㈠ 长沙市第二十八中学与长沙市培粹实验中学高中哪个好急求~~~~~~~~!!!!
长沙市第二十八中学这个学校好!毋庸置疑的,师资力量和学校的环境都挺好的,建议28中。
㈡ 长沙市培粹实验中学和周南中学南校区初中部哪个好
培粹初中部好些,我是培粹的,培粹初中部的老师大多都是长郡退休老师,还有一些名校退休老师,大多都是高级教师,只是应为是民办的,学会会贵些,而且在培粹读书,考进长郡实验班的比较多
㈢ 培粹实验中学高中生可以转学到哪
只要学校同意接收转学者,那么该地区的学校都可以转。不过要满足以下的转学条件:
学生有下列三种情况可申请转学:
(一)哪些学生可以申请转学
1、学生户口由外地迁入本市,可申请转入本市中小学;
2、学生户口由本市迁往外地,可申请转往外地中小学;
3、学生户口随家长户口在市内迁移后,户口所在地离所在校(以下称原校)过远,或有其它特殊原因(特殊原因需由有关区、县教育局主管科室认定),可申请在市内学校间转学。
符合上述情况的学生转学时还需注意以三下个条件:
1、迁入新建住宅区或单位散建住宅的学生,待建住宅单位将配套中小学校舍交付使用或按规定缴纳生活服务设施建设费用后,方可申请转学。
2、学生在受处分期间不予办理转学。
3、小学毕业年级的第二学期和中学的毕业年级,一般不办理转学。
(二)怎样办转学手续
外地学生迁入本市,应由学生家长持原校开出的转学证明和学生本
人本市常住户口登记卡,到负责接收学生户口所在地区转学生的学校(以下简称“管片学
校”)联系申请(若不了解管片学校是哪所学校,可到学生户口所在区、县教育局询问)。经学校同意,即可转入该校就读。
本市学生转往外地,应由学生家长向原校递交书面申请,并向原校出示户口迁移证明。原校同意,即可为学生开具转学证明。
学生需在市内转学,学生家长应持变动后的户口登记卡或有关证明向原校申请。原校同意后,学生家长填写好原校发给的“转学联系表”,原校在表上签署同意转出的意见并加盖公章后,再由学生家长持该表和户口登记卡或有关证明到户口迁入地区管片学校联系申请。接收学校若同意,须在“转学联系表”上签署同意转入的意见并加盖公章,然后学生家长将该表送回原校,原校为其开具转学证明。学生持转学证明到接收学校就读。
小学生转学,学籍卡片和健康卡片由原校交学生转入学校;初中学生转学,学籍卡片由原校复制一份留存,原件和健康卡片交学生转入学校;高中学生转学,由原校将学生档案交转入学校,学籍卡片由原校留存。
原校对符合转学条件的学生和当地教育行政部门调剂分配的学生不得拒绝接受。接受确有困难的,由学校所在当地教育行政部门解决。
学校接受的转学学生,应按其原就读年级插班学习。学习成绩过差的,可降一个年级。
(三)转学需转什么材料
小学和初中学生转学时,需随转学生的“学籍卡片”(记录学生基本情况和学业成绩、操行、考勤、受奖惩等情况的表)和“健康卡片”(记录学生体质、健康、锻炼等情况的表)。
高中学生转学,必须随转学生档案。
(四)转学遇到问题怎么办
符合转学条件并按正常手续办理转学的学生,遇到管片学校拒收时,学生家长可到所在区、县教育局联系,由区、县教育局责成管片学校安排学生就读。若区、县教育局经过核查确认管片学校接收有困难,需将转学生分配到其它学校安排就读,家长、学生应服从区、县教育局的安排。
学生转学,学校不得收取转学费用。若学校向符合转学条件并按正常手续办理转学的学生家长提出收取转学费时,学生家长应予以抵制。若学校因学生家长不交转学费而拒收符合转学条件的转学生时,家长可以向所在区、县教育局报告,由区、县教育局负责处理。
学生在转学过程中遇到其它问题,可向区、县教育局反映。
(五)什么时间办理转学手续好
为了有利于学生的学习和保障学校的教育教学秩序,一般情况下,在寒暑假期间及其前后一周为学生办理转学手续为宜。
㈣ 长沙雅礼培粹实验中学
长沙市雅礼培粹实验学校,2016年由雅礼集团创办,紧邻百年名校雅礼中学,是一所很有潜力的民办学校
㈤ 长治市最好的初中私立的排名
你好,长沙市十大民办初中的排名。
第一名是湖南广益实验中学
第二名青竹回湖湘一外国语学校答,
第三名是中雅培粹学校,
第四名长沙市湘郡培粹实验中学,
第五名长郡郡维中学
第六名湘郡未来实验学校
第七名麓山中加,
第八名,博才培圣学校
第九名,金海中学,
第十名怡雅中学。
㈥ 长沙市培粹实验中学与长沙市外国语学校哪个好
我是长外的,这里还不错,,但这两所学校都有各自的特点,培粹我不是太清楚,但长外可以学一点外语(日,韩,法,好像还有小语种),这里的英语比较有特色,是分小班的,我只能帮到这些了,关键看你的选择咯。
㈦ 培粹中学的概况
是什么原因使培粹实验中学获得如此高的社会信誉呢?“有一种精神,在磨血育才;有一腔热血,在谱写办学新篇;有一个大写的人,把忠心掏给了党的教育事业”。这是湖南《湘声报》记者在采访了董事长兼校长王志昆同志之后所做的诠释。
上世纪80年代后期,长沙市初中毕业生升学率只有68-70%,30%左右的学生被关在高中校门之外。王志昆校长看到这些学生在社会上游荡,他那颗敏感、善良、正直的心被深深地触动了。他毅然决定与黄实君、周文杰、刘佑文、秦冰熙等一批老教师一起创办湖南省会第一所民办高级中学——培粹实验中学。提出了“鞠躬尽瘁、奉献爱心、为民造福、为国育才”的办学宗旨。
为了贯彻落实这一办学宗旨,他们坚持不以营利为目的。在董事会章程中明确规定,所有校产和资金,除按规定正常开支外,任何人在任何情况下不得私分一分钱。一旦停办,所有财产全部交给国家,回归社会。在不久前修改的章程中,又进一步强调,不管培粹的事业如何发展,也不管领导人员如何更替,学校的全部资产一律姓公不姓私,董事们及各位领导干部均不得据为己有,连他们的子女也不得染指学校资产。每位董事都立下誓言,一一打印成书面文件呈交市教育局备查并向全体教职工宣读,自觉接受监督。
他们坚持勤俭办学的原则,把每一个铜板都用在刀刃上。他们紧缩开支,不乱花一分钱,更未拿一分钱装进自己的口袋,把节省下来的钱集中用于不断改善办学条件。学校开办时,一无资金,二无设备,三无校舍,四无场地,是靠借、靠租凑合起来的,连桌椅板凳、茶叶、开水都要从自己家里搬去。就这样,到今天已拥有可容纳20多个教学班所需的各项教学、生活、文体设施。省市教育部门评价,培粹的办学条件居于全市民办中学的前列。
他们克己奉公。对自己廉洁自律,对学生、对社会却慷慨解囊,极具爱心。学校在经费十分紧张的情况下设立了扶贫奖学金,奖励家境困难、品学兼优的学生。王志昆校长还将自己1995年获得的“华天教育奖金”1万元与2002年获得省政府奖教师6000元全部捐给学校做扶贫助学金,在培粹教师中传为美谈。领导的言传身教,激发了老师们的拳拳爱心。学生有困难,他们伸出了援助之手,救灾扶贫,他们慷慨解囊。仅1998年特大洪灾中,就捐款捐物8万多元。去年12月下旬,印度洋附近的国家和地区遭受地震与海啸带来的灾难,培粹闻讯后,在元旦休假期间即组织全体师生员工在全市率先向灾区人民捐款共2.5万元,省会十几家新闻媒体均进行了报道。 为了真正落实立党为公、办学为民的宗旨,16年来,培粹人始终坚持依法办学、诚信办学的原则。考虑到家长的承受能力有限,他们坚持低标准收费。1989年开办时,物价部门核定的收费标准是每人每期351元,而他们只收250元。近几年来,物价部门又核定,中考成绩在学校录取分数线以下的择校生,可一次性收取每生办学费1万元,但他们采取了按分数段减收的办法,尽量照顾父母下岗的贫困学生。16年来,不管市场经济如何变化,他们坚持低标准收费的原则始终未变,尽管民办学校的一切开支都得由自己承担,既无政府拨款,又无外部赞助或捐赠,但到现在,他们所收学杂费仍是就低不就高。有限的收入既要维护学校的正常运转,又要不断改善办学条件,怎么办?王志昆校长与董事们毅然决定:一是教职工都只享有低工资、低报酬。人们评价说,是为了事业就到培粹来,如果为了钱财,就别去培粹,这话一点不假。
二是大倡廉洁之风。培粹的领导和教职工以廉洁著称。学校规定,教职工在与家长交往和公款购买商品时,必须遵守“四不”原则,即:不受礼,不收红包,不吃宴请,不拿回扣。有些家长为了感谢领导和老师对孩子的教诲之恩,千方百计送礼,小到茶叶、水果、名烟、名酒,大到高级衣料,甚至金项链,均被婉言谢绝。硬是当面推不掉的,他们就上交学校,再由学校出面退还家长。16年来,他们送走了一批又一批上大学的学生,没有一个教师接受过学生家长的礼金或礼品,也没有一个教师出席过学生家长的“谢师宴”。
现在,社会上流行购物拿回扣,或虚开发票,这在培粹也是没有市场的。据不完全统计,仅近几年来,教职工自觉上交的回扣和退还的礼品价值人民币共6万余元。
培粹人的依法办学、诚信办学,还体现在他们自觉向国家纳税方面。1994年,当他们从报纸上看到税务部门关于干部、职工必须依法向国家交纳工资等项所得税后,未等政府下达文件,就主动按税务部门规定的标准在每月发工资时,扣发应交税收部分,由财务部门统一到银行进帐。11年来,培粹中学不到100教职工,共向国家纳税24.37万元。在当前社会上不少人想方设法避税、偷税漏税的不良风气下,培粹老师们自觉纳税的行动,正是他们爱国精神和法治观念的表现。用王志昆校长的话说:是取之于社会,回归于社会。并保持培粹上有一片蓝天,下有一方净土,人有一身正气,以净化育人园地。 出于种种原因,进入民办学校就读的学生,一般入学成绩偏低。面对这一现实,培粹人没有退缩,没有抱怨,更没有灰心丧气,而是有一种强烈的责任意识,深深地扎根在他们的脑子里。于是他们更加重视素质教育,坚持面向全体,全面关心学生的成长。
校领导们明确表示,必须让每个学生都成才,决不让任何一个学生掉队。为此,16年来,他们始终坚持德育为首,质量第一,名师授业,从严治校的方针。要把教育学生学会做人,学会学习,学会创造,学会生活,培养“四有”创新人才,作为办学的主要目标。他们与时俱进,求真务实,不断更新教育观念,既用现代教育思想教育学生,又强调用优秀的人文传统与民族美德熏陶学生。
16年如一日,坚持“校中三校”、“德育三课”,还坚持每周学习两条格言、一次国旗下的讲话。培粹的青年党校多次被评为全市教育系统的优秀青年党校;培粹的家长学校多次被评为全市优秀家长学校。去年上期还由培粹中学从15年来公布的格言中精选了一百条,编写出注释与内容提要,以长沙市教育关心下一代协会的名义,由湖南教育出版社公开发行,向全市及外地中小学推广,反响很好。
长期以来,培粹中学还坚持以“勿忘国耻,爱我中华”为核心对学生进行爱国主义教育,并以20字公民道德建设纲要和学校制定的“爱国、诚信、艰苦、创新”的八字校训与“敦品励学、立志成才”的治学精神激励学生。与此同时,根据生源实际,开展了“大面积转化潜能学生”的课题研究,强调严爱结合,情理兼施,“有教无类,因材施教”,用“春风化雨,润物无声”的办法,滋润学生的心田。让每一个学生都能成为国家有用的人才,从而形成培粹办学育人的特色。
㈧ 长沙哪个较好点的学校是不用中考的成绩可以考试考进的
只要有钱有关系,随你哪里应该都可以.....
如..同升湖- -