⑴ 初中数学考试题
一、填空。(25分)
1、 哈利法塔，原名迪拜塔，总高828米，是世界第一高楼与人工建筑物，总投资1495000000元，这个数读作( )，四舍五入到亿位约是( )亿元。
2、 明年第二十届世界杯将在巴西举行，明年是( )年，全年有( )天。
3、5.05L=( )L( )mL 2小时15分=( )分
4、( )÷36=20：( )= 14 =( )(小数) =( )%
5、把3米长的铁丝平均分成8份，每份是这根铁丝的( )，每份长( )米。
6、38与0.8的最简整数比是( )，它们的比值是( )。
7、甲数的34等于乙数的35，乙数与甲数的比是( )，甲数比乙数少( )%。
8、小明在测试中，语文、数学和英语三科的平均分是a分，语文和数学共得b分，英语得( )分。
9、5克糖放入20克水中，糖占糖水的( )%。
10、一个3mm长的零件画在图上是15cm，这幅图的比例尺是( )。
11、一个长方体的棱长总和是48厘米，并且它的长、宽、高是三个连续的自然数，这个长方体的表面积是( )平方厘米，体积是()立方厘米。
12、以一个直角边分别是5厘米和3厘米的直角三角形其中一条直角边为轴旋转一周会得到一个圆锥体，这个圆锥的体积是( )立方厘米。
13、 把一个棱长是8厘米的正方体削成一个最大的圆柱体，这个圆柱的表面积是( )平方厘米，削去的体积是( )立方厘米。
二、判断。(5分)
1、全校102名教师，到会100名，因此出勤率为100%。 ( )
2、0是正数。 ( )
3、甲比乙多25%，则乙比甲少20%。 ( )
4、圆柱的底面半径和高都扩大为原来的2倍，则体积扩大为原来的4倍。 ( )
5、三角形的面积一定等于平行四边形面积的一半。 ( )
⑵ 2010年广东省初中毕业生学业考试数学详细答案
2010年广东省初中毕业生学业考试
数 学
一、选择题（本大题5小题，每小题3分，共15分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑．
1． （2010广东东莞，1，3分）－3的相反数是（ ）
A．3 B． C．－3 D．
【分析】相反数的定义：只有符号不同的两个数叫做互为相反数．从而可得－3的相反数是3
【答案】A
【涉及知识点】相反数的定义
【点评】本题属于基础题，主要考查对相反数的概念的掌握情况．
【推荐指数】★
2． （2010广东东莞，2，3分）下列运算正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】不是同类项不能合并，乘法分配律运用时要将括号外的因式与括号内的各个因式分别相乘，不能漏乘．
【答案】C
【涉及知识点】同类项，整式的运算，乘法公式．
【点评】本题属于基础题，主要考查整式运算中的有关知识，其中同类项要有三个同：所含字母相同，相同字母的指数相同；去括号法则的理论依据是乘法分配律，还有乘法公式的运用要注意区分平方差公式与完全平方公式的区别．对整式基本运算的知识点考查比较全面，信度较高．
【推荐指数】★★★
3． （2010广东东莞，3，3分）如图，已知∠1＝70°如果CD‖BE，那么∠B的度数为（ ）
A．70° B．100° C．110° D．120°
【分析】根据“两直线平行，同位角相等”可得的邻补角与∠B相等，
所以∠B＝180°－70°＝110°
【答案】C
【涉及知识点】平行线性质，邻补角
【点评】本题考查了平行线的性质定理，考查知识点单一，属于简单题，信度较高．
【推荐指数】★★
4． （2010广东东莞，4，3分）某学习小组7位同学，为玉树地震灾区捐款，捐款金额分别为5元，10元，6元，6元，7元，8元，9元，则这组数据的中位数与众数分别为（ ）
A．6，6 B．7，6 C．7，8 D．6，8
【分析】将这组数据从小到大排列后的顺序为：5，6，6，7，8，9，10．数据个数为7个，所以其中位数是其中第四个，即7；其中数据6出现的次数最多，因此众数为6．
【答案】B
【涉及知识点】中位数，众数
【点评】本题考查数据的中位数、众数，属基本概念题，比较简单．只要掌握概念，就可以得分．
【推荐指数】★★★
5． （2010广东东莞，5，3分）左下图为主视方向的几何体，它的俯视图是（ ）
【分析】根据几何体的摆放，其俯视图应为第四个．
【答案】D
【涉及知识点】几何体的三视图
【点评】本题考查的知识点只有一个，要求考生有一定的空间想象力，属于基础题．
【推荐指数】★★★
二、填空题（本大题5小题，每小题4分，共20分）请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上．
6． （2010广东东莞，6，4分）据新华网上海6月1日电：世博会开园一个月来，客流平稳，累计至当晚19时，参观者已超过8000000人次．试用科学记数法表示8000000＝ ．
【分析】8000000＝8×1000000，1000000＝106，所以8000000＝8×106
【答案】8×106
【涉及知识点】科学记数法
【点评】
【推荐指数】★★★★
7． （2010广东东莞，7，4分）分式方程 的解 ＝ ．
【分析】最简公分母为 ，所以两边同时乘上（ ），得： ，解得 ，检验： 时， ．所以 是方程的解．
【答案】
【涉及知识点】分式方程
【点评】解分式方程的关键是利用等式的性质去分母，将分式方程转化为一元一次方程，体现了转化的数学思想；解分式方程的另一个注意点是一定要检验，以防产生增根．
【推荐指数】★★★★★
8． （2010广东东莞，8，4分）如图，已知Rt△ABC中，斜边BC上的高AD＝4，cosB＝ ，则AC＝ ．
【分析】由∠B＝∠CAD，可得cosCAD＝ ，因为AD＝4，所以AC＝5
【答案】5
【涉及知识点】解直角三角形
【点评】作为每年中考的必考知识点之一，解直角三角形的试题一般难度都不大，以考查基本概念为主，但如果混淆概念的话，将难以得分．
【推荐指数】★★★★★
9． （2010广东东莞，9，4分）某市2007年、2009年商品房每平方米平均价格分别为4000元、5760元，假设2007年后的两年内，商品房每平方米平均价格的年增长率都为x，试列出关于x的方程： ．
【分析】根据题意，得2008年的商品房每平方米的平均价格为 ，2009年的商品房每平方米的平均价格为
【答案】
【涉及知识点】一元二次方程解决实际问题
【点评】本题主要考查列一元二次方程解决实际问题，属常规题，难度不大．
【推荐指数】★★★★
10．（2010广东东莞，10，4分）如图⑴，已知小正方形ABCD的面积为1，把它的各边延长一倍得到新正方形A1B1C1D1；把正方形A1B1C1D1边长按原法延长一倍后得到正方形A2B2C2D2（如图⑵）；以此下去…，则正方形A4B4C4D4的面积为 ．
【分析】AA1＝1，AB1＝2，所以A1B1＝ ；A1A2＝ ，A1B2＝ ，所以A2B2＝5＝ ；根据规律可以发现正方形AnBnCnDn的边长为 ，所以其面积为
【答案】625
【涉及知识点】勾股定理，正方形的面积
【点评】本题巧妙地将求正方形的面积与勾股定理结合，并采用了规律探索的形式，对考生的思维能力要求较高，难度中等略偏上．
【推荐指数】★★★★★
三、解答题（一）（本大题5小题，每小题6分，共30分）
11．（2010广东东莞，11，6分）计算： ．
【答案】原式＝2＋2－2× ＋1＝4－1＋1＝4
【涉及知识点】实数的运算，特殊角的三角函数值，零指数幂
【点评】实数的运算一直是中考中的重要内容，经常与负整数指数幂、零指数幂及绝对值、特殊角的三角形函数值一起组合出题，题目不难，主要考查考生对基本概念的掌握和运算的基本功．
【推荐指数】★★
12．（2010广东东莞，12，6分）先化简，再求值： ，其中 ．
【答案】原式＝ ；当 时，原式＝
【涉及知识点】因式分解，分式的乘除，二次根式的化简
【点评】分式的运算总是与因式分解密不可分，本题比较简单，但在求值时应注意先化简这一前提，不能直接将 代入式子求值；最后的结果也要化为最简二次根式．
【推荐指数】★★★
13．（2010广东东莞，13，6分）如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形，Rt △ABC的顶点均在格点上，在建立平面直角坐标系后，点A的坐标为（－6，1），点B的坐标为（－3，1），点C的坐标为（－3，3）．
⑴将Rt△ABC沿x轴正方向平移5个单位得到Rt△A1B1C1，试在图上画出Rt△A1B1C1的图形，并写出点A1的坐标．
⑵将原来的Rt△ABC绕点B顺时针旋转90°得到Rt△A2B2C2，试在图上画出Rt△A2B2C2的图形
【答案】
A1（－1，1）
【涉及知识点】平移，旋转，平面直角坐标系
【点评】本题在平面直角坐标系中实现图形的平移、旋转，题目比较简单，属送分题．
【推荐指数】★★★
14．（2010广东东莞，14，6分）如图，PA与⊙O相切于A点，弦AB⊥OP，垂足为C，OP与⊙O相交于D点，已知OA＝2，OP＝4．
⑴求∠POA的度数；
⑵计算弦AB的长．
【分析】⑴由PA是切线可得∠PAO＝90°；由OA＝2，OP＝4得∠APO＝30°，
所以∠POA＝60°．
⑵根据AB⊥OP得△AOC为直角三角形，又由∠POA＝60°，AO＝2得OC＝1，所以AC＝ ；根据垂径定理，有CB＝AC＝ ，所以AB＝
【答案】⑴∵PA与⊙O相切于A点
∴∠PAO＝90°
∵OA＝2，OP＝4
∴∠APO＝30°
∴∠POA＝60°
⑵∵AB⊥OP
∴△AOC为直角三角形，AC＝BC
∵∠POA＝60°
∴∠AOC＝30°
∵AO＝2
∴OC＝1
∴在Rt△AOC中，
∴AB＝AC＋BC＝
【涉及知识点】垂径定理，切线的性质，30°角所对的直角边等于斜边的一半，勾股定理
【点评】本题属于垂径定理、切线性质的基本运用，综合了直角三角形的相关知识，难度不高，容易上手，只要掌握了基本概念，运算仔细，就可以拿分．
【推荐指数】★★★★★
15．（2010广东东莞，15，6分）如图，一次函数y＝kx－1的图象与反比例函数 的图象交于A、B两点，其中A点坐标为（2，1）．
⑴试确定k、m的值；
⑵求B点的坐标．
【分析】⑴把A点坐标分别代入两个函数表达式，就可以解得 ；⑵将两个解析式联立构成一个方程组，解方程组可得两个坐标，又因为B点在第三象限，所以可以确定B点的坐标．
【答案】⑴把点（2，1）分别代入函数解析式得： ，解得
⑵根据题意，得 解得 ， （舍去）所以B点坐标为（－1，－2）
【涉及知识点】待定系数法求函数解析式，函数与方程（组）
【点评】待定系数法求函数解析式和求函数图象的交点坐标都是历年中考中出现频率相当高的知识点，本题着重考查基本概念、方法的运用，比较简单，稍加注意就可得满分．
【推荐指数】★★★★
四、解答题（二）（本大题4小题，每小题7分，共28分）
16．（2010广东东莞，16，7分）分别把带有指针的圆形转盘A、B分成4等分、3等分的扇形区域，并在每一小区域内标上数字（如图所示）．欢欢、乐乐两人玩转盘游戏，游戏规则是：同时转动两个转盘，当转盘停止时，若指针所指两区域的数字之积为奇数，则欢欢胜；若指针所指两区域的数字之积为偶数，则乐乐胜；若有指针落在分割线上，则无效，需重新转动转盘．
⑴试用列表或画树状图的方法，求欢欢获胜的概率；
⑵请问这个游戏规则对欢欢、乐乐双方公平吗？试说明理由．
【答案】⑴列表：
1 2 3 5
1 1 2 3 5
2 2 4 6 10
3 3 6 9 15
所以P（奇）＝
⑵由表格得P（偶）＝ ，所以P（奇）＝P（偶），所以游戏规则对双方是公平的．
【涉及知识点】概率
【点评】用列表法或树状图求概率是中考中的常见题型，只要掌握求概率的基本方法，一般不会失分，此题较简单．
【推荐指数】★★★★
17．（2010广东东莞，17，7分）已知二次函数 的图象如图所示，它与 轴的一个交点坐标为（－1，0），与 轴的交点坐标为（0，3）
⑴求出b,c的值，并写出此时二次函数的解析式；
⑵根据图象，写出函数值y为正数时，自变量x的取值范围．
【答案】⑴根据题意，得： ，解得 ，所以抛物线的解析式为
⑵令 ，解得 ；根据图象可得当函数值y为正数时，自变量x的取值范围是－1＜ ＜3．
【涉及知识点】待定系数法，二次函数，一元二次方程，数形结合思想
【点评】本题除了考查待定系数法、方程（组）的解法外还涉及到数形结合这一重要数学[思想，第二小题有一定的难度，相当多的考生可能会列出一个一元二次不等式却无法解决，但利用图象解更直观，更方便．
【推荐指数】★★★★★
18．（2010广东东莞，18，7分）如图，分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD、等边△ABE．已知∠BAC＝30°，EF⊥AB，垂足为F，边结DF．
⑴试说明AC＝EF；
⑵求证：四边形ADFE是平行四边形．
【分析】⑴由等边△ABE得∠ABE＝60°，AB＝BE，由EF⊥AB得∠BFE＝90°，从而可证△ABC≌△EFB，得AC＝EF
⑵由等边△ACD得AD＝AC，∠CAD＝60°，所以∠BAD＝90°，则AD‖EF，由AC＝EF得AD＝EF， 所以四边形ADFE为平行四边形
【答案】⑴∵等边△ABE
∴∠ABE＝60°，AB＝BE
∵EF⊥AB ∴∠BFE＝∠AFE＝90°
∵∠BAC＝30°，∠ACB＝90°
∴∠ABC＝60°
∴∠ABC＝∠ABE，∠ACB＝∠BFE＝90°
∴△ABC≌△EFB，
∴AC＝EF
⑵∵等边△ACD
∴AD＝AC，∠CAD＝60°
∴∠BAD＝90°，∴AD‖EF
∵AC＝EF
∴AD＝EF
∴四边形ADFE是平行四边形．
【涉及知识点】等边三角形，直角三角形，平行四边形的判定
【点评】特殊三角形与平行四边形一直是中考的必考内容，此题将两者巧妙地组合，且难度不高，是道好题．
【推荐指数】★★★★★
19．（2010广东东莞，19，7分）某学校组织340名师生进行长途考察活动，带有行李170件，计划租用甲、乙两种型号的汽车共10辆．经了解，甲车每辆最多能载40人和16件行李，乙车每辆最多能载30人和20件行李．
⑴请你帮助学校设计所有可行的租车方案；
⑵如果甲车的租金为每辆2000元，乙车的租金为每辆1800元，问哪种可行方案使租车费用最省？
【分析】⑴可借助表格分析：
数量 能载人数 能载行李数
甲车
40
16
乙车 10－
30（10－ ）
20（10－ ）
题中隐含了不等关系：装载能力不小于装载需求，即：
甲车所能装载人数＋乙车所能装载人数≥340；
甲车所能装载行李数＋乙车所能装载行李数≥170
根据两个不等关系列出不等式组，解出这个不等式组的解集，取其中的正整数解即可得方案；
⑵可用含 的式子表示租车的总费用W＝2000 ＋1800（10－ ）＝200 ＋18000，这是一个一次函数，根据一次函数的增减性可得使租车费用最省的方案．
【答案】⑴设租用甲种型号的车 辆，则租用乙种型号的车（10－ ）辆，根据题意，得：
解得：4≤ ≤ ．因为 是正整数，所以 ．所以共有四种方案，分别为：方案一：租用甲种车型4辆，乙种车型6辆；方案一：租用甲种车型5辆，乙种车型5辆；方案一：租用甲种车型6辆，乙种车型4辆；方案一：租用甲种车型7辆，乙种车型3辆．
⑵设租车的总费用为W，则W＝2000 ＋1800（10－ ）＝200 ＋18000， ＞0，W随 的增大而增大，所以当 即选择方案一可使租车费用最省．
【涉及知识点】不等式组，一次函数
【点评】不等式组的实际应用一直是中考的必考点之一，解决问题的关键在于正确找出题中的不等关系，从而得到不等式组，再确定其正整数解，而对其中的选择最优方案问题，通常借助一次函数的增减性来解决．
【推荐指数】★★★★
五、解答题（三）（本大题3小题，每小题9分，共27分）
20．（2010广东东莞，20，9分）已知两个全等的直角三角形纸片ABC、DEF，如图⑴放置，点B、D重合，点F在BC上，AB与EF交于点G．∠C＝∠EFB＝90°，∠E＝∠ABC＝30°，AB＝DE＝4．
⑴求证：△EGB是等腰三角形；
⑵若纸片DEF不动，问△ABC绕点F逆时针旋转最小 度时，四边形ACDE成为以ED为底的梯形（如图⑵）．求此梯形的高
【分析】⑴要证等腰三角形，只需证∠EBA＝∠E＝30°即可；⑵由旋转知FC＝ ，当四边形ACDE成为以ED为底的梯形时，ED‖AC，则ED⊥CB，此时，旋转角∠DFB＝30°，又由DF＝2，得点F到ED的距离为 ，从而可得梯形的高．
【答案】⑴∵∠EFB＝90°，∠ABC＝30°
∴∠EBG＝30°
∵∠E＝30°
∴∠E＝∠EBG
∴EG＝BG
∴△EGB是等腰三角形
⑵在Rt△ABC 中，∠C＝90°，∠ABC＝30°，AB＝4
∴BC＝ ；
在Rt△DEF 中，∠EFD＝90°，∠E＝30°，DE＝4
∴DF＝2
∴CF＝ ．
∵四边形ACDE成为以ED为底的梯形
∴ED‖AC
∵∠ACB＝90°
∴ED⊥CB
∵∠EFB＝90°，∠E＝30°
∴∠EBF＝60°
∵DE＝4∴DF＝2
∴F到ED的距离为
∴梯形的高为
【涉及知识点】解直角三角形，旋转，等腰三角形的判定，梯形
【点评】旋转的本质是旋转不改变图形的形状、大小，抓住了这一点，就可以很容易地求出CF的长，这也是本题中求出梯形的高的关键．本题难度并不大，但兼容了许多知识点，对考生的知识综合应用能力要求较高．
【推荐指数】★★★★
21．（2010广东东莞，21，9分）阅读下列材料：
1×2＝ （1×2×3－0×1×2），
2×3＝ （2×3×4－1×2×3），
3×4＝ （3×4×5－2×3×4），
由以上三个等式相加，可得
1×2＋2×3＋3×4＝ ×3×4×5＝20．
读完以上材料，请你计算下各题：
⑴1×2＋2×3＋3×4＋…＋10×11（写出过程）；
⑵1×2＋2×3＋3×4＋…＋n×（n＋1）＝ ；
⑶1×2×3＋2×3×4＋3×4×5＋…＋7×8×9＝ ．
【分析】
【答案】⑴1×2＋2×3＋3×4＋…＋10×11
＝ ×（1×2×3－0×1×2＋2×3×4－1×2×3…＋10×11×12－9×10×11）
＝ ×10×11×12
＝440
⑵1×2＋2×3＋3×4＋…＋n×（n＋1）
＝ ×[1×2×3－0×1×2＋2×3×4－1×2×3＋…
＋ ]
＝
⑶1×2×3＋2×3×4＋3×4×5＋…＋7×8×9
＝ ×[1×2×3×4－0×1×2×3×4＋2×3×4×5－1×2×3×4＋…＋7×8×9×10－6×7×8×9]
＝ ×7×8×9×10
＝1260
【涉及知识点】实数的运算
【点评】规律运算类试题的关键在于找出其中的内在规律，前两问难度适中，第三问有一定的难度，只有认真分析，真正找出其中规律后才能确定其最前面的分数是 而不是 ．
【推荐指数】★★★
22．（2010广东东莞，22，9分）如图（1），（2）所示，矩形ABCD的边长AB＝6，BC＝4，点F在DC上，DF＝2．动点M、N分别从点D、B同时出发，沿射线DA、线段BA向点A的方向运动（点M可运动到DA的延长线上），当动点N运动到点A时，M、N两点同时停止运动．连接FM、MN、FN，当F、N、M不在同一直线时，可得△FMN，过△FMN三边的中点作△PQW．设动点M、N的速度都是1个单位／秒，M、N运动的时间为x秒．试解答下列问题：
⑴说明△FMN ∽ △QWP；
⑵设0≤ ≤4（即M从D到A运动的时间段）．试问 为何值时，△PQW为直角三角形？当 在何范围时，△PQW不为直角三角形？
⑶问当 为何值时，线段MN最短？求此时MN的值．
【分析】⑴由中位线定理可得PQ‖FN，PW‖MN，WQ‖MF，根据平行线性质可知∠PQW＝∠MFN，∠PWQ＝∠FMN，则可证两三角形相似；⑵不论点如何运动，当点M在线段DA上时，MD＝BN＝ ，则AM＝ ，AN＝ ，可先用含 的式子分别表示线段MN、MF、NF的平方，再分别讨论当M、N、F为直角顶点时，对应的就是W、P、Q为直角顶点，根据勾股定理可列出方程，求出相应的 的值；⑶因为点N在线段AB上，点M在射线DA上，ABDA，所以根据“直线外一点与直线上所有点的连线中，垂线段最短”可知当M点运动到与A点重合时，MN最短．此时，DM＝BN＝4，MN=2．
【答案】⑴∵P、Q、W分别为△FMN三边的中点
∴PQ‖FN，PW‖MN
∴∠MNF＝∠PQM＝∠QPW
同理：∠NFM＝∠PQW
∴△FMN ∽ △QWP
⑵
由⑴得△FMN ∽ △QWP，所以△FMN为直角三角形时，△QWP也为直角三角形．如图，过点N作NECD于E，根据题意，得DM＝BM＝ ，∴AM＝4－ ，AN＝DE＝6－
∵DF＝2，∴EF＝4－
∴MF2＝22＋x2＝x2＋4，MN2＝（4－x）2＋（6－x）2＝2x2－20x＋52，NF2＝（4－x）2＋42＝x2－8x＋32,
① 如果∠MNF＝90°，则有2x2－20x＋52＋x2－8x＋32＝x2＋4，解得x1＝4，x2＝10（舍去）；
②如果∠NMF＝90°，则有2x2－20x＋52＋x2＋4＝x2－8x＋32，化简，得：x2－6x＋12＝0，△＝－12＜0，方程无实数根；
③如果∠MFN＝90°，则有2x2－20x＋52＝x2＋4＋x2－8x＋32，解得x＝ ．
∴当 为4或 时，△PQW为直角三角形，当0≤ ＜ 或 ＜ ＜4时，△PQW不为直角三角形
⑶∵点M在射线DA上，点N在线段AB上，且AB⊥AD，∴当M点运动到与A点重合时，NM⊥AD，根据垂线段最短原理，此时线段MN最短，DM＝4，则BN＝4．
∴当 ＝4时，线段MN最短，MN＝2．
【涉及知识点】相似三角形，勾股定理，点到直线的距离
【点评】本题是一个动态问题，对于动态问题，需抓信题中的不变关系配不变量，同时需根据运动过程进行分类讨论，题型也、比较新颖，有利于对考生思维的培养，本题的难度属中等．
【推荐指数】★★★★http://www.czsx.com.cn
⑶ 八年级 （初二）上册 语文 阅读题 带答案的
初二语文人教实验版期中复习试题
（答题时间：90分钟）
一. 基础知识积累与运用（30分）
1. 选出下列加点字注音全对的一项（ ）（2分）
A. 震悚（shǒng） 荒谬（miào） 溃退（guì） 锐不可当（dǎng）
B. 要塞（sāi） 瞥见（piē） 惊骇 （gài） 歼灭（qiān）
C. 俨然（yān） 幽咽（yàn） 诘问（jí） 差使（chà）
D. 阡陌（qiān） 举箸（zhù） 寒噤（jìn） 仄歪（zè）
2. 下列词语中书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A. 阻遏 创疤 鸿蠕 穷愁撩倒 B. 烦躁 狼籍 蹒栅 缭绕不绝
C. 琐屑 皇急 杀戮 臭名昭著 D. 簌簌 颓唐 案牍 黄发垂髫
3. 下列的字或词语解释有误的一项（ ）（2分）
A. 业已：已经 震悚 ：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
B. 阡陌：田间小路。 白丁：平民，这里指没有什么学问的人。
C. 丝竹：丝线和竹子。 烽火：柴火
D. 逾：越过。 幽咽：形容低微、断续的哭声。
4. 下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）
A. 同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。
B. 考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。
C. 中学生是学习的重要阶段。
D. 我们要注意改正并找出作文中的错别字。
5. 对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（2分）
①苔痕上阶绿，草色入帘青。
②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
A ①对偶 ②排比 ③ 拟人 B ①排比 ②夸张 ③拟人
C ①排比 ②对偶 ③ 比喻 D ①夸张 ②对偶 ③反问
6. 下列有关表述，有误的一项是：（ ）（2分）
A. 杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。
B. 《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集《呐喊》。
C. 《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。
D. 《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。
7. 从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ）（2分）
学习知识要一点一滴，善于积累，_________________；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A. 能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。
B. 细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C. 不显眼的细小石子，却能铺出千里路。
D. 千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
8. 默写填空：（8分）
（1）__________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（1分）
（2）自古逢秋悲寂寥，____________________。（1分）
（3）“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎”这句话出自_____________的课文《老王》，“他”是指___________。（1分）
（4）《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是__________________。（2分）
（5）父亲买橘子的“背影”感人至深，“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，_____地走到铁道边，慢慢______身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那月台，就不容易了。他用两手_____着上面，两脚再向上_____；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”（2分）
（6）杜甫《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古诗句是 _________ 。（1分）
9. 《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：_________，_____________。（2分）
10. 巧填春字诗，将括号里含春的词分别填入诗中空格处。（共2分）
（春意、春色、春风、春江）
（1）_______得意马蹄疾，一日看尽长安花。 ——孟郊《登科后》
（2）满园_______关不住，一枝红杏出墙来。 ——叶绍翁《游园不值》
（3）竹外桃花三两枝，________水暖鸭先知。 ——苏轼《惠崇春江晚景》
（4）绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头_______闹。 ——宋祁《玉楼春》
11. 展开联想，在下面的横线上续写一个句子。（2分）
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；________________ 。
12. 仿照例句，在横线上填上适当的词语。（2分）
例：花朵把春天的门推开了。
__________ 把夏天的门推开了。___________ 把秋天的门推开了。
二. 阅读理解（24分 ）
（一）阅读下面的文章，回答13—18题（12分）
借你一个微笑
（1）李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。
（2）一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。
（3）我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。
（4）他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课？
（5）我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好？”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我！他着急起来，可还是说不出一句话。
（6）“你每天借给我一个微笑，好不好？”
（7）这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。
（8）第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。
（9）他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室……这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣，老师您要什么？我说，你写给我的条子呀。他笑了：我不写条子了，您给我补补课吧。我面带笑容：“功课你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。”
（10）“好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了4张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。
（11）期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗？
（12）星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了，硬要为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着：擦皮鞋！擦皮鞋！……离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊！
（13）“老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意也不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。
（14）我说是吗？他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑，让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。
（15）我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊，老师您要笑呀，您不要哭！我点点头，反而呜咽有声了。
（16）我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。
13. 通读这篇小说，简述题目“借你一个微笑”的深层含义。（2分）
_____________________________________________________________________
14. 这篇小说的神态描绘逼真传神，第③自然段中画线语句写出了李俊什么样的心理？请简要回答。 （2分）
_____________________________________________________________________
15. 第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后，始而“很困惑地看着我”，终而“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷”。由于受叙事方式的限制，作者没有写李俊复杂的心理活动，假如你是当时的李俊，请将你的心理活动描写出来。（80字内）（2分）
________________________________________________________________________
16. 这篇小说中，为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑，作为老师的“我”具体做了哪几件事？请概括作答。（2分）
_______________________________________________________________________
17. 作者在第11自然段写道：“期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了”，而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”，这是否矛盾？为什么？请简要作答。（2分）
_______________________________________________________________________
18. 小说结尾，作者饱含深情地写道：“是他（李俊）为我补了一堂人生课”，请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。（2分）
_____________________________________________________________________
（二）阅读短文，完成后面的题目。（12分）
（1）玩的时候倒是没什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
（2）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就对她说了。
（3）过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
（4）“哥儿，有画儿的‘山哼经’，我给你买来了！”
（5）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽九头的蛇，……果然都在内。
（6）这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
（7）这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
（8）书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
（9）此后我就更其收集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛书》和《诗画舫》。《山海经》也另外买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
（10）我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
（11）仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！
19. 选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子？阿长是一个怎样的人？（2分）
我是_____________________________。阿长是 _______________________。
20. 文中有一个短语表达了“我”对《山海经》的企盼和渴慕，这个短语是 ______ ；当阿长给“我”买来了《山海经》时，文中有一个句子生动的表达了“我”的反应，这个句子是_____。（2分）
21. 第（6）段划线句的表达方式是_______，它表明了作者 ________的感情。（2分）
22. 这四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为_______________ 。（2分）
23. 第（9）段内容与长妈妈给我买绘图的《山海经》这件事有什么内在联系？（2分）
_______________________________________________________________________
24. 文中一再提到“人面的兽，九头的蛇……”，按你的理解，“我”为什么对这类书感兴趣？你有过类似的体验吗？请说一说。（2分）
__________________________________________________________________
三. 阅读下面文言文，完成文后题目。（16分）
（一）（8分）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
25. 能体现本文主旨的句子是 ___________________________。（1分）
26. 下面的句子不是骈句的一项是（ ）（2分）
A. 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 B. 调素琴，阅金经。
C. 孔子云：何陋之有？ D. 苔痕上阶绿，草色入帘青。
27. 把下列一句译成现代汉语。（2分）
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
_________________________________________________________________
28. 文中的“诸葛”是指___________。“子云”是指西汉文学家_______________。（1分）
29. 文章结尾说“何陋之有”表现了作者怎样的情趣和节操？（2分）
_________________________________________________________________________
（二）（8分）
大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。……古人云，“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪①诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急②。心既到矣，眼口岂不到乎?
——《训学斋规》
注：①漫浪：随随便便。 ②急：要紧。
30. 解释词语。（2分）
（1）可以有得。 得：__________________
（2）其义自见。 见：__________________
31. 读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?（请用文章原句回答）（2分）
答：_________________________________________________________________
32. 作者在“三到”中，强调了_________的重要，这是因为 _______。（用原文短句正面回答）（2分）
33. 作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。（15字内）（2分）
答：___________________________________________________________________
四. 写作（50分）
请选择其中一个题作文。（做在作文纸上）
1. 作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识、拥有青春、拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活中有许多许多值得我们珍惜的……
请以“珍惜所拥有的_______”为题，写一篇作文。
提示和要求：
（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可以选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）不少于600字。
2. 爱是非常珍贵而又常被忽略的东西。你领略过被爱的那份喜悦吗？你体验过付出爱的快乐吗？请你以“爱”为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟，不少于600字。
【试题答案】
一. 基础知识积累：
1. D 2. D 3. C 4. B 5. A 6. B 7. B 8. 略
9. 水不在深，有龙则灵
10. （1）春风（2）春色（3）春江（4）春意
11、12. 略
二. 现代文阅读：
（一）
13. “借你一个微笑”，就是作为老师的“我”，想方设法通过多种途径让李俊能够逐步学会微笑，向“我”微笑，以便培养他的自信心，使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗，由自卑变得自信，进而培育他健全的心理和人格。（意思对即可。）
14. 李俊很想得到老师的帮助，但又不敢出声的那种期待、难过、窘迫、紧张的心理。（“期待、难过、窘迫、紧张”，每答出其中一点给1分；意思对即可。）
15. 老师向我借微笑？微笑也能借吗？是不是老师不喜欢我平时愁眉苦脸的样子，要我笑？是老师不愿意为我这差生补课而找借口？还是……不过，只要老师愿意为我补习物理，那我就笑笑吧。（心理内容符合情境的给1分；语言通畅给1分。）
16. 做了两件事： ①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话；（答“课堂上‘我’有意让李俊朗读例题和复述题目要求”也算对）：②“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊，“迫使”他和同学进行讨论。（答“我特意递题目纸条给李俊，促使他和同学讨论完成”也算对。）（每答对一点给1分，答“课堂上，我向注视着我的李俊微笑”也给1分。语言不够简洁的酌情扣分。）
17. 不矛盾 ①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷。②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课。（能说出①②两点各给1分。）
18. ①李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境而休学，但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观，勇敢坚强地挑起了生活的重担，对人生充满希望。②这让我领悟到，一个人只要有了自信和乐观，就能克服生活的种种困难，就能经受住人生的任何考验。（答对第①点给1分；答对第②点给1分。意思对即可。）
（二）
19. “我”是一个对新奇事物有强烈好奇心、爱憎分明的孩子
阿长是一个真诚、热情、纯朴、善良、关心帮助孩子的劳动妇女
20. 念念不忘；我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来
21. 议论；对阿长的感激和尊敬
22. 这四本小小的书是“我”久已渴慕的，更重要的是想不到是阿长买来的，在这四本小书上寄予了阿长对我的关心与爱意，倍感珍惜。
23. 长妈妈给“我”买《山海经》，增加了“我”对绘图的书的兴趣，此后“我”就更加努力的去搜集这类书了。
24. 因为孩子对新奇事物有强烈的好奇心，谈体验言之成理即可。
三. 文言文阅读：
（一）
25. 斯是陋室，惟吾德馨
26. C
27. 没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。
28. 诸葛亮 扬雄 29. 安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操。
（二）30. （1）得：收获。 （2）见：同“现”，显露。
31. 先须熟读，继以精思。 熟读使其言皆出于吾之口，精思使其意皆若出于吾之心
32. 心到。 心既到矣，眼口岂不到乎?
33. 介绍读书的步骤，并要专心致志。（不超字数，意思正确即可）
四. 作文略
⑷ 初一数学期中考试卷答案写在上面
一、填空题（每空3分，满分24分）
01．20＝________，4的算术平方根是________，2cos60°＋tan45°＝__________．
02．函数 中自变量x的取值范围是_____________．
03．化简 ＝_________．
04．将a3－a分解因式，结果为___________________．
05．已知圆锥的侧面展开图是一个半园，则这个圆锥的母线长与底面半径长的比是___________．
06．将边长为8cm的正方形ABCD的四边沿直线l想右滚动（不滑动），当正方形滚动两周时，正方形的顶点A所经过的路线的长是_____________cm．
二、单项选择题（请将下列各题中唯一正确的答案序号填入题后的括号内，不填、填错或多填均不得分，每小题3分，共15分）
07．下列运算正确的是 （ ）
（A）2x5－3x3＝－x2 （B）
（C）(－x)5•(－x2)＝－x10 （D）(3a6x3－9ax5)÷(－3ax3)＝3x2－a5
08．反比例函数 ，当x＞0时，y随x的增大而增大，则m的值时 （ ）
（A）±1 （B）小于 的实数 （C）－1 （D）1
09．计算： 的结果为 （ ）
（A）1 （B） （C） （D）
10．一个无盖的正方体纸盒，将它展开成平面图形，可能的情形共有 （ ）
（A）11种 （B）9种 （C）3种 （D）7种
11．如图，在光明中学学生耐力测试比赛中，甲、乙两学生测试的路程S（米）与时间t（秒）之间的函数关系图像分别为折线OABC和线段OD，下列说法正确的是 （ ）
（A）乙比甲先到达终点
（B）乙测试的速度随时间增加而增大
（C）比赛进行到29.4秒时，两人出发后第一次相遇
（D）比赛全程甲的测试速度始终比乙的测试速度快
三、解答下列各题
12．（本题满分6分）如图，DB‖AC，且DB＝ AC，E是AC的中点，求证：BC＝DE．
13．（本题满分6分）市政府为了解决市民看病难的问题，决定下调药品的价格．某种药品经过连续两次降价后，由每盒200元下调至128元，求这种药品平均每次降价的百分率是多少？
14．（本题满分7分）某中学开展“八荣八耻”演讲比赛活动，九（1）、九（2）班根据初赛成绩各选出5名选手参加复赛，两个班各选出的5名选手的复赛成绩（满分为100分）如下图所示．
（1）根据左图填写下表
（2）结合两班复赛成绩的平均数和中位数，分析哪个班级的复赛成绩较好？
（3）如果在每班参加复赛的选手中分别选出2人参加决赛，你认为哪个班的实力更强一些，说明理由．
四、多项选择题（本题满分12分，在每个小题所给的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的，请你把所有符合要求的答案序号填入题目后的括号内，全对得4分，对而不全的酌情扣分；有对有错、全错或不答的均得零分）
15．下列说法中正确得是 （ ）
（A）为了了解黄冈市所有中小学生的视力情况，可采用抽样调查的方式
（B）彩票中奖的机会是1％，买100张一定会中奖
（C）在同一年出生的367名学生中，至少有两人的生日是同一天
（D）12只型号相同的杯子，其中一等品7只，二等品3只，三等品2只，则从中任取一只，取到二等品杯子的概率为
16．如图，在正方形ABCD中，点E、F分别在CD、BC上，且BF＝CE，连结BE、AF相交于点G，则下列结论正确的是 （ ）
（A）BE＝AF （B）∠DAF＝∠BEC
（C）∠AFB＋∠BEC＝90° （D）AG⊥BE
17．下列说法正确的是 （ ）
（A）不等式－2x－4＞0的解集为x＜2
（B）点（a，b）关于点（a，0）的对称点为（a，－b）
（C）方程 的根为x＝－3
（D）中国的互联网上网用户数居世界第二位，用户已超过7800万，用科学记数法表示7800万这个数据为7.8×107万
五、解答下列问题
18．（本题满分8分）如图，AB、AC分别是⊙O的直径和弦，点D为劣弧AC上一点，弦ED分别交⊙O于点E，交AB于点H，交AC于点F，过点C的切线交ED的延长线于点P．
（1）若PC＝PF，求证：AB⊥ED；
（2）点D在劣弧AC的什么位置时，才能使AD2＝DE•DF，为什么？
19．（本题满分7分）黄冈某商场在世界杯足球比赛期间举行促销活动，并设计了两种方案：一种是以商品价格的九五折优惠的方式进行销售；一种是采用有奖销售的方式，具体措施是：①有奖销售自2006年6月9日起，发行奖券10000张，发完为止；②顾客累计购物满400元，赠送奖券一张（假设每位顾客购物每次都恰好凑足400元）；③世界杯后，顾客持奖券参加抽奖；④奖项是：特等奖2名，各奖3000元奖品；一等奖10名，各奖1000元奖品；二等奖20名，各奖300元奖品；三等奖100名，各奖100元奖品；四等奖200名，各奖50元奖品；纪念奖5000名，各奖10元奖品．试就商场的收益而言，对两种促销方法进行评价，选用哪一种更为合算？
20．（本题满分8分）2005年10月，继杨利伟之后，航天员费俊龙、聂海胜又遨游了太空，这大大激发了王红庭同学爱好天文学的热情．他通过上网查阅资料了解到，金星和地球的运行轨道可以近似地看作是以太阳为圆心的同心圆，且这两个同心圆在同一平面上（如图所示），由于金星和地球的运转速度不同，所以两者的位置不断发生变化，当金星、地球距离最近试，此时叫“下合”；当金星、地球距离最远时，此时叫“上合”；在地球上观察金星的视线恰好与金星轨道相切时，此时分别叫“东大距”和“西大距”，已知地球与太阳相距约为15（千万km），金星与太阳相距约10（千万km），分别求“下合”、“东大距”、“西大距”、“上合”时，金星、地球的距离（可用根号表示）．
（注：在地球上观察金星，当金星分别在太阳的左、右两侧且视线恰好在与金星轨道相切的位置时，分别叫做西大距、东大距）
21．（本题满分13分）我市英山县某茶厂种植“春蕊牌”绿茶，由历年来市场销售行情知道，从每年的3月25日起的180天内，绿茶市场销售单价y（元）与上市时间t（天）的关系可以近似地用如图①中的一条折线表示．绿茶的种植除了与气候、种植技术有关外，其种植的成本单价z（元）与上市时间t（天）的关系可以近似地用如图②的抛物线表示．
（1）直接写出图①中表示的市场销售电价y（元）与上市时间t（天）（t＞0）的函数关系式；
（2）求出图②中表示的种植成本单价z（元）与上市时间t（天）（t＞0）的函数关系式；
（3）认定市场销售单价减去种植成本单价为纯收益单价，问何时上市的绿茶纯收益单价最大？
（说明：市场销售单价和种植成本单价的单位：元/500克．）
22．（本题满分14分）如图，在平面直角坐标系中，四边形OABC为矩形，点A、B的坐标分别为（4，0）、（4，3），动点M、N分别从点O、B同时出发，以每秒1个单位的速度运动，其中点M沿OA向终点A运动，点N沿BC向终点C运动，过点N作NP⊥BC，交AC于点P，连结MP，当两动点运动了t秒时．
（1）P点的坐标为（____________，____________）（用含t的代数式表示）；
（2）记△MPA的面积为S，求S与t的函数关系式（0＜t＜4）；
（3）当t＝_______________秒时，S有最大值，最大值是_______________；
（4）若点Q在y轴上，当S有最大值且△QAN为等腰三角形是，求直线AQ的解析式．
⑸ 你在CF中学到了什么
嘿嘿嘿，学到了要想赢，除非你有很强的实力，否则你只能选择阴人这条路，哈哈哈
⑹ CF中学闪狙快速途径（已会跳，甩）
闪狙
是你在闪出去的一瞬间
开镜看清楚敌人的位置
然後马上开枪
开完马上闪回原来的掩护体。
⑺ 我是中学生爱玩CF很快就期中考试了,应该怎么办
认真复习，拜托诱惑。
强行要你父母把电脑的猫摘了。
我就是拜托我父母的，我马上要中考了。
⑻ 2008年上海市初中学生学业考试科学试卷及答案
2008年上海市初中毕业生统一学业考试
语文试卷
（满分150分，考试时间100分钟）
考生注意：本卷共有21题。请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。
第一部分 阅读（86分）
一、文言文（共38分）
考生注意：
1．第1—3题为选做题，请从下列A、B、C三组中选择一组，并将选定的组号填入答题纸的指定处。A组：供使用H版教材的考生完成。B组：供使用S版教材的考生完成。C组：供使用二期课改教材（试验本）的考生完成。
2．第4—10题为必做题。
A组：供使用H版教材的考生完成
（一）默写（15分）
1．（1）峰峦如聚， ，山河表里潼关路。（《山坡羊•潼关怀古》）
（2） ，柳暗花明又一村。（《游山西村》）
（3）斯是陋室， 。（《陋室铭》）
（4）由是感激， 。（《出师表》）
（5）《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是：“ ”。
（二）解释下列句中加点的词语（4分）
2．使人索扁鹊（ ）
3．盖一岁之犯死者二焉（ ）
B组：供使用S版教材的考生完成
（一）默写（15分）
1．（1）会当凌绝顶， 。（《望岳》）
（2）——，空见蒲萄人汉家。（《古从军行》）
（3）千门万户瞳瞳日， 。（《元日》）
（4）屠乃奔倚其下， 。（《狼》）
（5）《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是：“ ”。
（二）解释下列句中加点的词语（4分）
2．桓侯故使人问之（ ）
3．所守者道义，所行者忠信（ ）
C组：供使用二期课改教材(试验本)的考生完成
（一）默写（15分）
1．（1）老骥伏枥， 。（《步出夏门行》）
（2） ，长使英雄泪满襟。（《蜀相》）
（3）可怜身上衣正单， 。（《卖炭翁》）
（4）敏而好学， ，是以谓之文也。（《孔孟论学》）
（5）《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是：“ ”。
（二）解释下列句中加点的词语（4分）
2．秦王使人谓安陵君曰（ ）
3．及其日中如探汤（ ）
（三）阅读下文，完成第4—6题（7分）
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
4．上文出自课文《 》，其作者是明朝魏学洢。第一自然段中“东坡”指的是北宋文学家 （人名）。（2分）
5．用现代汉语解释文中画线的句子（2分）
其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
6．上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态，其目的是 。（3分）
（四）阅读下文，完成第7—10题（12分）
误认
卓茂①尝出门，有人认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣?”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车去。将去，顾而谓曰：“若非公②马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡马，乃诣丞相府归马。
[注] ①卓茂：人名。 ②公：对人的尊称。
7．解释文中加点的词语（4分）
（1）幸至丞相府归我（ ）
（2）乃诣丞相府归马（ ）
8．对画线句“心知非是，解以与之”解释正确的一项是（2分）
A．心里知道这马不是那人的，就连忙跟他解释。
B．心里明白这个人不辨是非，就连忙跟他解释。
C．心里明白这个人不辨是非，但还是解下马给他。
D．心里知道这马不是那人的，但还是解下马给他。
9．卓茂问“子亡马几何时矣”的用意是 。（2分）
10．这件小事表现了卓茂 的品质，表现了“马主” 的品质。（4分）
二、现代文（共48分）
（一）阅读下文，完成第11—14题（22分）
深层海水的利用
①众所周知，海洋中有着丰富的生物和矿产资源，殊不知海水本身也是海洋宝藏之一。海洋学家在长期的研究中发现，深层海水是海洋的精华。若能充分利用深层海水，将会使人类受益无穷。
②所谓深层海水，是指海洋深处的海水。深层海水大量存在于距陆地5000米以外、水深200米以下的地方。在这样的深处，光合作用无法进行，有机物分解的速度远远高于其合成速度，使作为“肥料”的氮、磷、钾等微量元素大都被保存下来，因此它的营养十分丰富，这就为深层海水的利用提供了条件。
③同时，深层海水受海底地形及气象条件的影响，会自然涌升到海面上来。在茫茫大海上，这种被称为“涌升海面”的地方仅占全球海洋面积的0.1％，但却集中了海洋鱼类资源的60％，甚至更多。其奥秘就隐藏在深层海水里：当含有丰富微量元素的深层海水涌上海面后，浮游生物和藻类得以更快生长，为鱼类提供了丰饶的“肥料”。研究表明，涌升海域和一般海域在鱼类产量上的差距极为惊人，单位面积涌升海域的鱼类生产量是沿岸海域的上百倍，是外洋海域的数万倍。如果人类能制造“涌升海面”，将使深层海水资源得到充分的利用，很可能给海洋渔业带来一场深刻的革命。
④深层海水还是一种几乎没有被污染的水，病菌极少。深层海水营养盐浓度是表层海水的5倍，而细菌含量却只有表层海水的1/10甚至1/100。
⑤深层海水在医学领域开始有了用武之地，它已成为一种奇妙的“绿色药品”。医生们用深层海水治疗先天过敏性皮炎，只要在患处涂上深层海水，患者的症状就会得到缓解。
据统计，使用深层海水进行治疗的患者，约有60%收到了良好的疗效。不过，医生们尚不清楚究竟是深层海水中的什么成分在治疗中发挥了作用。
⑥洁净的深层海水还引起了食品和化妆品生产厂家的极大兴趣。利用深层海水来生产豆腐；酱油、咸菜等，不仅发酵过程加快，而且口感更好。这类产品受到了消费者的青睐，在市场上十分畅销。有些化妆品生产厂家也跃跃欲试，计划利用深层海水开发新一代化妆用品。
⑦深层海水每时每刻都在进行着蔚为壮观的大循环，这种大循环使海洋充满了活力。
⑧生生不息的深层海水给21世纪的人类带来了新的机遇。
11．第③段中与加点词“丰饶”意思相近的词语是 ，加点词“肥料”在文中的意思是 。（4分）
12．第⑤段的画线句运用了 的说明方法，其作用是 。（3分）
13．根据文意，下列理解错误的一项是（3分）
A．海洋宝藏包括丰富的生物、矿产及深层海水等资源。
B．人工制造“涌升海面”是为了充分利用深层海水资源。
C．深层海水中无法进行光合作用，微量元素都被保存下来。
D．单位面积涌升海域的鱼类生产量是外洋海域的数万倍。
14．从全文看，深层海水具有 、 和 的特点，它给21世纪的人类带来的新机遇是（1） （2） （3） 。（12分）
（二）阅读下文，完成第15—20题（26分）
年轻的国旗
①这是由陈九[注]先生讲述的一个真实的故事。
②小镇只有一所大学，不大，但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名，巧了，全是女生，名付其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出，像一家子出来的。其实本来就是一家子。
③学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上，让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞，当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天，各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹，在此欢歌笑语，尽情玩乐。
④五朵金花耐不住好奇，头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形，来个穿旗袍炸春卷，外加毛笔字，够中国的吧?几个姑娘这儿走走那儿看看，嘻嘻哈哈，踌躇满志。突然，一个姑娘说，好像，我好像没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗，赤橙黄绿青蓝紫，她们一面面数过，就没中国的，咋回事？
⑤姑娘们一下懵了，她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红，跟国旗那么红。现在只有一个办法，找校长当面问清楚。找校长？对。珍妮拔腿要走，等等，咱们一块儿去。姑娘们捆成一捆儿，碧草蓝天，斜阳映着她们匆匆的背影。
⑥白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有，却偏没中国国旗的提问，很显窘迫。是吗？让我了解一下，保证尽快答复你们。好，珍妮说，明天是街坊节，我们就在这儿等。五朵金花走出办公室，在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。
⑦春日黄昏那么短暂，像脸盆里的水，洒洒就没了。当校长走出办公室，夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说，校董们大都同意悬挂中国国旗，并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早，你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗？真的。
⑧那本该是个安详的夜晚，人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到，珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说，找来找去，就是找不到一面中国国旗——我只是说，我找不到中国国旗。如果我借你一面你会挂吗？珍妮问。你有？对，我有。当然，当然挂。好，一言为定，明天一早广场上等我。
⑨你有国旗？姑娘们把珍妮围起来。咋不早说？害我们紧张半天，死多少细胞！珍妮红着脸低下头，憋了好一会儿才说，对不起，我没有。可我不信就找不到一面国旗！姑娘们立刻打电话到北京，到纽约，到所有可能有国旗的地方，最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。怎么给你们？电话里的人问珍妮。麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里，我这就去取。珍妮，你疯了？珍妮笑笑，开车单程五小时，争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我，别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿，咱广场见。
⑩不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮，迷过路吗，吃没吃罚单，饿不饿，打盹儿了没有？可以确定的是，太阳升起时，广场上的中国姑娘是五名，一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间，姑娘们一字排开，请校长为她们在国旗下合影。一，二，校长喊着。等等！珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂，接着，她们每个人都相互挽起手臂。现在可以了，校长先生。
⑨清晨很美，像一支奏鸣曲，随风飘荡。
[注]陈九：华裔作家，现为纽约市政府资深雇员。
15．第②段加点词“名付其实”中的错别字是 ，正确的写法是 。（2分）
16．请具体说明第③段在文中的作用。（6分）
（1）
（2）
17．第⑦段的画线句运用了 的修辞方法，表达效果是 。（3分）
18．珍妮两次“脸红”的原因各不相同：第⑤段中“珍妮的脸涨得通红”，原因是 ；第⑨段中“珍妮红着脸低下头”，原因是 。（4分）
19．从全文看，对标题“年轻的国旗”理解最贴切的一项是（3分）
A．年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起
B．年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗
C．国旗在小镇的清晨升起，为小镇增添了勃勃生机
D．国旗是祖国的象征，寓示着伟大祖国的勃勃生机
20．姑娘们为国旗所付出的努力，哪一点最令你感动？说说它对你的成长有什么启示。（80字左右）（8分）
第二部分 写作（64分）
21．题目：我眼中的色彩
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
2008年上海市初中毕业生统一学业考试
语文试卷答案及评分标准
第一部分 阅读（86分）
一、文言文（共38分）
A组：一（15分。每小题3分，错一字扣1分，扣完为止）⒈⑴波涛如怒 ⑵山重水复疑无路 ⑶惟吾德馨 ⑷遂许先帝以驱驰 ⑸自云先世避秦时乱
二（4分）⒉（2分）命令，派遣 ⒊（2分）冒着
B组：一（15分。每小题3分，错一字扣1分，扣完为止）⒈⑴一览众山小 ⑵年年战骨埋荒外 ⑶总把新桃换旧符 ⑷弛担持刀 ⑸自云先世避秦时乱
二（4分）⒉（2分）命令，派遣 ⒊（2分）诚信，信用
C组：一（15分。每小题3分，错一字扣1分，扣完为止）⒈⑴志在千里 ⑵出师未捷身先死 ⑶心忧炭贱愿天寒 ⑷不耻下问 ⑸自云先世避秦时乱
二（4分）⒉（2分）命令，派遣 ⒊（2分）热水
三（7分）⒋（2分）核舟记（1分）苏轼（1分）⒌（2分）他们互相靠近的两膝，都隐藏在手卷下的衣褶里。（关键词：比）⒍（3分）说明核舟工艺的精巧（或：说明雕刻者高超的技艺）
四（12分）⒎（4分）⑴还，归还（2分）⑵往，到……去（2分）
⒏（2分）D⒐（2分）想确认马是谁的 ⒑（4分）仁厚（宽厚、宽容）（2分）诚实（2分）
二、现代文（共48分）
一（22分）
11.(4分)丰富(2分) 营养丰富的食物（2分）
12.（3分）列数字（1分）说明深层海水是一种奇妙的“绿色药品”（或：说明用深层海水治疗先天过敏性皮炎疗效良好）（2分）
13.（3分）C
14.（12分）营养丰富 能形成“涌升海面” 洁净少菌 循环运动（答对一点给1分，答对三点即可）⑴发展海洋渔业（或：增加鱼类产量）⑵开发“绿色药品”⑶生产美味食品⑷开发新一代化妆用品（答对一点给3分，答对三点即可）
二（26分）
15.（2分）付（1分） 副（符）（1分）
16.（6分）⑴渲染国际街坊节的气氛，突出其意义不同寻常。（3分）⑵交代故事发生的背景，引出下文升国旗的故事。（3分）
17.(3分)比喻（1分） 生动形象地写出了春日黄昏的短暂（2分）
18.（4分）因发现广场上没有中国国旗而气愤（2分） 因自己没有国旗而焦急（2分）
19.（3分）B(3分) A(1分)
20.(8分)感点(2分) 启示(4分) 语言（2分）
数学：
http://wenku..com/view/cf3f2329bd64783e09122b98.html
物理：
http://zhongkao.tl100.com/200811/32569.shtml
希望能够帮到你····
⑼ 求初中三防试卷及答案
|US OK--> 2008年天津市初中毕业生学业考试语文 试卷及答案_网络知道 var IKFromImport=false; | | G("log_in").src=" http://passport..com/?login&tpl=ik&u"+escape(location.href); 知道 | function ask(fn) (function()Fe.on(window,"resize",A);A();setTimeout(A,100)})(); if(!g_f_js) if (typeof(cf)=="function") var IknowPageModify=false;var UnloadConfirm=}};UnloadConfirm.clear=function()};UnloadConfirm.set();if(!G)return A}}function ctlSubmit(A)}function lockButton(A),3000)}function cReply(A)if(A=="no")}function fixReply(A)function showcpro(A)function ga(B,A)}}elset=h.id}if(t==a||p==a||r==a)window.open(G(a).href,"_blank")}}function ss(A)function cs()var query=(function()D.onsubmit=function()document.forms.ftop.appendChild(E(query.isChanged()));return true}}function A()return B!=document.forms.ftop.word.value}return})();function statFunc(A)function voteAnswer(A)function formSubmit(B,A),B),A||"deal")}; var url = escape(location.href); IknowLogParams["page"]="ikqb"; > >
已解决
2008年天津市初中毕业生学业考试语文 试卷及答案 悬赏分：0 - 提问时间2008-12-22 13:13回答啊 提问者： -
很高兴回答楼主的问题 如有错误请见谅