北京語文中學教師比賽

『貳』 北京市人大附中西山學校中學語文特級教師王君簡介

王君，女，現任教來於北京市人大附中源西山學校。中學語文特級教師，全國中語優秀教師，全國中語「教改新星」，省優秀班主任，省骨幹教師，全國多所師范大學特聘「國培」專家教師、兼職碩士生導師。多家全國中文核心期刊「封面人物」。多次獲得全國課堂教學大賽一等獎，獲得省級一等獎以上表彰50多項。在國家級刊物上發表文章200多篇，12篇被中國人民大學報刊復印資料全文轉載。入選2008年教育部語文出版社「名師出版工程」。著有《青春之語文—語文創新教學探索手記》、《教育與幸福生活》、《王君講語文》、《青春課堂—王君與語文教學情境創設藝術》等專著。應邀到全國各地及新加坡、香港等地講學上百場。

『叄』 求語文教師素養大賽特等獎簡訊標題

3月15日上午，天氣晴朗，我校積極響應通貴教辦語文教師素養大賽的通知精神，舉行了通西版小學首屆權語文教師素養大賽，全校6名教師全部參加，在比賽現場語文教師粉筆字揮灑自如、端莊大方。女老師的朗讀抑揚頓挫、聲情並茂，落落大方。不時引起評委們的熱烈掌聲

『肆』 北京中學招聘語文老師，主要的條件是什麼

中學語文老師：北京市重點中學一線語文老師聘用性別：不限工作性質：全職/兼職1、相關專業大專，本科以上學歷，功底扎實，具有較強的解題能力；2、愛崗敬業、責任心強、做事塌實認真；3、對北京中考、高考形勢了解，對考點把握到位；4、熟練操作相關辦公軟體；5、有相關學科競賽輔導經歷的教師優先；6、相關學科競賽經歷豐富優先；7、年齡在50歲以下。8.普通話標准9、能夠獨立按照培訓部的要求完成講義任務.10、授課價格:100元-300元/每小時基本條件：1.具備現代思想和鼓動能力，能引導學員為前途奮斗；2.口齒伶俐，中文表達能力強，普通話標准；3.具備較強的幽默感，上課能生動活潑；4.具備較強的人生和科學知識，上課能旁徵博引5．通過我們的試用,可以保證任課時間在1年,優先考慮.備注:上課地點:北京市東城區安定門內請將個人簡歷及聯系方式發 北京新港博達科技發展有限公司

『伍』 求初中語文教師素養大賽的試卷（有答案）謝謝了。

語言文字運用競賽題答案及評分細則
一、1.第一組：「北」（běi） 「白」（bái） 「百」（bǎi）

第二組：「塔」（tǎ） 「搭」（dā） （字或音錯一處扣1分）

2．（1）A.水 B.舟 C.馬 D.手

（2）象形 描繪事物的形狀或者輪廓 （每空1分）

3.惴惴 瑞 湍 喘 端 揣 踹 （錯一字扣1分，扣完為止）

4.（錯字略）島（錯字：少筆畫） 酒（亂簡化） 瓶、副（別字）

（錯字、正字、錯因全對得1分，錯一處得0.5分，錯兩處不給分）

5.略 （酌情給分）

6.造型簡括，風格朴實，情景雋永，意境深邃。（酌情給分）

二、7.

聚
精
會
神
神
機
妙
算

各
顯
神
通
出
神
入
化

疑
神
疑
鬼
心
曠
神
怡

神
出
鬼
沒
料
事
如
神

神
采
飛
揚
炯
炯
有
神

豐
神
綽
約
貌
合
神
離

兵
貴
神
速
六
神
無
主

龍
馬
精
神
神
采
奕
奕

（錯一個扣0.5分，扣完為止）

8.（1）支持 （2）FANS、 追星族 （3）高人 （4）指在網路上發布一些意義不大的文字。

9．①句中「在電視里」改為「通過電視」

②句中「航天員」前加「當」

③把「夢想」放到「飛翔」前面

④「改善」改為「提高」

⑤句中去掉一個「不」（每句1分）

10．（5）方明，孫宏聽航天員的報告去，你去不去？

（6）方明：「孫宏，聽航天員的報告去，你去不去？」

（7）「方明、孫宏聽航天員的報告去，你去不？」「去。」

（8）方明：「孫宏聽航天員的報告去，你去不？」「去。」

（每句1分，其中標點錯一處，該句即不給分）

11.悟空狂奔逐飛船甘拜下風 （酌情給分）

12.略（酌情給分）

13.示例：（1）司馬遷：廢寢忘食，他用赤誠之心完成了無韻之離騷； 含垢忍辱，他用頑強之志鑄就了史家之絕唱。 一部《史記》，講述著一個史學家應有的良知， 一部《史記》，見證了一個史學家對歷史的忠貞，一部《史記》，記載的不僅僅是歷史，更是我們民族堅強不屈的精神。

（2）曹雪芹：為了一個夢，他忍飢挨寒，孜孜不倦； 為了一個夢，他嘔心瀝血，筆耕不輟。 一部《紅樓夢》，凝結了一個文人的辛酸血淚； 一部《紅樓夢》，映現了一個時代的風雨滄桑。 他，創造了文學史上一個不可逾越的高峰。

（3）巴金：穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠的行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿於文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝。 （酌情給分）

14.依次為：《東周列國志》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《桃花扇》、《紅樓夢》、《官場現形記》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恆言》、《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》、《今古傳奇》、《聊齋志異》、《史記》、《西廂記》、《鏡花緣》）（錯一處扣0.5分，扣完為止）

15.示例：春：①春風不度玉門關——王之渙《涼州詞》 ②江春不肯留行客——劉長卿《送李判官之潤州行營》 ③二月春風似剪刀——賀知章《詠柳》 ④草樹知春不久歸——韓愈《春晚》 ⑤最是一年春好處——韓愈《早春呈水部張十八員外》 ⑥小樓一夜聽春雨——陸游《臨安春雨初霽》 ⑦萬紫千紅總是春——朱熹《春日》

秋：①物換星移幾度秋（王勃《滕王閣詩》②巴山夜雨漲秋池（李商隱《夜雨寄北》）③白兔搗葯秋復春 （李白《把酒問月》） ④春半如秋意轉迷 （柳宗元《柳州榕葉落盡偶題》 ） ⑤銀燭秋光冷畫屏（杜牧《秋夕》）⑥清秋燕子故飛飛（杜甫《秋興八首》）⑦秋草獨尋人去後 （劉長卿《長沙過賈誼宅》）

（每句0.5分，詩句、作者、詩題全對該句才給分）

16.示例：我認為網路閱讀應該是發展趨勢。因為網路閱讀具有方便快捷、互動性強、內容廣泛等優點，但到目前為止，網路閱讀主要還是淺閱讀、片斷閱讀，這一點需要加以引導。 （酌情給分）

17.示例：我認為初中學生帶手機上學利多弊少。理由：便於學生與家長及時聯系，也有利於家長及時了解孩子情況，並進行教育。 （酌情給分）

18.（1）這些材料向我們透射出人民子弟兵在災難面前無所畏懼、百折不撓、不怕流血、不怕犧牲、甘願奉獻一切的精神品質。（意思對即可）

（2）解放軍叔叔，災區人民感謝你們，全國人民感謝你們，你們用血肉之軀鑄就的「二零零八」抗震救災壯舉，將再次寫就中華民族無所畏懼、百折不撓的英雄史詩。（酌情給分）

19．示例：人名：鍾奧成 理由：該名字寄託了對北京奧運會圓滿成功的祝福。（名字要符合男孩名字特點、含有奧運意義）

20.圖一：角度：①春草 ②雪中的足跡 ③銀燕抖翅，雲天逐敵 ④「似曾相識燕歸來」或「春燕飛入舊時家」

圖二：角度：①盤著的蛇 ②白鵝 ③在鄉間盤曲的小路 ④神秘的迷宮（想像合理、中心明確、語言優美、故事完整，字數符合要求給滿分，其餘酌情給分）

『陸』 全國著名中學語文特級教師有哪些

全國著名中學語文特級教師有：

1、許建平：許建平同志現擔任江蘇省南通中學教務處主任，是江蘇省中學語文特級教師，南通市教育系統學科帶頭人，江蘇省中語會常務理事，南通市中語會常務副理事長，04年榮獲南通市政府首屆「園丁獎」。

2、陳石林：湖南省高中語文特級教師。從事高中教育37年。任教畢業班20屆。輔導學生創作發表習作200餘篇。在省級及以上媒體、單位發表學術論文40餘篇，出版編著7部，獲得課題獎5項、榮譽稱號2項。專業著述累計110餘萬字。

3、程紅兵：安徽六安人，1982年大學畢業開始從事高中語文教學，中學語文特級教師，全國「五一勞動獎章」獲得者，享受國務院政府特殊津貼，上海市市級骨幹教師帶教導師。上海市中學語文特級教師，上海市建平中學校長，國務院政府特殊津貼獲得者，上海市市級骨幹教師帶教導師。

4、楊生春：廣西龍勝縣人，中共黨員，大學本科畢業，研究生學歷。中學特級教師，桂林市「21世紀園丁工程」B類培養對象，桂林市語文學科帶頭人，國家級中小學語文骨幹教師。

5、張孝純：張孝純，名世繼，以字行，是我國著名的語文特級教師，「大語文教育思想」的創始人。三歲時，過繼給伯父張麟閣，從此接受嚴格的家庭教育。6歲時，在伯父的嚴格要求和悉心指導下，已能背誦「三百千」和《古唐詩合解》中的全部五七言絕句，並開始寫五絕詩。

『柒』 語文教師技能大賽

語文無非是聽、說、讀、寫，技能大賽總該有個范圍吧？看你的問題，怎麼像內要個論文題目似的，就容隨便出幾個供參考吧：
1 ，講課要讓學生愛聽
2，批改作業要一視同仁。
3，課外輔導要因材施教
我忽然想起你可能是要考試的試題，所以，不寫了，已寫的就算練字。

『捌』 為什麼要舉辦語文教師"講演故事"大賽

這是一個很積極提高語文教師的項目：
一般人聽故事，要聽得懂，要聽得精彩，才會內有興趣繼續聽容下去。講故事是非常考驗功底的，如何能夠聲情並茂，在什麼時候要大聲講，在什麼時候小聲講，在什麼時候節奏要快，在什麼時候節奏要放慢，句子要說得清晰，表達得好，這些都會影響到聽眾的心情和注意力。這並是找一段故事念一下就結束了。語文課要上得生動，就是要吸引同學們的注意力，引起他們的興趣，就會事半功倍了。這樣，老師們也可以對自己發起挑戰來，使自己變得更生動活潑，使課堂更精彩，同學更有興趣學習。

『玖』 北京海智鑫語文黃老師交小學還是交中學，對中考孩子的作文、閱讀有幫

我就是在海智鑫人大這上課的，黃老師是教初中和高中的吧，然後平時講課也只針對作文和閱讀，挺有幫助的，他一來會講課，你聽著不膩，而來有很多做題套路和總結，挺好的。

『拾』 語文報杯中學生作文大賽 教師如何獲得指導獎

在我看來，這個比賽來是主流比賽自，
跟自主招生有關系的作文比賽中，最貼近應試作文的一個。
如果平時應試作文很出色並按照這個套路寫，基本能拿國一。這時候就辭藻使勁華麗，什麼小標題、題記尾記的也不嫌棄。
如果想拿全國特等獎，就不能只按上述要求做了。最好寫小說，要很有創意，歐亨利式結尾也挺受歡迎。
該比賽的全國一等獎和全國特等獎比較有用，全國二等見用處不大。全國三等及以下基本沒用（我是指對自主招生中的一些比較好的大學而言）。