A. 大家来想一篇1000字的作文，叫巜文明学生形象设计＞＞
奥运会是以友谊、团结和公平的精神相互了解的体育活动来教育我们这些青年，同时它也让我们懂得了拼搏，敢于进取的精神。
那是在2000年奥运会男子乒乓球单打决赛上，双方打的异常激烈，其中一方是我们中国选手孔令辉，他的快速打法令对方瓦尔德内尔应接不暇，很快便领先了三局。但意外发生了，孔令辉的腿向球案下探了一下，原来他的腿受伤了，接下来他便一再输球，孔令辉的教练喊了暂停，尚作休息后，便又开始进入激烈的比赛，对方毫不示弱连赢了两局。看的出台上的中国人已经开始紧张起来，孔令辉并没有放弃，他忍住疼痛开始反击，开始赢球，一个，两个……已经七个了，看的出对方也想追上来。全国人民的神经又开始紧张起来，还剩五个球就赢了，十八，十九，二十最后一个球了。当最后一个球发出时，由于瓦尔德内尔的心理压力过大，把球抽到一边，孔令辉赢了。他在惊涛骇浪中站起来了，在暴风骤雨中中站起来了，站出了人格，站出了信念，也让中国人骄傲地站起来。
如今最让中国人骄傲的是2008年奥运会将在北京举办，这一伟大的时刻即将来临。它将充分鼓舞中华民族，同时中国的奥运健儿们在雅典奥运会取得的优异成绩更说明中国人民的不懈努力，勇于进取的精神。
正如在2004年雅典奥运会上，刘翔不畏强敌，以平世界纪录，破奥运会纪录的优异成绩，赢得了奥运会男子110米跨栏飞人大赛的金牌，让西方人大为惊叹。刘翔的事迹证明了一点——中国人也能飞，也能飞得很快很快，他不仅赢得了一块金牌，还赢得了外国人对中国人的佩服与尊敬，这是值得每个中国人骄傲的。
B. 我心中的学生形象200字~400字作文大全
[我心目中的中学生形象]
有人说 我们是被宠坏的一代 我们在甜美悠长的童年中长大 // 不识甘苦不懂饥寒 有人说 我们是稚嫩的一代 我们在美妙的世界编织梦想 // 又在温暖的怀抱中消解人生 然而今天 站在这尺高台 //我要以青春的翅膀作肩 以时代的号角为柱 //请你们为我们的青春作证 我们是五千年华夏文明的子孙 //我们是中华武术龙狮精神的后裔 作为二十一世纪的桂城中学生//我们的信念有龙的傲骨支撑 谁说我们被宠得不知天高地厚 // 青春的筹码难道不能奏响生命的华章 我们有明亮的眼睛 和未经岁月渲染的玲珑剔透 我们的脸上有最灿烂 最阳光的笑容 我们的双手虽然柔软而细腻 // 但也有过劳动的痕迹 但是 我们并不是脆弱的玻璃 // 脱离了父母的羽翼一样可以扶摇直上九万里 谁说 我们是长不大的温室小花 // 我们正在用脚步丈量世界 用自己的双眼去求索未来 谁敢贸然断言 我们心中就没有鲁迅 朱自清// 谁敢否认我们中间就没有爱因斯坦 居里夫人 二十一世纪是我们的责任源 // 我们桂城中学生的凌云壮志必定充盈九霄云汉 君不见 幽静的图书馆里我们奋笔疾书 //昔来人往的书店里我们如饥似渴 华灯初生的喧嚣夜晚 我们笃守一壁清辉 我们端坐在课堂 // 求知的目光盯着黑板 我们活跃在操场 // 释放我们青春的力量 沧海桑田 神州巨变 座座高楼拔地而起 作为二十一世纪桂城中学生 // 我们必须外塑形象 内强素质 与壮志为伍 以勤学为伴 我们置身于知识的海洋// 求取知识 汲取力量 我们用知识充实自己 // 提高自己 //完善自己 //武装自己 我们与威严的长城共存 与久远的黄河同在 我们敢于表现 我们敢于张扬 //身着梦想的翅膀直线冲击 良好的形象是我们人生的芬芳 我们同辉与日月 无愧于时代 磅礴的波浪击打着我的胸腔 将我们的手掌朝向东方// 凝望地平线上留下的修长身影 望尽斜阳 //明天的太阳比今天更加辉煌 我们将智慧的目光投向东方 // 迎接清晨第一缕阳光 我们张开臂膀//托起明天的太阳 我们带着执著的翅膀奔向地平线 我们孜孜以求 为明天做最有力的飞翔 我们自尊我们自信 我们尊敬师长 我们自强我们自爱 我们文明健康 让我们用学识素养 打造强而有力的翅膀 让我们用青春和梦想做誓言 让我们用崭新的形象使桂城凌云直上九云天
C. 关于自己形象设计的作文
形象设计（来Image design）也称形象顾自问，大多以人体色为基本特征和人的面部及身材、气质及社会角色等各方面综合因素，通过专业诊断工具。大美东方现阶段形象设计的杰出代表，测试出其色彩范围与风格类型，帮你找到最合适的服饰色彩、染发色、彩妆色、服饰风格款式，从而解决人们的所有形象问题。
D. 求一篇我心中的中学生形象作文
我心中理想的中学生
我心中理想的中学生，不必才华横溢，出口成章，不必家财万贯，财源滚滚，只要拥有一颗单纯、善良的心，我想，这样的中学生是我心中最理想的！看，那朵朵洁白的花儿，在迎着风儿开放，空气中蕴酿着单纯的果实，整个天空中充满了单纯的气味……
走过这洋溢着书香的校园，你可曾会注意这些与你擦肩而过的中学生，他们衣冠楚楚，在他们的身上，我看到了未来祖国兴旺发达的局面，看到了未来祖国的继承人在指导人们走上富强的道路！
现在，生活中处处有竟争，原本的朋友与朋友之间的深刻友情没有了，所谓的朋友之名是虚名。小学时，还是一对形影不离的好朋友，上了初中，友谊玻璃碎子！每一位中学生心中那颗原本单纯的心，现在变得复杂了！为什么不让这单纯永久地留在这世上？单纯啊，单纯；快停住你那匆忙的脚步，停一停，等一等，不要让你这样早离开我！
中学生比小学生多一份成熟，又比高中生多一份纯真。每当看到那洋溢在小学生脸上的天真灿烂的笑容，我的心中也不知是从哪里来的嫉妒，真巴不得现在能够马上返回童年，重新去享受这纯洁的单纯！
我心中理想的中学生只须去拥有一颗单纯的心，能够永远与单纯相伴，我想，拥有单纯的你每天都会过得非常开心！
亲爱的中学生们，用我们的双手去迎接单纯吧！让我们对着天空大喊一声：“单纯万岁！”
E. 以新时代的中学生的形象为话题的作文
我们是五月的花海，拥抱着青春时代；我们是初生的太阳，燃烧着新的未来！这就是我们新时代的中学生。
新时代的中学生志当存高远。老师说：“有志者处天地之间，当学杜子美，广厦千万间；须效白香山，谋制万里袭。”我们牢牢记住老师的教导，暗自定下远大的志向。诸葛亮有言：“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”我们知道，光有志向是不行的，还要付诸实践。只有现在打好基础，将来才能成为真正的栋梁牎
新时代的中学生行在他人前。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是我们的座右铭，我们虽在“蜜罐子”里泡大，但也懂得为他人着想。看牎我们默默弯下腰，用石子填平了泥坑；我们不声不响地关掉了走廊上的灯；我们给老人小孩让座、让道；我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说：“不就是想出出风头，得到夸奖吗？”诚然，我们喜欢表现自己，也渴望得到别人的赞扬，但我们内心深处最真切的希望是为别人带去快乐，我们也做到了牎
这就是我们，有志向也有行动的新时代中学生。其实，我们更有自己的新思想。
梁启超在《少年中国说》中道：“少年兴则国兴，少年强则国强：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功，可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往，向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生，更不想成为除了“Hello牎”说不出第二句话的英语考试高手。我们需要社会给予更多关注，让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长牎
这就是我们，新时代的中学生。有的人说我们有个性，有思想；有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢牎我们就是我们，走自己的路，让别人去说吧牎不过，请相信：
我们———新时代的中学生———定会创造精彩的明天！
F. 作文800字:我的形象设计梦
声声悠扬的萧曲斩不断你离开时的幽怨，点点记忆，伴着京城四月的细雨纷纷扬扬，随风入夜，祸福旦夕间，看岁月之蹉跎，望人生苦短。嘉靖年间，明朝江山摇摇欲坠。你在明哲保身与直言进谏间选择了你执着的人生理想，选择了你人世间看似简单却又很复杂的必经之路。仰首望天，翻开“论时政疏”细细体味张居正作为政治家内心的孤苦，领略笔下承载一个民族复兴希望的张居正。
感叹凤毛丛劲节，直上尽头竿。你因家庭中曾祖庶出，无法继承官值。而你未因此退却，五岁入学，十二岁便中得秀才，几经考验十六中举人，二十三岁中进士。伴着一手绝妙的文章开始了你的政治生涯。欣赏你在暗淡的家室中锲而不舍刻苦学习的精神。
感叹你摄夷蛮骚乱，锄当路芝兰。入朝为官后，直言进谏不畏强权的胆识。在“庚戌之变”嘉靖皇帝不思朝政时，唯有你冒着生命危险长跪宫门前，敲响登闻鼓。感叹你言出；“天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效”的客观与胆识。
感叹你以心奉尘刹，不求自身利。你因常年辛勤，积劳成疾延误了治病佳期。你将毕生的精力全都给予了大明王朝，将所有的智慧都托付于了，您的学生万历皇帝。而自己家中却一贫如洗，死后抄家才不及普通百姓。欣赏你不慕名利，两袖清风品格。
政治上，你懂得轻重缓急，善始善终。
我想，学习中，也要有你的这种精神，万事开头难，可坚持更难。想想自己，学习中又何尝不是艰难曲折，荆棘密布的呢？你的成功，正是因为这种善始善终，锲而不舍的精神。学习是艰难，枯燥的，但我们应该享受这种为了目标而努力的过程，努力过，就不是失败者！努力过，失败也是美丽的
生活中，你懂得躬行节俭。
我想，在生活中也要有你的这种精神。诸葛亮曾说；俭以养德静以修身。在物质生活极度发达的今天，节俭无疑是我们每一个中学生都应该学习，效仿的。古人语：“地力之生物有大数，人力则成物有大限，取之有度，用之有节，则常足，取之无度，用之不节，则常不足。”节俭，是一种习惯，我想，也是一种魅力。
学习中，你懂得刻苦努力，精益求精。
作为中学生的我们，都要学习你的这种精神，“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”相信只要学子们努力学习，就不会没有实现不了的愿望。相反，如果我们不努力学习，必定会一世无成。韩愈说过“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。同学们让我们，追随张居正的身影，努力学习吧。
G. 求一篇《我心目中的中学生形象》作文
有人说 我们是被宠坏的一代
我们在甜美悠长的童年中长大 // 不识甘苦 不懂饥寒
有人说 我们是稚嫩的一代
我们在美妙的世界编织梦想 // 又在温暖的怀抱中消解人生
然而今天 站在这尺高台 // 我要以青春的翅膀作肩
以时代的号角为柱 // 请你们为我们的青春作证
我们是五千年华夏文明的子孙 //我们是中华武术龙狮精神的后裔
作为二十一世纪的桂城中学生//我们的信念有龙的傲骨支撑
谁说我们被宠得不知天高地厚 // 青春的筹码难道不能奏响生命的华章
我们有明亮的眼睛 和未经岁月渲染的玲珑剔透
我们的脸上有最灿烂 最阳光的笑容
我们的双手虽然柔软而细腻 // 但也有过劳动的痕迹
但是 我们并不是脆弱的玻璃 // 脱离了父母的羽翼一样可以扶摇直上九万里
谁说 我们是长不大的温室小花 // 我们正在用脚步丈量世界
用自己的双眼去求索未来
谁敢贸然断言 我们心中就没有鲁迅 朱自清//
谁敢否认我们中间就没有爱因斯坦 居里夫人
二十一世纪是我们的责任源 // 我们桂城中学生的凌云壮志必定充盈九霄云汉
君不见 幽静的图书馆里我们奋笔疾书 //昔来人往的书店里我们如饥似渴
华灯初生的喧嚣夜晚 我们笃守一壁清辉
我们端坐在课堂 // 求知的目光盯着黑板
我们活跃在操场 // 释放我们青春的力量
沧海桑田 神州巨变
座座高楼拔地而起
作为二十一世纪桂城中学生 // 我们必须外塑形象 内强素质
与壮志为伍 以勤学为伴
我们置身于知识的海洋 // 求取知识 汲取力量
我们用知识充实自己 // 提高自己 //完善自己 //武装自己
我们与威严的长城共存 与久远的黄河同在
我们敢于表现 我们敢于张扬 //身着梦想的翅膀直线冲击
良好的形象是我们人生的芬芳
我们同辉与日月 无愧于时代
磅礴的波浪击打着我的胸腔
将我们的手掌朝向东方// 凝望地平线上留下的修长身影
望尽斜阳 //明天的太阳比今天更加辉煌
我们将智慧的目光投向东方 // 迎接清晨第一缕阳光
我们张开臂膀 //托起明天的太阳
我们带着执著的翅膀奔向地平线
我们孜孜以求 为明天做最有力的飞翔
我们自尊我们自信 我们尊敬师长
我们自强我们自爱 我们文明健康
让我们用学识素养
打造强而有力的翅膀
让我们用青春和梦想做誓言
让我们用崭新的形象使桂城凌云直上九云天