❶ 六盤水市第二實驗中學【師專附中】走讀要上晚自習嗎
上里
麻煩採納,謝謝!
❷ 六盤水市第二實驗中學的辦學條件
學校現有在校生3000人,教學班級42個,教職工160人,有專兼職教師148人,其中教授1人,中學高回級職稱(含副答教授)41人,中學一級職稱22人,市級骨幹教師6人
學校黨政勵精圖治,全力以赴;全體教師,精誠團結,櫛風沐雨,刻苦鑽研;莘莘學子追求進步,崇尚科學。逐步形成了具有特色的「附中文化」,形成了強勁的「附中精神」,培養出了一支優秀的教師群體。
學校始終堅持以教學為中心,質量為生命線,大力推進教科研工作,不斷深化教育教學改革,努力進行教育的現代化建設,從更新教師觀念入手,解放思想,大膽實踐,不斷探索符合素質教育的課堂教學模式。從校本教研入手,形成了濃厚的教科研氛圍,優化了教育教學過程,以高水平的課堂教學,作為提高教育教學質量的根本保障。目前,學校共承擔了一項國家級課題,一項省級課題,五項市級課題(含二項師院課題),積極推進新課程改革工作。
❸ 六盤水第二中學怎麼樣具體地址在哪裡是不是在鎮上
六盤水來市第二中學,在六盤自水市市區里,坐一路十一路十五十六路公交就在市政府(佳惠華盛堂)那點下車,不過馬路,沿著下車的右手邊那條路一直走,走到一個左轉的路口就是了,要是坐六路七路車什麼的就在特區路口下車(也是二中批發市場),過了馬路沿著那條路的右邊往上走,就會看到那個學校。打車的話,直接說二中,怎麼都能到...
❹ 六盤水市第一中學和六盤水市第二實驗中學哪所學校更好
一中好吧,,,,
❺ 六盤水市第二實驗中學的文化傳統
2009年、2010年在六盤水市普通高中教育教學質量評估中學校連續兩年獲得優秀等次。
學校逐步形成「深化素質教育,培育藝術新苗」的辦學特色,學校充分發揮藝術教育課堂主渠道作用,廣泛開展各項課外活動,加強對學生的藝術特長教育,給每一位學生創設適合自身發展的空間,因材施教,發展藝術特長。在加強基礎課程教學的同時,第二課堂開展有聲有色,成立了以校領導為組長的科技創新活動領導小組。英語、化學、數學、地理、歷史等學科的第二課堂活動開展形式多樣。英語組定期邀請英語外籍教師到學校舉行師生交流活動,激發了學生學習英語的興趣。同時還注重挖掘學生的個性特長,培養學生音、體、美方面的專長,開設了音樂、美術、體育、話劇特長班,成立了體育集訓隊、學生話劇社、學生藝術團等,2009年藝體類高考術科上線率名列全市前茅。
學校結合新時期對德育的要求,以養成教育和情感教育為主線,從班級入手,以「三嚴」 、「四自」、「五心」為中心,整體構建學校德育體系,把德育工作落到實處 (「三嚴」指嚴格管理、嚴而有度、嚴而有方;「四自」指行為自律,活動自主,管理自治,精神自強;「五心」指教師通過「愛心、關心、細心、恆心、平常心」 教育感染學生,師生共創溫馨奮進的校園樂土。)
在上級政府部門和社會各界人土的支持和關心下,學校形成了多元化的貧困資助體系,設立了愛心資助基金會,統籌考慮資助經濟困難學生的重大問題,主動爭取企事業單位、社會團體、慈善機構和個人對貧困生進行資助。06年以來,師院附中累計幫助貧困學生150餘人次。初步形成了品學兼優、優先受助的原-則以及學校資助與社會資助、特困資助與貧困資助、重點資助與一般資助、長期資助與臨時資助相結合的資助模式。
教育是育人的事業,它是神聖而崇高的;理想也是神聖而崇高的,因為它是行為的動力。教育因為有了理想而更有目標,更有理性;理想因為有了教育而旋律鏗鏘,色彩斑斕。為了一切學生,為了學生一切,讓每一位學生揚起理想的風帆,讓每一個父母享受成功的喜悅,是我們的教育理念和追求,同樣也是六盤水師院附中辦學的初衷和永恆的主題。
根據《六盤水市中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》,到2015年,學校將發展到有在校生4000人,教職工人數320人的辦學規模。辦學六年來,學校在學生入口成績較低、整體生源狀況不好的情況下,通過採取行之有效的措施和師生共同拼搏,2009年、2010、2011年三屆高考共取得了錄取一本45人、二本273人、三本171人、高職(專科)814人的好成績,二本以上高考完成指標的絕對凈增數三年均名列全市第一位。2009年、2010年在六盤水市普通高中教育教學質量評估中學校連續兩年獲得優秀等次。
❻ 六盤水市第二實驗小學的學校簡介
六盤水市第二實驗小學位於貴州省六盤水市中心鍾山開發區松坪南路6號,該校始建於1998年3月,1999年9月1日成立開學,是六盤水市人民政府為解決市中心區適齡兒童入學困難而為人民群眾在1998年辦的八件實事之一。 現擁有39教學班,1700餘名學生,教職工67人,大專以上學歷55人,教師學歷合格率為100%,其中小學高級教師30人,省級骨幹教師3人,全校教師平均年齡29.8歲,是一所年輕化、專業化、花園式、園林式的校園。
學校佔地面積14.2畝,建築面積5503平方米,綠化覆蓋率達56%,教學樓建築面積3021平方米,綜合樓一棟2039平方米。教學樓共有普通教室26間,階梯教室、圖書室、自然實驗室、舞蹈室各一間,教師辦公室26間。學校建校投資約500萬元人民幣,其中鄧逸夫先生捐贈50萬元港幣,建成開學時市政府投入35萬元人民幣的開辦費。
未來的世界,需要的是高素質的人才。而人才素質的高低又取決於從小接受素質教育如何。為此,學校打破傳統教育觀念,把全面實施素質教育放在突出位置。首先以課堂為突破口改變課堂教學模式,省時高效要質量。改革考試評價制度,取消了由學校統一命題的半期考試制度,改由科任教師隨堂檢測,期末考試則隨堂分塊進行,不以一次考試成績評價學生,而是重在平時,扎實雙基,淡化分數,激發興趣。在教學方法上,擺正以教師為主導和以學生為主體的關系,力求培養學生的創新能力和實踐能力。積極探索學校提出的「三為主」、「嘗試法」和「發現法」,開展由科任教師提出的20多個實驗子課題的研究,激發學生的學習興趣,使學生樂學、會學,生動活潑全面發展。其次是通過開展豐富多彩的文體活動,引導學生增強競爭意識、質量意識、全面發展意識、創新意識、健康意識;組織學生參加體操隊、田徑隊、小足球隊、舞蹈隊、秧歌隊、腰鼓隊、合唱隊、美術書法興趣班,既活躍了校園氣氛,又增加了學生廣泛的愛好和興趣,提高了學生的綜合素質 。
一切為了孩子,為了孩子的一切。作為一所新創辦的市實驗性、示範性學校,在市委、市政府及教育主管部門的關懷支持下,學校已具備了較為優越的辦學條件,目前學校已建成現代化的校園閉路電視網,各班備配了「四機一幕」。學校有多功能電教室、計算機室、一類學校的自然實驗室和圖書室。經過近五年的努力,已初步辦成了「花園、公園、樂園」式的小學。
❼ 六盤水市第二實驗中學的介紹
六盤水市第二實驗中學創建於2006年,是一所受六盤水市教育局和六盤水師范學院雙重專領導的財政屬全額撥款的市直屬全日制高級實驗中學,為六盤水市首批高中新課程改革實驗樣本學校。學校位於市中心區松坪南路,佔地近百畝,建築面積3萬余平方米,校園規劃科學合理,布局精緻;松林成行,綠草如茵;環境優雅,景色宜人,交通便利,是莘莘學子學習、成才的理想場所。
❽ 六盤水市第二實驗中學的校園環境
學校位於市中心區松坪南路3號,校園佔地80餘畝,綠化面積近40%。水城河從校園內穿流而過,校內空氣清新,環境優美,花開四季、綠樹常青,特別是櫻花、雪松、月季等在全市獨一無二,是工作、生活的理想環境。
❾ 六盤水市實驗二中是原來的哪所學習
六盤水市第二實驗中學創建於2006年,
是一所受六盤水市教育局和六盤水師范學院雙重領導內的財政全額撥款的市直容屬全日制高級實驗中學,
為六盤水市首批高中新課程改革實驗樣本學校。
2009年、2010、2011年三屆高考共取得了錄取一本45人、二本273人、三本171人、高職(專科)814人的好成績,二本以上高考完成指標的絕對凈增數三年均名列全市第一位。
❿ 六盤水市第二實驗中學 翻譯為英語
六盤水市第二實驗中學 翻譯為英語
翻譯(1)Six Plate Water City No.2 experimental middle school
翻譯(2)LiuPanShui City No.2 Experimental Middle School