苏州青云实验中学地址

A. 青云实验中学如何报名

各乡镇小学抄毕业生报考青云实验中学必须到青云实验中学或学校网站网上报名。

1、报名咨询

2、提交申请

3、笔试与面试

4、家长面试

5、录取与缴费

(1)苏州青云实验中学地址扩展阅读

学校全面实施素质教育，积极推进新课程改革。学校共82个教学班，以“教好每一个学生，对每个家庭负责”为宗旨，面向全体学生，使学生主动活泼全面发展。初中教育质量一直居吴江市前茅，历年中考均分稳居第一。高中教育稳步发展，高考成绩不断跃上新台阶：

07年，本一、本二上线人数达112人，最高分635分；08年，本一、本二上线人数达181人；本一上线率获吴江市第二；08年的本一、本二上线人数与07年相比增长率为61%；

09年高考本科上线达到了79%；2010年的本一、本二上线人数134人，完成市局目标（23人）的583%。2011年本一、本二上线人数创历史新高，达207人。学校重视学生个性特长的发展，夯实学生的基础，培养学生创新能力。

B. 吴江市青云实验中学的确切地址(包括省市的,就是写信的地址)

我是青云初中毕业的

青云的高中怎么说、老师的质量是比盛泽好 但是他们的管理模式比较偏 、不免出现收受贿赂 对某些学生特别照顾等

吴江中学时老牌高中 实力大家都应该知道
高级中学呢 虽然是新的 但实力也很强劲

具体什么学校要看你自己的态度
你觉得自己比较贪玩 管不住自己 又想好好读书 那么就去青云把
你自己是比较乖得 那么选择吴江的其中一所
sh.shabcd.com吴江市青云实验中学的确切地址(包括省市的,就是写信的地址)的解答

C. 想知道:苏州市 从苏州火车站到吴江区青云实验中学怎么坐公交

在火车站[北广场公交综合楼] 乘快线6号到汽车南站，在汽车南站乘到青云的班车。

D. 吴江青云实验中学和苏州中学园区哪个好

主要要看学生的特点，学习习惯不好、自觉性差的建议去青云，看得比较紧！园区校比较宽松，有苏州中学基因，靠自觉。

E. 青云中学 青云实验中学哪个好

青云中学应该比青云实验中学松一点，我就是在青云实验中学的，早上6:30要上早自习，差不多5点多就要起来，上好晚自习的话，夏天是9:15放，10:00熄灯，冬天是8:45放，9:30熄灯，晚上千万不要讲话或吃东西，被那些校狗（校警）抓到要被扣分，明天老师会想出各种办法来折磨你，千万不要被抓啊.....至于青云中学，听别人说会比青云实验中学松一点

F. 青云实验中学在哪里

去Google Earth上找的啦，很方便的，只要知道大体的方位就可以。

G. 吴江市青云实验中学的确切地址(包括省市的,就是写信的地址)

江苏省吴江市青云实验中学高二（5）班
小黑收

H. 吴江市青云实验中学和吴江市青云中学有什么不一样

一、创办时间不同

1、青云中学：创办时间为2007年。

2、青云实验中学：创办时间为1996年。

二、所设学部不同

1、青云中学：只设置初中部。

2、青云实验中学：设置初中部和高中部，就读的学生学籍多为外地。

(8)苏州青云实验中学地址扩展阅读：

学校在发展过程中，努力建设一支高素质的教资队伍。教职员工333人，教师学历不断提高，研究生、本科学历共 270人，教师年龄结构以中青年教师为主体，充满生机和活力，富有创新精神。

学校造就了一大批名师，涌现出江苏省特级教师1人，苏州市学术带头人3人，吴江市名教师、学科带头人8人，吴江市2A优质课、示范课教师9人，区级教坛新秀以上骨干教师占教师总数24.6%。

被评为吴江市教学能手、教坛新秀、教科新秀、省市评优课、市百节上好课(A级优质课)、基本功竞赛优胜教师共有89人，数学、物理奥林匹克一、二级教练35人，教师业务获奖 980人次，出版论著、教辅用书97本，发表论文260多篇。

I. 吴江市青云实验中学学费初中

普通班11000元/学期，小班20000元/学期。

苏州青云实验中学地处江浙交界吴江南端。1996年青云中学成为江苏省首批公办民助改制学校，2007年民办部易地新建股份制民办学校，校名为青云实验中学。

教职员工333人，教师学历不断提高，研究生、本科学历共 270人，特级教师1人，学术带头人3人，吴江市名教师、学科带头人6人，吴江市2A优质课、示范课教师9人，被评为吴江市教学能手、教坛新秀、教科新秀、省市评优课、基本功竞赛优胜教师共有89人，数学、物理奥林匹克一、二级教练35人，教师业务获奖 980人次，出版论著、教辅用书97本，发表论文260多篇。

(9)苏州青云实验中学地址扩展阅读

办学理念：

秉承“修心得以成人，增学识以成才，培能力以自立，养素质以自强”的育人传统，全面贯彻党的教育方针，扎实推进科学管理，积极倡导求真务实，逐步深化教学改革，稳步推进素质教育。

坚持德育为首、教学为主、教研为重，结合教情、学情，围绕教风、学风建设，以科研课题、常规教学为两大抓手，大力实施科研兴教、质量兴校战略，形成了校风正、教风严、学风浓的良好育人环境。