⑴ 初中命题作文 启迪怎么写
还想和你在一起我和你素不相识，甚至不知道对方的样子，但是我们两之间流动着不可摧毁的友谊，我知道，那就叫做缘，从年龄上，你应该是我的妹妹，可生活上，你却是我的好姐姐，我和你的友谊像拢着轻纱的梦一般美丽。 小时候，襁褓里的我安详的小睡着，母亲为我哼着小曲，那时，我就知道父母是我一辈子最相信的人。 我听的懂话时，妈妈对我说，我是一个女孩，要学会自立自强，这个世界虽然美好，但有危险，网上就是一个最可怕的地方，不能乱交朋友，我相信了妈妈的话。 你的出现，敞开了我的心扉。 六年级时，我喜欢上了神奇宝贝DP里的女主角——小光，一时兴起，我登了一个网络号，开始寻找知己，我来到吧里，第一个就看到了你的号，我加了你，你也加了我，我的信息的首页，第一个加我的朋友，就是你，我和你开始在号上聊，之后我加了你的QQ，我发现了，你是一个对人十分友好的女孩，我们开始聊一些往事，记得当时，你问我我最好的朋友是谁，我说是小泠，其实我心里，没有最好的朋友之分，大家都是好朋友，你也是我最好的朋友 太阳将温暖的光线洒在了北回归线上，六年级的夏天悄悄的走来，一瞬间红了樱桃，绿了芭蕉，但我已经预感到了与同学离别的悲伤了...... 你的快乐，使我恢复了平时的心态。 真正的，我度过了期末与毕业典礼，和小学的同学依依不舍，我觉得这个暑假，虽然没有作业，但心里因为离别而难过，我又一次上了网，你看见我上了，跟我聊起来，我的心情渐渐由失落恢复了，听你讲着你的文，这种情趣的陶冶，我估计只有你能给我，慢慢的，我不再显的伤心，是友谊的力量吗？好象是的...... 后来啊，我成了一名中学生，即将面对我人生中最关键的时刻，学业忙了，老师更加严格了，稍微一没做好，老师就要说人了，我心里有时很迷惘，但只要周末，我一和你们大家在一起，这种感觉荡然无存。 电脑故障像一把无情的利剑，封锁住了联系，QQ不再可以与你聊天，我觉得自己像是与林黛玉一起葬下的花儿，一起吸收不见天日的营养，我第一次如此失落过，我也害怕，害怕你会把我遗忘...... 你没有，你并没有把我遗忘，我面对不知道该如何处理的电脑问题时，你想办法来帮我，虽然我们不能用QQ聊了，但我仍然可以从你身上感觉到友谊无处不在，不再是“空对着山中高士晶莹雪，终不忘世外先殊寂寞林”一样，有的知识快乐。 春天，柳条绿了，秋天，枫叶红了，虽然我们的联系少了，但我们永远是朋友，我不会忘记曾与你一起度过的快乐时光，由衷的祝愿你在新的一年里好好加油，我们一起来续写友谊的故事...... 我还想......和你在一起！我的朋友
或者是
又是一个闷热的下午，我百无聊赖地走进了书房。书桌上堆满了各类的书籍，好奇心驱使我走了过去。我的手不经意地落在了一本书上，封面赫然印着两个大字—“读者”。我轻轻地翻开它，目光立刻就被上面优美的文章、生动的插图吸引住了，我如饥似渴地读了起来…… 《读者》，这本记载着一个个生活中朴实的故事的书刊，却一次又一次震撼着我的心灵。其中，我对《我的哑巴父亲》印象特别深刻。文章主要叙述了主人公小时候对自 主人公小时候对自己的父亲是哑巴而耿耿于怀，总想离开家乡，离开父亲。在一次车祸中，主人公受了重伤，脑袋被压挤得像个瘪葫芦。年迈的父亲不知哪儿来的劲儿，一把抱起女儿，就往医院奔去。在医院，父亲掏出了生平卖豆腐的所有积蓄，打着哑语求医生救自己的女儿，医生也被他感动了。在主人公的床边，总有一个苍老的背影在深情地注视着她，好像在说：“女儿，快醒醒啊，我还等着你吃我做的豆腐呢……”在父亲的日夜陪护下，主人公终于苏醒过来了。只不过两个星期，老人的头发却已苍白。于是，小镇的街道上又出现了一个骑着单车的老人身影，不同的是，喇叭里发出的是清脆女声：“卖豆腐咧，卖豆腐咧……” 这篇文章深深地打动了我，我含着泪读完了它。它教会了我世界上最伟大的爱：亲情。我今后一定要更好地珍惜我的父母，回报他们对我的养育之恩。 这就是书给我的启迪。
⑵ ________“启迪”为题的作文600 字
1.人生启迪
人活着就是为了生存，每个人都有自己的生活方式。刚刚步如社会的时候，生活就像在我面前展示出了，一个五彩缤纷的童话。我带着纯洁天真的童心，幻想着美好的未来；用甜蜜的梦，编织着一个人生的方程式，把理想、希望、前程都规划了属于我的简单的方程式里。
然而，生活所给予我的并不是一帆风顺，生活的道路并不都是坦途，曲曲折折充满了艰辛，挫折击碎了我脱离现实的梦想，工作的劳累，追求的失意，都让我感到生活的艰辛......随着日月的递增，我慢慢的走向成手熟，然而却始终徘徊在迷茫的十字路口，无所事事的无聊与落寞，时刻占据着我的不甘平静的心灵，我想逃避现实中磨难，想去遥远的地方，去重新开拓我的人生之路，可是生活就是生活，逃避和躲避都是不切实际的空想，也就是怯弱的表现。曾经为了生活的追求我消沉过，那是成长中的一种无奈，为了理想我憧憬过，那是眼中对生活向往的色彩。无论是快乐还是痛苦，都是生活给与的恩赐。反省之后，我开始真的醒悟了;生活就是奋斗，要想活的幸福，活的有意义，就应该有抗争的勇气。无论是梦想还是现实，都是生活真实的再现。只有在艰辛的生活旅途中，扬起风帆勇敢的追求，才能到达自己生命的彼岸。
于是，当我看到周围的一些人，因为生活的优越而失去了进取之心，就提醒自己要努力；当我看到一些人，因为受到挫折而消沉下去，就勉励自己要坚持，看到一些人禁不起冷言冷语而退步，禁不起成功的艰辛而自甘落伍，我就希望自己要有志气。在生活里，我艰难的探索着走向成功的路，寻找着生活的真谛，此时我的心如晴朗的天空，没有了年少轻狂的空谈，逐渐适应了获得与失去，相互交替的痛苦和欢乐的时光。
走进生活我重新发现，生活自有生活得幸福与拥有，生活自有生活的美丽与魅力。想活的更好，那就学会快乐吧，你会感到你在快乐中，倘徉在生活温暖的浅滩，微笑着走向成功的彼岸。
告别星光灿烂的昨夜，面对阳光明媚的今天，我认为勤于自勉，奋斗不坠，猛志长存是不断取得成功的秘诀，也就是生活给予我的人生启迪！
2.启迪
一点星火将蜡烛点燃，一颗河星将天空 灿烂，一缕阳光使大海放出光芒，一句话语，使你人生一路光辉。 －题记
生活中，我是迷失方向的一只绵羊，经过一点星火的指引，我走出了一望无垠的草地。学习中，我是一辆不动的列车，一声气笛让我向着远方前进。
人生中你也许没有高人指点，但你一定有一句话，一个字、一个动作的启迪，往往一句不经意的话会让你一生受益，攀登人生顶峰。
曾几何时，我也与启迪有一面之缘，那是小学二年级的事了，对于别人来说，那可能以经记不清楚了，但于我，仍是如梦初醒，焕然一新，深深地刻在脑子里。
二年级的我是幼稚的，无知的、正是对于我的无知将我铸就成了一个名符其实的笨蛋。上课时，老师问我：1+1=2，中的“1”是什么数。但你们一定想不到，我竟然说是“被加数”，全班同学哈哈大笑，那一堂课上，我成为了主角，以后的第一节课都使我很难熬，我几乎不愿搭理老师和同学了，我变的失落了。对于现在推销们肯定说：“那时还小，不知道，长大后慢慢就可以了！”但对于我说则不然。有一天放学回家了，我垂头丧气地拿着一对“红灯笼”回家了，在途中，我产生了一种不愿回家的想法，我坐在冰冷的土地上，忽然看见了一只正在”匍匐前进”的蚂蚱，因为他的腿断了，他多次想爬上一块属于自己的高地，但几次都失败了，我烦了，我饿了，于是就回家了．明天，我又在上学的途中经过了那曾经属于战场的一块木桩上，木桩上的一只蚂蚱正站在上面吃着一小块不知名的东西，那是他的战利品，他胜利了，我看见木桩下有一块洼地，里面有点水，我一时间明白了什么，我走了．满脑子都是昨晚蚂蚱奋力夺取高地的情形，我明白了：学习也是如此．幼不，无知的我竟然喊出了”我能行”三个陌生而又熟悉的字．我一路小跑到了学校，一路上我仿佛飞跃前行，我知道我又悟到了很多．我明白了！
一只蚂蚱让我明白了许多：让一只走失的绵羊，一列不动的列车，走出了草地，战胜了艰难险阻，胜利前进，迎接新的阳光，接受一份新的启迪．
⑶ 以“启迪”为题，写1篇600字作文，初中水平，急急急急急
生活中，我是迷失方向的一只绵羊，经过一点星火的指引，我走出了一望无垠的草地。学习中，我是一辆不动的列车，一声汽笛让我向着远方前进。
人生中你也许没有高人指点，但你一定有一句话，一个字、一个动作的启迪，往往一句不经意的话会让你一生受益，攀登人生顶峰。
曾几何时，我也与启迪有一面之缘，那是小学二年级的事了，对于别人来说，那可能以经记不清楚了，但于我，仍是如梦初醒，焕然一新，深深地刻在脑子里。
二年级的我是幼稚的、无知的，正是对于我的无知将我铸就成了一个名符其实的笨蛋。上课时，老师问我1+1=2中的“1”是什么数。但你们一定想不到，我竟然说是“被加数”，全班同学哈哈大笑，那一堂课上，我成为了主角，以后的第一节课都使我很难熬，我几乎不愿搭理老师和同学了，我变的失落了。有一天放学回家，我垂头丧气地拿着一对“红灯笼”，在途中，我产生了一种不愿回家的想法，我坐在冰冷的土地上，忽然看见了一只正在”匍匐前进”的蚂蚱，因为他的腿断了，他多次想爬上一块属于自己的高地，但几次都失败了，我烦了，我饿了，于是就回家了。明天，我又在上学的途中经过了那曾经属于战场的一块木桩上，木桩上的一只蚂蚱正站在上面吃着一小块不知名的东西，那是他的战利品，他胜利了，我看见木桩下有一块洼地，里面有点水，我一时间明白了什么，我走了．满脑子都是昨晚蚂蚱奋力夺取高地的情形，我明白了：学习也是如此。幼小无知的我竟然喊出了”我能行”三个陌生而又熟悉的字。我一路小跑到了学校，一路上我仿佛飞跃前行，我知道我又悟到了很多，我明白了。
一只蚂蚱让我明白了许多：让一只走失的绵羊，一列不动的列车，走出了草地，战胜了艰难险阻，胜利前进，迎接新的阳光，接受一份新的启迪。
⑷ 关于启迪作文
那天，给我的启示
生活像一杯浓咖啡，如果怀着囫囵吞枣的心态对待它，只能尝到苦苦的滋味；如果用心细细品尝，则会是一种滋味：苦中有甜，仿佛怀中盛着满满的一杯温情，使人品后更觉温暖。在成长经历中，有一位不说话的朋友教育了我。在失败中，我会想到它；在我想要放弃时，我会想到它的教诲。我那不说话的朋友——一只不起眼的蜗牛。
有一次，我坐在书桌前做数学题。突然一只“拦路虎”——一道难题把我的思路卡住了。我算了好几次，还是算不出。我想：那道题不要再算了，那不我最喜欢看的电视剧也快播了，去看电视吧，明天老师会校对的。我刚坐下看电视。突然，弟弟喊道：“姐，你快来看啊！”我连忙跑出去看，那是一只小蜗牛。我满不在乎地说：“切，一只小蜗牛有什么好看，还不如我的电视好看呢！”弟弟却说：“你看它，摔了一次又一次，可它不放弃，坚持向上爬。”我愣住了，蜗牛能坚持不懈、永不言弃。又过了一会，弟弟跑来跟我说：“姐，它爬上去了！它成功了！”我想：蜗牛靠坚持不懈的力量爬到屋顶，我为什么不能跟它一样坚持下去把难题解答呢？我想到这儿，就把电视关了，我就到书桌旁认真地解起那道难题，每当我想放弃时，我就想起那只蜗牛，想起蜗牛的精神。终于，“功夫不负有心人”，我把难题解决了。
“面对任何事情不轻易言放弃，要坚持不懈，永不言败。”这是我最深刻的启示。在以后的学习生涯中，我一定会铭记“蜗牛精神”，勇往直前。
⑸ 以启迪为话题的作文
启迪人生
高尔基曾经说过：“书，是人类进步的阶梯。”在人类源远流长的历史的长河中，文化历史是至关重要的。而在我国的文化史中，从远古甲骨文的创造到现在简体汉字的普及，无不凝聚着中华民族的智慧结晶，其中最突出的产物就是书。书？有人会觉得奇怪，我们每天上学看的都是书，闲来无聊时看的也是书，书好像是最普及的东西了，它怎么会是最突出的产物呢？我们不妨回想一下，从古至今有多少伟人感叹读书的好处，王安石说过“贫者因书而富，富者因书而贵”，高尔基说过“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”“读书破万卷，下笔如有神”“书读百遍，其义自见”，现在你明白了吗？因为......
书，可以启迪人生，打开人认识新生事物的大门；书，可以发掘智慧，架起人通往成功彼岸的桥梁；书，可以陶冶情操，奠基人领悟独特人生的基石。在我们的生活中，书必不可少，它早已融入我们的生活。“科教兴国”这一教育理念也早已深入民心。就我而言，我离不开书，而在我看来，整个中国是离不开书的，世界也是离不开书的，书对人类来说，甚至已经不再是读物了，它早已成为了一种文化内涵，天下文章虽不可穷尽，但书的出现就是欲将天下的文章穷尽。也许我们会羡慕当代文豪的的大手笔，羡慕他们那种纵横文坛的气势，殊不知他们不也是从读书看是的吗？
我对书其实是没有太多的感觉的，我没有像挚爱读书的那种人的情感，把书当成良师益友，但我至少对每一本书都会有自己的见解。就拿语文书来说，当下语文教材的编写，早已突破从前令人感到机械、陈旧、木纳的枷锁，“之乎者也”那种死读书、读死书的气象一去不复返。但若时间久了，就会发现当下的教材，在排版、趣味性上仍有明显的局限性，原因依旧是现今社会的性质在作怪，或许再加上不同地区评判标准的不同，才导致了语文书总存在这样或那样的不足。
书对人的益处是显而易见的，但往往会引起其它问题。
现在的问题主要有二：一、 阅读率明显下降；二、 低质量阅读。因为我是中学生，所以我很清楚，现在在我们手上流传的书籍，十有八九都是没有太多知识含量的书籍，说白了，就是漫画书。在今天，这些逗人一笑为目的的书籍，除了在有时能从中获得一点儿快乐，对我们的成长、阅历都没有多大用处。
我的意思也并非否决书的作用，只是看书也要有选择的看。阅读经典、名著也不失为一种方法。我们一般阅读时，是看到一篇读一篇，往往只会是事倍功半，影响阅读的效率。而经典、名著是经过历史的洗礼，为众人所接受的读物，无论从思想上还是精神上都给人一种享受，看名著、经典还可以提高自己文化涵养，修身养性。
光读书也不行，还不能一味的死读，要学会方法。经典、名著有他们自己的读法，而不同于我们不同的阅读。也许每个人读经典、名著的方式不一样，但有一点是可以肯定的：读经典名著要细读，才能领会其中奥秘；还要多读，才能理解其中内涵。
总而言之，书对人的益处是不可估量的，但要掌握读书的方式，学会先择好书，才能让书启迪我们的人生！
启迪
——批评背后的爱
每个平淡的日子，都有人生的爱意，可并非人人都能感觉到它的存在，珍惜它的价值。生活中，爱不是誓言，不是许诺，他常在最微小、最平凡的行动中表达出来。
在我们身旁，有十分敬业且又十分关心我们的老师，虽然他们有时会批评我们，但这批评的背后，隐藏着老师对我们深深的爱。
当我没有完成作业，老师批评我，是在启迪我天才出于勤奋；当我在课堂上说话时，老师批评我，是在启迪我一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；当我撒谎时，老师批评我，是在启迪我诚实是做人的本分……老师的批评就像是一面镜子，让我们找出自己身上的过错，改正自己的不足，启迪我们应该怎样做人。老师的批评，无时不刻的体现了老师对我们的爱。
老师对我们的爱，想想就令人肃然起敬。如果没有他们的联手努力，就不会有学生们那优异的成绩和那光辉灿烂的美好明天。
老师的批评是一种独特的爱，这种爱，无须用花哨的言辞和夸张的举动来修饰。爱，本身就是一道绚烂的生命的光芒，它照亮了漫漫人生之路，使我们能够在多绊的人生旅途中，体验到生活的甜蜜和美好，只要我们能怀一颗感恩之心，我想，每一个学生都能感受到这种爱的温暖
启迪生活给了我
公平
一天，爸爸带我回乡下探望爷爷奶奶。也许太久没有回乡下，习惯了城里生活的我，对乡下的一切都感觉到新鲜。
爷爷要去挑水，我立即跑过去对爷爷说："让我来帮您吧。"我好不容易装好了水后，可怎么也挑不动两只水桶。我猛然一使劲，可不好了，后面装满水的桶往我身上一坠，前面那只桶"咚"的一声掉了下来，桶里的水溅出来打湿了我的衣服。正当我"哎哎哎"叫时，爷爷笑着说："怪不得，你挑不起水。你瞧，一只桶满满的水，另一桶只装了一大半。"
顿时，我恍然大悟：原来两边没有平衡。于是我想到，做人也应该像挑水一样，要公平，否则只会落得"扎自己脚"的下场。
慧眼
我这个人特别喜欢评价别人。"某某很好""某某不怎么样"成了我的口头禅。
看电视连续剧，当我看到自己喜欢的明星时，喜欢叫妈妈一起来欣赏。那天放学回家，我看到了一个心中的明星，我就大叫起来："妈妈，快来啊，你看这男明星多帅气，对别人既礼貌又热情，好有修养啊！"可妈妈却丢给我一句话："你怎么就知道现实生活中的他就很有修养呢？还是帮我来择菜吧！"
我嘟着嘴一边看电视一边帮她择菜。我见妈妈把菜芯的花都摘了去，就不解地问："妈，这些菜好漂亮啊，怎么要把他们摘去呢？"妈妈说："菜花虽然漂亮，但最容易聚集农药或者虫子什么的，你怎么知道他们就没有残余的农药呢？"
于是，我明白了：做人要时时刻刻拥有一双慧眼，千万不能单凭表明现象去评价一切。随后，我把电视关了，并且决心不再随意对他人说三道四了。
勿贪
我最喜欢吃糖水了，那七彩的豆豆看在眼里，香滑的汁水尝在口里，一股惬意的快感藏在心里。于是，我便要学习做糖水。
几经周折，糖水做煲好了，最后一道工序是放糖。我想：放多一点糖吧，这样吃起来会更甜。于是，我把满满的一罐糖全都倒了下去。结果，糖水甜得发腻，甜得让人起毛。没有办法，我只好把心爱的糖水倒掉了。
这件事告诉我：做人千万不能贪，否则只有自食其果。
可见，生活教会了我许多东西。
生活的启迪
有这样的一本书，人人都是书中的主角，这本书的名字叫“生活”。没错，生活就象一本书，书中的故事由我们每个人来创造，里面也有许多酸甜苦辣，在无形中让你领悟到人生的真谛。上个星期，我向老师领了一张白纸做手抄报，由于时间紧，任务重，在上交的前一天晚上，我像个机器人一样拼命地赶工。熬到晚上十点，手抄报还未制作完成。大脑又拼命地吵着要休息。这时我萌生了一个念想：太累就不做了，大不了明天给老师骂一顿，降低些好感。但这个念想讯速地破灭了。因为我觉得，这不是骂不骂的问题，而是诚信与责任的问题。不管我做得好不好，但至少我必须尽全力做完它。每个人一生下来就有要扛的重担与责任。如果一个人连责任都丢了，就更不要谈其他的了。于是，我又陷入了苦战。。。。。。第二天，我自豪地把手抄报交了上去，有种巨大的成就感。而不知不觉中，我已经懂得了平常妈妈怎么说也不了解的哲理，其实从每一件小事中都可以得到收获。 例如当上干部，管理同学的时候，才会认识到平时老师的艰辛，与以后要管理的重任。在成绩落后的时候，你可曾想过，那些成绩优异的同学付出了多大的努力，自己是不是更要加倍地学习呢？每当自己被妈妈叫醒起床等着吃早饭时，能否体会到母亲早早地起床为你做早点的疲倦呢。。。。。。。我们身边有许多值得我们深思的事情，只要留心观察生活，你会发现许多意想不到的事，希望大家可以把属于自己的那本“书”变得越来越丰富，越来越精彩。
莎士比亚的人生启迪
金子！黄黄的、发光的、宝贵的金子……这东西只这么一点点，就足够颠倒黑白，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱变成尊贵，老人变成少年，懦夫变成勇士……这黄色的奴才，可以使异教联盟，国家分
裂，祝福罪人，麻疯病人被当作情郎；有了它，在元老会议上，强盗可以封官获爵，受人们的跪拜、颂扬；有了它，鸡皮鹤发的寡妇能够重做新娘。
《雅典的泰门》第四幕第三场
雅典的贵族泰门慷慨好客，乐善好施，挥金如土，家中日日宾客如云。虽然他帮助许多人摆脱了困境，但他分不清谄媚者与朋友，把大部分钱都花在了恶棍与寄生虫身上。一朝黄金散尽，债主盈门，他派人
向元老、贵族以及那些曾经受过他恩惠之人请求援助时，那些曾百般躬迎的小人却如躲避瘟疫一样惟恐不及，弄得他叫天天不应，叫地地不灵。泰门悲愤地离开了人群，独自隐居在城外的洞穴里。某天，他正挖树根充饥，无意中发现了一大堆金子，饱经世态炎凉，看透人间虚伪的泰门不由愤怒地说出了上面的话。
莎士比亚通过泰门之口道出了金钱对人性的扭曲。在现今这个物欲横流的时代，金钱是每一个现代人都不能回避的问题。金钱对人诱惑的确很大，很多人在金钱面前迷失了本性。一些人挥舞着手中的金钱，
使“黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的“，有人狂叫“有钱走遍天下，无钱寸步难行“。
在正确使用金钱之前，先正确对待自己。请记住：你自己是第一位的，你的精神是第一位的，你所爱的人是第一位的，而金钱次之。你本身、你的精神及你的快乐远比你的金钱重要，相信你会赞同这一观点。事实上，赚钱的目的并非是钱生钱，而是使你在经济上有所保障，有安全感，并充满快乐。金钱应起到保护你、照顾你的作用，而你的首要任务不是去保护和照顾你的金钱。你应该让金钱更好地为你服务，给你带来内心的平安快乐，而不是让自己成为金钱的奴隶，徒增烦恼。
对钱的平常心，是现代社会平常心的一个标志。没有找到对待金钱的合理态度，没有找到对金钱的平常心，哪有心灵的自由？
安贫乐道，安富乐道，达到特别自在的状态。这个平常心要求你既看重金钱，又看轻金钱。不贪、不奢、不执迷，轻松自在地对待它、玩耍它，这是入世的自在。
金钱是当代社会的一大魔相，是诱使人走入误区的一大因素。在金钱问题上做到洒脱自在，也是一种对心灵的修炼。
法国哲学家柏格森曾言：“虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。“在强烈的虚荣心的驱使下，往往能使人产生各种可怕的动机，这种动机所带来的后果往往是非常严重的。所以，虚荣心是使人走向歧途的兴奋剂，它能燃起一个人的邪念，使人失去理智，最后往往导致终生的遗憾。
所以，你一定要克服虚荣心。下面是给虚荣者的心灵良方：
- -调整心理需要，不追求虚幻的满足。
--正确对待别人的评价，要有自知之明。
--要有正确的追求，克服盲目攀比心理。
--珍惜自己的人格、名誉，提高自身修养。
--保持一颗“平常心“。
想收获，先播种
要收获谷实，还要等待我们去播种。
倘若你期待得到成功，就必先付出勤劳与努力的代价；你期待得到友谊，必先克服自己的自私自利，先要把自己的“心“拿出来；你期待得到爱情，必先学会关爱和宽容……一切都要先下耕耘的苦功，然后才可望收获。
⑹ 初中给我启迪作文500字的 急用
三年的时光已经悄悄过去,相聚就像在昨天,分别即在眼前,蓦然回首逝去的日子,数不清的校园里留下了多少欢乐与苦楚,而今心头不免涌起了那一缕缕的惆怅,不免有一些依恋.在那欢聚的日子里,我们曾一起努力过,失败过,沉沦过,但那些都已经成为过去,过去的是一种回忆.现在也是一种回忆,虽然也扑朔迷离.但我们无怨无悔!
还记得曾经有一位同学问我,初中是什么?我现在可以这样回答：
初中是一架长梯,你的工作是攀爬,梯的顶端被云彩遮蔽.你有时会为看不见的顶端而恐慌,会为刚走好的几步而的意,会一脚踏空,滑下一节.下面的风景不一定十分美丽,但目标永远是上方.
初中是一场马拉松,时间不长也不短.有人落下,也有人超赶.但你始终要记住,你要为自己加油,要全力以赴：始终要记住,绝不能停下,更不可以放弃.停下了就难以迈出下一步,中途也会变成终途：放弃了就没有希望,从前的功绩也就一笔勾销了.
初中也是一张白纸,我们可以在上面涂抹各种色彩,绘上各类图案,但你必须认真的面对.许多人会交上美丽的画卷,也有人手上永远是半张作品,或者不堪入目.
初中更是一首“余音绕梁,三日不绝”的乐曲,给我留下了许多无法可忘记的记忆.
忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁,费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐.真胜过吃巧克力糖和打电脑游戏：忘不了几个同学为讨论一道力学题而争得面红耳赤,各执己见,简直伤了和气,最后不得不提请物理老师“仲裁”：忘不了自习课上,同学们竟书生意气,指点江山,激扬文字,讨论起巴以冲突,印尼的难民,希望工程,反腐倡廉,严打斗争…….且美其名曰“家事国事天下事事事关心”,结果扰乱课堂纪律被罚写检讨,尝到自己摘来的苦果,到心里却乐滋滋的,无怨无悔!
我们一起走过生命中最懵懂青色的岁月,一起欢笑,一起流泪,一起风雨兼程地带着青春的梦想昂首前行.是的,生命中总有许多无法挽留的美好,现在我能做的,只是在离校之前静静地看着我周围的这些朝夕相处很多日子的同学和老师们,把他们的一颦一笑都深深烙入我的记忆.
但人始终是要向前看的.三年后,高中生活也会令我怀念.美好的往事何不让它化成一道绚丽的彩虹永驻心间?离别也是一种美,不必伤感,至少曾经拥有那美丽的风景
如果说小学生太小,高中生太忙,那么初中生则是个介于两者之间的一个精灵.如果说初一太天真,初三太紧张,那么初二则又是介于两者之间的一段难忘的经历.记得从初一升到初二,发现自己改变了许多——理性与感性的交融取代了那份无知与天真,昔日的循规蹈矩中也多了一份桀骜不驯.那时的生活总是令人难忘的.
大概我的人缘不错,短短的一年就交了许多好朋友.那时没什么功课,加之我一直自认为天资聪颖,于是大部分课余时间便成了“发呆”的专利.我常常躺在寝室前一座长满小草的小山坡上,呆呆地透过高大松树之间的细缝,偷窥着飘飞着的云朵.小草的叶尖轻轻地刺探着我的背,痒痒的,于是不觉笑出声来,引得一两只小鸟急忙忙扑翅而去.那些云像什么呢?有的像条活蹦乱跳的小白犬,有的像只温顺可爱的小绵羊：哈!那片云竟然像我们胖胖的班主任!这时一架飞机掠过天空,留下一道长长的白线,随着其它各种各样的云,慢慢地飘远了.
也就在初二时,我那原本粗放的性格里,多的一点南方人固有的腼腆和多愁善感.
不过,我们毕竟还是些乳臭未干的毛孩子,我们也贪玩.有一次我和几个要好的朋友一块儿出去野炊,一路上有说有笑.我们经过那段泥泞路的时候,单车轮子全被泥块卡住了,这时,男士们发扬了绅士风度,把女孩子的车也一起背出了“沼泽地”,而平时最懒的我也热心地帮助了一个平时不大爱说话的女孩子.嗨,那个年纪还真是难以理解啊!经过泥泞地,我们似乎更开心了.大家互相推搡着上了山,大胆地向打开的坟头里张望.我还四处搜寻野草莓的踪迹,却只采了满满一篮“蛇果”……吃饱喝足,我们并肩坐在山顶,其它山峰仿佛都在我们脚下.温柔的山风,不经意间荡起我们之中某个人的歌声,引得心里一阵悸动,便各自拿出绝活,过了几“招”,却不和不觉忘了回家的时间.
初中生活是难忘的,过去的永远无法再回来,等待我们是长大,是机遇,也是挑战!
⑺ 初中课堂启迪作文300字，感谢！快速回答问题，悬赏更多哦………
我原本是一个乖张的小女孩，平凡，没有梦想，也不明白梦想，也不明白梦想的意义，人生的价值。我服从于命运！
我在长大，小学时，听着老师讲解梦想，我的心里就被我种下了梦想的种子，老师说，我们每天为它浇水，施肥，它就会长高。我欢呼，我雀跃，我记着摆脱这平凡，这命运，我要让命运逆转，画出一个闪亮的抛物线！
我梦想着成为一名主持人，衣着光鲜亮丽的服装在舞台上侃侃而谈，我喜欢上了语文，拼命的学习，在书海里畅游，在文字中航行，我改变了，从那个只会听命运安排的小女孩变成了一个拥有梦想，拥有快乐的少年。我爱上了文学与文字，我喜爱那些在我脑海中活蹦乱跳的字符。
我升入了初中，我在为实现梦想而努力，我离终点又近了一步，我迷上了历史和政治，我热爱我的新校园，我与朋友手牵手，与知识肩并肩，，我又长大了一岁！我一步一步在梦想的沙滩上留下一串我坚定的脚印。
我或许明白，我与梦想结了缘，永不放弃，永不分离，我将不再服从于命运，我将掌握命运，逆转命运，是梦想，引领我走上人生的巅峰，是梦想，让我的人生不再迷茫！
我在实现梦想，我在挖掘潜能，我在努力，我在奋斗。如果有人问我在干什么？我会骄傲的对他说，我在实现梦想，创造供我飞翔的蓝天。
梦想，带给我的太多太多。
梦想，引领我的太多太多。
梦想，改变我的太多太多。我愿我心中的梦想树，能早日开花结果，带我冲上云霄！
⑻ 《启迪—— 》的作文
生活中，我是迷失方向的一只绵羊，经过一点星火的指引，我走出了一望无垠的草地。学习中，我是一辆不动的列车，一声气笛让我向着远方前进。
人生中你也许没有高人指点，但你一定有一句话，一个字、一个动作的启迪，往往一句不经意的话会让你一生受益，攀登人生顶峰。
曾几何时，我也与启迪有一面之缘，那是小学二年级的事了，对于别人来说，那可能以经记不清楚了，但于我，仍是如梦初醒，焕然一新，深深地刻在脑子里。
二年级的我是幼稚的，无知的、正是对于我的无知将我铸就成了一个名符其实的笨蛋。上课时，老师问我：1+1=2，中的“1”是什么数。但你们一定想不到，我竟然说是“被加数”，全班同学哈哈大笑，那一堂课上，我成为了主角，以后的第一节课都使我很难熬，我几乎不愿搭理老师和同学了，我变的失落了。对于现在推销们肯定说：“那时还小，不知道，长大后慢慢就可以了！”但对于我说则不然。有一天放学回家了，我垂头丧气地拿着一对“红灯笼”回家了，在途中，我产生了一种不愿回家的想法，我坐在冰冷的土地上，忽然看见了一只正在”匍匐前进”的蚂蚱，因为他的腿断了，他多次想爬上一块属于自己的高地，但几次都失败了，我烦了，我饿了，于是就回家了．明天，我又在上学的途中经过了那曾经属于战场的一块木桩上，木桩上的一只蚂蚱正站在上面吃着一小块不知名的东西，那是他的战利品，他胜利了，我看见木桩下有一块洼地，里面有点水，我一时间明白了什么，我走了．满脑子都是昨晚蚂蚱奋力夺取高地的情形，我明白了：学习也是如此．幼不，无知的我竟然喊出了”我能行”三个陌生而又熟悉的字．我一路小跑到了学校，一路上我仿佛飞跃前行，我知道我又悟到了很多．我明白了！
一只蚂蚱让我明白了许多：让一只走失的绵羊，一列不动的列车，走出了草地，战胜了艰难险阻，胜利前进，迎接新的阳光，接受一份新的启迪．
⑼ 以启迪为话题写一篇作文 初中作文600字左右
文学的启迪
漫步在文学的青荫路中，我在岁月的穿梭中得到了一些启迪……
都说一千个人心目中有一千个哈姆雷特，那么对于文学的魅力来说又何尝不是如此?如果说文学像一颗光芒四射的明珠，那么它的魅力就像明珠发出的千万缕光芒，至于你是被哪一缕慑去心魄就因人而异了。
对于我来说，文学的魅力是从创作者的角度感受到的。
不知其他人是否曾经试着写些东西，我就总试图写些小说一类的东西，在这个过程中我想文学吸引我的地方在于情感上的体验。其实无论写些什么，总离不开故事和人物，想要把文章写下去、写得好，更离不开对故事的结构和人物内心的思考挖掘。你可以从主人公的角度去想，去感受，仿佛你就是那个主人公。当作品中描写的是自己从未经历或永远不可能经历的事情时，一种新奇的快感就会油然而生。尤其当我想到作品中有那些我在现实生活中不敢的事被主人公不受约束地去完成的情节时，我就会觉得十分痛快，好像心愿得偿一样。
我想文学对于读者的魅力就在于此，它把你不能做、不敢做、永远也不可能遇到的经历展现在你面前，植根于你的心灵，让主人公为你一一完成、一一体验。
文学让你逾越一切隔阂去经历不同的人生，去做任何你能想到和意想不到的事情;它是穿越时间隧道的旅票，是开启不同时空大门的钥匙，带你结识那无数的川流于历史和未来、现实和虚幻的人物;它就像一粒神奇的糖果，引领你品味悲欢离合，让你如痴如醉，且歌且叹，或凝眉深忧，或开怀高歌……
如果说文学的魅力是无穷多的，那么对我来说，它的魅力就是分享不同的心灵历程，探索各异的内心世界，尝试无数的迥异人生。每一部文学作品中都有一个不同的我，或者说每部文学作品都是在讲我的一个故事，还有什么比这更吸引我，更能征服我的呢?