Ⅰ 我从失败中学到了什么 作文 急要
我从失败中学到坚强
前方有阻碍，用信念把它冲开，坚强化为动力，血液澎湃。失败内的滋味，可对容于我却是甜的。每一次的跌倒，就会有每一次的站起，每次的站起，就会有每一次的进步，我就是如此。
面对着考试，这对于我来说是一场突如其来的灾难，又是可以进步的阶梯。当成绩传入我的耳边时，心碎了，笑化了，一切都变得宁静了，心如被浪潮冲洗一般，满是流不尽的累。120分的卷子考了108分，别人得意洋洋的样子，我投入羡慕的目光。用自卑的心融入了这张颤抖的卷子。湿淋淋的心，模糊的眼睛，失败的滋味，流在血液里。我想：哭有什么用，男子汉顶天立地，难道屈屈一次失败就能换回千金的泪？我要去坚强面对，吸取教训……当我拿起120的试卷时，心里回味着欢喜。
面对着生活的困难，或自暴自弃，或积极面对，我总会坚强走下去，因为我没有退路，因为这是我的选择，因为失败教会我要坚强！坚强！
Ⅱ 求作文《我从失败中学到了》
当我面对失败的时候
当面对失败的时候，我的脑子里总是会出现一句妈妈告诉我的一句话：要勇敢地面对失败。可能你只能经历过一次次的失败才会明白。也许，我就是经过许多失败的人吧。当时我勇敢地面对了这一次又一次的失败。
在失败时是最需要别人帮助的时候，别人为你提出的建议也一定要虚心接受，因为这些都是你的不足。谁都会有失败的经历，我也一样，这是我最记忆犹新的一次。
在学骑自行车时，我失败了无数次，可是最终我还是成功了。妈妈扶我上了车，对叮嘱了几句掌握技巧的方法后，我就一脚骑了出去。妈妈在后面跟着我，跑得气喘吁吁，我却只顾自己一个劲地骑，后来妈妈实在累得不行了，不撒手，我就摔了下来，妈妈太累了，所以让我自己骑。我想：自己骑，就自己骑，等我学会了，也可以威风一把，那可是我自己学会的。我把自行车摆正之后，就上车，可是我费了九牛二虎之力也没上去，最后终于爬了上车。我也学着妈妈之前做过的动作一脚踏了出去，可是我的人一下子就失控，大脑一片空白，慌忙踩动踏板，可不料上了花坛，人一下子掉了下去，这样反反复复几次之后，我失去了信心。这时妈妈及时跑过来安慰我，这让我信心大增，我又再次上了车……
这下子吸取了前几次的教训，在反复了三次之后我成功了！我可以自如地掌控它了！我骑得飞快，风在我耳边呼呼而过，我现在是无比的快乐和激动，这是我自己成功的！
从这件事，我们得出一个结论：坚强的人值得喝彩。别忘了，也向失败者送去鼓励的喝彩声，请对他们说：“没关系，你有我们的支持，总会成功的。”
Ⅲ 我从失败中学到了什么 作文 快点 急要
从失败中学会欣赏
失败，是一个平凡的词语。这个词，却让我们每个人都想起了很多。失败，这是人生中的必经之路……古今中外，有成千上万的人在他们的人生路上经历过失败。他们有人迎难而退，有人做了最大的努力坚持到了最后。而有些人却接受不了任何失败，不是错的太深而是因为他没学会欣赏失败！古往今来，每个人都希望获得成功，然而，任何事物都不是一帆风顺的，“不经历风雨，哪能见彩虹？”而世界上谁人不经历失败和痛苦？可是他们不选择悲伤，选择了面对失败、挑战失败、欣赏失败，（逻辑严明）难道不是吗？（开篇发人深思。用“古今中外”和“古往今来”来验证，观点明确，气势磅礴，阐述精准）
谁没有失败的时候，谁没有跌倒的时候？发明大王爱迪生一生共获得1000多项发明专利，难倒他就没有失败的时候吗？不，在他发明电灯时，他失败过无数次，但他不气馁，不怕失败，反而积累了更多的知识，最终不负有心人，爱迪生成功的发明出了电灯，为人类的进步做出了卓越的贡献。（经典例子，百用不衰） 谁没有失败的时候，谁没有跌倒的时候？李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 李白这位诗仙遇到失败，他学会用欣赏的眼光来看待，又鼓起了“直挂云帆济沧海”的志向。（化用诗句来举例，例子举李白算是非常典型。李白、苏轼这类个性，从来都是藐视一切挫折、失败，乐观向上的） 谁没有失败的时候，谁没有跌倒的时候？泰国商人施利华，是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了，面对失败，他只说了一句：“好哇！又可以从头再来了！”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治。一年后，他东山再起。（举例有古、有今、有中、有外，全面而具有说服力。四句话讲清楚一个小故事，饱含深意）
学会欣赏失败是多么重要，即使你失败一百次,也要一百次地站起来。（想起海明威的《老人与海》，想起笛福的《鲁滨逊漂流记》，想起罗斯福了。） 失败不意味你没有努力，失败意味你的努力还不够；失败不意味着你一事无成，失败意味你得到了经验；失败不意味着你无法成功，失败意味你还需要一些时间；失败不意味着你会悲痛欲绝，失败意味你要欣赏失败。(失败意味着什么）（内在逻辑是：不是……而是…….高瞻远瞩，对失败的认识非常深刻：“努力还不够，得到了经验，还需要时间，的确是这么回事儿。最后一句说教意味太浓，画蛇添足了，去掉更好。） 的确，当我们面对失败时，一定不能一蹶不振，要学会微笑面对失败。不要把失败当成什么了不起的大事而悲伤。我们应该欣赏失败，只有这样，才能战胜它，胜败乃兵家常事嘛！（如何面对失败） 你要抬头往前看，用一颗积极的心态去对待每一次失败。不管你有多少失败与挫折，哪怕是一点点，那就是你走向成功路中积累的一点点经验。（尽量少和前面的重复）
失败是人生的火炉。它可以使人陷入悲痛，也可以使人炼就的坚强、自信。失败是经受夭折的玫瑰，虽然已凋零，但曾经的光辉被永远铭记。失败是秋天火红的枫叶，虽然生命已至边缘，但却被热血渲染。失败是大海中汹涌的浪涛，海面上刮起的狂风，只有越过重重艰辛，才会到达成功的彼岸。（比喻贴切、奇特、符合逻辑。）
去学会欣赏失败。将失败的痛苦掩埋，让失败不再是对你的伤害，将欣赏这门艺术交给失败，让失败变为你成功的另一条途径。这样，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前打开：蓝天，白云，小桥，流水……潇洒快活地一路走过，鲜花的芳香就会在你的鼻翼醉人地萦绕，华丽的彩蝶就会在你身边翩翩起舞。（拨开云雾见天日，纯美意境显身手！）
去学会欣赏失败。把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次成功都想象成一种幸运，不去自傲。（如此对待失败和成功，真是智慧）就这样，微笑着，弹奏优美的乐曲，去面对失败，去挑战失败，去欣赏失败……（呼应开头）
所以不要怕失败，只要失败后学会欣赏失败。 吴老师评析： 这篇作文足以让初中生汗颜了！老师比较厌恶那些宗教狂热般给人洗脑的成功学和所谓的励志学。但，读你的文章，真正扫开我近期的阴霾。真诚的励志，才足以给人壮胆，犹如给易水壮士送行的烈酒，酣畅，淋漓，痛快。 重复的写作手法应用得恰到好处，一唱三叹，回环往复，而且让结构更加紧密。散文，能够做到形散而神聚，绝非易事。 比喻、排比、反问，这都是最简单、常用的修辞手法，真正用得好，还是看内容。比喻越奇特，越陌生化越能化腐朽为神奇。排比用得俊彩星驰、来势排山倒海，最是绝妙。比如李白的《将进酒》里的“君不见……”。反问，一定要当仁不让、来势凶猛、尖锐深刻、斩钉截铁！ 失败是个平凡的词汇，也是一个中性词，一蹶不振就是贬义词，学会欣赏则是褒义词。成败乃在一瞬间，全看我们自己了。从失败中学会欣赏，欣赏，则是一个新颖的角度，你没有扯到从失败中学会站起来之类。算是创新了。
Ⅳ 从错误中学习的作文
每个人从小到大都会犯错误。著名科学家斯蒂文•格伦说过:我们不用去害怕错误,因为错误只不过是通向未知的大门,而那些未知是科学新知的源泉;即使真的不能从错误里发现什么,我们也能从中学到一些有价值的东西。所以，我们能从错误中学到很多东西。
初二时，我们学了欧姆定律（I=U/R）和焦耳定律（Q=I²Rt）。我记住了这两个公式，就过于自信地认为电和功的内容我全会了，结果考试还是考砸了。我分析了错题，发现这两个公式并不是在任何情况下都成立、都适用。我也从错误中吸取教训，告诫自己不要盲目自信，不要不假分析地使用公式。
学习中公式不是任何时候都能用，生活中的道理也是如此。
老师说过：“信任能赢得友谊。”于是，转学后，我对周围的同学总是很信任，并认为我肯定会获得友谊。很快，我同一个女生的关系几乎好到了“粘在一起”的程度。有一天，我的文曲星丢了。有同学说是她偷的。她哭着说：“真的不是我。你可以翻我的兜子、桌子，怎么都行，真的不是我偷的．．．．．．”看着她肿胀成桃一样的眼睛，我告诉她：“我从一开始就不信你会偷我的东西。咱俩不是朋友吗？我信任你！”
文曲星没找到，我也渐渐淡忘了这件事。有一天，我忽然看见她的文曲星有点像我丢的那个。我打开她的文曲星，查到那一台的序列号居然是我的文曲星的序列号！我质问她，她脸不红心不跳地把文曲星还给了我。没有对不起，没有解释，没有眼泪，什么都没有。接过文曲星，我心里一阵阵地痛。这次，我的信任不幸地没有赢得真正的友谊。我错了。我不该盲目地、没有选择地信任，不该不经思考地接受老师的话，以点盖面地对待每个人。
从我犯的错误中，我明白：并不是每句话都是真理；我错就错在，对别人告诉我的东西不假思索地接受，又不假思索地执行。从错误中，我学到了知识和道理，提高了自己。
Ⅳ 从失败的考试中得到的道理(中学作文)
从失败中学会欣赏
失败,是一个平凡的词语.这个词,却让我们每个人都想起了很多.失败,这是人生中的必经之路……古今中外,有成千上万的人在他们的人生路上经历过失败.他们有人迎难而退,有人做了最大的努力坚持到了最后.而有些人却接受不了任何失败,不是错的太深而是因为他没学会欣赏失败!古往今来,每个人都希望获得成功,然而,任何事物都不是一帆风顺的,“不经历风雨,哪能见彩虹?”而世界上谁人不经历失败和痛苦?可是他们不选择悲伤,选择了面对失败、挑战失败、欣赏失败,（逻辑严明）难道不是吗?（开篇发人深思.用“古今中外”和“古往今来”来验证,观点明确,气势磅礴,阐述精准）
谁没有失败的时候,谁没有跌倒的时候?发明大王爱迪生一生共获得1000多项发明专利,难倒他就没有失败的时候吗?不,在他发明电灯时,他失败过无数次,但他不气馁,不怕失败,反而积累了更多的知识,最终不负有心人,爱迪生成功的发明出了电灯,为人类的进步做出了卓越的贡献.（经典例子,百用不衰） 谁没有失败的时候,谁没有跌倒的时候?李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.” 李白这位诗仙遇到失败,他学会用欣赏的眼光来看待,又鼓起了“直挂云帆济沧海”的志向.（化用诗句来举例,例子举李白算是非常典型.李白、苏轼这类个性,从来都是藐视一切挫折、失败,乐观向上的） 谁没有失败的时候,谁没有跌倒的时候?泰国商人施利华,是商界上拥有亿万资产的风云人物.1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他只说了一句：“好哇!又可以从头再来了!”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治.一年后,他东山再起.（举例有古、有今、有中、有外,全面而具有说服力.四句话讲清楚一个小故事,饱含深意）
学会欣赏失败是多么重要,即使你失败一百次,也要一百次地站起来.（想起海明威的《老人与海》,想起笛福的《鲁滨逊漂流记》,想起罗斯福了.） 失败不意味你没有努力,失败意味你的努力还不够；失败不意味着你一事无成,失败意味你得到了经验；失败不意味着你无法成功,失败意味你还需要一些时间；失败不意味着你会悲痛欲绝,失败意味你要欣赏失败.(失败意味着什么）（内在逻辑是：不是……而是…….高瞻远瞩,对失败的认识非常深刻：“努力还不够,得到了经验,还需要时间,的确是这么回事儿.最后一句说教意味太浓,画蛇添足了,去掉更好.） 的确,当我们面对失败时,一定不能一蹶不振,要学会微笑面对失败.不要把失败当成什么了不起的大事而悲伤.我们应该欣赏失败,只有这样,才能战胜它,胜败乃兵家常事嘛!（如何面对失败） 你要抬头往前看,用一颗积极的心态去对待每一次失败.不管你有多少失败与挫折,哪怕是一点点,那就是你走向成功路中积累的一点点经验.（尽量少和前面的重复）
失败是人生的火炉.它可以使人陷入悲痛,也可以使人炼就的坚强、自信.失败是经受夭折的玫瑰,虽然已凋零,但曾经的光辉被永远铭记.失败是秋天火红的枫叶,虽然生命已至边缘,但却被热血渲染.失败是大海中汹涌的浪涛,海面上刮起的狂风,只有越过重重艰辛,才会到达成功的彼岸.（比喻贴切、奇特、符合逻辑.）
去学会欣赏失败.将失败的痛苦掩埋,让失败不再是对你的伤害,将欣赏这门艺术交给失败,让失败变为你成功的另一条途径.这样,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前打开：蓝天,白云,小桥,流水……潇洒快活地一路走过,鲜花的芳香就会在你的鼻翼醉人地萦绕,华丽的彩蝶就会在你身边翩翩起舞.（拨开云雾见天日,纯美意境显身手!）
去学会欣赏失败.把每一次的失败都归结为一次尝试,不去自卑；把每一次成功都想象成一种幸运,不去自傲.（如此对待失败和成功,真是智慧）就这样,微笑着,弹奏优美的乐曲,去面对失败,去挑战失败,去欣赏失败……（呼应开头）
所以不要怕失败,只要失败后学会欣赏失败. 吴老师评析： 这篇作文足以让初中生汗颜了!老师比较厌恶那些宗教狂热般给人洗脑的成功学和所谓的励志学.但,读你的文章,真正扫开我近期的阴霾.真诚的励志,才足以给人壮胆,犹如给易水壮士送行的烈酒,酣畅,淋漓,痛快. 重复的写作手法应用得恰到好处,一唱三叹,回环往复,而且让结构更加紧密.散文,能够做到形散而神聚,绝非易事. 比喻、排比、反问,这都是最简单、常用的修辞手法,真正用得好,还是看内容.比喻越奇特,越陌生化越能化腐朽为神奇.排比用得俊彩星驰、来势排山倒海,最是绝妙.比如李白的《将进酒》里的“君不见……”.反问,一定要当仁不让、来势凶猛、尖锐深刻、斩钉截铁! 失败是个平凡的词汇,也是一个中性词,一蹶不振就是贬义词,学会欣赏则是褒义词.成败乃在一瞬间,全看我们自己了.从失败中学会欣赏,欣赏,则是一个新颖的角度,你没有扯到从失败中学会站起来之类.算是创新了.
Ⅵ [作文]从错误中学习的名人例子
1.错误
错误，是不可避免的，也是每个人在生活中成长的前提。但是，在生活中的错误会带给我们不可代替的启示。
著名科学家爱迪生以发明灯泡而闻名于世界，你可知他发明灯泡做了多少次实验?那几千次实验无一重复，这足以体现他那仔细认真的态度，还有他的坚强。假使他在几次实验后就放弃，或者他并没有想到这个实验，那我们现在还会在明亮的灯光下学习吗?假设可以，那会在多少年以后?我们这一代会是吗?无怪乎他被称之为发明大王，如果不凭借耐心，大概他的一切发明都不会存在，或许现在的文明会倒退几十年，甚至几百年……
从小到大，犯的错不少，得到的教训也不少。但在这些教训中，我得到了最有价值的经验:数学是强项，但却因为粗心大意，使数学成绩每况愈下。上五年级后的一次考试，本是信心满满，不料，母亲却告诉我，我只打了五十分。果然，老师念成绩那天，第一个不是我，第二个，第三个……当我的名字从老师嘴里蹦出来时，五十个人大惊失色，一个人面不改色，当然，这不包括我。试卷发下来后，我仔细地寻找出错原因，且慢，试卷正面干干净净，一道题也没错，那--一阵迟疑，我将卷子翻了过来，只见一道路程计算题的旁边画了一个超级大叉，还有几行红艳艳的批语:“你做作业时曾经做错过这道题，现在你又做错了，扣你五十分。”十分的题被扣了五十分，从此，我长了记性:同一类型的题，我再也没有错过两次。这个教训虽然使我的数学成绩有所提高，但却并未根除我真正的缺点。
小学毕业时的几次测验，让我改掉了粗心大意的毛病:“负七的绝对值是负七”!相信看过这道题的人会认为这不是一个好学生做的。可巧，它就是我这个在诸多老师眼里所谓的“高材生”所做。这道题的旁边有一行批语:“你错了不该错的题，有必要惩罚一下。”此后我便与几个犯了同样错误的好学生在讲台前与地面为伍，一天中两到三节数学不等，在讲台前一“坐”就是40分钟，双腿多次麻木，一直坐了十余天……
错误可谓是成功路上的绊脚石，一个两个并不起眼，如果你不搬动，它将越积越多;如果你舍不得弯下腰，那么它将成为你不可攀越的山峰……
2.
记得第一次看到丰子恺先生这幅《人散后，一钩新月天如水》，就喜欢得不得了，然后就总是把它带在身边。它是一幅很小的印刷品，是从杂志中裁下来的，其实就是一张薄薄的画片。
喜欢它体现出的中国文化中那种虚静的时空观，一壶茶与已散去了的友朋，卷起的芦帘和屋外的月色，有着李泽厚先生所言的禅的意味:“对时间的某种顿时的神秘领悟，即所谓‘永恒的瞬刻’或‘瞬刻即可永恒’这一直觉感受。”从喧闹繁华的大街中回到自己栖居的小屋，从疲惫而又烦躁的文字操作中停下来，看见它，我便会沉静下来，面对它真是有一种在瞬间的直观中获得万古长空般的永恒之感。
这一次，不知怎么了，我在体会它的意境的同时注意起了它的细部，而过去我从没有这样注意过--只要有着基本的天文知识，都可以知道画上的月亮根本不是新月，而是残月。一般的人不知道农历的日子，只看月相很难分清怎样的月相是新月，怎样的月相是残月。对于这一点，有一个简单的办法，是小的时候老师教给我的。他说残月的时候，月亮看起来正好像是“残”字拼音的字头“C”，新月的凹面则与残月相反，所以只要记住残月的形状，自然也就知道了新月的形状。 作为李叔同的弟子，丰子恺是中国一代漫画大家。据现在可以收集到的资料证明，《人散后，一钩新月天如水》还是丰子恺先生发表的第一幅漫画呢。
1924年，丰子恺的好友朱自请把这幅画稿拿了去，发表在了朱自请和俞伯平当时合办的一份不定期文艺刊物《我们的七月》上。《人散后，一钩新月天如水》是一幅古诗新画，画题来自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸的《千秋岁?咏夏景》。丰子恺先生曾言:“我觉得古人的诗词，全篇都可爱的极少。我所爱的，往往只是一篇中的一段，甚至一段话。这一句我吟咏之不足，往往把它译作小画，粘在左右，随时欣赏。”
这幅画发表后，被郑振铎看到，他也非常喜欢，说:“他的一幅漫画《人散后，一钩新月天如水》立刻引起我的注意，虽然是疏朗的几笔墨痕，画着一道卷起的芦帘，一个放在廊边的小桌，桌上是一把壶，几个杯，天上是一钩新月，我的情思却被他带到了一个诗的境界，我的心上感到一种说不出的美感，这时所得到的印象，较之我读那首《千秋岁》(谢无逸《千秋岁?咏夏景》)为尤深。”
可见，郑先生也被这幅画感染，甚至被迷住，他也认为丰子恺先生在这幅画上所画的月亮是新月。
这真是一个“美丽的错误”也许它的珍贵就像错版的邮票。我甚至想找一个机会，求我的画家朋友把它临摹下来，裱了挂在屋里，只是把画上的残月转一个方向，让它与题款一致。我对朋友这么说的时候，我的朋友却说我多事。他说:错误如此美丽，又孰论新月残月。
3.错误与真理比邻而居，因此人们常常困惑……
--题记
一
人生故事的帷幕，是以生命之锦丝编结而成，而且织织拆拆永无休止。帷幕的每一根丝缕上，有我们流过的眼泪，有我们留下的微笑……
错误与真理比邻而居。
愚者畏惧错误，力求人生之路一帆风顺。他们关起门来，向上帝祈祷，恒守着那一片安宁。他们连面对错误的勇气都没有，自私偏狭的认为，他能将沧海之水全部舀进自己的池塘。而一旦在错误中惊醒，便自暴自弃，颓废不振。
智者知道如何利用每一次的错误，去寻求人生的真理。他们愈挫愈勇，从不退缩。他们知道，错误只不过是暂时的将真理窒息，但又仓促的在忏悔痛苦中竭力令其复活;错误只不过是薄雾萦绕的黎明，令人们暂时的盲目。然后，当清晨的第一缕曙光升起，它会指引坚强的孩子，去收获真理的硕果。
每个人都难免犯错误，而我们应该调整好的心态，不是气馁，而是如何将“犯错误”中的不利，消极因素转化为有利的，积极的，合情合理的因素，从“错误”中去探索真理的所在。
二
听过这么一则小故事:一天，一位中国学生，去她的美国老师家里做客，看见老师那还不满三岁的孩子拿着一把钥匙，动作笨拙的插进锁中，想打开卧室的门，可怎么也打不开。于是，那学生主动过去想帮他一下，却被老师阻止了。那美国老师说:让他自己先犯些错误吧，琢磨一会总会把门打开，这样他就再也不会忘记这门是怎么达开的。果然，那孩子折腾了很长时间后，终于将门打开了，他欣喜的拍起手来。
其实人们不断犯的错误，正是人们不断改正错误的过程，自我完善的过程。错误与真理是辨证统一的，是同一事物的两个侧面。所以，错误是成功的母亲，真理从错误中酝酿而来。没有错误，就无所谓真理。
三
有天，
你会感激错误让你学到的东西。
比如，
你比别的孩子更勇敢，坚强。
将来，
等你懂得更多的时候，
你会发现，
虽然，
踏上这条旅程有痛苦作陪衬，
但是，
你却收获了很多的快乐和真理。
最后，我要向那些明知我不完美却依旧爱我的人致敬。
4.历史的错误
“咯吱、咯吱……”宋朝的军队在雪地上行进着。
将士们身披的重铠上积着森寒的白雪，冻得发紫的嘴唇不停地哆嗦着，然而，那鞘中被擦得雪亮的宝剑“咯咯”的碰撞声分明是响亮的誓言:“不捣黄龙誓不回!”
雪纷纷扬扬铺天盖地地下着，那远方冷峭的雪山白茫茫的一片，只露出青灰色的山尖。西北风厉鬼一般呼号着，卷折了路旁那棵枯木，吹乱了将士帽上的红缨。整个天空就像狰狞的恶魔张着惨白的大口，企图吞噬整片大地。军队仍然前进着，整齐的脚步震撼了整个山谷。
夜幕像一张黑色的网扑来了，带来了那一轮凄冷的月。
营帐里，耀眼的火舌贪婪地跳动着，吞没着木柴，不时“噼啪”地发出响声。
元帅身着盔甲，双手背在身后，不停地走来走去，这到底该怎么办呢?他痛苦地沉思着。
“报--钦差大臣到!”
这已是朝廷发来的第十道金牌了!元帅的眉头锁得更深了。
风猛烈地哭吼着，跳动着的火焰疯狂地闪烁着，像发疯的野兽犀利的双眼，夺人心魄。
西方的冷月在云雾中渐渐淡去，天空开始变白、变亮，一点血红点染了东方。元帅还在思考着:说好了和弟兄们饥餐胡虏肉，渴饮匈奴血;说好了要冲锋陷阵，直捣黄龙;说好了要迎接皇上，报效大宋;说好了……可如今，朝廷却发来了十道金牌命令收兵!
无奈，元帅脸色苍白，眉头紧皱，右手轻轻一挥，低沉地说:“回朝!”
阴霾布满了天空!一个错误的决定从此改变了历史，一个错误的决定造成了一段千古奇冤。悲哉!悲哉!
Ⅶ 从错误中学习为题的600字作文
从错误中学习
错误是有教育意义的，人们可以从错误中学习。这样，一个小小的错误就可以警告人们避免大的错误。
通常，许多人在犯了错误时，心里总是不知所措，盘算着是否应隐瞒事实。其实，犯错也是工作经验，勇于承认，是鞭策自己的方法之一。
像罗斯福这样伟大的人物，也从来不怕承认自己所犯的错误。他还在纽约警备团第18中队当队长的时候，就显出了这种高贵的品性。
曾经和他在同一个队里待过的一个中尉说：“当罗斯福带队练操的时候，他常常会在中途这样喊一声：‘停一下’！”
“他边喊，边从裤袋里拿出一本教练手册来，当着全队所有人的面，翻到某一页，找出他所要找的内容来，认真读一遍，然后对大家说：‘刚才我做错了一点，本来应当是这样做的。’像他这样极其诚恳的人实在不多。有时候，对他的这种行为，我们常常忍不住笑出声来。”
在他当纽约市市长的时候，在一次更为严重的情形中，他也显示出了这种特性。经过他提议和努力的一个议案在国会通过之后，他发现自己的判断错了，就勇敢而主动地承认了自己的失误。
“我感到很惭愧，”他当着国会议员的面承认说，“当我极力赞成这项议案的时候，我当初确实是有一点儿隐衷的，我不应当这样做。而我之所以会这样，部分原因是我的报答之心，部分是依从纽约人民的意愿。”
从这里我们看出，寻找托词为自己开脱，并不是罗斯福的习惯。相反，他能直率地承认自己的错误，并尽量去纠正它。
本杰明·富兰克林是美国历史上最能干、最杰出的外交官之一。
当富兰克林还是毛躁的年轻人时，一位教友会的老朋友把他叫到一旁对他批评道：“你真是无可救药，你已经打击了每一位和你意见不同的人。你的意见变得太尖刻了，使得没人承受得起。你的朋友发觉，如果你不在场，他们会自在得多。你知道得太多了，没有人能再教你什么。”他指出了富兰克林刻薄、难以容人的个性。而后，富兰克林渐渐地改正了他的这一缺点，变得成熟、明智，能领会到即将面临社交失败的命运，一改以前傲慢、粗野的习性。
后来，富兰克林说：“我立下规矩，绝不正面反对别人的意见，也不准自己太武断。我甚至不准自己在文字或语言上措辞太自主。我不说‘当然’、‘无疑，等，而改用‘我想’、‘我觉得’或‘我想象’一件事该这样或那样。”这种方式使他渐渐成为事业的强者。
由此可见，错误是有教育意义的，人们可以从错误中学习。一个小小的错误就可以警告人们避免大的错误。那些不肯承认自己做过错事的人，就失去了这种避免大失误的宝贵经验，以后还会继续犯这种错误。而最终的结果是他颓丧地坐下来，哀叹自己的悲惨命运。
芝加哥的医学专家玛威尔逊说：“我宁愿让一个人犯错误，而不喜欢他为自己的错误找托词来回避责任，只要他第二次不犯同样的错误。托词是一种危险的东西，容易使人养成很坏的习惯。一个从不找托词逃避责任的人，虽然工作不一定都做得很好，但他总会尽力往好的方面去做。”
Ⅷ 谁知道你能从犯错误中学到什么
没有人喜欢犯错误，但是任何人都会不时地犯错。如果你能从错误中正确吸取教训，它们就会驱使你进步。同时，你必须认识到犯错本质上是自我进步，所以不要被内疚和自责淹没。下面分析一下我们能从错误中学到什么：真诚地道歉（Apologise with Dignity）如果你犯了错，伤害了其他人，那么你就应该向人家真诚道歉，并保证类似的事情不会再发生。真诚的道歉能够修复别人对你的信任。如果你不道歉，或者看上去很不乐意，那么你冒犯的人会以牙还牙。如果你的道歉是真诚的，他也许会原谅你。当面道歉要比通过电话、Email有效得多。然而，一旦你已经道过歉，就不要老是对同一个错误没完没了地道歉，道歉后你该干什么还干什么。有的人一遍一遍地向别人道歉，这样别人也会觉得别扭。不要成为完美主义者（Don’t be a Perfectionist）如果你在生活中老是害怕犯错，那你可能一辈子都会碌碌无为。犯错本身并没有什么伤害，它是你成长的一部分。你承担的责任越多，你就越有可能犯错。如果你觉得有必要付出任何代价来阻止自己犯错，这可能会成为你害怕风险的心理障碍。所以，如果你犯错了，不要把头缩起来。不要浪费时间为你的错误辩驳（Don’t Waste Time Trying to Justify Mistakes）不幸的是，试图为自己的行为辩护是我们的天性。当你犯了错误的时候，总是先去责备其他人。“对，我把车开进你家院子，但这都是我的同伴的错，是他一直和我说话分散了我的注意力…” 如果你已经犯了错，那么对方不太可能感兴趣听你的辩护。我们为了维护自我，努力去证明自己是对的，但是，有的时候，你确实错了。你只需要简单地说一声：“是的，我错了。” 明白为什么会犯错（Understand Why The Mistake Occurred）有多种原因能够引起犯错。为了避免重复犯错，你需要理解下面的这些原因：例如：你可能用生气和轻率的口气和别人说话。这里的错误就是“说不和善的话”。但是，是什么首先让你生气的？也许你很疲倦了，或者你正在忙一些和自己无关的事情。如果你犯错是因为你确实很疲倦，那么你应该努力得到更多的睡眠；如果你是因为压力太大，试着让自己和紧张的工作分开一会，然后找一些让自己放松的方法。避免重复犯错（Avoid Repeating Mistakes）你应该避免对犯错误有负罪感，但是同时，你应该下定决心从错误中学习。如果你总是重复同样的错误，这表示你没有从错误中进步，并给自己和别人造成了一边又一遍的“痛苦”。通常，错误是由坏习惯引起的。想要避免犯同样的错误，你就必须改掉这些坏习惯。这需要你仔细的思考和坚持不懈的努力来改变自己的思维方式。只要改变了坏习惯，你就能够很快避免犯同样的错误。犯错也是学习的机会（Mistakes are Opportunities to Learn）从自己的错误中，你能够学到智慧，并加快自我的进步。因为想要成功就需要冒险，犯错对于成功来说也是很重要的，你可以把犯错看作是迈向更好人生的基石。0 我顶！
Ⅸ 以“从失败中学习( )”为题目写一篇500字作文
从失败中学习
有人说，胜利者书写历史。也就是说，特定时期的历史记录都带有偏见，替当时获胜的军队或思想说好话。而经理人往往力求找出经营成功的动因，这样，也犯了类似的错误。
但是，只着眼于做得好的方面，人们就无法精确指出取得上佳业绩的关键所在。只有对出错的事情另加研究，才能揭示出突破性业绩产生的奥秘。
系统地从失败中学习的企业，仍然会要求员工对业绩负责，仍然会毫不留情地根除愚蠢的错误和含糊不清的思想。但同时，它们给予员工自由，允许他们“智慧性”地失败。近期，范德堡大学教授马克·凯农（Mark D. Cannon）与哈佛商学院教授艾米·埃德蒙森（Amy C. Edmondson）在一篇论文中指出，正如几家优秀企业所显示的那样，组织学习源自于协调三个相互关联的流程：明辨失败、分析并讨论失败、开展试验。
失败研究的障碍
忽视对失败的研究会付出代价。“经理人只关注业绩超乎行业标准的企业，这样，他们往往就把这些企业的共同做法认定为成功的原因。这导致企业‘对有效管理产生错误认识’。”斯坦福大学组织行为学教授杰克尔·邓雷耳（Jerker Denrell）认为。
邓雷耳解释道，失败的企业采取许多跟行业领袖相同的战略与实践。如果你并未就某个特定战略在业绩优异及业绩糟糕的企业中表现如何进行两厢考察，又怎么能确信该战略是真正的成功动因呢？
宝洁公司多年积累的企业智慧印证了邓雷耳的论断。“观看一场你在比赛中把对手打得一败涂地的影片，不会让你学到多少东西。”宝洁首席执行官雷富礼说，“你或许很开心，但不会学到任何东西。只有观看你在比赛中被打得惨败，或在比赛中自以为会赢，结果却失败的影片，你才会真正学到很多东西。在宝洁公司，我们真正深入了解自己做得不好的事情。开会时，讨论重点是描述自己怎么会搞砸，在哪个方面搞砸了以及为什么会搞砸，自己从中学到了什么，下次准备做出什么改变。当人们刚加入公司时，这样做让他们觉得不舒服，因为人的天性是希望谈论哪些事情做得好。”
从理论和经验两方面看，研究失败的论点都是如此有价值，那企业为何不这样做呢？有时候，是因为存在技术障碍。凯农和埃德蒙森写道，例如，由于缺乏诊断问题、设计试验、定量或定性分析以及控制统计流程方面的专长，企业从失败中学习的能力便会大打折扣。
同样，如果不能广泛了解潜在的相互关联，并由此对跨职能工作加以管理，要认识到事物何时出错也比较困难。通过培训，可以相对较为容易地克服技术障碍。
当你应对从失败中学习的技术与心理障碍时，必须培养起主动而及时地辨识失败的能力。凯农和埃德蒙森援引了放射医学界的一个例子，说明如何做到这一点。在放射医学界，读乳房透视片本来就存在诸多困难，因此，即便是X光读片专家，也会出现10%～15%的预期失误率。所以，未能分辨出几个肿瘤的放射师，可能并不感到有多大动力要从此类失败中学习——毕竟，失误是预料之中的事。但是，当金·阿德考克（Kim Adcock）医生担任科罗拉多州凯撒·培门南特（Kaiser Permanente）医院首席放射师的时候，他看到了这个问题。于是，通过利用其病员记录中的纵向数据，该医院能够为每个读片者提供详细的反馈，从而让他们知道，自己的表现在何时落在可接受的范围之外。
仅仅明辨失败还不够——你必须用富有见解的分析和讨论加以跟进。在凯撒·培门南特医院，仅仅向X光读片者说明他们的失误多得不可接受是不够的，读片者还必须能够发现“自己读片失误中的规律，或觉察可以加以纠正的特定弱点”。凯农和埃德蒙森写道。阿德考克让读片者有可能重新审查误读的X光片，这样，他们就正好能做到这一点。
Ⅹ 求 作文［从失败中学习教训」
当我靠在窗边欣赏着窗外的美景时,一缕微风拂过我的肩头,轻抚着我的头发,一切都显得那么平静而美好。然而，我的思绪却飞回到一次考场上……
“铃，铃，铃……”上课铃打响了，我像离开了弦的箭一样飞快地冲回教室。“蹬，蹬，蹬。”老师的皮鞋鞭打着地板,发出刺耳的响声。只见老师拿着一大沓东西不紧不慢地走上讲台，对我们说：“同学们，现在我们进行语文期末考试。”哦！终于要期末考试了！我想着。接着，“刷刷刷”几声,老师就麻利地发完了试卷。我漫不经心地打开卷子，扫视了一遍题目，心里胸有成竹：语文是我的强项，加上前面那么长时间的复习，考个98，99分不是问题！ “好，现在开始做试卷。”随着老师的一声命下，教室霎那间变得死的一般宁静，凝聚着一股让人紧张得喘不过气的气氛，似乎连一根针掉到地上的声音都听得见。可我却丝毫不觉得紧张。填好了名字，我就开始了“奋笔疾书”。几乎每道题目都是浏览一遍就写答案，感觉这些题都太简单了，我“刷刷刷”地填上了答案。这道题也是，不就是找病句嘛，我三下五除二地写。接着我看了看作文，作文真简单，我随便想了个题材，挥起笔开始写。不一会儿，我就把作文写完了，而且还不短呢,掐指一算,总有个600字吧。再看看手表，离收试卷的时间还有5分钟，时间快到了！不过没关系，我已经把试卷写完了，一道题也没留空。100分？小菜一碟！等我考好了，少不了一顿麦当劳！我伏在桌子上，想的净是这些美事。
几天之后，我到学校看分数，望着那上面的分数，我惊呆了，眼泪都快要流下来。脑子被这几个字占满：怎么会，怎么会……语文只考了89分。同学们个个都比我考得好。唉，我终于知道骄傲是什么后果了。
这件事深深地教育着我:在考试时千万要认真，千万要仔细检查,不要骄傲地自以为是。同时，我也体会到，考试的结果就像一个人的命运，在人生旅途上，不可能一帆风顺，总会有绊脚石在等着你，阻碍你前进的步伐，所以你需要懂得如何去克服它，你的步伐才会不断地前进。