㈠ 描写未来家乡环境的作文，不要太长，小学三年级。
关于描写未来的家乡作文20年后回故乡300字400字500字600字
“明月几时有……”每当在异国听到这首歌曲时，我的心就很痛，就有想回故乡的冲动。寸金难买寸光阴，20年转瞬即过，明月何时找我换啊？
我想回故乡，想再看看那魂牵梦绕的小河，听听风吹过白桦林沙沙的响声，家乡现在怎样了？这个想法一天比一天迫切，“我要回家……”我不能再等了。
火车来到了我的故乡——青河。啊！故乡的山，故乡的水，故乡的花草树木，我闻到了青草的芳香，一切都那么亲切、温暖。
刚进县城，熊猫山上的巨石熊猫，依然静静地卧在山顶，它记录了故乡的变迁。它是进入县城的标志。“要到家了，青河我回来了，您漂流的女儿回家了！”透过车窗，我看到大青河水向南奔腾，两岸破旧的土房都没有了，河岸两边是茂密的白桦林，不是有鸟儿从林中飞出，飞舞着，鸣叫着……真美啊！同车的老乡告诉我，这里早就变成了白桦林保护区，现在很多动物都在这里安了家，是我们青河县重要的旅游景点呢！
我站在青龙湖的桥上，发现青龙湖的水还是那么绿那么清澈，像一块绿色的翡翠，从桥上还可以看到鱼儿在水中游来游去。湖两边低矮的树已经长成参天大树，树下石桌前围坐着三三两两的人，他们再谈论什么，脸上洋溢着幸福的笑容。石板路上人们悠闲的走着、聊着，孩子们在草地上游戏，还有的在湖上划船，有几个孩子拿着鱼竿，提着小桶学大人在湖边钓鱼台钓鱼，没几分钟又追逐打闹去了，样子很可爱。不禁想起了童年的我，也曾这般顽皮，那时自己也常常到青龙湖来，划船、散步、爬山……思绪在飞，叮铃铃叮铃铃……电话响了，妈妈在找我。
听到脚步，我转过头一看，是爸妈，20年了，爸妈已经快60岁了，可是他们还是像以前那样没怎么变，“爸爸、妈妈，是你们吗？你们一点都没变。”妈妈发话了：“傻孩子，怎么不是我们呀？”爸爸说：“嗯，现在青河再也不是以前的国家级贫困县了。我们青河水好，山好，空气好，吃的都是纯天然绿色食品，社会福利好，我们人老了，什么都不用操心，党的政策好，都是为我们老百姓着想，赶上好日子了。现在我们青河已经实现共产主义了，我们家变化可大了，走，先回家看看，明天在带你好好转转。”看着爸妈，我抱住他们，泪流满面，20年不见，多少话语无从说起。“别哭了，见面就哭，还以为谁欺负你呢？”是姐姐的声音。姐姐还是那样，“回家吧，你可能找不到咱家了。变化大吧？坐27路车，走，站台在那边。”都有公交车了，真想不到，青河变化可真大呀！
回到家我都不敢相信这是我的家。别墅，那可是有钱的千万富翁住的，在我眼前就是一栋别墅，三层楼，楼前有果树，有花园，休闲娱乐的草地，凉亭，有一池水，水中鱼儿游。走进家门，一切都那么新奇，姐姐给我一一介绍，后院有菜地，养殖场，沼气池，是一个循环的生态农家庄园，一楼餐厅，二三楼住人，家里早就开起了农家乐，因为青河风景优美，空气清新，食品绿色环保，现在一年四季从全国各地来的人络绎不绝，生活真是太好了！
家乡变化可真大，家乡美，20年后的家乡，水更清澈，树更茂盛，牛羊更肥美，家乡旧貌换新颜。有勤劳智慧的青河人民，有党的惠民富民好政策，20年后重回家乡，青河能不发生巨变吗？20年后你也到我家爱乡来看看吧！
姚洁琦
㈡ 未来的家乡 初中作文700字
“叮铃铃”，一阵清脆的铃声，打断了我的美梦，我迷迷糊糊地睁开眼，可眼前的情景让我一下子从床上跳了起来。
在我面前的是蓝蓝的天，洁白的云，清澈的河流，还有飞翔的和平鸽……真是一幅美丽的山水画！我低头看了看床，天啊！竟然是用彩云编织的！
我跳下床，看见远处有几个忙碌的身影，定睛一看，原来是玉兔、嫦娥和吴刚，我连忙走过去，向他们进行自我介绍：“我是来自地球的施鸿媛，今天特地来月球参观。”
玉兔紧接过话题：“我知道，在我小的时候，我看见过一个浑身是铁的巨人飞到这，还有两个人从里面出来，在月球上安装了许多稀奇古怪的仪器，打那以后，更多的铁巨人就陆陆续续地飞上月球了，还建了一个嗯……什么站。”
“空间站！”
“对对对，就是空间站，而且我们得知，今天就会有人类来这里参观，说不定还会在这里建房，生活，我们为了让你们对月球有一个好的印象，所以才来装饰一下月球。”
这时，一直默不作声的嫦娥发话了：“我们精心装扮了月球，可是，据我所知，人类破坏地球环境，互相残杀，我担心这美丽的月球也会被你们破坏，到时候，这月球可就遭殃了……”
我听了嫦娥的话，脸上红一阵，白一阵，支支吾吾地说：“其实人类并不是你们想象中的那么坏，他们只是有的为了争夺名利、地位而勾心斗角，我们这些人早已厌恶了这世间的庸俗，才来到月球上来的，这里可真舒服啊！”
正说着，一架飞船缓缓地降落，舱门一打开，人们都涌出来，参观着月球上的新鲜事物。夜幕降临，月球上点燃了篝火，大家围坐在篝火旁，唱啊，跳啊，全然忘记了自私和仇恨，火焰映照在每个人脸上，每个人的脸上都洋溢着温暖地笑容，我呆呆地望着他们，真希望这个世界永远这样和平、美好！
“快起床了，上学要迟到了！”妈妈的话语在我耳边响起，我才知道这是个美好的梦，不过，我相信，这个梦想不会遥远了！
㈢ 写《未来的家乡》作文
未来的家乡
啊，好困呀！”我伏在写字桌前，只觉得头昏脑胀，不禁叹了口气。在恍恍惚惚中，一只晶莹剔透的白雕一直朝我飞来，在我面前突然停了下来。白雕用天籁般的声音笑盈盈地问道：“小朋友，你想去漫游家乡的‘未来世界’吗？”我一蹦三尺高，朝白雕点了点头，便骑上了它的背。白雕便以超光速载着我向时光隧道飞驰而去。
眨眼间，我们便来到了家乡的“未来世界”，这是一个完全陌生的世界。初来乍到，我如同刘姥姥第一次进大观园，似乎对什么都特别好奇。幸亏白雕像一位忠实的导游时时刻刻陪伴在身边，终于使我领略到了未来家乡的神奇。
未来家乡的交通状况，已经发生了翻天覆地的变化。每一条街道都有自动调速人行道，而且每条人行道都通往家家户户的门口。这样，人们如果想上街，只要一踩上它，便能快速到达目的地。更为奇妙的是，这里的每个人都有一个超级飞行器，只要你把它往身上一背，说出你想去的地方，它就能把你准确地带到目的地。它最大的优点是靠太阳能来驱动，而不需用任何燃料，这样，就大大减少了对环境的污染。
说起未来家乡的生活环境，那就更加优美了。这里的地面是用一种特殊的地板做成的。这种地板能吸收大量的垃圾，即使有一丁点儿纸屑，也会被地板吸收进去。所以，这里到处都是一尘不染。
这里的河水清澈见底，即便站在远处，也能一眼看见小鱼、小虾在河底嬉戏玩耍。因为这里每家工厂都有高级全自动污水处理器，所以只要一有污水排泄出来，经过处理器的加工，就立刻成为纯净水，可以供人们直接饮用。
这里的空气就更新鲜了。大街的两旁和小巷的角落里，到处是郁郁葱葱的树木，而且每隔一段路都装备了一台高纯度氧气制造仪，它能源源不断地输送出新鲜的氧气。因此，人们无论走到哪里，时刻都能呼吸到绿色的氧气。
突然，一只大手拍了我一下。我被惊醒了。啊！原来是爸爸！那白雕呢？哦！原来这只是一场梦，一个充满神奇幻想的梦。醒来后，我陷入了沉思：真希望未来的家乡能比梦中漫游所见到的一切更加充满勃勃生机，那该有多好哇！
㈣ 内容有写路,房子,环境的未来的家乡作文
听有些中学生说：“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写.”有的干脆说：“我真不知道该写什么,从何写起.”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场.内容空泛笼统,不知所云.针对这些情况,我常常鼓励学生,作文就是用笔说话,会说话就会作文.而要想有话说就要留心观察身边的人和事,切忌胡编乱造,闭门造车.由于缺乏对周围事物的观察和分析,头脑中缺乏材料 ,因而才觉得无话可说,无从下笔.
什么是观察?所谓观察,就是用眼睛去看.要远“观”近“察”,事事留心,时时注意,并养成一种习惯.被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师.一天,他把自己坐在屋里编的准备写成小说的故事讲给福楼拜听.福楼拜听后,说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西,你每天骑马到外面转一圈,把路上看到的一切准确地、细致地记录下来.”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察生活,认识生活,练好观察这一基本功.从此他花了一年左右的时间,每天外出观察,终于写成了小说《点心》,并成为世界著名的小说家.后来莫泊桑在总结自己的创作经验时,说：“对你所要表现的东西,要长时间很注意地观察它,以便发现别人没有发现过和没有写过的特点.任何事物里,都有未被发现的东西……”鲁迅也曾说过：“留心各样的事情,多看看,不看到一点就写.”这是鲁迅长期创作的经验总结.由此可见,要想写好文章必须重视观察事物,提高观察能力.但怎样才能引起学生对周围事物的注意呢?这里我想谈两点：
激发学生的观察兴趣
心理学家认为,没有动机任何学习都不能发生,动机是学习的先决条件.对于作文教学,教师要善于激发学生的写作欲望,调动他们的写作积极性,变被动为主动.高中生已具备了较强的是非分辨能力,他们往往有一种强烈的表现欲望.教师要紧紧抓住这种欲望,引导他们写出优秀的文章来.
教学大纲对各个年级的作文教学都有明确的规定,而且要求有计划、有步骤地在课内落实.课内作文,要求具体,学生各方面都受到约束,往往显得比较被动,但又是必不可少的.为此,我在作文教学上一直是采取 “双管齐下”的办法：一方面安排必要的课内作文,另一方面安排一定数量的课外练笔.比如,去年我接了刚入学的两个高一班,除了两周一篇大作文外,我要求每个学生每周至少写一篇随笔,隔周抽查一次,并进行讲 评.
写随笔,就是给学生以充分的自由：选材自由,命题自由,文体自由,字数自由.只管写自己最熟悉、最感兴趣、印象最深的人或事.可议论,可抒情,可记叙、随心所欲.洋洋洒洒几千字,不嫌多；点点滴滴几十字,不嫌少：有话则长,无话可短,尽兴而写,随意而止.这样不自觉地培养了学生的观察事物的兴趣和能力.他们写的内容起初比较简单,渐渐地,观察视野不断扩大,就从身边的小事写开去,写社会、写人生.内容越来越丰富：班级的生活与风波,家庭的欢乐与忧愁,社会见闻等等,真是大到宇宙,小到自我,尽入笔底.有个学生对校园常作细致观察,从景到人,从人到事,连续写了校园生活之一、之二、之三……在随笔里,我看到了学生的写作欲望,也有到了学生因创作热情而引出的观察兴趣.不仅有话可写,而且更真实,更贴近生活.一年多来,收到了显著的效果.不少学生谈了写随笔的体会,一致认为写随笔的要求促使他们去观察,去思考.有的说：“我每天都要瞪大眼睛在生活里寻找.”有的说：“由于写随笔的需要,无论在家里、在车上、在学校里,我无时无刻不在观察、在谛听……”两个班的学生全部完成了我布置的每周三篇的任务,而且由于对周围事物的兴趣,不少人自觉多写,并养成了写日记的习惯.
同时,在课内作文的教学中,我也有意识地激发学生的观察兴趣.比如,我布置一篇作文《记本班一位最熟悉的同学》,要求大家以班里一位同学为描写对象,抓住其外貌特征进行描绘、刻画,看谁观察得细,写得像.而绝大多数学生都能抓住自己所写的人的特征来写.再比如,在上完《景泰蓝的制作》后,我又布置一篇作文《××菜的制作》,从而引发学生观察的兴趣.于是乎,学生的兴趣被调动了,创作热情被激发了,纷纷写出了切合实际的优秀作品.总之,要想使学生写出好的文章,首先必须让他们练好观察这一基本功.
指导学生观察的方法
在激发学生的观察兴趣的同时,还要指导学生如何观察,怎样去观察.
我曾给学生讲过这样一个故事：古代波斯有位珠宝商很会做生意,他在出售金银首饰时,常常盯住顾客的眼睛不放,结果生意非常兴隆.别人想探究其中的奥妙,他却守口如瓶,直到临死前,他才向自己的独生子传授这一诀窍：“盯着对方的眼睛,不,准确地讲,盯着对方瞳孔,瞳孔是不会撒谎的.如果一只钻戒的熠熠光泽使对方瞳孔扩张,你就大胆地把原价提高三成或更高；如果一条项链没能使对方张大瞳孔,你就立即更换一 只……总之,盯着对方的瞳孔!”
当然,这个珠宝商传授的生意经,不是我们要学的,但这种抓住买主的外部表情,从而推测其心理变化的 方法却很值得我们去借鉴.
在观察中,我注重引导学生抓住事物的本质、特征,而不只是“看”.现代文坛名将鲁迅不愧是一位出色的观察家.尤其是在观察人物方面他实在是独具慧眼而又细致入微的.他曾说过：“要极俭省地画出一个人的特点,最好是画他的眼睛.”前不久,我在讲授他的短篇小说《祝福》时,着重分析了鲁迅对祥林嫂的眼睛的三次描写.初到鲁家时总是“顺着眼”,表现了她的温顺善良；第二次到鲁家时虽还“顺着眼”,但“眼角上带着泪痕,眼光也没有先前那样精神”,表明她精神上受到过巨大的刺激,极度悲伤；在沦为乞丐之后,祥林嫂整个人完全与先前不同了：脸上“仿佛是木刻似的”,“只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物” .说明这时的她已濒于死亡,精神麻木,内心受到极大的摧残.鲁迅正是抓住主人公祥林嫂的眼睛,通过对比,写出了人物的悲惨遭遇和内心世界的变化.而后,我布置了一篇作文,让学生通过自己的眼睛去观察,记我们学校的一位退休工人老袁.这位工人虽然几年前就退休了,但负责收发报纸的工作一直承担下来.每天早晨六点半准时把每封信件送至各班,上午八点又准时把报纸、杂志送到各教研组.除星期天外,从未间断过.于是,有的学生着重描写了他的“那副眼镜”；有的却抓住老袁因左腿有毛病而走路不稳的姿势来写；还有的刻意在他的衣着上做文章.于是,一位平凡而伟大的普通人从每个学生的笔端跃出,从不同的侧面,不同的角度.这样,学生就慢慢学会了对周围各种事物的“观察”,而不只是“看”.
当然,我们在强调学生要注重观察的同时,还要引导他们运用正确的健康的思想去观察.比如,有的学生看到了我们社会现实中的种种腐败现象、不正之风,便认为在作文中联系实际就是揭露阴暗面,让他们发牢骚.这其实是一种误解.我跟学生分析,生活中确实有愚昧落后、勾心斗角,有挫折,也有失败,这些东西不承认不行.但是必须注意：什么才是我们生活的主流?从你呱呱落地到现在成为一名重点中学的高中生,是承受的阳光雨露多,还是遭受的急风暴雨多?周围的东西是正面的多还是反面的多?再者,生活中的不正之风确实今人痛恨,应该揭露、鞭挞,但决不能因此而使我们丧失了对生活的信心,让丑恶的东西占据我们的心灵,而应该让我们的生活处处都充满阳光.经过我的引导,许多学生认识到,通过观察写出的东西一方面是真实的,发自内心的；另一方面还应是健康的,积极向上的.
由于我注意培养学生的观察能力,许多学生的作文水平渐渐提高了,尤其涌现出不少表露真情实感的好的作品.有一位学生写了一篇散文《搏》,记的是他的一位邻居,一个由高考落榜到榜上有名的青年.这位青年去年因两分之差落榜,看着父亲那“佝偻的身躯”,母亲那“布满皱纹的脸”,还有那上初二的小弟弟,他不忍心再复习了.尽管父亲说要去借钱,但他还是怀着一颗歉疚而苦楚的心,还有一大摞高考复习资料,去南方打工了.这一年里,他每日白天打工,晚上挑灯在帐下苦读.一年时间很快过去了,他回来参加了今年的高考,结果省财贸学院的通知书来了.这位学生写道：“他又走了,但这次是全村人送他.在列车启动时,他又看到了父亲那佝偻的身躯,母亲那布满皱纹的脸,于是他的眼睛模糊了……”多么感人的场面,又是多么真实的镜头!后来我问这位学生所写的是不是真事.他说：“这全是我亲眼见的,这位青年就是我的一个堂哥.送他的那天,我还特地请假赶回家与他道别的,我写的就是真的,我只想把我看到的记下来.”
是的,我们只要留心一下,日常生活中的许多事物都会使我们有所发现.不是吗?苹果落地,再平常不过了,牛顿却从中发现了万有引力定律,开创了科学的新纪元；壶水翻滚,是很平常的事,瓦特却因此发明了蒸汽机,导致了一场工业革命.正如契诃夫曾对一位青年作者所说的：“您看这堵墙,似乎它连一点有趣的地方都没有,可是你凝神地看着它,就会在那里面有所发现,找到别人以前还没注意到的东西,那您就可以把它写下来了……”这就是说,要观察,要思考,并且是用自己的眼睛去观察、用自己的头脑去思考.
留心你身边的日常事物吧,它将使你获得知识,使你发现生活的真谛.
作文要学会积累
“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.
（一）语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二：第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花.
（二）要加强材料方面的积累.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻.记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征.这 样,写出的文章就有血有肉.
（三）要加强思想方面的积累.观点是文章的灵魂.文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅.因此,有必要建立“思想库”.方法有二：第一要善思.“多一份思考,多一份收获.”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”.这样就能透过现象看本质.还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来.第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等.
总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容.
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看,二是多练.这里的“多看”即指多观察.这就说明：要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础.
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性.”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫.
要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河.这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”.广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻.
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”.俗语说得好：好记性不如烂笔头.好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉.
（三）观察尤其要注意持之以恒.别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来.
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔.愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步.
三、意高则文胜
立意,就是确立文章的中心和意图.那么文章在立意时要注意哪些问题呢?
（一）立意要正确
正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发.
（二）立意要专一
“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚.”无论多么复杂的事情,主旨不能分散.一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确.其实,想面面俱到肯定会面面不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心.
（三）立意要新颖
文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心.立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写.即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹.
（四）立意要深刻.
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴.
（五）立意要巧妙
在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇.
四、怎样写好状物的文章
如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点：
（一）交代来历
文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文.
（二）具体描述
通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉.多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象.赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上.
（三）动静结合
先写静态的外形特点,再写它的动态.这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活.
（四）说明功能
每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点.
（五）融进感情
字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力.
五、长话短说话缩写
读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式.本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出；语言简练,缩写后文字不要超过三百字.
缩写是作文中的一种常见形式.所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章.学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力.那么,怎样进行缩写呢?
（一）要留主干、去枝叶.在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容.如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,他为什么要偷偷地做,怎样做的,结果怎样,把最使你感动的地方画下来.然后把帮爸爸抄写的事情经过写下来,而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除.
（二）要直接简化任务语言.在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言.这样,既使情节连贯,又使语句“简练”.
（三）要保持文章脉络清晰.缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了对原文有个大概的了解.
（四）要不改变课文原意.缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意,做到内容基本保持和原文一直,不会使读者产生歧义.
一、作文要学会积累
“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.
（一）语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二：第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花.
（二）要加强材料方面的积累.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻.记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征.这 样,写出的文章就有血有肉.
（三）要加强思想方面的积累.观点是文章的灵魂.文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅.因此,有必要建立“思想库”.方法有二：第一要善思.“多一份思考,多一份收获.”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”.这样就能透过现象看本质.还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来.第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等.
总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容.
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看,二是多练.这里的“多看”即指多观察.这就说明：要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础.
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性.”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫.
要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河.这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”.广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻.
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”.俗语说得好：好记性不如烂笔头.好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉.
（三）观察尤其要注意持之以恒.别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来.
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔.愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步.
三、意高则文胜
立意,就是确立文章的中心和意图.那么文章在立意时要注意哪些问题呢?
（一）立意要正确
正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发.
（二）立意要专一
“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚.”无论多么复杂的事情,主旨不能分散.一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确.其实,想面面俱到肯定会面面不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心.
（三）立意要新颖
文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心.立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写.即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹.
（四）立意要深刻.
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴.
（五）立意要巧妙
在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇.
四、怎样写好状物的文章
如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点：
（一）交代来历
文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文.
（二）具体描述
通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉.多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象.赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上.
（三）动静结合
先写静态的外形特点,再写它的动态.这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活.
（四）说明功能
每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点.
（五）融进感情
字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力.
五、长话短说话缩写
读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式.本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出；语言简练,缩写后文字不要超过三百字.
缩写是作文中的一种常见形式.所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章.学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力.那么,怎样进行缩写呢?
（一）要留主干、去枝叶.在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的?
㈤ 写家乡的变化和未来的作文（400字）
近几年,我的家乡发生了翻天覆地的变化：一幢幢高耸的大楼拔地而起,一条条宽广的柏油路通向各地.其中,变化最大的还是要属坏境变化了.
以前,有些不文明的人随便乱扔垃圾,总将一些没用的东西、杂物扔到路边、河里.这些垃圾因没有人来处理,都已经开始腐烂、发臭.严重污染了坏境.
现在,多出了许多环卫工人和垃圾桶.这些环卫工人每天勤勤恳恳,非常勤劳的扫地,每天早出晚归、起早贪黑.就这样一段时间后,家乡的环境明显好了许多.而且这还一举两得,不仅环境得到了改善,而且帮助了一些没有工作的人.
而在这之前,河面上都长着许多芦苇,原本混沌的水更加污浊不堪.并且,以前一到夏天,湖面上都是一大片水草,快要把鱼儿们活活闷死了.其实原来的湖水清澈透明,鱼虾嬉戏,蜻蜓低飞,在夏天就是一道美丽的风景.但现在却是一条臭气熏天的“死亡之河”.
但现在,环卫工人们有的乘小船,有的穿防水服,有的手拿镰刀,都在河边、河里割芦苇.几个星期下来,一条波涛荡漾、小鱼成群的小河又赫然呈现在人们面前.
是的,我们家乡的未来将更加美丽.我希望未来家乡的周边都被青草覆盖,上面长着五颜六色的奇花异草；门前有一条清澈见底的小溪流,水清得可以直接饮用,小溪里游着一群群的游鱼戏虾,它们在小溪里无忧无虑的尽情嬉戏；家乡还会长满各种各样的树木,而树木之间有着来回飞翔的小鸟,在夏天,树木给人们带来无尽的清凉.
未来的家乡是美好的,是丰富多彩的,但这也同样需要我们来创造.我们应该养成不乱扔垃圾的好习惯,并多植树造林,来美化环境.只有这样,我们的家乡才会变得更美好!
㈥ 未来的家乡环境由坏变好的作文
我曾做过一个梦，梦见自己穿过时光隧道来到未来家乡的城市。我被眼前的景象我惊呆了！ 绿色变少了。城中曾经熟悉的绿树、花草不见了，它们赖以生存的空间里，被建起了一座座高楼大厦。城市的绿化带减少了，小花小草因失去应有的保护渐渐枯萎了，小鸟因为失去家园而伤心。即使是城市边沿的绿化树上，叶子上布满了灰尘，失去了生机和活力。 空气变差了。街道马路上的汽车越来越多了，排放的尾气成了这座城市最大的污染源。一根根高耸的烟囱里冒着乌黑的烟雾，一个个堆积如山的垃圾发出难闻的气味儿。由于城市变得乌烟瘴气，所以人们出行时只好戴上厚厚的口罩。呼吸清新空气成为人们最大的奢望。 河水变臭了。人们把垃圾随意丢进河里，把污水排到河里，河里已没有了鱼虾。原来喜欢在河里游泳、在河边散步的人们已看不见人影儿。路过的人们也都捂着鼻子来去匆匆，一丝留恋也没有。我们的母亲河在哭泣，一切美好都成了悲伤的记忆。 天气变糟了。说刮风就刮风，说下雨就下雨，天气预报不灵了。极端天气越来越多，蓝天白云越来越少见了，而雾霾的危害却越来越严重了。人们在谈论天气话题时，脸上写着焦虑。 空间变挤了。城市到处是拥挤的人群，到处是飞驰的汽车，到处是交通拥堵。人们只好躲在像鸟笼一样的房子里，在虚拟的网络世界寻找慰藉。 回到现实，我陷入了沉思：如果我们再不立即行动共同保护环境，那么我们这座赖以生存的城市，将会像我梦到的那样，变得越来越糟，甚至让我们无法正常工作、学习和生活。 但愿这一切只是个梦，永远不要变成现实。
㈦ 未来的家乡作文300字
时光飞逝，转眼间就到了2020年。现在家乡的环境也有了很大的改变。版
先看看家乡的小河吧权。小河里的水清澈见底，小鱼成群结队地嬉戏。孩子们纷纷跳进水里欢快地游泳，还有人来打水食用。
而小河旁的小山也变了样。近几年来，人们开始了在小山上“植树造林”活动。于是，山上的树木又变得郁郁葱葱，好像绿色的海洋，花草树木放出新鲜的空气。因此，空气也变得清新甜润。人们闻了就觉得很放松。
现在的环境真美好啊！看着这么优美的环境，我不禁想起了以前家乡的环境。
几年前，小河上飘满了垃圾，发出一阵阵恶臭。河里根本找不到活鱼的踪迹，人们再也不来游泳、打水食用了。
小山上也是垃圾成堆，粗壮的树木都被砍光了。整座山光秃秃的，难看极了。
那时空气污染也非常严重。工厂的烟囱冒出滚滚黑烟和汽车排出的尾气，形成了酸雨和大气污染。多么可怕呀！
我希望未来的环境能一直保持得像我想像的一样。保护环境，人人有责！让我们为家乡的环境而努力吧！
㈧ 几年后家乡环境的作文6篇
十年后，我已经是知识渊博的大学生了。暑假，我乘着火车回到了家乡，内家乡变化可大容了。瞧！街道上干干净净没有一点灰尘，街道两旁的树木郁郁葱葱，花坛里也鲜花盛开。我来到竹湖园，湖水清澈见底，湖边柳岸夹堤，微风吹来，柳树齐演奏“沙沙”的交响乐。翠绿的草坪如一条地毯；松柏苍翠欲滴，湖岸开满姹紫嫣红的鲜花，引来了许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中采蜜。湖里还有许多可爱的小鱼快活地在水里嬉戏、玩闹。总之，到处绿树成阴，鸟语花香，人们生活在绿色的世界里。
看见家乡这么美，我的脑海不禁浮现出十年前家乡的情景。那时家乡绿化很差，树木很少，街道垃圾成堆，刮大风时，尘土飞扬，五颜六色的塑料袋和垃圾随风飘舞。唉！空气糟透了。还是说竹湖园吧！湖里养了许多各种颜色的金鱼供人们观赏。可是一到星期天和节假日，小朋友就来到竹湖园钓鱼、网鱼不说，他们还把吃完零食的包装袋、垃圾、果皮、纸屑随手扔进湖里，草地上。时间一长，湖水变得浑浊不清，草地上蚊虫乱飞，臭气熏天。
现在人们终于认识到保护环境的重要性了，那我们就用行动建设家园，保护家园，让家乡永远这么美丽。
㈨ 未来家乡的环境想象作文二百五十字
十年复后的家乡环境
一转眼，制就十年过去了，我的家乡变化可大了！原先我们村的大垃圾桶有许多堆积如山的垃圾，臭不可闻。现在，垃圾有了清洁员，有了新鲜的空气，再也不发臭了。
除了卫生好，我家乡还引进了先进的科技，各种机器人会处理各种有对环境的有害物质变成宝，制成对人类有用的生活用品……我看见家乡有这么美，脑子出现了十年前的景象。十年前虽然道路平坦，高楼林立。但是马路两旁树木很少，一但风吹过来，五颜六色的袋子往身子上吹，唉，空气简直糟透了。
那时的人们不重视环境，如说：我们村的小花园，有一个小池，水很干净，一条条小鱼游来游去，像是可爱的小娃娃。可是人们乱丢垃圾，小池不干净了，小鱼也都被毒死了。我很伤心，这都是人类乱丢垃圾的成果。
现在人们开始重视环境的重要性，一点一滴地开始爱护环境，用行动保护美好的家园了……幸福多么好啊，你看，我如今生活在美好的家园了我会支持人们保护环境行动到底的！
㈩ 未来的家乡800字作文说环境卫生
我未来的家乡有清澈见底的河水，有湛蓝深远的天空，有空气清新甜润的环境。
我未来的家乡建着高大的房子，房子很大，我们家有一架飞机，飞机就停在我们家的后院。我家的左边有一个风景优美的公园叫新苹公园，一进去就看到一棵棵的大树像一排哨兵守护着美丽的新苹公园，如果你走进去花丛中，蝴蝶就飞到你的头上跟你嬉戏。我家的前面有一座山，山上的树郁郁葱葱的，人们都不去砍那些高大挺拔的树。山下有条清澈见底的小溪，有很多的小朋友都喜欢在夏天跳下去游泳，小溪里的水很清很甜，人们口渴了就去那里捧水喝。那水甜得让人喝一口后就想多喝几口。我家的后面有一个植物园，那里有各式各样的树和花，花丛中有许多七星瓢虫，那些七星瓢虫在花中动来动去，多么的可爱呀！回到家，妈妈炒菜不用生火，用太阳能煮一下就可以吃着美味的晚餐了。
这就是我们未来美丽的家乡，那时的人们保护环境，优美的环境是我们儿童的乐园。我们未来的家乡多么美啊！我爱我的家乡。
啊，好困呀！”我伏在写字桌前，只觉得头昏脑胀，不禁叹了口气。在恍恍惚惚中，一只晶莹剔透的白雕一直朝我飞来，在我面前突然停了下来。白雕用天籁般的声音笑盈盈地问道：“小朋友，你想去漫游家乡的‘未来世界’吗？”我一蹦三尺高，朝白雕点了点头，便骑上了它的背。白雕便以超光速载着我向时光隧道飞驰而去。
眨眼间，我们便来到了家乡的“未来世界”，这是一个完全陌生的世界。初来乍到，我如同刘姥姥第一次进大观园，似乎对什么都特别好奇。幸亏白雕像一位忠实的导游时时刻刻陪伴在身边，终于使我领略到了未来家乡的神奇。
未来家乡的交通状况，已经发生了翻天覆地的变化。每一条街道都有自动调速人行道，而且每条人行道都通往家家户户的门口。这样，人们如果想上街，只要一踩上它，便能快速到达目的地。更为奇妙的是，这里的每个人都有一个超级飞行器，只要你把它往身上一背，说出你想去的地方，它就能把你准确地带到目的地。它最大的优点是靠太阳能来驱动，而不需用任何燃料，这样，就大大减少了对环境的污染。
说起未来家乡的生活环境，那就更加优美了。这里的地面是用一种特殊的地板做成的。这种地板能吸收大量的垃圾，即使有一丁点儿纸屑，也会被地板吸收进去。所以，这里到处都是一尘不染。
这里的河水清澈见底，即便站在远处，也能一眼看见小鱼、小虾在河底嬉戏玩耍。因为这里每家工厂都有高级全自动污水处理器，所以只要一有污水排泄出来，经过处理器的加工，就立刻成为纯净水，可以供人们直接饮用。
这里的空气就更新鲜了。大街的两旁和小巷的角落里，到处是郁郁葱葱的树木，而且每隔一段路都装备了一台高纯度氧气制造仪，它能源源不断地输送出新鲜的氧气。因此，人们无论走到哪里，时刻都能呼吸到绿色的氧气。
突然，一只大手拍了我一下。我被惊醒了。啊！原来是爸爸！那白雕呢？哦！原来这只是一场梦，一个充满神奇幻想的梦。醒来后，我陷入了沉思：真希望未来的家乡能比梦中漫游所见到的一切更加充满勃勃生机，那该有多好哇！