① 《来到初中的第一次考试》作文
升入初中后的第一次考试
光阴似箭，日月如梭，小学快活的时光如同匆匆的流水一样悄然逝去。如今，我已告别母校，成为了一名中学生。上中学后，学习的节奏逐渐快了起来，每天都觉得自己忙忙碌碌。就这样，我们迎来了上初中的第一次小考。
因为是“第一次”，所以我很认真，自以为很扎实地在功课上下了一番功夫。每天晚上，在那学习台灯的陪伴下，一直“熬”到了十点钟，第二天早晨，我仍然勤奋地背书，所以我认为“功夫不负有心人”，既然有了付出，总应该有点收获吧！
小考那天，我带着父母对我的期望走进了考场。试卷发下后，也许是由于紧张的缘故吧，我的心不由地“砰砰"直跳。怎么一看试卷，题都不会做？天哪，完了完了完了！我的大脑里当时是一片空白，没有一丝一毫的记忆。
在这样的心情下，我算是比较顺利地过了“基础”一关，但在阅读题上大都不会做。时间是非常紧张的，我的手心里，脑门上冒出了密密的汗珠。终于，时间到了，我把试卷交给了监考老师，昏昏沉沉地走出了考场。我想这次真是考砸了。
果然不出我所料，试卷发下后，我只得了82.5分，这样的成绩使我感到很悲伤，人人都说“有付出就有收获”，而在我的身上却为什么无法应证呢？
妈妈知道后，安慰我说：“没关系的，人的一生不可能都是一帆风顺，有成功就会有失败，从哪里跌倒，就从哪里爬起来，这样的人才是真正的强者！”听了妈妈的话，我明白了很多。相信，在下次考试中，我一定能够取得优异的成绩！
② 第一次大考作文500字初中的
第一次大考
我进了初中，来到了一个新的学校，新的班级。我应该在期中考试中大显身手，这可是进入初中的第一次大考，要给大家留个好印象。可是结果出来了，我因为一个坏习惯——粗心，白白丢掉了20分！习惯决定性格，性格决定命运，若不把这一个坏习惯连根拔掉，势必将害到我的一生，我下了决心，一定要与这一坏习惯战斗到底。
我竟然是如此粗心！
在语文考试中，我因为粗心，四道容易的题目竟被我写出了另一个莫名其妙的答案，8分呀！就这样被丢掉了。身为语文课代表，只考了个班平水平的成绩，真是丢死人了，真想找面墙一头撞在上面，可还是没这个胆量，没办法，只好一头撞在自家软绵绵的沙发上，表示一下自己的遗憾与粗心的后悔。
第二天，数学考试，难题我一分没扣，与其说是被容易的题害了，不如说是被自己那一个坏习惯——粗心给害了。我竟然把“7X－2X”的结果写成了”3X“，白白丢了8分，加上这8分，我的数学成绩马上就可以上一个大大的台阶，变成94分，真是太悲剧了，这个坏习惯真是害死人啊！
第三天，英语考试粗心更是错得超级无语！120分的满分，本可以打119分的我竟然在答题卡上写答案时，把两个正确答案的位置写颠倒了，一下子被扣掉了4分，只剩下一个没有太多优势的115分。我对这个坏习惯更是恨之入骨，痛恨至极了，并下决心要根除这个坏习惯。坏习惯也许描述得并不准确，因为准确地说应该是恶魔，一个会害你一生的大恶魔。
我一定要牢记这初中第一次大考的教训，在期末考试之前，改正粗心这个坏习惯，消灭这个恶魔。只要根除它，我就可以在期末考试中打个大胜仗，现在改正还来得及。我为自己加油，期末考试我志在必得！
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③ 以《这初中的第一次期中考试》为题作文
百合花 在植物王国里有一种代表纯洁与庄严的花朵，它长着美丽娇艳的花内朵，细长容细长的身体犹如一位亭亭玉立的女子，花瓣微微向下卷曲，构成了美丽的百合花。 记得那是一个周日，我按照常例在小区里晨跑，无意间发现了植株挺立，叶似翠竹的百合花...
④ 初中考场满分作文
十六岁的天空
我静静地望着天空，试着寻找失落的青春，夏日的阳光洒满我十六岁的天空，是继续寻找亦或是等待成长？
栀子花开了。幽幽的清香，浸透在夏日的阳光里，飘逸着淡淡的忧伤，不想回家。
十六岁，应该是洋溢青春的花季，此刻却在天空下闪着暗淡而赢弱的光。我就像是一只在雨天飞翔的小鸟，筋疲力尽地渴望阳光。失宠的心穿透冗长的沉痛。
妈妈从来都不在意我的一举一动！写满璀璨星光的晚上，我说我要出去一趟，家里竟然没有回音！总是一个人，拉长的影子，嘲弄地回顾静寂的我。难道我长大了吗？孱弱的翅膀足够让我去飞翔？
十六岁的天空下，是岑默的我。
为了寻找，开始叛逆。叫嚣着显示不满，逼自己长出一身的刺，让她鲜血淋漓地来表示我的存在。渐渐地，桀骜不驯。
然而充满栀子花香的家里，却时常有夏日暖暖的阳光轻轻地推门而入，为夏日的花事镀上一层温暖的颜色，在透明的世界里，看到妈妈一身幽香向我靠近。
我试图远离。我以为从我开始寻找的那一刻，我便不再需要妈妈；我以为十六岁的天空里只要拥有自我；我以为……
这一切都溶解了，近乎毁灭般的在妈妈的爱里消逝，原来，爱需要提醒！
从前，只知道妈妈的爱是呵护，只知道妈妈的唠叨是爱。飞翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流着泪抚慰我的却是妈妈更伤痛的深爱！
十六岁的天空，就像维也纳的四月，在经受了暴风雨洗礼后是惊艳，是更清幽的香。十六岁的天空是一块大表，初阳和迟暮，血红和黑夜，更替更替再更替，乐此不疲；十六岁的青春是一垂沙漏，盈满而匮乏，叛逆和抑困，反复反复再反复，覆水难收。青涩的十六岁，已满栀子花幽幽的清香，夏日的阳光里只有可以追求的骄纵被偷换成了长大。
我静静地望着天空，让阳光疏疏懒懒地罗曼肩头。收起锋芒，轻柔地告诉妈妈我爱她。
十六岁的天空下，望着一路成长的自己，弥漫着淡淡的栀子花香，爱……
欣赏+学习=进步
一个人如果能够准确地发现他人身上的优点，那么会说这个人有双明亮的“眼睛”；一个人如果能够以欣赏的眼光发现他人的长处，并向他人学习优点，那么会说这个人有谦虚的态度。总之欣赏他人的长处，学习别人的优点，从中你会得到永恒的教诲与财富。
因此，我认为欣赏+学习=进步。
纵观历史，俯仰千秋，历史上哪个胸怀壮志，叱咤风云，名垂青史的英雄任务不是欣赏别人的优点，汲取他人的长处，来改正自己的缺点，才成就了一段辉煌的历史。就连神机妙算、精明睿智的诸葛亮，也曾在军事作战中向刘备学习战略战术，欣赏刘备抓住战机，干练果断的优点，并且诸葛亮还向刘备学习长处，来弥补自身的不足。这是怎样的气度，怎样的胸怀啊！
其实，欣赏他人、学习他人的长处一直是中华民族几千年来的优良品德。
早在《论语》中就曾记载着“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”的千古名句。的确，如果每个人都去欣赏他人的优点，且认真学习别人的优点，来弥补自身的缺点与不足，那么生活中好的习惯不就多一点儿？好的风气不就多一点儿？那么积少成多，社会大家庭中不就处处绽放了精神文明之花吗？
古人云：“取人之长，补己之短。”我相信如果真是那样做了，对自己各方面都是无不裨益的。
伟大的物理学家牛顿，在不懈的探索中，汲取前研究经验，失败的教训，最终研究出了影响物理学界的“牛顿第一定律”，轰动了整个物理领域。牛顿这个站在巨人肩膀上的天才并非仅凭对物理中事物变化规律的的热爱与“造诣”，更多的是他欣赏前任的探索精神，学习别人在精神研究中的长处，用优点来补充自己探索方面的不足与缺憾，全面完善自己的研究方案，最终一鸣惊人，鹤立鸡群。这不正说明了欣赏+学习=进步吗？
在当今社会也正是如此，如果没有对别人的欣赏，没有对他人的学习历史的车轮便会停滞不前，发展的社会便会停滞不前。我们伟大的毛主席说得好：“学习他人是优点，继承发扬了优良的民族传统。有则改之无则加勉嘛！”
是呀，没有欣赏他人的长处，司马迁不会写出惊世之作《史记》，没有学习他人的优点，鲁庄公不可能成为长勺之战的赢家。总之，没有欣赏和学习便不会有进步。
记住，欣赏+学习=进步，让它成为一个每个人迈向成功的座右铭吧！
⑤ 上中学第一次期中考带给你什么.作文700
进入中学的第一次考试
六年的小学生涯结束了，取而代之的是初中的生活，刚刚进入初中，有许许多多的不适应，一下子从三科变成了七科，的确很难适应，这需要我们跟上节奏，上课认真听讲，下课及时复习，课前预习等等。
转眼间，一个月过去了，步入中学的第一次考试，尽管是一次月考，但我们也要尽全力，因为要给老师留下一个好的印象，终于，开始考试了，首先考的是语文，这是我最没有把握的一项，短短的一个半小时过去了，别人都答完了，只有我还在拼命的答题，还有几分钟就收收卷了，可还有这么多的题没有答完，怎么办？我没有时间多想，只能继续答题，最后几道题几乎是蒙的，唉!谁让我在前一天没有好好复习？这也只能赖自己，在后两科的考试中，我的心情糟透了，害怕自己考出十几名，一下午的考试结束了，我缓缓的喘了一口气，心想：一定要过好这几天的假。
七天转眼间又溜走了，同学们刚到学校，老师就念起了成绩，一个一个的同学垂头丧气的到老师那里领卷，每点到一个同学的名字，我的心都会剧烈的跳动一次，突然老师叫了一声：“刘思博，84分”，这句话恍如晴天霹雳，照着我的脑袋打了一棒 。
通过这次考试，使我明白了：做任何事之前都要有决心，恒心和信心，人生中最大的对手莫过于自己，我相信：在我的不懈努力后，我一定会成功，成为班级中的佼佼者。
⑥ 初中考场满分作文难忘的一次为题
篇一：难忘的第一次
在我的脑海里，经常出现一个场景，那就是我五岁时和妈妈第一次会甘肃奶奶家时的场景。
还记得那是我第一次坐火车，我躺在火车的卧铺上，听着火车前进的声音，我不禁有一种舒适感，便陷入了沉思：甘肃到底是怎样的一个世界呢？
火车行驶一天后就到甘肃了，三姑早已经在火车站等急了。一下火车，她便把我抱了起来。妈妈说：“这是三姑，快叫啊。”我向三姑问过好之后，三姑先把我们带到了她们家。三姑家的房子又宽敞又漂亮，我很喜欢。我们在三个家吃了午饭后，急忙赶到了奶奶家。
奶奶家住在一个村子里，哪儿的周围全是山，别说树了，就连一棵草都没有，远远望去，简直就像一片荒漠。看到这种情景，我立刻对这个地方起了厌恶之心，心想：这是什么鬼地方，又脏又臭，人在这里可怎么活。
不一会儿，奶奶家就到了。我们刚下车，就有一大群人搀着奶奶出来，三姑在一旁给我介绍：这是三伯，这是六姑，这是哥哥……因为奶奶的儿女比较多，所以那儿的人就会多一些，面对着这么多人，不一会儿我就感到眼花缭乱的。
到了晚上，一大家子人在一起吃饭，几个房间都坐满了，人熙熙攘攘的，挤在一起，都快热死了。吃饭时，桌上的饭菜倒还凑合，可是，那儿的水又咸又苦，使我怎么也咽不下去；去上厕所，厕所里还有一匹马，他突然发出一声怒吼，把我差点儿吓哭；到了晚上睡觉，本来想着终于可以舒舒服服的睡一觉了，可是谁知，就在这时候，我的手不小心摸到了炕砖，结果把手给烫了，就这样，我一晚上都没有睡好，躺在床上还在埋怨我们不该来这个地方。
第二天，我们又回到了三姑家。我们在回去的路上，我又跟妈妈说起了奶奶家，妈妈还说我“势利眼”。现在回想起来，真是不应该。虽然那地方不是很富有，但如果没有了那地方，就没有爸爸，没有了爸爸，就没有我。所以，不管怎样，我都不应该讨厌它。可是，那个地方为什么会那穷？如果我们的祖国在富有一些，是不是就能改变那些的农村面貌呢？因此，从现在开始，我就要更加努力的学习，让那些农村的人都能过上幸福的生活。
篇二：难忘的第一次
第一次站在奖台上的感觉，真是又激动又欢欣，使我一生难以忘怀……
那天，老师给我一信封信，我捧在手心，高兴得左看右看，上面写着：温州市小作家联谊会。我的眼睛瞪得又大又圆，小心翼翼地拆开信封，很快地扫了一眼里面的内容，激动的心情一下子窜到了极点。我的手微微有点颤抖，不停地说：“不会吧！我作文得一等奖？这是真的吗？不会是做梦吧？”其他同学知道了，纷纷跑过来向我祝贺，我醒悟过来，高兴的花朵开满了我的心田。
期待已久的颁奖典礼终于来到了。我到了会场门前，这里已有很多人了！有面带笑容的家长，有‘社会一角’的小小管理员，还有获奖的同学们……颁奖礼堂布置得十分别致，大厅门框挂着许多彩色的气球，呈弧状，仿佛一道弯弯的彩虹，欢迎我们的到来。进入会场，头顶上的灯格外耀眼，把整个会场照得亮堂堂的。一排排整齐的红色座位，上面都贴着参赛入围同学的名字，那些负责人对获奖同学们是多么贴心啊！我走到了第一排，找到了座位。
不一会儿，颁奖典礼就开始了。评委老师演讲完后，先给二等奖的同学颁奖，看着一批批同学带着灿烂的笑容领了奖，走下舞台，我真的有点迫不及待了。终于，评委老师们开始宣布一等奖获得者，我坐在下面想：马上就要到台上领奖啦！加油！我的心禁不住兴奋，开始怦怦直跳，我竖着耳朵听着主持人喊道的名字。“本次大赛的一等奖获得者有……聂豆、张以利……”当我听到我的名字时，激动得从座位上跳起来，我连忙起身快步走到领奖台下的队伍中去。这时，我感觉到现场所有人的目光都朝我这个方向望去，我不禁有些紧张，兴奋地东瞧瞧，西望望。伴着欢快的音乐，队伍缓缓走上舞台。场下立刻响起一片热烈的掌声。评委老师们亲切地给我颁发了获奖证书和意想不到的水晶奖杯。水晶奖杯晶莹闪亮，上面栩栩如生地刻着：第六届社会一角作文大赛一等奖。我们站在舞台灯光中，拿着紫色水晶的奖杯和证书，激动地说不出话来，对准镜头美美地拍了一张照片。
这次作文比赛，我得到了奖杯，也是我人生中第一次获得的奖杯。
篇三：难忘的第一次
在我的成长中，有过许多的第一次：第一次骑自行车，第一次自己睡觉……不过，使我印象最深、最难忘的，还是我第一次考试成绩不理想。
那是一年级的上册，一个普通的日子，一场平常的考试过后，在我最熟悉的课桌上出现了一份特殊的考卷——86分。这个突如其来的分数出乎了全班同学及老师的意料，也让我一时间难以承受。这个分数的出现，不是因别的，只因我的粗心大意。
那一天，从早上到下午，我都不停的冒着冷汗，满脑子都是那鲜红的分数——86分，耳边则都是老师的质问和同学的疑问，当然，还有妈妈知道后的严厉的斥责。“叮咚！”放学铃声的响起，瞬间将我身体上的冷汗转变成了心中的十五个水桶——七上八下。
回到家，我跟往常一样吃饭、写作、看书，只不过有些魂不守舍；妈妈也不厌其烦地做着各种各样的家务。在妈妈平静的目光里，出现了一份特殊的考卷——86分，这个令妈妈怎么也想不到的分数。“你知道你自己为什么会考差吗？”妈妈用那招牌式眼神——意味深长型看着我。“嗯。”我点了点埋得很下的头，与此同时，眼里的泪水已经准备好了“喷发”。“那你会改吗？”妈妈轻声地问道。我犹豫了一会儿，咽下在眼眶里打转的泪水，从牙缝里挤出几个字来：“我……争取吧。”“嗯，我相信你。快去睡觉吧。”妈妈签好名后用手抚摸着我的头，把试卷递给了我。接着，平凡的日子又继续运转着。
那一份特殊的试卷，不仅记录了我第一次考试考砸，全班的差异和妈妈的眼神、话语，更提醒着我做事一定要认真，不得有半点马虎，否则随着年龄的增长，后果也将越来越严重。
这真是“难忘的第一次”啊！
⑦ 历年中学教师资格证考试作文范文
您好，
长理 只 陪 教师资格考试 给您提供一个 优秀范文
善于发现人才
千里马长有，而伯乐不长有。多少“千里马”感慨，世间伯乐难得。法拉第成为杰出人才，除了自身努力之外，更重要的因素是什么呢?那就是戴维的“发现”。没有戴维的伯乐之举，可能一个伟大的法拉第将会埋没在世俗中。因此，作为一个教育工作者，要学习戴维，成为善于发现人才的伯乐。
发现人才才能更好因材施教，助力人才成长。人才犹如璞玉，玉不琢，不成器。如果任由人才“野生”成长，可能会使人才逐渐埋没。而发现人才，能够对人才因势利导，因材施教。著名学者钱钟书，在报考清华大学时，考试分数其实不够录取线。但是，时任清华校长罗家伦却发现，钱钟书国语和英文几乎满分，认定其为文科奇才，破格录取，许其上了清华大学外文系。后来，钱钟书在外文系如鱼得水，快长，终成一代名家。正是由于罗家伦发现了钱钟书的天才所在，才能在后来的培养中因材施教，铺就了其成才之路。
如果错过人才，轻则埋没人才，重则会让人才走上歧途。唐朝李商隐，“虚负凌空万丈才，一生襟袍未曾开”，不被赏识，治世安邦的本领没有得到半分施展，郁郁而终。——这样被埋没的人才在历史长河中比比皆是。比人才埋没更严重的，是人才走向社会对立面。几年前，“熊猫烧香”病毒的出现，让社会经受了重大损失。人们发现，病毒的开发者，是一个中专生。能够写出如此复杂的病毒软件，可见这个学生在电脑上的天赋。由于其天赋没有被老师发现，以及合理引导，这个学生最终走向了社会对立面，也给社会带来伤害。以上事例都警示我们教育工作者，要善于发现人才，合理引导，让学生走向正途，成为对社会有用的人才。
孟子曰：得天下之英才而教育之，一大乐也。教师发现人才，并且合理引导，帮助人才成长，体现的是教师的价值。学生是发展中的人，是独特的人，每个学生特长不一，但都蕴含无限潜能。纽约州长罗尔斯小时候调皮捣蛋，但是长大却成为社会栋梁;爱因斯坦小时候平平无奇，但是长大却成为伟大科学家。因此，教师要学会发现学生特长，根据学生日常表现，关爱、引导学生。多进行赏识教育，鼓励、赞美，帮助学生树立自信。尤其针对所谓“差生”，更要多一些关怀，发现其特长，让他们看到自己的人生坦途。
桃李无言，下自成蹊。教师的主要成就在于教书育人。如果有生之年，能够培育出一批对社会有用人才，可谓此生无憾。这也要求为师者，捧得一颗赤诚心，甘为人梯，做“春蚕”做“蜡烛”，发现人才。用自身的光和热，为人才铺就一条成长路。让人才，成长为国家栋梁。