中学德语教师招聘

1. 哈尔滨有哪些学校招聘德语教师的

查本地黄页，然后挨个去找，也许不会漏掉。。
不过，什么学校需要德语教师呢？

2. 常熟理工学院招聘德语教师有编制吗

常熟理工学院招聘德语教师有编制。

引进人员有事业编制，对于优秀（紧缺）高层次人才，专可实行协议奖励性属绩效工资或年薪制，可享受低职高聘、直聘（副）教授职称待遇。

职称评审文件规定，如满足特定条件，可以直接认定教授、副教授专业技术职务（不受任何资历、条件限制）。

(2)中学德语教师招聘扩展阅读：

常熟理工学院招聘德语教师还具有以下福利：

（一）对于优秀（紧缺）高层次人才，学校以人事代理制或协议工资制安排其配偶在校内的工作。

（二）为新引进高层次人才提供人才公寓套间租住，家具设施齐全，环境优良，直接拎包入住；同时享受两年过渡房租住补贴。

（三）对于新引进的应届博士，进校后第一年不作教学基本工作量要求，第二年教学基本工作量按减半要求考核。同时，对于引进高层次人才，在引进的当年和第二年，可分别享受100%和75%的岗位结构补贴，同时，引进人员同样享受科研的外挂奖励。

参考资料来源：常熟理工学院——常熟理工学院公开招聘工作人员公告

3. 爱因斯坦的资料，我们老师要上公开课！！！！！！！！

爱因斯坦(1879-1955),1895年脱离德国国籍,1901年加入瑞士国籍,1918年又加入德国国籍,同时保留瑞士国籍,此时他是双重国籍.他那块诺奖是归在德国名上的.1940年在美国脱离德国国籍,加入美国国籍,同时仍然保留瑞士国籍,直至去世.所以有些人只说他是美籍德国人是错误的,他死时是瑞士和美国双重国籍,应该是瑞士和美籍德国人爱因斯坦是20世纪最伟大的自然科学家，物理学革命的旗手。1879年 3月14日生于德国乌耳姆一个经营电器作坊的小业主家庭。一年后，随全家迁居慕尼黑。父亲和叔父在那里合办一个为电站和照明系统生产电机、弧光灯和电工仪表的电器工厂。在任工程师的叔父等人的影响下,爱因斯坦较早地受到科学和哲学的启蒙。1894年,他的家迁到意大利米兰,继续在慕尼黑上中学的爱因斯坦因厌恶德国学校窒息自由思想的军国主义教育，自动放弃学籍和德国国籍，只身去米兰。1895年他转学到瑞士阿劳市的州立中学；1896年进苏黎世联邦工业大学师范系学习物理学，1900年毕业。由于他的落拓不羁的性格和独立思考的习惯，为教授们所不满，大学一毕业就失业，两年后才找到固定职业。1901年取得瑞士国籍。1902年被伯尔尼瑞士专利局录用为技术员，从事发明专利申请的技术鉴定工作。他利用业余时间开展科学研究，于1905年在物理学三个不同领域中取得了历史性成就，特别是狭义相对论的建立和量子论的提出，推动了物理学理论的革命。同年,以论文《分子大小的新测定法》取得苏黎世大学的博士学位。1908年兼任伯尔尼大学编外讲师，从此他才有缘进入学术机构工作。1909年离开专利局任苏黎世大学理论物理学副教授。1911年任布拉格德语大学理论物理学教授，1912年任母校苏黎世联邦工业大学教授。1914年，应M.普朗克和W.能斯脱的邀请，回德国任威廉皇帝物理研究所所长兼柏林大学教授，直到1933年。1920年应H.A.洛伦兹和P.埃伦菲斯特（即P.厄任费斯脱）的邀请，兼任荷兰莱顿大学特邀教授。回德国不到四个月，第一次世界大战爆发，他投入公开的和地下的反战活动。他经过8年艰苦的探索,于1915年最后建成了广义相对论。他所作的光线经过太阳引力场要弯曲的预言，于1919年由英国天文学家A.S.爱丁顿等人的日全食观测结果所证实，全世界为之轰动，爱因斯坦和相对论在西方成了家喻户晓的名词，同时也招来了德国和其他国家的沙文主义者、军国主义者和排犹主义者的恶毒攻击。1933年1月纳粹攫取德国政权后,爱因斯坦是科学界首要的迫害对象，幸而当时他在美国讲学，未遭毒手。3月他回欧洲后避居比利时,9月9日发现有准备行刺他的盖世太保跟踪，星夜渡海到英国，10月转到美国普林斯顿，任新建的高级研究院教授，直至1945年退休。1940年他取得美国国籍。1939年他获悉铀核裂变及其链式反应的发现，在匈牙利物理学家L.西拉德推动下，上书罗斯福总统，建议研制原子弹，以防德国占先。第二次世界大战结束前夕，美国在日本两个城市上空投掷原子弹，爱因斯坦对此强烈不满。战后，为开展反对核战争的和平运动和反对美国国内法西斯危险，进行了不懈的斗争。1955年4月18日因主动脉瘤破裂逝世于普林斯顿。遵照他的遗嘱，不举行任何丧礼，不筑坟墓，不立纪念碑，骨灰撒在永远对人保密的地方，为的是不使任何地方成为圣地。
他一生科研成果卓著，其中最卓著的是他用实验证实了原子的存在，创立了相对论，并发展了普朗克提出的量子假说。德国著名物理学家爱因斯坦，一生为现代物理学发展做出了卓绝贡献。其最卓绝的成就是他突破牛顿经典物理学的框架，创立了适用于微观高速运动领域的相对论。
在爱因斯坦之前，人们自古以来都认为，虽然物质在时间和空间中存在，它们的运动受时间和空间的制约，但时间和空间都是不受物质的分布及其运动影响的。由此，把时间、空间、物质、运动完全割裂孤立开来。天才的物理学家牛顿也相信这一看法，据之提出了绝对时间、绝对空间和绝对运动观念。爱因斯坦不同意牛顿的绝对时空观和绝对运动观，从光速有限出发，提出宇宙间的时间同时性都是相对的，是相对于某一参照系来说的，如月球上事件发生的时间是相对于地球这个参照系来说的。在同时性是相对的基础上，他否定了牛顿的绝对时间、绝对空间和绝对运动概念。因为时间的同时性都是相对于某一参照系来说的，所以都是相对的；而运动又是与时间紧密相连的，所以运动也都是相对的，孤立地看地球，它的运动是不存在的；空间和时间是紧密相连的，所以绝对空间也是不存在的。从而，爱因斯坦把看起来似乎是彼此无关的时间和空间联系了起来，使它们成了相互密切联系的对立统一体，于1905年创立了狭义相对论。
1916年，爱因斯坦又经过10年探索，进一步完成了广义相对论创立工作。广义相对论是一种没有引力的新引力理论，是适用于所有参照系的物理定律。它与狭义相对论不同，狭义相对论仅仅适用于不存在引力的物理过程。研究的是直线、匀速相对运动的参照系；而广义相对论研究的是作任何运动的参照系，既适应直线、匀速运动的参照系，又适应加速运动和旋转运动的参照系，因而它是相对论大厦的第二层楼房。广义相对论进一步表明，时间和空间并不是孤立的，物质的分布和运动也反过来决定时间和空间的结构。它们之间也相互影响，是对立统一体。爱因斯坦的相对论，是近代科学技术在幻世纪取得的最重大成果，它导致了古老物理学的彻底革命，完成了物理学第三次理论大综合，进一步奠定了现代物理学发展的基石。

4. 山东大学外国语学院招聘德语教师吗

江西中天教育很高兴为你解答；教师招聘是省教育厅统一组织考试，当然专也有些地方会自主招，属，有时候会比较早，一般会在各县教育网上公布招考信息、、、你可留意当地教育官方网站公告，一般应该都是归省里统一考试的，省教育厅的考试，大概每年4到5月中旬会发布招考信息，时间各个省份不一样具体可以关注当地省教育厅公告噢，省教育厅统一考试的信息会在省人事考试网、省人力资源和社会保障厅上公布，具体还是得看当地的实际情况，希望能帮助 到同学，祝你考试顺利通过，

5. 2020福建宁德师范学院招聘编外德语教师的条件

一、招聘对象抄、条件及岗位袭
(一)招聘对象
硕士及以上学位毕业生;经单位同意的各类在职人员。
(二)招聘条件
具有中华人民共和国国籍;遵纪守法、品行端正，具备良好的职业道德;具备履行岗位职责的身体条件;硕士年龄在30周岁以下(1990年3月24日及以后出生);岗位所需的证书截止为2020年3月24日，2020年应届毕业生截止至2020年7月31日;留学回国人员、香港、澳门地区学习人员需提供教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》、《香港、澳门特别行政区学历学位认证书》或福建省人事行政部门出具的《留学回国人员身份认定审核表》、《港澳地区学习人员身份认定审核表》，应届毕业生凭驻外使馆相关证明报名，学历学位认证以教育部为准，截止时间2020年7月31日。

6. 德语专业的就业方向

就业方向：
外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门。
就业前内景：容
德国的地理面积是十分有限的。但是德语所蕴含的文化，它的深度、广度、力度它给人留下的印象，要远远超过它的地理面积给人留下的印象。德语区的文化，在世界文化中占有非常非常重要的地位。涌现出一大批的著名的作者、音乐家、哲人、思想家而且德国文化对我们国家的发展历史，曾经产生过非常非常重大的影响。这也就是说，看德语国家呢，不能仅仅从它的地理面积来看，而要从它的语言所蕴含的文化内涵来看。说德语的人数，确确实实并不是那么多，大概全世界也就是1亿多人，把德语定为唯一的官方语言的国家，也就是德国、奥地利和列支敦士登。作为官方语言的之一的国家还有其他几个，比如意大利、比利时、卢森堡、瑞士等。
德语专业的就业情况还是非常好的，例如北京外国语大学在2007年，本科毕业生一次性就业率是96.4%，有考取公务员的，有出国的，继续攻读硕士学位的，有去事业单位的。有去外企的。渠道非常多样化。在硕士研究生当中，一次性就业率达到95%，有继续攻读博士学位的，有出国学习的，有去事业单位的，有留校工作的。[

7. 德语招聘广告，要和教师，翻译，企业有关。越多越好，好的再加分。有资源的朋友管我要邮箱

你要多少？ 你看下面的例子可以吗？

Die Deutsche Angestellten-Akademie ist einer der fü Anbieter beruflicher Aus-, Fort- und Weiterbilng in Deutschland. Mit mehr als 200 Standorten ist sie eines der bundesweit größten Unternehmen für berufliche Bilng, das vor mehr als 60 Jahren gegründet wurde. Zudem setzen wir eine Vielzahl von Projekten im Bereich der sozialen Integration um.

Für unsere staatlich anerkannte Fachschule für Sozialpädagogik in Reutlingen suchen wir zum
1. September 2015 eine/-n:
Schulleiter/-in
mit Lehrtätigkeit
Beschäftigungsumfang: 70-100%
Zu Ihren Aufgaben gehören:
die Administration und Organisation der Fachschule für Sozialpädagogik zur Ausbilng von staatlich anerkannten Erziehern/Erzieherinnen in Vollzeit und Vorbereitung auf die Schulfremdenprüfung in Teilzeit
Teilaufgaben des Personalmanagements, wie Personalplanung und die Wahrnehmung der Fachaufsicht
Gestaltung von Schulentwicklungsprozessen und Weiterentwicklung des Curriculums
Wahrnehmung von Markt- und Wettbewerbsentwicklungen sowie Pflege von Außenkontakten
Entwicklung, Planung und Durchführung von Prüfungen
Beratung und Begleitung der Schüler/-innen in Theorie und Praxis
Unterricht in den pädagogischen Fächern entsprechend des Lehrplanes für die Ausbilng von Erziehern/Erzieherinnen

Sie verfügen über:
ein abgeschlossenes Lehramtsstudium (Sekundarstufe II) oder
ein abgeschlossenes Hochschulstudium im Bereich der Erziehungswissenschaften (Schwerpunkt Sozialpädagogik) und Bereitschaft zur Teilnahme an unserer internen Nachqualifizierung
eine mindestens zweijährige Berufserfahrung im Elementarbereich

Wir bieten Ihnen:
eine unbefristete Anstellung
eine kreative Führungsaufgabe mit Gestaltungsspielraum
eine pädagogische Nachqualifizierung von Lehrkräften an Privatschulen sowie weitere interessante Möglichkeiten der Fort- und Weiterbilng
ein fachlich hoch qualifiziertes Team und ein gutes Betriebsklima
die Einbinng in eine bestehende Trägerstruktur und eine leistungsgerechte Bezahlung
Wenn Sie Interesse an dieser vielseitigen und anspruchsvollen Aufgabe haben, dann freuen wir uns auf Ihre aussagekräftige Bewerbung.

Bitte richten Sie Ihre Bewerbung mit Lebenslauf, relevanten Zeugnissen und mit Angabe Ihrer Gehaltsvorstellungen bis zum 30.06.2015 per E-Mail im PDF-Format (möglichst in einer pdf-Datei) an:

8. 湖南省常德市白马湖中学简介

白马湖中学位于湖南省常德市城区西北角的白马湖畔，占地面积160亩，投资约亿多元。
5月26日上午，9时59分，随着市委副书记曹儒国的宣布，白马湖中学工程建设正式启动。市委常委欧运崇、市人大常委会副主任文承保、市政府副市长万成贞出席奠基典礼。
近年来，我市积极推进教育强市建设，教育投入明显增长，办学条件明显改善，教育质量明显提高，但随着城市化进程的不断加快和城市框架的不断拉大，市城区人口迅速增加，现有教育基础设施和教学规模已经不能很好地满足城区群众对“学有所教”的需求，为很好地缓解这一矛盾和困难，市委、市政府决定投资1.8亿元，在新城区新建白马湖中学。
该校建成后，办学规模可达到48个教学班，可容纳学生约2400人，这将极大改善城区中学的布局结构，并将有效满足白马湖新城区学生就近入学的迫切需要。
常德外国语学校（即白马湖中学）是市政府一次性投入近3亿元新建的市教育局直属公办、全日制寄宿制完全中学，属财政核拨事业单位，系全省一流的现代化学校。学校选址于市城区西北角，柳叶大道与龙港路交汇处，北接三馆三中心，南临火车站，占地约160亩，建筑面积达5.9万平方米。自2009年初破土动工，2011年上半年学校主体工程基本竣工，学校计划于2011年秋季开学，正面向全国招聘各学科一流教师、面向国外招聘优秀外籍教师，面向全市择优招收新生，拟招初一、高一年级学生各8个班，共约800人，三年后办学规模达48个教学班。作为全市第一所以外语为特色的公办完全中学，学校将通过小班额教学，以加强外语学科为特点，根据学生实际逐步开设韩语、日语、德语、法语等语种，坚持“中外兼容、德才兼备、文理兼优、知行兼重”的办学方针；“全面发展、外语见长、注重能力、面向世界”的办学理念；“质量立校、特色兴校、管理强校”的办学思路；“培养具有民族责任感和国际竞争力的现代中国人”的办学宗旨。学校以一流的教师队伍和一流的教学管理，坚持“多课程设置重全面、多方法教学重质量、多活动体验重能力、多文化渗透重多元、多层次教研重水平、多教材整合重博学、多语种推进重视野、多渠道升学重成才”的办学特色，营造“民族精神、国际视野”的学校主题文化。
作为高起点、高规格、高品位、高水平，打造环境优雅，设施一流的学校。学校全部教室配备多媒体教学平台；实验室数量充足，仪器先进；图书馆典藏丰富，电子阅览室上网迅捷；体育设施完备，建有高规格的田径场和体艺馆。
按照市委、市政府领导的希望和要求，“把常德外国语学校办成一所全省一流，全市最好的特色完全中学”。学校郑重承诺：按国家公办收费标准，让学生享受全市最佳教育资源，为学生提供一流教育教学服务，培养优秀现代人才，在市教育局的直接领导下，办成一所现代化、高质量、有特色的新型中学，打造常德教育的新品牌 。

去年分数线和今年差不多的：去年是语数英279，今年是278
去年和今年的A等要求是2个，另外还有两个B。

另外我们老师说了，语数英达到一种线少10分就可以进校就得300~500的奖学金，物理和化学一课时A 就可以得到300元的奖学金。

白马湖中学还有国际班，可以说是贵族班（专为出国做准备），读完三年加上出国基本上要200万。其实还有艺术班，普通班，当然不管什么班都会签约的。

学费是1200每学年，住宿费是300，另外商店买什么都是刷卡类型的。

9. 在哪里能找到德语的工作

学德语在中国来当然是主要进入德源资企业或机构工作。
一是，德国商会的网站 http://china.ahk.de/ch/home/ 上有很多招聘德语人才的招聘信息，也有德国企业在中国的企业名录，基本上学德语的都是在那上面去找。
二是，还有 ww.xing.com 因其前身主体是德国商业认识建立人际联系的网站，所以上面也能找到很多德语相关的工作。
另外，语言永远只能是工具，所以学德语专业毕业生最好能学习或是熟悉一些自己有兴趣的、实用的专业知识，比如经济、法律、机械、电子，都可以。让自己有了Schwerpunkte,找工作会相对容易很多。