① 以"风华正茂"为标题的高中作文
风华正茂
“你随我来/让别人说去吧/要像坚塔一样坚定/任凭狂风呼啸/塔顶仍岿然不动！”
——但丁《神曲》
飘过几丝雨，沾衣欲湿；拂过几缕风，吹面不寒；水面初平，燕子衔泥，一转身——也只是一转身的功夫，我们走进了“花季”，十六岁的紧张、不安、激动、憧憬涌上心头，一记一记地撞在心坎上，这是一个风华正茂的季节，该好好把握了。
十六岁的花季，像朝阳一样，蓄势待发，破晓时分跃出了海平线，绽放着夺目璀璨的光芒。十六岁，我们风华正茂，学会了为人生而奋斗，学会了为理想而拼搏，用我们十六岁的激情和热忱绘出美好未来的蓝图，看啊——操场上一个个矫健活泼的身影，橘红色的篮球在彼此间穿梭、传递，场外传来阵阵喝彩与欢呼……这是十六岁的朝气与活力；再向教室望去——一双双明亮的眼睛凝视着黑板，随着雪白的粉笔连视线也在游戈，不时低下头沉思，皱着眉头，一会儿又发出会心的微笑——这是世上最美，也最独特的微笑，那是十六岁的坚持与求知；夕阳坠入山谷，月亮挂上树枝，透过玻璃窗——那熟悉的身影在台灯下埋头苦读，伴着桌角堆起的练习，伴着窗外啾啐的风拂树叶声，夜愈深，月愈亮，那是十六岁的顽强和不服输。
只要为了理想，再苦再累我们不怕，因为十六岁的我们风华正茂，青春与活力是我们的筹码，欢笑和泪水一齐包容，就像邮票一样，要想顺利批达，就必须接受生活邮戳的不断戳打。
十六岁就像一粒萌芽的种子，韬光养晦，蓄势待发，纵然有狂风暴雨，也阻挡不住茁壮成长的心，在每一天早晨，向着天边的第一缕阳光，在每一个春天，向着地上的第一株青草，在每一个人生的驿站——我们坚信，朝气蓬勃的朝阳总有一天会将金色洒遍大地的每一个角落！
放眼前方——一个收获的季节正朝我们走来……
② 求作文“风华正茂时”
独一无二 人常说隶书给人求一篇作文的感觉太张扬，而楷书给人的求歌词有 风华正茂感觉太拘泥。而聪明的郑板桥将高考作文风华正茂时隶书与行楷相结合，形成独一无二的板桥体。歪歪斜斜而又错落有致，实属妙哉！有人说，这种作品不可无一，不可有二，实为有理，我颇有同感。不仅是书法界还风华正茂时 议论文是我们的社会，不是缺乏郑板桥，就是郑板桥仿品太多！我风华正茂时们需要的是真正的板桥体，需要创新，而不是泛滥的空壳。
幼时学习书法，前期都是以临摹为主，刚开始练得很辛苦；直到后来，我才深究其意。原来，学习别人的字风华正茂 作文体与风格是难，特别是要将那种字体与自己思求一篇英语作文想情感甚至你的笔法融于一体，然而，真正的境界在于练风华正茂之时就你自己的风格，这就是难上加难。学习多年，我仍还未成气候。因此甚是佩服郑风华正茂时 作文板桥这类的先驱。然而，现在书法界中许多风华正茂时的作文自称书法家的人，其实也与我的求一篇作文处境一样尴尬，只不过他们的火求歌词有 风华正茂候比我更深罢了。其实也缺少了高考作文风华正茂时他们的个性。他们的描摹虽能形似，却不神似，也验证了那个不可无一，不可有二的道理。又岂止书法需要板桥体，我们的社会也风华正茂时 议论文需要其注入。
在我们的作文界时常会闹出两个字抄袭。如今书籍泛滥，人人都是作家，人人都可有一两本著作。然而，却有大部分金玉其外，败絮其中，实为狼狈。他们把名家的风华正茂时珍品抄袭一番，汇就一本书，却弄得个四不像。所以说，真正有价值的、意风华正茂 作文境高的你也抄不像，不如开创自己的品牌，自力更生呗！
且说最近红爆求一篇英语作文一时的小沈阳，大家都被他的搞风华正茂之时笑天赋所吸引。小沈阳却实在风华正茂时 作文是别出心裁，独树新枝，但是小沈阳可有一，却不可有二。有一，可谓之新潮，有二，有三则不然，不仅大大削减了其新意，还大大降低了整个风华正茂时的作文社会的审美情趣，这可就不讨好了。因此，无论怎样，我们的社会都求一篇作文需要板桥体，需要注入新的活力，更丰富的元素，就像字体一样。
板桥体不仅有助求歌词有 风华正茂于社会的发展，也告诉我们做人的道理。既不可太张扬，也不可太拘泥，要将隶书与行楷相结合，才适度、中和。要根据自身条件，打出自我的天地，勇于创新，塑造独一无二的个性。
放眼未来，希望我们的社会将会高考作文风华正茂时有更多不同的板桥体，我们都是独一无二的，不可复制的。轻松舞出自己风华正茂时 议论文的舞台！
③ 以风华正茂,百折不回为立意,写800字作文
似火青春，星火燎原似的涌来，初一，青春年华，初中三年路上一定充满了激情与智慧！带着我们独有的气息进驻中学部！我们敢拼，我们输得起，我们放得下！哪怕在有遍体鳞伤，再撞的头破血流又何妨？青春路上我们绝不退缩。有人曾说过青春就像荷花，刚开苞的我们，沐浴着阳光，一生最重要的一步即将迈出！
青春如一张洁白的纸，你走的每一步都会牢牢的记载在这张纸上，做了坏事就是黑色，做了好事就是彩色，看看你的青春做了几件对的事，是彩色的？是黑色的？命运全在自己手中。青春期，我们无理取闹的顶撞父母，伤了身，爸爸妈妈累了心。
是啊，只有好好把握这只有一次的青春啊！只有把握好现在，才能在明天叱咤风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天。活在昨天的人是迷惑的，活在明天的人虚幻，静静等待着，活在今天的人最踏实！脚踏今天的道路，实现明日的梦想！
有兄弟能顶天立地！不错，花里胡哨的语言充满了肮脏的友谊，交朋友也看得对人啊，整天虚幻的与朋友们漂在一起，你走我走，你留我留。交对了一个好朋友或许可以改变你的一生，交了一个坏朋友，或许会葬送了你的前程，毁掉你的人生！青春没有语言，但它会带来就是让我成熟，让我们不在是那个懵懵懂懂的小学生！青春嘛就该去闯，不要责备自己年轻时的轻狂，不要谴责自己年少的无知，而就是因为有着当初轻狂、当初的无知，才会让我们迈向成熟的年华！
歌曲唱不出青春的美妙，钢琴弹不出青春的旋律，诗句写不出青春的韵味，我们猜想着明日的青春。回过头来望着那青春时努力的成果，看这那汗水铺成了铺成了一条阳光大道，路上的脚步，是我们曾一步一步印踏上的脚印，阳光见证着我们一生的成长！祖国前的先辈们曾用鲜血挥洒整个华夏，让华夏得以复苏，而我们新一辈的华夏儿女，向前辈们致敬，重塑华夏新面容。我们是祖国的花朵艳丽的光芒挥洒整个中华，中华大地我为你骄傲，你为我自豪，青春该在我们手里熊熊燃烧！追逐梦想扬帆起航！
④ 作文:一丝惬意在心头
一丝惬意在心头
如水的夜色无声地流进深闺，在这小小的房间里又平添了几分静谧。
此时，成年的我却被寂寥困扰着。说不出，是悲，是悔，还是念。
抬起低垂的眼帘，透过窗子，借着月色向夜的更深处望去——那是我们青春的笑脸吗？举着带有晶莹水珠的莲藕，捧着清香扑鼻的荷花的我们，是那么的快活。
我和我的好友们又一次来到溪边的亭子游玩，并携带了一壶美酒，几碟小菜，不胜美哉。天边的红日随着醇醇的夕阳红渗透周边的云彩而逐渐隐退了。亭亭的荷花在池中随风飘动，婀娜的身姿在水面投下倩影，连池中的鱼儿都为之心动，跃跃预起，荡起圈圈涟漪。清风拂过我们的脸颊，不禁使人心旷神怡。我们围坐在石桌边，饮酒作对，欢声笑语，不时地猜几下行酒令，不胜快活的我们全然不顾两颊泛起的红晕，浑身也开始有些发热了。隐隐约约的我们听到了蛙声。这才想起天色已晚，早该回去了。
匆匆地收拾好桌上的残局，一行人登上来时的游船往回划去。可是，被夜色笼罩的我们已看不清东南西北，加之喝了许多酒，脑中已没了思绪，更是胡乱地划动着浆。不知不觉中才发现自己已身居藕花深处。酒意逐渐散去，望着周围的处境，我们越发地着了慌，不约而同地操起手中的浆，奋力地在夜色中挥舞，浆碰到了身旁的荷发出沙沙的声音，荷左右晃动着，一群水鸟被惊醒，扑腾着翅膀都飞起来了。估计它们是在瞧，究竟是谁这么放肆，扰了它们的清梦吧。再回头看看我们这一个个手忙脚乱的样子，不约而同地我们相视笑了，笑的那么爽朗，快活，无拘无束。
……想到这里，一丝惬意涌上心头，我不禁笑了。诗性顿起的我，顺口吟道：
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
⑤ 求助以《风华正茂时》为题的作文！
风华正茂时
俺蹲在俺家的老古董影集前，经过层层筛选终于找出这样一张数得过眼去的老照片，那是俺十八岁的风华正茂时。
⑥ 作文：走过无忧无虑的少年时代，即将进入风华正茂的青年时代，你一定有许多感悟和憧憬。请你自拟题目，写
蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧！ 高中两年，不觉中我们度过6岁的花季，经历了17岁的雨季。曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了。于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。 18岁是一个结束，也是一个开始。这一刻，在得到与失去的交替中，在迫求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。 成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。 在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。 站在成人的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。 曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。 是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。
⑦ 作文要求：当你走过无忧无虑的少年时代，即将迈入风华正茂的青年时代，你一定有许多感情和憧憬 字定题目
十五岁，我们应该……
十五岁的我们如花，应尽情地绽放；十五岁的我们如草，应顽强地拼搏；十五岁的我们如树，应奋力地成长。
花
春天，它们悄悄地开了，正如我们悄悄地长大。
吸收了日月的精华，它们浑身充满了力量，尽情地绽放着！
它们散发出阵阵诱人的香味，在阳光下快乐地笑着！
十五岁的我们亦如春花，在不经意间就长大了。我们风华正茂，青春飞扬；我们朝气蓬勃，精力充沛。我们亦应如春花一样，尽情地释放自己的活力和朝气，把自己勇敢地表现出来。只有这样，生命之花才会绽放得更加灿烂！
草
暴风雨常常打击着它，人们也常常将它踩在脚下。
它早已习惯了，它再也不害怕磨难和痛苦了！
因为它的心中怀着一个坚定的信念：我要顽强地拼搏，我要勇敢地向上！
一次又一次，它在暴风雨中昂首挺立！
一次又一次，它从人们脚下勇敢站起！
它把磨难和痛苦当作良师益友，走向成熟！它越来越坚强，越来越旺盛了！
十五岁的我们亦如草，常常会面临各种磨难和痛苦，我们亦应如草儿一般顽强拼搏，勇敢地向上，让自己愈加坚强。只有这样，生命之草才会生长得更加旺盛！
树
不知不觉中，它又长高了。
它给自己定了一个长远目标，并向着目标一步一步奋力地生长着！
它渴了，累了，它想休息一下。
但总有一股劲儿催促它去奋斗，总有一个梦想激励它去努力！
或许是为了长得更高大一些。
或许是为了出类拔萃。
或许是为了结出甜美的果实。
或许是为了……
它奋力地生长着,因为它知道自己的路还很漫长。
十五岁的我们亦如树，心中都会有一个长远目标。我们亦应如树一样，为了这个目标去奋斗，去创造，不松懈，不堕落，一步一步向前走。只有这样，生命之树才会更加茁壮成长！
十五岁的我们，已到达生命旅程的重要驿站。我们憧憬着美好的未来，我们描绘着五彩的明天。我们风华正茂，青春飞扬；我们也常常面临意想不到的磨难和痛苦，但为了心中的长远目标我们一定要不懈地奋斗、坚韧地创造。
我们如花，会尽情地绽放；我们如草，会顽强地拼搏；我们如树，会奋力地成长！
⑧ 以风华正茂,百折不回为题,写800字作文
此时此地此身 读温总理这席话后的感受，如同川端康成在“凌晨四点半，发现海棠花未眠”的惊喜，像一盏明灯，为我们这些即将迈进大学校园的迷茫学子指明了前进的方向。 此时，我们正年轻，满腔热血，满怀豪情，在期待，在盼望，在找寻。。。。。。青春如同一串跳跃的音符，组成时而慷慨激昂，时而隽永绵长的乐章。青春如同潺湲的溪水，踩着生命的舞步不紧不慢地流淌着，哲学家说“：人不能两次跨过同一条河流。”青春的溪流不会回头，不会等在溪边徘徊惆怅的你。所以，把握青春，活在当下。“回忆是一种美丽”是虚度者的自慰，而此时正值“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”之时，我们需要的不是聊以自慰，而是“指点江山，激昂文字，粪土当年万户侯”的豪情。 此时，是高三的教室。这儿是一个梦工厂，是用欢笑，泪水，痛苦，汗水，执著编织五彩斑斓梦的地方，这里有千千万万个我们，怀着圣徒般虔诚的心，接受科学知识的洗礼。它座落在悬崖上，与大千世界隔绝，这里没有钱权交易，没有暗箱操作，只有嗷嗷待哺的我们迫不及待地等着老师的喂养。它由一座坚实的名为高考的桥梁连接着彼岸。也许，等我们学到足够的本领就能过去了。。。。。。 回头看看来时的路，原来一切的艰难险阻也不过如此。想到自己当时的迷惘慌张和现在的成熟淡定，渐渐对成长有了些朦胧的感受。此身，早已打磨掉了身上的刺，磨成粉，和水吞服，尽管脸上依旧是灿烂的笑容，但喉咙处的疼痛只有自己知道。我们明白，这些疼痛积蓄的是勇气和力量，就如同黎明的前一秒，破茧成蝶的前一瞬，凤凰涅槃的前一刹那。因为我们深知肩上的责任，要勇敢地接过时代的交接棒，更快更稳地传递下去。 海子说：“从明天起，做一个幸福的人。”而我却要说，从此时起，从此地起，从此身起，艰苦奋斗，敢于担当。
⑨ 以风华正茂时为题，写一篇七八百字的作文，急急急急！！！！！！！！！
一、别人口中风华正茂时该有的神情和美好
二、他们风华正茂时在干些什么
三、我的青春困惑，我的风华正茂时的生活如何
四、我对自己的定位，我对自己的要求
五、风华正茂虽美好，却应该有自己的看法，自己的路
⑩ 以“别样的我”为主题写一篇600字作文，初中水平
成功需要挫折
挫折是什么？
失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。
懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎的遍体鳞伤。
沮丧说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了前进的方向。
站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。
这时，但丁走过来对我说：“走自己的路，让别人说去吧。不管别人说成长路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折会让你成长。”
高位截肢的张海迪对我说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”
双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。”
徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”
站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。
这时，我仿佛看到了全身多处患病的霍金用唯一能活动的两个手指敲击着键盘，做着学术报告，在挫折面前，他选择了坚强；我仿佛看到了又盲又聋的海伦凯勒在努力又吃力的学着语言，在挫折面前，她选择了坚持；我又仿佛看到了被剜去膝盖骨的孙膑坐在战车上指挥着战斗，在挫折面前，他选择了忍辱负重；我又仿佛看到了贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔波，在挫折面前，他选择了奋斗；我还仿佛看到了张海迪，贝多芬……
伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历的常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，选定了一条最艰险的路。
不要逃避挫折吧，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。挫折是什么？
坚强说：挫折是山，翻过他，就可以见到成功的大海。
勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。
胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见他，永远激不起成功的浪花。
成长，需要挫折！