❶ 描写秋天的景色的作文500字（初中的~）
绚丽四季 秋景最美
春夏秋冬,四季轮回, 是大自然赐予人间最美丽的景色。春日花儿香,夏日阳儿亮,秋日叶儿光,冬日雪儿霜;春天繁盛,夏天葱笼,秋天斑斓,冬天纯净;春的蓬勃,夏的喧闹,秋的高远,冬的宁静;春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。描绘四季的美文名句,就象变化着的四季,各有美感,魅力无穷。前人之述备矣。我心以为,绚丽四季,秋景最美。
万物静观皆自得。所谓诗情画意,无非是春夏秋冬,自然美景。只有懂得欣赏的人,才能感悟到它的美妙之处。秋景是最富有诗情画意的。葱茏的树木,缤飞的花朵,茂密的草丛。繁茂的植物,绚丽的美景,乃大自然赐予我们的美好世界。实在是令人陶醉其中,让人流连忘返。林间的小鸟,花丛的蝶蜂,草上的蜻蜓,代表着生命的欢歌。林中听蝉鸣,池畔赏荷色,湖上泛轻舟,是最美好的享受。迎面吹来一阵凉爽的秋风,那感觉是多么的惬意,多么的神奇。秋夜繁星点点,明月高照,灿烂星空,微风佛过,带给人多少思绪,多少幻想,不由得叫人触景生情,让人感慨万千。吸引着众多丹青妙手绘出多少美丽的画卷,更多文人骚客写出多少动人的诗篇。真可谓美景如诗如画,令人如痴如醉。
秋景是美丽迷人的,是五彩斑斓的。秋天是收获的季节,带给人丰收的喜悦。万物成熟,累累硕果,喜上眉梢,乐在心头。橘红滚圆的柿子,挂在树上;金黄硕大的梨果,结满枝头。雪白的棉花像云海,黄色的玉米堆满院,鲜红的辣椒挂窗前,青脆的红枣缀满树。阳煦的阳光,凉爽的清风,满山层林尽染,大地一派秋景。如此美丽的秋天能不美丽吗？秋景的美妙之处,不仅可以用眼欣赏,用耳聆听;还可以用嘴咀嚼,用心感受。要不然人们都说“春花秋实”呢？
秋景的美是一种凄凉的美。秋天是秋风萧瑟,千树落叶,万花凋谢的季节。“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”。“秋”字加上“心”,就成了“愁”。所以秋天总是让人怀旧,总是充满愁怅。唐代大文豪刘禹锡有诗曰：“何处秋风至,萧萧送雁群,朝来入庭树,孤客最先闻”。古典名著《红楼梦》里也有“己觉秋窗愁不尽,那堪秋雨助凄凉”。果实经历了风雨,彰显出本色,完成了使命,带给人喜悦,却奉献了自己。树叶黄了,枫叶红了,煞是好看,但秋风微吹,落叶成堆,化作肥料,滋润树根；花儿也在最后的瞬间绽放着灿烂,释放着美丽。等待它的也是一同枯萎,一起凋谢。对于花儿来说,只要能绽放,那怕是短暂的一瞬,也便不负此生了。其实,人的一生不也如此吗？
世界本不是完美的。不管是春之花,夏之果,秋之实,冬之草。它们的成长都不是一帆风顺的,总有这样或那样的缺憾。但他们都努力过,奋斗过,坚持过,灿烂过。虽有凄凉,但却美丽。我一直很喜欢泰戈尔的那句诗,“愿生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”我更欣赏这样一段话,“即便是黄昏的最后一缕残阳也要发出奇灿无比的光芒,那是不甘心陨落与沉沦的最后一次拚搏,也是对至高生命积极热爱的一种追求,它毫不在意自已终究要被青山遮档,也许这就是大自然要告诉给人们的生命真谛”。
绚丽四季,秋景最美。它不仅带给人们美丽的享受,而更多的是带给人们美妙的感受。朋友,你说对吗？
秋，永远的菊
文/红月亮
习习秋风，吹起秋的美丽，少年心事，遗落在了野菊花飘香的季节……
——题记
秋风欲浓，吹落柔情一地；
秋雨缠绵，带来相思满怀。
已经是秋天了，风中缀满点点星寒。推开窗户会感觉凉意，会感觉到秋风秋雨，凄凄迷迷。“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋”当第一片树叶飘零的时候，才知道秋悄悄地来了。于是，换上那件乳白色温暖的羊绒衫，呵护起这个感伤的季节。乳白色是他喜欢的颜色，他说过我穿上乳白色的衣，就更象洋娃娃了。
当淡淡的菊香开始弥漫的时候，总想起记忆深处那个开满野菊花的小城，我知道我有心事，如蔓蔓青草在春天的呼唤下不可遏制地生长。我的心事是楼前草地上的野菊花。我的心事是故乡小城土坡上的野菊花。
记忆里的小城在这样的季节应该也被满地的野菊花缀满诗意了吧？小土坡上曾与我一同品菊的你是否依然从人比黄花瘦的叹息里扼腕深深的相思衷情？
土坡上那艳色丰润的菊自甘于一种素清的境地，不期不惧。它有淡泊的神情，如水；它历过风霜的摧折，似剑。寂寂地诉说着秋的故事，些些许许……
❷ 《我眼中的风景》初中作文
生活并不缺少风景，只是缺少发现风景的眼睛。热爱生活的人，美无处不在，满眼尽是好风景。
我眼中的风景是一排明亮的窗，窗外有一座静静的天桥，有数不清的梧桐树，还有一条喧嚣的马路。窗外的树，茂盛了又凋零，汽车总是不停地在公路上往来穿梭着，桥上的人来了又去，步履匆匆，而教室里的我们总是在奋笔疾书，一年四季充斥着欢声笑语和朗朗书声。
我眼中的风景是一扇窄窄的窗，窗外是白桦树与银杏树，一座楼房静静地耸立着，旁边是小学的操场。楼房一年四季沉默着，白桦与银杏绿了又黄，黄了又绿，而操场上总是有打球的孩子，总是充斥着欢声笑语。
我眼中的风景是一条宽敞的街道，从早到晚车水马龙，人头攒动，喧嚣声不绝于耳。路旁是学校，旁边还有各式各样的小商铺。总能看到教学楼的灯明了又暗了，学生们蜂拥而至又四散归去。来往穿梭的人们，以送孩子的家长居多，每天不辞辛苦地开车送孩子到学校，直到看到孩子进了校门才安心离去，这是这条街上最引人注目的风景。
我眼中的风景是一条石子小路，路旁绿树成荫，花团锦簇。常常会有一条长凳静静地呆在路边，供经过的人们累了稍作休息。这里夏日蚊虫成群，冬日萧条冷清，偶尔会从近旁的窗口飘来一阵若有若无的钢琴声;这里春天针叶松与丁香相映成趣，初秋玫瑰与爬墙虎争奇斗艳，别有一番情趣。
风景，一个永远也说不完的话题。随着一只风筝在原野上空起舞，我们可以感受到它的气息;目送着一群大雁排着人字形向南归去，我们能够触摸到它的韵律。
❸ 求一篇描写自己学校（中学）风景的作文
思路分析]
写景记叙文是以描绘自然景物为主的记叙文。写景记叙文的写景并不是单单为了写景，而是通过对自然景物的生动描绘，来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。
[解题过程]
景物描写要注意下面几个方面：
一、景物描写必须与记述的人或事的个性特点相统一，使它起烘托或配合的作用。如果背离了这一原则，景物写得再细致，句子再美，最终也起不了什么作用。有些同学不懂得这个道理，景物描写不注意时令变化，不管地区差异，不管恰当与否，硬是将别人的优美词句直接搬到自己的作文里面，这样就使写景和人事相游离，让人看了莫名其妙。
二、景物描写总是为表情达意服务的，在记叙文中是处于第二位。“情”和“意”好比是“花”，景物描写好比是“绿叶”，如果不管文章的中心思想是什么，也不管有没有必要，一写景就是洋洋洒洒一大段，这就好比一大堆绿叶遮住了红花一样。所以，在写景记叙文中一定要牢牢记住这一条，切不可一味地写景，而忽略了表情达意。
三、景物描写要抓住景物特征。处处景物都有其独特之处，写景必须抓住此景与彼景的区别，写出此景的特征。它的代表性是哪些？要把它的形状、性质、动态、声音、颜色等真实地表现出来，进一步将该景蕴含的精神也写出来，力求景物描写的生动逼真，引人入胜。
四、景物描写要确立好观察角度。观察景物的角度有三：一是定点观察的角度，有按照景物的客观位置依序而写，有分别从景物的总体角度和各部分的角度进行描绘，即先总后分或先分后总。比如朱自清先生的名作《荷塘月色》中对荷塘的描写就是典范之作。二是动点观察的角度，随着观察者的移动，景物描写也随之变化。这种方法叫移步换景法。采用这种方法写景，一定要交待清楚自己的行踪，否则就会犯观察点不清楚的毛病，景多而乱，不成文章。还有一种角度是“散点观察”。它是根据描写的需要，把景物最为精华的部分汇集于一起。镜头可远近推拉，跳跃观察，对某些景物还可以采用不同的方位和角度观察，写起来比较自由，然而“散”并不等于“乱”，它虽不受时间和空间的制约，但也要按照逻辑顺序，不能想写什么就写什么，乱写一气。朱自清先生的《春》是写春景的，他将春草、春花、春风、春雨等美景汇于一篇文章之中，不受空间限制，也不存在移步换景，但却有内在逻辑，散而不乱。
此外，写景记叙文还应安排好记叙和描写的顺序，有些地方还可采用拟人化手法；赋予景物以生命，把景物写“活”。
❹ 描写盐城中学校园景色的作文
校园秋景
深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？
我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！
❺ 描写初中校园景色的作文
这东西最好自己写...
我们的校园座落在高笋塘附近，它虽然不是拥有古迹之称的地方，但它是那么美丽、迷人。我爱我的校园！
新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。进门后，第一眼就看见了两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大伞。走上几级石阶，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。
再爬上几级石阶，一眼望去，是我们宽阔、美丽的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢！站在操场的中间，往北望去，是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听老师说，旗杆高13米，象征着祖国的13亿人民。每到星期一，我们排着整齐的队伍，到操场举行庄严的升旗仪式。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆，我的心里无比的激动，觉得祖国已经装在我的心里。两旁的绿化带还是那么美丽、迷人，苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。淡红色的砖，深绿色的窗户，使逸夫楼焕然一新。大楼高九层，高出地面六层，下面还有三层。楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室……我们每个星期都要到逸夫楼去上课。我们在这里学唱歌、学跳舞、学画画、学打电脑……可真快乐啊！逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，菊花们都不甘示弱地竞相开放。远远望去，就像一片五彩斑斓的云霞，真是美不胜收啊！走到近处，菊花散发出淡淡的清香，同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要裂开似的；有的已经全展开了，露出嫩黄色的花芯；还有的才展开两三片花瓣。看看这朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象，永远珍藏下去。菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽！
清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。露珠滴到土里，给土壤以滋润。
啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐！
(2)
说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。
从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。
参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。
校园，美丽的校园，我爱你。
校园景色
当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青......花坛里的花可真好看呀！像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊！”花坛里的花真香啊！在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天,柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉；秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了；到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。
我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的！
❻ 写风景的初中作文500
成长的风景
那悠然飘忽的记忆叫岁月;那抖落满身的尘埃叫成长. -题记
人总是在平静冷清之后才熟悉自己,宛如只有平静的湖水才能完整地映出蓝天白云.
再一次漫过时间与空间的桥,回到如诗如画般的童年,我的心沉浸在这浓郁的温馨中,一缕缕记忆的丝线编织出一段段如锦的回忆—
一
下课铃一响,成为小学生的我像燕子一样飞出教室,在操场上奔跑,好像自己真的在飞.坐在草地上，仰望天空,一切是那么纯洁几多白云悠悠地飘来飘去,草是那么绿,天是那么蓝,一切是那么安祥.阳光下,总有一个个的倩影,男孩子聚在一起,玩得正欢,女孩子在角落里讲讲自己的趣事儿,一起跳着橡皮筋……那紫风铃般欢声笑语在校园里回荡.
童年是那么无忧无虑,天真烂漫;童年是那么五彩缤纷,如诗如画.
二
8岁那年,我喜欢上了看书,喜欢上书中如力量一般的丰富知识.
于是,我便从注有拼音图画的书到只有汉字的书,从只有汉字的书到内容丰富的书,从内容丰富的书到语言深奥的书……这一点点都丰富了我知识,开阔了我的视野,给予了我力量.“ 书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.”书使我成长,书使我快乐,书使我丰富了知识,书给了我很多很多.这甜甜的世界,甜甜的知识,甜甜的梦幻,充满了花沁人的香味,令人浸润在书的怀抱中.
书,读出了整个世界.
三
天真的我总是不明白,为什么自己爱吃的东西,妈妈却不爱吃.而相反的,我不爱吃的东西妈妈却爱吃.每次问妈妈,而她总是应付地回答：“没什么 .”直到那次,当看见妈妈在吃我吃剩下的鱼时,我稚嫩的心被重重一击,鼻子一酸,泪如泉涌.一瞬间,我明白了:爱是那么简单,又是那么伟大.多少个日子,小溪冻了又化,化了又冻,燕子飞来归去,而我也在茁壮成长.我的生命,注满了母亲的微笑与汗水.现在,我想用丰收的果子,金黄的麦子来回报她时,她的脸上却又有了一道道隐藏着母爱与辛苦的皱纹.
回忆固然美好,但流星的生命固然是短暂的,它不可能永远在于璀璨的夜空.就在流星划破天空的那一瞬间,我明白了:童年的我已悄然走开,而成长的风景还要继续.今后,我要用一颗永恒的心,去寻找自己的坐标.
❼ 山东省东营市胜利第11中学 描写学校 风景的作文
青岛第十一中学将停止办学了，据要求，山东省青岛第十一中学的普通高中部、女专部分别并入山东省青岛第九中学和青岛艺术学校。青岛十一中普通高中部(含综合高中)教职工(含离退休教职工)、学生并入青岛九中;女专部教职工、学生并入青岛艺校，青岛艺校加挂青岛女子职业中等专业学校牌子。青岛十一中现有场地、校舍、资产及债务并入青岛九中，女专部教学仪器、设备及有关经费划转青岛艺校;青岛十一中停办。
这是11中网络贴吧，看看吧http://tieba..com/fkw=%C7%E0%B5%BA11%D6%D0&fr=ala0
❽ 求一篇写山水风光的作文,初中水平.
这是我自己写的 绝对原创 希望满意
山水风光
远山飘渺，笼罩着一层轻纱般的流岚，宛如立身在烟波江畔的美人的眉黛。群峰环绕，层峦叠嶂，云蒸雾蔚，又恰似仕女图中嫣然群芳那如同白勺瓷一般的脸上淡扫的一抹抹蛾眉，美不胜收。
山虽秀美，但这秀美中却蕴藏中波澜壮阔般的雄奇景象。风刮了起来，松涛怒吼，白练咆哮，云雾升腾，犹似万马齐奔。俯瞰足下，白云苍狗；环顾群峰，雾海松涛，见此奇景，心有良慨，赞道：烟霏雾集翻作浪，云诡波谲化成龙！
山虽雄奇，但在这雄奇之中却又不失似水柔情。逶迤山岭，瀑布高悬，化为江水，气势或许磅礴；又为小河，作步潺湲；再为流泉，作曲叮咚。壮丽的瀑布，汹涌的江流，潺湲的小河，叮咚的泉水，如斯画景，只天上有！
山，雄奇而又秀美；水，灵秀而又壮丽。山与水的结合，犹如伯牙与子期的相遇，只为弹奏出那感动千古的知音。
华夏五千年，历史沧桑，从古至今，千豪笋生，群英辈出，只因山水的孕育。
山如英雄，流岚似马，江河如战场，松涛似鼓声，瀑布如蹄鸣。英雄一怒，指点江山，须臾之间，万马奔腾，千鼓齐鸣。但英雄心中也有柔情，群山环绕着江河。
水如美人，蜿蜒千里，百折千回，顾盼生辉；环绕群山，流连忘返，滋润万物，万物因此婀娜多姿。但美人心中也有雄奇。它化而为碧波，倒映着远山。
暑假天，我和父母去了一趟窦团山。在山顶，我见到的就是这样的一番奇景。
❾ 初中600字风景作文
落叶的美丽
有人喜欢在春天盛开的花朵；有人喜欢夏天抽芽的嫩柳；有人喜欢傲霜斗雪的梅花；而我，却偏爱这被阵阵秋风所刮落的落叶。通过对比来凸显落叶。
有人说落叶是不显眼的，春天那翠绿的新叶才是完美无缺的。而我觉得，落叶有着一种特殊的美，它经历过温暖的春天，酷热的夏天，而到秋天，它就变黄，变酥了。这就像是一个年迈的老人，牙齿脱落一般。
秋风送爽，秋色宜人美丽的秋天带给我们丰收的喜悦，与可爱的落叶，想象一下，假如你走在林荫路上，道路两旁最吸引你的是什么？无疑，是那从树上落下的落叶。那黄色的落叶，铺成了金黄的道路，仿佛金色的田野，踩在脚下咯吱咯吱的，像是在给这短暂的旅行奏乐，让人陶醉其中。可爱的落叶，走在街道上落叶给我们无尽的享受。 当你走在城市嘈杂的街道上时，你是否关注那不起眼的落叶过？相反，我想我们只听见过那汽车鸣笛的声音，看见过汽车排出的尾气，谁又能感觉到大自然的美呢？
看着那枯黄的落叶，不禁想起它曾经历过的酸甜苦辣；雨水的滋润，狂风的抽打，太阳的炙烤与无情的侵蚀。经历过风雨的才是真正大自然的美。
伏下身，捡起一片，仔细的观察着它的叶脉，仿佛在流动着一股清凉的泉水；滋润着我们的心田，它不仅点缀了被城市那尾气与嘈杂的声音，还使我们感受到了秋的美丽。
我爱着落叶，这美丽而不显眼的落叶。它不但给我们带来了秋的气息，而且在冬天粘在墙上还可以保暖，使室内更清新。为此，我觉得，落叶是无价的，是美丽的，使高尚的！
我要赞美这美丽的落叶！
❿ 初中描写秋天景色的600字作文
我家住在一片大草地的中央，我每天都望着窗外那片美丽的大草地，地上还有我最喜欢的菊花。
秋天到了，下起了一场秋雨，我看见秋雨给田野穿上了一件金黄色的衣裳，树叶也黄了，树上挂满了果子，你看，有柿子、苹果、梨秋雨给大地带来了金黄色，大地变成了金黄色的世界！多么漂亮的田野，多么可爱的草地，多么美丽的大自然！我们要好好珍惜这美丽的大自然！
星期天，家家户户都忙着收成熟了的果实！我看见草地上也有我最喜欢的菊花，于是，多美的菊花啊！我多想摘一束带回家插我家的花瓶上，我正想伸手去摘，可是，手又缩了回来，心想；如果，我去摘的话，那就破坏了大自然的美丽景色！我决定不摘了，我想；我每天来这里看一下不也一样能欣赏到这美丽的菊花吗？
我爱美丽的秋天，也爱美丽的菊花，更爱美丽的大自然！我也希望天天都是秋天！天天都是收获的日子。
秋天的声音，各种各样。虽然没有小提琴演奏那样优美、动人，可是，在我的眼中，秋天的声音是那么自然，那么美妙，是任何乐器所无法比拟的。
有一种声音——“沙沙沙，沙沙沙”这是秋雨的声音。它像高山一样连绵不断，响亮的声音进入耳朵，让人有一种清新的感觉。如果洗耳恭听，就会觉得那么清爽、动人。
有一种声音——“唰唰唰，唰唰唰”这是秋风吹落叶和清洁工人扫落叶的声音。每当我听到这动听的声音，那么清脆，那么悦耳，让我心旷神怡，总觉得这声音比有些歌手唱歌的声音还要美妙。如果这个声音持续得比较久，我有时还会被这种声音给陶醉。
秋天，最让人开心的声音——“哈哈哈，哈哈哈”这就是孩子们在玩耍的欢笑声，他们笑得那么开心。这个声音中包含着一中人们听不见的东西，那就是欢乐。
秋天的声音，各种各样，是多么好听，多么迷人啊！