Ⅰ 郑州7中分校和郑州9中分校哪一个好
七中吧。
我就是七抄中分校毕业的。
当初考的时候我家人就帮我打听了。最后还是选择七中。
我有不少同学原来是九中分校的。听她们说管的有点松还学生纪律也不是很好。
我在七中的时候学校管的很严。老师也教的很好。
不过去哪学都是看自己学习的自觉性了。
Ⅱ 九中总校,和郑州市九中分校在哪
9中还有分校??总校在农业路文化路向西50米,在路口就能看见操场。B1直达门口。
Ⅲ 郑州九中高中分校招生电话
郑州随着城市的不断扩大,学校也与日俱增,中学也一样。据郑州市教委相关信息显示(市区中学):
【第一、第二学区】
●郑州三中、郑州五中、郑州三十九中、郑州六十三中、郑州八十三中、郑州八十四中
●郑州回中、郑州四十三中、郑州四十五中、黄河中学、郑州扶轮外国语学校
【第三、第四学区】
●郑州八中、郑州二十三中、郑州三十四中、郑州四十九中、郑州六十一中
●郑州四十七中、郑州七十五中、郑州七十六中、郑州轻工业学院附中、河南农业大学附中
【第五、第六学区】
●郑州七中、郑州十四中、郑州二十六中、郑州七十一中、郑州大学第二附属中学
●郑州三十一中、郑州六十中、郑州七十七中、郑州103中学
紶乏官何擢蛊规坍海开【第七、第八学区】
●郑州二中、郑州四十四中、郑州六十二中、郑州102中学、郑州107中学、郑州大学第一附属中学、郑州十三中
●郑州四中、郑州五十七中、郑州106中学、郑州二十二中、郑州八十二中、郑州九十二中
【第九、第十学区】
●郑州十九中、郑州五十一中、郑州五十二中、郑州六十五中、郑州六十六中、郑州六十八中、郑州八十中
●郑州外国语中学、郑州十六中、郑州四十二中、郑州六十九中、郑州七十中、郑州七十三中
Ⅳ 郑州九中有总校和分校么
我是九中毕业的 有啊 分校在总校里的一个大院… 至于楼上说的乱、我不认为、九中挺不错的、也许乱会存在一小部分人、但哪个学校没有这样的情况呢?整体是不错的!
Ⅳ 郑州九中分校怎么样
郑州九中分校,
还可以。
只要努力付出过,
就会有收获。
Ⅵ 谁知道郑州九中分校地址
分校电话:63925104 63925047
你打电话问问
Ⅶ 急!郑州九中和郑州三十一中
我不太建议你上47中分校和9中分校。47中总校与分校已基本脱离关系所以内47中分校为了赚钱容,一般不会收一些成绩好的学生,这样就会让那些成绩差的学生交高价。9中分校就跟不用说了,9中总校在近几年都在不断的下滑,教学质量也不如以前了。所以分校的质量也不如以前。31中我知道,学校有点小,在群英路与丰乐路交叉口。重点班一般都是与学校里最好的老师来教的,是学校的脸面,也是学校招生时的招牌,所以重点班的教学质量相比一些分校还是要好一些的。
所以我建议你上三十一中。
Ⅷ 想知道: 郑州市 郑州市第九中学分校 在哪
我是郑州九中分校毕业的第一批学生,现在已经取消了,学校以变成国际学校了。在郑汴路玉凤路交叉口向东大概不到100米路北
Ⅸ 郑州实验中学分校,与郑州九中,哪个更好一些,谢谢。
实验分校的话,还是去郑州九中吧。
实验分校就是高价生的地儿,不是上进的人呆的版地方。
郑州九权中本校教学没楼上说的那样。遇上好老师一样上一本,话说回来,那个学校都有好老师。每年有一本,特别是艺术生,九中的艺术也是全省有名的,当然,也有靠单科报送的。其他方面各学校差距不大。
还有排名的话,前三:一中,外国语,实验。后面是十一中,七中,六中,九中,咱怎么算也轮不到实验分校称第四。还不够还有八中,四十七。
在郑州,那个学校的分校也没说能争得过别的学校本部的。
Ⅹ 郑州九中有分校吗
没有。
郑州市第九中学是一所由郑州市教育局主管的公立全日制普通高级中学,2006年被定为河南省示范性普通高中,2013年被定为河南省创新教育实验试点学校和教育部第一批教育信息化试点学校。
1953年8月,该校创立,初定名为“郑州市第二高级中学”。
1958年8月,更名为郑州市第九中学。1960年8月,更名为河南省科学技术专科学校。1961年8月,复名为郑州市第九中学。2010年成立“郑州九中国际教学中心”。
截至2015年2月,郑州市第九中学占地面积153亩,教学班36个,学生2891人,教职工145人。
(10)郑州九中学分校地址扩展阅读:
学校标识
1、学校精神:精一执中,
“精一”,强调的是聚人之精神于一。
唯精,才能诚。“至诚无息”,去掉一切杂念,达到至诚无息的状态,方能认识天地万物,才能无私无畏,探索真理,继而发现真理。
2、校训:修己达人,九德惠风,
“精一执中”始于“修己”,任何德行的养成,学问的获得,真理的探索,事业的成功,都源于“修己”;始于“修己”而旨在“达人”。
“修己达人,九德惠风”之始在“己”,而己所修之德,在“九”,于是,在学校精神与校训间又含有“九中”之义。
学校在郑州,郑州为中原、中州之心脏。自古得中原者得天下,群雄逐鹿中原,问鼎中原者便是天下之主宰。
在学校精神的指引下,先修己,再达人,教师本人修养了“九德”,如温暖的春风去影响他人,找到教育之“中”、教育之本,去培养出一批批的社会主义四有新人。
3、校风:求真求实 好学善学,
4、教风:严谨 创新 献身 爱生,