衡水四中学招聘

⑴ 有哪位朋友有衡水十四中的招生电话啊

衡水十四中招生电话

⑵ 河北衡水中学招生分数线是多少

衡中现象：一个教育的神话
自高考制度恢复以来，“应试教育”就紧紧地与学校(特别是普通高中)联系在了一起，与“应试教育”这个词几乎同时诞生的一个“孪生姐妹”就是“升学率”。
不能否认，长期以来一些学校为了片面追求“升学率”采取了各种各样违背教育规律的“应试教育”方法，因此，也使这些学校的“升学率”达到了一定的“高度”。但人们不得不承认，正因为“片面追求升学率”的“应试教育”的方法违背了教育规律，它不可能使大面积的学生大幅度提高学习质量和学习成绩。“应试教育”与“素质教育”一个本质的区别就是：一个是面向少数学生，为了应试；一个是面向全体学生，为了提高全民素质。换言之，如果一所学校学生学习质量和学习成绩实现大面积丰收的话，这应该不是“应试教育”所能够达到的境界和结果。
近3年来，该校考入清华大学的学生有20名，考入北京大学24名，成为了清华、北大在河北最大的生源基地之一。据跟踪，这些学生进入大学后，后劲十足。
衡水市地处河北省南部，经济比较落后，教育也比较落后。衡水中学其实“名不符实”，招生范围只限衡水市的桃城区，全区人口只有30万多一点，是河北省的重点中学中招生人口范围最小的学校之一，而河北省重点中学中招生人口范围最大的学校达到了将近1000万人。
招生人口范围小，又没有处在中心城市，这必然导致衡水中学的生源基础并不好。一直以来，衡水中学招生录取分数线在全省统一中考中是河北省重点中学中最低的学校之一。仅以2001年中招为例，2001年衡水中学招生841人，录取分数是440分，440分以下的还有61人，这个生源情况在河北省重点中学几乎是最低的，而这一年河北省录取分数线最高的学校达到了510多分。
由于地理、经济等原因，长期以来，衡水对优秀人才并不具备“吸引力”，据记者对河北师大近年来各专业最优秀的毕业生的去向调查，没有一人落户衡水中学。今年衡水中学不得不开出年薪3万—6万元的价格来吸引优秀人才。衡水中学目前有教师223人，本科学历的有186人，专科31人，中专6人。
以最低的入学录取分数，最小的招生人口范围和硬件并不硬的师资队伍，经过了3年高中教育后，却达到了最高的“升学率”，其高考600分以上的人数比其他市最好的学校高出近100名，重点大学上线率要多几乎一倍——这不能不说是一个教育的奇迹，一个高考的神话！人们把这种现象称为衡中现象。

⑶ 衡水中学今年招收外地学生吗

原则上，衡水中学没有招收外地学生的指标。
如果你是本地前几名的学生（不是学校的）。请你联系衡中去你们那里招生的人员，或者给教务处打电话询问。
联系好了，会查你平时成绩的。 需要你做的是：
1、需要成绩好，本地的前几名
2、需要和招生人员（或者教务处）联系
3、来这里外地需要河北户口，否则，没有很硬的关系，你是来不了的。
呵呵具体的你打电话吧。
录取分数线对外地来说，没用，不会给外地的学生划分数线的。每年衡中招外地学生都会有很大的压力。
目前，衡中正规途径上只能招衡水市桃城区的生源，其他都是非正规途径。

⑷ 衡水中学如何招生

1、根据学生的报名信息择优参加学校组织的面试，面试时间为中考结束至分数公布之前，面试结果分为A、B、C、D四个等第

2、依据中考文化分数和综合素质评价分、面试成绩分区域择优录取，未参加面试或面试结果为C、D等第者不予录取。

3、音乐、体育、美术、播音主持特长生须参加衡水一中专业测试，专业“合格”等第以上者按专业测试等第、中考分数分专项择优录取。

4、被录取的考生于7月10前在网上办理交费注册手续，具体安排另行通知。

5、报名学生家长必须没有被人民法院列为失信被执行人，凡家长被人民法院列为失信被执行人者的学生，一律不予以录取。

河北衡水中学简称衡水中学或衡中，始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一

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硬件设施

截至2007年，学校建成了七楼（三栋教学楼、四栋学生公寓楼）

五馆（图书馆、科教馆、求真馆、体育馆、莘元馆）、两场（中心花园广场、塑胶草坪运动场）、一中心（大型餐饮中心）。所有学生教室都有四大网络覆盖，即智能广播网、多媒体教学网、微机校园网、教学观摩网，为每位教师配备了液晶显示屏电脑。

校训

河北衡水中学的校训“追求卓越”，这一简洁的表述，把学校的校风（博学、笃行、合作、进取）、教风（爱生、严谨、善诱、创新）、学风（厚积、有恒、深思、求异）统领为一体 ，突出了学校的高远目标和进取精神。

⑸ 外地学生能去衡水中学上学吗

能去。普通的文化课的考生只需要成绩优异即可报考衡水中学。每年的录取分数大概在610分左右（满分650）。其它特长的学生有与专业相关的要求。

每年报名的学生超多，并不是一一录取的，除了成绩以外还有报名的先后顺序，如果打算中学之后就读衡中或者高考失败准备在衡中就读的学生，要提早打算。

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衡水中学其他的考生招生条件：

报考体育专业的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上（篮球、排球专业身高男生要在1.80米以上，女生要在1.70米以上），单眼裸眼视力不低于4.7。

报考舞蹈考生要求身材比例好，女生身高在1.60米以上，男生1.70米以上;舞蹈感觉好，受过民族、古典、芭蕾、拉丁等舞种的专业训练，有基本功底;无论何种舞种，入学后均需参加舞蹈基础训练及学习。

报考声乐的考生要求是美声唱法或民族唱法，具有较好的声乐训练基础;报考器乐的考生要求演奏水平在八级以上，富有较强的音乐感。

⑹ 衡水市2020年高中招外地生吗

衡水市2020年高中，
不一招外地生。
因为从2019年起，
河北省多个市不准衡水市的高中，
跨市招生。

⑺ 看完衡水中学招生办的读后感

让我来告诉你：
《衡水中学视频》观后感
在上次的年级班会课上我们观看了老师录制的衡水中学的视频，看完了视频之后，我也有了很多的感触和体会，认识到了我们与他们之间的差距，下面我就来谈一谈我的感受。
在视频中我看到了他们生活中的点点滴滴，而我们与他们相比真的还差的很远。就比如说他们的课桌吧，有两层抽屉，第一层他们放满了书，第二层放满了各种各样的字典，而课桌上就更不用说了，桌面上全是书、各种练习册和厚厚的卷子等。但是我们呢？我们的桌子上每次最多就是一本书、一本练习册和一个笔记本，抽屉里更是什么都没有，用一个词来说就是：空空如也。这样的学习方式如何与衡水中学的学生比。我还看到了他们所吃的饭，我们都在家里吃着父母精心烹饪的食物，而他们却只有吃米饭、馒头、西红柿鸡蛋，有一点肉吃都很满足了。而且长期的住校生活也让他们远离了父母，他们当然特别想家，要是换了我们能受得了吗？这样艰苦的生活环境，我们能坚持下来吗？肯定不能。我们能做到像他们那样努力吗？那我们以后在社会中遇到他们，我们是否有能力与他们竞争？我们是他们的对手吗？这一个个问题必然要引起我们的深思。
那从现在起我们就要努力学习他们的学习精神，现在的时间是用来学习的，不是用来享受的。我们应该从学习中的一点一滴做起，逐渐做到和他们一样努力，这样我们才有能力和他们去竞争。作为一个高一的学生，看完这个视频之后，我们应该有所改变，应该一点一点的抓起我们的学习，考出一次比一次优秀的成绩，应该重视到学习的重要。那么，从现在起，让我们共同努力，去打造出我们美好的未来吧！
我知道所以你知道！

⑻ 2018河北特岗教师招聘公告下发了吗今天衡水招多少呢

2018河北省特抄岗袭教师招聘7000人

53个国贫县、省贫县、连片区县招聘特岗教师7000名，其中农村初中教师2344名;农村小学教师4656名。报名时间：2018年6月8日至6月19日全天。笔试时间：2018年7月15日上午9：00—11：30。

⑼ 衡水民办分校50万年薪招老师，教育的产业化究竟有多可怕

我自己有朋友在做教育行业，不过区别于衡水学校，可以说是线下的培训班，有点夏令营性质，主打课外实践以及生活技巧的培养，现在已经有了很大规模，就像一个教育工厂，精神控制工厂，打的是感情牌，亲情牌，比的是脸皮厚，比的是如何让家长为了面子不停掏钱，比的是如何让孩子不输在所谓起跑线上。

我对现在的教育产业化深恶痛绝，但更痛心的家长们对于孩子的教育方式。现代家长的教育方式促成了产业化发展如此狂乱的主要原因。

之前也参加过很多类似的教育机构，跟拍过很多教育机构举办的道貌岸然的活动。其中有一次活动让我陷入思考。那是2016年的夏天，一个大型教育机构选择在河南新郑黄帝故里进行祭祖拜典，之所以说它庞大，是因为它的整体规模甚至已经超越了普通培训班或者培训学校的范畴，光大型载客汽车就有多大16辆，加上自己开车而来的家长，整体数量有600人左右。试想，一个孩子的培训费是4200，出去成本和临时请来的所谓老师们的费用，加上为了撑场面请来的我们这些所谓专业摄影师，一个孩子可以净挣3000块，还是往少了说。

有人会说我这是眼红人家公司，我想说绝对不是。因为如果我了解了这个组织的整个运作和传课方式，站在家长的立场上，绝对不会付这个钱，完全就是付了钱来跟一堆来自天南地北的孩子做游戏，学习如何生存，如何懂事。请问，家长们既然有时间陪孩子来参加这个活动，为什么不省下这个钱去陪孩子度过一个真正有意义的假期，慢慢教会道理，在生活中多实践，这样完全足够，一个假期下来，孩子承受路上的颠簸，交了一些这辈子都不会有交集的朋友，学会了一些完全被刻意放大到台面的所谓生活技巧。最让我受不了的就是这个教育机构所谓的每日课外实践，说得很好听，让孩子体验挣钱的艰辛，了解父母的辛苦，可是项目确实让孩子们顶着太阳去卖报纸，而所谓报纸竟然是该学校的宣传册！买的路人大多出于好心，一元一张，这个年代让孩子们去卖报纸？还是假的？家长们还洋洋自得，看着很欣慰，他们究竟怎么了？教育产业化简直就是摧残。