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南宁中学自主招生

发布时间:2021-01-07 13:00:24

『壹』 南宁二中自主招生考试什么时候开始报名

到 南宁二中 学校网站上查看相关政策
有问题直接打电话咨询
也可以让父母亲自到高中去问

『贰』 我今年中考,想去南宁三中,什么时候自主招生考,有什么要求吗

中考没有自主招生考试,但是可以考虑以特长生身份降低录取条件。另外如果是外地考生,想来三中,可以在中考以后联系学校,三中有专门的外地生班专收外地成绩优异的学生,也是重点班。

『叁』 南宁二中新高中报名和自主招生有什么不同吗

南宁二中新高中报名和自主招生 不同
自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工专作改革的重要环节。属2003年,中国教育部开始推行自主招生,结束了此前高校只能在每年同一时间招考的历史。
通过高考自主招生笔试和面试之后,可以得到相应的高考降分政策,一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同,签订合同后,一般可享受降低十分至几十分录取的优惠政策,另外还有专业选择方面的优惠,具体合同要与学校谈。
2015年起,所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。笔试考试不得超过两门,考核过程全程录像,以防作弊

『肆』 求南宁二中自主招生试题

可以找2019学校自主招生模拟题来参考一下,自主招生往年试题目前都没有透露,一般都是公布考纲而已的。一般自主招生复习资料是考试题目方面的类型练习题~~
目前自主招生大多数学校都是单独出题的,部分学校采用联考形式,并没有区分出单个学校或者专业来考试~~
一般自主招生考文化基础和综合素质测试,对学生进行一定的行业适应性测试,所以资料是不分专业的~~
自主招生题型是不会有太大变化的,但是试题肯定会变,就像高考一样,每一年都不一样。建议你多做一些自主招生模拟试题~~
自主招生主要就是为了低分考生开通的绿色通道。分数不高的同学都是可以考虑的~~
自主招生主要面向的是高职高专院校的学生,所以难度都会比较简单。因此难度也会比较低~~
虽然自主招生考试比较简单,但是在选择专业的时候还是建议同学们选择冷门一些的专业,这样录取几率更高~~
自主招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式,必须于高考前完成录取~~
自主招生学生入校后与统招的学生待遇相同,而且考试相对简单,比较适合低分学生选择~~
一般自主招生考文化基础和综合素质测试,对学生进行一定的行业适应性测试,所以资料是不分专业的~~
自主招生题型是不会有太大变化的,但是试题肯定会变,就像高考一样,每一年都不一样。建议你多做一些自主招生模拟试题~~

『伍』 想去南宁二中,但错过自主招生考试报名怎么办

2018学校自主招生的考试形式一般为“文化联考+综合素养测试”相结合的考试模式。文化联内考包括语数英三门容科目;综合素质测试分为上机测试和面试,上机测试在计算机上答题,考核学生人文素养;面试由面试员与考生交流,主要考核语言表达、心理素质、反应能力、知识面、职业倾向等基本职业素质。不过不同学校之间会有些许差别,具体请看各个学校的招生简章。自主招生学生入校后与统招的学生待遇相同~~

『陆』 参加过近几年南宁二中自主招生考试的学姐学长们,请问一下南宁二中自主招生的机试和笔试难不难

不算很难,但来要求速度源快,而且有超纲的些超纲的题。。要考的。。除非你是直接被特招进实验班的。。实验班考试涉及到更多超纲的题。。但那些超纲的都是高中一些简单题目。。其他难度一般,如果平时成绩不错都可以答得出来。。我是08级的。。最后祝LZ心想事成~

『柒』 南宁三中的自主招生考试真的很难吗都是考什么的呢

2017学校自主招生的考试形式一般为“文化联考+综合素养测试”相结合的考试模式。文专化联考包括语数属英三门科目;综合素质测试分为上机测试和面试,上机测试在计算机上答题,考核学生人文素养;面试由面试员与考生交流,主要考核语言表达、心理素质、反应能力、知识面、职业倾向等基本职业素质。不过不同学校之间会有些许差别,具体请看各个学校的招生简章。按教育部规定,考生参加自主招生考试,若被正式录取,无需参加全国统一高考,未被录取的可继续参加全国统一高考~~

『捌』 南宁武高是要自主招生吗

2012年教育部在《来关于进一步源深化高校自主招生选拔录取改革试点工作的指导意见》文件中对自主招生招收对象有具体规定:“招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生,试点高校的自主选拔录取计划不超过本校年度本科招生计划总数的5%,纳入本校年度招生计划中”。
具体来说,高校自主招生一般要求考生在某些方面具备突出的能力和特长。例如,超常的创新和实践能力,在文学、艺术、体育等方面有特殊才能以及学科竞赛获奖等。
一般来说参加自主招生的考生可细划分为以下3类:
1、高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的的高三毕业生;
2、在一定领域具有学科特长,在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生;
3、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。

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