⑴ 高二政治必修4哲学与生活期中考试知识点总结(大题部分)
哲学原理、方法论及其运用
（辩证）唯物论
1.自然界客观性原理
【原理内容】：自然界的存在与发展是客观的。
【方法论】：这就要求我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
【应用范围】：应用这一原理，说明在改造自然的过程中，做到要改造自然，首先要服从自然。
2.物质和意识的辩证关系原理
【原理内容】：（1）世界的本质是物质，物质决定意识。（2）意识对物质具有能动作用：①意识能够正确反映客观事物 ②意识能够反作用于客观事物，正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】：（1）一切从实际出发，实事求是。（2）重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。
【应用范围】：应用这一原理,说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系，即我国社会主义现代化建设必须立足于基本国情；说明社会主义既是物质的富有，也是精神的富有，是物质文明和精神文明的关系，说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设。
3. 规律的客观性原理
【原理内容】：规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意识为转移，人们既不能创造规律，也不能改变或消灭规律。
【方法论】：承认规律的客观性，按客观规律办事。
【应用范围】：应用这一原理，说明我们在各项工程、宏观调控等工作中，要按规律办事，否则就会受到规律的惩罚
【注意】：（1）凡是讲到人们在认识自然、改造自然过程中取得了成功（或遭到了失败），一定是遵循（或违背）了某种客观性（如：自然界的客观性、联系的客观性、规律的客观性）；如果人们科学办事，同样坚持了实事求是原则。（2）把握例词：实事求是、遵循和依据规律、因为人的活动而造成某种消极后果、拔苗助长、根据生产力调整生产关系、面向市场、“顺天者存、逆天者亡”、“天行有常，不为尧存，不为桀亡”、生态失衡。
4.尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理
【原理内容】、【方法论】：规律是客观的，但并不意味着人在规律面前无能为力，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
【应用范围】：应用这一原理，说明人类各项成功的活动都是尊重客观规律和发挥主观能动性的结合。如农业的发展、工业的发展、保护生态环境和消灭病虫害、防治SARS、宇宙飞船的成功发射，卫星成功发射科学上探索发现、各种工程的兴建等等。
【注意】：把握发挥主观能动性的例词：努力、艰苦奋斗、决心、顽强、百折不挠、“两军相遇勇者胜”、“有志者事竟成”等。
唯物论概念 1．物质 2.意识 3.意识的反作用 5.正确的思想意识 6.错误的思想意识到 7.一切从实际出发 8.唯物主义 9.唯心主义 10规律 11.实事求是 12.解放思想
（唯物）辩证法
1. 联系的普遍性原理
【原理内容】：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有孤立存在的事物。
【方法论】：要求我们坚持用联系的观点看问题。
【应用范围】：应用这一原理，说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定之间的关系，改革要配套进行；说明我国要处理好三大产业之间的关系；说明我国要实施可持续发展战略，处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系；说明当前世界经济联系越来越强，对外开放是我国的基本国策；说明贯彻党的教育方针，学生必须在德、智、体等方面全面发展。
【注意】：把握例词：离不开、有利于、相关动词（导致、造成、引起等）
补充：联系的可变性（人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，从而建立起新的、具体联系。）
2．联系的客观性原理
【原理内容】：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
【方法论】：要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
3、联系的多样性原理
【原理内容】：【方法论】：联系具有多样性，这就要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
4.整体和部分关系原理
【原理内容】： （1）整体居于主导地位，统率着部分。整体具有部分根本没有的功能。整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化。（2）部分也制约着整体，甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起决定作用。
【方法论】：（1）要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。(2)搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
【应用范围】：应用这一原理，说明我们想问题、办事情，要树立整体观念和全局思想，从整体着眼，又要搞好局部；说明在我国的改革和建设这些重大问题上，要树立“全国一盘棋”的思想；说明我国是一个社会主义国家，要正确处理中央和地方的关系，必须维护国家整体利益和中央的权威，又充分调动地方的积极性；说明在社会主义市场经济条件下，既要发挥各地区的经济潜能，又要加强国家的宏观调控。
【注意】：把握例词：（1）整体处于统帅的决定地位，具有局部根本没有的功能→从整体着眼，寻求最优目标，例词：从全局着眼、国家利益、整体系统地看问题等；（2）任何整体都是由部分组成的，部分的变化影响整体的变化，甚至对全局产生决定性的影响→搞好局部，使整体功能得到最大发挥，例词：在国民经济中搞好某一产业、搞好某些地方（振兴东北、开发西部、中部崛起、海峡西岸）、调整经济结构、人的某一器官对健康的影响、集体的某一部分
5.事物是变化发展的原理。
【原理内容】：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，发展是新事物代替旧事物的过程。
【方法论】：要求我们坚持用发展的眼光看问题。
【应用范围】：应用这一原理，说明看待一个人应当坚持变化发展的观点；说明我国的改革事业是新事物，要用创新精神拥护和支持改革，积极投身到改革事业中去；说明必须用发展的观点认识资本主义和社会主义两种不同制度，看到两种社会制度的不同前途，看到社会主义制度的优越性；说明要用发展的观点对待马克思主义、毛泽东思想，认识到邓小平理论、“三个代表”是马克思主义发展的新阶段，是毛泽东思想的最新成果，是指导我国社会主义现代化建设的强大思想武器。在对待马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的态度上，做到与时俱进，在实践中坚持和发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，党的先进性教育，建设社会主义新农村。
【注意】：把握例词：创新、与时俱进、科技进步、经济效益提高、因人的努力而使境况（经济、学习、环境）变好
56、发展的趋势
【方向、总趋势】：事物发展的方向是前进的、上升的，这就要求我们对未来充满信心，热心支持和悉心保护新事物的成长。
【道路曲折】：事物发展的道路是曲折的、迂回的。这就要求我们做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。
7、量变、质变
事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。这就要求我们做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。
质变是量变的必然结果，量变积累到一定阶段必然会引起质变。这就要求我们要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
8.矛盾普遍性原理
【原理内容】：矛盾具有普遍性。矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在、无时不有。
【方法论】：要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；
善于全面分析矛盾，坚持一分为二。
【应用范围】：应用这一原理，说明坚持党的基本路线不动摇，必须处理好坚持四项基本原则和坚持改革开放两个基本点的关系；说明我国社会主义现代化建设，必须贯彻邓小平一系列“两手抓”的思想：一手抓改革开放、一手抓打击犯罪，一手抓经济建设、一手抓民主法制，一手抓物质文明、一手抓精神文明；说明在我国经济生活中，要正确处理市场与宏观调控、速度与效益、效率与公平、经济效益与社会效益、生产与消费、经济与教育、经济与人口、经济与资源、经济与环境等矛盾；说明在我国政治生活中，要正确处理民主与法制、民主与集中、自由与纪律、个人利益与集体利益等矛盾；在社会生活中，要正确处理谦虚与骄傲、先进与落后、成绩与问题、真与假、善与恶、美与丑、批评与自我批评等矛盾。在改造自然的过程中，做到利用自然和保护自然的统一。
【注意】：把握例词：既---又----、同时、但也要，即有又有，对立统一；矛盾双方在一定条件下向相反方向转化 例词：好心办成了坏事
9.矛盾的特殊性原理
矛盾具有特殊性，这就要求我们坚持具体问题具体分析
【应用范围】：应用这一原理，说明不能混淆不同性质的事物，因为“万物莫不相异”；说明我国农村在致富的过程中，不同的地区状况所走的路子不相同；说明我国城市企业在改革中，企业自身现状不同，经营方式、改革方式也不同；说明在我国社会主义市场经济中，市场与宏观调控相结合是具体的历史的统一，在不同的地区、领域、部门、行业和不同的时期，二者相结合的范围、程度和形式也应有所差别；说明在我国社会生活中，必须区分敌我矛盾和人民内部矛盾，不同性质的矛盾用不同的方法解决。
【注意】（1）如果材料中所指出的事物（或矛盾）有不同特点，或材料中存在不同的矛盾，这则材料体现了矛盾的特殊性原理；材料中有与矛盾的特殊性原理的三条内容分别相符的情况，则分别体现矛盾特殊性原理的相关内容。（2）把握例词：因地制宜、同病异治、针对**、根据不同情况采取不同方法、手段
10.矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
【原理内容】：矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、相互联结的。（1）普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。（2）特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。
二者在不同的场合可以相互转化。在这个场合为普遍性的东西，到另一场合则变为特殊性。在这个场合为特殊性的东西，到另一场合则变为普遍性。
【方法论】：这一原理对于我们正确地认识事物，学会科学的工作方法，具有重要的意义；这一原理也马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设中国特色社会主义的重要哲学依据。即我们在想问题、办事情要把矛盾普遍性与矛盾特殊性结合起来。
【应用范围】：应用这一原理，说明我们在实际工作中，要坚持一般号召和个别指导相结合，“从群众中来，到群众中去”，“解剖麻雀”，“抓好典型”等工作方法；说明在中国建设社会主义，要坚持社会主义的共同特征和基本原则，如生产资料公有制、按劳分配、共产党的领导等，又要立足于本国的实际，走中国特色社会主义道路；说明邓小平理论体现了马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征的辩证统一；说明中国社会主义市场经济体制，不仅具有社会主义的一般特征，而且具有中国特色，适合中国国情。
【注意】：把握例词：（1）只要材料中存在共性与个性的关系或一般与个别的关系，就包含矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理。（2）如果材料中有普遍都适用或都要坚持的东西，而且，这些东西要与具体情况相结合，也体现矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理。
11.主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用。这就要求我们善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾。
主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。这就要求我们学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。
【应用范围】：应用这一原理，说明坚持两点论和一点论的统一；说明在我国社会主义初级阶段，必须把经济建设作为全党全国工作的中心，其他工作都要服从和服务于这个中心，集中力量发展生产力；说明在经济建设中，要把农业放在重要地位，农业是国民经济的基础，又要抓好粮食生产，粮食是基础的基础；说明建立和完善社会主义市场经济体制的中心环节，是转换国有企业的经营机制；说明国有企业改革要集中力量抓好国有大中型企业和企业集团，进一步放活国有小企业。
【注意】：把握例词：中心、核心、重点、重中之重、要害、关键、着力、首要、要务、牛鼻子、节骨眼—抓主要矛盾
12.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理
【原理内容】：矛盾的主要方面居于支配地位、起主导作用。事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。这就要求我们看问题要着重抓主流，弄清事物的性质。
矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响。矛盾的主次方面在一定条件下也是可以相互转化的。这就要求我们看问题时要全面，不能忽视矛盾的次要方面。
【应用范围】：应用这一原理，说明在我国现阶段，要坚持以公有制经济为主体；说明对待股份制，不能笼统地判定它的性质，国家和集体控股，股份制就有明显的公有性质；说明国有企业从现状上看，绝大多数向着提高经济效益的方向发展，但也确有少数企业面临困境和问题；说明建国后特别是二十年来的改革开放，我国社会主义各项事业取得显著成绩，这是主流，但是我们必须清醒地看到，在我国的经济和社会发展中，还存在着不少矛盾和困难；说明实行“一国两制”以后的中国，国家的主体是大陆的社会主义制度，所以我国的国家性质仍然是人民民主专政的社会主义国家；说明我国绝大多数党员干部是奉公守法、廉洁自律、全心全意为人民服务的，这是主流，但是也确有极少数党员干部以权谋私、贪污腐败，所以要加强廉政建设；说明青年的绝大多数是有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
【注意】：（1）把握例词：公/私、优/缺点、利/弊、好/坏、成绩/问题、把握事物的主流、主题、本质，保持事物不改变性质、把握事物的发展方向等—矛盾主次方面
注：主次矛盾的关系原理和矛盾的主次方面的关系原理结合起来就是两点论和重点论的统一，两点是有重点的两点，重点是两点之中的重点。但注意：只有既强调主要矛盾又不忽视次要矛盾或既看到矛盾主要方面，又看到矛盾次要方面，才体现了两点论和重点论的统一 如：
着力学好语数外，也要学好政地—两/重（不同矛盾）
战争的危险存在，但和平是主流—两/重（矛盾双方）
注：现实中，看到不同问题或同一问题的不同方面而未强调某一方，则不体现重点论
既要学好语数外，又要学好政地—两点论（不同矛）（无重点）
光明和黑暗总是相伴而生—两点论（矛盾双方）（无重点）
内因和外因辩证关系原理和方法论（了解）
【原理内容】：①事物变化发展是内因和外因共同起作用的结果；②内因是事物变化发展的根据；③外因是事物变化发展的条件④外因通过内因起作用。
【方法论】：坚持内外因相结合的观点。
【应用范围】：应用这一原理，说明建设有中国特色社会主义，既要坚持独立自主、自力更生的原则，又要进一步扩大开放，处理好二者的关系；说明贫困地区脱贫致富的关键要靠自身努力，同时需要外部力量的支持；说明企业发展既要转换内部经营机制，又离不开一定的外部环境；说明个人的成长首先要靠自己的主观努力，同时也不能忽视外在条件的作用。
【注意】：把握例词：师父领进门、修行在个人；既自力更生、又对外开放；自身努力，他人帮助；顺境、逆境与自身素质；发展外贸与扩大内需；近朱近墨；不怨天尤人等。
13、创新
辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。是事物发展的环节，联系的环节。辩证否定既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是即肯定又否定，既克服又保留。
这就要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。
1.联系 2.因果联系 3.原因 4.结果 5.整体 6.部分 7.运动 8.静止 9.发展 10.新事物 11.旧事物
1.矛盾 2.对立 3.统一 4.矛盾的特殊性 4.具体问题具体分析 6.主要矛盾 7.次要矛盾 8.矛盾的主要方面 9.矛盾的次要方面 10.两点论 11.重点论 1.外因 2.内因 3.量变 4.质变 5.辩证法 6.形而上学
认 识 论
1、实践对认识的决定作用原理。
［原理内容］实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是认识的最终目的，实践是检验认识正确与否的唯一标准。
［方法论］要求我们积极参加实践活动，坚持实践第一的观点。
2、认识对实践具有反作用原理。
认识对实践具有反作用，科学的理论对实践有推动作用。这就要求我们注重学习科学理论，形在正确的认识。
3、认识的反复性、无限性、上升性原理
认识具有反复性、无限性、上升性，这就要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。
4、真理具有客观性、条件性、具体性
［原理内容］
（1）真理是客观的。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理最基本的属性是客观性。在同一时间、地点、条件下，人们对同一事物的真理性认识只有一个，真理面前人人平等。
（2）真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围。如果超出这个条件和范围，真理就会成为谬误。
（3）真理是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观，理论与实践的具体的历史的统一。如果人们不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，真理都会转化为谬误。
［方法论］与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。
历史唯物主义
1、社会存在和社会意识的关系。
社会存在决定社会意识，社会意识要随着社会存在的变化而变化。这就要求我们一切从实际出发，实事求是。
社会意识对社会存在具有能动的反作用。正确的社会意识对社会存在的发展有促进作用，不科学社会意识对社会存在有阻碍作用。
这就要求我们注意形成科学的社会意识，树立正确的价值观。
2、生产力、生产关系
生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。生产关系一定要适合生产力发展状况。
3、经济基础、上层建筑
经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。上层建筑一定要适合经济基础状况。
4、人民群众是历史的创造者原理。
［原理内容］人民群众是实践的主体，是历史的创造者，人民群众是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
［方法论］要求我们坚持群众观点，走群众路线。
5、人生价值
人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，对一个人价值的评价主要看他对社会、对人们的贡献。
6、价值观的导向作用原理
［原理内容］不同的价值观对个人与社会有着不同的导向作用。
［方法论］我们一定要树立和坚持正确价值观，发挥正确价值观的导向作用。
7、正确价值观
正确的价值观必须遵循社会发展规律，必须符合人们群众的根本利益。这就要求我们树立正确价值观，做出正确的价值判断和价值选择。
8．价值判断具有社会历史性和主体特征
价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
9。价值的创造与实现
⑴在劳动和奉献中创造价值。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
⑵在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。
⑶在砥砺自我中走向成功。①需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。②需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。③需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。
⑵ 高中政治必修2《政治生活》期中考试试卷或试题
必修2《政治生活》期中测试
说明：本试卷分第I卷和第II卷两部分，第I卷1－4页，第II卷5－8页。请将第I卷选择题的答案涂在答题卡上。试卷满分100分，考试时间为60分钟。
第I卷 选择题 （共50分）
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共50分）
1 国家在本质上就是 上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
A.经济 B.政治 C.思想 D.文化
2.十届全国人大代表中工人、农民和知识分子代表占39.9％，解放军代表占8.99％，干部代表占33．16％，民主党派和无党派爱国人士代表占15.44％。此外，还包括香港特区、归国华侨等方面的代表。这充分体现出我国社会主义民主 具有 性的特征。
A．权利 真实 B．权利 广泛 C．主体 广泛 D．主体 平等
3.公民政治生活全部内容的基准是
A.一切活动以法律为准绳 B.依法行使政治权利，履行政治性义务
C.维护国家统一和民族团结 D.坚持个人、集体和国家利益的统一
4.发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的根本要求是
A.把坚持党的领导放在首位
B.把坚持人民当家作主放在首位
C.把坚持依法治国放在首位
D.坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一
5.我国人口众多，幅员辽阔，经济文化发展不平衡，这决定了我国现阶段的选举方式是
A.领导提名，公民选举 B.普遍的差额、间接选举
C.直接选举与间接选举相结合 D.普遍的差额、直接选举
6.修改后的选举法，明确规定：选举委员会可以组织候选人与选民见面，回答选民的问题。这种做法
①密切了选民与候选人的关系 ②有利于选民直接表达自己的意见和建议 ③容易导致虚假宣传、金钱交易的发生 ④有利于选民的监督
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.2006年1月，国务院将《政府工作报告（征求意见稿）》发往各省、自治区、直辖市的有关部门，广泛征求意见。国务院这样做，是因为
A. 政府的各项决策必须努力体现时代性
B.民意对决策的形成具有决定作用
C.民意是正确决策最重要的信息资源
D.只要让公民参与，就能做到科学决策
8.城市居民自治是基层民主中城市公民参与政治生活的重要形式，下列对此说法不正确的是
A.居委会是居民进行自我管理的自治组织
B.居委会干部实行上级任命与民主选举相结合的方式产生
C.凡是涉及居民切身利益的重大事务都由居民会议讨论决定
D.居委会实行办事公开制度
9.南京市积极推进电子政务，在政府网站上相继开设了举报投诉信箱、网上评议等专栏，有效地推进了政务的公开、公平、公正。推行电子政务
A.加强了政府的行政干预 B.方便了公民的政治参与
C.扩大了政府的管理权限 D.改变了公民的基本权利
10.政府不能包办一切，但是政府该管的事情，必须真正管好，这是因为
A.政府是行政管理机关
B.政府是权力机关的执行机关
C.政府拥有太多的权力
D.政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者
11.坚持对人民负责的原则，就要求政府在工作作风上做到
A.从群众中来到群众中去 B.一切以人民的利益为出发点
C.全心全意为人民服务 D.求真务实
国家实施司法救助制度，就是要让那些合法利益受到侵犯但因经济困难交不起诉讼费的群众打得起官司，让那些确有怨情但正义难以伸张的群众打得起官司。据此回答12—13题：
12.国家实施司法救助制度的目的是为了
A.使人民真正求助有门、投诉有道
B.使行政机关依法行政 ，不滥用权力
C.让人民群众监督法律的实施
D.培养法律从业人员的社会责任感
13.国家实施司法救助制度充分体现了
A.人民政府的“公仆”本色
B从群众中来到群众中去的工作方法
C.我国公民享有广泛的政治权利和自由
D.政府的权力必须依法行使
14.政府及其公职人员必须坚持依法行政，从根本上说，就是
①倡导全社会学法、守法 ②坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 ③崇尚法律的权威 ④体现对人民负责的原则
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
15.有效制约和监督权力的关键是
A.赋予人民群众广泛真实的民主监督权
B.加强新闻媒体的舆论监督
C.充分发挥法律监督的作用
D. 建立健全制约和监督机制
我国政府的一切权力都是人民赋予的，必须对人民高度负责，为人民谋利益，接受人民监督。据此回答16－17题：
16.政府必须自觉接受人民监督的根本原因在于
A.我国是人民当家作主的社会主义国家
B.人民代表大会制度是我国的根本政治制度
C.政府是由人民直接选举产生的
D.政府工作人员都是从人民中选拔出来的
17.南京市政府主动出击，请市民评议政府工作。她的“万人评议政府”活动，增加了干部服务意识，提高了工作效率，推动了社会经济发展。这说明
A.只有通过民主评议才能提高干部服务意识，提高效率
B.权利是一把双刃剑
C.民主监督有利于改进国家机关及其工作人员的工作
D.公民具有自觉履行监督国家机关的义务
民工是城市中的弱势群体，他们缺乏自我保护能力，为切实维护民工的合法权益，劳动和社会保障部在全国范围内组织开展了民工权益保护专项检查活动。据此回答18－19题：
18.上述材料体现了
①我国政府坚持对人民负责的原则 ②政府在行使社会管理职能 ③政府机关制定国家法律 ④司法机关严格执法
A．②③ B．①② C．②④ D．①④
19.维护民工的合法权益，从根本上说，必须依靠( )
A.政府有关部门出台相关政策和保护措施
B.全社会形成平等对待民工的良好氛围
C.民工自我保护意识、法律意识、综合素质的提高
D.业主和老板法律意识的提高和良心发现
2005年6月，审计署审计长李金华在全国人大常委会第十六次会议上所作的审计工作报告中列举了一份让人触目惊心的审计“清单”，披露了预算管理中存在的主要问题和审计出的一些重大案件，中央一些部委赫然在榜。据此回答20－21题：
20.审计署属于我国 的组成部分。
A.最高权力机关 B.最高行政机关
C.最高审判机关 D.最高司法机关
21.审计署向全国人大常委会做工作报告表明
A.全国人大常委会拥有最高决定权
B.人民代表大会制度是我国的根本政治制度
C.全国人大常委会对行政机关行使监督权
D.审计署直接受人大领导，对人大负责，不受国务院的领导
22.为了保护育种者的权益、保障使用者的利益和规范经营者的行为，促进种子产业的健康发展，全国人大常委会审议并通过了《中华人民共和国种子法》。这表明，人大常委会通过立法
A.行使组织经济建设的职能
B.行使社会公共服务职能
C.使政府权力受到制约
D.为政府的管理提供法律依据，促进政府工作
23.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，其组织和活动原则是
A.少数服从多数原则 B.民主集中制原则
C.对人民负责的原则 D.尊重少数的原则
24.根据全国人大十届四次会议代表审议时提出的意见和建议，国务院对《政府工作报告》进行了反复推敲和认真修改，共修改17处。这说明
A.国务院是我国的最高行政机关
B.政府机关必须对人大负责，受人大监督
C.全国人民代表大会具有最高立法权
D.全国人民代表大会是我国最高行政机关，国务院必须对它负责
25.在我国，全国人大及其常委会行使国家立法权，依照法定程序决定国家和社会重大事务；省、直辖市的人大及其常委会可以制定地主性法规，报全国人大常委会备案，可以按法定程序决定本行政区域内重大事务。这体现了
A.全国人大和地方人大的职权是完全相等的
B.在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权
C.人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的
D.在国家权力机关和其他国家机关之间实行民主集中制原则
第Ⅱ卷 非选择题 （共50分）
注意：答题要书写工整，思路清晰，规范认真，层次鲜明，表明要点。
二、简答题：（共2题，每题10分）
26.某中学高一（6）班正在进行班委选举，刘明看到竞选场面非常火爆，就提出现场报名参加竞选。但是，组织的同学告诉他，候选人报名时间已经截止，不能现场报名。刘明以“被选举权是公民的基本政治权利”为由，请班主任特批他参加。
请使用“选举权和被选举权”的相关知识，对刘明的观点简要分析。
27.南京市政府承诺要为农民办八件实事以来，取得了重大进展，其中农村危桥改造工程已投入4500万元，完成改造38座，正在建设37座。让农民得到了明显实惠，受到广大农民的普遍欢迎。
（1）上述材料主要体现了我国政府的什么职能？除此职能外，政府还有哪些主要职能？
（2）上述材料表明政府工作的基本原则是什么？怎样坚持这一原则？
三、辨析题（共1题，12分）
28.公民行使监督权就是指公民依法通过信访部门举报政府及其工作人员的违法行为
四、材料分析题（共1题，18分）
29.某市交通局发布一个文件，规定市内每辆出租车一次性赞助2万元，用于道路建设和加强出租车的管理。这一文件得到了市政府的批准。对此，出租车司机议论纷纷：有的提议集体罢工，有的提议集体上访，最后决定将情况反映给有关媒体。经过媒体曝光后，该市市政府纠正了错误，撤销了该文件，退还了司机的钱款。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）分别从国家和公民的角度说明如何才能保证决策的科学性？（8分）
（2）请你借助背景材料，设计一次出租车收费问题的听证会。
要求：①请至少列出三方代表，并简述他们的基本观点；（6分）
②为了使听证会取得预期的效果，至少列出二个应注意的问题。（4分）
参考答案
一、单项选择
1-5：ACBDC 6—10： DCBBD 11—15：DAACD
16—20：ACBCB 21—25： CDBBB
二、简答题：（共2题，每题10分）
26. 参考答案：（1）选举权和被选举权是公民的基本政治权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。（4分）
（2）被选举权是公民被选为国家权力机关代表的权利，而不是当选班委的权利。（4分）
（3）刘明认识到选举权和被选举权的重要地位，但是错误地理解了被选举权的内涵，所以他的理由是不成立的。按照规定，不能参加班委竞选。（2分）
27. 参考答案
（1）主要体现了社会公共服务职能。（2分）除此而外，政府还有保障人民民主和维护国家长治久安职能、组织社会主义经济建设职能、组织社会主义文化建设职能。（3分）
（2）体现了人民政府的对人民负责原则。（2分）
坚持这一原则要求做到：坚持为人民服务的工作态度；树立求真务实的工作作风；坚持从群众中来到群众中去的工作方法。（3分）
三、辨析题（共1题，12分）
28. 参考答案：该命题不正确。（1分）
（1）公民依法通过信访部门举报政府及其工作人员的违法行为只是公民行使监督权的一个方面。（2分）
（2）公民的监督权在对象上，既包括对各级政府及其工作人员的监督，也包括对其它所有国家机关及其工作人员的监督（3分）
（3）监督权在内容上，包括对国家机关及其工作人员的违法行为进行揭发、举报，也包括批评和建议、申诉、控告等（3分）
（4）公民的监督权在方式上，既可以通过信访部门，也可以利用人大代表联系群众制度和舆论监督制度行使自己的监督权（3分）
四、材料分析题（共1题，18分）
29. 参考答案：
（1）①从国家角度来说，决策机关要坚持对人民负责原则，做到依法行政。（2分）决策机关要自觉接受人民的监督，对涉及公众利益的各项决策要在事前进行公示，保证人民群众的知情权。（2分）
②公民应积极向决策机关反映意见和建议，为正确决策提供依据；（2分） 专家学者利用专业知识、相关信息等对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。（2分）
（2）①交通局代表：从本地交通资源的现状分析出发、借助对有关法律、法规和政策的说明，强调要收取管理费用。（2分）
司机代表：从自身的工作状态和收入出发，说明不宜收费的理由。（2分）
人大或政协委员代表：对自己了解到的一些不尽合理的现状发表见解、提出建议，要求从出发，酌情考虑收费问题。（2分）
（学生也可以从市民、媒体、物价部门等角度设计，只要立场准确即可）
②注意点：交通局、物价局、司机、市民等各方代表都要有一定数量的人员参加，特别是司机的比例不能太低；交通局自身不宜主持听证会；听证会应邀请有一定影响的媒体参加，以保证足够的透明度等。（4分）