㈠ 全国中小学生创新作文大赛获奖作文
梅花
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我喜欢梅花的品格。
人们爱梅，寓意真情，把最美的文字叠加起来，送梅以美名。梅的品种有宫粉、朱砂、绿萼三型。“别角晚水”“银红台阁”“大宫粉”“凝馨”为宫粉中的名品。朱砂中有“水朱砂”“粉红台阁朱砂”。绿萼中有“金钱绿萼”“台阁绿萼”。而最名贵和罕见的为“垂枝”“龙游”和“洒金”。 读梅的不同品名，犹如行走于美的画廊，“别角晚水”含苞在清溪，“银红台阁”斜依着明窗，“垂枝”于微雪，“龙游”于晚霞，“洒金”在夕阳，于淡云处赏宫粉，于晓日处观朱砂，于薄寒处探绿萼，怎样的意境，怎样的畅然，不是赏梅人，必不得其中况味。梅之美来自天然的沧桑和沧桑中隐含着的生命魅力，都展示出挺拔的灵魂和顽强的意志。
梅花，优雅飘逸、傲霜斗雪，因此自古以来就为我国的无数文人骚客所赞咏，他们常以梅花来表现自己的情趣、人格或情操。梅有盎然的生命力量，她的绝美之处在于苍老而不失理想，于沧桑寒冷中傲雪怒放的英雄气概，还有“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”中洋溢着的浪漫情怀，梅的气息是隐含的、深藏的、冷静的，“着意寻香不肯香，香在无寻处”，雪中透出丝丝的清丽，幽雅的香在不知不觉中渐渐晕开，不经意地漫过人心，被梅香寝润过的人由此而有了梅的冷峭和梅的生命活力。
梅花，冰肌玉骨，品性高洁，独步早春，欺霜傲雪。古人云梅具四德，初生蕊为元，开花为亨，结子为利，成熟为贞。赏梅的人体会的是梅之精神和风骨，看中的是梅之品性与气质。
梅花是高贵的象征，他能代表我们的中华传统；即使刮风下雨也不会凋零，她不怕凤吹雨打，能表示出我们中华民族自强不息、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神；能代表数千年来虽经受了种种磨难和屈辱，但仍没有像世界上早已消失了的无数民族那样灭绝，仍屹立在世界东方的中华民族。
梅花梅花满天下，越冷她越开花，梅花坚韧象征我们，巍巍的大中华。看那遍地开了梅花，有土地就有它，冰雪风雨它都不怕，它是我的国花。我爱梅花，更爱它的品格。
㈡ 创新作文大赛初赛三等奖有什么用是什么水平
有三等奖，就有资格参与学术交流，及更高级别的考试成绩比赛。
创新作文大赛除非是一等奖，否则不建议申报，初审如果没有特别出色的综合成绩而仅仅依靠二等奖或三等奖，通过率很微弱。所以我建议你能填报一所保底的学校。
考试注意：
高一的复赛基本看不懂题目的单词
2.审题特别重要，有的题目在论证的时候极其容易把自己套进去，如果达不到托福大神或者雅思七分就还是建议总分总
3. 论证要充分 举例要贴切 观点要鲜明 宁愿反驳题目改弦更张也不要随便喊口号模糊处理
4.口试真的不要紧张
㈢ 全国中小学创新作文大赛哪些人得了优秀奖 （初赛）
我是地球人，我们居住的星球叫地球。地球位于银河系中的太阳系，太阳系有八大行星，地球是排列第三的行星。地球上有空气、有海洋、有陆地，从太空中看，地球是一个蓝色星球，因为海洋占了我们星球面积的百分之七十。地球有四大洋和七大洲。四大洋都有太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。七大洲都有亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。我在亚洲的中国，中国自称神州，我们还发射了神舟号飞船呢。
你们住在哪个星球？金星？火星？土卫六？还是不在太阳系？甚至不在银河系？你们那里的人长得是什么样子？分男女吗？你们的星球美丽吗？我们这里挺美的。我们这里一年四季分明，春天气温大约二十五度左右，春暖花开，桃红柳绿，这是一年中最美的季节。夏天的气温在三十度以上，草木茂盛，万里无云，是一年中最热的季节。秋天的温度大约是二十度左右，秋高气爽，树叶有绿，有黄，还有红色，这是一个五彩缤纷的季节，也是一个得到回报的季节，各种果实、粮食都在这个时候成熟了，人们快乐的忙着收割各种果实。冬天是一年中最冷的季节，通常都在零度左右，可是对于我们孩子来说，却是一个快乐的季节，在下雪的时候，我们可以打雪仗、堆雪人、滚雪球，快乐极了。在我国的古代有位诗人这样描写了地球的四季：春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。
外星人，你能看懂我的信吗？你能不能也写一封信给我呀，我等着你的回信！
㈣ 第四届创新作文大赛优秀奖有什么用
。。。。。优秀奖。。。没进决赛的？那就不要说了。。。。
别说我打击你自信心，这个优秀奖一般参加了就能得到的东西。。。。。
就别想了。。。。
㈤ 全国中小学生创新作文大赛初赛获奖者会计入档案吗
第29届楚才作文竞赛获奖名单(小学 东西湖)
第29届楚才作文竞赛获奖名单(小学 东湖开发区)
第版29届楚才作文竞赛权获奖名单(小学 汉阳)
第29届楚才作文竞赛获奖名单(小学 汉南)
第29届楚才作文竞赛获奖名单(小学 江汉)
第29届楚才作文竞赛获奖名单(小学 江岸)
第29届楚才作文竞赛获奖名单(小学 江夏)
第29届楚才作文竞赛获奖名单(小学 武汉经开区)
第29届楚才作文竞赛获奖名单(小学 武昌)
第29届楚才作文竞赛获奖名单(小学 青山)
第29届楚才作文竞赛获奖名单(小学 洪山)
第29届楚才作文竞赛获奖名单(小学 硚口)
第29届楚才作文竞赛获奖名单(小学 黄陂)
㈥ 全国中学生创新作文大赛初级三等奖是哪个省级的奖项吗
第十一届全国中小学生创新作文大赛初赛获奖名单奖项 姓名 班级 指导教师 一等奖 孙俊伟 高三（1）班 常和伟 一等奖 夏鹏伟 高三（2）班 房兴校 一等奖 张雪会 高三（4）班 李梦玲 一等奖 常军 高三（4）班 李梦玲 一等奖 姚文丽 高三（6）班 陈良玉 一等奖 王佳佳 高三（6）班 陈良玉 一等奖 胡春风 高三（8）班 程超 一等奖 张红光 高二（3）班 张倩 二等奖 沈红乐 高二（3）班 张倩 二等奖 侯敬生 高二（3）班 张倩 二等奖 耿祥 高二（5）班 张树志 二等奖 常丽婷 高三（1）班 常和伟 二等奖 孙杰 高三（1）班 常和伟 二等奖 姚瑜 高三（2）班 房兴校 二等奖 孙香雪 高三（3）班 陈良玉 二等奖 刘洁 高三（3）班 陈良玉 二等奖 常秀琴 高三（3）班 陈良玉 二等奖 沈绒绒 高三（4）班 李梦玲 二等奖 符银春 高三（4）班 李梦玲 二等奖 张文倩 高三（5）班 孙林永 二等奖 赵科 高三（6）班 陈良玉 二等奖 王梦洁 高三（6）班 陈良玉 二等奖 常梦吟 高三（7）班 张成燕 三等奖 常雅丽 高二（1）班 孙灯芳 三等奖 张雨婷 高二（1）班 孙灯芳 三等奖 常娟 高二（1）班 孙灯芳 三等奖 李紫薇 高二（2）班 房兴校 三等奖 高冉 高二（2）班 房兴校 三等奖 杨丽 高二（2）班 房兴校 三等奖 孙壮 高二（2）班 房兴校 三等奖 王彩蝶 高二（3）班 张倩 三等奖 易雪 高二（3）班 张倩 三等奖 陈杨娟 高二（3）班 张倩 三等奖 常如 高二（3）班 张倩 三等奖 孙蒙蒙 高二（4）班 孙灯芳 三等奖 孙明明 高二（4）班 孙灯芳 三等奖 常梦雅 高二（4）班 孙灯芳 三等奖 赵梦婷 高二（5）班 张树志 三等奖 陈亚菊 高二（5）班 张树志 三等奖 孙露露 高二（5）班 张树志 三等奖 程雪莹 高二（7）班 姚中卫 三等奖 陈琦 高二（7）班 姚中卫 三等奖 张凯月 高二（7）班 姚中卫 三等奖 孙雪松 高三（1）班 常和伟 三等奖 常雅倩 高三（2）班 房兴校 三等奖 徐永菊 高三（2）班 房兴校 三等奖 杨梦婷 高三（2）班 房兴校 三等奖 石段凤 高三（3）班 陈良玉 三等奖 何玉心 高三（4）班 李梦玲 三等奖 赵雅纹 高三（5）班 孙林永 三等奖 孙振 高三（6）班 陈良玉 三等奖 孙雯 高三（6）班 陈良玉 三等奖 赵勤 高三（6）班 陈良玉 三等奖 刘春芳 高三（7）班 张成燕 三等奖 温侠 高三（7）班 张成燕 三等奖 宋长军 高三（7）班 张成燕 三等奖 孙志阳 高三（8）班 程超 三等奖 尹瑞丰 高三（8）班 程超 三等奖 杨玉豪 高三（8）班 程超 三等奖 王永春 高三（8）班 程超 三等奖 常雅如 高一（1）班 常树和 三等奖 唐西苑 高一（1）班 常树和 三等奖 刘梦丽 高一（1）班 常树和 三等奖 屠冬雨 高一（1）班 常树和 三等奖 李梦婷 高一（2）班 廖海燕 三等奖 陆苏文 高一（2）班 廖海燕 三等奖 王成龙 高一（3）班 隋学利 三等奖 刘艳玲 高一（3）班 隋学利 三等奖 周旋 高一（3）班 隋学利 三等奖 常敏雪 高一（5）班 孙洪媛 三等奖 王昊天 高一（5）班 孙洪媛 三等奖 陈艾迪 高一（5）班 孙洪媛
㈦ 全国中小学生创新作文大赛复赛三等奖能参加自主招生吗
2018年自主招生认可的各类竞赛奖项挺多的，不过各个高校要求也会稍有不同。一般像数学奥林匹克CMO、新概念作文大赛等省级以上的竞赛都是可以的。自主招生主要就是为了低分考生开通的绿色通道。分数不高的同学都是可以考虑的~~
㈧ ！！！！求全国中小学生创新作文大赛历届获奖文章！！！！
1
当苏轼遇上陶渊明
“清风徐来，水波不兴。”历经了人生的大起大落，连遭大灾大难，内心无比惆怅的苏东坡，“孤舟出没烟波里”，游饮江上，伤感而怀古，但却又从中感受到片片不屈的浪花在随着江水跌宕起伏着，不然又怎会写出“老夫聊发少年狂”的豪言壮志，又体现他浮躁的内心仍存有一丝恬静，“诵明月之诗，歌窈窕之章，”让人不禁想起《诗经》中的名句“月出皎兮，佼人僚兮……”心态豁达，胸襟开放则能参悟自然万物，通透古今人士，苏轼看透，所以说出了“赴台犹不足持以长久，而况于人事之得丧，忽往而忽来者欤？”坚持泛爱，抛弃小我，抒发了对人民群众的美好祝愿“但愿人长久，千里共婵娟。”向上积极，乐观的生活态度一直充斥在他诗中的字里行间。
“晨兴理荒秽，戴月荷锄归。”陶潜的田园生活就是这样简单淡薄，就想在南山种种豆，拔拔草，不用担心吃什么来果腹，在经历了人生百态和官场的丑陋面貌之后决定隐居山林。过上“衣沾不足惜，但使愿无违”的生活，看淡了人世间的真情陋事，“此中有真意，欲辩已忘言。”
同样经历了官场起伏，苏东坡却总在抒发一种积极乐观的精神，而陶潜，恬淡中总带有一种愁苦和愤懑，他们若是相遇，会不会像多年没见的老朋友，四手相握，评价对方的生活态度……
“像我一样，隐居吧！过着”采菊东篱下，悠然见南山“的生活，何乐而不为呢？”
像你那样躲在山林里又怎能体会到“大江东去，浪淘尽。”的澎湃与激情呢？”
“要坚信自己定会有出人头地的一天，可以为祖国奉献自己的才学！”苏轼慷慨激昂。
“我喜欢现在平静安宁的生活。”陶渊明则面露安详的神情
“你这是在逃避现实，你为什么不勇敢面对现实呢？保持乐观的生活态度呢？”苏轼微皱着眉头问。
“那也许适合你，但我觉得现在就挺好。”
“唉，你不明白吗？古之立大事者，不为超世之才，亦必有坚韧不拔之志，你好自为之吧！
会不会就这样，两个人各抒己见，不断为自己辩论，继而争吵起来，就不欢而散？其实大可不必这样，两个人经历的不同，想法不同，每个人都会安于现状，希望保持原有的生活，但是乐观的精神和勇于面对现实的勇气值得我们学习。
兜兜转转，沙漏回到起点，兜兜转转，时光回到从前。年少的那份任性和坚持或许早已被时间消磨，在或许，原来的那份雄心壮志在名利的漩涡中迷失了……这也许就是无法捉磨人性吧！像王蒙《做一次明朗旅行》中写道的一样“人生就像一条水流，历史就像是一条融合了许多许多水流得大江，你无法离开大江，但你又发现大江上布满礁石，江上有狂风，江水流着出现里巨大的转变，急剧的下降和攀升，以及歧路和迷宫。”可正是这样，就更应该勇敢面对，不是吗？
2
当刘著遇上花木兰
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
——题记
花木兰，造物者给历史创造的一个传奇。她有着“阿爷无大儿，木兰无长兄”的痛惜，她百善孝为先，牺牲自己换取父亲的平安，她毅然脱下女装，换上飒爽的男装，她有着堪比男性的英勇。女扮男，只为那“孝”的深切含意。
刘著，现代社会众人皆知的“伪娘”代表。选秀的舞台上，评委们会质疑他的性别，它甚至会令人混淆男女的千古定义。飘顺的长发，高挑秀美的身形，酷似女性的嗓音，他将伪娘做到极致！
当一袭风吹过，巨大的漩涡将刘著席卷。他从天而降，重重摔下，他努力爬起，睁开双眼，眼下是一望无际的黄土平原。听那富有节奏的马蹄声，他下意识的退步屏息，只见一身着盔甲将军装扮的人，带领着声势浩大的队伍，汹汹至此，迎面的是宏大的匈奴队伍。刘著早已无法顾及自己身至何地？他紧紧盯着这两支队伍。顿时，黄土飞扬，两支队伍相汇交手，飞扬的黄土将战场弥漫层层沙土。凶猛的杀戮，鲜血融散于黄土，将军的眼神中透着坚毅与刚强！匈奴大败。刘著呆立身体，看着在眼前发生的一切。他不由自已的迈着脚步，将军忙提起警惕！士兵围住刘著，刘著问将军：“敢问将军尊姓大名？”将军看着这个奇特，柔弱的女子，渐渐有些放心，“本将军为花木兰，姑娘何以至此？”刘著嘴角勾起弧度，果不其然，“将军并非真将军，小女也并非真女子！”木兰怔住，重新打量女子，“此为何人？竟如此聪慧，而其并非真女子，莫非……”刘著淡然，心想：竟没想到，会如此巧遇！言：“可否与将军交一朋友？方才看将军那样英勇，真所谓巾帼不让须眉。”木兰忙上前轻言：“可否请少言两句！”刘著暗喜，咆哮，微笑，木兰默然轻轻点头。真可谓，彼有彼思，只见两人的会心微笑和周边莫名的疑惑！
如今，穿越早已成为时尚。然，这奇特的穿越，带给我们的是什么？
女扮男装，男饰女装，将造物者最初的会意颠倒。当刘著遇上花木兰，又有谁能分辨男女？当今社会，有太多的怪异，中性与伪娘早已笔笔皆是，众人早已遗忘了为何如此？只是一味的跟风。
花木兰是因孝，而女扮男，刘著则因单纯想变为女性。而喜做女人，他们无错，只是被庸人，抹上异样的色彩！众人只会无趣的模仿，造声作势，心灵早已被忘却。而当女人变得不再柔美，“春哥”被人们调侃；当男人不再雄姿勃发，“著姐”令人结舌。这个被特殊群体引导的社会，或许早该使我们沉静反思下。
花木兰可堪称为历史上当仁不让的巾帼英雄，她甚至比男人还要男人。没有人会嘲笑，存在的只有敬意。而刘著也并不令人作呕，他承受着巨大的压力，还仍旧坚持，这怎又会是一个故作另类的人所能做的？他只是在做自己，做着的自己。故，他们相遇并不会产生硝烟，也无流言。有的只是会心的微笑，是彼此心灵的沟通。
但，并不是所有的人都会永远坚守，被人唾弃的行为。俗人只是会一味盲目追捧，夸张模仿。他们，是心灵被污垢沾染的群体。该是沉静心灵，反思的时刻，该是蜕下伪装的面具，用真面目去面对生活的时候。请坚信，当坚定蜕下，转身重走时，将赢得从未尝过的舒适轻松！
当刘著遇上花木兰，黄土映衬下的两个身影，构成最亮丽的风景线……
3
当几米遇上汪国真
天色变得黯淡，几米在漆黑的小屋里读汪国真的作品，听到背后仿佛有人在叫他，回头看竟是著名作家汪国真。
几米遇到汪国真时说：“我站在你面前，对你微笑，而你的眼神却流露出疑惑。你说你不认识我，甚至没有一点印象。我不禁的开始质询我的记忆，我难道真的没见过你吗？在那个春天里的早晨，我从秋千上跌落，你来到我面前拍落那些浮尘，安慰我给我站起的力量。”
“我的脑海中好像有过类似的背影，原来不能算‘似是故人来’。”汪国真挠挠说。
几米哀伤地倾诉说：“这么多年来是不是发生了很大的变化，我整天都遭受着命运的抉择，不知什么时候就迈入另外一个世界，这令我害怕。”“命运的挑战并不可怕，可怕的是你没有战胜他们的信心；你要用一生去温暖心中美好的愿望，即便那是一条没有尽头的路，走向远方仍有远方。有时，感觉自己真像一只离驿的孤雁，挥动着麻木的翅膀，望天也迷茫，望水也迷茫。只是从未想过改变初衷，也未想过埋葬向往，我不在乎流年逝去，只要能够如愿以偿。”
恍然大悟地几米拍着额头讲：我的心海开始落雪，雪无声地掩盖了所有。湮没了迷惘，倾覆了骄傲，冰封了哀痛，当尘埃眠于净土时，世界突兀间越发清亮明朗。汪国真对几米讲：“你要永远的记住，‘仰首是春，俯首是秋，愿所有的幸福都追随着你。月圆是画，月缺是诗。’那你就会寻到无数的幸福。”
蓦然回首，再忆青春岁月，那时有太多光与影的未知及黑白。
车到山的终点时，你还是没有醒来。一路斑驳的光明和蜿蜒蛇行的山道让人昏沉欲睡。司机先生自顾自地下车休息了，留给我们整车的宁谧。我望着挤进窗里的绿意，呆呆地看着你，觉的莫名地幸福。黄昏时，幸福拖着疲累的身心回家。
后来，我们甚至不再说话了。不再睁开眼睛。不再在乎对方在做什么，在想什么？后来，我们甚至睡着了，幸福地不知不觉的冬眠了。后来，我们在彼此的梦中，幸福地慢慢醒来，沉浸在到达理想乡的欣喜若狂。
几米听了汪国真的话，使他对生活充满了向往，以至于直到今天出版的许多作品里面童年和壮年的快乐、忧愁、哀伤都充斥在字里行间的夹缝中。
㈨ 全国中小学生创新作文大赛有不获奖的吗
人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人会为你带来悲伤，快乐，亦或是收获。
但是，只有付出才有收获这句话是错不了的。
“下午有空，再和他们练一下。”老师语重心长地说道，
“嗯？再说吧，今天下午有数学爱心，作业也很多，改天吧！”我烦躁地应道。作业永远是那么的繁忙，时间像是干海绵，怎么都挤不出水来，我哪还有空管什么发明比赛。
时间飞快，晃一晃就到了比赛的那天。也是那天，我才知道什么是军临城下。
舞台上的追光灯是那么的刺眼，追的我无处可逃，台下的观众是那么的寂静，黑压压的一片让我喘不过气来。我望了望身旁的队友，他们也以同一种眼神望了望我。评委的眼神是那么的犀利，咄咄逼人……
比赛结果也是意料之外，情理之中，不管怎么样，都没想到我们就那么轻易地被淘汰了。人靠衣装马靠鞍，作品本来就很好，只是因为我们的原因——我们没有花时间在这件事上，我们在这件事上没有用心，我们……我好像明白了当时的眼神代表着什么。其实，我们并不是在比赛后才后悔的，早在我们登上赛台，全场的焦点聚集在我们的身上时，我们就后悔了，就知道时间像是海绵里的水，只要愿挤总还是有的，就知道没有付出就没有收获。
“其实，你们还是有收获的。”一直静默的老师突然开口道。
“收获？”我们异口同声。
“一个意外的收获。”
“嗯？什么？”
“你们现在后悔了吗？”
哦，我们付出了与胜利失之交臂的机会，意外的收获了一个生活的真理。
只有付出，才有收获。
㈩ 创新作文大赛几等奖可以参加复赛
奖项设置
(一)学生奖
大赛分赛制设置奖项，其中：
1. 初赛一等奖为参赛人数的百分之一，二等奖为参赛人数的百分之二，三等奖为参赛人数的百分之七，各参赛单位按以上比例选拔获奖学生，并将获奖名单和作品报送组委会。组委会对上报初赛一等奖作品进行复评，评审通过的晋级到复赛，未通过的下滑为初赛二等奖。组委会对晋级复赛选手进行网络公示表彰，其余选手由各参赛单位自行表彰。校长实名推荐的优秀学生经审核通过的，直接晋级复赛，予以网络公示表彰。
2. 复赛各分赛区小学组、初中组各100个名额，分别设置特等奖1名、一等奖10名、二等奖20名、三等奖69名;高中组500个名额，设置特等奖1名、一等奖50名、二等奖100名、三等奖349名。全国网络复赛小学组、初中组各500个名额，分别设置特等奖1名、一等奖80名、二等奖150名、三等奖269名;高中组1000个名额，设置特等奖1名、一等奖100名、二等奖300名、三等奖599名。组委会为复赛获奖选手颁发获奖证书，分赛区的进行现场表彰。复赛特等奖、一等奖获奖选手晋级全国总决赛。
3. 全国总决赛小学组、初中组各200个名额，分别设置特等奖1名、一等奖10名、二等奖50名、三等奖139名。高中组500个名额，设置特等奖5名、一等奖50名、二等奖150名、三等奖295名。决赛特等奖获奖选手享有万元学习用品大奖，高中组特等奖、一等奖获奖选手享有指导单位高校2013年自主招生测试推荐资格。