年级的小朋友玩，突然发现她和我一般高，我想：“过不了多久，她肯定比我高了，真是自惭不如啊！” 唉，谁叫自己这么矮呢？真羞！我真希望我可以长高长大，这样我就不用惭愧了。 还有一次，下课了，我帮老师擦黑板，我擦了下面那一半，可擦不到上面那一半，不管我如何在黑板前蹦来跳去的，可擦不到还是擦不到，这时我想：“要是我能长高一点儿该多好啊！”可是想了也是白想，我一点儿也没长高，始终擦不到，只好搬来一张椅子，用脚踩上去去擦。唉，个子矮的滋味还真不好受。 最后，我决心以后要好好吃饭，多吃有营养的东西，多跳高、多跳绳、多游泳，我相信，以后我会长得很高很高。简评：你的烦恼将来会丢掉啦，因为你有决心去锻炼，好好吃饭……相信你会长高！
篇四：我的烦恼
我有我的烦恼，但我不会把它说出来，因为说不出来的烦恼才是真正的烦恼，我的烦恼是什么呢？
中秋节本是团圆节，全家人应该聚在一起，吃团圆饭。可自从奶奶和妈妈一年前前那场“战争”之后，我就再也没有去过奶奶家，碰见她就装作没看见，只是过节送两瓶酒去罢了。那是今年中秋节的晚上，爸爸要我给爷爷送两瓶酒去，我怏怏地走了。路上，我心里有种说不出的感觉，是高兴是悲伤还是……不，都不是，到底是什么，连我自己也不知道。到了奶奶的家门口，门开着，我低着头走了进去，听见奶奶、爷爷、叔叔、伯伯、阿姨正在哈哈大笑；表哥、堂妹们正在床前戏嬉、追逐，好不热闹。我刚进去，谈话声、嬉戏声一下停了下来，房里顿时鸦雀无声，他们用惊奇的眼光注视着我，空气仿佛一下子僵住了。还是阿姨清醒，忙说：“元元来了!快让阿姨看看又长高了吧！”“一年不见，做大队长了！”叔叔大声地说。堂妹也拉着我的手，说：“姐姐，陪我一起玩吧？”只有爷爷、奶奶一声没响。
这时，我的心仿佛被锤重重击了一下，泪在眼里打转，我觉得自己是一个外人。我也是爷爷、奶奶的孙女，为什么却得不到她们的宠爱？难道大人铸成的过错也要无辜的孩子来承担吗？想到这里，我忍住泪水，说：“奶奶，这是给爷爷的两瓶酒，请您留下，我先走了。”说完，我放下东西，扭头便走。这时，奶奶一把拉住我的手。说：“留下吧!我做的鱼汤，喝完鱼汤再走吧？”其他人也纷纷劝我留下。可我控制不住自己的情绪，忍着泪走了。
回到家里，已经开饭了。我、爸爸、妈妈坐在饭桌前，没有一个人说话，往日欢声笑语的气氛不见了。屋里一片沉默。
每当别的孩子撒娇的跟奶奶说话，玩闹时，我总是低着头走开。别的孩子有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，而在我的脑海中只有爸爸、妈妈。爸爸总是说世界上有一个温暖而又幸福的家最重要，而现在……今晚的月亮好圆好圆，好亮好亮，我呆呆的望着这又圆又亮的月亮，静静的看啊看啊!我多么盼望着中秋节的夜晚，我们一家有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们孩子们欢欢乐乐地渡过一个真正的像月亮那样圆的中秋节。
童年的烦恼虽然小但是很多，但我不应该让这美好的童年在烦恼中度过，我明天开始似乎该做点什么……我相信明天会更好，童年更美好。
篇五：我的烦恼
每个人都有自己的烦恼，而我的烦恼就是爸爸妈妈爱偷看我的日记。
今天，我兴高采烈的回家，发现妈妈煮了一桌子的好菜，我问：“妈妈，今天是什么好日子啊？做这么多好吃的。”“你考了100分，怎么不告诉我啊？”妈妈笑眯眯地说，爸爸也在一旁说：“是啊！你真棒！”我却生气极了：“你们为什么要看我的日记？”妈妈愣了一会，说：“你是我们生的，是我们的女儿，为什么不能偷看呀？”“你们也太不讲理了吧！以后不允许你们再看了。”“为什么？我可是你的妈妈。”妈妈的声音提高了八度，“凭什么看啊！恨死你们了。”“你还那么小就会恨人了！凭什么？凭我们是你爸妈。”爸爸也发怒了，“我不吃了！”我生气了。
又一次，我回到家，妈妈生气的说：“你呀你！怎么又去爬树了？不是叫你别去了吗？你就不能做个斯文的女孩吗？”“你为什么老是看我的日记，以后我会把日记藏起来。”“你啊！这么小，有什么秘密，都得告诉爸妈，知道不？你可是我的孩子。”“就不行，就不行，哼！”我也气得掉头就走了。
爸爸妈妈，你们可不可以不要看我的日记了啊！？
㈨ 初中话题作文最难写的类型是
应该是修补类型吧！很难写的
㈩ 《成功到底有多难》作文400字适合初中生
在巴蜀之地有个很出名的女孩儿——刘亦婷，正当同龄人在象牙塔中苦苦挣扎时，她却潇洒地走出国门，走进哈佛，成为常人眼中的天之骄女。此外，在国内学习时，她参加过《苍天在上》等电视剧、电影的演出，受到观众好评。有人不禁会问：她今日的成功是用多少努力和汗水换来的？刘亦婷轻松地回答：我只是和别人一样读书，唯一的原因是在机会来临时我已经准备好了，而且牢牢地抓住了它。
从刘亦婷的话中，我们不难看出她对成功的淡然。的确，只要准备充分并且把握住机遇，成功并不很艰难。但为什么有人却离成功非常遥远呢？原因往往就是平时慵懒，当机会来临时根本没有能力去把握。
我有一个室友，当我们谈论志愿和考大学时，她就感慨：这些东西就像天方夜潭，好的大学、热门的专业，我想都不敢想。这时室友们就一起开导她、鼓励她。可是认真分析一下，她为什么会这样呢？高一高二时，她一直沉湎于各类书籍。喜欢读书不是件坏事，可她为了看书却放弃了学业，到了高三，脱口就有故事的她却连三本物理书都没有完整地翻过，以致面临高考的选拔，与我们在同一起跑线上出发的她却有了上述一番无奈的话。
我相信在我们身边，在社会中这样的例子不在少数。更有甚者，是沉湎于游戏机、赌
博等毫无意义的事情上。学习工作时，做一天和尚撞一天钟——得过且过，当机会光顾时，自然只能眼睁睁的看着它被别人抓住。自己除了抱怨还能如何呢？
如果准备充分，无论机遇何时到来，你都有能力去和别人竞争。联想电脑公司的总裁在给大学生做演讲时回忆：当年他大学毕业，准备工作一两年后就出国深造，可后来有了联想中的一个职位，一干就是十年，为联想成为国内市场的大哥大做出了贡献，如果不是那个职位，那也就没有现在的他了。他讲话的结束语是这样的：现在的社会到处都是机遇，只要你有能力去把握。
难怪西谚云：“命运不会垂青懒惰的人。”无论是走出国门的刘亦婷还是在国内发展的联想总裁，他们都做了自己应该做好的，才没有在机会面前手足无措。
中国即将加入WTO，更多的挑战和机遇等待着我们，让我们从现在开始努力吧，也许你就是第二个比尔·盖茨，成功后的你或许也会说：我并没有做什么呀！因为成功本不很艰难。