深圳實驗學校初中部與中學部的區別

① 深圳實驗中學部和初中部哪個好

1.深圳實驗學校初中部原為華強中學,1985年建,1998年並入深圳實驗教育集團,更名為深圳實驗學校初中部,至今。
深圳實驗學校中學部又稱本部，原為實驗高中所在地，後寄宿制高中前往西麗，中學部只留少部分走讀生，從全市招收初中生.

2.常理說應該是本部好。所以深圳實驗中學部比初中部好。

3.但不論學校好與壞都是要出人才的，關鍵事在人為。

② 深圳實驗學校中學部怎麼樣

深圳實驗學校中學部是深圳實驗學校的發源地攜慶。深圳實驗學校中學部恪守深圳實驗學校在長期辦學實踐中形成的辦學理念，繼承和發揚學校辦學傳統逗畢，對山隱芹學生實施以愛國主義教育為基礎的健全人格教育，即有深圳實驗學校特點的面向全體學生的全面素質教育。讓學生無論在學業上，還是在思想品德、行為習慣上都受到現代化的良好教育。中學部要辦出風格，辦出特色，辦出氣派，辦成精品。

中學部有完整的學科課程、活動課程、隱性課程體系，並有自己特點的形體課、陶藝課、製作課等學校課程，同時開展英語、數學等實驗教學。中學部和初中部的初三畢業生一起參加直升本校高中的考試，獲得資格的學生均可保送我校高中部全寄宿制高中或中學部公辦走讀高中學習。

③ 深圳實驗學校中學部的名師風采

龍萍：深圳實驗學校副校長兼中學部部主任，中學特級教師。曾榮獲「全國優秀教師」、黑龍江省「三八紅旗手」、哈爾濱市首批中青年骨幹教師、黑龍江省教學能手、深圳市優秀校長等榮譽稱號。2005年當選深圳市第四屆黨代會黨代表、2004年和2012年兩次當選深圳市福田區人大代表、承擔2011年度廣東省中小學德育實驗課題《中學生健全人格培養與價值觀、心理健康教育整合研究》主持人。
金朝暉：中學高級教師 英語學科主任，深圳市「三八」紅旗手，深圳市教育系統優秀教師，2008年10月-2010年9月全國教育科學「十一五」規劃教育部重點課題---《中國基礎英語素質教育的途徑與方法》子課題《語感閱讀法與學生書面表達能力研究》負責人
李莉：中學高級教師 ，語文學科主任，深圳市教育系統優秀教師,有豐富的專業知識和系統的教學理論,常年擔任高三年級的教學工作以及年級主任.深受學生和學校對好評.
王瑞華：中學高級教師， 數學學科主任，深圳市教育系統優秀教師
王兵:中學部副部主任兼教務處主任，中學高級數學教師，廣東省南粵教壇新秀。
劉海峰：中學高級教師，全國模範教師、全國十佳優秀科技教師、廣東省十佳優秀科技教師、優秀科技輔導員、深圳市地方級高層次專業人才、深圳市首批物理骨幹教師。劉海峰老師長期從事科技教育工作，指導學生開展科技創新發明，機器人研究製作、航模、無線電等活動，獲得了一系列國際、國內各類科技競賽的大獎，培養了一批學習優秀、實踐能力突出、發展全面的優秀學生。
徐少雲：年級主任、中學高級英語教師，廣東省南粵教壇新秀 。
張彤：中學語文高級教師，廣東省「五一」勞動獎章獲得者、廣東省「名班主任」、廣東省中小學名班主任工作室主持人、深圳市「三八」紅旗手、深圳市青年聯合會第七屆委員會委員、 2008年獲得廣東省中小學班主任專業技能大賽中學組綜合總分第一名。
羅燦：中學語文高級教師，深圳市首批中青年骨幹教師，深圳市首批名師工作室主持人，深圳市首批海外培訓班成員，深圳市十佳青年教師，深圳市中語會會員，深圳市作家協會會員。
滿寶安：中學高級教師，曾獲「深圳市優秀教師」、深圳市「文明市民 道德模範」評選提名獎。滿保安老師長期從事藝術教育工作，負責學校學生交響樂團工作，他帶領的學校學生交響樂團曾應邀參加悉尼「亞太管樂年會」，並在悉尼歌劇院合奏表演；參加「維也納國際青少年音樂節」，獲得交響樂比賽第二名，金色大廳表演第一名；參加2013年澳大利亞國際音樂節獲得比賽金獎。參加全國、省、市中學生藝術展演比賽均獲一等獎。
於紅梅：中學一級教師 ，數學教師 ，深圳市教育系統優秀教師
廖浩波：中學一級教師，人文學科主任，深圳市教育系統優秀教師
陳一惟：中學高級教師 英語教師兼班主任，深圳市教育系統優秀教師
康敏：中學高級教師 ，英語教師，深圳市教育系統優秀班主任

④ 深圳實驗學校「中學部」好，還是深圳實驗學校「初中部」好

初中部硬體好.
中學部是初中高中一起的
中學部的高中不太好,在深圳所有學校中也只能排到第七第八左右,不過西麗的高中挺好,深圳第三吧.
其實兩個地方都挺好
初中部是由什麼華強學校與實驗學校合並的.

去哪個都行.只要能上,進了超常班,初三都能考深中之類的學校(深中有多強就不用我說了吧...深圳唯一一所省重點學校..)

小學是就近入學,分到哪就去哪唄..反正都差不多,都很強悍.

進哪都進超常班就行了

打個廣告:我下個星期六星期天中考,記得給我加油.我考深中...

⑤ 深圳實驗學校初中部和深圳實驗學校中學部是兩個學校嗎

中學 分為 初中和高中。深圳實驗學校旗下有幼兒園，小學部，初中部，中學部，高中部。回初答中的學生處於青春期和叛逆期，當然拽。初中的學生生源基本來自近的地段，雖然有一流的師資，但生源不一定優秀，所以初中部並不算得優秀。實驗高中部為深圳4大高中之一，歷屆進去的學生都是在中考600分以上（走後門除外），一流的生源加上一流的師資，肯定高中成績好

⑥ 深圳實驗中學初中部與上步中學比較哪個好一點

深圳實驗中學初中部是挺不錯的學校，但是上步中學就稍顯遜色了。
所以實驗中學比較好~

⑦ 深圳實驗學校高中部和中學部有什麼區別

中學部初中高中都有，但是高中部分的班很少（一個年級就一兩個班），主要是接受特長生和一些考進來的（分數線去年大概550）。
高中部是深圳四大名校之一，去年分數線大概670，分超常，重點，次重點，和普通班（好像是），平時說的名校實驗就是指高中部。

⑧ 深圳實驗中學中學部和高中部有什麼不同中學部是只有初中的還是初高中一起

高中初中都有.
深圳實驗幼兒園是一間公立的幼兒園,是用納稅人的錢建立的,是市政建設的一部份,是廣大市民共同擁有的.可是現在,該園的園長卻把她當作是他們的私人財產,在招生時為顯得公正,勉強把三分之一的名額拿出來讓所有報名者抽簽,美其名曰:「我們招生是抽簽的,很公正.」其實餘下的三分之二的名額他們園長用來走關系或者是用來賣錢。
事情的經過：
深圳實驗幼兒園在其網站上公布說報名的小朋友要擁有四個證件，即獨生子女證、出生證、戶口本、免疫證。在抽簽的前兩天，每位報了名的小朋友的家長要帶齊證件到園來讓招生人員審查，證件合符要求的方通知來園抽簽。可是在實際操作上，他們在審查證件時對小朋友進行了面試，沒有深圳戶口，或沒有獨生子女證，或不在本地段居住的小朋友，照樣接到來園抽簽的通知。
2011年5月18日，該園舉行了上午下午各一場抽簽大會，上午在該園上親子班的和在社會上報了名的小朋友接到電話通知都來了，共有98位孩子，只放出15個名額。有83位小朋友補淘汰；中午，一些在該校上親子班的小朋友家長接到該園工作人員打來的電話，說下午你們還可以再來抽一次簽，不過千萬不要張揚，要靜悄悄地來。下午不到15點，所有親子班還沒抽到簽的小朋友的家長以及社會上報名的而且上午沒有來抽過簽的小朋友的家長都來了，一共有106位小朋友的家長，可是只放出10個名額，很快抽簽就結束了。如果中簽的小朋友是沒有獨生子女證的，或沒有深圳戶口，或不在本地段居住的話，在發錄取通知前還要再一次審查該小朋友的證件，此時園方會對家長說：你的小孩子不符合我園的招生范圍，你是不是放棄這個學位呢？如果不放棄，就得交贊助費。這樣劉凌就不只是光貪50個名額了。
雖然劉凌園長從始至終都在現場，但執行園長楊梅還是代表了園長劉凌講話。楊梅說：「我們實驗幼兒園是定編的，只開辦三個小班，每班只有25位小朋友，我們要照顧我園老師的孩子，以及退休老師的孫子，所以請大家體諒。」
為什麼不告訴與會者到底有多少老師的小孩子報了這間幼兒園呢？到底有多少名額給了老師的小孩子呢？這不是體不體諒的問題，而是侵佔市民利益，損害政府形象，利用職權行損人利己之事。老師的小孩子要照顧，市民的小孩子就不用照顧嗎？老師只是一個工作職位，公司的打工者不也是一個工作職位嗎？這僅僅是社會分工不同，社會資源就只給老師這部分人擁有嗎？老師的小孩子也可以參加抽簽的啊！為什麼不把所有的名額都拿出來讓所有報了名的小朋友抽簽？這種行為純粹就是貪污！可以十分肯定，劉凌會把這50個名額要來私用！把名額給市領導和教育局領導以及國資委領導的小孩子，是為自己的寶座著想，給自己的關系人可以得到更多的好處。這是嚴重損害政府形象、嚴重損害黨和國家關愛人民的良好形象的碩鼠行為。

⑨ 深圳實驗學校中學部的社團

深圳實驗學校校級社團中的「深圳實驗學校學生交響樂團」和「深圳實驗學校少年科學院」兩個社團，其基地設在深圳實驗學校中學部。「學生交響樂團」由管弦樂團和管樂團組成，從初一至高三共有近180名學生參加活動。樂團多次舉辦專場音樂會，已經達到了能演奏大型作品的水平。「學校少年科學院」包括科技製作發明項目、天文台項目和環保項目等，多次在國際國內的各項活動中獲獎，培養了一大批有創造能力的優秀學生。中學部還有屬於中學部的合唱團和舞蹈隊以及其他各種興趣小組。
深圳實驗學校中學部在對學生的教育中，充分體現以人為本，尊重學生，尊重學生的差異，重視學生個性的形成和特長的培養，堅持學生利益第一，時時處處替學生著想，努力為學生服務。深圳實驗學校中學部重視學校和家庭的聯系，經常邀請家長來校參加教育、教學活動，做到家校互動，共同做好對學生的教育培養。 深圳實驗學校學生交響樂團組建於1992年，在市教育局和學校領導的大力支持下經過長期艱辛的努力，取得了累累碩果。
1998年應邀參加悉尼「亞太管樂年會」，並在悉尼歌劇院合奏表演。
2003年7月獲得「深圳市中學生藝術展演比賽」合奏一等獎。
2003年9月年獲得「廣東省中學生藝術展演比賽」合奏一等獎。
2004年應邀參加「中法文化年」藝術交流活動，在巴黎舉辦了交響樂專場音樂會，受到廣泛好評。
2006年7月獲得「深圳市中學生藝術展演比賽」合奏一等獎。
2006年9月獲得「廣東省中學生藝術展演比賽」合奏一等獎。
2007年3月獲得「全國中學生藝術展演比賽」合奏一等獎。
2007年參加「維也納國際青少年音樂節」，獲得交響樂比賽第二名，金色大廳表演第一名。
2009年9月獲得深圳市中學生藝術展演比賽一等獎。
2009年10月獲得廣東省中學生藝術展演比賽一等獎。
2010年2月獲得全國中學生藝術展演比賽一等獎。
2010年12月獲得廣東省中學生器樂合奏大賽一等獎。
在深圳大劇院音樂廳及深圳音樂廳多次舉辦「新年音樂會」，多次參加深圳市政府和市教育局、市文化局舉辦的重大演出活動。 深圳實驗學校中學部「小夥伴」學生電視台，在學校領導的大力倡導與扶植下，從2005年開播至今，每兩周一期節目，已錄制播出60期。節目時間從開始的5分鍾到如今的20分鍾，從單一的校園新聞，到《聚焦》、《校園短劇》等固定欄目的開播，充分說明了學生電視台在校園中存在的價值和意義，作為一種傳媒深受師生喜愛。
「小夥伴」學生電視台，堅持推行「學生自主創新、自主管理」的理念，結合學校「健全人格教育」辦學理念，充分為學生搭建施展才能、完善和提高綜合素質的平台。電視台全部「采、攝、錄、編、播」過程均由學生自主完成，同時配備了先進的設備及播音主持、攝影攝像、後期製作等方面的專業教師指導。中學部「小夥伴」學生電視台曾榮獲全國優秀校園電視台稱號。 「銀球俱樂部」現有成員十二名，由熱愛乒乓球運動、有一定技術基礎的學生組成，社團成立的目的在於讓同學們在課余時間有一個交流的平台，在這里不僅球技得以提高，而且以球會友，提高管理能力。「銀球俱樂部」雖然是一個新生社團，相信在十二名成員的團結努力下，活動能活潑、有序、順利地進行，為學校注入新的活力！記住我們的口號「小小銀球，旋出不一樣的精彩」。
2012年中學部「銀球俱樂部」成員在深圳市中學生乒乓球錦標賽暨省第十屆中運會參加市乒乓球比賽中獲得佳績，龐雋同學獲初中女子單打冠軍，呂攬峰同學獲初中男子單打第八名，為我校爭得了榮譽。 中學部籃球隊成立於2005年，現有成員三十餘名。中學部籃球隊成立至今得到學校領導的關心和大力支持，全體隊員在教練員呂永光的帶領和悉心科學的指導下，刻苦訓練，培養頑強、團結戰斗作風，隊員的球技和戰術水平有了明顯的提高，並多次在市級比賽中獲得優秀成績。取得的成績：
2005年深圳市直屬學校籃球賽初中男子組 冠軍
2005年深圳市中學生籃球賽 初中男子組 第五名
2005年深圳市直屬學校籃球賽初中女子組 冠軍
2005年深圳市中學生籃球賽 初中女子組 第七名
2006年深圳市直屬學校籃球賽初中女子組 亞軍
2009年深圳市直屬學校籃球賽初中女子組 冠軍
2009年深圳市直屬學校籃球賽初中男子組 冠軍
2009年深圳市中學生籃球賽 初中男子組 第七名
2010年深圳市直屬學校籃球賽初中女子組 冠軍
2010年深圳市直屬學校籃球賽初中男子組 冠軍
2011年深圳市直屬學校籃球賽初中男子組 亞軍
2011年深圳市中學生籃球賽 初中男子組 第五名
2011年深圳市直屬學校籃球賽初中男子組 冠軍 紅十字興趣小組致力於開展現場的、群眾性的初級衛生救護工作，力圖通過社會的自救互救行動傳播人道主義精神，凡是有人身傷害的事故現場，都能有經過紅十字會培訓的急救人員在現場救護。我部的紅十字青少年在學校，在社會，開展了大量有意義的、卓有成效的人道主義活動。歷屆的紅十字興趣小組成員積極參與了「學校田徑運動會、學校秋季社會實踐」等多項重大活動的救護工作。我們的宗旨和任務是：保護生命和健康；相互幫助，學習、宣傳人道主義宗旨和紅十字運動的基本知識；根據青少年的不同年齡、不同知識層次，開展由淺入深的相應衛生救護知識如：四大生命體征的觀察與操作、常見意外傷害的救護、四大急救、心肺復甦及有關災害預防、緊急避險、家居安全等內容的學習。選擇紅十字興趣小組會讓你終身受益，讓你的生活更充實。