① 作文即将进入中学时代
经过六年的努力奋斗，我的小学生涯结束了。我进入了中学，这面临着我的中学生时代已经来临。
进入中学环境改变了。校园里没有了小学的喧闹和沸腾，只是一片宁静，给予我们的是良好的学习环境和宽阔的学习空间。
进入中学，同学们改变了。见到的不是小学那张幼稚的脸，而是一张张全新、成熟的面孔。大家都长大了，都变得懂事了，不再想小学那样顽皮、无知。
进入中学，老师们改变了。个个变得严肃起来，没有小学老师的和蔼与慈祥，但中学老师那种望自己的学生长大成材的心情比小学老师要强烈几十倍啊。
进入中学，学科增加了。一下就从几科增加到了十几科，每一科都要牢记，每一科都有作业。同学们的压力增加了，渐渐变得疲惫了，但是再难以克服的困难也阻挡不住同学们求知的欲望，一步一步向胜利走进。
走进中学，学习上的竞争更加激烈了。大家都是来自四面八方的优秀学生，都想朝着自己理想的大学奋斗。上课，稍一不留神，或许已经比其他同学少学了一点知识。下课，稍一贪玩，或许已经比其他同学少做了一科作业。特别是在考试，稍一粗心，或许已经被其他同学远远地甩在了后面。由此可见，中学的学习是多么紧张，竞争是多么激烈啊，简直如打仗一般。所以，我们必须做好充分的准备，以良好的心态去迎接“战斗”
走进中学，走进中学，什么都变得艰难困苦了，有的人想放弃，而我不会。因为我坚信：胜利一定是属于我的，虽然现在苦点，累点，但我一定会达到胜利的顶峰
② 写一篇感悟中学时代的作文
有一个时代应该被我们所铭记。
那是一个纯真得像习习飞雪的时代。
那是一个匆忙得像潺潺流水的时代。
那是一个躁动得像缕缕尘埃的时代。
……
那就是我割舍不下的中学时代。
一个人身处于漆黑的屋子里，闭上眼睛，脑海里便扬起了思念的风帆，一个个曾经鲜活现在却多少有些苍白的人物和一件件曾经深刻现在却十分无力的事情展现在了我的面前，久久不能挥去……
记得刚入学时的天空总是很晴朗，像晶莹剔透的水晶般没有一丝杂尘。辰子、小峰和威威与我的相识使那时的我们感觉很满足。校园里时常可以见到我们嬉戏的身影，教室里也不难发现我们聆听知识的样子，“静如处子，动如脱兔”也许是对我们最好的评价。既然被冠以“兔子”的称号，我们在运动场也不甘示弱，运动会的总冠军让我们对得起自己，对得起在雨中一次次的跌倒。
然而天空不能总是那么晴朗。就像月有阴晴圆缺一样，缺少了雨润的天空是不完整的……
初二时绵绵的阴雨让我们变得很狂躁，似乎所有的雨露都不能浇灭我们心中与日俱增的火焰（那是一种莫名的火焰，它跳动不息的外焰连我们自己也无法解读）。先是威威，接下来是小峰和辰子，我的朋友们一个个的迷失在了自己设下的十字街口，彷徨地选择着左右。成帘的雨水最终还是发挥了它的作用，唤醒了迷雾中的我们。但一年的代价是否又有些太长了？那是失落的一年，也是我们成长的一年，成长的烦恼如雨丝般无声地来去，打落在肌肤上微微的感觉让我们痛并快乐着。
阳光总在风雨后，我们盼望却并不期望的一年还是如约而至了……
阳光带来了春天的气息，鸟儿的叫声，也带来了成堆的试卷以及少得可怜的睡眠。但正是在那一年，我破天荒地进入了年级前十名，我们班的总成绩第一次登上了亚军的宝座，我们的球队首次闯进了四强，这些让我感到了几许快感。虽然很不情愿，但离别的季节还是来了……栀子花的香味为本就被离愁别绪所包围着的校园凭添了些许感伤。我们在本就熟悉得一塌糊涂的学校里写着闹着哭着笑着，叫嚣着“我是最强”，晃晃悠悠地告别了那个今天才想起来很可爱的地方，告别了我们的中学时代……
中学时代，一生中最宝贵的时代，就像流水一样，过去了，却什么也没有留下。
③ 中学时代 500字作文 谢谢
中学时代，酸甜苦辣样样俱全。——题记
如果说，儿童时代是一块蛋糕，是美味甜蜜的，那么中学时代就可以称之为“巧克力”了，当我们咬下去的时候是甜的，可当细细品味时总会尝出它内在的苦涩。
中学时代----压力“逼”着我前进的时代。当我踏着矫健的步伐迈入中学时，“压力”就像个烦人的小孩整天跟着我，于是我产生了一个念头：甩掉他。对，甩掉他！于是，也不知怎地，成绩便下降了不少。面对这一次突如其来的打击，我华丽的“摔”倒了。望着这不及格的分数，我陷入沉思：是不是这段时间只知道玩儿，没把心思放在学习上？于是，再一次陷入了紧张的学习状态，与“压力”又见面了，不过这次，我倒不那么感觉压力很烦，相反，我觉得它是我学习的动力，尽管很苦很累，可当看到优异的成绩后，什么都变成甜的了。
中学时代----青春飞扬的时代。青春如歌，慷慨激昂。在这紧张的中学时代，带着点叛逆的青春悄然降临在我身上。于是，我听不惯母亲的“唠叨”和父亲的教导了，从前一味乖乖懂事的我变成不听话，敢于顶撞父母的“坏男孩”了。呵，叛逆的青春，我是该感谢你让我长大了，还是该怨你让我变得这么不懂事了呢？不过，还是很高兴，正因为有了这美好的青春，我的初中生活才不会感到枯燥。
中学时代，它像调味品一样，丰富了我单调的生活，增添了几道别样的风味。它，有甜，有涩。
④ 作文中学时代的烦恼600字，要自己写的，帮帮忙
迈进中学的大门，心里的激动与喜悦令我露出了笑容，但我也深刻地意识到，人生中又一个里程碑似的旅途又要开始了。
进入中学以后，我的生理和心理变化了许多。我会暗暗地想，我是不是变漂亮了，甚至会想能不能交男朋友了呢？虽然心理素质更上了一层楼，但学习压力时常让我备受煎熬，但也许，这就是中学给予我的“魅力”吧。
书本的数量增加了，我很开心，我可以获得更多的知识。当我翻阅每一本书时，一大堆崭新而新奇的东西步入我的眼际。看到历史书，我会想到华夏五千年绵延不绝的历史。看到生物书，会想到大千世界，会想到自己如何来到这世上，更会想到达尔文的《进化论》是多么有趣。看到地理书，会想到地球是怎样形成的，大陆漂移又是怎么一回事。这许许多多的书，就像是一个个海洋，我在海洋里吮吸着养料。
中学时代的学习负担沉了，语文的要求也比以前加高了，但只要我博览群书，为我的大脑灌溉更多的养料，它也只是个小小的困难而已；数学的推断也难了，有时就像是个迷宫，一步走错，将会困在里面；英语的句式也更难了，虽然日常会话我已能活学活用，但要学好它并不是很容易，所以我会加倍努力。
进入中学以后，我正式摆脱了童年时那种“乖宝宝”似的生活，做事能独立自主，不会很依赖别人。也不同了，不像小学抄抄笔记就行，我会去课外寻觅自己所需的“养料”。人际关系上，新朋友也多了许多，让我感到朋友是人生中的一个不可或缺的“支柱”。
中学时期虽然不长，但我要好好把握，为我的人生留下一段美好的篇章！
⑤ 写一篇感悟中学时代的作文
中学时代起初一年是陌生的，所有的一切我们都不熟悉。包括亲切的老师，可爱的同学们，温馨的教师，崭新的桌椅，都被新的一切代替了。我们将从不了解变成完完全全的熟悉。踏入一个新的班级，我们将会认识许许多多的朋友们，将来我们都会是同窗好友，共同分享学习中的苦与乐。如果我们能良好的掌握和控制这些珍贵的友谊，那我们的中学时代将会更加精彩和温暖。 在中学时代的第二年，我们将会度过一个完美而又辛苦的学期。完美在这一年，我们已经认识并了解了所有同学和老师。在有困难时，他们会伸出援助之手；有烦恼时，他们会为我们开导解闷；高兴时，他们会分享我们的快乐；痛苦时，他们也会分担我们的忧愁。同学老师和我们并肩同行，道路上也必定会毫无障碍。辛苦在这一个学期是初中到高中的过渡学期，我们定会承受一些压力。但总而言之初二学期也会是非常美丽的。 在中学时代的第三年，我们会把精力全部放在学习上，更添加了许多必要的烦恼。例如学习幅度大大增多，压力越来越大，科目也越来越多，甚至会把我们压得喘不过气。但是我们大可以不用去理会这些困难。学习语文，不要想着思考之中的苦，而要想着学完之后我们能了解文章中的深层意味，从而使以后的路更加平坦;学习数学，不要想着如何捷足先登，而是要一步一步慢慢学习，才能领会数学之中的奥秘；学习英语，不要想着语法发音的难度或是背单词所需要的脑力劳动，而是要想着把英语学好然后探索外国文学是如何的精妙。这个学期我们将会充分体验到学习之中的苦与乐。 中学时代是美丽的，只要我们去体验它，从各个角度去品味它，就会让我们的中学时代变成一幅带有阳光，青山，绿水的风景画！
⑥ 难忘的中学时代作文800字左右
告别了难忘的中学时代，进入了大学生活，人生的历程翻开了新的一页，人生的梦想将在这里奠基，美好的生活将从这里开始
⑦ 作文：中学时代的理想
中学时代的理想，相信每个人都有。因为它可以改变一个人的一生，改变一个人的灵魂；他在人的一生当中，担任着一个重要的角色，是一个有理想的人会奋力去追求上进，是自己的一生过的有滋味，有意义，死而无憾。
没给人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。一个成功的人是必定有理想，如果没有理想，那永远也成不了器。
伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想，他们为自己的理想付出了超出凡人的代价，历经无数的坎坷都毫无对却。他们身上有着永不熄灭的灯：为理想，而奋斗。这并不是一个伟大的信念，而是千千万万有巨大成就的人士的信念。诺贝尔为了实现理想，实验时炸伤了亲人；居里夫人为了理想，冒着寿命缩短的危险接近礌。终于，伪科学创下了奇迹，为人类做出了贡献，为自己的理想他出了成功的阶梯，这是他们理想的结晶。世界上的重大发明于发现，有时还面临着又道驱逐和迫害的风险。
每个人都有理想，但理想并不是当凭想，而不动。你有理想，你就应该朝它去奋斗。中国体操旋转王子—扬威，他在2000年悉尼奥运会上轻松取得一块个人全能的的银牌。当时他仅仅20岁，但在众人眼里扬威是实力最强的全能型选手。下次比赛夺金是志在必得.顺理成章的.但是，从2000年后逢赛拿第二。一次次与金牌近在咫尺却一次次擦肩而过。技艺超群却总是局局亚军。他也曾想过要是退役，远离着心痛的赛场。但是他没有气馁和倒下.坚持和坚强成为他的动力，10年后的坚持终于换来2008年北京奥运会个人全能的金牌。扬威为了实现自己的理想用了10年的时间去奋斗。他的精神告诉了我们，我们要为理想拼搏，为理想奋斗。为理想挑战.......
当然，我在中学时代也有理想，过去我总是不知道该怎样去奋斗，常常在都脑力想像我实现理想的样子很神气，但现在我知道仅仅又想想是不够的。我明白了：只有根据实际，一步一个脚印的去努力实现一个有一个阶段性的目标。才能最总抵达理想的彼岸。这样的人生才充实有意义，如果很难实现，当然也就不会抱恨终生，因为我们享受了坚持的过程。
理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。在最该珍惜和宝贵的中学时代，为理想扬鞭奋蹄吧。
⑧ 《中学时代的一件事》作文
全文主要内容归纳：一次英语考试前“我”溜出去看电影，意外遇到老师也在。第二天考试凭强记意外得高分，可是被老师点破，重考不及格，但老师还是给“我”评了“优”，并教育“我”不该糟蹋自己的天赋。由此“我”对老师肃然起敬。
本文是一篇叙事散文，情节安排一波三折，语言充满诗意。
（1）1节用拟人的手法，生动形象，寓情于景，把对美好中学生活的深切怀念之情寄托在一片梦境般的景色之中。
这也是本文的第一部分，点明了故事发生的时间环境，并引起了全文。
（2）2节概述了中学时代的生活，用一件小事引起了下文，那件事尽管是个教训，但林老师的亲切话语令“我”深受感动，给“我”留下了温馨的记忆。
（3）3节写初一那年“我”面对繁重的课业，却丝毫不以为然，仍然玩心不改。
（4）4节写“我”虽屡犯校规出校看电影，可从未被逮到过，于是有些忘乎所以。
至此是文章的第二部分，几笔勾勒出“我”中学时代的性格特点，语言幽默诙谐，为下文的记叙作好了铺垫。
（5）5节写“我”照例出去和同学看电影《五朵金花》，看见老师也毫不顾忌。
（6）6节写“我”的同学见到老师后悄然逃跑，“我”虽也有些忌惮，但仍打肿脸充胖子。
（7）7节写林老师看到“我”之后，虽然知道“我”违反了校规，但她更因为自己没有以身作则而感到愧疚。
至此是文章的第三部分的第一层，写“我”又违反校规与同学出校看电影，却不想在影院巧遇林老师的情形。
（8）8节写“我”第二天一早险些迟到的狼狈像。
（9）9节写面对英语考试“我”只得临阵磨枪，在课堂上突击复习。
（10）10节用风趣生动的语言写“我”紧张应考的情态，也写了“我”对林老师的格外严格的误解与不满。
至此是文章第三部分的第二层，写“我”临阵磨枪，紧张应考。
（11）11节写成绩公布后，“我”考的格外好。
（12）12节形象地写出了“我”考了第一之后骄傲得意的神态举止。
（13）13节，一个“慢”字，又加了感叹号，写出了事情的突转。
（14）14节写林老师让“我”到黑板前为同学示范考题，结果因为是考前突击的缘故，“我”在全班面前得了不及格。
（15）15节写课后林老师给“我”成绩单，“我”惊讶地发现英语成绩是“优”。
（16）16、17节写林老师教育了“我”。
至此是文章第三部分的第三层，写林老师让“我”进行了“二次考试”，并与“我”谈心，对“我”进行教育。
（17）18节是文章第三部分的第四层，写谈话后，已经是晚上了，“我”送别林老师，触景生情，把她比作明亮的星。
至此文章的第三部分结束，整个第三部分记叙了“英语考试事件”，同时加入了议论和抒情。
4．文章主题
文章以真切传神又渗透着童心的笔触，着重记叙了中学时代的一件小事，表现了“我”调皮贪玩的性格，更表现了对林老师这位既严格又亲切的老师的崇敬与眷恋。
5．写作特点
（1）事件的叙述，一波三折，丝毫不平板，富于变化，一切都在意料之外，却铺垫得当，使一切又在情理之中，文章波澜起伏，跌宕多姿。
（2）语言生动传神，风趣幽默，读来令人忍俊不禁，许多比喻信手拈来，不仅新颖别致，而且妙趣横生，大大增强了文章的感染力和可读性。
希望你用得着
⑨ 中学时代对我们的意义。作文300字
那是我们的中学时代，是我们青春的缩影，快乐，伤感，激情，拼搏……这就是我们青春的年代，我们的中学时代。
每一片白云飘过，都是一个纯洁的遐想;每一束阳光照射，都是一个梦幻的境界;每一个大胆的念头，都是一位浪漫诗人的抒情。啊!这就是中学时代!
校园是现代社会的一个缩影，当今社会充满着竞争，弥漫着竞争的硝烟。谁说我们是井底之蛙，没有感受社会，没有体会社会，学校虽然没有社会的腥风血雨，那么宁静，却充满着对手。其实，我们应该感谢对手，如果没有石块的阻击，小河不会飞溅起美丽的水花;如果没有波浪的撞击，海边不会形成柔软的沙滩;如果没有风雨的撞击，梅花不会发出傲骨的清香。同样如果没有竞争对手，那么就不会有那青春的豪言壮志;如果没有对手，就不用再有高昂的斗志，进取的精神。就会懒惰，灯下就不会再看到我们那伏案读书的身影……
中学时代没有世俗的目光，没有任何虚伪的杂质，也没有功利的色彩，一切都是那么纯洁，那么美好。鼓励中不带着嘲笑，赞美中不掺杂迷药。这儿孕育着最美好的友情，最真挚的友爱。校园生活中，没有歧视，只有祝福。
中学时代是那么古朴，却又是那么鲜活，这儿充满着生命的活力，洋溢着青春的光彩，在这儿，青春的生命享受着生活的乐趣，体会着年轻的快乐。年轻的生命在知识的海洋里遨游，在书堆中享受着阳光浴，每天有着同样的生活节奏，却创造着不一样的快乐。
中学时代的我们是张扬的，我们放浪形骸，却有着不变的宣言“我青春所以我快乐”，霸气十足的我们不言败，不怕失败，就怕言败。管你是刀山还是火海，管你是陷阱还是险滩——我们上!没有被铭心刻骨地扎过，没有被沧桑和世故蹂躏过，没有尝过绝望的感觉，更没有穷途末路的悲哀……我们不懂得退缩，瞧不起畏首畏尾，患得患失!也许，初生之犊总有一天会撞得头破血流，但现在我们仍然义无反顾——敢拼、敢闯、敢博!赢得起，也输得起!
我们的中学时代，我们不认输，我们怀着必胜的信念准备迎接我们接下来的没每一个挑战……