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兴农中学招生

发布时间:2020-11-26 21:21:29

『壹』 贵阳市兴农中学学费多少(初中)

1000? 纯属乱说 , 我就是兴农出来的, 初一 8000多 。初2 9000多。初三1W多,一个学期, 一年差不多3W 正解,

『贰』 关于贵州白云兴农中学预科班招生

下午去问过300-400是去年 今年是330

『叁』 兴农中学的办学理念

学校坚持“发挥民办教育体制之优势,传承公办教育治学之精华,争公办学校之不争,补公办学校之薄弱”的办学理念,以“本人有学习潜力、父母有强烈愿望、家庭有经济条件,进不了重点中学重点班”的中等生为生源主体,同时招收一部分品学兼优但家庭贫困的农村学生,对他们的各项费用或减或免,使之作为中等生学习的榜样、行为的表率,“优差相帮”。针对中等生“学习基础差、行为习惯差”的实际,制订并实施使之成人成才的教育教学计划。面对相当部分上不了高中录取线或因基础差上高中听不懂、跟不上的初中毕业生中存在不少人弃学浪荡社会,甚至走上犯罪道路的现象,创办高中预科班(现“四年制高中“),为他们“补习基础、纠正习惯、树立信心”,安排优秀教师任教,夯实其初中基础,着力纠正其不良行为习惯,掌握正确的学习方法,树立信心,培养学习兴趣。
学校坚持以生为本,以“爱”为核心的教育理念,立足学生实际情况,实行“分层教学”作为兴农中学的民办特色,因材施教。寄宿制使教师全天候与学生同在学校,可以面对面教育学生,手把手教其学习,在为中等生补习基础的同时培育优秀学生。学校厚德重教,利用一切可用载体,教学生学会做人、学会做事、学会感恩、学会相处。坚持狠抓教学常规管理,全方位推行有效课堂教学改革,培养学生自主学习能力和团队协作精神。帮助学生正确认识自己,并通过自己的刻苦与努力实现自我价值,为学生的终生发展夯实基础。

『肆』 我儿子现在贵阳兴农中学读初中(户籍是凯里),明年想考贵阳一中,能享受兴农中学的配额指标吗

那就需要你儿子的分数足够高,如果把学籍转到兴农,一般排名在年级50名以前就可以获得报送名额,中考时就可以报考四城区的学校,包括贵阳一中,如果是配额生的话就要在年级前十应该可以享受!

『伍』 贵州兴农中学招生电话是多少急~!!

招办电话:(0851)4406678 4605108 4610928

『陆』 兴农中学今年的高中录取分数线是多少呀-.-421能进么急!!!

录取分数是480,差一分补200。说实话有钱就可以去兴农。我考530,刚好能读奥赛班,实验班要580.

『柒』 贵阳兴农中学的录取分是多少

基本上不用分,要是成绩拔尖学费都不用交(不过相信你不是那种人,呵呵)交钱的话看你分数离它录取分差不多来定,我映像中好戏那个是一分50RMB,学费初中好像是7000-8000每学期,高中时1W多每学期。

『捌』 兴农中学的发展规划

兴农中学多次被省、市教育行政部门评为“社会力量办学先进学校”、“五好学校”、“贵阳市先进学校”、“先进民办学校”,步入了可持续发展轨道。学校一方面加大硬件投入,利用新规划的63亩土地扩建教学楼、科学艺术楼、办公楼、公寓楼,以及其他辅助建筑,完善教学、体育运动及生活设备设施,另一方面以进一步提高教职员工的职业道德、敬业精神、服务态度和学校的管理水平参与教育竞争,为社会提供选择教育,满足教育对象之需,着力打造品牌学校,推进学校又快又好、更快更好发展。
高考成绩
学校作为贵州省普通高中课程改革实验样本校,全方位进行“1+2”高效课堂教学改革,培养学生自主学习能力和团结协作精神。2000年有高中毕业生以来,为高等学校输送了二本以上学生3000余人,连年有考入北大、清华、浙大、武大等院校的学生。2009年928名学生参加高考,二本以上上线550人,其中一本上线225人,600分以上8人,北大、清华各1人;2010年1055名学生参加高考,二本以上上线711人,其中一本上线294人,600分以上6人;2011年1082名学生参加高考,二本以上上线766人,其中一本上线269人,600分以上5人。2012高考,兴农中学参考总人数为1236人。成绩在600分以上的学生达31人。上清华、北大分数线3 人,679分、675分、671分,在全省高考成绩排名中分别占25名、30名、38名。一本上线计349人,二本以上上线计894人。二本以上升学率72.3%,再创历史新高。教育教学质量得到社会认可,学校步入了可持续发展的轨道。

『玖』 兴农中学在那里,怎么收费

文科课堂要诀
(1)课堂笔记是不可缺少的
文科课程有大量的文字信息,老师讲过的内容会很快忘记一些,即使当时不忘记,时间长了也会记忆不深刻。如果上课不记笔记,那么遗忘的部分将永远从你的大脑知识库中消失。
上课记笔记的作用有两个:一是使你的思路紧跟着老师走,增加课堂的学习效率;二是作为书本知识的补充和备忘,可以在课后或复习时拿来用。然而,记笔记不是记流水账,不是把老师上课时讲的每一句话都记下,而是记下重要的内容,如记录知识结构体系、思维过程等,特别要注意老师重点提示的内容。

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