Ⅰ 关于美术理论的试题
平阳县中小学美术教师理论考试复习试题
一、填充：（内容依据《九年义务教育小学（初中）美术教学大纲》（试用修订版）、《美术课程标准》（实验稿）（18分）1、中(小)学美术课是九年义务教育阶段一门必修的（艺术文化）课程。2、它对于（陶冶情操 ），提高美术文化素养，培养（创新精神和实践能力），促进学生德、智、体、美全面发展具有重要作用。3、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养（学生健康的审美情趣和良好的品德情操）；提高学生的（观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力）。4．美术课程具有（人文）性质，是学校进行（美育）的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生（必修）的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有（不可代替）的作用。5．在美术学习过程中，激发（创造）精神，发展美术（实践）能力，形成基本的美术（素养） ，陶冶高尚的（审美）情操，完善（人格）。
二、选择题：（可多项选择，共16分）
1、“四君子画”（A ） a. 梅、兰、竹、菊 b.梅、兰、牡丹、玫瑰 c.茉莉、杜鹃、竹、菊 。2、图案的基本规律（A C ）a. 统一与变化 b. 统一中求变化 c. 平衡与对称 。3、色调的种类（ ABCF）a. 暖色调 b.冷色调 c. 对比色调 d. 调和色调 e.中性色调 f. 淡色调。4、凡高是（A ）a. 欧洲后印象主义画家 b. 欧洲印象主义画家 c. 欧洲抽象主义画家。5、《清明上河图》的作者（A）a黄公望 B张择端 C马致远 D范 宽。6、《愚公移山》的作者 （C ） A蒋兆和 B林凤眠 C徐悲鸿 D齐白石。7、《开国大典》的作者（ D ）A卫天霖 B罗工柳 C王式廓 D董希文。8、《格尔尼卡》的作者（D ）A安格尔 B毕加索 C达维特 D达 利。
三、简答题：（共22分）
1．简单阐述九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在哪几个方面？（10分） 答：
(一)陶冶学生的情操，提高审美能力 (二)引导学生参与文化的传承和交流
(三)发展学生的感知能力和形象思维能力 (四)形成学生的创新精神和技术意识
(五)促进学生的个性形成和全面发展
2.汉字的演化经历了哪几个过程？其中天下三大行书指的是？（指出作者和代表作品）（6分）
答：汉字的演化经历甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-行书-草书天下三大行书是：王羲之的《兰亭许序》颜真卿的《祭侄文稿》苏轼《黄州寒食帖》。
3、我国宋代美术文化成就辉煌，请列举五个优秀绘画作品及作者，并写出五大名窑的名称。（6分）
“钧、汝、官、哥、定”是闻名于世的宋代五大名窑
四、中外美术名作辨认：（14分）
1．作品时代辨认（中国作品指明朝代；外国作品指明世纪）（1）青铜器《长信宫灯》西汉（2）青铜器《莲鹤方壶》春秋时期（3）波提切利：《春》公元15世纪（4）希腊帕特农神庙 公元前5世纪（5）山西晋祠圣母殿彩塑宋朝彩塑
2．作品作者辨认
（1）中国画《簪花仕女图》 周（fang）日方 2）油画《自由引导人民》 德拉克罗瓦（3）篆刻《湖南湘潭人也》 白石 4）中国画《李白行吟图》梁楷
3．作品艺术风格或艺术流派辨认（1）修拉：《大碗岛的星期日下午》新印象派（2）席里柯：《梅杜萨之筏》浪漫主义（3）蒙克：《呐喊》表现主义先驱（4）德国科隆大教堂 是中世纪欧洲哥特式建筑艺术的代表作（5）达维特：《荷拉斯兄弟的宣誓》新古典主义画派
五、名词术语解释（每题3分，共15分）
（1）中国画（2）标志标志，是表明事物特征的记号。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除表示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。（3）浮世绘 浮世绘，也就是日本的风俗画，版画。它是日本江户时代(1603～1867年间，也叫德川幕府时代)兴起的一种独特民族特色的艺术奇葩，是典型的花街柳巷艺术。（4）唐三彩 唐三彩是一种盛行于唐代的陶器，以黄、褐、绿为基本釉色，后来人们习惯地把这类陶器称为“唐三彩”。唐代是中国封建社会的鼎盛时期，经济上繁荣兴盛，文化艺术上群芳争艳，唐三彩就是这一时期产生的一种彩陶工艺品，它以造型生动逼真、色泽艳丽和富有生活气息而著称。（5）写出南朝齐谢赫《古代品录》“六法”，并分别作简单介绍 气韵生动，骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置，传移模写
六、作品鉴赏及教学设计（15分）：
《韩熙载夜宴图》1．写出200字的作品简介。2．教学目标设计。3．教学过程设计（要点）。4．评价要点。5．本节课的教学特色及教学理念。
Ⅱ 美术理论知识试题和答案
中小学美术教师招聘考试试题（三）
一、填空：（共18分，每空分）
1、课程的改革不仅是内容的改革，也是（教学过程） 和教学方法的改革。
2、色彩的三属性包含 （色相） .（明度）.(纯度)。
3、纯度是指色彩的 （ 鲜 浊 程度 ）。
4、不同颜色的相貌、名称称为 （色相)。
5、在色环中，互成 （150°——180°) 的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。
6、（类似色)也叫邻近色，指（色相）比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。
7、国画中，用清水和墨汁调出的（焦）（浓）（ 重）（ 淡 ）（ 清 ）等不同墨色。可以使画面更加生动有趣。8。凡.高是（十九 ）世纪的 （ 荷兰 ）国家的画家，作品有《向日葵》等。
9、个体的心理发展受（先天） 和 （后天）两方面因素的制约。
二、判断（共10分，每题2分，对的打“∨”，错的打“Ⅹ”）
1、在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容。 （ ∨ ）
2、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。（ ∨ ）
3、教育心理学的创始人是布鲁纳。（ X ）
4、指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。（ ∨ ）
5、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识，专业技能以及教学风格等基本的心理特性。（ ∨ ）
三、名词解释：（共10分，每题2分）
1、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。
2、明度：色彩的明暗、深浅程度称为明度。
3、美术史：研究美术发展过程的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。
4、工艺美术：指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。
5、同类色：是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化，比如淡黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色。
四、 简答题：（共9分，每题3分）
1、美术课程的性质与价值是什么？
（1）陶冶学生的情操，提高审美能力。
（2）引导学生参与文化的传承和交流。
（3）发展学生的感知能力和形象思维能力。
（4）形成学生的创新精神和技术意识。
（5）促进学生的个性形成和全面发展。
2、美术课程的基本理念是什么？
（1）使学生形成基本的美术素养。
（2）激发学生学习美术的兴趣。
（3）在广泛的文化情境中认识美术。
（4）培养创新精神和解决问题的能力。
（5）为促进学生发展而进行评价。
3、美术课程的教学建议是什么？
（1）美术教学应注重对学生审美能力的培养。
（2）美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。
（3）美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。
（4）加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。
（5）教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
（6）教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学与合作交流。
（7）教师影以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。
（8）教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品；鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。
Ⅲ 初中美术B级考试理论试卷
初中艺术特长生（素描B级）理论试卷（一）
B级理论默写卷（一）
一、填空题（每格一分，共80分）
1． 美术的主要种类有________ 、__________ 、___________ 、________、______、、。三原色是指______、_______、________。复色是指______、______、_______。
2． 版画可以分为______、_______、______、_______ 等四种。中国画大致可分为 _____、_______ 和_______ 三大画科。
3． 工艺美术以在我国发展的历史和艺术形态可分为_______ 、_______ 、_______ 、_______ 和________ 五大类。工艺美术的美，以工艺形象来看，应具有_______、________ 、__________ 三大类。从生产制作来看，应具有__________ 和_________ 两大类。工艺美术从使用的角度分为_________ 和________ 两大类，前者以_______ 为主，后者以_________为主。
4． 建筑具有________ 和________ 双重价值，建筑艺术以其功能和作用划分，一般可以分为 ________、________、________、________、________、________、________ 等。
5． 美术的三大社会功能是________、________ 和________ 。雕塑可分为_______ 和________ 两大类。版画以_________ 和_________ 两方面为表现手段来制作作品。
6． 明暗五调子是指 ______、_______ 、_______ 、_______ 、________ 五种。构成物体明暗度的两大系统是_______ 和_________ 。明暗法重在表现物体的 _______感和________感。
7． 书法的艺术特征首先是 ________和_______ 的统一，其次是 _______与________ ，________ 与______的统一。
8． 艺术设计有 _______、_________和________ 三个主要类别，视觉传达设计的基本构成要素有________、________和_______ 。
9． 一件好的工业设计必须符合 _______、________ 和______ 三方面的要求，工业设计包含 ______、__________ 、___________ 和 __________等方面。
10．唐代的“南青北白”是指_________________- 和_________________ 。
二、简答题（每题10分，共20分）。
西画类：1、版画的主要艺术特征是什么？
2、油画的艺术特征是什么？
书法类：1、书法的艺术特征是什么？
2、什么叫“六书”？
美术基础知识测试内容与要求
（ B 级 ）
一、通识部分（80%）
注：中国画、西画、书法、设计、摄影考生均需掌握。
（一）鉴赏基础：
1．了解美术的主要种类和功能。
2．了解中国传统绘画的形式和方法。
3．了解透视、明暗、色彩等相关知识。
4．了解平面设计、工业产品造型设计和立体构成的基础知识。
（二）鉴赏内容：
1．了解中外美术史上绘画、雕塑和建筑艺术的代表人物、作品及其特点。
2．了解中国书法和篆刻的代表人物、代表作品及其特点。
3．了解中国民间美术的主要种类、代表作品及其特点。
4．了解中国传统工艺美术的主要类别、代表作品及其特点。
5．了解现代媒体艺术的基本知识。
注：重点掌握的鉴赏内容以现行初中美术教材中的鉴赏内容为主。
二、专项部分（20%） 注：考生需掌握相对应项目的测试内容与要求。
（一）中国画（中国画考生测试内容与要求）
1．初步了解中国画的种类及其特点。
2．初步了解中国画的基本技能及透视特点，理解中国画用水、用墨、用色、用笔方法及审美特质。
3．初步了解中国画的意境及表现方法。
（二）西画（西画考生测试内容与要求）
1．初步了解西方绘画的种类及其特点。
2. 初步了解西方绘画的基本步骤、透视方法及明暗表现的基本技能，理解绘画中体积、空间、明暗、质感的表现方法。
3. 初步了解固有色、光源色、环境色三者之间的互相关系及色彩表现的基本原理与方法。
（三）书法（书法考生测试内容与要求）
1．初步了解楷书、行书和隶书的风格特征。
2．初步了解中国书法发展的基本轨迹；
3．初步了解传统的笔法、字法和章法。
（四）设计（设计考生测试内容与要求）
1．初步了解设计的主要类别及其应用价值。
2．初步了解图形设计的常用方法和表现手段。
3．初步了解视觉传达设计的基本流程。
希望对你有用，今年我也要去考啊！呵呵
Ⅳ 美术基础一级理论考试的内容
美术基础知识
中国画（亦称国画）是我国特有的画种，由于民族性格、历史文化传统、审美以及绘画材料和工具的不同，经过无数画家的努力形成的、带有民族特色的画种，是世界艺术中的重要组成部分。
1中国画是我国传统造型艺术之一，简称中国画。
2中国画的工具有哪些笔、墨、纸、砚。
3中国画从题材上分为人物、山水、花鸟三类，从表现形式上可分为工笔、写意两种
4中国画讲究形式美，要求作品有“型神兼备”“气韵生动”的艺术效果。同时还十分重视用笔、用墨，构图不受时间、空间的限制，也不受焦点透视的束缚，画面空白的运用独具特色。中国画强调诗、书、画、印所构成的完美的艺术整体效果。
5墨分五色：焦、浓、重、淡、清。
中国画用墨有“墨分五彩”之说，即焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨。
从笔含水分的多少，又有干湿之分，归纳为：干、湿、浓、淡四个字。
关于墨的方法有蘸墨法、泼墨法、积墨法
6中国画用具：生宣纸、毛笔、衬纸、笔洗、调色盘、书画墨汁、国画或水彩颜色。
7中国画中的笔法：中锋、侧锋、逆锋、顺锋。山水画的笔法：皴、擦、点、染。
8中国画的用笔主要以下几个方法：中锋、侧锋、逆锋。此外，还有藏锋、露锋、散锋聚锋等多种用笔方法。
二 民间艺术
泛指劳动者自己，而非专业美术工作者创造点，在乡村城镇中由民间艺人创作并广为流传的美术如：年画、剪纸、木雕、皮影、石雕、砖雕、泥塑、玩具、陶瓷等。他们和民俗生活密切相关民间群众喜闻乐见，体现出清新，质朴的艺术风格。
主要种类：武强年画、唐山皮影、蔚县剪纸、雄县花灯、曲阳雕刻、等这些民间艺术大都具有色彩鲜艳，造型虽已体材吉利，构图饱满和简朴，粗犷古拙强烈、浑厚、率真的气质、成仙之北方的性格。
1年画色彩的特点：色彩明艳、明快、强烈、宋代出现明朝盛行。
年画：是我国民间岁末欢度春节喜庆丰收预示来年光景美好的一种最普及得民俗艺术品。
河北武强年画：是传统民间木刻版画一种，以木刻版，套色印刷。构图饱满，线条刚强有力，设色浓郁，艳而不媚，色彩以红、黄、绿为主，是人们喜闻乐见的一种民间艺术。
武强年画至今已有500多年的历史。采用杜木刻板、采用黑、红、绿、黄、紫、粉几套色水印的木牌画。手工刻板，手工拓印，绘、刻、印紧密结合，古朴而精美。其构图饱满，线条粗放，色彩强烈，装饰性强，有自己独特的艺术风格。画面结构紧凑，主题突出，人物场景简练。刻版以阳刻为主，兼施阴刻，线条稳健、流畅。运用黑白对比手法，不失其古朴、雅拙的风格。色彩用原色，单纯而富有变化，强烈而又调和，形成了喜气洋洋的节日气氛。
Ⅳ 关于高一基本能力考试的美术方面的题、答案、知识点，要比较基本的理论知识，好的话追分
http://www.360doc.com/content/10/1117/12/1705697_70095396.shtml 分给我吧.、嘿版嘿权
Ⅵ 中专美术基础证书里 理论考试是考什么内容啊
基本是中外美术作品，初中小学美术基本知识的比较多。你可以在网络里搜下中小学美术考试资料，比较全，多数试卷都从里面选题的。
Ⅶ 美术类B级考试理论试题
美术基础知识
古代美术
1.原始洞窟壁画以法国的拉斯科洞窟和西班牙的阿尔塔米拉洞窟最著名。
2.古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔。
3.“空中花园”是新巴比伦王国的建筑奇迹。
4.古希腊神庙建筑最突出的代表是雅典卫城。而它的中心建筑是帕特侬神庙。
5.《掷铁饼者》是米隆的代表作。
中世纪美术
1.圣索菲亚教堂是拜占庭风格建筑。
2.比萨教堂是罗马式建筑的代表作。
3.哥特式教堂的代表作有法国的巴黎圣母院、夏特尔大教堂。
文艺复兴美术
1.标志着盛期文艺复兴来临的是达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔三位大师的出现。
2.达芬奇的代表作是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
3.《大卫》、《摩西》、《创世纪》都是米开朗基罗的名作。
4.拉斐尔做有名的作品是《西斯庭的圣母》和《雅典学院》。
17、18世纪美术
•《阿波罗和达芙尼》是意大利巴洛克雕塑家贝尼尼的作品。而巴洛克艺术在绘画上的代表人物是佛兰德斯的鲁本斯，他的代表作品是《抢劫留西帕斯的女儿》。
•普桑是法国绘画之父，代表作是《阿尔卡迪的牧人》。
•委拉士开兹是西班牙最伟大的现实主义画家，《教皇英诺森十世》、《纺织女》是其名作。
•《杜普教授的解剖学课》 《夜巡》是17世纪荷兰画家伦勃朗的代表作。
19世纪美术
1.古典主义：达维特--《马拉之死》、安格尔--《泉》、乌东--《伏尔泰》
2.浪漫主义：德拉克洛瓦--《自由引导人民》
3.现实主义：库尔贝--《石工》、米勒《拾麦穗的妇女》
4.俄国最伟大的现实主义画家列宾的代表作是《伏尔加河上的纤夫》
5.印象主义：莫奈--《日出印象》、罗丹《思想者》
6.后印象主义：塞尚—现代艺术之父、凡高、高更
20世纪美术
1.毕加索的《阿维尼翁的少女》标志着立体主义的起点，《格尔尼卡》是其代表作之一。
2.抽象艺术运动的代表人物是俄国的康定斯基和荷兰的蒙德里安。
3.野兽主义的代表人物是马蒂斯。
4.格罗比乌斯是包豪斯学校的创始人。
20世纪美术
1.毕加索的《阿维尼翁的少女》标志着立体主义的起点，《格尔尼卡》是其代表作之一。
2.抽象艺术运动的代表人物是俄国的康定斯基和荷兰的蒙德里安。
3.野兽主义的代表人物是马蒂斯。
4.格罗比乌斯是包豪斯学校的创始人。
基本理论
1.美术有四大特点：造型性、视觉性、静态性、空间性。
2.美术的三大功能：认识功能、教育功能、审美功能。
3.版画一般可以分为：凹版、凸版、平版、漏版四大类。
4.雕塑就其展示方式来看可以分为圆雕和浮雕。
5.明暗五调子是指：明部、、明暗交界线、暗部、反光、投影。
陶瓷
1.唐代瓷器有“南青北白”之说，青瓷以浙江越窑最为著名，白瓷以河北邢窑著称。
2.宋代瓷器的五大名窑是指：汝窑、钧窑、官窑、哥窑、定窑。
3.“青花”是我国古代流行时间最长，产量最大的一种瓷器。
4.有瓷都之称的江西景德镇，有陶都之称的是江苏宜兴。
青铜工艺
青铜是红铜加锡的合金，具有熔点低、硬度高的优点。
商代最大的青铜器是《司母戊大方鼎》。
商代青铜器最流行的纹饰是饕餮纹。
现存出土的青铜器《长信宫灯》、《马踏飞燕》是汉代的优秀作品。
古代建筑
中国建筑与欧洲、伊斯兰建筑被称为世界三大建筑体系。
古代雕塑
秦代兵马俑主要艺术特点是表现手法写实而严谨，形象塑造古朴而生动，并注重表现形象的性格特征。
《马踏匈奴》是霍去病墓纪念碑群雕的主题雕塑。
唐太宗李世明墓前最著名的雕塑是《昭陵六骏》
享誉世界的四大佛教石窟是：敦煌石窟、麦积山石窟、云岗石窟、龙门石窟。
古代绘画---帛画及概述
最早具有独立意义的绘画作品是出土于湖南长沙的《龙凤图》和《人物御龙图》两幅战国时期的帛画。
我国最著名的道教壁画是元代山西永乐宫的《朝元图》。
中国画安题材可以分为人物画、花鸟画、山水画。
古代绘画---人物画
现存传世作品《洛神赋图》被认为是东晋画家顾恺之原作的摹本。
初唐表现汉藏友好交往的历史画《步辇图》是阎立本的代表作。
中唐人物画家张萱的代表作是《虢国夫人游春图》《捣练图》。
唐代画家吴道之被后人奉为“画圣”。
《韩熙载夜宴图》是五代画家顾闳中的代表作。
白描《五马图》是北宋画家李公麟所作。《李白行吟图》是南宋画家梁楷的传世名作。
《清明上河图》是北宋画家张择端的名作。
古代绘画—山水画
隋代展子虔的《游春图》是现存最早的一件山水画卷。
山水画在唐代已分为青绿山水和水墨山水两种风格。
“马一角、夏半边”是指南宋山水画家马远、夏«•的构图特点。
元代山水四大家是指黄公望、吴镇、倪瓒、王蒙。
《富春山居图》是黄公望的代表作，《青卞隐居图》是王蒙的代表作。
《庐山高图》是吴门画家沈周的传世名作
古代绘画---花鸟画
《五牛图》是唐代画家韩œê所作。
“黄家富贵，徐熙野逸”的“黄家”是指黄筌，传世的《写生珍禽图》是其代表作。
宋代画家崔白的代表作是《双喜图》、《寒雀图》。
明代画家“青藤白阳”是指徐渭和陈淳，《墨葡萄图》就是徐渭的代表作。
清代扬州八怪代表人物郑板桥是写竹名家。
中国花鸟画按艺术风格可分为工笔和写意两大类，色彩技法上可分为重彩、白描、水墨、泼墨、没骨等。
近现代美术
西冷印社的首任社长是吴昌硕。
国立艺术院（今中国美院）首任院长是林风眠。
油画《开国大典》是董希文所作。
油画《父亲》是罗中立的代表作。
秦及秦以前
篆书主要可以分为甲骨文、金文、小篆三大类。
《石鼓文》是现今发现最早的石刻文字之一。
两汉
“八分书”的特征是什么？（增加了波磔俯仰，字形由长趋扁，体势展向左右两边）
隶书的风格特点是什么？（谨严规矩、典雅肃穆、雄浑粗拙、散逸纵横）
文字学家把篆书向隶书的转换过程称作“隶变”，把隶书的定型称作“隶定”。
章草是汉代草书的主流，张芝被称为“草圣”。
《礼器碑》是汉代谨严规矩类隶书的代表作。
魏晋南北朝
中国书法历史悠久，有篆、隶、真、行、草五种书体。
草书可以分为小草、大草、狂草。
今草书以王羲之、王献之为代表，世称“二王”。
“书圣”是指王羲之，他的《兰亭序》被称作“天下第一行书”。
王献之的小楷代表作是《洛神赋十三行》（又称《玉版十三行》）。《鸭头丸帖》是其行书代表。
《圣教序》是唐代僧人怀仁集王字而成。
《真草千字文》是智永的作品。
隋唐五代
初唐四大家是指虞世南、欧阳询、诸遂良、薛稷。
《九成宫醴泉铭》是欧阳询晚年楷书的代表作。
《雁塔圣教序》是诸遂良的作品。
颜真卿的代表做有《多宝塔碑》、《麻姑仙坛记》、《颜勤礼碑》，而他的《祭侄秀明文稿》有“天下第二行书”之誉。
柳公权的代表作有《玄秘塔碑》、《神策军碑》。
唐代狂草以张旭的《古诗四帖》、怀素的《自叙帖》为代表。
欧阳询、颜真卿、柳公权被称为唐代三大楷书家。
楷书、草书两极的高峰，使唐代书法足以雄视千古。
李北海即李邕，为唐代善行书者。
宋元时期
宋代书法四大家是苏东坡、黄庭坚、米芾、蔡襄。
《黄州寒食诗帖》是宋代苏东坡的作品，有“天下第三行书”之称。
米芾，人称“米南宫”、“米襄阳”，有《笤溪诗帖》《蜀素帖》等名行书。
宋徽宗赵佶所创“瘦金体”在书法史上独树一帜。
元代的赵孟頫与颜、柳、欧并称为楷书四大家，《胆巴碑》是其代表作。
明清时期
“漆书”是扬州八怪中的金农创造的，“六分半书”是郑板桥创造的。
清代书家邓石如最擅篆书。
清代擅长《石鼓文》的是吴昌硕。
概述部分
文房四宝是指纸、砚、笔、墨。
书法中的任何一笔都包括起、行、收三部分。
写在书籍、书画、碑拓前面的称题，后面的称跋。
《说文解字·叙》中称六书为指事、象形、形声、会意、转注、假借。
五字执笔是指也ye 、押、钩、格、抵。
书法：（略）
7．笔法（指用笔的方法，是历代书家在长期的实践中总结出来的一套手腕运动与毛笔相适应的用笔规律）
8．九宫（古代书家在实践中总结出的结字规律，认为凡字均有八面，而八面点画有皆拱向中心，即“中宫”，故而形成八面拱心之“九宫”。
9．中锋侧锋：
据行笔过程中主毫在点画中的位置而言，这是两种主要用笔方法。中锋也叫正锋，指行笔过程中尖锋主毫始终走在笔画的正中，点画显得饱满圆浑；侧锋亦叫偏锋，指行笔过程中尖锋主毫偏在点画的一侧，笔画显得轻快飘逸、活泼洒脱。在书写中，中锋侧锋宜结合使用，可有所侧重，但不宜偏废。
10．提按：
提按是运笔过程中的一组相对的用笔方法。提是指笔在垂直方向由下向上用笔的动作；按是指笔在垂直方向由上向下的用笔动作。书家作书时，提按要始终贯穿于用笔中，相互结合，所谓提中有按、按中有提，才能避免沉重、飘浮的毛病。
11．蚕头雁尾：
是对隶书横画起笔、横波收笔的形象说法，指隶书长画起笔，回锋饱满，形如蚕头，横波收笔，顿笔斜提出锋，状如雁尾。
12．一波三折：
本义指写捺画时，起笔要束得紧，颈部要提得起，捺脚处要铺毫饱满，拓得开，如此一笔之中有三个转折笔势；后泛指在书写点画时，行笔中笔势起伏，含委婉意。
13．无垂不缩、无往不收：
书法用笔的基本原则。指运行时笔势有来必有往、有去必有回、有放必有收、有运必有止，这样才能气韵饱满、前后呼应，从而使笔画含蓄、圆实有力。
14．内撅(ye)外拓：
用笔的两种不同方式，多用于行草书。内撅指笔意紧敛，王羲之多用此法；外拓指笔意放纵，以王献之为代表。
Ⅷ 中考美术特长生理论考题目
新泰一中
素描：四开素描纸；看照片写生，主题物是一个深色罐子（普兰加深红版），两个权苹果（一红、一青绿），一个葡萄酒瓶子（瓶颈细、暗红色），衬布（淡蓝色）。
水粉：八开水粉纸；看照片写生，主体物是一个淡赭石色罐子，一个葡萄酒瓶子（瓶颈细、暗红色），一个高脚杯（有橙汁），六个草莓，衬布（淡蓝色）。
新汶中学
素描：四开素描纸；看照片写生，主题物是一个深灰色罐子，一个白色盘子，一个橘子，一个梨，一根香蕉，一个鸡蛋，一个酒杯（内有蓝色液体），衬布（淡蓝色）。
水粉：四开水粉纸；看照片写生，一个酒瓶子（墨绿色），一个鸡蛋，一个长青椒，两个西红柿（红偏黄），一个白盘子，一个紫茄子。
汶城中学
素描：四开素描纸；实物写生，主题物是一个深色罐子，两个苹果（一红、一黄绿），两个橙色小西红柿，四支香蕉，一个白盘子，衬布（淡蓝色）。
水粉：四开水粉纸；实物写生，除加了一个甜瓜（红白黄色）外，其它静物同上。
Ⅸ 美术理论考试 初三
中考一般复把画家的主要作制品和每个时期主要的代表带出来就行了。。。接下来的书上和网上都能找的到。。。
考试应该会给复习卷的。。适当查下应该没问题。。
如果是美专考的话只分理论考（文化）和实际绘画考（素描头像和色彩静物）并不难。。。。。。
提供点资料希望对你有帮助：）
欧洲主要3个时期:
文艺复兴前期：
尼古拉·皮萨诺《基督降生》《基督受难》（浮雕）《圣母子》
乔托 《逃往埃及》壁画
文艺复兴盛期：
达芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》
米开朗基罗 《大卫》雕像 《创世纪》
拉斐尔 《雅典学院》《西斯庭圣母》
(3个代表很有名,也很重要)
威尼斯画派：
乔尔乔内
提香
印象主义与后印象主义：莫奈、塞尚、高更、梵高、吐鲁兹—劳特累克、雷东、波纳尔
现代主义：毕加索