1. 关于雨天心情的作文 600字作文 中学
风，吹过脸，什么都没有留下，雨，一滴一滴连成线，我，躺在床上，辗转反侧。
儿时的我对一切事物都有着强烈的好奇心，总想明白所有事，然而，在艰难的人生道路中，我漫漫成长，才发现儿时的想法是多么可笑，人是不可能明白所有事的，就算花费一生也毫无可能……那是一个雨天，和现在一样，风，吹过脸，什么都没有留下，雨，依然一滴一滴地连成线，村里的一位老人去世了，全村敲锣打鼓，送葬队伍仿佛一条长龙，前面的几位老人，抬着棺材，慢慢走着，去世老人的女儿紧跟其后，已是泣不成声了，眼泪哭干了，她不住得抽噎着，整支送葬队伍都沉浸在悲痛之中，天真的我看着去世老人的女儿，好奇得想，她为什么哭？老人不过是在睡觉啊。直到我经历过这种场面时，才体会了，那人的悲伤。那也是一个雨天，我早早得起床了，但是，今天奶奶却还没起来，于是，我变去了奶奶的房间，哦，奶奶还在睡觉呢，于是，我推了推奶奶，叫奶奶起床，然而，我推了许久也不见奶奶动，而且，我发现奶奶全身冰冷。我连忙跑去叫来了爸爸，爸爸一看，沉默了片刻，嘴中才缓缓吐出几个字：“你奶奶去世了。”“啊！”这消息对我来说无疑是一个晴天霹雳，左晚，奶奶还在和我一起看电视……看着奶奶的遗体被装入棺材，我才体会到了失去亲人的悲痛。爸爸说：“别伤心了，你奶奶累了一生，也许死才是她真正的解吧，你要坚强……”
这对我来说是一个巨大的打击，但若是没有这些打击，我们又如何成长？如何自力更生？
2. 关于雨的中考满分作文
一颗流星划破夜空，那是我在风雨中茁壮成长的痕迹……
--题记
在风雨中感悟
远处，红日降落，鸟雀归巢。偶尔从树丛中传来"叽叽喳喳"的叫声，在这怡人的假日里，我随着父亲来到了田地里。
霞光近照，映红了父亲的身影，似乎更可以显示农民的辉煌。只见他左手扶着犁，右手扬着牛鞭，牛不听使唤，可父亲手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。也许这就是一种感情，尽管是在人与动物之间。想起父亲每天就只不过在这方圆几公里内徘徊，画地为牢，只知道在清苦中自得其乐，在贫寒里津津乐道，从来没有兴尽悲来的忧愁，只懂得把一切默默承受，这或许就是农民的本性，对生活不苛求，对社会不挑剔。正如那时他对我那番教诲之言，永远响彻我的耳畔。
想到这儿我不由得双眼涨潮，手中的活儿加快了速度。
在风雨中成长
天，冷。月，圆。眼下灯火阑珊，星光灿烂。
在这宁静的夜晚里，我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上，那双鬓白发显而易见，皱纹早已爬上了她的脸上。
想起小时候，我总爱趴在母亲身边看着她帮我补鞋，而母亲也总是很慈祥地一针一针地缝着。可我从来不珍惜那织进母亲心血的布鞋，成天"绑"在脚下"骄横纵驰"，害母亲熬了许多不眠之夜，可母亲总是和蔼地说道："孩子嘛，总会好动一些的。"
现在固然不需要母亲再帮我补鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是记忆犹新。我深情地凝望着母亲苍颜白发，手中的活儿不由得加快了速度。
在风雨中成熟
微风轻轻地吹过我的脸颊，拂起我颊边的头发，仿佛在向我低声诉说。
同学们都回了家，唯独我还在教室里徘徊。这次期中考分数下来了，与我想上的理想高中去年中招的分数相比，还差两分。
"两分"，多么沉重的两分啊！它会让我犹如断翅的雁儿，从此无法翱游于蓝天；它会让我犹如干涸的大地，从此无法哺育幼苗；它会让我犹如在茫茫大海中迷失方向的船只，从此无法回归温暖的家乡。它会……在这百般的思索中，我的心情是那么地沉重与复杂。但我却没有因此气馁，更没有失去信心而变得自暴自弃。在我心灵深处受到一股动力，仿佛要让我直冲云霄。
或许这就是成熟吧。在经历了那么多的考试之后，若还不能够完全调整自己的心态，化失败为动力，那么我岂不是太悲哀了吗？ 想到这儿，我的心更加坚强了！
不经历风雨，不会使你的心志更加坚强；不经历风雨，不会使你的见识更加增进；不经历风雨，不会使你懂得.........
—— 眉山2009中考满分作文
3. 初中作文《雨》
自古以来人们就对雨情有独钟。不管是春天的绵绵细雨，还是夏天的瓢泼大雨，抑或是秋季的带着一丝寒冷的雨，总成为人们或感伤或欣慰的对象。
春天的雨总是充满希望的。“春雨贵如油”说的就是这样。春天的雨不大，淅淅沥沥的，如鹅毛，如细丝，无声的落在田地里，马路上，落在农民头上，落在行人脚下。“随风潜入夜，润物细无声”，正是这无声的雨，带来了春天的第一丝暖意，带来了一年的新希望。
而秋雨则不同了。秋天本就是一个繁华渐逝的季节。一丝丝的凉风，吹动着雨点打在人们的脸上，身上，带来一阵阵寒意。“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，秋天的雨仿佛诉说着某一种悲凉，成为文人墨客感伤的情感寄托。你看那窗外，落红尽去，满目已是一片萧索，夹杂着几点零零星星的雨滴，又怎能不生出一番感慨呢！
雨，淅淅沥沥的下着，从春天下到秋，从从前下到现在，承载着多少人的情怀。
4. 风雨中........ 初中作文
如果你选择了大海,就不要渴望风平浪静,;如果你选择了天空，就不要渴望晴空万里；如果你选择了人生，就不要渴望 ——题记
人生如一条漫长的路，有平坦的大道，也有崎岖的小路。有美丽的鲜花，也有布满荆棘的陷阱。在这段路程中，你跌倒了，不要渴望别人将你扶起；你失去了，不要期待别人帮你寻回。你只在风雨中不断进取，履险如夷地闯过人生。那时，风雨也美丽。
在那悲怆迷茫的日子里，在那愁肠百结的时候，你可曾看见那摇曳在风雨中的一抹红莲？你可曾看见无边黄沙中的一星浅绿？你可曾看见那傲然在数九寒天中的苍松翠柏？你可看见过死一般寂静的夜里闪烁的点点星辉？这时,你会知道坚定的信念;一定能超越风雨. 那时，风雨也美丽！
几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮涨潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已吹散了牧羊者的丝丝白发，几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃。。。。。。但亘古不变的是岳武穆的点点残血，文天祥的赤字丹心，苏轼的坚持不懈，张骞的忠肝义胆，早已落在历史的帷幕上，千古流芳。在他们的眼中，风雨也美丽。
即使生活有一千个理由让你哭泣，你也要拿出一万个理由来笑对人生，只有凭自己“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的豪情勇往直前，风雨兼程，才可闯出自己的一片天。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”苏子虽遭官场、文场一齐泼来的污水，依然从平衡的心态面对，意气风发，成就一生伟业，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”大文豪李白，被唐玄宗赐金放还，虽有昭君明月之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但官场的不如意，生活的潦倒并没有使他就此绝望，他依然狂傲不羁。“举杯邀明月，对影成三人”酒入愁肠三分酿成明月，七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”在他的诗中，风雨也美丽。
人生如瀑布，没有断崖就冲不成雄伟的壮观。
生命如大海，没有暗礁就激不起美丽的浪花。
无论是获得还是失去，都平静地接受；无论是成功还是失败，都坦然地面对；在生命的长河中，风雨也美丽。
喜天，天高千尺凭我飞；
爱地，地深万丈任我掘。
青春如一团燃烧的火，滚烫的红日，让我们携手并肩，用青春的画笔描绘人生的风采，谱写生命的乐章，风雨也美丽。 如答案满意 请采纳 谢谢
5. 有关雨的作文 中学生 800字
多彩的雨
雨洋洋洒洒地飘落于广袤的大地，雨淅淅沥沥地敲击着我多情的心扉。
雨是孤独的。秋天，秋高气爽，满地的落叶在微风的抚摸下翩翩起舞，我倚在窗前，雨滴滴滴答答地下着，四下一片寂静，雨冷冷的，只听得它在哭泣。它不情愿地离开妈妈的怀抱，它不情愿做井底之蛙，而是迫不及待地闯入丰富多彩的世界，渴望拥有一片自己的天空。可是无人喝彩，就连在夏天高歌的知了也躲了起来。它落到花瓣上，又缓缓流人地里，没有人理睬它。冬天，寒风刺骨，我倚在窗前，雨仍在滴滴答答地下着，雨声仍是那样忧伤，它形成了雨帘洒向大地。它渴望拥有朋友，渴望得到人们的关注和赞美。在茫茫大雪的映衬下，雨像牛毛，像银针、像细丝。它好弱小、好无助。
雨是坚强的。远望，雨织成了一张硕大无比的网，拥有无穷的力量；近看，它像利箭刺入我的心扉，刺痛了我波动的心。它充满自信，准备着大风的考验，准备着烈日的烘烤，但它毫不退缩，愿为大地，为祖国而奉献出自己的一切。因为它明白“阳光总在风雨后”，“不经历风雨怎能见彩虹”。它坚信自己能战胜挫折，令大家刮目相看。
雨也是快乐的。它为自己能拥有孤独，享受孤独，战胜孤独而快乐，为自己的坚强而快乐。春天，大自然充满了生机，雨也看到了新的希望，我倚在窗前，雨依然在滴滴答答地下着。和风细雨打在玻璃上，扶在我的脸上，雨似乎找到了方向，似乎拥有了更多的朋友，更多的理解。它变了，变得开朗，因为它体验到了自己的价值。它落到田野上，庄稼向它点头，农民伯伯向它表示感谢；它落到森林里，花草向它微笑，树木肯定了它。它的朋友和它拉手，飞向大地的怀抱；它给人以“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”之感。夏天，天气十分炎热，雨忽隐忽现，忽急忽缓，仿佛在和我们玩捉迷藏，我倚在窗前，雨依旧在下，它充满了神秘感，它毫不吝啬地下着，像北方人一样热情好客，滋润着久旱的大地，成为一条独特的风景线。
雨是多彩的，也许它有许多烦恼，但它坚信自己一定能造福于大地，一定能在将来的某一天拥有自己的一片天空，为集体，为祖国贡献力量！
6. 雨什么作文600字初中
雨的韵味
也不知道是谁令天上的仙人们变得多愁善感，整个四月，有事无事总拿着永远也拧不干的泪布向人间挥舞。
点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。调皮的雨儿啊，时而变成飘飞的细毛在空中乱窜;时而叩过千片瓦万片瓦，即兴演奏大自然的神曲。重重轻轻，密密细细，韵律都清脆动听。时而与风共舞，时而……总之，不管是疏雨滴梧桐，还是骤雨打荷叶，它总让人们猜不着，摸不透，它到底有多少张不同的脸谱儿?
偶尔站在雨中有些恍惚，仿佛融入了雨中。因为雨和我们，都属于这自然。
“阴天下雨我不怕，我是一只小青蛙。”几个小孩唱着童谣，天真的笑声咯咯响起，与清脆的雨声混为一体了。好美的一幅雨景。记得小时侯，我也是在下雨的时候，在草地上学蛙跳，跳累了便坐在湿漉漉的草地上，结果裤子湿了一大片。有一次，一只湿了翅膀的蝴蝶，飞到我身边的树干上去，我扑过去，和树干来了个亲密拥抱。树就生气了，把叶子上的水一个劲儿往我身上洒……
不知多久没有在这雨中畅快地玩一回了，我在雨中奔跑，和雨滴嬉戏，相拥共舞。
点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。雨洗去了小城所有的尘，剩下的意境与韵味，留给我细细品味。
那雨的韵味，不是什么人都有缘体会的。
7. 中学作文那个_____的雨天
有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈，“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊”；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅，“床前明月光，疑是地上霜。”；也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑，“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”；更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
而我，独钟爱雨。
我爱雨，爱它四季不同的性格，爱它四季不同的风采。
我爱春雨，爱它的温柔，爱它的无私。
8. 关于雨天的初中作文
母亲头更低了，说有时想你们想得太厉害，可又不敢来看你们，只好打个电话听听你们的声音，心里就踏实多了"，读了令人心酸。"想得太厉害"说明了母亲非常爱儿子，非常想念儿子。"心里就踏实多了"，看出母亲很关心儿子，怕儿子会出什么事，惦记着儿子，真是可怜天下父母心啊！
一个人小的时候偎依在母亲的怀中，母亲知道我们的需要。长大后离开了母亲的怀抱，却又忘记了母亲的需要。孝敬，不应经常挂在嘴上，而应在于行动。在我们的生命中，不能再冷落母爱了。
爱会带给你无限温暖，也会带给你快乐。让我们伸出友爱之手，使这个世界变得更美好，让每一处角落都充满爱的阳光。
使我难忘的一件事
原文/赵倩我是一个普通家庭的孩子，虽然没经历什么太大的感人的事，却也见识了不少令我心动的事，其中有一件事，使我久久不能忘怀。
那是一个雨天，我急急忙忙向家走。路上人很少，我却撞上了一个人，把他撞了个趔趄，他连忙扶住墙，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双眼睛正木然地望着我--原来是个盲人。我红着脸说："对不起，大爷，您回家吗？我送您。""好的，谢谢。"他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我往下一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就唠叨说："是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒。老大爷，小心点，别摔着。"老大爷没有动，伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还说："说不定别人路过这里也摔倒，我们应该多为别人着想。"然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我眼睛湿润了，赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。
是啊！在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。"为别人着想"，这正是他指给我的一条正确的人生之路。
爱满人间赏析/杨泽华作者用回忆的方式，记叙了"我"在人生旅途中一件令"我"难忘、引"我"深思的小事。令我最感动的是"没有动，伸出干瘦的手。蹲在地上摸了几下，把砖头拾起来，放回墙角边"这一句，作者对老大爷的动作描写得很细致，盲人老大爷心中装着他人的高大形象跃然纸上。"'为别人着想'，这正是他指给我的一条正确的人生之路。"文章的结尾很精彩，恰到好处地点明了主题。
搬开路中的石块，事情虽小，却足以反映出一个人的精神和品质。这位盲人老大爷，的确值得我们学习，是我们人生路上的引路人。我不禁想起了《正大综艺》里的一首歌："爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献。"爱会带给你无限温暖，也会带给你快乐。是啊，我也要和大家一起在爱心大地中歌唱，再把爱的幸福送到每一个人的心上。爱是伟大的，也是无私的，让我们伸出友爱之手，使这个世界变得更美好，让每一处角落都充满爱的阳光。
世界上最好的药是爱。爱是这么崇高，这么伟大，这么无私。让我们架起一座心灵的桥梁，彼此关心,让每一个人都能沉浸在爱的海洋中。
9. 中学作文风雨中的宁静
风雨中的宁静
阴雨连绵的天气已经持续了好久。粗略算一下，自中秋以后，晴朗的日子不过三、四。
暴雨的来袭也是毫无预警的，从乌云密布、沉雷滚滚到大雨倾盆，常常不过在转眼之间。雨下得既猛烈又狂乱，老天爷仿佛也在宣泄着某种说不出来的怨气。
有几次，我站在窗前看着大雨发呆。望着雨中偶尔飞驰而过的车辆溅起了无数水花，望着社区外的农场上那些收割卷起的稻捆被风雨撕扯开来，望着雨水不断地冲刷、敲打着家里地下室的边门，我的心中着实起起落落着几分迷惑。
我问妻子，这是秋日的天气吗？秋高气爽去了哪里？即或秋雨绵绵，绵绵的感觉又在何处？妻子相对无语。联想到近来一连串预料之外的、令人沮丧难过的坏消息，我们都知道对方的心里在作着些什么样的联想。
风雨天倒是让我有了更多的理由在上班以外“宅”在家里。大雨骤歇时，或忙着整理前后庭院，或陪着孩子在屋外片刻玩耍；风雨大作中，躲在书房里翻看朋友们的博客，体会别人点点滴滴的酸甜苦辣、喜乐悲欢。
更有收获的是，为了应景，我还断断续续地读了蒋经国的一部散文集《风雨中的宁静》里的部分篇章。这部由他自己于七十年代挑选、汇编而成的旧作品收录了他的十五篇散文，有思念其父，有追忆旧友，有充满了情趣的生活记录，也有表达思想理念的演讲稿，当然都是些最令小蒋个人满意的“扛鼎之作”。除开不可避免的意识形态与苍白空洞的政治语汇，这可算是一部与蒋经国本人的个性与作风十分吻合的文集，有平易的亲和力，也有清晰的思路梳理，更有不着痕迹的动人情感，一如他当年在台湾兴起的“十大建设”一般朴素却是实惠。从这些看似随意而作的杂简中，我仿佛能管窥到一个身处风雨飘摇年代的政治家真实的内心世界。
我向来认同“文如其人”的说法，严谨的人落笔自然时时处处周到、踏实，浮华者的文字也必然充满了自以为是的轻佻、浮躁；愿意敞开心扉的人自然更能藉着笔底的文字淬炼生命的魅力，触动生命的脉搏，而躲躲闪闪的自我保护主义者永远无法带给读者真正的感动。相比其父，小蒋为人朴素、真诚，而家教与经历又让他处事极其重视原则。之前从未有机会读过小蒋的文字，这一次我着实被他笔端流露出的宁静心绪触动了，没有气势磅礴的伟岸，也无叱咤风云的豪迈，那是一种身处狂风暴雨却自心田涌流而出的宁静与平和。
外面乌云密布，内在却可以阳光灿烂；四周晴空万里，心海偏偏可能浊浪滔天。风雨中的宁静是一种生活态度，也是一种个人精神，更是一种生命信仰。当狂风暴雨来袭，当身在黑暗、压抑、不平、无奈之中，没有什么比向着自己的内心深处支取一份宁静、一份平和来得更有成效，更有力量，更觉得超脱，更觉得泰然。
这个秋日曾多少令我失望。在我过去对于季节的解读中，如果把冬天比作是一份外界强加给自我的压抑与考验，那么，秋天就是在这之前最后的尽兴狂欢，无论金黄还是深红，我着迷于那凋零前最后的狂放与迸发。今年秋天，在阴雨连绵中，一切都将提前落幕，我不确定自己是否还有机会能够感受到这一份期待许久的恣意。
但又有何妨，风雨之中，我还是藉着一本于不经意之间读到的小书，领略了另一份生命之美，体会了另一种人生境界。
风雨中的宁静，是一份难得的宁静；捆绑下的自由，是一种真正的自由。