写作文的正确格式中学

A. 中学生入格作文的几种基本格式

格”是一种心理镜像。这种镜像是长期观察、思索、历练、感悟的结果。“格”具有渐进性，坚持练习，持续发展，不断积累，“格”就越来越高，越来越完美；“格”具有差异性，不同的人，心中的“格”各不相同，这与他的知识、经验以及情感、态度、价值观等因素密切相关。不同的人写出来的字有不同的个性特点。有的人写字平整方正，有的人写字秀逸典雅，有的人写字纵横飞扬，有的人写字紧凑有力。这都缘于人的情感、态度和气质的不同。“字如其人”、“见字知人”，说的就是这个道理。也就是说，人的感情、态度和气质对练字有着很大的制约作用。所以，指导学生写字，先要诱导学生以美好的情感、良好的态度和上佳的气质表现去写好每一个字，历经每一次写字过程。只要逐步诱导、熏陶，让学生渐渐形成动笔有情、情中书写的良好写字心理，他们就一定能写出充满个性的字来。当学生在书写练习中逐步感悟发现，在诱导熏陶中慢慢成长，进而步入“用情书字，乐在字中”的写字境界时，好字之“格”也就在他们心中形成了。入眼、入心、入笔、入格是写字教学的四个基本环节。传统的写字教学，只注重让学生拿笔便写，“照葫芦画样儿”，很少带领学生去经历入眼、入心、入笔、入格的过程，这是不符合写字教学规律的。以往的写字教学，之所以出现“学生天天练字，却写不出一手好字”的结果，其原因主要在此。所以，写字教学必须引导学生经历“入眼、入心、入笔、入格”的训练，让学生在训练中学习写字的方法技巧，培养写字的情趣，养成良好的写字习惯，提高写字的综合素养。

B. 中学生作文的格式

作为应试作文一般是平常的语文课本课文上的格式：标题居中，每段开回头空两格如果要答加题记，题记就像平常的段落一样开头空两格，题记最好用一句体现主题的话，之后在那句话下一行的最右边写“——题记”例子：| | |让青春挥霍得更有价值。 || ——题记|小标题像题目一样要居中应试作文最好不要用日记格式

C. 请问中学作文如何写好

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初中作文主打是记叙文，至于其他的文体，如议论文、小小说、诗歌，不是不提倡，而且其深度和措辞，一般初中生是无法掌握的。所以如果只是希望得个高分，平时还是练记述文。

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记述文最主要的是叙述清楚，感情充沛。至于那些考试失利、父母背着自己去医院的这些被写烂了的情节，如果没有什么创新，最好是不要再写了。但是实在没有什么好写的，最好把抒情的部分加重，分数不会太高也不会太低。

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情节的叙述要清楚就要求我们将整个事件的起因经过结果，详略得当的叙述出来。整个过程可以加入细节描写，在语言措辞方面根据文章的风格，选择是朴实的还是华美的语言表达。
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最后的情感升华其实是最能够提分的关键部分，情感是否达到一定深度或者换言之你的感情表达是引起别人的共鸣，如果你觉得这篇作文的中心思想本就不明确，可以用华美的排比比喻拟人，混淆情感表达的准确性，这个是万不得已的方法。一篇文章最重要的还是情感的表达。
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写好作文的捷径就是养成写日记的习惯，平时就不用再定期练手了，等到开始也会发现自己的表达能力会变得很流畅。平时看书也是很重要的，但是初中生并不推荐看初中作文书，可以看看历年高考满分作文，把视野打开，将自己的知识面拓宽。
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莘莘学子，乘长风，破万里浪，才能直挂云帆济沧海。

D. 中学生如何写好作文

中学生如何写好作文。
第一，培养兴趣，这是写好作文的第一步，也是最为关键的一步。如果把一篇作文比作一栋大楼，兴趣无疑就是这块基地；盖楼是工程师在基地上开拓，写作文是我们在兴趣上建树。要培养兴趣，就得多读，品读文学的艺术——文章的整体补局与框架，段落的衔接与过渡，字词的搭配与组合，各类修辞与素材引用等。
光读还不行，这里有一个原理，就是“兵在精而不在多，将在谋而不在勇”。那种“通吃”的读法不行，这会落入“书海”之中，如此一来，对于初读者不但无法培养兴趣，反倒增添空泛无味，倒加反感。但是，走马观花式的读法也不可取，这样如浮萍落海，任随其流，倒头来是迷失在外，无法归宿与写作的兴趣之上。
对中学生来说，我认为，应该是先有所选择对象，也就是说摘取一些适合中学生思想的书刊，比如说中学生报刊，优秀作文，名著等；然后是选读内容，对其中的一些文章或片断可反复的去读，深深体会蕴涵的道理，表现方式，用词造句等，同时，在品读中，把经典语句、故事、名言等记录下来，增加自己语言；最后，读后反思，这是兴趣的浓缩，回头想想是怎么突破主题的，是通过那种方式升华的，语言的精美是怎么表达的等。
第二，经常动手写作。话说书读的多了，就有那种写作的欲望；有了欲望，必需迈出动手的步子，光想是不成文的。常言说万事开头难，这一步确实很难，因为它决定了你能否以后写出好文章。
按古人之说，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”又云，“读书破万卷，下笔如有神。”这两句话实际上道出写是建立在读的基础上，有了前文所谓的读作兴趣这一基础，那就要动工，这个“工程”是不可推三置四的。没有写的念头，就要逼迫自己写；有了念头而只在坐着空想，不写也是不行的。但这样就去写了，一般来说也是写不出好的东西来，因为这般写出来有种“强扭的滕结出来的瓜”的意思，不过，文章不是工程，工程搞错了后果是很严重的；但文章写的不好，却是可以再去修改润色的，直到完美为至。这个时候，你会发现这中间的乐趣是无穷的，特别是自己品读自己写的文章。
第三，有了兴趣，有了欲望，有了能力，就要求在内涵上有所造诣，这就要求成文前先要有一个主题。
主题是一篇文章的核心所在。一篇文章的质量如何，是受到诸多因素影响；但其真的优质度倒底如何，最主要的还要看他的主旨，这就是所谓的主题。主题材的取舍不能感情用事，觉得只要注入情感就会“深入人心”，其实不然，因为写文章不能如流水浮去，任意流飘，有时候虽然觉得自己写的过隐，种种情感都从笔尖倾泄而出，但别人看后却是一片迷茫，因为读者不晓得你再写什么，是在表达什么样的情感，也就是说这种挥霍情感的写法不可取。从做人角度来讲，那就是自以为是，过于自负高傲；文如其人，要求用情专义，专心至志。
另外，主题的表现不能太泛，泛了就如放烟花，可看而不可品；更主要是如放飞的鸟，就会收不回来，到最后落得一场空，使文章显得空洞而无情感，这就如一潭死水。
如何取定主题？我认为常用的有三种方法，第一种，大众化，也就是说别人一看标题或者说读几句就能明白你这篇文章要说明什么，要论证什么，要讲什么故事。在写作上，对主题的表现，那种“千呼万唤才出来”的写法一般不可取，特别是对中学生。第二种，量身化，对于一个事件可能会反应几个思想时，就需要从自身出法，看自己适合表达那种主题，也就是说估量自己从那个主题入手，所要表达的方式各素材可能最丰富，最能突出这一主题材，在同类中能够出类拔悴，脱颖而出。第三种，独僻化，这就要求摆脱常规思维模式，用发散的思想去定位主题。从哲学的角度出法，要求透过现象看本质，挖掘别人所不能看到东西，在无形里寻找有形的价值，这种主题一般来说新颖独特，但在表达上却有一定的难度，因为只有足够的证据才能让人信服，才能使人折服，这就要求带有艺术性的表达方式。
第四，如果说主题是工程的企望，那么表达方式就是图纸，而用词造句就是材料，剩下的就是“自己”去做工程师与建筑师了。
关于表达方式，这与一个人的“作风”有关，写的多了，就有了自己的风格，这种风格一般来说就属于自己的表达方式。但是，在这里，我要说的主要是文章“布局”，必需是稳打稳进，不可操之过急，也不可拖泥带水，这种“布局”要求其严密的逻辑性，更有超前的创新性，这就要求我们在平时读书时多积累这种布局法，并能去粗取精，化为己有。
不过，这般的要求，都是需要文字来组合，要把一篇文章表达的有声有色，除了其表达方式，其词句的润色无疑也是必备的一项。这一项无疑是基本功的要求，这种根基就要求平时多积累，它既不是某个人先天就有的，也不是后天一时行成的，这是一个长期的过程。这种过程也是知识的无限性要求我们不停的学习，不停的化为力量，去美化自身的思想。
“天行建，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”要写好作文，既要坚持多读多写，还要注入情感与良好态度——这是纵向上的要求，总上所谈，不但发现，作文其实不难写，只要用心——恒心，真心，诚心，信心，就能写出好的作文来。

E. 正确的书信格式作文只写出来的要图片

拓展资料

一般的书信由六个部分构成：称呼、问候、正专文、祝福语属、署名、日期。

1、称呼

写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。

2、问候语

问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。

3、正文

正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。

4、祝福语

祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。应独占一行，空两格写。

另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。

5、署名

写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。

6、日期

日期写在署名的下一行。

F. 中学作文怎么写才好

对于生活的种种不满，我选择的是对是错，总会有那么的一个人不断地支持着我，回让我真心答的不想要让她失望，真心的想要为他而奋斗起来！繁星点点，如果不是大气层的种种障碍，我想，星星在我们的眼中、心中就不会那么地特别有个性了吧！
感恩节就要到来，我希望就在这里发表我对你的所有感谢！
这次我闹着说要转走读，我知道，走读生活将会很艰辛，但是我还是选择了走读，态度无比地坚定！但是，我真的认为那总比每天晚上到凌晨哭着入睡的事情还要好！我懂，我必须每天早早地就离开暖暖的被窝，我知道，不管炎夏寒冬，我都必须在路口等待校车的到来！我知道，走读后，我的学习生活会更加的辛苦！但是，我愿意！因为我相信有你陪伴，这一条路，更有意义！
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G. 中学生写作文的技巧和方法

1高中作文写作技巧有哪些
学习满分作文的文体样式

许多满分作文在结构上都有其优点。尤其是那些眉目清楚、层次清晰、样式清爽的作文，更是应该作为我们学习的重点。

例如，高考满分作文《真正的自我》，就是先总说，然后以小标题的形式分述，最后则在结尾处呼应开篇，使整篇文章思路清晰而严谨。

借鉴满分作文的写作素材

文章的写作素材可以显示学生的阅读量、知识面和思维的广度与深度。

例如高考满分作文《远近焦距》，就选用了很多诗句作为文章的素材，如“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”等既为文章的语言增添了亮色，又增加了文章的厚度，还使文章增强了思想性，很好地体现了作者的文学素养。

学习满分作文的表达方式和表现手法

学习高考满分作文，还要重点关注可以体现文章个性的内容，如“别具风味”的记叙方式、议论方式和抒情方式等。

学习满分作文拟题、点题、开头和结尾的技巧

高考作文的题目、开头和结尾，是阅卷老师进行“扫描式阅卷”的关注点。此外，点题的方式也是阅卷老师特别关注的内容。因此，我们学习借鉴这些方面的技巧写高考作文，非常有利于提高老师对文章的关注程度。

借鉴满分作文的立意角度和情感趋向

文章的立意角度和境界是写作的关键;文章的情感趋向是打动读者的关键。这些体现人生观和人生价值的东西具有实实在在的冲击力，应该成为学生学习和借鉴的重点。

2满分作文的使用方法原来是这样
开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

想好主题和文体，非驴非马不可取

写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。

适当“抄袭”，考前备料攒信息

考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。

H. 如何写好一篇作文中学

作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

I. 中学生如何才能写好作文

一、多读。

我们在平时的时候一定要多看书，包括小说，诗歌，散文，还有历回史方面的知识，因为答“文史不分家”嘛！呵呵！还要看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野，读小说、历史让我们对社会有更深的了解，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触，读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来哦！

二、多观察。

多观察生活，做生活的有心人。注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以为我们的作文提供丰富的写作题材。

三、多写。

首先，写日记。要记得每天都要写篇日记，不要把这个当成负担，我们可以写今天发生的事情，见过的人，说过的话，读过什么书，在读书的时候有哪些精彩的地方、你有什么感想。这些都可以写的。有话则长，无话则短。

J. 中学作文提纲怎么写

作文提纲的形式一般有两种。
1．标题式提纲
这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。
这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。
2.要点式提纲
这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。
（三）编写提纲的要求
1.要审清题目，确定中心，选择材料
作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。
作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。