Ⅰ 初一作文新学期的感受500字
转眼间，我已经上中学啦！面对着新的中学生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么？因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体！
早在军训时，彼此都是一张张陌生的面孔，甚至还不知道是不是一个班的同学，真有点不好意思，但是，过不了多久大家也就打成一片了，虽然大家都不知道对方的名字，都是“哎、哎”的叫着，但大家的心都彼此拉近了：今天我帮你打饭，明天我帮你打水，后天，一大清早我又把你从梦中叫醒。你看！在训练的时候，一个简单的动作，一个简单的眼神，足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的，我们得到了很好的名次。这一切，都是同学们的努力、团结获得的。
现在在新的学校里，同学们的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们会互相放松心情，做一些轻松幽默的小游戏；运动会快到了，同学们自己自发组织到操场上进行运动，互相进取，直到很晚了才回家；学习上，同学们还互相勉励。。。。。这一类的事，还有很多很多。
我看十二中的新同学，我心里感受到亲切，我看十二中的新同学，我感受到力量；我看十二中的新同学，我感受到友爱，因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年，因为我们都是十二中的新学生！
Ⅱ 新学期感想 初中作文500字
个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击！190
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机300勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。338
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！ 新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！
Ⅲ 一篇500字的作文，要求是进入初中一个月以来的感想，题目自拟
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初一的感觉
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了第五中学，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学，我们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了五中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？
利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧
进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。
上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。
Ⅳ 求一篇上初中的感受作文500字
似水流年，来今天的我们已不再是自在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个来月了，我对新生活有了许多的感触。上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
Ⅳ 进入初中的感受500字作文
踏着校园的小路，背着那沉重的书包，独自走在回家的路上，校门口的“xx学校”四个大字仿佛在对我说：“你长大了！”
迈进了学校的校门后，我仿佛在一夜间长大了。不再是那整天需要父母接送、衣来伸手饭来张口的小学生了，我懂得了自立，学会了照顾自己；不再为了一点小事和朋友争执，三思而后行，想着如何化解矛盾；面对小小的挫折不再轻易落泪，要紧牙关，独自面对这些困难。增添了些什么，却也丢失了些什么。原来，增添的是成熟坚强，丢失的却是那份自由和稚气。放学回家的路上，不再为了路边的小狗而驻足停留，只是加快脚步回家中作业；周末出游的机会减少了，取而代之的是在家复习功课。
突然有一天，我发现自己有了繁重的功课与心事，不再和从前那样无忧无虑。其实，我不愿意长大。但是，时光不能倒流。因此，我学会了面对。“我要坚强。”我对自己说。我要战胜自己这个强大的敌人，为自己的未来打下坚实的基础、永攀新的高峰。“我要面对。”我对自己说。我要面对自己的成功、辛酸的失败。我要长大、我要坚强、我要去面对。我将要为自己的未来而感到骄傲、感到自豪；我将要为自己飞跃的梦想，奋发前进；我将要为自己远大的理想，努力奋斗、努力腾飞！
我想对全世界说：“我要加油”
有点少，你改一下
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Ⅵ 入学教育感受500字作文。初中。
花开花落，四季轮回。六年的时光如流水般逝去，转眼间，我已是一名中学生了。
进入初中生活，老师对我们进行了“学前教育”！
首先，校长对我们表示祝贺，并欢迎我们融入“二中”这个大家庭！然后，老师向我们详细介绍了二中！
新学期，新起点。一切从“0”开始。俗话说“万事开头难。”刚进入中学，也许会有点儿不适应，但慢慢熟悉了就好。
首先，我想冲刺班级前五，有人肯定会想：你不是痴人说梦吧？！而我认为：世上无难事，只怕有心人。只要我们不断努力、前行，就能到达成功的彼岸！
光说不行，还得要做！既然想冲刺班级前五，就要努力学习！一分耕耘，一分收获。我认为不能死板的学习，而应该掌握学习方法与技巧。
在课堂上，做好随堂笔记。珍惜课堂上45分钟的宝贵时间！还要在生活中去实践、应用！
有人肯定会问：“怎么去实践、应用呢？”就举个最简单的例子吧！比如说，我们出去玩的时候，会见到外国人。这时，你就可以用应用跟她/他对话，促进英语学习！
然后再说说语文背诵吧！想必很多同学都为此而苦恼吧？！其实，背诵也没有大家想象中的那么复杂、困难！你只要准确熟读课文，并跟随作者一起走进课文中去，就能了解课文内容，背诵下来了！
上面所说的是现代文背诵，而古文背诵相比现代文背诵就略有难度！古文背诵，你要掌握古文意思，还要结合文中的注释来理解！你读懂了意思，根据意思就能背下来了！
以上就是我的学习“妙招！”怎么样？还不错吧！
生活中，朋友也是必不可少的！所以呢，我还要交许多新朋友！不管在学习还是生活中都能互帮互助、团结友爱！
这就是我对未来的憧憬、目标！相信我，一定会成功的！
Ⅶ 从初中到现在我学到了什么 作文500字
例文
可以写水，可以写小草“野火烧不尽，春风吹又生”从中学到了顽强和执着。李时珍尝百草，实践。孔子学琴，从中领悟。梅花，不畏严寒，高洁。荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”正直。
我在生活中学到了语文作文
语文无处不在，有人认为语文是枯燥的，因为那只是限于书本之中，那的确有几分枯燥，其实语文是撒满大地的，如果去找，你会发现，那是非常有趣的。
树 林
当我走进这片树林，地上铺满了金色的树叶，踩在脚下软绵绵的，这些不都埋藏着语文吗？拣两片落叶，去体会“落红不是无情物”的精神。是呀！树叶一生都在为人类服务，春暖花开，叶子也赶来美化人间；盛夏，它们为你遮风避暑，；秋天，它们纷纷落下叠成“毛毡”；冬天，它们又深深埋藏在土里，等来年做很好的肥料。这不正是赋有语文的精神吗？
语 言
当我们呱呱落地之际，周围便充满了形形色色的语言，有的文质彬彬，有的普普通通，可这里面都荡漾着语文之美，这是语文最基础的东西。江火渔船，美酒佳人，饮酒作诗，是多么赋有语文色彩啊！
电 视
其实在电视节目中，语文也有很多。今天看“开心辞典”，我又了解了许多历史名人，提高了文学素养；我又学会了一句成语、学会了一句诗词；我又明白了孔子的一句话……语文不都是靠这些一点一滴而积攒下来的吗？
游 戏
游戏是语文的浓缩。游戏的题目都是非常精练的，包括电脑游戏在内。它用简短的几个字句，非常引人入胜的概括了游戏的精华。看一篇游戏简介，也能够提高自己的阅读和写作水平，它用简明的文字告诉你游戏的玩法，通俗易懂，便于操作，做到这一点谈何容易？这也需要有很高的文学水准。
其实，语文就在生活中，有些是我们非常感兴趣的，只是需要我们去寻找，去领悟，去研究。
在成长中我学到了
在成长的岁月里，我逐渐学会了思索，虽然我不知道等待我的会是什么，但追求一份自信，相信自己能够支配自己的命运，成长中学会了坚强地面对命运，异乡陌生的地方，每个孤独的夜晚，遇上困难与挫折时，自信与勇气是我惟一的行李．把自己埋进心仪的书籍，一颗心随主人公或悲或喜，静静地沉浸在悲欢的情节中，幻想自己的一段青春童话，王子与公主的故事。人在异乡最害怕生病了，那份孤独与无助可谓强烈之极，特别想家，想母亲慈祥的笑容，端来热气腾腾的饭菜，温馨的话语，暖暖的被窝，一次提开水时不小心被烫伤，脚面肿起老大的水泡，行走不方便，上下楼时泡被挤破，医生说怕感染，要输液，一个人呆在空旷的寝室里，撕心裂肺的想家，却不忍心再给父母增添麻烦，让他们在千里之外替女儿担忧，只能一人默默忍受着病痛。成长的经历使我在痛苦中坚强起来，使阴云散尽的我更加出色！
成长的天空下没有太多耀眼的光环，我也只是在自己人生的稻田里勤恳、快乐地耕耘着，然后静静地等待收获的季节。一直很努力地对待自己的工作学习，严格要求自己，相信耕耘必有收获，做事总力求完美，也尝过收获的甜蜜，在成绩面前那些艰辛又算得了什么，虽然有时觉得很累，有一点迷失与困惑，同样有一份执著与狂傲，在不被人欣赏的日子里，从不屈服于所谓命运！走过岁月，我从没放弃对生活的追求，依靠拼搏走出偏僻的山村小镇，在熙熙攘攘的大都市找到自己 ...
Ⅷ 急求一篇500字初一作文《我的历史课》
记一节有趣的历史课
已是初中生的我们，接触到了一些新的课程。历史就是其中的一门。
由于历史是副课，再加上咬人死记硬背的一个个历史事件，是本来就不正视复课的我们就更不喜欢历史了！可是一个老师的出现立刻把大家带进了欢乐的历史之洋。
今天，就有一节历史课，让我们走进课堂，一起乘知识之舟在历史的海洋中乘风破浪吧！
吴老师的历史课通常分为三个环节。今天，也不例外。好，首先让我们进入第一个环节——才艺表演。虽然表演的时间只有五.六分钟，但它足以让台下的观众一饱眼福。这样既锻炼了台上表演同学的能力又能使台下观众丰富丰富课外知识，真是一举两得。这就是吴老师历史课的特点之一~~非常有创意。
第二个环节是“温故”。子曰: “温故而知新，可以为师矣。”孔圣人都是大力宣扬“温故”那么我们当然要温故了。可见吴老师的课非常经典，有道理。所谓“温故”便是让同学们回答老师的问题。一般的问题答对了给十分，难一点的问题答对了给二十分。今天可能是吴老师太高兴了，一下子竟然忘了请同学来板书和记分了！这一下教室里可炸开了锅。有叫十号的，有叫四号的~~~，大家们都希望自己这组的人上台去记分和板书，那样自己这组又可以多得十分了。为了公平，吴老师随机报了一个学号，报到的同学跟中了五百万似的高兴得跳了起来。随着一个个问题的到来，比分渐渐的拉开。这次我们是幸运儿，老师连续点了六.七个同学都在我们组，大家都乐哈哈的。吴老师的课总是给人一种非常愉快的感觉。
温故而知新，没有新的知识再怎么温故也是成不了才的所以第三个环节肯定是知新了。吴老师一般是让同学们自己学习，然后再出现问题考我们。答对了都给分加，最后再给我们讲解。这样既培养了我们自学的习惯又教了我们新的知识。真是“一箭双雕”。其实在“知新”的过程往往或多或少有点温故的内容。只要有我们学过于新知识有关连的知识，吴老师都会帮我们温习一遍。比如今天学的隋唐文化里其中书画部分可以联系前面我们所学的汉朝书画的知识。这样我们又可以加强自己的记忆，又可以更好的学习新知识。
最后吴老师会帮我们算出分数最多的大组，给一个五角星。今天我们通过自己的努力就创纪录的拿了220分，真是不可思议！
就这样我们在知识之舟品尝着学习的快乐！
Ⅸ 从初中到现在我学到了什么 作文500字
本，记录着点点滴滴；还像一部连续剧，有快乐也有伤心。
回首过去，留下美好的回回忆；看看答未来，充满无限的期待与憧憬。
十三岁了，进入了初中，初中的学习、生活一定会比小学生活更加有滋有味。初中，充满了艰辛与快乐。思想品德老师说，初中是人生的一个黄金时期，也就是最重要的时期。是的，有人说，人的一生就像是盖房子，小学是地基，初中是造楼，高中是粉刷，大学是装修。只有如此，人生才会建造出独一无二，无与伦比的大楼。
开学了我们迎来了为期六天的军训生活。这是为了让我们拥有军人一样的组织纪律，军人一样的吃苦耐劳精神，军人一样的身体素质。
正式上课后，我认识了新同学和新老师。同学中有的陌生，有的还是老朋友。有开朗爱笑的邓令丰，憨厚而一丝不苟的王杰栋，积极大胆的徐志豪，负责守纪的毛杰；老师中有上课生动有趣的语文老师，不拘言笑的社会老师，和蔼可亲的数学老师……
初中的生活，或许像一颗五味豆，有着酸甜苦辣咸，或许像大海中行驶的帆船，少不了跌荡起伏；或许还像一部精彩的电影，充满戏剧性。这一切将在前方迎接我们。同学们，让我们珍惜初中生活的一分一秒，努力、刻苦地学习知识！
Ⅹ 怎样才能高效地学习好历史500字作文初一，急~~~~
首先，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。