2014普通高中学业水平考试

③ 甘肃省天水市2014年普通高中学业水平考试成绩查询

要等来年抄 学校会给你通知的 大家一袭般都能过 95%合格 5%不合格 所以这没有固定分数线就看你在不在这5%之类 只要是C 就合格了 不合格 还有一次补考的机会 想想看 是这不合格的人数 再考 还是只有5% 的不合格 只要你运气不是太差 应该不会不过 并且 补考的人都是不行的 还有好多人不是考试 ···这跟原来的会考没差别 只是 迎合 高中改革而已 都是过个形式而已 现在素质教育就是这样 素质教育与现存的考试制度 是互相矛盾的 不过都是在自欺欺人 而已

④ 2014年6月广东省普通高中学业水平考试政治题及答案（真题）

⑤ 新疆维吾尔自治区2014年夏季普通高中学业水平考试试题卷 物理 答案

来卷子 直接答 这一般搜不到的

⑥ 四川省2014级普通高中学业水平考试历史答案

⑦ 2014年7月浙江省普通高中学业水平测试数学试题答案

⑧ 2014年一月份广东省普通高中学业水平考试，如何报名成功！

一、考试时间及科目
全年共安排二次考试。第一次考试安排在2014年1月11日(星期六);第二次考试安排在2014年6月9日(星期日)。考试时间及考试科目安排如下：
1月11日、6月9日上午
1月11日、6月9日下午
（15:00-16:30）
（8:30-10:00）
（10:40-12:10）
化学、思想政治
生物、地理
物理、历史
二、报名时间
(一)2014年1月11日考试，报名时间安排在2013年11月12～16日。
(二)2014年6月9日考试，报名时间安排在2014年4月9～18日。
三、报考对象和条件
(一)2014年1月11日考试，接受我省2014年高中阶段教育应届毕业生和社会青年(含各类高中及以上阶段教育的往届生，下同)报名参加考试。2014年6月9日考试，接受我省2014年高中阶段教育二年级学生、2014年高中阶段教育应届毕业生和社会青年报名参加考试。
(二)广东省户籍学生，在外省高中阶段学校就读相应年级的，可报名参加我省普通高中学业水平考试;广东省户籍考生，在外省高中阶段学校就读期间，未参加省级教育行政部门组织的学业水平考试，拟在我省报考普通高校招生考试的，须报名参加我省普通高中学业水平考试。
(三)下列人员不得报考：
1.国家承认学历的高等学校在校学生;
2.国家义务教育阶段学校在校学生;
3.高中阶段教育在校一年级学生。
四、成绩公布和使用
(一)2014年1月考试成绩在1月下旬公布，2014年6月考试成绩在7月下旬公布。
(二)普通高中学业水平考试成绩是普通高等学校招生录取依据之一。考生参加2014年(含1月和6月)普通高中学业水平考试所取得的成绩可以作为2014年及以后的普通高校录取的依据。没有在规定时间内取得普通高中学业水平考试成绩或普通高中学业水平考试成绩不符合要求的考生，将失去被普通高校录取的机会。
(三)非广东省户籍考生，在我省参加普通高中学业水平考试取得的成绩能否作为普通高校招生录取依据，由户籍所在省招生委员会确定。
(四)广东省户籍学生，在外省高中阶段学校就读期间取得的普通高中学业水平考试成绩(或普通高中毕业会考成绩)，其考试是由省级教育行政部门或省级考试部门统一组织的，按规定办理成绩转入手续后，我省予以认可;否则我省不予以认可，考生拟在我省报考普通高校招生(含高水平运动员、运动训练、高职类面对普通高中毕业生招生等各类单考单招)的，必须按规定参加我省普通高中学业水平考试。
请各招生考试机构根据上述安排，做好考试组织各项工作，并通知有关学校安排好教学工作

⑨ 跪求！！新疆维吾尔自治区2014年1月普通高中学业水平考试 英语检测试卷 答案

新疆2014年1月普通高中学业水平考试英语检查试卷参考答案（一） I. 听力 1-5 BCCBC 6-10 ABACB 11-15 ACBAB II. 单项选择 16-20 CCDAC 21-25 BCBBA III. 完形填空 26-30 ACBAB 31-35 DCBCA 36-40 CBBDA IV. 阅读理解 41-45 BBCDC 46-50 BDBCC 51-55 DDDBA V. 选词填空： 56. protect 57. shade 58. activities 59. various 60. indicate 61. graating 62. though 63.improve 64.tradition 65.attractive V. 书面表达：One possible version： Dear Headmaster, I’m very glad to write a letter to you. These days we are talking about how to have a better school life. Here are some of my suggestions. First, I hope our school will open the library more often. Second, I think our school can organize more after-class activities. Next I hope our school will give us more time for sports, art and music. And I suggest our school organize fewer exams as well. As for our teachers, I hope they will be our friends and make classes more lively and interesting. And if they can talk less but more clearly in class, we will be more interested in studying and have more time to practice. What’s more, I hope they will give us less homework and finish classes on time. Hope my advice will be helpful. Thanks for reading my letter! Yours sincerely, Li Ming