『壹』 我从语文书中学到了...作文600字
“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”我吟诵着书本中的古诗《鸟鸣涧》中的诗句，逐渐地，这些诗句在我脑海中形成了一个大大的问号。
“既然是‘夜静春山空’，是春天，那么为什么开头说‘人闲桂花落’呢？桂花明明是秋天绽放的，可为什么会出现在春天呢？”我百思不得其解，便跑去问妈妈。妈妈思考了一会儿，回答道：“可能这是一种四季桂，四季都会开发的吧。具体我也不太清楚。”
看来妈妈也不知道啊。我下定决心要把这件事搞的水落石出。我带着这个疑问去询问老师，老师告诉我，几天后答复。
那几天在我焦急地等待下过去了。这天的课程上，老师讲完课后，给大家提出了这个问题。同学们立刻吵开了。答案五花八门，这样的那样的，什么样的都有。最后老师告诉到家，桂花开在山上，山上的温度比山下低很多，所以桂花也开的晚。当春天来临时，山上才是秋天，桂花刚刚开放。另一说是“桂花”是月光的意思，即月光洒落在人间，所以此句又可作“人间桂花落”。
真的是这样吗？回家之后，我又去查找书籍，果真如此。而且我还收获了一点：如果按第一说的话，那么还有一句诗和他意思差不多相同。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”不也是这个道理吗？山上的温度比山下低，所以当山下的花都开败了以后，早春桃花才刚刚在山顶绽放呢。
同样的事情发生在一次旅行之中。那一年夏天，趁着暑假，我和爸爸去北国渤海湾畔的明珠——大连旅游。那里七月的天气却是凉爽宜人，不像那时被炎热笼罩的家乡。更让人惊讶的是，那时还有买樱桃的人。要是换在我们那里，樱桃树估计都长苗了。爸爸告诉我，大连靠近大海，温度低，所以樱桃熟的也晚。这和桂花、桃花迟开的道理是一样的啊。
到了今天，学了地理，才明白，桂花、桃花迟开属于海拔因素，樱桃晚熟属于海陆因素。自然界真是奥妙，我从书本中学到了这么多语文知识，还联系上了生活实际，受益匪浅。
语文就在我们身边，无处不在，我们生活在一个大语文的世界里，我们要爱护我们的母语，从每个方面——电视、电脑、课堂、书本、街头等，了解语文，懂得语文，才能爱护语文，发扬语文，才能把这个历史悠久的文化传承下去。语文，就在我们身边！
『贰』 我从书中,读到了——作文，600字
给你一点思路吧。。。。。
你可以读到了要坚持（这是最好写的！），这样你后面可以写你在书中看到了什么，比如一个人坚持不懈，最终取得了成功。最后再根据你的实际情况写一写就好了。
看看下面一篇文章可能有启发哦！！！
有一句名言，人只能看到他想要看到的东西，那我们从书上也只能看到我们想要学到的东西。因此，如果并无知识的需求，而只是一般休闲意义上的浏览与阅读并不能留下什么深刻的印象，只是消磨时光而已。书，在此时像是一个或博学或睿智或幽默但却非常安静朋友，陪我们度过一些时光。
但如果我们想要从书上得到什么，那就完全不同了。我们会加倍细心地搜索，探知，推求。学习的心态使得非智力因素极大加入，读书的效率达到最高，古人说，三天不读书，便觉面目可憎，就是这种心态的表现。
孔子对于读书学道总结得很好：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。乐于书才会读到最多。
所以，我们从书中讲到了什么？用什么心态读书就能读到什么。那些书虫，书呆子不是书使之然，相反，是他们把书读成了虫之书，呆子书。同样一本书，天下人看来竟得出完全不同的结论，做出完全不同的人，在总结人生的时候都说这本书影响了自己的一生。真的是书使他成为了这样的人？不是，是在他想成为某个人的时候，那本书成了他自己的一个印证。
我们从书中读到了什么？
读读读，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。
说到底，我们从书中讲到了自己。
『叁』 我从什么中学到了语文作文700字
语文，究复竟是什么呢？这是一个很简制单的问题，但却有无数种答案。有人觉得语文仅仅是教科书上的课文，有人觉得语文是别有韵味的诗字词，有人觉得语文是多姿多彩的阅读……曾几何时我也和他们一样认为过，但后来我改变了想法。
那一天，刚下完一场小雨，我打算到外面走走，呼吸下新鲜的空气。路过小径的花园，看到里面的花朵，我不禁停下了脚步。那些花儿一簇紧挨着一簇，朵朵绽放得如此美丽，她们宛如国色天姿的仙女，下凡为这普通的花园增添一片美景。因为刚下完一场雨的缘故，花朵身上有许多细小的雨珠，有些渐渐滑落，最后消失掉；有些还沾在花朵上，让花朵显得更加娇嫩、绝艳。
我突然想到了杜甫的一句诗——“晓看红湿处，花重锦官城”。这句诗描写了诗人在天亮后，看见带着雨露的花时激动欣喜的心情。而我此刻的心情不就像诗人一样吗？用最贴切的文字表达，便是喜悦与感慨了。
杜甫的那一句诗，我曾多次深情地朗诵过，却从未像这次深切地体会过。想起以前，我总是闷在令人窒息的教室里，用狭窄的眼光打量事物，用枯燥的笔触描绘景色，所以总是无法体会到作者的思想感情，无法感受到语文的魅力。
『肆』 作文：我从书中学到了语文
我从课外书中学到了语文
我从小就非常爱看一些课外书，尤其是《十万个为什么》，《格林童话》，《钢铁是怎样炼成的》等等，这些都是我最喜欢的课外书。
一天晚上，我做完作业时已经是深夜11点多了。虽然已经是深夜11点多了，但我依然忘不了在睡觉前抽点时间来看课外书。看完了课外书，我就关灯睡觉了。这时，我看到窗外那柔和的月光好像正在轻轻地抚摸着我的脸，那一闪一闪的星星在一旁用优美的歌声伴我入睡，那情景真美啊！
在那动人的环境下，我睡着了。在梦中，我发现我正在知识的海洋里遨游。我看见了白雪公主正在和白马王子一起尽情地玩乐；我看见了鲁滨逊在无人的荒岛中顽强地生活了二十多年；我还看见了贝多芬在耳聋的情况下，仍然坚持努力创作等等，真是说也说不完，数也数不清，看也看不厌啊。
突然，一阵闹铃声把我着美好的梦打碎了，就像自己正在做一件自己喜欢的时情，做的正入迷时，忽然被另一个人给弄砸了。那种感觉可真难受啊。
但是我的爸爸却反对我看课外书，他说，看了课外书，会影响学习的。于是，我便就偷偷地在厕所里遨游知识的海洋。
其实，看课外书，只要在有空的时候看看，它对学习是有帮助的的。让我们一起遨游知识的海洋吧。
『伍』 《我从书籍中学到了语文》为题六百字作文。
我从书籍中学到了语文
书籍，是人类进步的阶梯，（也是我的精神大餐）。漫游在书的海洋中，怀着一颗好奇的心去大胆地探索语文的奥妙，真是其乐无穷，受益匪浅。
书，是我的精神大餐；是带我冲出沟谷，驶向康庄大道的途径；也是帮我打开成功的大门的金钥匙。
前面已经说了读书的重要，这一段没有更新的意思，有点多余，可以删掉。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。（这句俗语说明读书的功利性，与下面孔子教导的做人的道理和学习方法没有联系，可以删掉）我从流芳千古的《论语》中，明白我们要“仁”爱待人，广泛地理解和体贴别人，自己所不愿做的事情，就不要强加于人。在满腹经纶的孔子的熏陶下，我还掌握了一个学习方法：学习是一个由浅入深、循序渐进的过程，（温故才能知新）。我们要实事求是，踏踏实实走好每一步。
（冰心的散文集）《繁星·春水》在五四运动时，曾盛行一时。我细细品味时，也从中感到母爱的博大无私和至高无上。它是生命的源泉、美的极致和人生的港湾。然而，我得到不仅仅是这个美好的感受，还拓展了我的语文视野，丰富了我匮乏的词汇量，提高了我的写作水平。（从此我悟到），尤其是文章的语言描写，要清新淡雅又晶莹明丽，明白晓畅而情韵悠长，才能打动读者的心。
在中国灿烂的古诗词文化中，有许多经典名句至今流传千古、家喻户晓。如李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。这句蕴意深远的名句告诉我们要扬起理想的风帆乘风破浪。还有苏轼的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。这生动形象的比喻委婉（生动）地刻画出西湖之美......在这唐诗宋词中，我们汲取丰富的知识，陶冶高尚的情操，不断提高自己对语文的见解能力。可见，书是我们的良师益友。
最好点出读了哪本诗集，如《唐宋诗精选》，或者《唐诗三百首》，这样自然就与读书相联系。否则好像是写读诗的重要了。
遨游在一望无垠的书海里，仿佛走进了一个缤纷多彩的语文世界中探索奥妙、汲取知识、学习语文
『陆』 《我从书中学到了知识》100字作文
我从小就非常爱看一些课外书，尤其是《十万个为什么》，《格林童话》，《钢铁是怎样炼成的》等等，这些都是我最喜欢的课外书。
一天晚上，我做完作业时已经是深夜11点多了。虽然已经是深夜11点多了，但我依然忘不了在睡觉前抽点时间来看课外书。看完了课外书，我就关灯睡觉了。这时，我看到窗外那柔和的月光好像正在轻轻地抚摸着我的脸，那一闪一闪的星星在一旁用优美的歌声伴我入睡，那情景真美啊！
在那动人的环境下，我睡着了。在梦中，我发现我正在知识的海洋里遨游。我看见了白雪公主正在和白马王子一起尽情地玩乐；我看见了鲁滨逊在无人的荒岛中顽强地生活了二十多年；我还看见了贝多芬在耳聋的情况下，仍然坚持努力创作等等，真是说也说不完，数也数不清，看也看不厌啊。
突然，一阵闹铃声把我着美好的梦打碎了，就像自己正在做一件自己喜欢的时情，做的正入迷时，忽然被另一个人给弄砸了。那种感觉可真难受啊。
但是我的爸爸却反对我看课外书，他说，看了课外书，会影响学习的。于是，我便就偷偷地在厕所里遨游知识的海洋。
其实，看课外书，只要在有空的时候看看，它对学习是有帮助的的。让我们一起遨游知识的海洋吧。
『柒』 作文》我从生活中学到了＿》700字
生活是一首没有音符的歌，但其不同的旋律以不同的节奏流淌在不同人的心田！生活是一本没有字的文集，不同阅历的人会以不同的心志去赏读，所以得出的结论大相径庭！生活是一部没有道具的戏，我们每个人既是演员，也是导演，然而，观众的多少却是因人而异！
生活，教会了我如何去成长，如何去做人，如何去生活！
当我身处逆境，悲痛欲绝，几欲沉沦和放纵，想就此一跟不振时！我的境况并没有起色，这时，失败不再是成功之母！生活告诉我，自信点，别太在意岁月的沉浮，振作起来，用辛勤的双手去托起充满希望的太阳！
当我被掌声、鲜花所淹没时，我想就此搁下我拼搏的决心，偷闲一段时间，或把往昔的荣誉当作明天的骄傲，其结果，我并没有因往昔的成功而一路顺风！生活告诉我，生活是一部连续剧，要想每集都引人入胜，就必须每集都要精心导演，细心策划，只有这样，你士能获得一个圆满的人生！
生活是位无言的老人，他以丰富的人生体验和睿智告诉我：把握好自己，一直向前走，就不会辜负生活，同时生活也不会亏待你。虽说百分之百努力不一定就有百分之百的收获，但生活是博大的，是公正的，绝不会让你付出之后而两手空空！
当你成功时，你可痛快淋漓地笑谈自己的幸运，也可酣畅地哭诉生活的艰辛，然而，此处并不是你搁浅拼搏之舟的沙滩，背上行囊，哼着跋涉的歌.....
当你失意时，不要悲伤，在无人处流出压抑的泪，让它冼去疲惫的尘埃，重振旗鼓，燃起再次拼搏的信念；或疯它一回，以缓解负重的心情，也可对挫折付之一笑，甩甩凌乱的头发，然后轻装上阵
噢，生活！生活告诉我，生活是一首永远也唱不完的歌，生活是一本永远也读不完的文集，生活是一部永远也看不完的戏！
噢，生活！生活告诉我，努力吧，朋友们，用自己的青春和激情。
『捌』 作文我从朝花夕拾中学到了什么700字
有一个人，他生活在动荡不安的年代，都没有在那个腐朽冷漠的社会中随波逐流，而是以笔为武器，同整个封建社会斗争，他就是鲁迅！有一本书，它反映了在那个社会麻木不仁的统治者和贪婪迂腐的国民，它就是《朝花夕拾》！
这本书以作者年少时的经历为原型，回忆了他的童年师友以及辛亥革命前后中国的农村城镇等，反映了当时社会时局的动荡。看似在写回忆实则是想要唤醒当时的社会大众。书中著有《从百草园到三味书屋》、《二十四孝图》、《父亲的病》、《藤野先生》《朝花夕拾》中我印象最深的是《无常》和《二十四孝图》这两个故事。《无常》中的无常是个有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎王爷打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，通过无常和阎王爷这两个人物的鲜明对比，讽刺了现实一些所谓的正人君子，所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生在这篇文章中，重点描写了《老莱娱亲》和《郭巨埋儿》两个故事时所引起的强烈反感，尤其是《郭巨埋儿》这个故事自己明明有些钱，确全给了自己的兄弟，后来穷得吃不起饭了，却想到家里的儿子会“抢”老母的食物即决定牺牲自己的小儿子，十分的迂腐，且多多少少有点盗世欺名之意，形象的揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
在这本书中，鲁迅先生大量的使用了对比和讽刺的手法，用评定的语言，鲜明的人物形象，有趣的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生希望能让人思想解放的愿望。手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，品味着从字里行间透露出年少轻狂的童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的消遣日子。
范文，仅供参考严禁抄袭
『玖』 我从名著中学到了 作文900字
名著，大家多多少少都读过一些，知道一些虽 然也有一些我们读不懂得但是我们仍然要多读并且要认真地去读。读名著有许多的好处，我认为的好处有：能够让我们长见识并且能够提高我们的修养，能够提高自己的阅读积累和知识水平，给人留下好的印象，显得自己不是那么无知多读名著也会提高自己的写作水平，让你的文笔在不知不觉中提高。名著的高雅比那些不伦不类的书不知强上多少倍！在名著中还有许多事件能够让我们从中有许多的感受呢!现在就一起来谈论古代四大名著中的《三国演义》吧！《三国演义》讲述的是吴、蜀、魏三个国家的兴衰存亡，它共经历了五大时期，写的是三分天下和天下归晋的事情。那里的人物更让作者刻画的淋漓尽致，比如：刘备的谦逊、孔明的谨慎、周瑜的心胸狭窄、曹操的诡诈······真是数不胜数啊！在大家的眼中对曹操的看法是不同的，但我最欣赏的人物就是他了，虽然作者为了突出刘备的仁义。他被写的奸诈无比，但是他在军事上的才干丝毫没有被抹杀。还有他注重人才，比如许褚、程昱、徐庶等都是些了不起的人物。他还是三位郡主中最有才干的。魏国也是最强的。在《三国演义》中有许多事迹能够体现里面人物的性格，例如刘备三顾茅庐体现出刘备的坚持不懈的精神等等。这本书教会了我们在日常生活中要会灵活的运用一些计谋去解决一些事件，不要用蛮横的方法去解问题，那些蛮横的方法是治标不治本的。所以我们要感谢前人，感谢他让我们能够读到这么有意义的书。
『拾』 我从书中得到的作文700字
要问我为什么爱书，还得从头说起。
幼儿园的时候，除了我的名字以外，我一个字也不认得，但那时很爱听那些小小的童话，便总是缠着妈妈给我读：“从前，有个小孩……”。在故事中，在妈妈的怀抱里，我总能感觉到温暖、轻柔。还有一种不可名状的感觉：轻轻的、软软的，又那么有力量。我想，那是书的力量吧！
上了一年级，便开始试着自己读书了：“cong从，qian前，you有，ge个，xiao小，hai孩，儿……”.这种方法虽然费力，自己当时也是似懂非懂，但是能自己读书也是分外兴奋与自豪。每次在妈妈面前炫耀一下，得到了妈妈的肯定与表扬，便会感慨：“书这东西真好！”。
再后来，我喜欢上了三国演义。刘、关、张的义气让我佩服的五体投地；诸葛亮的机智让我拍案叫绝；关羽大意失荆州使我为英雄惋惜；“乐不思蜀”的阿斗使我气火满胸膛……。当我看到同龄人对这些还摸不着头脑时，便会感慨：“书这东西真棒！”。
……
在书中，我与朱自清一起问“为什么日子一去不复返？”，与徐志摩一起“作别西天的云彩”，与李白一起“对影成三人”，与文天祥一起“留取丹心照汗青”……在与名人们在书海中一起遨游的时候，便会感慨“书中的乐趣无穷”。
我爱书因为它赋予我知识；我爱书因为它能荡涤我的灵魂；我爱书因为我能够在书中找到乐趣。