苏州中学招生简章

Ⅰ 苏州大学2020年报考政策解读

第一章 总则

第一条 为了维护考生的合法权益，保证学校全日制普通本科招生工作的顺利实施，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部有关规定，结合学校实际情况，制定本章程。

第二条 学校名称：苏州大学

学校地址：天赐庄校区坐落于江苏省苏州市十梓街1号；独墅湖校区坐落于苏州工业园区仁爱路199号；阳澄湖校区坐落于苏州市相城区济学路8号。

上级主管部门：江苏省教育厅

办学层次及类型：本科，公办全日制普通高等学校，国家“211工程”、“2011计划”入列高校，教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校。

第三条 颁发证书：在规定的年限内达到所在专业毕业要求者，颁发苏州大学本科毕业证书；符合学校学位授予有关规定者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。

第四条 苏州大学招生工作将全面贯彻教育部、各省（直辖市、自治区）有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，德智体全面考核、综合评价、择优录取。

第二章 组织机构

第五条 苏州大学设立招生委员会,确定本科招生工作的总体思路和目标，审议本科招生政策、计划和录取原则，讨论决定本科招生重大事宜，为本科招生工作提供指导意见。招生委员会下设本科招生领导小组，根据招生委员会的授权负责制定招生章程、编制招生计划、决定选拔测试方案、确定录取标准、审核录取结果等本科招生具体事项。

第六条 招生就业处作为学校的常设工作机构，负责学校本科生招生的日常管理工作。

第七条 学校纪委、监察部门负责监督本科招生各项政策和规定的实施。

第三章 招生计划、报名条件及录取原则

第八条 按照“学校负责，招办监督”的原则，在各省（直辖市、自治区）招生委员会组织下开展本校本科招生录取工作。

第九条 认真贯彻落实中央关于促进教育公平的决策部署，依据上级部门的要求并结合国家经济社会发展需要、自身办学条件、毕业生就业情况、各省生源情况等因素，合理确定分省分专业招生计划。年度招生计划及分省分专业招生计划以教育部及各省级招办公布的为准。

学校预留计划不超过本校年度本科招生计划总数的0.5%，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡，并严格按照从高分到低分顺延录取。

第十条 学校部分本科专业按大类招生，考生填报高考志愿时，将大类视作一个专业填报即可。按大类招收的新生，入学时在大类内不分专业，在完成大类基础课程学习后，根据自身的专业发展目标、兴趣特长等，参加大类的分流，进入大类中的具体专业学习。

学校按大类招生的有：中国语言文学类[含汉语言文学（师范）、汉语言文学（基地）、汉语国际教育、秘书学]；新闻传播学类[含新闻学、广告学、网络与新媒体]；社会学类[含社会学、社会工作]；图书情报与档案管理类[含档案学、信息资源管理]；数学类[含数学与应用数学（基地）、数学与应用数学（师范）、信息与计算科学]；化学类[含化学（师范）、化学、应用化学]；材料类[含材料科学与工程、高分子材料与工程、功能材料]；电子信息类[含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程]；机械类[含机械工程、机械电子工程]；纺织类[含纺织工程、服装设计与工程、非织造材料与工程]。

第十一条 报名条件

1.凡通过生源地省级招办报名资格审查的考生，均可报考。

2.身体健康状况要求：对考生的身体健康状况要求执行教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源和社会保障部、教育部、原卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等的有关规定。除此以外,根据相关专业培养及就业的实际情况，报考材料类、化学工程与工艺专业者，要求无色盲、色弱；报考医学影像学专业、护理学专业者，建议身高男生不低于1.65米、女生不低于1.55米；报考法医学专业者，建议身高男生不低于1.70米、女生不低于1.60米。

3.高考外语语种要求：外国语言文学类专业，只招收英语语种考生；其他专业不限制考生应试外语语种，但学校的公共外语课程只开设英语课程。

纳米材料与技术专业要求考生英语基础扎实、英语成绩优秀，以适应全英文教学环境；音乐表演专业、中外合作办学项目部分课程以英文授课，要求考生有良好的英语基础。

4.建筑学、城乡规划、风景园林专业要求考生具有一定的美术基础。

5.我校高校专项计划、高水平运动队、保送生等特殊类型考生，经公示无异议后方可报考并享受我校相应类型录取政策。

6.江苏省考生学业水平测试科目等级要求：提前批艺术类、体育类专业，七门学业水平测试必修科目成绩中不合格（或D级）不得超过三门；地方专项计划（院校代号1261）、本科一批（院校代号1261、1508），两门选修测试科目等级不低于AB；本科一批（院校代号1266）、中外合作办学项目（院校代号1635），两门选修测试科目等级不低于BB。

7.江苏省考生须符合所填报专业志愿的科类和学业水平测试科目要求，高考综合改革省份考生须符合所填报专业志愿的高考选考科目要求，其他各省（直辖市、自治区）考生须符合所填报专业志愿的科类要求。

第十二条 录取原则

1.学校坚持公平、公正、公开的原则，按照普通类、体育类和艺术类专业分类分批次录取。

2.根据各省（直辖市、自治区）考生报考情况，与省级招办协商确定调阅考生档案比例。实行平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。

3.我校本科招生实行按志愿录取。按照顺序志愿投档的批次,在第一志愿考生生源不足的情况下，我校可接收非第一志愿考生，若非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿；按照平行志愿投档的批次，若首轮投档完成生源不足，剩余计划也将征集志愿。征集后仍未完成的计划调整至生源充足的其他省份。

4.符合照顾加分政策的考生按加分后的总成绩参与专业录取排序。我校在江苏省招生，执行江苏省高等学校招生委员会规定的照顾录取政策；在其他省（直辖市、自治区）招生，原则上认可各省级招办根据教育部相关政策给予考生的全国性高考加分项目及分值。

5.江苏省普通类专业进档考生选修测试科目等级加分政策：物理或历史科目等级达A+的考生加3分、等级为A的考生加1分，其他选修测试科目等级达A+的考生加1分，考生按加分后的总成绩参与专业录取排序。高水平运动队考生不享受选修测试科目等级加分政策。

6.高考综合改革省份学生综合素质档案材料在特殊类型招生中，将作为报名资格审核的参考。

7.普通类专业录取方法：

⑴进档考生专业安排原则

江苏省考生按分数优先的原则依据加分后的总成绩安排录取专业，各专业志愿之间不设分数级差。若考生加分后的总成绩相同，则依次按原始投档分、选测科目等级（从高到低依次为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB）、语文与数学科目的总分（含附加分）从高到低排序，若仍相同，则文科类考生再依次按语文（不含附加分）、数学、外语成绩从高到低排序，理科类考生再依次按数学（不含附加分）、语文、外语成绩从高到低排序。

内蒙古自治区采用“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的原则安排录取专业；其他省（直辖市、自治区）按“分数优先”的原则安排录取专业。

所有专业志愿都无法满足且不服从专业调剂的考生，作退档处理。

⑵非江苏省进档考生在安排专业时，按实际投档成绩从高到低排序，各专业志愿之间不设分数级差。实际投档成绩是由生源地省级招办按投档规则生成的、在我校接收的考生电子档案中实际呈现的投档成绩（含小数部分）。实际投档成绩相同时，高考综合改革省份的考生依次按实考总分、数学、语文、外语成绩从高到低排序，若仍相同，则再依次按选考科目中第一高分科目、第二高分科目、第三高分科目的成绩从高到低排序；其他省（直辖市、自治区）文史类考生依次按实考总分、语文、数学、综合科目成绩从高到低排序，理工类考生依次按实考总分、数学、语文、综合科目成绩从高到低排序。

⑶中外合作办学项目原则上只录取填报有此类志愿的考生。

8.体育教育专业，对进档考生按实际投档成绩从高到低择优录取。江苏省考生当实际投档成绩相同时，依次按专业成绩、文化成绩、语文、数学、外语单科成绩从高到低排序。

9.保送录取运动员、高校专项计划、高水平运动队、美术与设计类、音乐类、播音与主持艺术、运动训练、武术与民族传统体育专业等录取办法依据教育部、省（直辖市、自治区）招生主管部门规定及我校本年度相应招生简章执行。

10.国家专项计划考生、地方专项计划考生、面向江苏省部分地区的农村订单定向医学生免费培养计划考生、南疆单列计划考生、内地新疆高中班毕业生、内地西藏班毕业生、定向就业考生、少数民族预科班结业后转入本科考生，按照教育部、生源所在省（直辖市、自治区）和学校有关招生工作规定进行录取。

第四章 附则

第十三条 高考成绩优异且录取在有关专业的考生，入学后有机会选拔进入敬文书院、唐文治书院、巴斯德英才班学习。

第十四条 新生入学后，学校将严格按照国家和学校有关规定认真开展新生入学资格复查和入学体检复查。经复查发现有不符合录取条件者，由学校根据国家有关规定区别情况予以处理，直至取消入学资格。

凡经查实有弄虚作假、骗取高考加分资格或录取资格、冒名顶替入学等违规情况的考生，一律取消其入学资格、不予学籍电子注册，并报告有关部门倒查追责。

第十五条 我校录取新生实行完全学分制，学分制学费收费标准按江苏省有关部门审批的标准执行；大类招生的，专业类的年学费标准按《江苏省公办高等学校学费标准表》（苏价费〔2014〕136号）规定的本专业类别学费标准执行，分流后按所在专业收费标准执行。住宿费为每人每年500元至1500元，住宿由学校统一安排。中外合作办学项目的学生在国内学习阶段的学费按学年收取，在国外学习阶段的费用按《关于印发<苏州大学学生赴国（境）外大学交流学习收费管理办法>的通知》（苏大财〔2014〕5号）执行。

第十六条 学校设立以“扶持培育、奖励优秀、励志助学”为宗旨的评奖评优体系，形成了以奖学金、助学金、国家助学贷款和生源地助学贷款、勤工助学、减免学费、困难补助为主的“六位一体、联动助学”保障机制，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，努力实现资助体系奖优助贫的价值理性和人文关怀，激励广大学子成长成才。有关程序按国家、生源地相关主管部门和学校规定执行。

第十七条 学校本科招生网提供我校招生计划、招生政策、学费标准和录取规则等招生信息查询。各省（直辖市、自治区）录取工作结束后，学校将及时在本科招生网上公布录取结果。

第十八条 联系方式

学校网址：http://www.suda.e.cn

本科招生网址：http://zsb.suda.e.cn

招生就业处地址：江苏省苏州市东环路50号 邮政编码：215021

联系电话：0512-67507943、67507949 传真：0512-67507942

电子邮箱：[email protected] 咨询QQ：800039119

微信公众号：苏大本科招生(sudazsb)

监督举报电话：0512-67507343

第十九条 苏州大学不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定外的任何费用。任何以“苏州大学”名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

第二十条 本章程通过我校本科招生网向社会发布，对于各种媒体节选公布的章程内容，如理解有误，以我校公布的完整的招生章程为准。

第二十一条 本章程自公布之日起生效并施行。若与国家法律、法规、规章和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规、规章和上级有关政策规定为准。

第二十二条 本章程经学校审议通过，由苏州大学招生就业处负责解释。

苏州大学

2020年6月

Ⅱ 中考指标生什么意思

1. 指标生可以简单地理解为定向招生，是部分普通高中拿出部分招生计划分配到一内定范围的学校招生，所在容范围的初中校必须将指标生的名额在该校公示。

2. 指标生录取分数线不得低于全市中考成绩排名前30%，在此分数线上从高到低择优录取，若此控制线上无法完成指标生计划，则收回指标生纳入统招计划。

3. 中考指标生是好的高中会有一些招生名额分配到了各个初中，指标生名额今年出台的比较晚，有些学校至今还没有分配指标生名额，大家静等消息就好，指标生一般在中考前都会定下来的。

4. 指标生政策是国家保证教育起点公平、全面实施素质教育、推进教育均衡发展的重要措施。

(2)苏州中学招生简章扩展阅读：

中考指标生名额分配原则：

1. 指标到校生的计划分配应涵盖区域内所有公办初中。五城区享受了对口保送国家级示范性普通高中名额的初中学校不再享受指标到校生计划。

2. 按指标生资格录取的考生其在校三年日常学习成绩、基础性发展目标评价总评等级、生物、地理、思想品德、历史、信息技术学科学业水平考试等级均须达到B级(含B级)以上等级且初中学业水平考试文化课成绩达到全市普通高中最低录取提档分数线以上。

Ⅲ 中考指标生和统招生是怎么划分

指标生就是以指标的身份进入高中的学生，就是普通高中拿出部分招生计划分配到初中学校，初中学校的学生达到一定的要求即可以指标的身份进入对应的高中就读。

普通高中录取时，义务教育阶段择校生、往届初中毕业生和初中第三学年转入（随父母工作调动转入的除外）的学生不享有指标生资格。

符合指标生资格录取的考生

1、其综合素质评价总评等级、物理、化学、道德与法治、历史学科学业水平考试成绩均须达到C级（含）以上等级；

2、信息技术、蔽局戚综合实验操作、音乐、美术、综合实践均须达到“合格”;

3、2015年入学的初中在校生其初二生物、地理学科学业水平考试成绩均须达到当年考试评价的B级（含）以上；

4、且初中学业水平考试分数评价部分成绩达到全市普通高中最低录取资格线（含）以上。

指标生属于学校第一批录取的学生，录取最关键因素是考生在初中学校的排名。

统招生

除了指标生外，以其他身份进入高中的学生都可以认为是统招生，包括推荐生和特长生。

推荐生是指在初中各方面表现优秀，只需要通过中考前的“小中考”就可以提前进入高中的学生，通过推荐生考试的学生，无需参加中考。特长生指通过高中的特长生考试进入高中的学生。

报考普通高中的考生需要具备

1、其综合素质评价总评等级、物理、化学、道德与法治、历史学科学业水平考试成绩均须达到D级（含）以上等级；

2、信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践均须达到“合格”；

3、2015年及以前入学的初中学生其初二生物、地理学科学业水平考试成绩须达到当年考试评价的C级（含）以上；

4、初中学业水平考试语文、数学、英语、体育与健康四科总成绩（含特殊考生加分）达到全市普通高中最低录取资格线（含腊弊）以上。
普通高中根据学生学业水平考试成绩（分数评价部分）、综合素质评价和学科等级及志愿填报情况，从高分到低分，结合等级相关要求，依据招生计划择优录取。

(3)苏州中学招生简章扩展阅读：

对中考指标生的录取是根据指标生计划和考生的志愿，对符合指标生等级要求的考生，依据分数成绩，从高分到低分，依次录取，录满计划为止。当分数成绩相同时，录取等级成绩高者。标生的招生计划在各类招生方式中，占总招生计划的份额最大，指标宏陵生录取看的是初中校内排名。

中考统招生可以根据“先按分数线进行排名，再检索志愿”的原则填报高中学校志愿，将最想去的学校放在第一志愿，再结合中考成绩及往年的录取统招线选学校填入第二志愿。

Ⅳ 江苏省苏州中学（苏高中）招生简章

我是苏州中学2010届高三的。应该没开始但快了。学校一般在5月举行省招班的考回试。你可以提起答打电话咨询，可以买到往年的试卷。校园网我看了，目前没有相关的招生信息。

地址:苏州市人民路699号
邮编:215007
总机:0512-65194261，0512-65195262
办公室:总机-231，0512-65193293
教务处:总机-217，0512-65192795
学生处:总机-230，0512-65190102(夜)
学生宿舍1:总机-219，0512-65194660(夜)
学生宿舍2:总机-280

Ⅳ 指标生和统招生的区别

指标生是普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校。以指标的身份进入高中就读的考生则被称为指标生。

统招生就是分数超过各普通高中统招分数线的考生或者作为指标生被录取的考生，都是统招生。再就是加上正常录取的体育艺术特长生。通俗点说，正常录取正常交费的那种。

拓展资料：

指标生、统招生录取办法

普通高中录取时，继续实行先录取指标生再录取统招生的办法。按指标生资格录取的考生其在校三年日常学习成绩（含实验能力考核成绩）、基础性发展目标评价总评等级、生物、地理、思想品德、历史、信息技术学科学业水平考试等级均须达到B级（含B级）以上等级且初中学业水平考试文化课成绩达到全市普通高中最低录取提档分数线以上（包含最低录取提档分数线）。

指标生录取按照“定校定额、公平择优”的原则进行。高中学校未完成的指标生计划纳入统招生计划使用。

Ⅵ 就艺术设计专业来说，国内哪所学校最好

Fine Art 纯艺术，也被称为“自由艺术”，是一门非常综合的学科。对于这一专业，你的首要问题在于明确自己想要表达什么，其次才是挑选一种恰当的形式来寄托自己的思想。其实，纯艺术作品就是对真实世界的主观解读与再创造。艺术院校那么多，那么该选择怎样的院校？下面这几个院校或许会是你的心头之爱！

成立于1837年，世界最著名艺术设计学院之一，也是世界上唯一在校生全部为研究生的艺术设计学院，学院坐落于伦敦，课程讲授者均为国际知名艺术家，从业者和理论家。皇家艺术学院拥有国家最先进的设施和优秀的研究资源，并且有促进优秀创意和智慧的环境。在纯艺教学上RCA鼓励学生利用社会资源与信息的结合，从而能让创造的作品与社会实践相结合。

美国罗德岛设计学院(Rhode Island School of Design 简称RISD)是一所集艺术与设计学科为一体的世界顶尖设计学院，是所有艺术生都向往的学府。建校于1877年，至今已有近140年的悠久历史。该学院在Business Insider的世界上最棒的25所设计学院中，RISD荣膺榜首，力压耶鲁、麻省理工、Pratt、SAIC等强校。而对于纯艺专业，学校注重对学生艺术综合修养的提高，培养学生的创造性的形象思维以及具有创造力性的表现，并且强调学科之间的相互融合，为学生创作更多的艺术可能性。

SAIC建校于1866年，位于芝加哥城市最繁华的Cook 郡，Loop区。周围遍布着各色的美术馆，毗邻密歇根湖畔，以及千禧公园(Millennium Park) 和Grant Park，美国声望最高及评价崇高的艺术学院之一，在国际上享有荣誉及尊重。

伦敦中央圣马丁艺术与设计学院 ( 英文名:Central Saint Martins College of Art and Design) 是英国一所著名的艺术与设计学院，属于伦敦艺术大学的一部分。中央圣马丁艺术与设计学院学生在课堂上所做的作品（从预科到研究生水平），是艺术和设计方面最具有多样性和广泛性的课堂作品。圣马丁的风格以“天马行空”著称，而这一氛围与纯艺的发展环境高度一致。

切尔西的纯艺专业在英国具有极高的口碑，浓重的校园艺术氛围让学生能获取更多的艺术灵感，鼓励学生打破常规的思维框架，在创作形式等方面大胆突破。