A. 2010潍坊市中考 历史试题
2010年潍坊市初中学业水平考试
历史试题（A卷）
2010．6
本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷l～4页，第Ⅱ卷5～8页，满分100分，考试时间60分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在试题
和答题卡的指定位置，考试结束，将试题和答题卡一并交回。
2．第Ⅰ卷选出答案后，将其字母代号用2B铅笔涂在答题卡的对应位置上，如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
3．第Ⅱ卷用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷中。
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
1．《周礼》载“金有六齐（配方），六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐。”这反映了
A．甲骨文的雕刻技巧 B．青铜器的铸造工艺
C．金文的形成与发展 D．铁农具的制造技术
2．观察右图，其反映的信息包括
①罢黜百家，独尊儒术 ②击败匈奴，安定边疆
③铸造钱币，兴修水利 ④奖励耕战，变法图强
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．北魏时期，潍坊大地上一位农学家提出：“农业生产必须遵循自然规律”。他是
A．公冶长 B．郑板桥 C．贾思勰 D．陈介祺
4．“开元初……天下大理，河清海晏，物殷俗阜。”出现上述局面的原因不包括
A．重用贤人 B．重视生产 C．提倡节俭 D．强化皇权
5．电视剧《宰相刘罗锅》讲述了清朝名相刘墉的故事。他擅长书法，其书法作品集是
A．《清爱堂石刻》 B．《四库全书》 C．《潍县竹枝词》 D．《晏子春秋》
6．研究下列表格，最符合其内容的学习主题是
A．清朝民族关系的发展 B．边疆商业贸易的繁荣
C．统一多民族国家巩固 D．民族地区经济的发展
7．鸦片战争打开了中国关闭已久的大门，被称为中国近代史的开端。其主要依据是
A．中国被卷入世界资本主义漩涡 B．国家主权和领土完整遭到破坏
C．民族矛盾成为社会的主要矛盾 D．中国社会性质发生了根本变化
8．西方列强的枪炮声震醒了清王朝部分官僚，从19世纪60年代开始，他们发起了一场自救运动。其主要影响是
A．实现了富国强兵 B．开始了中国的近代化进程
C．挽救了民族危亡 D．阻止了外国资本主义扩张
9．“胶州亡矣！山东亡矣！国不国矣！”青年学生奋起抗争，点燃了五四爱国运动的烈火。潍坊地区的烈火首先燃起在
A．潍县 B．高密 C．益都 D．昌邑
10．右图是“军民一家人，鱼水情意深”的真实写照。它出现在
A．工农红军创建时期 B．八路军抗击日寇时期
C．解放军战略反攻时期 D．志愿军抗美援朝时期
11．抗战期间，潍坊地区活跃着一支令日寇胆寒的人民武装。其主要
领导人是
A．庄龙甲 B．邓恩铭 C．王尽美 D．马保三
12．社会主义道路探索时期，中国人民在民主法制建设方面取得的重大成就是
A．颁布了《共同纲领》 B．颁布《中华人民共和国宪法》
C．制定过渡时期总路线 D．颁布《中华人民共和国刑法》
13．“惊世两弹，冲天一星”是中华民族的荣耀与骄傲。标志着中国跻身世界航天科技大国之列的是
A．原子弹试验爆炸成功 B．中近程导弹发射成功
C．第一颗人造地球卫星发射升空 D．载人航天飞船邀游太空
14．改革开放后，潍坊的交通发生了日新月异的变化。经过潍坊的第一条高速公路是
A．济青高速 B．潍莱高速 C．东青高速 D．荣乌高速
15．在人类历史的长河中，逐渐形成了世界三大宗教。其中最早传人中国的是
A．道教 B．佛教 C．基督教 D．伊斯兰教
16．马克思称它为“推动了18世纪欧洲革命”的“第一个人权宣言”。“它”是指
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．1787年宪法 D．《独立宣言》
17．19世纪中叶以来，蒸汽机的滚滚浓烟飘洋过海逐渐改变着世界。这一过程中发生了美国南北战争与俄国农奴制改革。其相同影响是
A．对农民进行的一场掠夺 B．确立了新的政治制度
C．完成了自上而下的改革 D．促进了资本主义发展
18．贝多芬被后世尊为“交响乐之王”。他以拿破仑事迹为题材创作的作品是
A．《英雄交响曲》 B．《神曲》 C．《最后的晚餐》 D．《仲夏夜之梦》
19．斯大林曾说：“工业化的中心，工业的基础，就是发展重工业。”这一思想给苏联发展带来的直接影响是
A．建立了社会主义制度 B．导致了国民经济比例严重失调
C．加速了农业化的发展 D．形成了过度集中的经济管理体制
20．在世界政治多极化发展趋势中，中、美、俄、日以及欧盟五大力量之间的相互关系是
A．平等互利、力量均衡 B．取长补短、共同繁荣
C．相互竞争、相互制约 D．利益一致、追求双赢
第Ⅱ卷（非选择题 60分）
二、非选择题：本大题共4小题。第21小题16分，第22小题14分，23小题16分，第24小题14分。共60分。
21．（16分）在2000多年的漫长岁月里，长城犹如一条巨龙在中华大地上腾起，纵横万里。如今，长城已被列入《世界遗产名录》。阅读材料，回答问题。
材料一 秦朝“北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。”……明长城“塞息五十年之烽燧，……（长城沿线）田野日辟，商贾日通，边民始知有生之乐。”
（1）据材料一，概括长城的历史作用。（6分）
材料二 1935年4月，田汉、聂耳创作的《义勇军进行曲》：“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！”极大地鼓舞了人们的斗志。《义勇军进行曲》后来被定为中华人民共和国国歌。今天我们仍然高唱：“把我们的血肉筑成我们新的长城！”
（2）材料二中两次“新的长城”分别有什么含义？（4分）
材料三 约公元前220年，一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连成一个完整的防御系统；……在明代，又继续加以修筑，使长城成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。
——世界遗产委员会关于长城的描述
（3）据材料三，指出长城人选《世界遗产名录》的依据。（6分）
22．（14分）当西方社会跃上世界文明进程制高点的时候，中国却在封建社会的迟暮中步履蹒跚。阅读材料，回答问题。
材料一 1792年，英国派马戛尔尼使团前往中国。英方在信函中说，英王为了“增进两国之邦交，扩充两国人民之商业，……”两广总督向朝廷上呈的信函译文却称，英王命“马戛尔尼前来，带有贵重贡物进呈天朝大皇帝，以表其慕顺之心。”
（1）据材料一概括指出，在陈述“使团”来华目的方面，两广总督上呈的信函译文与英方信函原文有何不同？（4分）
材料二 乾隆皇帝接见马戛尔尼使团后，在给英方的回信中说：“……尔国王恳请派一尔国之人住居天朝，照管尔国买卖，此则与天朝体制不合，断不可行。天朝德威无被，万国来朝，种种贵重之物，……•无所不有。又据尔使臣称，欲求小海岛一处，以便商人停歇，收存货物。天朝尺土俱归版籍，……此事尤不便准行。”
（2）据材料二，简要评价乾隆皇帝对英方要求的回应。（4分）
材料三 16世纪到18世纪期间，英国被称为“海盗国家”。一些殖民者组成的英国贸易公司通常由政府授予贸易特权，英国女王甚至授予大海盗德雷克以骑士称号。
（3）材料三反映了什么现象？据此分析材料二中英方提出要求的原因。（6分）
23．（16分）物质生活的变化主要反映在衣、食、住、行等方面，这些变化描绘出了历史发展的轨迹。阅读材料，回答问题。
材料一 吴老太爷从乡下来到上海，坐进（20世纪）30年代的汽车里，像一具刚从棺材里爬出来的僵尸。南京路上，到处是光怪陆离的灯光和高耸的摩天大楼。最让吴老太爷大受刺激的，是一位身穿高开叉旗袍的时髦少妇，……这情形，不禁让吴老太爷全身发抖。终于，吴老太爷大叫一声，昏死过去……
——小说《子夜》
（1）材料一中，吴老太爷见到了哪些新鲜事物？他的反应说明了什么？（4分）
材料二 中央政务院于1953年10月发布命令：粮食实行计划供应，凭证定量购买，粮票出现了。这一时期，除了购粮需要粮票外，其它生活必需品，如油、布、糕点等同样需要凭票证购买。甚至在重大节日还出现了节日补助票……
（2）材料二反映了人们物质生活中的什么现象？为什么会出现这一现象？（6分）
材料三 上世纪60、70年代，大柳村人只有很少的生活必需品，日常消费压缩到最低限度。80年代以来，90％以上的村民住进了新房；村民娶亲用的“彩礼”也由自行车、缝纫机、手表、收音机等“旧四大件”，变成了彩电、冰箱、洗衣机、摩托车等“新四大件”。
（3）据材料三，概括指出大柳村人生活发生的变化。概述这一变化出现的原因。（6分）
24．（14分）历史上的欧洲，曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难，引起了人们深思。阅读材料，回答问题。
材料一 千余年来，欧洲大陆纷争不已……1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。
（1）材料一中“导致了欧洲分裂”的大战主要有哪些？（4分）
材料二 每一政府保证对与各政府作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。每一政府保证与本宣言签字国政府合作，不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——《联合国家宣言》
（2）概括材料二的主要内容。《宣言》的发表有什么重大意义？（4分）
材料三 2003年3月10日，一位哈佛大学教授发表文章指出：“……法德两国共同推动的欧洲联合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”
（3）材料三中的“欧洲联合”指什么？有哪些积极作用？（4分）
（4）综合上述内容，你得到了什么认识？（2分）
2010年潍坊市初中学业水平考试
历史试题（A）参考答案及评分说明
2010．6
一、选择题：本大题共20小题，每小题2分。共40分。
1．B 2．A 3．C 4．D 5．A 6．C 7．D 8．B 9．C 10．A
11．D 12．B 13．C 14．A 15．B 16．D 17．D 18．A 19．B 20．C
二、非选择题：本大题共4小题，第2l小题16分 22小题14分。第23 小题6分，
第24小题14分，共60分。
评分说明：考生答案不必拘泥于参考答案的表述，只要符合题意，言之有理，即可得分。得分不能超过该题的赋分。
21．（16分）答案要点：
（1）作用：抵御了少数民族人侵；保证了边疆地区和平；有利于沿线经济发展。（6分）
（2）含义：全民族团结抗战；中华民族团结一致，实现民族伟大复兴。（4分）
（3）依据：悠久的历史；世界上最长的军事设施；很高的文化、艺术价值。（6分）
22．（14分）答案要点：
（1）不同：总督译文：来华朝贡；英方信函：扩大贸易。（4分）
（2）评价：盲目自大；维护了主权。（4分）
（3）现象：英国政府支持对外殖民扩张。（2分）
原因：英国积极对外进行殖民扩张；试图打开清廷大门，倾销商品。（4分）
23．（16分）答案要点：
（1）旗袍（或汽车、电灯、摩天大楼，答对一项即可得2分）
说明：旧势力难以接受新事物。（言之有理即可得2分）
（2）现象：凭票证定量购买生活用品。（2分）
原因：物资短缺；生产力水平不高。（4分）
（3）变化：从贫穷到富裕。（言之有理即可得2分）
原因：改革开放；实行家庭联产承包责任制。（4分）
24．（14分）答案要点：
（1）普法战争；第一次世界大战；第二次世界大战；（答对两项即可得4分）
（2）内容：签字国保证用自己的全部力量反对法西斯，不单独与敌人讲和。（2分）
意义：标志着世界反法西斯同盟最终形成。（2分）
（3）欧洲一体化进程（2分）。作用：促进了发展，维护了和平。（2分）
（4）认识：战争、对抗必然两败俱伤；和平、合作才能共同发展。（本题为开放性问题，只要言之有理即可得2分）
B. 2010年潍坊历史中考试题
file:///E:/桌面所有/姣姣的文档/历史.doc
打开这个网址好了
C. 05,06,07年潍坊历史中考答案
2006年潍坊市初中学业水平考试试题
历史试题（A）参考答案及评分标准 2006.6
一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。
1、B 2、C 3、D 4、B 5、B 6、D 7、A 8、C 9、C 10、A 11、C 12、B 13、D 14、A 15、B 16、D 17、A 18、C 19、A 20、B
二、非选择题：本大题共4小题，第21小题14分，第22小题15分，第23小题16分，第24小题15分，共60分。
21.答案要点：
①以德治民（或提倡“仁”的学说）；温故而知新。（4分）
②胸怀大志；勤学好部；注重实地考察；终生学习。（言之有理，答对三条即可得分，6分）
③孔子是伟大的思想家，他创立的儒家学说成国中国传统社会的主流思想；他的教育思想影响深远。（言之有理即可得分，4分）
22.答案要点：
①巧渡金沙江；过彝族区；飞夺泸定桥；翻雪山；过草地；飞越腊子口；翻越六盘山；吴起镇会师。（答对六条即可行6分）
②中日民族矛盾上各，红军北上抗日。（4分）
③对理想信念的不懈追求；艰苦奋斗精神；英勇无畏的牺牲精神；团结一致；服从指挥。（言之有理，答对三条即可得5分）
23.答案要点：
①背景：“文革”结束后，党中央主要领导人坚持“两个凡是”错误方针，导致在前进道路上出现徘徊局面。（2分）
作用：打破了个人崇拜和教条主义思想束缚，确立了实事求是的思想路线，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。（4分）
②把工作重点转移到社会主义现代化建设上来；实行改革开放。（4分）
③A创建经济特区，推动了我国改革开放新格局。（2分）
B开发开放上海浦东，形成了全方位开放新格局。（2分）
C加入世贸组织，标志着中国对外开放进入一个新阶段。（2分）
24.答案要点：
①（每空1分，共4分）
资本主义阵营 社会主义阵营
政治 杜鲁门主义
经济 经济互助委员会（经互会）
军事 北大西洋公约组织（北约） 华沙条约组织（华约）
②危机：第一次柏林危机；第二次柏林危机；古巴导弹危机。（3分）
因素：霸权主义；强权政治；地区冲突；恐怖主义；宗教纷争。（答对两条即得4分）
③多极化；国际关系民主化；联合国的作用；中国是维护世界和平的重要力量。
【评分说明】：第Ⅱ卷的考生答案，不必拘泥于参考答案的文字表述，只要符合题目要求，均可酌情赋分。每小题得分不能超过本题的总分。
D. 2009年潍坊市初中学业水平考试及答案
2009年潍坊市初中学业水平考试
语文试题（A）参考答案及评分标准
2009. 6
评分说明：赋分时出现0.5分的情况，可在每大题得分栏内如实填写，合算总分时，若仍有0.5分的情况，则按1分计算。
一、《20分）
1. A (2分。B“舷”应读xiánC“应”应读yīng,“靥”应读yè D“模”应读mú,“靡”应读mǐ）
2. A (2分。B“腹”应为“腑” C“俱”应为“具”D“殉”应为“徇”，“僻”应为“辟”）
3. D(2分。A斑驳：一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。斑斓：灿烂多彩。B遏止：阻止。遏制：控制。C销声匿迹：形容隐藏起来或不公开露面。杳无音信：一点音信都没有。D寥寥无几：非常少。寥若晨星：稀少得像早晨的星星，形容数量极少。是“寥寥无几”的形象用法）
4.(1)表意不明。将“之”改为“中国”。(2)成分残缺。将“必须引起我们高度重视”改为“我们必须高度重视”。(2分。每小题1分，修改正确即可得分，将修改后的句子填写在空白处亦可）
5. (1)大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山
(2)了却君王天下事 赢得生前身后名
（3）也无风雨也无晴
(4）但愿苍生俱饱暖
(5分。(1) (2）必答，(3)(4）选答，每空1分，有错字该空不得分；(3) (4)如果全答，其中有一处错误，均不得分）
6. (1)乔已饿死在洞口旁装着金钱财宝的箱子（2分。每空1分，意思对即可得分）
(2）示例：歇后语：诸葛亮挥泪斩马诬—顾全大局
故事情节：司马懿派兵来夺街亭，马谡因为纸上谈兵，自以为是，导致街亭失守。之前马谡曾立下军令状，诸葛亮虽不忍心，但为顾全大局，也只能处斩马谡。
(3分。开放性题目，可根据学生答题情况赋分，歇后语1分，情节2分，情节必须与歇后语相关联，否则不得分）
7．示例：我们做任何事情都应该依靠自己的力量，做到自强自立；未来是美好的，我们要对未来充满信心。
(2分。每个要点1分，意思对即可得分，其它理解如有道理，也可相应赋分）
二、(4分）
8.(1)前两句描绘出了水天一色、广阔渺远的山水远景，后两句描绘出了水势浩大、波澜起伏的眼前景象。(2分。每个要点1分，意思对即可得分）
(2）表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。(2分。每个要点1分，意思对即可得分）
三、(10分）
9.(1)过：有过错（或犯错误）。(2)累：连累，损害。(2分。每词1分）
10.C(2分。A①副词，表反问；②代词，他。B①连词，表因果，就；②连词，表转折，却。C均为连词，因为。D①介词，指明对象；②介词，比）
11.(1)如果有其中的一个方面，就一定象（除掉）蟊螣一样去掉它，象（远离）蜂虿一样远离它。(2分。“或”“远”各0.5分；状语后置1分。语句不通顺可酌情扣分）
(2)现在（我）即使死在捕蛇上，与我乡邻们的死相比也已经算晚了，又怎么敢仇恨呢？(2分，“虽”“乎”“安”“毒”各0.5分。语句不通顺可酌情扣分）
12．示例：人谁无过？过而能改，善莫大焉。（《左传））
积善成德，而神明自得，圣心备焉。（《荀子））
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（《三国志））
(2分。每句1分，凡与“改过”“向善”有关的名句皆可）
四、(9分）
13.“苦涩地笑”，是因为他未能及时回家割麦；也未能挣到钱，满足孩子们的愿望。“淡淡地说”是因为父亲不想为回来晚开脱，也不想宣扬自己助人之事。(3分。意思对即可得分。共4个要点，答出其中3个要点即可得满分）
14．这一颗杏子来之不易，它承载着孩子们的渴盼，也承载着父亲的责任和对孩子们深挚的爱。(3分。每个要点1分，意思对即可得分）
15．补叙，补充交待了故事情节；使“父亲”这一形象更加丰满；表现出父亲既对家庭负责，讲究信用，又具有舍己为人的高尚情操。(3分。每个要点1分，意思对即可得分）
五、(8分）
16．石板上的神秘符号，带有明显的古伊比利亚语言风格；这种被称为“西南文字”的语言目前已经绝迹；这是迄今为止发现的最长的铁器时代文本。(3分，每个要点1分，意思对即可得分）
17．已经发掘出的石板大多已经不完整；科学家们几乎没有任何原始资料；这些字迹并不标准。(3分，每个要点1分，意思对即可得分）
18.C(2分。专家们对西南文字进行的是文字的研究破译工作，并不是进行文字的历史的研究）
六、(9分）
19．指的是心灵深处的那种内在的静。(2分。答出“内在的静”即可得分）
20．这种“静”能医治痛苦和沮丧，给人带来改变生活的力量；能拯救人的心灵，让疲惫的身心重新投进生命之中，让生命本性的渴求得到满足。(4分。每个要点2分，意思对即可得分）
21．示例：逆风能使船舶进港，沉重的钟摆能使指针移动，世上许多美好的事物都是能通过眼泪和痛苦得到的。
人们在逆境中，只有真正地去反思自己，认识自己，才能发现自己的弱点并不断丰富和完善自我，最终实现超越。(3分。句子1分，理解2分。理解合理即可得分）
七、作文《60分）
22．评分标准及说明。
说明：1．字数不足600字，每少50字，扣1分，最多扣3分。
2．每三个错别字扣1分，重复者不计，最多扣3分。
3．无题目扣2分。
4．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣5分。
附参考译文：
每个人都不是最明智的，谁会没有过错？有了过错能知道，可以算是明智；知道了并能改正，就可以向圣人看齐。小的过错不改正，大的罪过就形成了；小的善行能推广，大的善德就形成了。
人的过错没有别的，就是懒惰怠慢、嫉妒和那恶。（一个人）懒惰怠慢，就会骄纵，孝敬就会衰减；（一个人）嫉妒，就刻薄，灾祸就产生了；（一个人）邪恶，就生活放荡，节义就荒废了。这几个方面，都是道德败坏和人身遭殃（的原因）。如果有一方面，就一定要象（除捧）蟊螣一样去掉它，象（远离）蜂虿一样远离它。不远离蜂虿就容易螫伤自己，不除掉蟊螣就客易伤害庄稼，不改正自己的错误就损报害道德修养。
如果因为恶事很小就肆无忌惮地做，最终一定失效；如果因为善事很小就忽视不做，就一定倾覆。能做小的好事，是做大好事的基础；戒除小的坏事，最终就没有大的罪恶。
E. 初中历史学业水平结业考试模拟试题（初三历史）
这个事情要问你老师才知道
因为有时候是老师自己出的题目、这里没答案的