1. “我眼中的云”作文(散文或托物言志)500字以上初中作文
抬头仰望天来空，美丽的白云源在空中飘动。
天上的云是个调皮的孩子，它变化多端。如果你不留神，它就会变成另一朵云，让你找不到它。它在慢慢移动，有时像一匹骏马向前飞奔；有时像一棵大树在风中摇摆；有时像一只兔子在摘蘑菇……
看！离我最近的那朵云，它像猎豹在捕捉猎物；再看，遥远天边的云，像一只扬帆起航的船。
傍晚的火烧云更是美丽。朝霞多美啊！烧红了蓝天，染红了大地，映红了田野、山村，整个大地都变的红彤彤、金灿灿的……
再来看看雨前的乌云吧。在远处隐隐的雷声中，乌云涌来了，越来越多，越来越浓，像落到大地上的不是雨，而是浓浓的墨汁。像一床巨大的棉被，遮住了辽阔的
2. 求中学生作文，记叙文、散文类的。600字左右~
我和微笑有个约 有一种花，以脸庞为花圃，以心令为沃土，以五官为花瓣，以善良为衬叶，以真诚为花蕊，以温暖为花香。她非草木，百花园里难觅倩影，群芳谱上也未载芳名，但这种花人人常见，只开在人们的脸上，她的名字就叫——微笑。 当我第一次学会微笑时，冥冥中我和她有了一个约。 我们约定。她将成为处理家庭关系的良药，因为微笑，是跨越代沟的桥梁。当与父母沟通时，我会发现自己经常会与父母发生争执！我明白，每个人都想跨越这条鸿沟，而微笑告诉我，那便需要在这儿建起一座桥梁，用我的微笑和理解，与之沟通。因为微笑，父母会包容；因为微笑，我也学会包容。 我们约定。她将成为连接友情的纽带，因为微笑，是促进我前进的动力。在我遇到挫折时，我悲观叹气，会失去生活的信心。这时朋友的一个微笑，我仿佛看到了曙光。我解读那微笑的密码，那微笑包含着朋友对我的希望和肯定。因为微笑，我会重新扬起生活的风帆；因为微笑，那友情才是最可贵的。 我们约定。她将成为与陌生人交往的通行证，因为微笑，是打开心灵的钥匙。当我进入一个新集体时，我会感到紧张不安，我把自己藏在海螺里，拒绝一切。而他人的一个微笑，溶化了我那坚硬的外壳，也溶化了那冰封的心。因为微笑，才有朋友；因为微笑，才有知己。 ……这便是微笑的魅力！ 我和微笑有个约——亲人的微笑，是隆冬的火炉，她可以使我暖心；朋友的微笑，是炎夏的薄荷，她可以使我清心；同学的微笑，是深秋的清空，她可以使我爽心；就连仇人的微笑，也是开春的暖流，可以让我沁心；而开在自己脸盘上的微笑，则是松风竹雨、晓露晚荷，是照亮别人的温馨和友善。 现在微笑告诉我: 多一份自信，少一份失望，这叫乐观；多一份勇气，少一份怯懦，这叫顽强……多一份微笑，少一份皱眉，这叫生活！ 让我们一起约定，一起与微笑约定，让她充满我们的生活，开出微笑之花！
3. 抒情散文作文五百字
夕阳西下,大地沐浴在余辉的彩霞中,人们三三两两地在街道上漫步,晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好。
风儿吹走了我一整天的烦恼,我情不自禁地低吟浅唱着。这时给以我的不是痛苦和伤悲,而是一种艺术上的悲感,这份悲感并非悲哀的感觉,它是一种无与伦比而悲壮的心情,当你向西远眺时,那熔金般的烈焰,渐渐的由绚烂归于平淡,那一瞬间,一种温馨的感觉便会从心中油然而生。
一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,倘若你仔细地看,你会看见那云絮在空中飘动,就像置身于轻纱般的美梦似的,会使你远离烦恼的困扰。
我在校园的操场上惬意地漫步着,步子放得那么的轻,那么的慢,似乎不愿意去打扰这醉人的黄昏。
疲惫了一整天的眼睛,在这时候,瞩目西方,只见斜阳已经衔着山巅了,残阳如血,霞云似火,给校园、树林、河流、村庄、山峦镀上了柔和的胭脂红色,周围还放射着淡淡的金光。
池鱼归渊,炊烟唤子,客旅兼程。夕阳吻地的轻响,划分了白天与黑夜。于是投林的倦鸟,也便如诗人焚烧的诗稿,载着夕阳的殷殷血焰归去了……
一阵清爽的夜风扑面而来,仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了,身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓了；风儿吹皱的河面,泛起了层层涟漪,折射着殷红的霞光,像撒下一河红色的玛瑙,熠熠生辉；远处的小竹林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响竹叶,风儿吹动树叶那飒飒作响的声音,像唱着一首动听的歌；高空的风,恣意地追逐着、戏弄着,撕扯着云朵。
再往下看,一条小河—小北江,竹子的色调和晚霞的红晕,使小北江又增添了一份静谧的气氛,而竹子那风度翩翩的倩影和晚霞那瑰丽似锦的光芒,又使小北江在人们心目中倍增亲切；几条小渔船归航了,在河面划开了一道波光粼粼的水纹。
小鸟时而在半空中飞过,时而能听见喜鹊那清脆悦耳的鸣叫,这时,我才从黄昏的梦中苏醒过来。
太阳落山了,燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了。
转眼间,西天的最后一抹晚霞已经融进冥冥的暮色之中,天色逐渐暗下来了,四周的群山,呈现出青黛色的轮廓,暮色渐浓,大地一片混沌迷茫。
这宛如一首交响曲的尾音,优美极了,但却渐渐地归于岑寂、无声,引起人们心中无穷的感喟,给校园的黄昏铺上一层感人肺腑的诗意:“大漠孤烟直,长河落日圆”是它无与伦比的磅礴气势;“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”是它成熟的风韵;“人间重晚情”更衬出了它的宁静……
渐渐的,渐渐的,夜幕降临了,我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏,那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我:我的视线、我的精神、我的思想……全都被这美得难以形容的“黄昏图”所沉浸了,我陷入了这种莫名其妙的感觉中,不能自拔。
我怀着恋恋不舍的心情,迈着沉重的脚步,静静地离开了这黄昏的边界……
4. 以“青春随想”为话题写作文500字（散文，记叙文）
曾经觉得自己如同被紧紧束缚的弹簧振子，机械地做着简谐振动，永不停息。每天重复走过的路，离开，返回，离开，返回~~~周而复始，做着不愿做的事，枯燥，无奈。然而成长使我渐渐领悟着青春，学会了对青春受力分析，并珍惜着她带来的一切。
成长的旅程中有太多美好的事物，常常与之擦身而过却浑然不觉。因为我们太忙了，忙着为学习加速度，油门一踩到底，飞驰着驶向遥远而目不能及的终点。视野里充斥着瞬间掠过的，根本无法看清的模糊的背景。然而道路却不总是平坦的，面对稍陡的上坡路，望坡兴叹吗？停滞不前终究不是办法，于是由于惯性继续加速，耗尽体力，还未到达坡顶便已筋疲力尽。殊不知额定功率是一定的，要继续前行，只能放慢速度，以获得更大的牵引力，登上坡顶。青春的时光正是这一段坡路，放慢脚步，让眼眸以最大的可能性把天地浏览一番，用心感悟每一堂课，用心倾听亲朋好友低低哑哑的絮叨声，用心呵护那一路的真情，等待我们的是坡上不尽的奇伟瑰怪。
匀速直线运动永远是理想状态，在摩擦力，空气阻力等众多因素的阻饶下，速度不断减小，最终减到零而停止运动。青春是富有的，我们拥有自信，充满朝气，洋溢热情，张扬个性，展示活力，这一切为我们前进不断提供着加速度，维持着这奔向希望的生命的运动。
原来，每一天都是崭新的，草长莺飞，电闪雷鸣，叶黄而陨，寒风凛冽，都充盈着内涵；原来，我不是弹簧振子，而是自由运动的小球。我体会着文字与科学的交融，面队着失败与成功的相继，努力着，为了那个遥远的梦想，为了实现青春的价值。
我自信，我出色
我努力，我成功
我青春，我无悔
--650字
5. 优秀作文 优美散文 共5篇 每篇500字 初一
我这里有三篇，不知道行不行，看看吧——望采纳！ 谢..
一、《玫瑰呓语》
当最后一滴苦泪被你凝在窗外的丁香树上，那个再也不会完整的故事只得任迟到的黄梅的雨淅淅沥沥地淋湿，漫过季节的额头，与无言的岁月一起流浪。
丁香树一天天枯萎了，影子不再斑斑驳驳，你的消息已随那辩雨中落花悄然而去，声声叹息却被多情的风儿远远衔来，在寂寞的暗夜温柔而又固执地叩击我紧闭的小门，我不知所措。
轻轻抚击青苔般的日子，怆然回首我飘逸的长发在吉他的和弦下灿烂地与风共舞，他芬芳的歌声与悠扬的鸽哨的在绿色的天空飘荡，而今，伫立曾经的丁香树旁，即使长成一片片叶芽延伸百倍的呼唤，再也听不到你热切依旧的回音。
夏天的影子一天天消瘦下去。
秋天残酷逼迫我们交出所有的热情。
一次又一次把伤痕累累的心五花大绑。任感情躲在一角哭得死去活来，仍铲不平片片疯长的思念之林。沿着林中那条幽深的小径走过最初的咖啡屋，熟悉的音律随黄昏缓缓升起，而我们再也不是座上客这样的时候，我总是泪流满面。被你凌结的心事，不知是否已落满灰尘？
岁月刻下重重叠叠不眠的日子，仍驱散不开记忆深处漫山遍野的缤纷。
日记和诗交替长出零乱的长发，却化成蝶。
二、《秋魂》
我喜欢风，尤其是秋风，它那份不需要任何修饰和刻意追求的孤傲与潇洒。
有人赞美春风是绿色的，称之带来了鸟语花香，而说秋风扫去了人们眼中的最后一片绿。我为之不平，他们只捕捉住秋风的无情，却忽略了秋风在掠走碧绿的同时，为人们铺下了遍地金黄。
有人说秋风萧瑟，不!秋风平和、爽朗，好微微的吹，轻飏而起，款款掠过湖水，掠过树稍，掠过炙热的夏季太阳，将天空擦成淡淡的景泰蓝。秋风正如暴风雨后的那份宁静。
自古就有秋风扫落叶的说法，这句话使秋风背上了横行霸道，肆无忌惮的千古骂名。其实不然，秋风将落叶扫尽是为了春的繁荣昌盛，是为美好的明天打下扎实的基础，“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”，如果没有前辈的努力和退隐，就没有时代的发展，历史车轮的前进，我讴歌秋风!这么多年来，秋风一直默默忍受着，不去辩解，不去反驳，只是无声地扫着地上的落叶，年复一年，日复一日。
我在努力寻找着、寻找着，终天有一天，我从《彷徨》和《呐喊》中发现了他——犀利的眼神，黄里带白的脸，削瘦的面庞，精神抖搂的头发，隶体“一”字似的胡须——鲁迅。直面惨淡的人生，走在世人的前端，用愤怒的笔法揭露旧社会真实的罪恶嘴脸。“怒向刀丛觅小诗”、“俯首甘为孺子牛”成为先生一生的真实写照。
先生≠秋风？我不知道。面对进步青年，先生像初秋的风那般平易近人，和蔼可亲；面对残酷的敌人，先生如深秋的风霜那般孤傲，冷酷无情，令人拍手称快。先生教会了我怎样去做一个人，一个堂堂正正的人，一个顶天立地的人。他不仅是秋魂，也是中华魂!
听，又是秋风起。
三、《宁静的真谛》
蔚蓝的湖面，微风过处，送来缕缕清香，湖面上波光粼粼，如此的画面也许留在你的梦中出现过，这样的画面总是给宁静的遐想。或许，大多数的人都这样认为吧！可我却不然，阵阵的宁静应该是来自那心底的最深处。
很久以前，有这样一位国王，他举办了一个以“宁静”为主题的绘画比赛，邀请各方的能人才子参加。大约几个月以后，名地的作品都已寄到，的确很多，可国王总是不满意。做摇头，右摆手，直到他发现了这两幅作品。与此同时，他也很苦恼，不知如何去抉择。一幅是青青的山，幽幽的水，倒倒映着柳树婆娑的身姿，不是微风吹过，湖面上起了层层涟漪，这些与那蓝蓝的天构成了一副和谐的画面。可另一幅呢？波涛汹涌，下着暴雨，海面上卷起层层巨浪，令人胆战心惊。一只鸟妈妈叼着虫子飞向它的巢，它的孩子正等着它，它坦然自若，似乎这一切在它的面前很渺小。最后国王还是选择了后者。这个故事，不得不让人深思。
真正的宁静应该是来自心底的，大海表面上惊涛骇浪，可它的深处是平静的。有些人说宁静的人是呆板的，有点傻气。可他却不知，宁静恰恰是一个人最敏锐、充满力量的时刻。真正获得宁静的人非但不呆板、生硬，反而极其丰富、坚韧。他可能会为了草得凋零或叶的飘零而感伤，也可能替素不相识的弱智小女孩担心。他会好好睇对待一切在他生命中留下痕迹的东西。
庄子曾说过这样一句话“人莫鉴于流水，而鉴于止水。”意思是观察一个人，观其动不如观其静。自古以来，心如止水，宠辱不惊，以不变应万变等说法，都表现了对宁静心态的崇拜。宁静并不是闭口不说，他需要用知识、情感来改变你的心态，去掉你以往的浮躁，以往的杂念，从而才能达到宁静。
大海孕育着希望，高山承载无限可能。宁静让我更加睿智，带着宁静的翅膀，飞向梦想的远方。
6. 初中作文500字左右的咏物抒怀散文
“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间......” 很小的时候，我时常背诵这首古诗。只觉朗朗上口满嘴余香，于是就一直记着，老也没能忘记。稍大一点的时候觉得这好象不是一首诗，而是一幅很美很美的画图；是每每浮现在眼前的生动的自然美景，有一种美的说不出的意境； 很幸运，小城中就有这样一处美妙的地方。叫“莲花池”。这里原是陕北土皇帝井岳秀建起的后花园。解放后,成了游人如织的公园。也是我们童年、少年时期的天堂。 回想起那个年代，好象很遥远，又好象是昨天......那是一个民风纯朴,路不失遗的年代；小城古朴典雅，小巷宁静幽深；四合小院青砖灰瓦，翘脊飞檐。更绝的是城中有六楼骑街，别具风情。居中的钟楼上，钟声每天都按时敲响。点刻分明、悠悠于耳。每当夏日的午后，随着这钟声，小城上空炊烟袅袅；落日余辉下，小城人家便三三两两来到了“莲花池”畔。池边棵棵垂柳、嘶嘶乱蝉、阵阵蛙呜；池面荷叶清清、荷花朵朵；我和妈妈夹杂在穿梭的游人中，痴迷于这如画般的风光。晚风轻拂，花香扑鼻。这时、暮谒霁霁，华灯初上，一轮明月冉冉升起；乌乌矛亭水中静立。满池荷花沐浴着如银的月光；交汇着五彩的华灯；绿的荷叶，象无数把参差的伞；硕大的花朵变幻着、折射出迷离的光彩。天上半轮月、水中半轮月。妈妈说月亮上有嫦娥，还有玉兔。于是我就抬头看看天上的月亮，又低头看看水中的月亮。丢一颗石子，看月牙儿在水中颤。 上个世纪七十年代末，农场种了一片藕。七月的夏日，晚饭后人们大多到‘莲池’边散步。孩子们象打仗一样，在池塘边追逐着，玩耍着。几个女孩对着莲塘大声地念着：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。很可惜，这是一片只长莲藕，不开荷花的莲菜池子。看不到那“映日荷花别样红”的美景。但“莲”自有其风；亭亭玉立，出污泥而不染。田田莲叶，无花也雅。 眼下人们的生活条件好了，省城里的各个公园都免费向市民开放。市区里绿地多了，景点多了，公园也多了。酷暑难熬的七月，又是一年荷花飘香的季节。我每天都在追逐报纸上的新闻；看看哪个公园的荷花开了。今年我最先去的地方是新近才建成的城运公园。顾名思义，就是城市运动公园，（因为这里曾经是一届城市运动会的主场地）公园主题突出：足球、蓝球、网球、羽毛球，和各种建身器材、场地、应有尽有。周边绿化很好。很特别的有一片白桦林，树上装着许多别致的鸟巢。漫步在林中，很有点莫斯科郊外的样子。湖水环绕着主景区，好象叫作环岛。荷花就长在那一弯碧水里。水中鱼分五色，戏于莲间。荷塘深处，有断桥伸入，方便游人赏玩。“曲港跳鱼、圆荷泻露”，景致甚是优美。荷花的品种有好多，大多是常见的、粉红色的莲花。还有亭亭玉立的白莲花、和淡淡素雅的、似乎不大见的黄莲花。贴着水面盛开着的是睡莲。象蜡染一样的花朵，姹紫嫣红、端的好看。以后的几天我又去了莲湖公园，和丰庆公园。虽然年年处处花相同，可是我爱莲；却是年年处处情不减。 我爱莲是因为它洁身自爱的品格；我爱莲是因为它身处逆境而奋力向上的精神；我爱莲是因为它刚直不阿，威武不曲的风采；我爱莲是因为它香远益清的雅美；我爱莲是因为它可远观而不可亵玩的操守；我爱莲是因为它装点了河港和湖泊；我爱莲是因为它美丽了乡村和城市；
中国有部不朽的“爱莲说”，它是“美莲”的丰碑！感谢永生的“濂溪先生”！感谢所有“咏荷”的大师们！感谢“你”——为我们播种“美丽”的园艺师们！！ 啊！人间七月，那荷花飘香的七月......我永远爱你!!!
7. 初中生优美散文作文素材50字内
我凝望着那株牵牛花，它似乎在做着一个关于春天的梦。嘘!不要打扰它，瞧，它的嘴角正带着笑意……体现人与自然和谐相处的思想，先景后情，使得文章“此时无情胜有情”，留有思考的余地，运用了比喻、拟人、夸张、排比、反复的修辞手法活灵活现。
这是一首关于小草的赞歌。作者围绕话题，大胆想象，充分发挥想象力为我们勾画小草生存的状态。文章恰当的引用，大大增强述志明理的力度。文章语言清新自然。
这篇状物的文章，开篇把菊、茉莉、月季放在一起加以对比，从而得出自己的最爱，开篇点题。然后抓住菊的特征一一道来，描写生动而详尽，结尾点出她的象征以一己功用，不失为一篇佳作。
本篇散文的语言和意境都非常好，颇有几分戴望舒《雨巷》中的婉约清丽和孤独惆怅。全文营造了一种既实又虚，朦胧恍惚的氛围。“我”在雨巷中独自彷徨，似乎有满腹的愁苦，但又不愿说出。足见小作者的文笔功底之深厚，佳作!
这篇“状梅”的文章运用“肃杀的
8. 作文：青春 500字左右 不要散文 不要太长 适合中学生的
花 落 有 声
朋友，花落的声音，你听到过吗？
失去水分，失去芬芳，失去质感，枯萎的花瓣像一张陈年的黄纸，点点黄瘢似渍水留下的痕迹，丝丝残红记录着花开时的骄傲。
可惜，它已然没有了生命力，它不能再留在枝头。
风吹过，它颤抖着，轻轻落下，静静地躺在了地上。请你静心地倾听，花瓣在着地的瞬间，发出的那一声沉重的叹息。
何等凄凉的声音！
这声音，是一位老人教会我去听的。
那一日，黄昏时节，我在花坛边散步，看到一位白发苍苍的老人提着水壶，颤巍巍地走到花坛边，给花浇水。然后，就坐在花旁的石凳上，愣愣地望着那些花，不时发出一声沉重的叹惜。最后一束夕阳，温柔而又怜悯似地裹住他，老人静静地沐在夕阳中，如画。
我走近老人，同坐在石凳上，想和他说话。
“嘘！”他止住了我，屏息凝视着那朵早已枯萎的菊花，头微侧着，仿佛在聆听什么。
一阵风吹过，那花颤抖着，从枝头掉下，落到了地上。
“你听到那声音了吗――花落的声音？。”他问。
“没有什么声音啊，四周都静悄悄的。”
“唉，你还太年轻，也就不能体会我现在的心情。花落的时候，它会发出一声沉重的叹息，叹息这时光匆匆啊！
“年轻人，你看，枝头上那些花开得多艳！在短暂的花期内，它们得绽放出全部的光辉。不然，几天后它们也许就会凋谢，零落成泥碾作尘了。
“你再看我，一个七十多岁的老头子，就像这残花一样，快结束这一生了。我现在才常想起少年时候，那时，我也是多么踌躇满志啊！我脑子里装满了各种计划，可是，那些计划一个也没能实现。我总是想：明天吧，明天再做。一拖再拖，拖到现在，白发苍苍只有暗自垂泪了。大自然同样给了我春天，可是，我的花儿没有尽情地开放。我还有多少搁在书架上的书要看，多少未竞的事要做，多少未走的路要走啊……
“年轻人，不要像风一样轻舞飞扬，得像山一般稳重地抓住青春。那浮云般的生活，会化作晚年悔恨的叹息啊！”
他说完话，颤巍巍地站起身，刚走了几步，又回过头来说：“珍惜啊！”
从此以后，我再也没有见到那位老人了。只是，每当我倦怠想抛开书本的时候，那声“珍惜啊”就会在耳边响起，如醍醐灌顶。
青 春 的 颜 色
如果说童年是天蓝色的――因为它的纯洁与明净；如果说暮年是黑色的――因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢？
青春是粉红色的。因为在青春的岁月里，有着太多太多的希望和梦，那是粉红色的梦――浪漫、清新而瑰丽。那梦，没有饱经风霜后的沧桑与深沉，没有久历世事后的成熟与理性，没有无情岁月的束缚和羁绊。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈里就曾说过：“不说别的，光是拥有未来，青年们就够幸福的了。”然而，我们这些正拥有青春的人，似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中，而不去为这些梦奋斗，乃至这些梦犹如肥皂泡一般，随着青春的流逝而消失得无影无踪。
青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗？你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗？青春的绿色，是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满。李大钊说：“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文；王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇；恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘，正是这青春时期绿色的激情，造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。
青春也可以是灰色的。因为我们缺乏理性，我们稍有收获便沾沾自喜；我们一次又一次地犯错误；十字路口，我们常常徘徊不定……当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次的犯错误，我们得到学习，得到成熟，得到理性。
其实，每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同，从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩，我们怎能视而不见、不去珍惜它呢？
有这样一首诗：“别等太阳已经高挂，才进入今天；别等花已凋谢，才来珍惜；别等机会远去，才来痛心。等，只会等白我们的少年头；等，只会让我们错过播种和收获的季节……”
我要加上一句：别等青春已经流逝，才睁开眼睛寻找青春的颜色；等，只会让我们蹉跎一生，后悔莫及。
2010，夏去秋来，细数流淌在缝隙中的青春。我抓住了什么，又间或遗失了什么。
高三文科重新组合，我离开了原本熟悉的教室，熟悉的同学，被命运的线牵着来到了《34》班。来到这个班，不知道是幸运亦或不幸。我只知道当一切都已成定局，我只有选择坦然接受，并慢慢地喜欢，给自己一个坚持的理由。
夜的帷幕缓缓落下，我一个人，躺在校园湖边的草坪上，看繁星点点，“大珠小珠落玉盘”。天上的星星是地上花儿的影子，静静地装饰着我着实美丽的梦想。想起那些生命的过往，那些花儿，那些故事，在经历分班的岔路口，我们怀揣一朝中镑的梦想，各自耕耘。
小时候的自己是多么的雄心壮志。谈笑风生，挥斥方酋，指点江山，激扬文字。非“北大”不上，没有“未名湖”不去。然而，这个梦想，像美丽的风筝，在我心里放牧六年，但最后在梦想与现实形成的强大逆风中，我却放掉了手中紧握的线。
一种怪异的杂草(消极悲观的象征)在我的心中如火如荼的长了起来，它是一种喜阴植物，不需养料，肆意蔓延。才一个夏天，就将我的心牢牢缠住，像中了毒般不可救药。
希腊哲人苏格拉底曾告诉弟子们说，消灭杂草的最好方法就是种上庄稼。
我开始忙碌起来，除草，翻地，耕耘。“播种性格，收获习惯；播种习惯，收获行为；播种行为，收获品德；播种品德，收获人生。”
凯鲁亚克在《在路上》里说：“我还年轻，我渴望上路，带着最初的激情，追寻着最初的梦想，我们在路上&hllip;&hllip;”
我们在路上，一路向上。即使没有彩虹，我们还有笑容。
9. 适合初中生看的提升作文的散文有哪些
适合初中生看的提升作文的散文有哪些
比如朱自清的散文
还有龙应台的散文
都是可以的
10. 含议论的散文的初一500字作文
谈友情
我是一名初一学生，我想如果人们撇开友情就无法谈青春，因为友情是点缀青春的最美丽的话朵。人赤裸裸地来到世界上，除了血浓于水的亲情，还有珍贵的友情。友情太大了，大到能保卫整个地球。
传说，外星人多次想占领地球，就是没有破译地球人称之为友情的东西，才使地球在太阳系中倍受尊敬。也许这只是一个传说，可在地球人的眼中，友情是纯洁的，是神圣的。
当一个人与友情接吻时，便犹如干旱后的一场春雨，滋润着心灵的每一寸土地，让心灵净化，飞翔。友情一块无暇的白玉，只要沾上一点污迹就永远烙在上面了，永远都抹不掉了。友情却时而坚固，时而脆弱。只要心中有坚定不移的信念，友情将会比任何东西都要坚固；反之则如同玻璃杯一样。
俗话说：“在家靠父母，在外靠朋友。”我不能否定这种说法，但这足以证明友情是无处不在的。而青春时代的友情，从某种意义上说是情感发育的序曲。自己以人格相许，也期盼得到对方整个人格的依赖，这是明白了人的尊严之后的宝贵一步。尽管这一步很短暂，其经验却影响一生。
青春时代的友情是单纯的，也是最宝贵，最真实的。时间匆匆，没有多少时间的等待，人既然是赤裸裸的来到，也会赤裸裸的离去，如果没有体验过真正友情的人，那么作为人是残废的，岂不白走这人世间一遭